2019秋季新生入园家长会家长心得[五篇模版]

第一篇：2019秋季新生入园家长会家长心得

2019秋季新生入园家长会家长心得

我本应该参加贵园今天召开的家长会，但因有事在外地，不得已只能让孩子的爷爷去参加。回家后，孩子的爷爷向我详细的介绍了家长会的情况，并表示他自己深受教育和启发。

孩子的爷爷向我讲述了园长所说的十个问题和其他两位老师讲述的有关孩子在幼儿园可能发生的意外和怎样尽快适应幼儿园的生活。通过孩子爷爷的讲述，我深切的感到贵园不愧为正规的幼儿园，园方为孩子的健康成长，真是想的周到，贵园的办园教育理念真是好。

我在此表示：1.我一定配合老师尽力做好家长应尽的义务，从思想、品德、行为上做好孩子的榜样，让她养成良好的生活习惯，并学会诚实、友爱、友善、尊敬师长。2.在这里表态，像其他家长所说，我也认为孩子的成长首先是成人，其次才是成才。只要孩子今后成为一个正直、善良、有道德、有爱心、懂礼貌的人就算是教育成功。3.我一定会和园方妥善交流，决不会做以己为中心、蛮不讲理的事情。

在这里再次向各位老师表示感谢，让我们共同努力为祖国培养好下一代。

今天去参加咱们幼儿园的家长会，受益匪浅，看到这么多家长的心得，也感同身受，我也谈一点我们的感受。初为人父人母，与很多家长一样，父母最关心的是孩子的成长和教育的问题，今天听x园长与x老师近四个小时专业又负有责任的讲解，使我感觉到来到xx幼儿园是最正确的选择。

x园长通过十个问题讲解了幼儿园的办学理念、家长与幼儿园的关系、幼儿园的知识领域等等多方面的内容，内容丰富，很多方面是我们平时很少了解的，内容与实际案例结合能使我们很好的理解。x老师讲解了孩子在幼儿园可能遇到的问题和注意事项。的确对于我们来说从孩子出生的喜悦到孩子成长过程中遇到问题的不知所措。

通过这次家长会使我了解到，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。培养孩子要德智体美劳全面发展，德字为先，要先成人后成才，培养孩子正确的人生观、世界观和价值观。

在幼儿园遇到问题要学会理解和包容，多和老师沟通。其实在日常生活中，不仅孩子，我们也会有这样那样的不良习惯，我们父母也需要不断成长，像x园长说的幼儿园、孩子和家长是一家人，我们要共同努力，才能让孩子健康成长。

今天参加孩子的家长会，很高兴也很激动。x园长和x老师不辞辛苦地跟我们进行了长达4个小时的交流，对初为人父的我启发很大，也让我对自己原来在育儿方面的不恰当行为有了反思。

由于这是我们家庭的第一个孩子，他就成为了全家关注的焦点，这样一来，育儿过程中难免会出现一些问题。家里人会因为过于宠溺孩子，代他完成x多的事情;有时期望过高，没有想到孩子的成长节奏，不是嫌弃孩子慢就是怕孩子做不好;长此以往，会导致孩子发展出现问题，诚如x园长说的，放手让孩子去做，即使知道孩子会出错，孩子会受伤，孩子自己实践得出的经验，才会让孩子印象深刻。

由于孩子还没有上学，我一直只是重视文化教育，平时教育孩子也会教一些古诗词，三字经之类的古典文化，教育方式总是口头背诵，并未像x园长今天讲的那样，根据实际情境实际发生的事情来表达。确实应该在生活中多结合实际让孩子学习，培养孩子的学习兴趣。现在我觉得教育孩子不仅仅是文化方面的，必须是先成人后成才，成人这个过程并不是仅仅是说一说孩子，你今后要成为什么样的人，而是要言传身教，“昔孟母，择邻处;子不学，断机杼”，即使我们不能像孟母一样，我们也要给孩子树立好的榜样，要求孩子以后是什么样的人，我现在就应该先做个表率，成为怎样的人。

以前我以为孩子去上幼儿园只是快快乐乐的度过自己童年的一个阶段，只要孩子在幼儿园快乐就可以了，不要求孩子学会很多知识。现在我觉得孩子去幼儿园并不仅仅是学习知识，孩子去学习的是各种各样的技能，树立正确的人生观、价值观、社会观。以前只是觉得只有上小学之后才需要配合老师，配合幼儿园完成孩子的教育，现在觉得必须要从一开始就参与到孩子的教育中来，在幼儿园阶段就参与到孩子的身心教育中来，多跟老师沟通交流，多去了解孩子在幼儿园的一点一滴，了解孩子的成长过程，慢慢参与孩子成长的全过程，做到不失位。

最后，希望能与老师和各位家长一同，做好咱们这个小团体孩子的教育，让孩子既快乐又健康的成长，以后可以让孩子有个美好的童年回忆，让孩子快乐的开始求学之路。

xxx是二宝，大宝闺女也在xx幼儿园上大班，我其实是位老家长了，听x园长讲座也听了好几次了，每次听后都会有不同的收获。

这次的家长会听完后很认可x园长讲的话，对于家长怎样教育孩子，老师怎样教育孩子，学习五大领域课程，孩子在什么年龄段该做什么样的事，在我闺女身上都体验出来了，从当初的托班到现在该上大班，孩子的变化我都看在眼里。现在二宝也要进入幼儿园了，x老师讲的入园前，我其实没什么担心的，因为对幼儿园放心，对每位老师放心，至于孩子我这几天都在给他讲快要上学了，在幼儿园里有小朋友，有玩具，有很好的老师，开不开心，他会回答开心，同时也在锻炼他自己用勺子吃饭，谁都不准喂他，自己脱裤子提裤子，这个是孩子最基本的生活技能，给他买了个新水杯说带去幼儿园好不好，他很高兴，我挺期待他开学那天的表现的，希望在以后的学习生活中家长，老师，孩子一同学习，一同进步，相互理解。

昨天因为特殊原因，没有亲自参加家长会，十分遗憾，但是孩子的奶奶帮我做了笔记，回家也向我传达了家长会的精神，我听了也很有感触。

我深深体会到家长是孩子的第一任老师，孩子就是家长的影子，所以我们的一言一行都要注意，怎么去要求孩子，自己首先就要做到。

今后我会积极配合老师的工作，为了孩子的成长我们共同努力。

很高兴昨天参加了幼儿园的家长会，通过x园长和老师的讲话，让我深深的感触到当一名幼师是多么的辛苦，也让我学到了怎样正确对待孩子的教育和引导孩子，更让我感觉到幼儿园如同一个温暖的“大家庭”，我们就是家庭中的一份子，把孩子交给你们，我们全家都放心，都很满意!

千言万语倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很开心、很欣慰、很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心，爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信，孩子的明天会更美好。

我是一位二孩父亲，xx是家里的小弟弟，姐姐也是咱们xx幼儿园刚刚毕业的，时间过得真快，感觉女儿刚入园的场景还历历在目，转眼就已经是一名准小学生了。

今天x园长讲的所有事情，我还在女儿和儿子为主线间思想来回穿换，讲的一些关于办园理念，和育儿办法确实在女儿身上很好的验证和体现出来了，感谢幼儿园为我们培养出了一名活泼，开朗，热爱探索，接受能力强的准小学生。转换到对儿子的期x x园长和各位老师讲的家长好好学习，孩子天天向上，和我园的深厚历史基垫，加上我们幼儿园把家长和我女儿真正当成家人的前期经历，我特别放心的，也特别荣幸的把我儿子也送到了xx幼儿园。

今天有幸参加了xx幼儿园的家长会，x园长开场就说了一句:欢迎你们，感谢我们!这次的题目就是新生家长会的心里话。整体下来都是跟家长互动，让我们说出我们的心里话，把所有的担心说出来，很有趣，有欢笑有掌声。

讲了我们的教学理念，是个人性化，有温度，有故事，有美感!回归教育的本真，是幼儿自己喜欢上的幼儿园。开展的课程也是丰富多彩的，有五大领域(健康,语言,社会,科学,艺术)，篮球，剪纸，音乐，棋类益智，真得很高兴我的孩子能够去xx幼儿园，赞同办学宗旨，孩子这三年能有个快快乐乐的幼园生活

x园长最后有个总结是:家长好好学习，孩子天天向上!要想孩子变得越来越好，是要家长，幼儿园，老师共同努力的结果，我们是一家人!还有一项是老师给我们讲解了孩子入园遇到的问题，给了我们一些启示，对孩子入园哭闹问题有所帮助，真是细心

在此感谢x园长，感谢老师，这一切离不开你们的辛苦付出，谢谢你们!

今天参加了xx幼儿园的家长会，通过x园长的发言我了解到了咱们幼儿园的发展历程，一路走来风雨兼程，在各界老师领导的带领下培育出了大批优秀的祖国花朵，让我们了解到了xx幼儿园的教师队伍管理、外出培训学习、以教研促发展、以考促学等各个方面着手，打造一支业务素质高、专业能力强、快乐向上、精诚团结的优秀团队。让我们的孩子在老师妈妈的带领下学会探索，学会学习，学会生活，学会做事，学会与人交往……

很庆幸我的孩子能成为xx幼儿园小二班大家庭的一员，我相信我的孩子们能够在这样的大家庭中幸福快乐的成长，也祝愿冠县xx幼儿园成为当之无愧的有人性、有温度、有故事、有美感的幼儿园!

今天我作为孩子的父亲人生中第一次参加家长会，再来的路上心情是激动的，心想我的孩子终于也到了上学的时候了，想起自己当初上学的环境和条件，现在的孩子着实幸福了不少。x园长的讲话给家长们吃了一颗定心丸，她阐述的教育理念有几点让我印象深刻，深以为然!

1.避免幼儿园小学化，小孩子是天生有创造力、有天性的，不宜过早的接触到小学知识，防止拔苗助长对这一点我是很认同的。

2.先做人、后做事，实际上这句话对我们家长同样适用，人都做不好如何做事，在今后的社会中单靠个体力量成功难上加难，智商高不如情商高，这就要求我们家长还有老师要教育孩子有爱心、要帮助他人、诚实守信。

3.幼儿园是大家的，孩子的幼儿园教育离不开老师们的辛勤付出，同样家庭教育也至关重要，家庭是孩子的第一所幼儿园，家长是孩子的第一任老师。这就要求家长们要以身作则成为孩子的榜样，同时配合老师做好对孩子们的教育。

很幸运我的孩子能成为xx幼儿园小二班大家庭的一员，祝愿孩子们能够在这样的大家庭中幸福快乐的成长，也祝愿冠县xx幼儿园成为当之无愧的有人性、有温度、有故事、有美感的幼儿园!

很幸运参加了昨天的家长会，带着一份希望和期待走进了教室，看到了老师们的热情和负责，感觉把孩子放在这里很放心，听了x园长的讲话，我们就是要共同努力，积极配合老师把孩子教育好，父母是孩子的第一任老师，父母的所作所为时刻都影响着孩子，作为家长，应该把所有的坏毛病都改掉，给孩子做好榜样，而孩子遇到你们这样这么好的启蒙老师也是很幸运，孩子是我们每个家庭的希望，也是祖国的花朵，希望我们把孩子共同教育好，让它们成为一位尊敬老人，尊重老师团结同学，成为一名有才的人。感谢老师说一声，你们辛苦了!希望孩子们健康快乐的成长。

昨天因为工作原因没能亲自参加孩子的家长会，感到非常遗憾。晚上认真看了家长们发的会后心得，能够基本了解家长会表达的意义，幼儿园杜绝小学化教育，针对孩子的年龄做适合的引导，开发想象力和创造力，几大课程同时开展，让孩子在老师的带领下探索未知的领域。

家长和老师们一起磨合，相互体谅，共同努力为孩子创造更好地家庭氛围和良好的就学环境，平时多多沟通，一起促进家园共育。

昨天由于身体原因，没能亲自参加家长会，不过奶奶参加后把家长会的视频给我看了，看后觉得x园长说的很有道理，幼儿园的主要任务是教育孩子动手操作能力，和培养良好的生活习惯，拒绝小学化教育，希望在各位老师和我们家长的共同教育下，能培养出出色的孩子们。在这开学之际，我们互相理解互相帮助，让孩子们更容易得从家庭走向幼儿园这个小集体!加油!

很抱歉昨天没能参加孩子的家长会，但是孩子的奶奶有跟我大致讲了开会内容，了解到老师这个职业很是不易，还有对我们xx幼儿园有了新的了解和认识，也打消了我们家长的一些顾虑。

通过这次家长会学会了如何正确教育及引导孩子，也会和老师们一起帮助孩子改掉一些坏的毛病，和孩子共同成长!我很荣幸我们孩子能进到xx幼儿园成为小2班的一员，让我们共同努力吧!在此感谢x老师，崔老师以后对孩子的辛苦和付出。

这几天我正好在抖音上面看到了一个说xx幼儿园的教育环境，再到今天参加了家长会我感觉其实不管是老师，还是园长还是整个教育体系都是一个积极态度，希望我们的孩子能得到最好的教育。

我觉得好的教育倒不是在幼儿园这三年能认识多少字能算多少算数，更多的是孩子的心理感受更重要，孩子的世界观价值观更重要，我相信老师们一定想要给孩子们最好的感受，但是有时候是我们家长的态度，让老师幼儿园没办法放开了做，让老师和园方畏首畏尾。老师、幼儿园的顾虑太多，担心的太多!我觉得可能我们做家长更需要宽容的态度，包容的心态，让老师和园长有更多的空间和时间，就像今天园长说的一样，其实老师们更需要我们作为家长的支持与理解!其实有时候我对于孩子就会有各种的焦虑，担心!但是我希望自己慢慢改进，也能更加的包容!抱着学习的心态可以和孩子共同成长吧!

我家的二孩已三岁多了，在此期间开始有意无意地了解县城内各个幼儿园，盛名在外、口碑最好的还是县幼。

x多家长反映孩子到县幼之后，变得高兴去上学了、每天催促着家长快送去幼儿园。幼儿园里的饭菜实在可口、花样丰富、不对糊不骗人。孩子在那里养成了x多好习惯、发展了各种能力、培养了读书和学习的兴趣，等等，有关县幼的“故事” 还有很多。

百闻不如一见，今天第一次家长会，听了x园长的精彩报告和亲切近人的交流对话，才知道这些好口碑、好声誉，不是偶然的，是有着先进的人性化、科学性的育人理念在深处坚强支撑着的，是有着有温度有灵性有真爱的育人团队在背后辛勤打造来的!

谈到今天的心得，我感到印象最深刻的有三点：

一是作为园长，能旗帜鲜明地把自己的工作主旨定位在尽可能让老师们心情舒畅快乐幸福地去工作，这是很不简单的很难能可贵的，试想，如果没有了老师们的好心境，那样的教育怎么能避免各种阴云!

二是x园长讲到，良好的关系是教育的前提，感觉这话像金子一样宝贵，确实值得做家长的好好领悟，好好学习，努力实践。

第三点便是县幼对到底是做人优先还是学习优先的准确定位和实践笃行，我们做家长的一定要鼎力配合支持。那些幼教“小学化”的做法，本质上是急功近利，是短视，是一些幼儿园为了迎合x多家长的功利心态，而慢慢扼杀孩子的学习兴趣，强按的牛不吃草，到了初中高中，这种危害便会显露出来，扭曲的是孩子的心灵和性格，耽误得是孩子的可持续发展成长!到了那时候再后悔，已悔之晚矣，甚至很多人最终也不知道症结就在七八岁之前!

最后，感谢县幼，感谢x园长，感谢老师们，感谢我们!

相信很多家长和我一样，在孩子还是懵懂无知，满脑子都是冰淇淋、糖果、玩具的时候，作为家长的我们早已默默地开始关注各个幼儿园的信息了，哪怕每次出去也都会时不时地留心各个幼儿园的基本情况，虽然不是刻意专程的了解，但算下来走过的幼儿园也有好十几家了，各种类型的幼儿园也都去看过，最后千挑万选，选择了这所家喻户晓、声名远扬、注重孩子德、智、体、美全面发展的县直幼儿园—冠县xx幼儿园。

幼儿园作为孩子独自面对陌生环境的第一个舞台、是孩子人生中迈出的至为重要第一步。相信很多的家长也和我一样，对自己的孩子有太多的担心与忧虑，总是担忧他们能不能适应这里的新环境、能不能很好的与其他小朋友相处、能不能听老师的话、能不能吃好、能不能穿暖，太多的能不能一直萦绕在我们的心头，久久不能释怀。

幼儿园是幼儿人生中重要的转折点，同样今天的家长会对于自己而言也是重要的里程碑。今天也有幸作为一名家长的身份去参加了自己人生中的第一次家长会，说实话心情还是很激动、忐忑的。一方面不断的告诫自己，我已不是那个放荡不羁、玩世不恭的小伙子了，以后自己的每个言行举止都可能影响孩子哪怕他一生的生活习惯，想想其实压力还是蛮大的。

家长会中听了x园长的精彩讲授，她字字珠玑，引人入胜。用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我感受颇深、受益匪浅，原本那颗悬着的心也悄然的放到了心里。同时也深刻的明白了交流、沟通的重要性，不单单是与孩子怎么沟通，更重要的是怎么与老师、与幼儿园沟通。正如法国作家罗曼罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心里有阳光”，我认为作为家长的最重要的是要有一颗真诚的心和一份真挚的感恩、理解的爱。

通过此次家长会，我也深刻的感受到了冠县xx幼儿园全体教师的专业精神及认真负责的态度，让我们每个家长的心里都觉得踏实、满足与愉快。与此同时通过这次家长会自己也深刻地认识到了自己平时对于幼儿教育的不足，同时也找到了幼儿教育的方法和窍门，增强了教育好孩子的信心。

我相信，未来三年时光里，孩子在老师的悉心培育下定能茁壮成长、快乐进步，这段幼儿园时光将是孩子一生中最快乐、最幸福的时光。

通过这次家长会，我也感触良多。

首先要对老师的工作表示赞赏，专业的精神、认真负责的态度，让家长觉得孩子在幼儿园是安全、快乐的!

今后会积极支持和参加幼儿园的各项工作，配合老师!我相信，孩子在老师的培养教育下能茁壮成长!同时也会跟老师一起共同努力教育自己的孩子!

首先对老师的工作精神表示感谢!父母是孩子的第一任老师，作为父母首先应该注意自己的生活习惯，给孩子创造一个良好的读书环境和氛围。进入幼儿园之前孩子接触的一般都是成年人的环境，进入幼儿园之后的环境跟之前有所不同，在这中间家长应该跟老师交流学习的机会!充分理解和支持老师的各项工作，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全心全意投入到培养教育孩子中来。让孩子养成良好的生活习惯，学习习惯，培养孩子的自理能力!把孩子送到xx幼儿园是个正确的选择。

通过这次的家长会我感觉到x园长和她带领的团队是很专业的，就像x园长引用的一句话爱孩子老母鸡都会，作为一个人与动物的区别就是文明。

期待孩子能够在幼儿园接受到专业的教育，而不是保姆式的照顾，或者小学化的教育。授人以鱼不如授人以渔，教孩子怎么做其实比为孩子代劳麻烦多了!我非常欣赏xx幼儿园的教育理念，能被录取真的很幸运!

首先向尊敬的园长和老师们说声辛苦了。我就是一位普通的孩子妈妈，也不会表达什么，也没有什么文化，就是说一说自己开了家长会的想法吧。

随着孩子的逐渐成长，慢慢的开始步入校园了，马上要开学了，各种的担心，在没有开家长会之前，我的想法和开家长会后的想法完全不一样，感觉x园长给我深深的上了一堂课，让我长了x多见识，让我学到很多，也明白很多，并且感觉自己选对了幼儿园，除去了我一切的焦虑。

比如x园长说的，先教育孩子学做人，在做事;x园长讲到的就是小学化的危害性，孩子在什么年龄阶段，就让他学什么，这样才能让孩子更好的发挥自己思维能力;x园长也有讲，首先就是孩子的健康，拥有了健康才会拥有一切。

通过家长会让我们知道怎样才是正确的爱孩子，正确的教育孩子，家庭教育也非常重要，还有就是不能随便的给孩子贴标签，这是我经常犯得错误。x园长站在讲台上，讲了长达三个小时的时间，x园长辛苦了，她的每句话都让我受益匪浅。

x主任也讲了，如何让孩子更快适应幼儿园新生活，这也是我们家长最担心的，并且x老师很耐心的为我们家长讲解十三条教育建议。每个家长都想让老师能够多照看一下自己的孩子，而x主任的说法让我感觉很公平，很欣慰，她说，我们会按照每个孩子的不同程度来提升孩子。每个孩子对老师来说都是一样宝贵。还有更多……

能把孩子放在xx幼儿园受教育，是正确的选择，让我能感觉到校园的温馨，对孩子的放心，老师们的亲切热情，也让我感受到，我的孩子就是他们的孩子!

时光飞逝，岁月如梭，转眼间儿子到了入园的年龄，在此期间开始有意无意地了解县城内各个幼儿园，x多家长反映孩子到县幼之后，性格、习惯上、与人相处上等等都有了很大的改变，慢慢的开始尊重父母，孝敬长辈，自己也变得喜欢去上学了、每天催促着家长快送去幼儿园，喜欢上县幼的老师、县幼的小伙伴、县幼的氛围、县幼的伙食、县幼的一切的一切……幼儿园里的饭菜不仅干净卫生，花样众多，秀色可餐，味道也杠杠滴，孩子在那里养成了x多好习惯、发展了各种能力、培养了读书和学习的兴趣，等等，有关县幼的“故事” 还有很多……

百闻不如一见，今天第一次家长会，听了x园长的精彩报告，才知道这些好口碑、好声誉，不是虚张声势，而是确实是有着先进的人性化的科学性的育人理念，是有着有温度有灵性有真爱的育人团队强大支撑。

谈到今天的心得，让我感悟颇深，受益匪浅，让我感到印象最深刻的是：

首先是园长的教育理念，不像其他的幼儿园，强制性的一味的打压老师，让老师尽可能的多教知识，多招孩子，多盈利，而是恰恰相反，不惜一切代价把自己的工作主旨定位在尽可能让老师们心情舒畅快乐幸福地去工作，为老师营造温馨舒适的工作环境，这是很不简单的很难能可贵的，而老师的情绪直接影响到孩子，好的心情，乐观的情绪，间接影响身边的孩子，孩子也是开心快乐的。

其次x园长讲到，良好的关系是教育的前提，确实值得我们做家长的好好领悟，好好学习，尤其是自己孩子与其他的孩子发生摩擦时，必须得学会合情合理处理孩子与孩子之间及家长与孩子之间的关系，不能一味地只看到自己的孩子受欺负，把其他的孩子大吵一顿，甚至大打出手，这样的家长是不合格的家长，是不称职的家长，是永远教不出好孩子的，因为家长的言传身教至关重要，一言一行直接影响着孩子，孩子潜移默化的模仿，孩子其实就是家长的缩影。

县幼对到底是做人优先还是学习优先的准确定位和实践笃行，很多幼儿园幼教“小学化”的做法，本质上是急功近利，是短视，是一些幼儿园为了迎合x多家长的功利心态，而慢慢扼杀孩子的学习兴趣，强制性的逼迫孩子学习，学习，再学习，上了没几天学，就非常烦感，甚至厌倦，到了小学，初中，高中，这种危害便会日益严重，扭曲的是孩子的心灵和性格，耽误得是孩子学习兴趣和前途，到了那时候再后悔，已为之过晚，甚至很多人最终也不知道症结在哪?有的家长以为孩子大了，叛逆了，难管了，不爱学习了，又有多少家长会真正意识到这些症结其实就在初入幼儿园就埋下了伏笔啊!

在xx幼儿园学习生活，是孩子的福音，更是家长的荣幸，我由衷的替孩子感到高兴，感谢x园长，感谢主任，感谢老师们，感谢县幼默默付出，无私奉献的每一个人……您们辛苦啦!

第二篇：小班新生入园家长会（模版）

2012年小二班新生入园家长见面会

各位家长：大家好！

欢迎加入“一幼”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小二班的老师，杨老师，与我共同搭班的何老师、徐老师。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。那么，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢！

一、介绍幼儿园的园所情况

本园是***市一级示范园，今年将达标##省示范园。开展了丰富多彩的课程，为孩子提供快乐的学习环境，为家长提供放心满意的服务。我班是小三班，班级配备两教一保三位老师，介绍三位老师各自的情况及老师联系方式。

二、介绍小班入园离园、接送制度

1、幼儿来园接送时间为上午9：15-7：20，家长送至班级，把孩子交给班老师。

2、家长有事中午要接幼儿，到门卫处登记后，由门卫接出幼儿交给家长。

3、下午幼儿离园时，为避免拥挤请家长严格按照规定的时间准时到大门口来接。如果有事委托他人来接孩子时，请事先与本班教师电话联系，核实后方可接走幼儿。

4、开学初会办接园卡、及校讯通方便家园联系。

三、介绍晨检

1、手帕、剪指甲、幼儿卫生；

2、有危险性的物品；

3、健康状况：生病情况告诉老师带好药；（病例卡）

如孩子需要服药，请家长朋友把药包好，并写明病症、服用方法及服用时间，以免药物混乱发生意外。是否有药物及食物的过敏史

四、入园后孩子的表现

1、一些抵触情绪还是难避免的，作为家长也不必太过惊慌。

2、最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。

3、在饮食方面，孩子入园后会出现食量减少，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。

4、行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩、胆小、沉默不语，反抗性增强等。

其实，现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在两星期左右适应幼儿园的生活。

五、家长的态度：

孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩子们变化的情绪时，肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点：

1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。

2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，使得适应期更长。

3.消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。

不管孩子的哭闹起因为何，父母与教师的沟通、配合很重要。所以家长送完孩子后即可离去，不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。

家长要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲。最好不要问孩子是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让他说他也会说的。

六、培养自理能力，尽早适应集体生活

1、进餐习惯：鼓励孩子自己吃饭，不喂饭。吃饭时间要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭，不跑来跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。在家尽量让幼儿（小班）自己吃饭，吃一口是一口。

2、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡，时间一般为2个小时，这是保证孩子有充足睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子，在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡，许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应，家长要培养孩子自己睡着。现在幼儿园的睡觉时间从12点开始，周末在家希望大家也能根据这样的时间安排孩子睡觉。

3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便，便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服，背带裤，搭扣鞋，避免运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤，因为孩子年龄小，换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上不安全。

4、入厕以游戏的形式练习蹲坑：在平地上摆两块砖，间隔一定距离，和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作，并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至熟练。

5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望：如想喝水，想小便，身体不舒服时，能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时，连一些最简单的本能需要，例如大小便、喝水等，都不会向老师主动提出，造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些

独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。

6、家长和老师做好沟通工作：告诉老师自己孩子的特点，如孩子是否能独立上厕所，容易尿床，孩子的喜好，孩子的性格特点等等。

7、幼儿在园一年组织体检两次。超过一个月未入园的幼儿，自行体检，持体检单来园。

七、、介绍幼儿作息时间表

八、家长的配合工作

1、准备一个小书包，里面放入一套备用的衣服，以便于老师在孩子拉尿到衣服上时及时换洗。您要在小背包上写清楚孩子的名字，以便于教师辨认。

2、遵守幼儿园的各项制度，按时接送幼儿，做到不迟到不早接，有事要请假。中午不接孩子，请家长放心，不要轻易的允诺孩子中午来接，如果能坚持1个星期孩子的情况就会改善。

3、积极参与园里举办的各种活动，请注意随时察看，积极参与。

4、幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。

5、遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不得训斥、恫吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。

6、讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物，爱护幼儿园的设施、玩具，不随意采摘花草树。

7、接送时要把孩子交给老师，接孩子回家时注意安全（不要随意的帮助接别人的孩子）

8、另外我们会积极争取家长资源，丰富主题活动并通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目标和需要提供的材料，望家长能大力支持与配合。

上幼儿园时孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多的好处。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。相信老师也很重要。幼儿园的老师都是经过专业培训，了解幼儿的心理，是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是很好的激励。年轻的爸爸妈妈们，赶快行动起来，照着以上几点去做，相信您家宝宝肯之能很快地适应幼儿园生活。

在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同努力工作。平时有什么想法或意

见请您及时跟我们交流、沟通

第三篇：小一班新生入园家长会

小一班新生家长会

各位爸爸妈妈：大家好！首先欢迎你们的宝宝即将进入到我们幼儿园，成为小一班的小朋友。今天是我们的第一次家长会，也是我们大家初次认识。我代表我们班的老师先跟大家进行一下介绍：我先说一下我们幼儿园的全称：市南区教育第二幼儿园，我们所在班级是小一班，我是万老师，这一位是孙老师，我们两个是负责幼儿在园的学习及日常生活，幼儿的保育工作有段老师担任。

联系电话：x老师,x老师,x老师。如果您有什么问题可以在晚上7：00以前打我们的电话联系。因为我们一天的工作比较繁忙，可能打电话接收不到，所以出现这种情况时，可以给我们短信留言。

从今天起，我们将一起伴随孩子度过人生最重要的三年集体生活，对大多数孩子来说，这是他们第一次离开家，来到一个新的环境，开始她人生的第一次集体生活，家长肯定有许多的不舍和疑问，我们召开这次家长会的主要目的就是让您来初步的了解幼儿园的一些情况，尤其是幼儿初入园时期的一些表现，使您有大概的了解，根据这些情况，我们又该采取些什么措施，该怎样进行家园合作，帮助宝宝高高兴兴上幼儿园，顺利度过入园关。

二、新生入园日常表现

宝宝从家庭到幼儿园，身边最亲近的与他朝夕相处的爸爸妈妈或者说爷爷奶奶变成了陌生的老师和阿姨，还有陌生的小朋友。自己身处的环境也有自己家的住房变成了幼儿园陌生的环境，包括游戏的玩具、进餐的碗和调羹、睡觉的小床、大小便的便池等等都是陌生的。宝宝会感到不安全，产生焦虑，出现不稳定的情绪。所以刚刚送到幼儿园的宝宝会产生哭闹、烦躁、暴怒、逃跑、不愿意吃饭、午睡、游戏活动等表现。也有一些攻击性行为，比如我们小班的老师被宝宝手指抓破的现象也是经常发生。当然有的宝宝特别冷静，不哭也不闹，就是呆呆地坐在那儿，老师请他做什么他就做什么，可是回家他会告诉你：爸爸妈妈，我明天能不能不上幼儿园等等。孩子身上所表现的这些现象都是很常见的，是由于与亲人暂时分离而产生的焦虑所造成的宝宝情绪不稳定。一般来说入学前一个月内比较明显，特别是头两周。

所以为了减轻孩子的这种焦虑，我们幼儿园也做了一系列的准备工作：

填写表格。我们请爸爸妈妈填写一份宝宝在家情况调查表，使老师进一步了解宝宝，掌握宝宝的第一手资料，比如说表格中我们要求家长填写了宝宝的爱称，那么老师在开学的时候也会称呼宝宝的小名，这样的话也是给孩子一种亲切感。

交流沟通。一会家长会结束后，如果你还有哪些问题可以与本班老师进行交流。

新生适园。我们将在8月30日上午9点为小班宝宝和爸爸妈妈举行新生适园日活动，主要是

请爸爸妈妈带孩子参观幼儿园的整体环境以及班级环境，进一步熟悉自己班级的教师，也认识自己班级的同伴，在自己的班级里和爸爸妈妈、同伴们一起做游戏，减轻宝宝初次来园的紧张。

同时还需要爸爸妈妈利用正式来园前的这段时间在家里培养宝宝一些简单的生活自理能力：

学会用小勺自己舀菜。即使是吃得满地都是饭粒也没关系，到了幼儿园里老师会想办法，帮助他吃得干净些。可以让宝宝尝试着给娃娃喂饭，训练其使用小勺和舀菜的动作。爸爸妈妈要经常鼓励：宝宝真能干，自己会吃饭了！而不是指责他：吃得一塌糊涂，吃得慢得要命，还不如我们喂。不要我们自己贪省力，剥夺了宝宝练习锻炼的机会。

会穿脱简单的衣裤、鞋子。现在天还不是很凉快，孩子穿的比较单薄，正好便于我们在家训练宝宝穿脱衣服，鞋子。在家里，很多孩子临睡前、起床后都是父母、家人帮着脱衣服、鞋子的。有的孩子都2、3岁了还不会自己穿衣服、鞋子，而到了幼儿园老师不可能同时帮所有的孩子穿脱衣服和鞋子，孩子必须学会自己穿脱。给孩子买衣服和做衣服时，选择孩子容易穿脱的衣服。如宽松的、有松紧带的裤子，前面系扣的衣服尽量少穿，以减少孩子穿脱衣服的难度，还可以将衣服适当改一下，比如将小扣子换成孩子容易拿的大扣子，将扣小的洞眼开得大一点等等，鞋子最好选择松紧带的。特别是咱们小班刚来的孩子经常会弄脏自己的衣服，建议家长们给他们带一套备用的衣服放在幼儿园，袋子上写上孩子的名字，孩子的衣领（裤腰）上也写上名字，很多小班的孩子不认识自己的东西。顺便说一下，给幼儿拿到幼儿园的东西一定做好标记，发放的时候经常会找不到主人。建议给孩子准备一个塑料公文袋，贴上名字，只要是带到幼儿园的纸类物品可以放在袋子里拿来

按时就寝，养成良好的作息时间。

引导宝宝大声清楚地表达自己的意愿和需要。

想大小便的时候，跟老师说。有些宝宝刚入园时不会自己大小便，没有爸妈提醒，又不敢告诉老师，就憋着，或干脆拉到裤子里。因此在入园前，必须训练孩子需要大小便时会主动向成人讲出，并且知道大小便的方法（先脱裤子，然后进行。在大便后会自己用纸擦屁股）。大小便拉在裤子里后再向老师说或者是不说，孩子往往会因此生病，这是最让老师头痛的事情，一个班里那么多孩子，肯定不会像咱们家长自己在家里带一个孩子那么周到、细致，所以希望爸爸妈妈们也能够谅解。

孩子在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。

孩子当有不舒服时会说出或用手指出具体的地方（例如：头痛、肚子痛等）。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。

在日常生活中，有意识地教宝宝做一些这方面的练习。比如“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”„„

再次，做一些事情，激发宝宝上幼儿园的兴趣与愿望。比如：联系亲戚朋友的哥哥姐姐，让宝宝了解每个宝宝长大了都要上幼儿园，就像爸爸妈妈上班一样，在幼儿园是很开心，上幼儿园是很光荣。再比如：爸爸妈妈可以带着宝宝一同准备一些必备的生活用品，去挑选一套宝宝第一天上学穿的衣服，或者说带的手帕，让宝宝产生早日入园的愿望与想法。再比如：准备一些介绍幼儿园的图书，让宝宝了解幼儿园的生活，知道幼儿园会做些什么事情，老师会像妈妈一样爱他，同伴会和他一起做游戏，唱歌、画画、听故事、念儿歌，大家一起吃饭、睡觉，可开心了。强化宝宝上幼儿园的心理准备。

以上是一些在宝宝入园前我们所需要作的准备工作，那么开学后我们还是要应该注意一些细节。

第一点，家长自身不要太焦虑，影响了宝宝。我在幼儿园里看到过，祖孙三代抱在一起哭的情况，奶奶、妈妈泪汪汪，宝宝哭着不松手，家长是三步两回头，宝宝看着更觉得委屈，于是哭得更厉害。

我们建议：第一天送宝宝来园，当天早上要早一点起床，吃好早点，从从容容地来园。路上说点其他的事。到了幼儿园把他托给老师就走。不要中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。既然走了就不要再回头，免得他还等待你再回头，这很痛苦。否则他会生活得不好，老想你接他回家，反而痛苦。向他保证××时间一定来接他，绝不能失言，要知道如果宝宝一个人多待在园里，哪怕是四、五分钟，也是难过的。在送宝宝来园的时候，可能要我们的爸爸妈妈狠狠心，跟宝宝或者老师交待好事情就离开幼儿园。

接孩子的时候千万不要问：宝宝，今天你哭了吗？告诫自己千万不要太急切问及宝宝在园内的活动，以免使宝宝感受压力及负担。还有的家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

第二点：理解宝宝但不要过分同情宝宝。我们有的家长，特别是爷爷奶奶领宝宝回到家，好像他在幼儿园受了委曲，回来补偿似的。酸奶、蛋糕，提供了许许多多，然后看到宝宝吃得很香，就会说上几句：“我们家宝宝肯定在幼儿园饭都吃不饱，所以回来就吃，可怜的来！”有的宝宝一看到爸爸妈妈来接自己了就会委屈得掉眼泪，于是家长很心疼，回家就商量：要不我们过几天再去？宝宝是很聪明的，当他知道自己可以不用去幼儿园的时候，他就吵着天天待在家里了。所以送宝宝来幼儿园一定要坚持，不要宝宝一哭闹，我们心一软，就不来幼儿园了，这对宝宝情绪的稳定是没有好处的。

第三点：当然也希望家长在日常言谈中注意维护幼儿园和老师的形象。我们有的爸爸妈妈对幼儿园教师执有怀疑的态度，甚至个别家长在宝宝不听话时，以“不听话就送你去幼儿园，让你们老师来收拾你”之类的话强迫宝宝服从自己，使宝宝对幼儿园、教师产生恐惧而不愿上幼儿园。这些做法都是欠妥当的。

三、幼儿一日活动安排

7:30开始晨检接待幼儿入园

7：40—8：00盥洗、早餐8：00—9：00区角9：00—9：15早操

9：15—9：30加餐9：30—10：00户外10：00—10：15教育活动

10：15—11：00区角11：00——12:00盥洗午餐 散步

12：00——14：15午睡起床14：15—15：05户外15：20—15：35加餐16:10离园

因为咱们是小班刚入园的小朋友，照顾孩子们身体及心理的状况，咱们可以提前到3:40开始接孩子，但是中午没有特殊情况是不允许接孩子的，这样我们可以更好的帮助孩子熟悉、过渡幼儿园的一日生活程序。

四、幼儿园的网站、qq群、飞信：你还希望通过网站了解些什么，您都可以及时和我们老师沟通、qq群号码，请父母有一位家长保证有移动的号码，便于我们联系。

五、孩子入园后，在和小朋友的交往中肯定会出现一些小问题，希望家长们能够在听到孩子的话以后先来了解情况，不要冲动。

六、对于教师布置的小任务，请您能够积极的投入到完成的过程中，带动您的孩子的积极性，重在让孩子体验与家长进行亲子活动的乐趣。

七、幼儿入园须知。

1.家长必须遵守幼儿园作息时间，按规定接送幼儿，未经保教人员同意不可随意接送。

2.幼儿必须专入接送，对教师没见过的人接孩子，教师有权拒绝接。

3.有发烧的孩子，只要是超过37度请家长在家护理，痊愈后方可入园，如果孩子不能正常来园，请您务必给老师来个电话，让我们也有个了解。

4.幼儿离园一个月以上或患病痊愈后再入园，必须经园保健医生检查合格后入园。

请爸爸妈妈放心：我们的老师都很有亲和力，很有爱心。她们会像爱自己的子女一样爱你们的宝宝，如果做了这些准备工作后，你的宝宝还是一时不能适应，也请大家不要过分担心，因为适应新环境的能力是因人而异的，请利用接孩子或其他时间和我们的老师及时沟通与交流宝宝的状况，也真心祝愿我们的宝宝在咱们的共同配合下，能顺利渡过适应期，能快快乐乐来幼儿园，能健健康康成长！

我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！

第四篇：幼儿园新生入园家长须知

幼儿园新生入园家长须知

亲爱的家长：

您好！欢迎您来到我们阳光幼儿园的这个大家庭。为使您的孩子在我园能很快适应幼儿园生活，受到更好的教育；为了幼儿园的生活给您的孩子带来欢乐，我们的各项服务能使您满意，请各位家长仔细阅读下面内容，为孩子作好入园的充分准备。

一、招收年龄：2—6岁学龄前儿童

二、入园前准备

2、请家长填写幼儿基本情况登记表、留下联系电话、以便家园及时沟通与联系。

4、请在入园前办理交费手续、交费期为一学期一交。

5、新托班幼儿入园时，请家长给孩子准备1至2套干净的衣裤备用。

三、开学准备：

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐惧心理和种种不适应，这是正常现象，家长不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是家长要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。1.告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。不要吓唬孩子，使孩子先产生恐惧心理。

2、提前几天向幼儿介绍幼儿园，带孩子参观幼儿园，认识老师。鼓励孩子多接触老师、信任老师，尽快喜欢上老师，以适应园内生活。而不要在孩子面前批评老师。

3、孩子大哭大闹时、家长逗留时间不易过长、应听从老师的劝告及早离开。

4、由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，希望家长信任老师。并坚持每天送孩子上幼儿园，并按时接孩子，能让孩子养成明确的入园概念，并会让孩子有安全感。尤其对年幼的孩子而言，准时接送孩子对安全感的培养有很大影响，是孩子学习信任环境、人的开始。

5、生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

6.来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。让幼儿在家也能自理生活，如吃饭、穿衣、刷牙、洗脸、入厕、收拾玩具等。

7、孩子回家后，应多表扬他，让他觉得自豪、开心与温暖。

四、接送幼儿规定

1、幼儿刚入园时请家长按时接送孩子，以免宝宝着急哭闹。

2、为保护幼儿安全，接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆。如有特殊情况，请别人代替接孩子，必须严格按幼儿园规定，提前通知本班老师，接领人需携带本人身份证和幼儿接送卡、并签字登记、否则不让接。另：不要让未成年人接幼儿。

3、为保证幼儿的安全，家长早上送孩子时请送到老师手中，接送时请一定要跟老师打招呼。

4、为保证幼儿园有良好的工作秩序，请您接完孩子后不要在园内停留。

五、请假规定：

1.一般情况下，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。

2.幼儿如遇到生病或其它原因不能来园，家长应主动与教师取得联系并告知具体情况，还要及时了解幼儿园安排的活动。

六、卫生、健康、安全管理事项

1、幼儿感染传染病，如严重感冒、菌痢、水痘、腮腺炎、麻疹、结膜炎、脑膜炎、皮肤疱疹、疥疮、口腔疮疹、肝炎、湿疹、红眼病、手足口病、甲型流感等时，请勿送到幼儿园内，以免传染给其他小朋友，同时，孩子留在家里可获得充分休息。孩子有特殊的情况、如：过敏、抽搐、惊厥及其他病史需与幼儿园讲清，作好记录、以免发生意外。

2、如幼儿需服药，请家长装好当天喂药份量，注明姓名，用药时间及药量、药名才能交给老师。避免误服错服。

3、幼儿入园时发现身体不舒服时，由家长带往医院治疗，或留园观察。留园观察时，家长应主动打电话与园方取得联系，及时了解孩子的身体状况。

4、如幼儿在园内有任何身体不适现象，我们会立即与您联络，若有突发的意外事件，请同意本园作紧急处理，严重者，本园会立即送医院急救，并快速通知您。

5、如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，均不能入园。

6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。

7、如幼儿对某种食物过敏，请事先通知老师。

8、经常给幼儿剪指甲、勤洗头、勤换衣

七、安全管理注意事项

安全管理是确保幼儿身心健康成长的重要保证，请家长配合本园作好以下工作：

1、请让幼儿穿简单、舒适、便于活动且容易自己穿脱的衣服及鞋子，勿穿拖鞋和会响的鞋子。并在衣领处标示幼儿的姓名（或做上记号），以便于辩认。

2.幼儿头上不宜佩带各种发卡，身上不宜佩带各种饰物。3.幼儿入园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物品等）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

4.协助教师对幼儿进行安全教育，养成良好习惯，不要将小颗粒物品等放入口中、鼻腔、耳内。

5.协助教师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动，离开集体和老师。

6、协助教师教育幼儿上下楼梯注意安全、不跑、不推、不挤。

7、协助教师教育幼儿不打、不抓、不咬其他小朋友。

八、家长行为：

1.家长出入幼儿园时要仪表整洁，不要穿拖鞋、背心入园，言行注意文明礼貌。

2.爱护园内设施，保持园内环境卫生，不吸烟，不随地吐痰，不随便乱扔纸屑。3.为使幼儿安全，请家长自觉将自行车停放在幼儿园门外，并摆放整齐。

4.幼儿之间发生矛盾、纠纷，家长应采取理智正确的方法对幼儿进行引导，不随意训斥恐吓幼儿，服从本园教师的劝阻和调解。

5、为了幼儿的发展，希望家长尊重幼儿、尊重幼儿园的所有员工

6、积极参加园内各项活动，及时了解和反映幼儿情况，提出建议，配合幼儿园教师完成教育任务，共同肩负教育幼儿的责任。

九、家长与幼儿园联系

1、请您随时留意查阅幼儿带回来的家园联系本。

2、请您随时留意园内的通知。

3、请多与本班老师交流及了解园所动态，积极参与园内的各项活动，共同帮助幼儿健康快乐的成长。

4、若幼儿将本园的教具、玩具带回家，请协助他归还。

5、幼儿基本资料如有变动（如地址、电话），请通知我们更改。我们需要您的信任、配合、鼓励与支持，相信我们能为可爱的宝宝共同创造一个美好的童年，望广大家长朋友们多给我们提出宝贵建议和意见，使我们阳光幼儿园成为您孩子的第二个家。

第五篇：幼儿园新生入园家长须知

幼儿园新生入园家长须知

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尊敬的幼儿家长：

我们知道，幼儿教育不等于幼儿园教育，幼儿是在家庭、幼儿园与社区三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。幼儿入园后所接受的是正规科学、健康全面的系统教育，在家庭中幼儿同样又会受到父母的言传身教。只有当这二者步调一致、相互吻合时，才能给幼儿以积极的影响。幼儿初次来园，因环境、人员的变化，难免会产生恐惧心理或种种不适应现象，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿的情绪。

因此，为了孩子的健康成长，我们请您和您的家庭在幼儿入园前做到以下几点配合我们的工作：

一、幼儿入园：

1、每日入园程序：打好接送卡后，孩子先到门口设置的晨间检查点接受保健老师的检查，然后再到班级。等待检查时，提醒孩子按顺序排队。

2、孩子入园前应进行健康检查，需：智力发育正常、身体健康，没有患医学上不宜入园学习的疾病。孩子所有疾病史及家族遗传病史均须如实告知园方，以便我们更好的照顾，否则因此而产生的任何后果幼儿园将不承担责任。

3、幼儿家长需将孩子的药物和食物过敏史、爱好以及特殊的生活习惯告诉园方，以便老师更好的照顾。

4、新生入园适应新的环境需要一定的时间和过程，要多激发孩子入园兴趣，切不可用“不听话就送你上幼儿园”、“在幼儿园不听话的话，老师会不喜欢你”等言语来恐吓孩子，使其对幼儿园产生不安全甚至畏惧心理。

5、初入园时，无论孩子怎样哭闹或生点小病，希望家长信任老师，下决心跟孩子分手，千万不要欺骗孩子或给孩子一些虚假的承诺，坚持送孩子入园，过一段时间后，孩子自然会习惯。放学时，请按时来接，尽量不要提前或拖后，以免孩子感到不安。

6、尽量坚持每天上午按时送孩子来园，这样有助于孩子尽早适应幼儿园集体生活与学习。

二、幼儿接送：

1、家长的言行直接影响到幼儿的心理成长，请入园接送孩子的家长衣着整洁、举止文明。

2、为了确保孩子安全及不影响其他幼儿的学习娱乐活动，请务必持接送卡，准时接送幼儿。

晨送时间：早：8:00——8：30

晚接时间：晚：15：40，开学初提前到15:30

中午暂不午睡的孩子，家长事先与教师说明，中午接送时间为11：30。

3、被委托来园接送幼儿的人员，应年满二十岁以上，必须持卡入园，并事前由孩子父母电话通知班级老师被委托者的姓名、性别、年龄、特征以及与幼儿关系。

三、安全常识：

1、勿让孩子入园佩带项链、小挂件等贵重物品，以免发生拉扯、刮伤等不必要的危险。

2、勿让孩子将弹珠、小刀、钢币、打火机等具有伤害性的危险品带入幼儿园。

3、配合幼儿园定期给幼儿修剪指甲(每周一)，以免游戏中抓伤其他孩子。

四、卫生保健：

1、孩子感染传染病，如严重的感冒、水痘、麻疹、结膜炎、皮肤疱疹、口腔疱疹等，请勿送到幼儿园内，以免传染给其他小朋友。应及时通知幼儿园、及时就诊，并度过隔离期后凭医生开具的复学证明再来来园。对食物有禁忌的孩子，请家长及时向保健医生或班级老师反映，并登记。

2、请假一个月以上的孩子需持身体无疾病病证明入园。

3、如孩子需服药，请家长装好当天喂药量，注明姓名、用药时间及药量，交给保健人员并做好相应登记记录。

4、园内为孩子准备了一餐两点，早点9：00，午餐11：00，午点3：00。早上请不要带早点来园进食，请吃好早点后再进班。下午孩子离园时请不要带点心来园，以免影响孩子的晚餐进食，同时也不利于孩子养成良好的饮食卫生习惯。

5、接送孩子的时候不要在幼儿园多逗留，避免事故的发生。新生入园及秋冬季节孩子的抵抗力下降，所有班级每天均进行空气消毒，请家长尽量不要进入班级，以免病菌的侵入。

6、根据幼儿园床铺的规格，幼儿园为每个宝宝代购了统一尺寸的被子、床单、席子、枕头、枕席。请家长在开学第一天将这些用品带回家清洗后，根据班级的要求再带如园。开学初夏季使用的毛巾被请自行准备。

席子、枕席的清洁方法：用问水擦抹，阴凉处晾干。切勿用开水冲洗或太阳暴晒被子、床单的清洁方法：正常清洗，晾干后，在正面一端的角落用白色线绣上宝宝的名字。

7、每两周的周末请家长把孩子的薄被、床单、枕套带回家清洗晾晒。如果孩子年龄比较小，可每天给孩子带一两套可供更换的衣裤，以备尿床或其他不时之需。

五、教育配合：

1、请配合老师逐步训练孩子良好的生活习惯及自理能力：仪容整洁讲卫生，独立进餐不挑食，午休晚寝按时睡、自己衣鞋自己穿等;

2、请配合老师教会孩子适宜的行为习惯：公共物品不占有、互相谦让有爱心、不争不抢懂礼貌、遇到问题找老师等;

3、由于环境的改变，初次的集体生活，可能您的孩子会感到紧张和疲劳，请家长多注意孩子的健康。生活要有规律，保证孩子早上能够以愉快的心情来园。

4、入园不要迟到，不要忘记应带的东西，因为孩子稍微有点心事，就有可能整天过得不安宁。

5、关于孩子的日常生活，如有什么担心的，可以直率地提出来与老师商量。

6、晚上按时入睡，少看电视，养成午睡2.5小时的习惯。

7、请及时回复《幼儿家园联系册》等家园交流工作，并随时留意园里的各项通知、查阅幼儿带回的资料;

8、您还可通过家校路路通、电话、书信、网络或直接沟通的形式与我们交流。

六、温馨特别提醒：

除了上面的注意事项外，这里再提醒一下新生家长以下两点：

1、初入园时孩子心理准备

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。

2、初入园时的家长配合幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长(不仅是自己的家长)又会想家、想爸爸妈妈。所以为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。所以孩子入园后马上离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。

对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一

强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让他说他也会说的。