第一篇：2021年读《梁家河》心得体会文本
该书共分为四个部分，讲述了习近平总书记在梁家河村插队时的工作生活，下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“2021年读《梁家河》心得体会文本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021年读《梁家河》心得体会文本【一】
这几天读了《梁家河》，让我感触颇深，受益匪浅。作为当代新青年我们应该把书中的精神融入到个人成长中，使之成为自己成长路上不可或缺的一部分。逆境中成长，在成长中战胜一切困难，这也是我们当代青年所要学习的。习近平总书记的成长历程给他带去的不仅仅是感动，是一种责任，一种力量，更是一种担当，正因为如此，他才能受到广大民众的喜爱与尊敬。
《梁家河》语言朴实，情感真挚，情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，有很强的可读性、思想性、教育性。该书记录了习近平总书记在梁家河的七年知青岁月以及深刻体悟，对党员干部锤炼党性、提升素质，让当代青年坚定理想、立志成才都有着重要意义。作为一名预备党员，这正是我要学习的，树立自己要有追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想，坚持学习的态度，通过学习不断提高自己的思想觉悟，为广大人民群众贡献自己的一份力量。
习总书记在梁家河生活七年，他扎根老区，时时刻刻为人民的需求着想，带领全村人民谋幸福，全心全意为百姓办实事。为了帮助村民过上更好的生活，他绞尽脑汁提出了很多想法。为了真正意义上解决村民的难题和困扰，他想尽一切办法，和村民们日渐融入到一起。他始终把全心全意为梁家河人民谋利益当做自己不可推卸的责任。
没有一种根基，比扎根人民更坚实；没有一种力量，比从群众中汲取能量更强大；没有一种执政资源，比赢得民意更珍贵持久。梁家河，是孕育习总书记青年梦想的地方，也成就了当下伟大的中国梦。习总书记在梁家河完成了人生的蜕变，他无论在地方任职还是担任国家领袖，始终心系梁家河的父老乡亲，不忘梁家河对他的恩情，梁家河的故事也成为改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影。
作为一名职场新人和一名预备党员，我要积极投身于社会实践，深入实际，深入群众，从广阔的社会实践中增强本领，在了解社会的基础上提出真知灼见，弘扬改革创新精神，最重要的是要始终把祖国和人民放在心中，立足中国，放眼世界，坚持从推动国家发展和创造人民幸福生活的需求出发，不断在为祖国和人民的奉献中实现自己的理想和价值。
2021年读《梁家河》心得体会文本【二】
《梁家河》这本书是一本反映习近平总书记七年知青岁月的纪实文学，以《树高千尺忘不了根》、《窑洞里长满了故事》、《一声声喊我小名》、《我们走在阳光路上》四个章节34篇文章，讲述了2015年2月13日习近平总书记来到离开了40年的梁家河村的事情。
读完《梁家河》后，给我的感受有四点：
一是牢记学习是人生进步的阶梯。总书记在“上山下乡”那个年代，整个社会文化生活匮乏，总书记却“痴迷”于读书而废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态。作为新时代的基层干部，不仅要有计划的学习、还要高效能学习。要把学习作为提升个人素质的重要途径。
二是习总书记、知青们和群众的亲密联系。习总书记在梁家河的七年与群众一起吃玉米团子，住窑洞，睡土炕，打坝挑粪，建沼气，和群众建立了很深厚的感情，其离开梁家河的时候，家家户户与其话别。只有自己真正的投入感情与群众交往，才能融入群众，做好群众工作。
三是对待工作必须兢兢业业。习总书记在梁家河从群众的立场出发，他带头打造了陕西省第一口沼气池，创办铁业社、经销社等，赢得了群众的广泛赞誉。工作必须站在群众角度，真心实干，才能赢得群众的支持。
四是必须坚定理想信念。作为一名基层干部，我们要以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志，坚定信念、不怕艰苦、敢于拼搏、扎实工作。从实际出发谋划工作，严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等基本制度，开展好“主题党日”活动，在实干中锤炼党性、提升修养。
2021年读《梁家河》心得体会文本【三】
可以说《梁家河》我是一口气读完的。这本书，语言质朴，字字饱含着真挚的情谊，在读其中几个章节的时候，我几乎无法抑制地流下了热泪。
四十多年前，习近平总书记才十五岁，就要背着行李到当时生产生活条件十分艰苦的梁家河插队。远离父母亲人、远离大都市，一般人难以渡过。
然而，习近平总书记却在那里一待就是7年。从一个白净的城里娃锻炼成了一个干农活从不“撒奸儿”的好把式；从一个讲普通话的北京人变成了一个张嘴就来陕北话的黄土高原汉子；从一个先后写了10份入党申请才被批准入党的年轻人，成长为当时梁家河的党支部书记。
真是难以想象，在此期间，在那样的环境里，他吃了多少苦，受了多少罪，忍受了多少常人难以忍受的艰难困苦。如果没有一种锲而不舍、坚毅果敢的品性是不行的，如果没有对党忠诚、对人民热爱的坚定信念是难以支撑的。
在梁家河生活战斗的7年里，习近平总书记热爱学习，经常点着煤油灯一学就是大半夜；喜欢与群众拉家常、交朋友、交心；善于和群众沟通交流，办事公道、“一碗水端平”，时刻想着如何让群众过上好日子；他干事认真踏实，担当精神强，累活、苦活带头干、抢着干，先后带着群众打出了甜水井、修成淤地坝、办起了铁业社、代销店等等，不断改善村里生产条件；他具有勇于创新的精神，不远千里到四川去学习沼气技术，建成了当时陕西第一口沼气池，一举击破了当时所谓专业人士的“沼气过不了秦岭”的谬言。
习总书记在梁家河用自己的身体力行和真情实感，赢得了全体村民的爱戴和不舍，谱写了一曲既感人肺腑又荡气回肠的壮丽诗章。
掩卷深思，梁家河真不简单，不能小看，这的确是一个有大学问的地方。苦难算不了什么，只要坚信光明，也许它就是一个磨砺石；困难算不了什么，只要团结一心、锲而不舍、坚韧不拔，没有什么不能战胜；挫折算不了什么，只要初心不变、坚定信念、牢记使命，兴许它就是一块试金石；百姓的心里有杆秤，群众的意愿大如天。所以，《梁家河》这本书非常值得我们认真读、反复学、细细品、深刻悟，更重要的是要真真正正地做好“学以致用”。
作为一名基层文学艺术工作者，今后我决心要从以下三个方面来进一步做好本职工作，坚定理想信念，提高为民情怀，撸起袖子加油干，多为人民鼓与呼。
一要坚持不懈地加强学习，多读好书。不断提高自己的业务知识和政策理论水平，提升政治站位和个人修养，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，永远跟党走。
二要心系群众，艰苦奋斗，刚正无私，敬业勤恳地扎实工作。多深入基层、多走进群众，多倾听老百姓的心声，在工作一线锤炼党性，磨砺意志，廉洁奉公，埋头苦干。尤其在当前脱贫攻坚进入“啃硬骨头”的关键时刻，更要坚持“以人民为中心”的服务理念，扑下身子，上门入户，用心、用情地真扶贫、扶真贫。
三要发挥业务特长，为时代立言，为人民放歌。习总书记曾说：“人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳”，“文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”，“文艺工作者想要有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛”。
一定要深刻领会习总书记的这些重要讲话精神，始终坚持以人民为中心的创作方向，坚决为人民抒写，为人民抒情，为人民抒怀。立足本职、结合实际，身体力行地带领全县文艺界人士真真正正地“深入生活，扎根人民”，多创作出一些“有根本价值所在”的文艺作品，尽力为城固文化艺术事业的繁荣发展做贡献。
2021年读《梁家河》心得体会文本【四】
读万卷书，行万里路。是的，读书相当于是一种精神境界的旅游，走进文字的世界，体会书中人的心路历程，品味书中的一切。
项目部前几天发了《梁家河》这本书，怀着好奇与敬畏的心情认真读了这本书，总书记说过，青年人要立志做大事，而不要立志做大官。作为一名基层工作的青年人，《梁家河》对我最大的启发就是：坚定理想信念，扎根群众，服务群众。
另外还学到了习总书记很多优秀的精神。习总书记酷爱读书，在梁家河人的印象里，习近平经常看砖头一样厚的书，吃饭时看、放羊时看、白天抽空看、夜晚在窑洞里借着微弱的煤油灯看；习总书记不怕吃苦，露天厕所，夏天有蚊蝇，冬天寒风刺骨。贫瘠的土壤，干旱的气候，落后的老镢头、没有弹性的木扁担，生活的艰辛可想而知，可是习总书记依然做好长期留在梁家河的打算；习总书记奋勇当前，因为自然环境恶劣，粮食生产不足。当时延安地区的人民锅里没粮，口袋没钱，生活穷困。习近平当选大队支部书记后，开始计划在梁家河沟口打一座水坠坝。为打消老乡顾虑，他耐心做思想工作，主动干重活儿。
在梁家河习总书记是踏踏实实为百姓做事的。习总书记的经历教导我们无论在什么位置都要努力，才会有收获。习近平不仅深深地爱着这块土地，而且深深地爱着这块土地上的人民。人生而平等，对智障残疾人尤其要关心爱护和帮助，总书记为我们树立了光辉的榜样。
2021年读《梁家河》心得体会文本【五】
在熟读《梁家河》一书后，我有幸随着区人社局全体党员踏上梁家河这片神圣的土地，近距离参观《梁家河》书中讲述的一幕幕情景、一处处实物，详细了解习近平总书记在梁家河度过的七年时光。
习近平总书记说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”总书记当年离开北京插队到梁家河，从一个15岁的少年成长到22岁的青年，从被动、抵触地适应这片土地到主动、用心地带领这片土地上生活贫困的乡亲们战天斗地、创造新生活，是这片宽厚包容的土地接纳了当年无依无靠的他，是这里朴实、厚道的乡亲们从自己嘴里省下粮食分给他吃，是这里的黄土地用7年时光磨练了他，让22岁离开梁家河的习近平不再迷惘、不再彷徨，而是有着坚定的人生目标，对未来充满了自信。反复阅读《梁家河》一书后，我真切地感受到了从陕北黄土高原上走出来的“人民公仆”——习近平，他身上所承载着的如黄土厚实般坚韧、沉稳的性格，以及透过这些所折射出优秀共产党员忘我、无私、永保初心的人格魅力。
这次走进梁家河实地参观，是一次精神洗礼，脑海中仿佛闪过一幕幕梁家河人民挖沼气池、修梯田排子、打水坠坝火热的劳动场景。年轻后生们扑满灰尘的脸上流淌下的汗珠，姑娘、媳妇们憧憬新生活露出的欢欣笑容，老人们爬满皱纹的脸上被岁月写下的沧桑，孩子们迎着新时代的朝阳茁壮成长，这里孕育着希望，这里窖藏着信念的磅礴力量，就是这块曾经贫瘠的土地用实干孕育出了中国梦新的希望。
通过阅读《梁家河》，又走进梁家河，我对习总书记的知青岁月有了新的认识，也对梁家河有了新的解读。这次在梁家河实地参观学习，令我印象深刻，我最大的感受就是：40多年前，年轻的习近平用自己的实际行动，诠释了做一名干部的重要遵循，他在梁家河谋事、创业、做人处处都透露了一个“实”字，给我们树立了很好的榜样。
第二篇：读《梁家河》心得体会
读《梁家河》心得体会
“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”正是在这一片贫瘠却淳朴的黄土地之上，在这一方艰苦却磨砺的红色热土之中，蕴藏了习总书记治国理政的大智慧。
七年知青岁月，在梁家河田间地头的一锄一犁，掏心窝的一言一行，都促使着习近平同志从下乡知青的迷惘到党和国家干部的成熟，正是在这特殊时期的磨炼，造就了这样一位为百姓谋福祉，在为人民利益不懈奋斗的国家领袖，这也为我们年轻人树立正确的人生观指明了方向。
我们年轻人正处于人生的十字路口，难免会迷惘彷徨，难免会“苦”于寻找人生的方向，该怎样在这个社会寻找自身的价值，对于青年人，需要一座精神“灯塔”，来指引着我们前行，而这些都在《梁家河》里做出了最好的诠释。现在的年轻人就应该有“一物不知，深以为耻，便求知若渴”的意识。习总书记当年就连上山放羊、田间锄地都揣着书，抽空便看书，在一天繁重的体力劳动中仍能坚持不断的学习、读书来提升自我，升华自我。在特殊时期仍然一点一滴积累，在艰难困苦的岁月中，不是消磨了意志，不是荒废了时光，而是艰苦奋斗、自强不息。
我们年轻人当以《梁家河》作为自己思想上的“灯塔”，树立远大理想，在和平富裕的好时代，脚踏实地，奋发图强。
第三篇：读《梁家河》心得体会
读《梁家河》心得体会
近日，我阅读了《梁家河》一书，在书本最醒目的位置写着总书记说的话：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。”1969年，习近平主席到了梁家河。在那里，他度渡过七年的艰难岁月，在那里他从一个懵懂少年逐渐成长为一个有责任感、有担当、有梦想的青年。他胸怀远大理想，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。从习总书记的人生成长历程中，从梁家河人艰苦奋斗的精神中，我们应当汲取最宝贵的经验。我们要坚定信念，发愤图强，把个人理想与民族希望融为一体，扎扎实实，一步一个脚印奋力前行，为实现人生理想而永不懈怠。通过学习，使我深深地学到了梁家河精神所蕴藏的巨大力量，进一步坚定我们坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公的崇高精神。
德高为师，身正为范，作为人民教师，我们是知识的传播者，行为的示范者，更应该从总书记的身上汲取精神食粮，不断的充实自己，提高自己，努力从以下几方面做起：
一、为人师表
凡是要求学生做到的，自己要率先做到，要求学生不能做的自己坚决不能做。因此要坚持应以德修身，以德服人，亲其师才能信其道。平时教学中注重自己的衣着得体、言行举止得当，做好学生的榜样。
二、终身学习在教育实践中学习，从提高个人的业务能力入手，让自己的知识处于不断更新状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改变自己的教育教学思想，不断更新教育知识结构，完善自己的教学内容和方法，不断学习和自我提升，实现自己的专业发展。
三、静心教书、致力育人
教书育人是教师职业道德规范的内容。教师的职业心态,是教师专业发展的基础,也是教师专业发展应有的内涵,同时也应该是教师专业发展的一个重要目标。静下心来教书,才有可能提升自己,桃李满天下。只有静下心来,集中精力研究教学方法,千方百计提高教学质量,潜心致力于学术钻研,才能不断提高水平,充实自己,并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去。
《梁家河》不仅是一本革命传统教育的读本，还是一座“不忘初心、坚定信仰”的精神丰碑，是一个“怀揣梦想、继续前进”的人生驿站。身为一位教师要珍惜美好的生活、珍惜现有工作，用感恩之心和奋进之情做人做事，用实打实的干劲投入到教书育人工作中去，努力争做新时代新教师，真正让“梁家河精神”在教学中落地生根开花结果。时刻做到慎言慎行，常怀赤子之心，以实际行动无愧于时代的重托和人民的深情厚望，争做一位人民满意的老师！
第四篇：读《梁家河》心得体会
读《梁家河》有感
《梁家河》这本书语言朴实，情感真挚，情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，有很强的可读性、思想性、教育性。读了这本书从总书记的梁家河七年知青岁月中深刻体悟到总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想。留给我印象最深刻的是，习近平对知识的如饥似渴和注重修生养性的精神。还记得书中写道：“那个时候的习近平，除了劳动之外，一个是融入群众，再一个就是到处找书、看书。习近平一面进行着他的农民化实践，一面在书中汲取着精神、思想上的营养。”
德高为师，身正为范。作为人民教师，我们是知识的传播者，行为的示范者，更应该从总书记的身上汲取精神食粮，不断的充实自己，提高自己。努力从以下几方面做起：
一、为人师要做好表率
己不先行，何以导人？言传身教、为人师表对学生就是一种无声的教育，它能起到此时无声胜有声的效果，它爆发的内驱力是不可估量的。正人先正己，凡是要求学生做到的，教师自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做。正如教育家苏霍姆林斯基所说：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。因此，教师应以德修身，以德服人，亲其师才能信其道。
二、教师要成为一名学习者
首先，教师要在教育实践中学习，从提高个人的业务能力入手。博学多才对我们每位教师来说都是非常重要的，知识不是静止的，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在发生着变化。因而，为师者要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改变自己的教育教学思想，不断更新自己的知识结构，完善自己的教学内容和方法，不断学习和自我提升，实现自己的专业化发展。
三、静下心来教书，潜下心来育人
静下心来教书、潜下心来育人体现了对教师职业心态的高度关注。教师的职业心态，是教师专业发展的基础，也是教师专业发展应有的内涵，同时也应该是教师专业发展的一个重要目标。静下心来教书，才有可能提升自己，桃李满天下。只有静下心来，集中精力研究教学方法，千方百计提高教学质量，潜心致力于学术钻研，才能不断提高水平，充实自己，并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。因为教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的传接者。教师的人生就是实实在在，就是默
默无闻，就是不求索取。教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！
第五篇：读《梁家河》心得体会
扎根黄土地，魂系梁家河
读《梁家河》心得体会
扎根黄土地，魂系梁家河
读《梁家河》心得体会
拿到《梁家河》这本书，第一眼感受就是朴实无华，实实在在。封面除了题目《梁家河》三个大字外，映入眼帘的就是：我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。总书记的一句话，深深的吸引了我，一口气读完全书，去探寻奥秘。
整本书语言朴实无华、情感真挚、具有浓厚的陕北乡土气息，体现了陕北人敦厚，实在，吐出一句话，砸出一个坑的气质，一件事、一件事娓娓道来，全书三个部分，从总书记再回梁家河探亲：树高千尺忘不了根，到回忆往事：窑洞里长满了故事、一声声喊我小名，到最后展示今天的梁家河：我们走在阳光路上。整本书，作者带领我们走总书记当年走过的路，寻找他信念开始的地方，意志锻造的过程。从当年小伙伴的嘴里，让我们认识到了一个扎根黄土地，深入群众，爱读书，勤思考，崇尚科学，真抓实干的习总书记，让我们看到了一个和群众一起吃窝窝头，一个在地头挥汗抡锄头的总书记，一个在煤油灯下读书，给群众扫盲，带领大伙修坝、打井的总书记，一个如此亲近，和蔼可亲的一一声唤小名的总书记…….更让我们看到了一个陕北延川县的偏远贫困小山村，如今变成了人均年收入过万的致富村的喜人景象……一口气读完这本书，我的内心激动澎湃，心灵一次次受到震撼和触动。2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，这是在全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次大会，是未来30年乃至更长时期内中国共产党各方面发展的行动纲领，将对中国未来产生深刻、长远的影响，开启一个新时代。结合近期读的《梁家河》一书，不难看出，梁家河是习总书记扎根黄土地，心系民族魂，敢于担当，继往开来的一系列治国理政思想的历史起点。
回顾总书记在梁家河的七年燃情岁月，对比梁家河的今昔变化，站在新的历史方位，人们时时感受到，梁家河这个坐落在陕西北部的小村庄，深深包含着为民造福的初心，追求真理的精神，埋头苦干的作风，攻坚克难的意志，更是新一代共产党人怀揣梦想，牢记使命，砥砺前行的精神高地。伟大的梁家河，孕育了一个伟人的民族魂……
《礼记·大学》:"古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。通过《梁家河》这本书，来看看习总书记的修齐治平。
习总书记爱读书，印象最深刻的是，下乡时带的行李，两大箱书，还有他为了借读一本书，可以跑几十里地，他说：“一物不知，深以为耻”。那种对知识的渴望，对书籍的珍惜，真是现在的我们难以想象。对比自己，我总是感叹要看的书有一堆，但是拿来拿去，老是说没时间，但是真的是没时间吗？习总书记在窑洞里煤油灯下看书，直到深夜，一晚都能把脸熏黑，想想我们现在拥有的条件，不觉得倍感惭愧吗？习总书记正是因为大量的博览群书，执着的上了清华大学去深造，并结合实际，勤思考，多实践，才能站在更高的高地，有了更广阔的视界，更宽广可以包容天下的胸怀，有了为民族担当、为人民担当、为党担当的勇气。在那样的政治环境下，在背负“可教子女”的罪名下，他不沉沦，不气馁，不自卑，不放弃，干活不撒奸，对所有人平等看待，拥有这样的气度，一定是一个内心强大的人。
再来看看习总书记的治国平天下。孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身行，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。曾经的梁家河用它的贫瘠、艰苦磨练了习总书记的意志，不仅是飞扬的黄土，难以下咽的“团子”，三月不知肉滋味的饥饿，更是窑洞里的跳蚤，手上的老茧，肩膀上的血泡，总书记之所以在今天能担任我们党的总书记，并明确为全党的核心，应当说，与他梁家河的艰辛磨炼、积极努力，以及之后的历练密切相关。“习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，总书记把7年最珍贵的青春岁月，留在梁家河这个山沟沟里，为他担当党和国家大任，奠定了坚实的人格基础，也为我们年轻一代的成长树立了良好的榜样。作为年轻人应该有追求，艰难困苦可以成就一个人，它可以锻造你的心智和心志，也可以毁害一个人，它可以成为摧毁你的借口，究竟如何，关键看你的人生态度。要么在困境中崛起，要么在困境中毁灭。习总书记是在困境中崛起的人，之所以如此，关键在于他有追求，志存高远。在梁家河与广大群众一起，与天斗，与地斗的时候，总书记就立下志向，要办大事，要给群众做实实在在的事情，这种毅力和决心，是一般人少有的。他在困境中完成了一次蜕变，实现了精神上的升华，这就养成了他胸怀为民谋福利的信念和抱负，这就决定了他所走人生道路的不同，一步一个脚印，每一步都走得很扎实、走得很充实，这是有大抱负、有大气魄、有大本事、有大勇气、有大使命感的人，才能做出的选择。为什么？这与他“为老百姓办实事”的信念和抱负直接相关。一句话，在梁家河，总书记逐渐建立起自己的人生理想，这就是要为老百姓办实事。
不仅有为老百姓办实事的决心，也有为老百姓办实事的办法。只有心里想着、装着群众，才会想着为群众办实事，进而才能真正赢得群众的信赖和拥护。习近平在梁家河插队期间，一心想着为当地群众办实事，试图改变当地落后面貌。为群众做实事，是他矢志不渝的信念。他挨家挨户劝说老乡放弃旧观念，支持打大坝，跑水利局找技术人员，查资料，带领群众打起了大坝，为梁家河赢得了至今最好的一块良田。他排除万难，远赴四川寻找经验，亲自设计试验，建起全西北地区第一座沼气池……,他用行动实践着知行和一，实践着一个共产党人的誓言。只有“锅里有了，碗里才能有”，“小康不小康，主要看老乡”，这一句句朴实无华的语言，无不在最基本的民生中，闪耀着真理的光辉。
今天的梁家河，山青了，水绿了，天蓝了，路宽了，人笑了……以前的窑洞变成了今天的楼房，有了万亩果园，有了民办公司，梁家河的乡亲们过上了好光景，成了人均年收入过万的富裕村……“听近平的，准没错！”乡亲们坚定的说。梁家河展示的是一个时代变迁的缩影，相亲们喊出的是我们千千万万人的心里话……
通读《梁家河》这本书，让我更加感受到了总书记的人格魅力，坚定的信念，不变的信仰，也对祖国的今天更加自信，对祖国的未来更加自信，期待。让我们一起努力，立足本职工作，撸起袖子加油干！最后，衷心地祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，民族早日复兴，人民更加幸福！
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