第一篇:小学生下雨心得感悟600字
刚刚还是晴空万里,转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云,黑云翻滚,天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛,似千军万马埋伏在四周,杀气腾腾。下面由小编来给大家分享,欢迎大家参阅。
下雨心得1
雨一直在下,没有停过。学校里的人陆陆续续的离开了,剩下许些没带伞的人在抱怨着。
戴着蓝色耳机的少女放下了耳机:天气预报越来越不准了。她把手伸进自己的挎包,挎包的花纹是黑白色的格子。
糟!忘记带雨伞了!少女脸上浮现出惊愕的表情,一时不知道该怎么办。
突然,她的头上出现了一把宽大的雨伞,少女转过了头,身边不知何时多了一个高大的身影。
笨蛋,你没带雨伞吧?我送你回去吧。少年的表情很不屑,但脸上出现了红晕。
少女愣了一下,随即低下了头,大概是不愿意让少年看到自己脸上也有的红晕。她又戴上了耳机,回答了少年:随你。
雨中,一把雨伞在缓慢的移动着。少女的耳机放着欢快的音乐,是蔡依林的《万花瞳》。她不禁唱了起来
若生命是倒影/宇宙是面棱镜/我更要眼神反映各种华丽/一时的小确幸/永恒的不确定/每朵花摇曳着绝版的美丽/携手/前进/爱若是易碎品/碰撞/变形/也要构成风景/堆砌/结晶/奢华你我的身影/我在最近的未来/见证/万花盛开/我们该期待/进化中的新世界存在/你是最远的灿烂/无惧/所有黑暗/逆着光斑斓/宛如碎钻/闪耀着时代/再定义下个世代
少年开口了:你唱歌其实还挺好听的。他的脸颊变得越来越红了。少女戴着耳机,好像没听到少年在说什么。
他把少女送到了她的家门口,便离开了,并没有听到少女在他走了之后对他说的话。
你要是觉得好听,下次下雨时再唱给你听吧。
下雨心得2
转学了,我与故友告别,心中似有千万只蚁虫钻咬,难受极了。泪水也止不住的流
今日天气异常沉闷,我的心情也感到格外惆怅烦闷。正在此时,霏霏的细雨也滴答滴答地从云雾中飘落下来,在池中漾起一层又一层的涟漪,勾起了无数我对故友的思念
望着远处的青山,朦朦胧胧的雨好似一架屏风,把我和青山隔得十分遥远。雨落入池中,仿佛是天籁之音,令人不禁浮想联翩。这样的美景如诗似画,又像烟雨江南,使人沉浸其中。
站在门前的我,踏着满是青苔的石阶。霏霏细雨向我迎面扑来,我站在雨雾之中,看不清方向。感到有一丝孤独,有一丝迷茫雨还在一直下,我的泪水早已挂在了脸庞。与带着忧愁之情,弹奏出动人的旋律。此时我的思绪也随着音韵起伏,不禁回忆起与故友在一起的点点滴滴
在不知不觉中,雨渐渐停了。望着潺潺的溪水,我的神情略有恍惚,风凌乱了我的秀发也未曾察觉。汩汩的溪水似天真的孩童,唱着依依呀呀的童言童语,令人心生爱怜,使我回忆从前与故友在溪中抓鱼的画面
沾着露珠的鲜花最为迷人,它散发着独特的清香,我俯下身,嗅了嗅,一颗浮躁的心才安静下来。远处层峦叠翠的山峰,似乎故友与我相,千山万水。风儿抚摸着我的脸颊,叶上的雨珠晶莹剔透,粒粒玉珠跌入池中,发出极其优美的音响:丁咚,丁咚
我靠在窗边,双眼了望远方,思绪早已不知飘到了何处
下雨心得3
雨淅沥沥地下着
雨慢慢地下着,沙沙沙,沙沙沙渐渐洗去空中的灰尘。你没看见那古树?瞧!他们抖擞抖擞精神,好像又挺立了许多。叫出了小鸟,树上的鸟儿一看雨孩子来了,走出巢儿,欢快地鸣叫着:下雨了!下雨了!雨孩子来了!大家快看啊!快看啊!
芭蕉晃了晃了她那细长又绿绿的手臂,招呼着雨孩子们来玩,雨孩子们可开心了!急急忙忙地飞过来,落在芭蕉阿姨的头上、身上、手上,满身都是。她们在芭蕉阿姨身上玩,就滑滑梯一样飞快地滑下来,落在地上,瞬间消失。原来是融入了土中,和大地妈妈亲密接触。大地妈妈张开了怀抱。高兴地接纳雨孩子。
地上,草儿花儿仿佛重新买了一件衣裳,变得更加明亮,更加抚媚、动人。还不时地点点头,赞美着雨孩子的好。泥土中,雨孩子遇见了蚯蚓先生,刚打完招呼,却又不见了,原来是被土儿完全吸收了。
地上小蚂蚁仰望天空,看着空中的雨孩子,下着,下着。屋檐上,雨孩子落了下来,落在屋顶上,沿着瓦往下流,落在地上。滴答,滴答就像音乐师在演奏着交响乐,优雅、动听。让小蚂蚁入了神,沉浸在美的享受中,不时点点头。仿佛进入了优美的仙境,流连忘返。
雨下大了,远处的山变得模糊了,朦朦胧胧。好似一幅山水画。放眼望去,一片绿色,整个世界好像就是绿色组成的,除了绿还是绿。青绿、嫩绿、黄绿、蓝绿汇聚在一起,组成一首动听的歌,四处飘扬
雨淅沥沥地下下着
下雨心得4
天阴沉沉的,不知怎的,天骤然产生了变化。太阳躲进了云里,地面顿时也失去生机;天空也被整片的乌云占据了。原本炎热的天气也凉爽了起来,可这样的天气没有维持太久。
突然,天出现了打雷的现象,急风骤雨更是随之而来。街上的人渐渐少了,我的脚步也加快了,可终究逃不过雨水的侵袭。于是我由走转为跑。由于雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差点撞到人,尽管雨下得很大,我也不好意思地道了一句对不起。可这路人不但不领情,反倒骂了一句不堪入耳的话。这使我感到很痛心,这位路人尽管不同情我这个被雨淋得浑身是水的落汤鸡,但也不应该这样反骂我。
后来,我跑到了一间小学附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那时也是小学放学,因此交通堵塞得很厉害。
诶,进来这里躲雨吧。此时不知是谁说了这样的一句话。我回过头一看,原来是群跟我一样在躲雨的小学生。可他们的这番好心被我拒绝了,因为尽管他们躲雨的地方空旷,但毕竟人多,我也不好意思去跟他们挤。进来嘛。他们第二次对我说。此时,我的心想被什么牵动似的,很感动。
一群小学生竟有如此高尚的道德情操,但或许是因为他们年小的天真无邪吧,也是值得夸赞的!
现在社会,能有这种举动的人多吗?不多了。不用说小孩,就是大人也没有这种举动。就象刚才那位路人一样,不得不令我们深思,现在社会经济发展了,群众的思想道德是不是也应该提高?
下雨心得5
古人云:智者乐水,仁者乐山。智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。
丽水是一个小山地,空气清新,四季分明,常会下些雨。在山中看雨,岂不两者兼顾。这会的雨来得可不小
冷空气席卷,晴,雨丝,小雨,大雨,阵雨,暴雨
在人流中的我感觉到了一滴小小的雨滴在我的肩上落开了花,一丝凉意袭来,我不禁打了个寒蝉。赶紧将雨水抹去,将夹在腰上的外衣套上。抬头,给我的是一脸阴沉。
我加快了脚步。雨点时不时的就有两三点打在我的额头和衣服上,早上我要学英语,似乎去的有点早,却因没有手表而担心迟到,因为云给我的答复是天已很迟,已没有了七点来钟时的清新空气和明媚阳光。
我慢慢开始用跑的了。身体能明显感觉到雨水从衣服渗进的湿凉感,街上的透明的小草从天而降,来来回回的汽车,路中的积水被车轮的带动而飞溅起来。路边的人们都很知趣的走在街道的里端,偶尔有一两朵红色、蓝色的雨伞流动于人群中,引人注目。
我已开始飞奔。离目的地越来越近了,书包的背带,衣服,头发全都淋透了,人们都躲在屋檐下躲雨我似乎都成了异类,街上只能偶尔看见几辆汽车飞速的驶过,街上的人时不时的看过几眼,无语。我飞奔在街上,成了一个不怕湿的敢死队队长,在那样的暴雨之下,雨伞已不能起到保护作用,我就这样飞奔。
当到了的时候,我已经累的快要倒下了,脱下衣服都能挤出水来,看着额头前端不断淌下的汗珠,和水珠。我耸了耸肩,又进入了忙碌的学习
下雨心得
第二篇:下雨了小学生作文
下雨了小学生作文
下雨了小学生作文1
今天傍晚,天黑沉沉的,像一个黑色的铁锅罩住了天空。我在楼下玩,突然空中划过一道闪电,紧接着天空响起了“轰隆隆”的声音,天上打起了雷,好像雷公公在打鼓,告诉我们要下雨了,催我们赶快回家。我很不情愿地回到家,没过一会儿,雨果然下了下来。雨一开始下在窗户上,像一根根细线,路上的行人都匆匆忙忙往家赶。情况在几秒钟之内就转变了,一下子雨下大了,豆大的雨点打下来,砸在路上溅起了朵朵小水花。雨越来越大,雷声越来越响,密集的雨点打在空调机上,“叮叮当当”非常好听。这时窗户上流下来的水已形成了一个小瀑布,让我不禁联想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗突然像利剑一样的闪电在天空中划了一道口子,风吹着树左右摇摆,好像在点头;雨在风中形成了一条条白色的`烟雾,像一条条小白龙在马路上游动。这时的马路已经成了奔流不息地长江了,那些还没回家的人就惨了,既使穿着雨衣,打着雨伞,也被雨淋得满身是水。过了很久,雨慢慢地停了,天空也清新了。马路上又有车了,树叶被冲刷得油亮油亮的,房子上的灰也没了,屋子里发出的光好像比以前更明亮了。这场雨让我心情也好多了。
下雨了小学生作文2
俗话说,“六月天小孩脸,说变就变”。刚刚还艳阳高照,不一会“轰隆隆”雷公公由远而近的光临了,风婆婆也“呼呼”的紧随而来,枝叶摇弈,鸡鸟散去,天色也暗了,突然,一道雪亮的闪电划过长空,像一根的.长鞭,更像一柄利剑,把天幕划开了一道口子,紧接着又是一阵震耳欲聋的雷声,那气势真让人的有点害怕,街上行人也随即呼喊奔跑,奏成了一部雨前交响曲。
雷声渐渐有点远去,黄豆大的雨点开始从天空中僻里啪拉的摔下来,那雨点砸在身上还真有痛呢,我赶紧跑了回家。风稍稍小了些,而雨却越下越大,天色越来越暗了,听那“哗哗”的声音就知道雨是多么想光临大地,从屋檐瓦楞上冲下来一条条水龙,“哗哗哗”的直冲地面,溅起的水珠子四散开去,有几点还沾到我的脚上。
雨声,风声,雷声,交织在一起,又加上闪闪的电光,那场面真像巨人正挥舞着利剑,进行着殊死博斗呢。
我透过雨帘望着天空,多么想和雷一样威武,和闪电一样勇猛;给梦插上翅膀,让它飞翔,无拘无束的飞翔远方!
下雨了小学生作文3
下雨了今天早上,天气阴沉沉的,过了一会儿,下起了倾盆大雨。雨打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,仿佛无数快乐的音符在跳动,好似美丽的绣花女,抛下一把绣花针,闪闪发亮。我透过玻璃向外看去,雷雨下得这么大,落在地上溅起水花,好似盛开的水莲。这种下法倒很少见,在我的记忆里,雨就像飘洒的牛毛,软软的'、润润的、轻轻的落在我的头发上、脸上和身上,舒服极了。然而……刚刚想到这儿,忽然外面的雨声变得轻了,我向外望去,只见雨点变得稀疏了。雨滴变成了雨丝,真的与牛毛一样。这个牛毛慢慢的又变成雨星,在空中漫舞,好像在邀请我。我迫不及待的跑出屋去,啊!真舒服。雨星落在我的脸上,清凉凉的,我的精神一振。抬头看看天空,说也奇怪,乌云好像怕我似的,一溜烟儿的跑了。太阳又落出了脑袋,火红火红的却不怎么热。我走进小区的花园,花儿、草儿沾满了水珠,好像穿上了珍珠编织的华丽衣裳,漂亮极了。雨后的大地犹如从梦中苏醒一般,充满了勃勃生机。
下雨了小学生作文4
早晨,一阵阵清脆的歌谣把我从梦中拉回,是什么声音这么好听?我带这个问号四处寻找,来到了窗边。哦!原来是下雨了。灰蒙蒙的天空中,夹着细细的雨丝,给灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的'景色吸引住了,我恨不得马上走出家门。经过我超速的洗刷,走到了门前。
刚开门,微风中夹着雨丝的风就跟我撞了个满怀。风中夹着土壤的气息,空气也洗心革面了。
路途中,雨越下越大,路上的积水也越来越多。我平常都是一步步走上学,今天我却蹦蹦跳跳。突然,水—当着了我的去路。积水太多,只好绕道,绕来绕去都差不多,只好找比较浅的地方过去了。刚好,看到一个好地方,我急忙跳过去。啊!有车!我立刻停下,“呼”汽车飞驰而过,溅起一朵朵水花,水花毫不留情的落在了我鞋子、裤子上。这下我可生气了,我开始埋怨这场雨。
到了学校,老师告诉我们,这场雨帮助我们解决了干旱的问题,我们还能埋怨这场雨吗!听到这里,我惭愧死了。我不应该埋怨这场雨。
我也知道了一个道理,做人不能只为自己想,要为全部人员想,才是最有意义的
我不埋怨这场雨,我要感恩这场雨,感恩它来的那么及时,感恩它为我们解决了干旱个问题。
这场雨,我喜欢它!
下雨了小学生作文5
今天,我迷迷蒙蒙的在睡梦之中被窗外的沙沙声叫醒了。我起床一看发现外面的天空全部黑压压的的。我拉开窗帘一看,呀!原来这个时候的天空已经布满了乌云。狂风也在空中呼啸,原来是要下雨啦!
没多久只听见一声巨响,天空顿时电闪雷鸣。外面的天气顿时变了模样。这个时候天空就下起了雨来。只听见啪啪的'雨水击打地面的声音。
慢慢地,雨越下越大,啪……啪雨水非常有节奏地下着,使得外面的天气顿时变得冷了起来,屋外的冷气让我想起了老师教我们的一句话:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。
我慢慢地穿上了衣服,拿了一把雨伞,撑着一把小花伞走出家门去感受秋天的气息。路边的小草在雨的冲洗下向我们招手致敬,一排排小杨树被雨冲刷得非常干净,像洗过了澡一样。路上的行人都打着伞,那些五彩缤纷的伞像一朵朵美丽的蘑菇。
我爱下雨天,我也爱秋天!
下雨了小学生作文6
一天,小兔去深林中游玩,它一边唱歌,一边跳舞,玩得很开心。
忽然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了大雨,雨声越来越大,雷声越来越响,闪电越来越亮,哗啦啦,下起了倾盆大雨。小兔急忙跑回家。忽然,小兔灵机一动,想起了用旁边的'蘑菇遮雨,它赶快去把路边一个很大的大蘑菇摘下来,拿起来遮雨,多亏了蘑菇,小兔才没被淋着雨,不然就要感冒了呢。
它跑到了一条小河旁,大雨淹没了小河,回不去了。小兔想了半天,才想到了一个好办法。它把旁边的石头使劲地推到河里去。小兔终于蹦蹦跳跳的过河了。
回到家里,兔妈妈问小兔:“你怎么没淋湿呀”,小兔高兴地说:“我拿这朵蘑菇当雨伞,多亏了这朵蘑菇,才没被淋到雨呢”。兔妈妈高兴地说:“乖孩子,你真聪明”。
下雨了小学生作文7
风起了,我静静地站着,看云起云舒,我一直选择相信,所以一直等你回来,一起手牵手。
下雨了,我静静地站着,任雨滴敲打,我一直选择面对,所以不逃避,将全身淋湿才发现,世界如此之冷
蜷缩在一个角落,拥抱着自己。即使是一个人,自己也总是要爱自己,要拥抱自己的,是不是?
我不会好好照顾自己,因为希走了。已经有2天没有吃饭了,吃的东西也不过一包饼干,爸妈不在家,我就是如此的堕落。
起身,希的话敲打着我的心灵,希告诉我,即使她离开了,我也要学会好好照顾自己,不要让她在回来的那天心疼。
拉开窗帘,试图让房间变得更明亮些,就像那生生不息的希望。
有人说,希望越大,失望越大。但是我还是一如既往地抱着希望,我相信希会回来,然后我们一起去看那不散的烟火。
在天空中绽放,就像我们的友谊,那么美丽。但是我们的友谊是不是真的那么短暂。
想到这,狠狠敲了一下自己的.脑袋,迅速冲下楼,在平地上,在这个风雨天,任雨打在自己的头上。把刚刚愚蠢的想法洗刷掉。我坚信我们的友谊很坚定,我坚信我们的誓言永恒。
风起了,下雨了。掀起纯白的裙角,纯白信仰————等你回来。
下雨了小学生作文8
六月的天,就像孩子的脸,说变就变。
这不,刚才还是晴空万里,现在就乌云密布,天昏地暗。就像一块灰色的幔布笼罩着大地,一切都变得暗淡。忽然,刮起一阵大风,树枝被吹的左摇右摆,咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了,蜘蛛网也被吹得不知去向了!一道刺眼的闪电从天空中划过,豆大的雨点从空中砸下来。瞬间,天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。风趁着雨势更加肆虐,花草树木在风雨中狂舞。不一会儿,地上水流成河。雨点砸在树叶上,哗哗作响;雨点又打在玻璃窗上,嘭嘭直响;雨点落在房顶上,腾起一团烟雾,发出啪啪响声。奏成了一首夏天的欢歌。不一会儿低洼处就积满了水、雨点欢蹦乱跳地打在上面,冒起了一个个小水泡。小水泡冒出来了溅起一朵朵水花,好像舞动的`精灵,它们打闹在一起,眨眼又滑倒了下水道。
这就是夏天的雨,只一会功夫就雨过天晴了,一切都恢复了平静。空气好像被过滤似的,显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气。知了又开起了个人演唱会,蜘蛛也忙着织网了!
虽然天空没有绚丽的彩虹,但我依然喜欢这场雨!
第三篇:下雨中秋节作文600字
中秋节是我最喜爱的一个传统佳节,这天,是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象,那甭提有多好了!
盼望已久的中秋节到来了,为此我兴奋了一整天!我左盼右盼,终于盼到了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了,一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下,抬头仰望着漆黑的夜空,星星都躲进了云层里,只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!
闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月亮,欣赏着美景,四周静悄悄的。突然,一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过神来,原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛,双手合十,许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑,还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了,我们也该回家了,但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过,那该多好哇!中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!
第四篇:下雨心情说说感悟生活
下雨心情说说感悟生活
1、找不到喜欢的伞,我宁愿淋雨。
2、天下雨了,而我选择躲进雨里,那样你大概就看不见我的泪了。
3、我讨厌下雨,因为我还是学不会带雨伞。
4、天在下雨,我在想你。
5、最美的不是下雨天,而是和你一起躲过雨的屋檐。
6、昨天下雨,今天放晴,我们的爱也不过如此。
7、下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨,这样就不会有人发现我哭了。
8、你到底隐身在哪里,是不是,我追随着落在雨水里的花瓣,才可以达到。
9、在午夜,是人最想哭的时候因为那时是人最寂寞的时候。
10、现在不再那么幻想了,但是还是喜欢雨,喜欢下雨的时候,一个人坐在窗前,数雨滴。
11、不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。
12、有一种爱,不求回报,却一直给予;有一种爱,不善言表,却能遮风挡雨。
13、下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。没有,都没有。
14、不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
15、你在雨中行走,你从不打伞,你有自己的天空,它从不下雨。
16、你到底隐身在哪里,是不是,我追随着落在雨水里的花瓣,才可以达到。
17、张爱玲说:雨声潺潺,像住在溪边。宁愿天天下雨,以为你是因为下雨而不来。
18、今天又下雨了,你在我身边我很开心也很幸福。
19、现在不再那么幻想了,但是还是喜欢雨,喜欢下雨的时候,一个人坐在窗前,数雨滴。
20、每当下雨的时候,我还是会想起你,想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
21、记得,一个雨天,你说你会很疼我,现在,又下雨了,带走了我们所有的誓言。
22、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。
23、下雨的时候有着人陪着走走,真的很浪漫。
24、天天下雨,心情都是闷闷的,烦死了。
25、下雨时,我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。
26、你在雨中行走,你从不打伞,你有自己的天空,它从不下雨。
27、张爱玲说:雨声潺潺,像住在溪边。宁愿天天下雨,以为你是因为下雨而不来。
28、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。
29、固执的青春:下雨不撑伞,冷了不多穿,病了不吃药,爱了不放下。
30、天要下雨,娘要嫁人。顺其自然就好,何必庸人自扰。
31、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说:天下雨了。
32、我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己,因为这样就算你哭了也没人知道。
33、当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心里放晴。
34、眼睛在为你下雨,心却在为你打伞。
35、下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。没有,都没有。
36、今天学校下雨,路滑有好多女同学摔倒了,竟然没有一个人去扶,倒是有一群人在笑?
37、今天又下雨了,你在我身边我很开心也很幸福。
38、明知道天要下雨就该带把伞,明知道不会有结果,就请别开始。
39、看,天在下雨;听,心在哭泣。
40、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
41、打雷下雨的时候,站在树下,高傲的指着天说:我也要穿越!
42、下雨了,是否天空也在哭泣我的不值得?
43、当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心里放晴。
44、七夕下雨,打雷加闪电,是不是要拆散我与他。
45、不管刮风或下雨,不管你哭或你笑,不管他人怎样说,眼里都只会有你。
46、刮风了,那是我对你的动心;下雨了,那是因为我对你的爱感动了天;打雷了,那是我在喊“我爱你”。
47、我只要有一个在下雨天能借我雨伞,早晨能一起散步,晚上能坐着聊天的朋友,就够了。
48、下雨天我喜欢蓬头散发,这样更有气氛!
49、下雨是因为天空承受不了它的重量,就像流泪是因为心承受不了它的痛。
50、哀伤,就像一阵又一阵雷阵雨,没有人能明白雨的悲伤和难过。
51、快乐,并不难,就像窗外只刮风不下雨,没有人明白天气此时的心情。
52、泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水,空气中弥漫着一股清新的空气。
53、雨划过我窗前,玻璃也在流眼泪,街上的人都看起来,比我幸福一点。
54、当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心里放晴。
55、当你想哭的时候请你祈祷上天下雨,让他帮你哭。
56、下雨了,不知你在为谁撑伞,怀里留着谁的温度。
57、每当下雨的时候,我还是会想起你,想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
58、如果我每次在大街上想哭的时候下雨就好了。
59、天空下雨了,可以打伞;心下雨了,该怎么办呢。
60、我喜欢下雨。因为只有这样。我哭泣也不会让你知道。
61、下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨,这样就不会有人发现我哭了。
62、寻找着雨后的彩虹,渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色。
63、你的眼睛下雨了,淋湿我所有的骄傲。
64、在雨中寻找,在雨中泪奔,在雨中等待,在雨中奔放,为了就是等待雨中的她。
65、雨水,从雨伞间隙里化作天使般的泪,湿了一地。
66、一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。
67、下雨天,只有我一个人撑着伞,而那一边没有了你的身影。
68、风停了剩尘埃飘落梦走了谁来叫醒我一场雨,一把伞,一条街,一个人行走。
69、宁愿独自在大雨中奔跑,也不愿投进你那虚伪的怀抱。
70、雨,勾起我的回忆,思念如雨,划过脸颊……
71、又一场雨落下,洗去闹市的尘埃,抚平心灵的噪音。
72、只要心情是晴朗的,人生就没有雨天。
73、心痛的感觉,又出现在了这该死的雨季。
74、如果那把伞还在,你是不是还能为我遮风挡雨。
75、每次心情不好都下雨。
76、我讨厌下雨,因为我还是学不会带雨伞。
77、不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
78、有些人的爱,就像一座房子,里面有很多东西,却都不是我想要的,可我并不打算离开,因为外面在下雨。
79、只想说:我讨厌下雨天。
80、本来讨厌下雨的天空,直到听到你说你爱我。
81、每座城市都会下雨,就像我走到哪里都会想你。
82、下雨天陪在你身边的人是谁你又在想谁呢。
83、当全世界约好一起下雨,让我们约好在心里放晴!
84、天灰灰的,不是你一个人在忧伤;天下雨了,不是你一个人在哭泣。
85、小三发了一条说说:下雨了还打雷,最怕打雷了好怕啊,我立马笑着给她回了条贱人就是矫情。
86、你无法叫你爱的人必须爱你,就像给一只猪解释天为什么要下雨。
第五篇:下雨了听课心得
屯溪实验小学美术课听课心得体会
2012年12月12日,我有幸参加了黄山市屯溪实验小学的优质课观摩研讨活动,观摩了一节美术老师的示范课,他的课让我感受颇深,收益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。下面我就这一次的听课活动,谈一点儿自己的粗浅体会和感受。
这节美术课是屯溪实验小学程烨老师上的,小学一年级教材上的一课《下雨了》,在这次听课中我明显地感受到程老师很善于启发学生、引导学生自己去探究,去发现。在开始上课前,程老师让学生说一说,课前准备收集的带雨的词语,导入今天的课题——《下雨了》,并在出示课题后,出示课前准备好的道具,乌云,演示雨滴、小雨、大雨的不同形态,让学生观察,说出不同之处,这样的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈,集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜,而且能发人深思,极大地激发了学生的兴趣。
我所听的这节美术课,程老师自始至终都关注学生的学习过程。在体验中获得方法、形成态度、享受快乐。在这一课的教学中,程老师就是充分让学生体验,她首先在具体的情景中让学生初步理解感知,出示雨伞,让学生在讲台上演示带伞时的姿势给大家观察,并用喷水壶向学生喷水,让学生演示下雨刮风时,带雨伞的不同位置和动作,然后通过讨论,让学生说一说,并让学生跟随老师,欣赏雨中的图片,引导学生观察,通过许多图片的展示,欣赏,引导学生在绘画时,画面内容要丰富,色彩要艳丽。
之后向学生询问,想画怎样的雨中情景,出示范画,运用在黑板上粘贴的方式,通过讲故事剧情的推进,分步骤贴上“孩子”、“妈妈”、“雨伞”,最后画上“雨水”以及雨水打在伞上和衣服上的不同体现。通过范画的展示,让学生了解画面的构成及雨水的画法。接着带领学生欣赏名家的绘画作品,让学生进步一了解雨中的绘画情景。
在学生欣赏过后,让学生看一看书本上的学生绘画,让学生说一说喜欢哪一幅,为什么喜欢,从另一个角度给学生复习和巩固今天所学,为之后的作品创作打下基础。
在学生的创作过程中,程老师进行巡回指导,并在创作过程中,播放音乐,创建了一个轻松、愉快的创作氛围,最后进行作业展评。
在整堂美术课中,程老师的教态自然,课堂语言组织的很好,而且课前准备充分,使得这节美术课上的十分连贯,情节的创设也十分的丰富精彩。让人感觉自然,亲切,可看,可学。但是感觉也有不足的地方,在这节美术课上,教师说课的部分过多,40分钟的美术课堂,教师讲了将近35分钟,留给学生自由创作的时间过少,对于一年级的学生来说,美术课应以绘画为主,让学生尽情的创作发挥。而且在创作教学的阶段,教师绘画的部分较少,雨点的画法比较单一,教师可以向学生演示几种不同雨水的绘画方法。细节方面注意的不足,例如雨水打到雨伞上,教师有示范雨水的画法,但是雨水沿着雨伞流下来的部分,教师并没有向学生展示,以及,雨水滴到地面上所产生的水纹,教师也没有引导学生发现,和教授绘画方法。
这次外出学习,真是让我受益匪浅,在今后的教学中,应注意在各方面不断地深入钻研,对课堂教学不断探索,努力向高水准看齐,对自己严格要求,从各方面找不足、找差距,一点一点的进步,一点一点的学习,多做笔记,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶,走出适合自己的教学路子。
江
馨
2012年12月13日