红色旅游表达爱国热情心得体会[共5篇]

第一篇：红色旅游表达爱国热情心得体会

红色旅游表达爱国热情 心得 体会

行程万里，不忘初心。今年国庆假期，全国多地红色景区人气高涨，主题活动丰富多彩，人们在游览中厚植家国情怀、传承红色精神、汲取精神动力。

国庆假期首日，湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村景区，在这个“半条被子”故事发生地，慕名而来的游客格外多；福建省龙岩市古田旅游区毛主席纪念园里，前来瞻仰的游人络绎不绝；浙江省瑞安市国旗教育馆国旗广场举行一场肃穆庄严的升旗仪式，现场市民、游客向国旗行注目礼，齐唱国歌……不少游客选择用红色旅游来为祖国庆生，表达爱国热情。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，14 亿中国人众志成城、共克时艰，疫情防控取得重大战略成果。抗疫过程中，始终坚持平等、无歧视、无差别地对待每一个生命，无论贫富贵贱、年老年幼，所有人享受平等的生命健康权，高昂的治疗费用也由政府全部买单。中国不仅有效遏制住疫情的蔓延和扩散，而且维护了普通老百姓的生命健康权。疫情虽是一场灾难，但是党领导人民抗击疫情的伟大实践却是一部生动的爱国主义教育鲜活教材，是一堂感人至深的爱国主义教育实践大课。抗疫精神是红色精神在新时代的延续，经历抗疫后人们对红色旅游的情感基础更加牢固，红色旅游所具有的独特红色文化内涵，在国庆假期更能够激发人们内心共鸣。

上半年我国经济先降后升，二季度经济增长由负转正，实现了“V”型反转。在世界主要经济体经济大幅萎缩背景下，这一成绩实属不易，好于预期。“V”型反转，是我国统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作，育新机、开新局，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务的结果；V”型反转，也表明人民群众的腰包鼓了起来。红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，今天的幸福生活来之不易，今天的成功是百折不挠艰苦探索得来的，是付出巨大牺牲和艰辛劳动换来的。饮水思源，感恩时代感恩伟大祖国。国庆假期，在感受祖国大好河山的同时，人们纷纷走进红色旅游景点，汲取红色基因，铭记历史，展望未来。

近日，中宣部部署在全国城乡广泛深入开展“倡导国庆新民俗、打造爱国活动周”活动，要求各地在 2020 年国庆节期间，把“倡导国庆新民俗、打造爱国活动周”活动持续开展下去，集中打造新亮点，实现城乡全覆盖。各地结合疫情防控常态化要求，积极做好安排，让群众上前台，让群众唱主角，大力推进致敬革命英烈、广泛悬挂国旗、传唱爱国歌曲、国庆体验旅游、开发国庆美食等群众民俗活动，并加大宣传报道力度，持续扩大影响。国庆期间，国内红色旅游的主要群体涵盖 60 后、70 后、80 后、90 后、00 后等各个年龄段。注重游客体验成为活动的重要考量因素，绿色生态、自然风光、文化名胜、研学教育等与红色旅游相结合，形成更多样化的产品体系，契合了不同游客类型的需求。游客在寓教于游、潜移默化中触摸革命历史文化，领略革命历史精神，接受革命传统教育。

爱国，是人世间最深层、最持久的情感。忆峥嵘岁月，聚奋进力量。国庆假期人们踊跃参加红色旅游，能更好地激发爱国之情、报国之志，凝聚起实现民族复兴勇往直前、无坚不摧的强大力量。

第二篇：表达爱国热情

表达爱国热情，何妨不拘一格

国庆60周年前夕，网友以多种方式表达着自己的爱国热情。继百语吟诵爱国诗歌《我爱我的祖国》、视频热播天安门版发型、“许仙”和“白娘子”深情对唱《爱祖国》之后，近日，一名90后女孩裸背展示数幅寓意祖国光辉成就的彩画，仅数小时论坛的点击率即逾二十多万。（《信息时报》9月24日）

90后女孩自信这是一种富有艺术创意的主流表达，希望能成为“90后的爱国主张”。但不少人对这种表达爱国热情的方式不能理解，更难以接受，认为90后女孩不过是在哗众取宠，其庸俗浅薄的表演与爱国无关。反对者的情绪看来十分强烈，几乎就要呼吁有关部门对“裸背图”予以查禁了。好在也有教育界人士表示，90后对祖国成就的理解颇具代表性，他们用自己的创意表达对祖国生日的祝福，应当得到他人的尊重和理解。

新中国60年来的成就有目共睹，每个公民都有自己的眼光，也有自己的思想自由，这意味着，每个人都有权利按照自己的思考来理解祖国的成就，有权利按照自己的方式来表达爱国热情。90后女孩在裸背上彩绘“开国大典”、“改革开放”、“神七飞天”、“北京奥运”，这些内容毫无疑问体现了爱国的主题，不能说“与爱国无关”。而从形式上看，女孩用裸背展示正面、健康的主题彩画不会让人产生不洁和不雅的想法，也不会妨碍社会公共秩序，因此并没有什么不妥之处。你可以不同意90后女孩的这种爱国表达方式，但断言其“与爱国无关”则大可不必，毕竟每个人如何表达爱国热情，自己心里最清楚。如果你一定要说90后女孩表达的不是爱国热情，而只是一种哗众取宠、庸俗浅薄的表演，未免过于武断了。

我理解，一些人之所以对90后女孩的“裸背图”创意左右看不惯，一个重要的原因还在于，这种私人化、个性化的表达方式，与传统意义上组织化、群体化的庆典显得不“协调”。在有些人看来，爱国是一个严肃宏大的主题，只有成千上万人按照高度统一的纪律、指令、节奏和步调共同参与庆典活动，才能体现出无比恢弘的气势和强大的声威。但也应当允许和鼓励普通公民采用私人化、个性化的方式表达对祖国生日的祝福，表达自己的爱国热情。

去年《人民日报》曾发表过一篇很有影响的评论，提出“解放思想，尤其需要先解放表达。创造一个宽容的环境，倾听各个阶层的真实诉求，鼓励人民群众表达意见，当是构建和谐社会、建设民主政治的要义。”在一个思想解放的年代，解放人民群众的表达权，既包括解放人们表达真实诉求和各种意见建议的权利，也天然应当包括解放人民表达爱国热情的权利。

参加统一组织的国庆庆典，是一种爱国表达；“许仙”和“白娘子”对唱《爱祖国》，90后女孩裸背展示主题彩绘，市民在家收看天安门阅兵和游行的电视直播，也都是不拘一格而真实无虚的爱国表达。公民的爱国表达方式越来越丰富多彩，爱国表达渠道越来越宽阔畅通，这个国家将越来越伟大而可爱。

作者：潘洪其

第三篇：我们怎样表达爱国热情.

我们怎样表达爱国热情

热情，每个人心里都有一腔热情，伟大的抗日战争是全国各族人民和海外侨胞广泛参加的一场全民族抗战。面对民族危亡，面对装备精良、穷凶极恶的日本侵略者，有着强烈爱国心的中华儿女，谱写了气壮山河的卫国战争的英雄诗篇。是伟大的民族精神唤起了全民族的觉醒，是中国共产党的抗日主张激发了全国人民抗日救亡的爱国热情，凝聚了中国人民空前的团结和战斗力。

爱国主义是各民族人民共同的精神支柱，是民族、国家自强不息的强大凝聚力和生命力的根本体现。因此，我国现代化建设不管发展到什么阶段，爱国主义始终是凝聚人民、团结群众的重要思想基础，是改革开放和现代化建设的强大精神动力。怎样表达我们的爱国之情？作为当代的大学生又该如何做呢？

作为当代大学生我们要自觉将自己与国家的命运紧密相连，要凝聚国家意识、主权。感情是全世界人民努力和创造的动力。我国知识分子的榜样钱学森就曾坦言自己取得成就的来源在于他自觉将个人命运与国家前途统一起来，将爱国热情转化为事业发展的内在动力。爱国主义精神作为一种强大精神支持力量，是大学生们个人进步和实现自我价值之间最好的选择。中国大学生应在正确认识个人与国家的关系的基础上，自觉将爱国情感转化为事业发展的动力。

抗日战争期间，中国被日军占领了20多个省、市，死伤人数达3800万。面对外敌入侵，中国各阶级、各阶层在中国共产党的领导和推动下结成了广泛的民族统一战线，这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的力量。中国共产党领导的八路军、新四军和全国的抗日队伍，义无反顾地开赴抗日前线，同敌人浴血奋战。著名的平型关大捷、台儿庄大战，给不可一世的日军以沉重的打击，打破了“日军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信心。从历史中我们可以看见爱国之情的重要性。何为名族精神？

根据党的十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”历史证明，中国共产党是中华民族精神的忠实继承者和弘扬者。在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。要把以爱国主义为核心的民族精神，贯彻到各行各业，化为每个公民报效祖国的精神支柱，使之成为建设现代化强国的巨大动力。在全面建设小康社会的征途中，我们要大力坚持弘扬和培育中华民族精神，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，根据时代和社会发展的要求，铸造新时代的民族之魂，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设全面发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。所以作为当代大学生的我们务必要弘扬名族精神，落实爱国主义。

面对一些涉及国家利益的大是大非的问题，作为社会中坚力量的高校大学生尤其应该采用理性的方式来表达爱国主义热情。广大青年学生是社会人群中最具有激情与活力、最热血方刚的一群。面对中日关系的复杂局面，面对日本政府对中华民族感情的伤害，大学生应该如何用正确的方式去表达自己的爱国热情呢？历史的经验告诉我们，爱国既要有热情的表达，更要能够从维护国家和民族利益的大局出发，爱国需要激情，更需要理性。在表达义愤的时候，难免有一些过激的言词，但义愤的宣泄不应超越法律，非理性的无序举动不仅无助于揭露日本右翼的真实面目，反而会授人以柄，给右翼分子攻击中国、欺骗日本民众增加口实，甚至伤害一些真心与中国友好的朋友。大学生作为社会的知识分子和社会精英，其一言一行、一举一动都具有相当的示范作用和广泛的影响，因此尤其需要用理性加以限制。在爱国行动中贯以理性的思考和辨别，用正确的形式来表达爱国热情，维护我国良好的国际形象和建设有中国特色社会主义的稳定大局，是每一个青年学生应当肩负的责任和承当的义务。大学生要认清当今世界所处的时期和特点，准确把握当今世界大势，正确看待和处理国际关系问题。现在中国最需要的是稳定，我们最缺的就是从大局上来认识国际关系，爱国不能只从感情、情绪的角度出发，而应该把认识上升到一个更高的、理性的高度，也就是上升到国家利益、民族利益的高度，我们只有从历史和未来的发展趋势的角度去看问题，对现状有一种更理性的把握，站在国家利益的角度去考虑问题，行动上就会更理性，就不会感情用事。目前，很多大学校园里青年学生努力学习、提高自身素质的身影，各种丰富多彩积极向上的校园文化活动，大学生积极投身各项社会志愿活动和公益活动，都充分说明了当代大学生在以理性的思维，积极的行动，合理的方式在爱国，用实际行动来维护着来之不易的安定团结的大好局面。和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常，2008年，中国人才从雪灾的阴影中走出，孰料又是天灾，四川汶川又发生了7。8级地震。因为福建没有任何震感，我还陶醉在奥运会圣火在福建传递的热闹场面中，却接二连三地接到网友关切的询问声：“你那有事吗？平安否？”一个激灵，赶紧查看了新闻报道。灾难这样残酷的突如其来。大地震摇动了中国四川、河南、北京、山西等多个省市。受灾情况、受灾损失、人员伤亡现在远远无法估计。国务院总理温家宝目前已经抵达受汶川大地震波及的四川省都江堰市，开始指挥抗震救灾工作。温家宝要求部队指战员排除一切困难，就是步行也要前往受灾最严重的地区。他说，“千方百计进去，时间越早越好，早一秒钟就可能救活一个人。”温总理这样的好总理，不顾自身的安危而亲临灾区，亿万中国人爱戴他、尊敬他、大地震无可挽回的发生了，灾区人民生活在水深火热之中。“一方有难，八方支援”，全军和武警部队迅速出动，全力以赴投入抗震救灾。看到躺在废墟中血肉模糊的人们，看着那惊恐失魄的孩子，看着千千万万担惊受怕的群众，善良的人们以一种感同身受的心情、守望相助的担

当精神，表达着悲悯、传递着温暖、释放着坚强和信心。电话、短信、网络千方百计地传递着人间真情，温馨爱心。

有时候不禁会想，现在的科学技术如此发达，为什么地震局这部门就没能事先预测出有灾难的来临，而事后的说明又算得了什么了？难道中国的灾难预警体系就停滞不前了？如同虚设的存在有什么意义了？

看到生命如此脆弱，有时候也感慨，人什么时候死都不知道，还不如吃好，穿好，尽情享受，潇洒每一天，别再为难自己，也没必要为生活精打细算了。可是，想归想。每天，还是条件反射地起来做自己该做的事情，写自己有感的文字，看到网上朋友热心的支持，心中又充满了豪情壮志。文学之路我走得很艰难，但我不想回头，我追求我自己的理想。活着，总要做点什么吧。吃喝玩乐，不是我所向往的，过得去就可以了。一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面灾难，坚强的生活下去！人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我们一起见证天无情人有情的壮举！

只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海；只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。

爱国主义精神与社会主义需要高度统一起来。坚定马克思主义政治信念和牢固树立共产党人的远大理想和崇高追求不是句空洞的口号，而是与认清自我与国家关系、“理性爱国”和“以人民利益为最终准则”一脉相连的。爱国主义是项重要的政治原则，是通过政治力量强制固定下来的个人对国家的义务。爱国主义作为重要的政治原则，不仅体现了政治的强制性，还体现了其维系民族国家的政治合法性。在我国，爱国主义是与社会主义、接受马克思主义指导、接受共产党的领导是内在统一的。

立身百行，以学为基。大学生是祖国的未来和希望，对于大学生来说，今天最重要的任务就是以刻苦学习、增强本领的实际行动报效祖国。全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会是极为崇高而繁重的历史任务。大学生要在实现这一历史任务中真正有所作为，不但要有爱祖国爱人民的满腔热情，而且要有服务祖国、造福人民的真才实学。进入新世纪新阶段，知识与人类社会发展空前紧密地联系起来，科学技术是第一生产力的作用更加显现出来。报效祖国，振兴中华，要求大学生与时代同步，要更加勤于学习、善于求知；更加集中精力、只争朝夕。大学生要把学习当做首要任务，牢固树立远大理想，积极汲取中华民族和人类社会创造的一切优秀文明成果。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。只有严格依法办事，在法律允许的范围内表达爱国情感，才能维护民族尊严，才能维护社会稳定，才能维护国家利益。我们每个人都必须以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求，不参加未经批准的游行活动，不用互联网和手机短信传播鼓动游行示威的信息，不做影响社会秩序和有损国家形象的事，自觉维护安定团结的政治局面。

但中国个别城市近日发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤，表达爱国热情，是完全可以理解的；但正如中国外交部发言人几天前表态时所指出的那样，“我们主张，应当依法、理性表达爱国热情，对非理性、违反法规的行为是不赞成的。相信广大群众一定会把爱国热情转化为做好本职工作的实际行动，维护好改革、发展、稳定大局。”这几句话，虽然简短，但说到了点子上，值得大家深思。依法、理性表达爱国情感，是一种对国家对民族负责的态度。应当看到，我们当前所处的国际国内环境相当复杂，在我们前进道路上还会遇到各种各样的矛盾和问题。面对复杂环境和各种矛盾问题，如果不能依法、理性表达爱国热情，就无法维持正常的社会秩序，就不能保证经济社会的平稳较快发展，也不利于广大人民群众安居乐业。坚持依法理性表达爱国情，特别是把我们的爱国热情转化为做好本职工作的积极性，维护好我们国家来之不易的和谐稳定的局面，才能抓住发展的机遇，赢得发展的契机，才能把我们的祖国建设得更美好，这是真正的爱国，也是形形色色想把我们中国搞乱、搞垮的境内外敌对势力所最害怕的。作为一个大国，我们必须学会承受各种压力，善于在压力甚至是打压之下，更好地发展。

我们又来看看我们的灾难，在灾难中可以明显的看出我们的爱国之情，人们的团结之力。我国现为之最严重的灾难：“5〃12”，像一块突如其来的黑纱，系在我们每个人的左臂。如果说灾情即是最大的政治，那么我们以“第一时间”的反应表达政治的良知。总书记第一时间作出指示，共和国总理第一时间赶赴灾区，解放军和中央多个部委第一时间发起响应与联动，国外政要第一时间表示慰问与哀悼。与此同时，权威的信息第一时间穿透灾难的屏障，以跑在谣言前面的方式抵达公众。而且就在灾难发生的次日，北京奥组委负责人表示，要把奥运火炬传递和抗震救灾结合起来。奥运火炬将本着安全第一的原则，缩减规模，简化程序，注重简朴，讲求实效。在火炬传递开始前，全体参与者将默哀一分钟，向在地震灾害中遇难的同胞表示哀悼。在火炬传递的起点、终点和沿途设立募捐箱，悬挂抗震救灾标语，把广大人民群众参与奥运圣火传递的热情与抗震救灾的实际行动紧密结合起来。摒弃那些政绩、形象与名声的负累之虑，为所有亡灵腾出一方静穆的祭堂，为现实的苦难留出一方净地，更为一切公共与政治找到它最人性的初衷与最本质的立场。悠悠万事，惟“灾”为大。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀；那些仍在等待救援的同胞，足以让我们此心如焚。大灾岂敢漠视，人事岂能怠慢，惟有在危局之中保持果断，灾难面前传递坚定，始能焕发举国同心的能力与勇气。灾情是最大的政治，而积极投入救灾就是最好的爱国表达。在那些被掩埋与被隔绝之地，依然隐藏着我们所有人的祈求与祝福。我们哀悼死者，更祈望生还者的名录上能够尽量多地增加一些鲜活的姓名。各级政府与部队在紧急行动，民间组织和国际社会在迅速响应。“早一秒钟就可能救活一个人”，“只要有一线希望，我们就尽百倍努力”，“不惜采取任何手段，不惜任何代价”，总理所言即为灾难之下的国家表达，国民诉求，更是对所有爱国者的动员令。奥运之年，圣火经行之处点燃蓬勃爱国热情。然而灾难来了，它以另外一种方式激发我们的爱国热情。那些排队捐赠的市民，那些挽起衣袖献出热血的大学生，那些赶赴灾区的志愿者，包括所有那些时刻关注灾情、为灾区祈福的人们，都在以力所能及的方式书写最有力的爱国大字。这是大灾难后的大救援，因此也必将是大悲痛后的大团结。这充分反映了我国人民的爱心，我国人民的爱国之情。

在现在当代大学生很重要，当然大学生的老师，也很重要。教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程，人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与，共同营造浓厚的人文氛围，使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言，其言行首先要具有传统美德修养，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生，正所谓“己所不欲，勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累，在思想上和实践上进行“修行”，深刻体会传统美德的内涵，这对教师确立新的德育观念，培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到，提高自身的素质能力，在学习中提高其道德水准和国学修养，使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。爱国，激于“义”，止于“理”。激情加理性的行动才是我们作为新时代的大学生表达爱国热情的正确方式。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设，使中华民族自立于世界民族之林。

把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合，既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区，又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时，发动家长，通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校，传统美德教育是素质教育的重要内容，是未成年人思想道德的核心内容，是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证，是实现教育目的，培养新世纪建设人才的需要，是学校德育教育的重中之重，是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式，结合时代特征，与时俱进的开展多样的教育活动，从而巩固我们的德育成果，发扬和继承中华民族的传统美德。历史告诉我们，无论什么魑魅魍魉，都阻挡不了中华民族伟大复兴的坚定步伐；无论什么艰难险阻，都挡不住13亿中国人的幸福追求。弘扬民族伦理道德规范，培养具有高素质的跨世纪人才，充分发掘传统美德这一德育资源，创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式，使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地服务于当代教育。

发展爱国是人民的事业，也是为了人民的事业。科学发展，要以人为本；爱国成果，也要由人民共享。爱国问计于民。改革开放已步入“而立”之年，发扬爱国主义的伟大事业将更加生机勃勃。所以发扬爱国精神从我做起，从身边做起，从小事做起。

法律系1103班邓丽萍二零一零年十一月五号

第四篇：大学生如何表达爱国热情

大学生如何表达爱国热情

近年来，国际反华势力屡屡向我国发起挑衅，激起了全国人民尤其是青年学生的强烈愤慨，全国上下掀起了一片爱国热潮。

爱国热情是一个国家和民族的灵魂，更是一个国家和民族的生命的保障，试想一个国家被他国蹂躏，丧失尊严，甚至丧失主权，而这个国家的民众还无动于衷，这将是一件多么可怕的事情。爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，每一个国家和民族都需要爱国。同时我们表达爱国的热情也是自然的，但要当心陷入反华势力破坏中国经济建设、抑制中国崛起的陷阱之中。

古老的中国曾经历经了多少坎坷，直到上个世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外国的艰苦磨难中迎来了新生。经历了30年的改革开放，在坚定不移地走向世界之后，中国将以一个充满活力的崭新形象，呈现给世界。我们应该意识到，中国，已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国，我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信，以国家核心利益为重，热情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。

爱国主义应该与时俱进。原始的爱国主义，是感性和自发的，表现为个人对国家文化生活方式的认同与情感的归依。发展的爱国主义，具有自觉的倾向，表现为个人与国家共同体之间彼此依赖、相依共存的认识。当今的爱国主义，更加突出了理性的特点，强调情感到理性的升华，主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前，面对一些西方媒体的不公正报道，我们应该理性地爱国，也只有理性地爱国，才会爱得深厚持久，爱得有效。

理性爱国，就要大力弘扬自尊的民族精神。自尊，是一个人得到尊重的前提。同样，自尊的民族精神，也是一个国家、一个民族得到世界尊重的前提。它基本的要求，就是保持做一个中国人的尊严，自觉维护和捍卫中华民族的利益和尊严。反对分裂，维护祖国统一，这是中华民族子孙的义务。

理性爱国，就要大力弘扬自信的民族精神。邓小平同志曾经说：“我们的人民勤劳勇敢、坚韧不拔，有智慧、有理想，能够排除一切阻力，在历史上写下辉煌灿烂的篇章。”现在的中国已经不再是那个任人宰割的旧中国，而是一个成熟的大国。中国人民能够把好事办好，能够从容应对各种挑战。因此，面对最近发生的事情，我们一方面应该尽显大国国民风范，激情和理性交融；另一方面要在同世界的交往中发展自己，消除误解。

理性爱国，就要大力弘扬自强的民族精神。中华民族有着“天行健，君子以自强不息”的优良传统。大力弘扬自强的民族精神，就要把全国各族人民的爱国主义热忱，转化为推动改革开放和现代化建设、振兴中华的强大力量。当前，我们要把爱国热情转化为自觉的实际行动，真正地维护国家安定团结的政治局面，把中国建设得更加强大，这也是对挑战最好的回应

大学生作为社会中的一个特殊的群体，我们都深爱着我们的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识、有文化，但在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使我们的爱国更有深度。

我们爱国，可我们要的不是冲动，而是要踏踏实实地学习，为将来建设祖国做准备。要让世界看到中国人的团结、理性和智慧。

我们作为新一代的大学生应当更多地体现出当代大学生的水准。学生最基本的事就是好好学习，把学到的文化知识用于建设祖国。境外反华势力最怕的就是中国的强大，我们要做的，就是要让国家更加强大起来。越是反华势力捣乱的时候，我们越要稳住阵脚。维护安定，就是对他们最好的回击。盲目地集会游行、抵制法货等并不是爱国热情的理性表达方式。如果因一时的热血和冲动被反华势力利用，干扰我们发展建设的中心工作，那就适得其反了。

热情与理性并不矛盾。在法律允许的条件下，在道德的范畴内，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达，就是理性。作为个人，我们有表达爱国热情的权利；作为公民、作为大学生，我们更应该以大局为重、理性爱国。只有以国家利益作为根本，我们的爱国之心，才能起到实实在在的作用。

第五篇：理性的表达我们的爱国热情

理性的表达我们的爱国热情

摘要:当代大学生应该有：创新精神。大学生要带头树立创新意识，保持创新锐气，发扬创新精神，努力走在全社会创新的前列，努力为理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方向的创新做出应有的贡献；目标和理想。有目标和理想才有追求的动力这是成功的基础；弘扬时代精神。顺应时代潮流的最新精神气质、精神风貌和社会风尚；勇于实践。要积极投身于社会实践，深入实际，深入群众，从广阔的社会实践舞台中提炼研究题目，在了解社会的基础上提出真知灼见。艰苦奋斗。锻炼吃苦耐劳的精神为未来的困难做好准备。关键字：理性、创新、目标、理想、实践、艰苦奋斗、乐观

当代大学生风华正茂，最少保守思想，敢于冲破落后的、陈腐的观念。当代大学生有较丰富的文化科学知识和较高的科学素质，思维比较敏捷，最具创新潜力。在已举办多届的高校“挑战杯”科技创新大赛中，同学们不断有所发现，有所发明，有所创造，有所前进，已经充分证明当代大学生是勇于创新、敢于创新、善于创新的群体。大学生要带头树立创新意识，保持创新锐气，发扬创新精神，努力走在全社会创新的前列，努力为理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方向的创新做出应有的贡献。

大力推进科技创新。科技创新能力是国家竞争力的核心。增强科技创新能力是我国应对未来挑战的重大选择，是统领我国未来科技发展的战略主线，是实现建设创新型国家目标的根本途径。一个国家只有拥有强大的科技创新能力，才能有效应对激烈的国际竞争。特别是在关

系国民经济命脉和国家安全的关键领域，真正的核心技术、关键技术是买不来的，必须依靠自主创新。我国科学技术总体水平与主要发达国家相比，还存在较大差距，所以更加需要把自主创新能力摆在重要位置，大力推进科技创新，不断为建设创新型国家奠定坚实基础。因此我们要培养创新精神。

中华民族的民族精神，是在中华民族五千多年的发展中形成 的。这个民族精神，同我们党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良传统和时代精神结合在一起，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，我们必须大力弘扬和培育民族精神。

弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，不断把中华民族精神提升到新的水平。井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、“铁人精神”、“两弹一星”精神、载人航天精神等，是伟大的中华民族精神的发扬光大，是中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中震撼人心的新表现，为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵，值得每一个中华儿女倍加珍惜。

大学生弘扬改革创新精神，要与实现全面建设小康社会的宏伟目标紧密结合起来。大学生弘扬改革创新精神，要珍惜美好的青春时光，下苦功夫学习，学习一切需要学习的东西，努力打好创新的思想根底和

知识功底，在继承前人的基础上超越前人。要坚持求真务实的科学精神和团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风，在日积月累的基础上寻求突破。要积极投身于社会实践，深入实际，深入群众，从广阔的社会实践舞台中提炼研究题目，在了解社会的基础上提出真知灼见。弘扬改革创新精神，最重要的是要始终把祖国和人民放在心中，立足中国，放眼世界，坚持从推动国家发展和创造人民幸福生活的需要出发，不断在为祖国和人民的奉献中实现自己的理想和价值。

高校是培养创新人才的重要基地，为当代大学生弘扬改革创新精神提供了更好的条件。为更好地适应全面建设小康社会的需要，我国正在加大高等教育创新的工作力度，围绕提高学生的实践能力和创新精神，积极进行学科专业结构和人才培养模式的调整以及课程设置、教材建设和教学方式方法的改进。同学们在大学里学习，可以接触长期奋战在科研第一线、积累了丰富知识和创新经验的专家、学者，他们是大学生弘扬改革创新精神的重要导师和楷模；在大学里学习，可以充分利用丰富的图书、仪器和实验设备，为弘扬改革创新精神逐渐积累起广博的知识，掌握过硬的专业本领；在大学里学习，可以形成一个个相互砥砺、相互启发、相互促进的科研团队，为弘扬改革创新精神锻炼才干。

但是，当今世界面临就业问题压力巨大。大学毕业生、城镇新增失业人口、农村转移劳动力，再加上原先国有企业和集体企业下岗后未能实现再就业的职工，这样每年需要解决的就业岗位就达2000多万个。虽然近几年来我国不断创造新增就业岗位，目前也已经达到1000多万个，但依然有1000多万的巨大缺口。

中国的大学毕业生每年都在以六七十万的速度递增，已从2003年的212万达到2009年的611万。今后中国每年都将有600多万大学生毕业，他们都需要工作。

此外，还有很多未接受过高等教育的年轻人，他们也同样需要工作。现在高中毕业标准年龄是18岁，大学毕业标准年龄为22岁，18岁和22岁的年轻人加在一起就有1200万人需要就业。中国年轻人一年的就业需求相当于欧洲一个国家的需求。中国的就业问题称得上是世界第一难。

因此，我们应该努力学习提高自身能力素质，从而提高自身的竞争力。

人口老龄化成为潜在的巨大挑战也是影响国家的一大主要问题，因此我们的担子也增加了许多。

按照联合国的标准，如果一个国家60岁以上人口占总人口总数的比例超过10%，就算是老龄化社会。2008年底，中国60岁以上人口总数达到了1.49亿，这意味着全世界每五个老人、全亚洲每两个老人中，就有一个是中国人。新中国成立初期，我国劳动力的抚养比是20∶1，据测算，到2025年，抚养比将可能达到2∶1，也就是说两个劳动力就要抚养一个老人。即便在发达国家，老龄化也是最头疼的社会难题：法国近几年老年人口爆炸性增长，已经使该国的退休金入不敷出；英国养老金亏空目前高达300亿—600亿英镑；日本早在20世纪70年代，就因为养老保险问题而暴露出财政危机；就算是在最富裕的美国，也面临着养老基金不够用的威胁。到21世纪中叶，我国65岁及以上老年人口将是美国老年人口的4.4倍，且几乎接近美

国的总人口数。尽管预计2050年我国总人口数将位居世界第二，比印度约少5100万人，但是我国65岁及以上老年人口仍将比印度多1.03亿人，仍然是世界最大的老龄化国家。我国是在人均收入较低的情况下进入老龄化社会的(发达国家进入老龄化社会时人均GDP一般在10000美元左右)，是世界上第一个老龄化先于富裕的大国，所谓“国未富、民先老”，这使得我们面临挑战的艰巨性远高于发达国家。

当代大学生是未来促进民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材，要自觉做推动民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结与祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。要努力学习掌握党和政府为加强民族团结、实现国家统一所制定的方针、政策及相关法律，努力增长才干，为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面做出自己的贡献。爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。只有做到爱国的情感、思想、行为一致的人，才是真正的爱国者

爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。

当代大学生要带头树立创新意识，保持创新锐气，发扬创新精神，努力走在全社会创新的前列，努力为理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方向的创新做出应有的贡献；目标和理想。有目标和理想才有追求的动力这是成功的基础；弘扬时代精神。顺应时代潮流的最新精神气质、精神风貌和社会风尚；勇于实践。要积极投

身于社会实践，深入实际，深入群众，从广阔的社会实践舞台中提炼研究题目，在了解社会的基础上提出真知灼见。艰苦奋斗。锻炼吃苦耐劳的精神为未来的困难做好准备。

注意，爱国并非一定要创造伟大的功绩，只要尽自己的努力就行了，或者可以效仿中国感动十大人物都是爱国的表现。所以，我们要以理性、乐观的态度去表达我们的爱国热情。