第一篇：小学生参观长城的心得感想
“不到长城非好汉。”今天，我也要登上长城，做一回“好汉”。我们站在长城脚下，抬头仰望。长城蜿蜒起伏，远远看上 去，就像是一条横卧的巨龙，正准备一飞冲天呢!以下是小编为大家整理的小学生参观长城的心得感想范文，感谢您的欣赏。
小学生参观长城的心得感想范文1
北京，是一个历史名城，也是历史上的六朝古都。它有气势壮观的万里长城，有金碧辉煌的故宫，还有神圣的--。这都是中华民族的象征。其中，留给我印象最深的，还是那前不见头，后不见尾的万里长城。
八达岭长城，是最有名的一段长城。站在远处看，它犹如一条蜿蜒曲折的长龙，穿梭于崇山峻岭之中。
登上长城，第一眼看见的准是许多块灰色的石砖。它们有的在长城两旁层层叠叠，成为了城墙。也有许多石砖被平铺在地上，成为了路。弯下腰一看，会发现这些灰色的石砖上有许多凹陷，这是因为长城上每天都有大量游人经过，日积月累，砖头被磨损得越来越严重，就出现了凹陷。
把目光转向城墙上，会看见长城城墙上许多方形的瞭望口和射口，用于射击和瞭望。假如不用这些口，打仗时站在长城上射击或瞭望，身体露在外面就可能会被敌人射中。而如果用上它们，身体会被长城挡住，就大大减少了被敌人射中的可能。在城上，每相隔三百米就有一座塔台，那是屯兵的堡垒，堡垒墙上也有一些射口和瞭望口，比城墙上的少，好处是减少箭从洞口飞入堡垒的可能。打仗时，塔台和塔台之间可以相互呼应，方便交流。
这气势雄伟，实用性强的防御性建筑——万里长城，还是出自古代劳动人民之手。多少人的努力，多少人的血汗，才汇成这前不见头后不见尾的万里长城。他们为了建造万里长城，付出了多少?他们难道不是最伟大的人吗?
我赞美万里长城，赞美他们的伟大，赞美它的雄伟。更赞美劳动人民，赞美他们的伟大!
小学生参观长城的心得感想范文2
秦筑长城比铁牢，藩戎不敢过临洮”……一想起古人对长城的吟咏，我就越发地想要登上长城了。暑假里，我如愿以偿，一睹了长城的风采。
沿着陡峭的山路，我来到了长城脚下。抬头望去，长城是多么雄伟，壮丽。蜿蜒曲折的长城宛若一条巨龙，盘旋在云雾笼罩的崇山峻岭上，连绵不断，此起彼伏。真有“城随山势转，关并云齐”之势!
长城的石阶又高又陡，再加上湿滑，必须小心翼翼地攀爬。我扶着一旁的铁栏杆，一步一步地向上攀登。不一会儿，我就气喘吁吁了，但我还是坚持爬上了了第一座烽火台。站在烽火台上，我眺望着远处，居庸关景色尽收眼底，习习清风使人心胸豁然开朗，豪气顿生。
居庸关形势险要，两旁山势雄起，群峰傲立，可谓“一夫当关，万夫莫开”。休息了片刻，我继续向上攀登。石阶越来越陡，我更加小心了。豆大的汗珠顺着我的脸颊流下来，滴在脚下的石阶上。“坚持，坚持，再坚持!”我在心底默默地为自己打气。好累啊，我擦了擦额头上的汗珠，又努力地往上爬。此刻，虽然没有火辣阳光的炙烤，但我依然感觉有股热流包裹着我。我一鼓作气，终于登上了第三个烽火台。我站在烽火台上，抬起被汗水浸湿的脸，心头涌起一种强烈的自豪感。真是“欲穷千里目，更上一层楼”啊!长城下身着五颜六色衣服的人们，把古朴的长城点缀得像一条绚丽的彩带。望着长城，它如一条即将腾飞的巨龙，随着山势的陡峭，蜿蜒盘旋在山间，好似神龙摆尾般若隐若现的感觉。我靠着城墙往下望，郁郁葱葱的树木如同碧波般荡漾在四周，此刻，我真正体会到“不到长城非好汉”的滋味是多么美好!
我不禁轻轻地抚摸着古老的城墙，仿佛看到了古代劳动人民修筑长城的艰辛的场景，又仿佛看到了中华儿女冒着敌人密集的炮火奋勇杀敌的英姿。古老的长城为中华立下了赫赫战功，它不仅展现了中华儿女的豪情壮志，也向世界展现了勤劳、勇敢、自强不息的中国龙精神!我又一次惊叹古代劳动人民的智慧和创造力!
不朽的长城，你是炎黄子孙的自豪，你是中华儿女的骄傲!
小学生参观长城的心得感想范文3
我无尽的遐想，追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草，大兴安岭茫茫的林海雪原，鄂尔多斯的千里戈壁，塔克拉玛干的万里平沙，那远古的黄河古道，直至连绵逶迤的长江堤岸……然而，最使我心潮澎湃的还是那群山之颠，横贯于黄河南北的长城!我梦魂萦绕的长城!
还是在幼稚的孩提时代，图片上那长城巨龙般的雄姿，就已给我抹上了几多瑰丽神奇的色彩。城墙下有野花的芬芳，小鸟的欢鸣，城堡后衬着蓝天，缠着白云，真是一个斑斓的世界。
有人说：“长城像一部历史，上面记载着中华民族的风风雨雨，记载着中华民族的兴衰胜败，记载着中华民族的耻辱与荣耀!”俗话说：“不到长城非好汉!”我怀着崇敬，又带着一份好奇，开始登长城，展现在眼前的是一段用一块块整齐方正的青砖筑成的宽城墙，岁月的沧桑，侵蚀了她的面容，改变了她昔日的颜色。我缓步向前走着，带着一种复杂的心情，用手轻轻抚摸这些石转，心里默默想着：或许，在每一块青砖里，都藏着一个凄婉而悲壮的故事。劳动人民用血汗筑就了她，勇士们用热血染红过她，烈士们用生命能够捍卫过她。突然，我眼前展现出一幅幅悲壮的历史画卷，我想起了镇守边关的戚继光，想起了同清兵在山海关决一死战的李自成……长城啊，生命的记录，历史的见证。
我沿着平整的清砖路一边向上走着，一边数着石阶。石阶很宽，而且很高，前面的游人密密麻麻，似乎一个叠一个。再朝城墙外望去，两面是峥嵘巨石，远处的长城正逶迤着向青山薄雾之中隐去。
数了一百多个台阶，我们登上了第一个烽火台，烽火台就像一座灰色的堡垒，傲然矗立于山峦之顶，古代的烽烟也正是从这里升起，我缓步在堡垒里走着，感受着那种远古的气氛。忽地，一阵山风幽幽吹过，在空洞的堡垒里回荡起呼呼的回应。我侧耳倾听，似乎听到了孟姜女那如注如诉的哭声，似乎听到了战马在长声嘶鸣，似乎听到了刀剑在撞击，似乎听到战士们在呐喊，似乎听到了胜利者在欢呼……
我站在烽火台上，长城美景尽收眼底。我看见这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地上的灰色巨龙。那高大的堡垒，有的像奋起的勇士，傲视长空;有的像沉思的巨人，默对苍穹。蜿蜒曲折的山峦上无数的青松和枫树，如波涛涌动，经历了上下五千年的风霜雨雪，仍然坚固如初，不可动摇。
这时，我情不自禁地唱起了《义勇军进行曲》，我又想起了一位诗人说过的话：“我们的长城，不再是匍匐的!”
走在我前面的老华侨，两鬓霜白，深深的皱纹刻着岁月的坎坷，他抚摸着城砖，老泪纵横：“数千年沧桑，惟有如今，长城才焕发出她独特的光彩啊!”
山风拂乱了我的头发，我凝神注视远处，长城若一条游龙匍匐于山背上，屹立于东方之巅，她是我们伟大中国的象征!此时，一缕金色的阳光正从蓝天的云端之处投射在古老的长城之上，仿佛给这沉睡已久的卧龙抹上金光，似乎随时都要腾空而去。我心潮澎湃：我要为中国的腾飞而努力!努力!再努力!
我爱你，伟大的长城!
小学生参观长城的心得感想范文4
长城是我国古代规模最大的防御性军事工程。长城东起山海关，穿过高山，越过深谷，伸蜒于沙漠和草原，一直到达终点嘉峪关。全长1.2万余华里，故称万里长城。
长城的修筑是在漫长的岁月中逐步完成的。从修筑伊始到最后完成，历时2000多年，若把历代修筑的长城连接起来，总长超过50000公里。长城以其气势磅礴而成为世界上最伟大的工程之一，从卫星上遥瞰人类的家乡--地球，所见不多的建筑物之一即有万里长城的身影，她是中华民族艰苦卓绝、坚韧不拔、古老文明的象征。
在公元前五至七世纪的春秋战国时期，中原大地诸侯争霸，战争频繁。为了防御北方草原强悍的游牧部落袭扰中原，位于北部的燕、赵、秦等国于要冲之地高筑城墙。秦始皇统一中国，将列国长城连成一线，从而形成西起甘肃临洮、东至辽东延锦万里的军事屏障，创造了举世闻名的古代工程奇迹。自秦以后直至明朝等各代都规模不等地新筑和增筑过长城。特别是明代，为了防止蒙古族崛起和东方女贞族人的入侵，朝廷采取“高筑墙”方针，对长城进行了18次大规模修筑，延续时间长达200余年，将历代土石城墙都改为条石城砖垒砌，工程艰巨浩大。到清代康熙帝决定采用“怀柔”政策，决心罢修长城。从此长城成为历史的遗迹。
长城不是一道弧立的城墙，而是由关城、敌楼、烟墩等组成的完整的军事防御体系。历代修筑长城都依照“因地势用险要塞”的原则，关城隘口或建在山峡深谷、危崖绝壁之间，或建在河流转折之处，或建在交通要塞，以形成“一夫当关，万夫莫开”之势。到了明代，城墙防御体系极其严密，城墙以砖石砌成，高约10米，宽约5米，内为宇墙，外为垛口。墙上每隔30-100米建有敌楼，敌楼有实心和空心两种，平面有方形和圆型。实心敌台只能在顶部了望射击，而空心敌台下层住人，顶部了望射击。敌楼还有储藏军械、粮草的券室和运兵通道。在高居山岭的城墙上还垒砌有雕堡式烟墩，一旦战争爆发，位于前线的烟墩点烟报警，顷刻之间消息即可传遍全线，士兵通过能容十人并行的墙顶通道奔赴战场，从垛口进行射击。
历代长城沿线的交通要道上设有关隘或关城，并派重兵镇守，如明代设立“九边”重镇，即辽东镇、蓟州镇、宣府镇、大同镇、太原镇、榆林镇、宁夏镇、固原镇、甘肃镇等。这些重镇分区、分段把守长城。著名的关城有山海关、居庸关、嘉峪关等。
山海关南抵渤海，北踞燕山，位于河北秦皇岛东15公里。“两京锁钥无双地，万里长城第一关”，它是万里长城关隘的起点，“关内”、“关外”的分界处，与居庸关、嘉峪关并称为长城三大名关，是中国历史上著名的军事重镇。
居庸关在距北京50公里的昌平县境内，有南北两口，南为南口，北称八达岭。现存关城建于明代，是名将徐达督建的。关城位于长达20公里的深谷之中，因山势雄奇，自古即有“绝险”之称，是北京西北的门户。自金代起即被誉为“居庸叠翠”而列入燕京八景之一。
嘉峪关在白雪皑皑的祁连山之南，北为茫茫天际的荒野，占据“丝绸之路”的咽喉，是明代万里长城西端的终点，与东边的山海关遥相对峙，号称“天下第一雄关”。
作为中华民族象征的长城是中国的骄傲，也征服了世界。1987年12月被联合国教科文组织遗产委员会列入《世界遗产名录》。
小学生参观长城的心得感想范文5
“不到长城非好汉”。我竟有这个机会也来到长城居庸关，观赏这“天下第一雄关”的壮丽奇景，领略这份做好汉的感觉。
长城离我们越来越近了!终于来到长城脚下，啊，我举目望去，就被她的壮丽征服!长城像一条长龙，蜿蜒盘旋在山上，青翠的树木围绕着长城灰黄的城墙，显得特别古朴。我迫不及待地跟上团队要往上攀登。我们兴致勃勃，双脚不停地踏着台阶，快速地向上。离我们最近的一个烽火台，看起来也像是一个小黑团，离我们那么遥不可及。
过了一会儿，我们的精力大不如前，有些女生甚至停下了脚步。我望了一眼“高高在上”的烽火台，长长地叹了一口气。为了不落后，转而又向上登去，但我的脚步不像刚才那么轻灵，而是那种沉闷的脚步。我咬了牙，咽了一口唾沫，又鼓足了劲，登着凹凸不平的斜坡。不久，我听到一阵欢呼声。“大家快来看看烽火台!”我抬起头，原来那个顶上有像长城城墙边缘凹凸砖块似的东西，就是烽火台。烽火台里黑乎乎的，没有一丝光线。台阶很窄，只容得下一个人通过，上了几个台阶后，突然看见一束光，登上去后发现，原来上面可以容纳好多人，是一个较宽阔的地方。我在上面左看右看，不知道古代人是怎样点烽火的。我正纳闷着，发现队伍又在往上移动，我急忙走下了烽火台，继续向着长城之巅进发。上，上，上!使尽全身力气攀登!
顶着阳光，迎着微风，我终于登上了长城顶峰，一种自豪感油然而生。我往下看，风景尽收眼底。我觉得自己也是条好汉!
小学生参观长城的心得感想范文
第二篇：参观西柏坡感想心得
参观西柏坡感想心得
周六，我参加了基层党组织的学习活动，到西柏坡参加“重温入党誓词”活动。这是第三批学习实践活动的一个活动。作为领导小组成员既是一个组织者我有幸参加了他们的活动。
“西柏坡”革命圣地，说它是我的一个魂牵梦绕的地方有些夸张，但它的确是我向往的地方。因为它的特殊地位，我也多次想去看一看。看看革命领袖战斗过的地方。旅游的地方虽然不多，红色旅游的地方也去过一些地方。每一地都有不同的感觉、每一处都有不同的感触，在这里对革命领袖的敬重，对革命先辈的缅怀却更加的强烈。
西柏坡地域虽小，却成就了建国伟业。从这里，中国共产党走出深山，走向全国胜利，完成中华人民共和国的创建。在方圆仅有几百平方米的地方，座落着十几间的简陋农舍，看似极不起眼的村庄，因为有毛主席党中央的存在，成为了解放战争中的三大战役的指挥中心。
西柏坡的条件设施极其简陋。如果拿它和普通的农家相比没有什么两样，但让作为中国共产党中央首脑所在地就极不寻常了，几间茅舍即做办公室，又做休息室。办公室里摆设的办公桌、沙发、转椅、茶几、电话、茶具是其工作条件的全部，寝室内一张床几件常用衣物足矣。室内是他们费寝忘食的工作所在，《中国土地法大刚》出于此，而屋处磨盘旁、楸树下，是他们几位领导商讨军国大事的露天会议室。三大战役的蓝图绘于斯。中国共产党能够打败强大的国民党反动派的原因何在？其实答案就蕴于此。得民心者得天下是个永恒不变的真理。因为中国共产党深入群众，与人民同吃同住，同甘共苦，所以才明白人民所想，群众所愿，才能众望所归，才能顺应民意，那天下的得失就是自然而然的事了。
让我感触特别深的还是中国共产党七届二中全会的会址。简陋仍是其特点，重要更是其特色。具有伟大历史意义的中国共产党六届二中全会的会址座落在中央大院西侧一所白色的较大的房子里，那是中央工委时期的一个大伙房。会场是伙房听起来可笑吧。但它却布置得朴素庄严。主席台是一张普通的长条桌，上面铺着粗线毛毯，主席台上方挂着两面党旗和毛泽东、朱德的照片，两边墙上是八面鲜红的党旗两边是记录的方桌，下面是代表的坐席，除了几张沙发是专门给前线将领们的专设座外，其他座席均是人们自带的座具，没有主次排位，没有前后排名，只是按与会的前后座定。因为时过境迁，讲解员的讲解不能含盖全部，因为本人文笔所限，不能全述全貌。还是让我们看看门口镌刻的根据毛泽东同志的提议，会议作出的6条规定吧：“不作寿，不送礼，少敬酒，少拍掌，不以人名作地名，不要把中国同志同马恩列斯平列”。我觉得这六条能说明一切。在此，我也想提醒一下我们的党员干部，对照检查自己的言行。是否有些憾颜？
感触还很多，不过我从中也发现在这里有些似乎不和谐的地方。一名貌似主席的人的讲话让我感到有些许的不舒服，他们竟用领袖来创收了！还有某位在世的领导的文物也让我看了颇有微辞。
还是让我引用黄震老将军的一句话吧：“新中国从这里走来”。主席教导我们要把进京赶考的试卷答好。其实答案就是“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
第三篇：长城感想
长城感想
毫无疑问，长城是我国乃至人类建筑史上的一项奇迹。我们的先民在极其贫乏的物质条件下，以最原始、最简单的工具完成了如此浩大的工程，显示了他们的智慧、力量和决心。但是要把长城说成是中华民族共同的象征，歌颂它在中国历史上超过如何大的作用，就违背了历史事实。
从战国时的秦国、赵国、燕国开始到明朝末年修筑的长城，历来就是中原农耕民族对付北方游牧民族的手段。且不说长城沿线埋下了多少尸骨，耗费了多少财产，就是以军事上的作用而言，长城又何尝达到了中原统治者当初的目的呢？实际上一旦中原王朝失去军事实力，长城就形同虚设。秦始皇死后匈奴就越过长城占了河套地区，明朝末年清兵出入长城如入无人之境，真正沿着长城作武力对峙的例子并不多见。
长城固然多少遏制了北方游牧民族对南方的入侵和破坏，但同时也限制了民族间的交流和融合，固定了农牧业的界线。所以历史上修筑长城次数最多、工程量最大、质量最高的明朝，正是对西北和北方最保守、最无作为的王朝。随着长城的最终完成，明朝的势力再也没有越出嘉峪关一步。相反，能够把农业和牧业民族同时统一起来的政权就不需要、也绝不会修筑长城。到了清朝，长城内外归于一统，残留的长城开始还作为地区间的关卡，以后就被完全废弃了。这是中国历史上极其重要的一页。
秦朝人、汉朝人、明朝人的爱国主义自然只能以长城为界，因为长城外面就不是全心全意的国了，而是另一个政权或民族的疆域了。但唐朝人、清朝人的爱国主义就绝不会受到长城的限制，因为长城外边同样是他们的国。到了20世纪90年代的中国，在长城内外的各族人民早已融合为一个不可分割的整体，岂能再用历史上部分中原王朝狭隘的民族立场来认识长城？岂能用它来象征中华民族？
究竟是筑起长城、守住长城对中国历史贡献大，还是将长城南北统一起来对中国历史的贡献大，这是不言而喻的。但从汉朝以来把长城作为“天之所以限胡汉”（老天爷用来分隔胡人和汉人）的界线，把“天下”限于长城之内；流风余韵，是否还存在于某些现代中国人的思想深处？这是值得我们考虑的。
长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是新七大奇迹之一，并在“世界新七大奇迹”评选活动中名列第一。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城。
长城入选“新七大奇迹”且位列榜首，作为中国人，我自然甚感欣慰，但也也给我带来了很多反思和疑虑。
新七大奇迹”一开始，许多中国人只是一门心思把票投给长城，有多少人去分析了长城所承载的意义呢？就这样把票投给了长城，长城入选就这么重要？ 如果长城没有入选，大家就否认了长城是个奇迹，是伟大的吗？
我不禁感想，这场评选不仅是“奇迹”之间的较量，更是人口的较量。当我敲到这里，一些读者会想，我不国，长城入选了，我在这里乱说，乱写。一点爱过精神也没有。我看到过一段短文，是这样的：在此次评选“新七大奇迹”活动中，同是文明古国的埃及的表现则可谓令人赞叹。当他们得知本国的金字塔列入参选名单时，他们断然拒绝参加此次评选活动，埃及最高文物委员会委员长扎西哈瓦斯说：“金字塔早已是世界人民心中的奇迹，这已达成共识，没有必要再进行投票角逐世界奇迹。”这种声音令人震撼。他们知道金字塔的意义，他们深刻地了解它，他们拥有令外人折服的民族自信力。在这样的自信里，还包含着一种自尊和深沉的情感，金字塔给了他们最理性、沉稳的品格。他们知道金字塔不单是埃及的金字塔，而更是世界的一部分。金字塔静静地矗立在埃及的沙漠里，它无求于什么，它不争什么，但又有谁能与它争得什么呢？当你想到人类奇迹时，你可以忽略它的存在吗？它什么也没做，只是静静地待着，令时间老人都害怕它。我看完后，我笑了，笑他们的公平，我欣赏他们，我笑中国许多人急功近利的表现，无不让人叹息。
其实，即使长城落选了，就等于它不是奇迹了吗？就意味着它的精神也随之坍塌了吗？不是的，不管它入没入选，它都是我们中华民族的伟大精神，它已经是我们的灵魂了！
长城是我们的骄傲，是我们的象征，是祖先留给我们的精神，相信21世纪是我们的时间，让长城精神在我们身上绽放，相信光芒会照亮前方路
09古建 郑云倩
第四篇：参观感想
一 堵 高 墙，两 重 天
——参观洪山监狱后几点感想
6月23日，根据路局纪委安排，公司组织全体员工、各参建单位项目经理和各分部经理（近90人）到湖北省警示教育基地--洪山监狱参观，作为公司开展警示教育，预防职务犯罪，加强党风廉政建设的一项重要活动。通过警示教育，用反面典型，促进公司员工深化对职务犯罪危害性的认识，从而打牢反腐倡廉、预防职务犯罪的思想防线。
8时整，我们乘座两辆大客车和一辆面包车从公司出发，9时30分与武铁物流公司员工一起（近170人）列队，在路局纪委办张军应副主任和监狱纪委黄书记带领下到洪山监狱参观。我们参观了服刑犯人的书画展览室、学习室、监舍、食堂以及劳动教养场所，听取了两名职务犯罪服刑人员（中南财经政法大学原副校长和湖北工业大学原基建处长）的现身说法，亲身感受了一些领导干部从人民的功臣蜕变成人民罪人的过程。
这次到监狱参观，虽然时间不长，仅两个小时，但使我切体会到监狱高墙内外的巨大反差，令人触目惊心，感概万千。通过近日的思考，结合公司实际，我们到监狱参观，究竟怎么看？看了后怎么想？回来后怎么做？下面简单地谈点自己不成熟的感想。
一、怎么看？
这是我有生以来第一次迈进监狱大门，应该讲心情是十分复杂的：监狱的犯人是否像人们传说和影视作品中描写的那样无恶不作、面目可憎？是不是经常受到训叱和体罚？是不是呆在肮脏、阴暗的囚牢中？然而一走进监区，上述想法让我自己感到非常可笑：只见监狱大院内，绿树成荫，花草茂盛，水泥马路宽敞明亮，建筑布局整齐划一，环境整洁优美，这那是监狱，简直是花园式工厂；监舍内一尘不染、被褥叠得如豆腐块，食堂里桌子板橙干净整齐。最令感叹的是服刑人员书画展，其书画作品栩栩如生，美不胜收。要不是看到穿囚服的人在公安干警的监督下训练和劳动，我真不感相信，这里竟是令犯罪分子闻名丧胆的监狱！
但仔细地看，听监狱黄书记和讲解员详细讲，在这里：5米的高墙，6千伏的电网，高大厚重的铁门，坚实牢固的铁窗，数丈高的铁栅栏，界限分明的警戒线，强力探照灯，还有那荷枪实弹的武警战士，严格到有悖常规的出入制度和纪律，尤其是服刑人员劳动车间，从外表看它跟外面劳动密集型工厂差不多，只不过“员工”不同而已，这里的“员工”都是光头，在公安干警高度监管下，穿着囚衣、满面憔悴、神情呆滞地劳动，没有一句言语，没有一丝笑容。上述两种景界，不仅给我带来从未有过的强烈的视觉冲击，同时在我心灵深处引起极大震撼：监狱的高墙电网、铁窗铁门铁栅栏，阴深恐怖；公安干警持枪荷弹24小时监视，可想而知，人失去自由的滋味，自由对人的可贵！
二、怎么想？
在监狱，看了很多，听了不少，大家边参观边议论，同时也想了很多。我想，人的一生，做人、做事、做官，这里面做人是第一位的。因为做官是一时一事，而做人则是一生一世。做人一定要坦坦荡荡，堂堂正正，光明磊落，表里如一。在监狱会议室里两位犯人现身说法，这是我听到的最特别的一场报告,做报告的人尽管讲得如此精彩、如此感人,但他们却得不到半点掌声，因为他们没有资格获得掌声。他们都是年过六旬的犯人，从他稀疏的发丝间似乎能看出当年的风光，他们一定是主持过若干会议、做过若干报告的人，可是今天，他们依然在做报告，得到的却是众人的惋惜，甚至唾弃。我想作为一个有点尊严的人，都不愿意把自己不光彩的事情抖落出来，尤其是在大庭广众下忏悔，接受众人的责骂。可是他们宁愿多做几次这样的报告，以此获得与减刑息息相关的宝贵的分数，毕竟失去自由无法与家人团聚的滋味不好受啊。
要知现在，何必当初呢？应该讲，大家都明白做官要算好七种帐（政治帐、经济帐、名誉帐、家庭帐、亲情帐、自由帐、健康帐）的道理。但仍有一些人抱着侥幸心理，做双面人，人前讲原则，人后捞好处；台上一本正经，台下为所欲为；上级面前低头哈腰、唯命是从，下级面前盛气凌人、飞扬跋扈；领导面前是奴才，干起工作来是庸才，一切为了升官发财，一旦撑权就当独裁。难道这不累吗？累！累极了！要想人不知除非已莫为。就是演技再高，官场路漫漫，何处是尽头啊！
三是怎么做？
公司邬总经常苦口婆心地对我们讲，我们因为客运专线建设这一崇高事业走到一起，这是我们的缘份。公司人少事多，员工都是从四面八方挑选的精英，精干高效，一人多岗、一岗多职，每个人都独挡一面工作，各负责一摊事情，手中管钱，身上有权。这既是巨大的光荣，更是巨大的责任，同时也是严峻的考验。因为我们所处的岗位、手中的权，使我们时刻都将成为被攻关的对象、成为公司反腐倡廉防线的薄弱环节。兄弟客专公司深刻教训给我们敲响了警钟，要切记“手莫伸、伸手必被捉”。把住了自己，坚持了操守，我们就能建成世界一流的客运专线，我们就是客专建设的功臣，公司的优秀员工。否则，就是客运专线的蛀虫、人民的敌人、监狱的“主人”。因此，在平时工作和生活中，一定要时刻告诫自己、警醒自己、反思自己、鞭策自己，要做到不该吃的决不能不吃、不该拿的决能不拿、不该要的决不能不要、不该收的决不能收，坚持不给别人一点送礼的由头、不让自己有半点腐败的念头，清清白白做人，干干净净做事。只有这样，才能使自己心安理得，对得起自己的良心，对得起我们崇高的事业。
世界上没有不存在腐败的国家，惩治腐败是世界性的话题。人生要知足知止。家有黄金数吨，一日只能吃三餐；家有豪宅数栋，每天只能睡一张床。有些事情“知不可行而不行”，有些欲望“知不可得而不得”，本身就是一种智慧、一种财富。要知道，贪若火，不灭则燎原；欲若水，不遏则滔天。“贪”的结果是“贫”，“婪”的归宿是“焚”。
警示教育活动结束了，我们乘车从洪山监狱出来，汽车行驶在宽广的江夏大道上，蓝天白云下，汤逊湖青山绿水，碧波荡漾，微风拂面，沁人心肺。回首再看那高墙电网、森严壁垒的洪山监狱，不禁感慨——一堵高墙，两重天。我在心里向自己、向世人呼喊：珍爱这美好的一切吧！
第五篇：参观感想
参观感想
全面开放的书香长廊，充满阳光的笑脸墙等多处精致小景都给各位学员留下了美好的印记，特别是学校的“童心教育”文化特色，给我们留下了深刻的印象。
课程改革是全面性的，其中自然包括学校的改革。在中国，许多学校存在着千校一面的现状，有时甚至不仅仅只是外显的。当下，学校必须认真考虑以怎样完整有价值的思想理念、怎样鲜明有特色的活动载体去完成育人这一终极目标。事实上，每所学校在各个方面都是不尽相同的，这就促使学校必须因时因地因己制宜，办出自身特色，使育人功能更大更好更有效益，使学校、教师、学生都能从中获得最好的成长。
5月20日开始的一周内，我随绍兴县中小学校长高级研修班一行64人来到了六朝古都——南京，参加“学校特色创建”专题培训。这是我第一次到南京，第一次参加这样高端的培训，获益良多。
天正小学是一所新兴小学，成立于五年前，他们的办学理念或者说特色，是童心教育，办求给孩子们活泼自由的空间。进入学校，首先看到的是一群满头大汗的孩子正在学校门厅玩轮滑，有在老师指导下练动作的，有席地而坐休息的，有旁观为他人鼓劲的，相同的是他们的脸上都涨满了笑意；走过教室，有做航模的，有做纸浆画的（这是学校的一个特色项目、校本课程）；穿过风雨操场，呀，孩子们在玩的是橄榄球吧；走到五楼多功能厅，里面正有两位老师分前后在给一些孩子上课，自然也是社团内容，其中一位老师正在指导孩子们剥毛豆，这可真是新鲜啊„„原来每周三下午是孩子们走班式社团活动时间，涵盖全体学生，社团共有六十几个，孩子们在这些社团中充分而快乐地成长着。学校在童心教育的引领下，大力开展社团活动，努力实践高效轻负，丰富着孩子们的童年。下楼走到学校地下停车场，发现还有一个小天地——“洪爷爷科技工作室”，这是学校为外聘的社团老师特意成立的工作室，我们看到一群孩子在一位白发老者的带领下做着各种各样的科学实践„„突然想起《窗边的小豆豆》中的巴学园，允许孩子们做想做的，并且给孩子们提供尽可能多的场地、设施、设备，让孩子们充分地享受自己的兴趣爱好个性特长，学校社团若能做到如此极至，孩子们焉有不爱之理。天正小学正在这样实践着。
王九红校长在介绍天正总体情况时就提到：“天正小学将努力秉承琅小传统，把“三个小主人”作为培养目标，努力实践“愉快教育”思想。”
天正小学和琅琊路小学保持着“三个一样”和“三个不一样”：
“三个一样”—— 一样的培养的目标，即培养学做集体的小主人、学习的小主人、生活的小主人；一样的办学理念，即坚持走“轻负担、高质量”的愉快教育之路，坚持“愉快教育”思想，在愉快中求发展，在发展中求愉快； 一样的管理体制，一套管理制度，教学工作、德育管理、科研工作等和本校全面对接。
“三个不一样”—— 校园环境建设不一样；教师的教学研修方式不一样；学校开发的校本课程不一样。
基于此，学校还提出了“源于母体、别与母体、创新母体”的发展思路，提炼出“童心即天爱心至正”这一核心办学理念。学校坚持“留给孩子一生的影响”的童心德育观。天正小学秉承“适合教育引领下的童心文化”办学理念，以“德育、课程”两个体系开展教育科研研究。以“适合教育” 引领下的“为儿童设计”、“让儿童展示”、给儿童管理”及“家校共建”开展德育科研工作，以“童心课程”、“校本课程”及“童心研究”丰富整个课程体系。
二）提升科研实效，健全德育、课程体系 教育理论的生命源于课堂，为了加强科研管理，提升科研服务课堂的实效性。天正小学注重专家引领，形成“自主学习、自主探究、自主合作、自主出题”的童心课程教学模式；关注教师发展，促成教师站在更高的视角审视教学、审视课堂。每学期每位教师开设一节从有研究的研究课——童心课堂研究课——童心课堂示范课的主题变迁研究课，践行“行动中研究、研究中实践、实践中成长”的理念全面加强科研管理，提升课堂实效。天正小学课程科研体系主要囊括如下三个方面的内容：
1、童心课堂－－“自主模式” 构建；
2、校本课程－－“学科特色” 凸显；
3、童心研究－－“友谊卡”“心灵花园”。
“德育”围绕“让儿童快乐做主人”为核心目标，形成“为儿童设计、让儿童展示、给儿童管理”的德育体系。教育科研基于德育体系、课程体系，极大地促进教师成长，如青年教师“一个感人的教育叙事”沙龙、“咖啡时光”读书会、以“童心、爱心为主题”的论坛交流等均力求在科研的引领下，让教师都能用一个研究者的视野去审视课堂教学，审视教学管理。这也是一位教师，一所学校走向成熟的标志，这种氛围就是教科研所带来的智慧、理性和力量。
（三）建构童心文化，探究校本课程
建构适合教育理念的“童心文化”需要从“适合教育”理念出发，从儿童内心的真实需求出发，让儿童成为童年生活的主人，共建师生精神成长的家园。在天正，“人人有特长，各各有位置”，每个人都有我是“小能人”的自我追求，每个人都有为班级、为学校做贡献的梦想与情怀。一所儿童喜欢的学校，一定要有适合本校儿童，并拥有本校儿童喜欢的课程，而天正小学在积极探究国家课程校本化实施的路上从未停息„„
在天正，要问孩子们最喜欢的节日是什么，您可能会得到形形色色的答案，因为天正的节日真是“琳琅满目”。设计儿童喜爱的节日，营造节日文化是学校的传统，其目的就是让儿童在节日文化中体验与感悟，受到启迪与熏陶，潜移默化地渗透人性中的“真、善、美”，给孩子留下一生的影响。其中，“开心月末”是孩子最喜欢的一个节日，每月最后一个周末，所有学科老师不布置任何形式的作业，只提供一些研究性活动建议，孩子可以放松心情，走进社会与自然，去做自己感兴趣的事情，感受生活的快乐。许多班级的孩子在开心月末走进了大学校园、登上紫金山巅、走向农村广阔的天地、研究记录数学与生活的联系、记录下自己的“养蚕日记”„„“开心月末”活动受到孩子与家长欢迎，家长通过表扬信、口头交流等形式对学校的改革进行了高度的赞誉。
“月月赛”更是孩子们最期盼的，此项趣味运动会天正小学坚持了整整五年！所有孩子悉数参加，孩子们一谈起月月赛，各各神采飞扬，一个孩子的笔下有着这样的生动描写：“赶小猪比赛开始了，我很紧张，因为我是第一个。我的眼睛盯着球，手紧紧握着拍子，可是球总是左右晃动，不听使唤，我头上开始冒汗了，一不小心把球赶到了旁边观众席，幸好老师帮忙踢过来了。就这样，一步步我终于把球传到了对面，我出了一口长气：啊，成功了！”
这就是天正小学，这就是童心文化。
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