第一篇：初中生观看伪装者后的心得体会
谍战剧《伪装者》之所以收视率第一有好几个原因，一是平台大力宣传的原因，二是剧情细节制作精良的原因。下面由小编来给大家分享初中生观看伪装者后的心得体会范文，欢迎大家参阅。
初中生观看伪装者后的心得体会范文1
根据最新的电视收视统计报告显示，在网络平台的冲击之下，当下中国电视台以及电视剧生产企业面临巨大的转机。首先是开机率下降，其次是收视群体发生迁移。开机率下降只是相对而言，毕竟随着国民生活水平的普遍提高，一家有多台电视机已经不再是奢侈，所以开机率只是环比下降，相较往年来说，总开机数其实还略有提高;至于收视群体迁移，则表示传统的大妈掌控遥控器现象发生变化，越来越多的年轻人可以独立自主地控制自己想看的节目，随之而来的则应该是电视节目制作者思路的转变，更加注重分众市场，同时也更注重节目内容的年轻化和全年龄化。
《伪装者》就是在这种潮流下的产物，起用当红偶像作为主演，调动年轻人，尤其是粉丝群体的热情，同时根据他们的欣赏习惯，对剧情、故事进行改编，但是依旧保留抗日、谍战剧集的大方向不变，同时争取电视和网络两方面的观众群体。当然，更重要的是注重剧集的制作水准，加强情节性，放大年轻观众喜爱的元素。
从故事背景来说，《伪装者》综合了《人间正道是沧桑》和去年曾经流行的《北平无战事》两者之长。同样是讲述一个大家族中三位姐弟，在大时代中完全不同的道路选择，在截然对立的立场之下，去放大、凸显他们之间割舍不断的骨肉亲情，用这种外部张力来挤压出人物内心挣扎的情绪。这是标准的大时代下大家庭、小人物的命运剧。
与《北平无战事》的相似之处，则主要在于故事氛围的营造，细节的雕琢上。因为人物关系、时代背景的扑朔迷离，进而营造出大量《三岔口》式的武戏文唱，通过细节和人物的内心变化来烘托气氛。当然，这很大原因也在于两部剧都是出自同一位制作人——侯鸿亮之手，对于戏剧张力和审美情怀的取向相同所导致的。并且，正因为有《北平无战事》珠玉在前，所以观众普遍更加能够接受像《伪装者》这样比较正统的戏剧手法，也更能欣赏这种于无声处听惊雷的故事。
但是显然不仅止于此，从类型上来说，《伪装者》更多的还是借鉴了美剧的强情节，快节奏的手法，用悬疑、谍战的线索，包装人物的情感和家国、历史的情怀。胡歌、王凯、靳东等偶像各有所长，各有表现，与他们在剧中人物的形象、性格格外切合，牢牢抓住年轻观众的心。这一点，从发布会当日，我在现场所看到的热烈景象可以得到证实，也相信，在剧集上线之后，无论是电视还是网络平台，《伪装者》都会成为冠军。
当然，于我而言，最喜欢的依然还是《伪装者》最后所升华出来的兄弟情，家国梦，尤其是这两者纠葛在一起，无法抉择之下，纷乱大时代里，小人物随波逐流，却又不甘心沉沦其中的挣扎，这种更人性化，更有普遍性的浓烈情感，才是一部好剧真正的灵魂所在!
初中生观看伪装者后的心得体会范文2
作为伪装者的忠实粉丝，整个剧看了三四遍。每看一遍，就会比上一遍更明白一些，多看懂一些细节，多明白了一些逻辑。看第一遍的时候，其实是没太看明白死间计划的两个方案的。看的朦朦胧胧，半懂不懂，只知道王天风的计划是让明台小组的三个都当了死棋，大哥的计划是换回明台，整个计划的目的是扰乱日军第三战区的兵力部署，推动我方战场上的胜利。用少数人的牺牲换取更多前线将士和无数百姓的生命，争取战争的胜利。第二遍之后，才大致明白整个过程。
“我的计划保护了谁，牺牲了谁，你比我更清楚”。说明王天风希望保护明楼，上海站的建立不容易，需要有人在这里坚守，继续战斗。留下明楼，更为重要。而在大哥看来，小弟的牺牲是他无论如何也难以接受，更无法向大姐交待的。作为小弟最敬重的大哥，也作为他的领导，他却要承受一次次下达危险命令，看着他出生入死的艰难抉择。他热爱这个国家，热爱这座“生于斯，长于斯，将来也会埋于此”的城市。他希望能告诉天下人，“我明楼是一个抗日者”，是一个顶天立地的中国人。非常敬佩这么多在暗处，孤独奋斗的勇士，他们日日在刀尖上舞蹈，用生命去获取和传递情报，开展斗争活动，去争取胜利。时时刻刻做好了牺牲的准备。然而，牺牲从来都不是一个轻松的选项，做为一个战士，肩上始终承担着责任。你的每一次行动，每一次选择，都不单单代表你个人，更代表着你身后共同奋斗的许多人。“只要你活着，我就原谅你”。当阿诚去救明台时，说拼了我这条命，大哥叫住他，“你刚才说什么?”“拼了我这条命”“混账”...命令他们必须都活着回来。深重的亲情从这严厉的语句中，体现的淋漓尽致。
你以为看了几本政治经济学，读了几本侠客演义，就能济世救国了?差的远呢。这句话也让我有所思考。救国绝不仅仅是有热情就够了，更重要的是学识、本事、素质。当你有了足够的努力，积累了足够的经验和资本，能够胜任重要的位置，才能够更好的参与到对济世救国有重要影响的事情中。藤田之所以对明楼没办法，一个重要原因就是他对上海经济意义重大，这个位置不能没有他。明台还年轻，有一腔报国的热情。他的资质、身手、敏锐的观察、敏捷的反应、勇气与智慧，让王天风把他带去了军统训练班。确实是虽说有无奈的“绑架”成分，但他本身心中就是有这样的追求和愿望。而在这种场景下，也“抹去了对家庭的愧疚”。这部剧中，把家与国之间的感情、抉择体现的非常好。
“先有国，才有家”，讲的真好。当国家处于危难之中，一个家庭就想茫茫大海上的一条小船，当坚实的港湾不在，船将漂向何方。国家发展的好了，无数家庭才能有希望过的更好。而国家有难，家庭就很难过上好生活了。可是家庭寄托着人们非常多的感情，“如果从车上下来的真是我，你会开枪吗?”“换做是我，恐怕也难以回答”。难以回答也许就是这问题最好的答案了。不到最后一刻，谁也不知道自己会如何选择。这选择太让人痛苦了，以至于能拖多久就想拖多久。
而“该面对的总要面对，怕什么”，这句话也给了我很大的启发和鼓励。很多事，也许当时看来，困难重重，不敢面对。可往往是自己吓唬自己，真的去做了，不论成功还是失败，也不过如此。成功了，当然可以增加信心，将来会有勇气面对更大的挑战。而失败了也不要怕，总结教训，积累经验，见的多了，水平到了，自然也就不怕了。
初中生观看伪装者后的心得体会范文3
《伪装者》火了。这些日子，身边多了数量可观的《伪装者》追剧人。虽然此前很多人就知道我喜爱靳东，但往往只是颇为礼貌地问一句，靳东演过谁啊。而这一次，很多人向我打听靳东时，却是兴致颇浓，一副希望我肯不遗余力抖出大量信息的架势。
《伪装者》为什么如此好看?这的确发人深思。笔者认为，至少有如下一些原因：
第一，《伪装者》的人物塑造得较为鲜活生动
笔者曾经说过，如果给《北平无战事》和《伪装者》分别打分，前者我打95分，后者打85分。但是，这只是总体上的打分，具体到人物的塑造上，《伪装者》无疑更能吸引观众的眼球。
在《北平无战事》中，我们见识了太多的“面瘫脸”，如方孟敖、徐铁英、谢培东、孙朝忠等等。虽然这些演员的演技让人无可厚非，这些人物的设定也让人较为认同。但这样的一种呈现方式，的确会让观众看起来很累。这就是为什么会有那么多人喜欢马汉山。因为马汉山一出场就会让人开心不已。毕竟看影视作品不同于看纪录片，更不同于看历史书，所以娱乐至上的信条还是不能忽视的。
反观《伪装者》，剧中的每一个人物一出场就会显露鲜明的性格特点。汪曼春的嗜杀成性、明诚的身手不凡、明楼的沉稳大气、明台的自信不羁、大姐的慈爱细腻等等。哪怕像梁仲春这样的人物，也会让人看到其慈父的一面。而他那个名不正言不顺的小舅子，则一副狗仗人势的嘴脸。还有像王天风、于曼丽、黎叔、郭骑云等角色，可谓都是很有性格的人。
笔者曾经参与过两部微电影的拍摄，深知有性格特点的.角色其实更好演绎。同时，剧中的人物越有性格，观众看起来就越爱看。在这部剧中，靳东扮演的明楼可谓是最大的亮点，因为这是一个具有多重性格特征的人物。看这部作品。我更多的感觉是，明楼是靳东多年演艺生涯集大成的呈现、是其长期以来沉淀的各种演技的集中爆发。所以，我非常理解为什么身边的人跟我一样开始喜爱靳东。一个演员遇到一个好的角色可能需要一些运气，但是能利用好这种运气，靠得只能是实力。所以，靳东微博上的粉丝留言中，才纷纷称赞他是一个实力派的演员。
第二，《伪装者》谍战节奏紧、家庭戏份足
谍战戏最忌拖泥带水，因为谍战的本质就是险象环生、跌宕起伏。这样的一个特点如果用一种颇为拖沓的节奏来展示，对观众的耐心无疑是一个强大的考验。而任何影视作品。千万不要考验观众的耐心，因为观众就是上帝。看《北平无战事》时，我曾经感慨“有一种节奏叫缓慢而不拖沓”，但是，我之所以能接受这种缓慢，是因为我喜欢剧中那些充满文化味的台词。这些年，看过太多因充斥着大量废话而让节奏放缓的电视剧，我敢说没人没多多少少看过这样的作品。所以，我忍不住在想，正是因为有很多的“雷剧”、“垃圾剧”打造了“良好”的基础，《伪装者》的节奏对于大多数观众而言无疑是非常紧凑的。
记得看《北平无战事》时，我常常喜欢回放，因为很多镜头都需要反复咂摸。而看《伪装者》我会抱怨每天播放的集数太少，因为我太想知道接下来的剧情。这种能够让人抱怨的能力，就是一部谍战戏成功的表现。笔者有一个同事，特爱看谍战戏，至于原因，她说因为会开发她的智力。的确如此，一部设计精巧的谍战作品不仅是编剧脑洞大开之后的结果，也是提升观众智商的手段。如果，很多剧情的设计让人一眼就看透，或让人看完了也没懂，这就是失败的编剧。就《伪装者》而言，毫不恭维地说，其剧情的复杂多变、惊心动魄还是值得肯定的。
《伪装者》最值得称道的地方是，在一部谍战戏中加入了大量家庭戏份。相比于《北平无战事》中颇为复杂的人物网和较多家庭的存在，《伪装者》中的人物网相对简单且家庭戏更多地只安排在明家。不知为什么，只要镜头从明楼的办公室、明台的照相馆、以及日本领事馆和医院等处回到明家，我的心中就会一暖。喜欢看大姐教训明楼和明台的场景、喜欢明家的几个大男人在一起打打闹闹、更喜欢看到除夕夜明家的团圆饭。事实上，《伪装者》的高明之处恰恰在于“伪装”搭台，“情怀”唱戏。每看罢一集，心中满满的都是温暖与爱。在这样一部几乎无人不伪装的作品中，深深触动我的恰恰是那些没有伪装的真情。
一部戏，能具有较强的正剧范儿固然好、能具有浓浓的文化味固然难得，但是如果不能让剧情深入且打动人心，其正剧范和文化味未免会显得乏力。这也是为什么身边的很多人追《北平无战事》没有追完，而追《伪装者》却锲而不舍的原因。
第三，《伪装者》中多人对手戏太出彩
如果说看其他作品时，我更多会对某个人物或某些两人的对手戏印象颇深，《伪装者》中给我印象深刻的往往是那些三人以上的对手戏。要知道，这些多人对手戏拍起来可比双人对手戏要难得多。
如大姐明镜大闹汪家的那场戏，明镜、明楼、明诚以及汪家人、还有众多的客人都在场。当大姐气愤之下掌掴明楼时，大姐的怒不可遏、明楼的毕恭毕敬、明诚的惊诧莫名、汪曼春的义愤填膺，缺了哪一个人的那种情绪，这
场戏都会失色。可以想见，拍这样一场戏得多少人反复配合，得都多少机位不同角度取景，最终才能实现这样的立体式呈现。
再如，明家的三兄弟，只要是只有他们三个人的戏，我都喜欢看。那场明台明楼大打出手、明诚先是劝架后来却吃着苹果饶有兴致观战的戏，可谓经典。开战前，三个人犹如绕口令般的那一大段台词，听得人好不过瘾。而战斗中，明台明楼纠缠在一起的样子，更让人忍俊不禁。大战过后，明家兄弟之狼藉、明家之狼藉，可谓相映成趣，令人回味无穷。
像这样出彩的多人对手戏在剧中可谓数不胜数，在此也就不再一一赘述。
初中生观看伪装者后的心得体会范文4
没有手撕鬼子，没有石头打飞机，更没有裤裆掏雷，走起偶像风的《伪装者》告诉你：抗战剧不再只是中老年的菜!胡歌 首演特工帅出一脸血，观众选对cp赢福利，剧情烧脑有惊喜……
不少网友表示，“看抗日剧看到’高潮’还是第一次!”
青年编剧李正虎在微博上不吝美言称：“谍战剧《伪装者》收视第一，一是平台原因，二是制作精良。说明谍战剧做好了，市场是永远都有的。导演水平、摄影水准以及剪辑技巧都高出同类电视剧一大截。有当年《黎明之前》的感觉。”
先来八一八身世
原来《伪装者》也是IP大剧，改编自张勇小说《谍战上海滩》，该剧制作方是出品《北平无战事》、《战长沙》、《琅琊榜》的侯鸿亮团队。该剧以抗日战争中汪伪政权时期为背景，讲述明家特工三兄弟明台(胡歌饰)、明楼(靳东 饰)、明诚(王凯 饰)遇见谍战三女神后的爱恨离愁。小人物们关系错综复杂，牵扯一部谍战大戏：国、共、日三方特工暗中较劲、狠狠撕逼，交换队友的情况也不是没有!
披着偶像皮的实力派?
舔屏胡歌千千万万次!
上海滩名门明家一家子卧底，中共、军统、汪伪政府特工身份交叉，新手观众傻傻分不清楚。胡歌扮演的明台是明家老幺，老把“别人用过的东西我是不会要的”挂在嘴边。
按家里意思，他本要赴港大读书，好回来做个安安静静的帅学者，结果全因飞机上一“嘚瑟”，意外救军统处长王天风一命而惹“祸”上身。王天风瞄准明台胆大有才，是支特工绩优股，霸道带走没商量。从此，明台在挨揍中求生存，在军纪下小任性，一番折腾后成为一名军统特工，代号“毒蝎”。
《伪装者》中，胡歌除了是全剧颜值担当，还飙戏到根本停不下来，有资深“胡椒”赞该剧是胡歌继“李逍遥”之后演技最有突破的一部。胡歌先是把小少爷明台的傲娇劲演得像是与生俱来。在军校，“变态教官”王天风明面花样吊打，私下关怀备至，精分画风给明台造成12级身心伤害，但最后一场师生告别戏竟戳中广大网友。真到离别时话不多说，明台一句“就此别过”，其中附送的义气、深沉和感恩看得粉丝热血沸腾，直呼“够够的”。
第一次正式执行刺杀任务，虽然面部小范围抽搐，后颈的汗也很诚实，不过嘞，明台还是克服紧张，和于曼丽完美配合、滴水不漏，眼神尤其坚定抓人。出师之后，明台与曼丽还开挂暴风营救中共特工程锦云。网友已纷纷拜倒在明台的精准枪法下。
对于胡歌的爱情线，网友被玩得一愣一愣，说人话就是“看得人real气愤”。先是军校出现的妓女死刑犯于曼丽，两人被撮合成生死搭档，粗暴地解释是一人逃走另一人必死无疑。曼丽身上小女生的机灵活泼劲满分，但身世坎坷惹人怜。为了她，明台放弃离开军校的绝佳机会。两人合作时眼神默契偶尔还加点小宠溺，成功骗过广大网友，“你说这不是爱情是什么!
然而，第九集出现的中共特工程锦云让“台丽党”惊觉自己站错队，原来明台和锦云才是官配。见两人都开始剥栗子、约电影，明台还表白求拥吻，“台丽党”吐口老血表示不能忍!小编也很期待“台丽党”看到明台被锦云策反的神情。哼!又是一台好戏……
CP乱得超乎想象?
我也想要明楼酱紫的大葛格啦!
明台和王天风被凑成“天台爱情”，“台丽党”已无可能，“蛇蜂虐恋”(“毒蜂”王天风&“毒蛇”明楼)潜力无限……在众多CP中，明楼明诚这对被广大网友看好，有疯狂粉丝表示“明楼和明诚在一起的每一帧都想截屏啊。”大哥明楼在汪伪政府身居高位，却和秘书&管家明诚都是军统和中共的双面间谍。高冷硬汉上司搭配忠犬柔美下属，网友直言“只要有我‘诚楼’在，管你女主是谁!”你生气我道歉，你杀人我收尾，你唱《苏武牧羊》我拉京胡……两人互守身份秘密，对外唱反目戏，关起门来照样一家人，同框画面萌死人。不过，只要明诚被明楼骂一小句，网友就开始“帮求阿诚哥的心理阴影面积”，表示“real 心疼我阿诚哥。”
扮演明诚的王凯此番圈粉无数，成为支撑全剧高颜值的中流砥柱，女粉丝忍不住要求给个机会抱紧他。其实嘞，这货竟然是《丑女无敌》中的“娘炮”陈家明!所以说，演技是个好东西，上一秒对他恨得咬牙切齿，下一秒就想把他扑倒。
还认得粗来咩?所以岁月也不总是把杀猪刀嘛!
然而，当你还在纠结“诚楼”的攻受关系时，总攻大姐的气场已冲破三层屋顶。不管明楼人前多大官，回家还得分分钟跪在大姐面前。这还不算个尽头，别忘了大姐手掌心上还捧着个明台呢，因此明家地位高低立判：小弟明台>大姐明镜>大哥明楼>小弟明台，网友偷笑：“我明台小少爷永远傲立在食物链顶端!”
站对CP有糖吃噢，官方发糖快接好!
和“诚楼党”过不去的是76号情报处处长、“蛇蝎美人”汪曼春。这个用枪杀人都嫌慢的女人，碰到师哥明楼就瞬间变成难得一见的娇羞模样。不过明楼不为所动，立场坚定。
罩得住场，沉得住气，对小弟又宠溺有爱，大哥目前形势一片看好。网友很是羡慕，表示“我也想要明楼酱紫的大葛格啦!”
剧情烧脑?
没有人物关系表真不行!
《伪装者》主线扎扎实实，暗线好料多多，全剧人物关系复杂到剧组都贴心地为观众准备人物关系图!明家虽有三兄弟，但真正继承血脉的只有大哥明楼一人。那明台、明诚素石头里蹦出来的吗?No!小弟明台的母亲当年为救明家姐弟遭遇车祸去世，明台随即被明家收养;明诚则是明家保姆桂姨的儿子，小时候遭桂姨虐待，明楼看不下去就将明诚带回明家，桂姨遭辞退。家事复杂，工作环境更是暗潮汹涌，这让明家经历着更深刻的“国”、“家”抉择：在军统系统，明楼是明台的上司“毒蛇”，明诚同为下线;在中共系统，明楼是明台的组长“眼镜蛇”，明诚为谍报员;然而在汪伪系统，陪在明楼身边的还是明诚!网友称这一家子太戳心，“一家子互宠互控!一家子烧脑虐心!一家子开了挂的在爱国……”
第12集中，桂姨以“乡下房子被炸毁活不下去”的理由重返明家。在内心好几轮挣扎后，明诚终于愿意让桂姨留下。然而，人善遭人欺啊!桂姨竟无声无息成为日本特务孤狼，作得一手好妖!身为“总操盘手”，大哥难当……明楼要如何在三种画风中自由切换、带队打怪?每个人都在玩“卧底游戏”，又怎么悄无声息地搞定 “我的小伙伴是谁?”、“我为谁赴汤蹈火?”的终极命题。网友烧脑追剧同时还为编剧操心，“您老保重!”
胡歌教你学穿搭
入秋没件大衣怎么愉快生活?
《伪装者》剧组真不差钱，胡歌一人的造型服装就超过三十套，上演各类制服诱惑：西装、风衣、皮衣、马褂、军装、工人装、运动套装等造型基本试了个遍!果然衣架子怎么穿怎么美!
胡歌剧中大衣穿搭广受好评，获称“华丽得体气场强”。俗话说时尚是个轮回，看来明台走出屏幕也是能迷倒一票少男少女啊。话不多说，小编带你翻翻小少爷的衣柜!民国风学起来!
出场第一套中规中矩，针织围巾成标配，大衣上的暗色格子条纹更显时尚。这里下一秒就被王天风“绑架”了!
军校训练第一次外训着装，这套驼色大衣网友心水指数爆表，黑色针织衫安全百搭。
大姐空降香港“查岗”，明台一秒变学生。蓝色风衣变减龄利器，红色围巾成点睛之笔。
大姐从国外托人带的风衣，傲娇少爷吐槽“自己皮肤黑，穿浅色衣服不好看”。
黑色皮衣so cool，靠亮色衬衫与花领带点缀，形象干练又不古板。
这套在剧中还没出现，小编在剧组官微翻到的，有点小期待~
初中生观看伪装者后的心得体会范文5
很多角色非常精彩，王疯子在一头一尾出现，人物暴躁而有温情，虽然没有去上维也纳，但是吃到了曼丽的棒棒糖。
梁萌萌起初没什么好感，小人贪利，但是慢慢会发现这个人物有自己的一番聪明，也还有一些温存的人性，不然不会背锅背了四十多集还坐在76号头把交椅，临死之前，有点像王熙凤，托孤托对了人。
汪曼春，于曼丽，郭骑云，朱徽茵，南田洋子，也都非常鲜活，非常可爱，丰满的角色与合适的演员的相遇。
主要角色都基本列出来了，唯缺一个程锦云。
其实看到最后，我个人觉得，明台爱上一个清汤寡水的小姐姐是没什么问题的，何况还是我党妹子。但是平心而论，无论是因为伤病原因还是演技原因，这个角色呈现出的效果太差。
明楼当然很帅很机智，但是集中的智慧的弧光时刻太多，有点过了。明诚一直为明楼打配合，反而不显得过头。明台好像时而聪明时而愚蠢，时而儿女情长时而大义灭亲，这个人物最立不住。三兄弟演技都没得说，靳东和王凯非常适合各自角色。唯一可挑剔的是，胡歌虽然长相不显老，但是扮演二十出头的毛头小伙，还是显得有点勉强，他眼睛里有点缺乏少年的神采了。
一句话做结，最爱大姐，平日里端庄可亲，紧要关头又深明大义。
初中生观看伪装者后的心得体会范文
第二篇：观看《榜样》后心得体会
观看《榜样》后心得体会
他们岗位平凡，却不甘于平庸，将平凡演绎成榜样，用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。十名全国优秀党员代表，来自不同岗位，有带领农民致富的“退休县官”，有为山区孩子播撒爱和希望的支教女教师，有收获罪犯信任的女警官，有坚守焊接岗位30多年的“大国工匠”„„在他们身上闪耀着的同一种信仰，那就是入党时那庄严的入党誓词，他们做到了合格党员的义务，带给我们榜样的力量，引领我们党员都应该不忘初心，继续前行。
树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。观看完专题片后，那忘不掉的一幕幕情景回闪在眼前，那是一种榜样的力量，那是一种照耀我们前行的力量，这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵，激发着责任和激情，亮如明灯，灿若太阳!看完《榜样》后，我进行了反思，我如何向榜样学习呢?我应该在实际行动中加强自我修养，从身边小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，用实际行动和无私奉献精神感染身边的人，从一件件平凡的小事折射出榜样的力量，只有这样，才能收获党性教育的实效，学生才会“信其道”，进而“乐其道”。榜样是一座灯塔，指引方向，给人力量。《榜样》的播出告诉我们如何做合格党员，他们的事迹将照耀我们前行!作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于学困生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。只有这样，学生们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师在各个方面的素质，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服。不仅要有爱的情感，爱的行动，还要有爱的能力和爱的艺术，把自己的情感融入到课堂实践中去，用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情，产生共鸣，激发学生的热情。我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的党员教师。
我将以榜样为榜样，不忘初心，继续前进，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以先进人物为榜样，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，做新时期的合格党员。
第三篇：观看“资本运作”后的心得体会
心得体会
今天在大队长的组织下，我们全体队员在大队办公室观看了中央电视台第十三套新闻频道的《共同关注》栏目在2011年8月11日播出的节目。这个节目对近期猖獗的“资本运作”进行了细致的报道，让广大群众知道了“资本运作”的本质和危害，通过一些受害者的亲身经历让我们了解到这一问题的严重性。
所谓的“资本运作”本质上和传销是一个道理，就是已发展下线为主要形式的集资。下线交一定数额的钱，在按照所谓的“5级3阶制”发展成员。在很多不法分子的鼓动下，有大量的老百姓深受其害，甚至都连累到自己的亲戚朋友。甚至有不少三高人群即“高学历，高收入，高智商”的人也深陷其中，最后也身陷骗局之中。他们以广西来宾为实例捏造了很多事情，比如广场、雕塑甚至连政府大楼都被赋予了假象。在断章取义的情况下歪曲了国家的政策，以使广大群众受骗，加入到所谓的组织当中。他们以资本运作可以缩小贫富差距、可以解决就业问题、可以培养人才这三方面使老百姓一步步的陷入深渊。
通过这次的活动，我对这种形式的诈骗方式有了一定的了解，所谓“资本运作”就是骗人的组织，并不像发起人说的那么玄乎。广大人民群众要擦亮双眼，不能受到这些居心不良人得蛊惑，从而使自己受到巨大的损失。在通过学习后除了自己得到教育以外也可以在亲戚朋友间宣传，让大家都警惕起来，使社会更加美好。
第四篇：观看《榜样》后的心得体会
观看《榜样2》的心得体会
喜迎十九大，共圆中国梦，走进学习榜样，凝聚复兴力量，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。观看完电视专题片《榜样》后，我的内心久久不能平静，向榜样学习，坚定理想信念，扎根基层，实干苦干，为中国梦的实现奉献自己的一份微薄之力是我内心最真实的感受和呼唤。该节目通过访谈、讲述等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，生动展示了心有大我力求报国的地球物理学家黄大牛、新时期县委书记榜样廖俊波、太行山新愚公李保国等一批优秀共产党员的感人形象，在观看节目之中，我数次为他们的事迹而感动落泪，更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。反观自身，我有以下几点体会：
首先，在榜样身上，我感受到了理想信念的伟大。
回顾党的光荣历史，是千千万万个共产党员坚定共产主义理想信念的历史，正是有了一代又一代党员干部的坚持，才有了新中国的诞生和今天的繁荣。战争时期的他们为了实现自己的理想信念，不怕困难，勇于牺牲；和平时代的他们同样忠诚于信仰，不畏险阻，敢于拼搏，乐于奉献，如在《榜样》节目中，龚全珍、刘锐、陈先达、吴亚琴、廖俊波、左文学、彭远科、杜丽群等这些普通的党员，就是以他们平凡的事迹，再次为我们诠释了理想信念的伟大力量。是啊，新中国正是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共产党员引领和奋斗下，才能够战胜一个又一个困难和挑战，创造出美好灿烂的今天!“民之难即党之忧，党之忧即我之责”。共产党员的理想信念是马克思主义，党的宗旨是全心全意为人民服务，是执政为民，立党为公。坚持这种理想信念，是对共产主义事业的无限忠诚。我作为一名党员干部就应该永远坚定共产主义理想信念，时时刻刻牢记自己的入党誓词，做一名“仰不愧党，俯不愧民，内不愧心”的共产党员。
第二，在榜样身上。我感受到了实干的力量。
不论是鞠躬尽瘁的廖俊波、执着奉献的吴亚琴、坚守信念的龚全珍、还是救死扶伤的杜丽群、敢于担当的刘锐、开拓创新的黄大牛，他们都通过自己的实干为老百姓谋得了实实在在的福利和幸福。俗话说的好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。纵观党的历史，尽管时代在变，条件在变，但在优秀共产党人身上，实干的精气神始终没有变。从南泥湾大生产运动中“能战斗、能生产”的八路军第三五九旅，到“新时期广大党员干部的楷模”牛玉儒，再到被誉为“太行山上新愚公”的林业专家李保国，无论个人还是集体，一批又一批先行者不畏险阻、攻坚克难，用实干凸显无视了共同的精神底色。今天不论脱贫攻坚战，还是推行供给侧改革，都需要我们公差党员有务实的态度、实干的精神，才能攻坚克难，积小胜为大胜。
第三，在榜样身上，我感受到了一心为民的无私。
这些党员时时刻刻把群众放在心上，一心为民的无私让我动容，尤其是廖俊波同志事迹，让我看到一个优秀共产党员的无私大爱。他生前常说：“想着自己的人被尘土埋没，想着群众的人威名远扬。”“帮老百姓干活、保障群众利益，怎么干都不过分”。这种深厚的为民情怀伴随着他走过每一寸土地。在邵武市拿口镇，他挨家挨户探访遭遇洪灾的村民，将几百个受灾户走了个遍；在石圳村，他立志清理垃圾，整治村容村貌的妇女们承诺“赚钱的事你们来干，不赚钱的事让我们来干”。廖俊波把“民”字刻在脑海里、落实于行动里，用自己的实际行动诠释了全心全意为人民服务的宗旨。情系人民，一心为公，标注着廖俊波崇高的精神境界，也映照着共产党人一以贯之的优良传统。他所坚守的赤子之心、为民情怀，体现的正是共产党人的精神底色，是我学习的榜样！
看完《榜样》这个节目，回想着荧屏中这些鲜活的人物，他们是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱，他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。榜样是一面旗帜，能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角，能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子，能够映照出差距和不足。因此，我们应该转变观念，振奋精神，不忘初心，继续前进，努力向榜样看齐。
第五篇：观看视屏后的心得体会
师德修养心得体会
张兴凤
当我观看了《师德修养— 英语教育家陈琳教授的为师情怀》的视频后，我受益匪浅，感受很深，我对师德的概念和内在含义又有了更进一步的理解和探究。陈教授说“师德不是一个很空的、很抽象的理论，而是一个很实际的行为问题”，也许，这个道理很多老师都懂，但可能没把它落到实处，其实，我们仔细地想一下，在我们的教学过程中，师德无处不在，在学生面前一个小小的动作、表情，对学生的一句问候和给予学生的各方面的帮助，那就可以理解成师德。我是非师范教师，但我对老师的崇敬打小就开始的。当别人说：“你能进政府部门去工作，为什么不去？”的问题时，我只是微笑着告诉他们：“我觉得挺好的。”我认为“教书育人”是我们的责任，同时也能给我带来许多快乐。但是我对要当好一名新世纪的好教师，我观看了陈教授的经历和经验后，目标才明确了，认为应当做到以下几个方面：
第一，要了解、理解和尊重学生。教育学的课本上说教育是建立在了解的基础之上的，要了解学生需要什么，教师才好对症下药，而不是
盲目的去教学，学生是我们的工作对象，我们要理解和尊重他们，比如说，曾经有学生在课堂上给老师指出错误，下课后被那个老师臭骂了一顿，我觉这位老师应该感谢那个学生，我们应当尊重他们，更何况他是在帮助自己。
第二，教师的人格魅力，一切师德的要求都基于教师的人格。教师的魅力主要从人格特征中表现出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在很多学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于自身的素质和修养、对事业的热爱和忠诚，教师不能只把教书看成谋生的手段，而应当把毕身的精力投身其中，教书是手段，育人才是目的，应当以自己的师德修养去培养学生高尚的品德。处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范的行为为学生做出表率。“教育无小节，节节是楷模”，验证的应该就是这样。
第三，关心爱护和信任学生。在教育过程中，要做到这一点很不容易，但又是必须要做到的，教师要像爱自己的孩子一样去爱自己的学生，这是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，他们也会尊敬和爱自己的老师。教师是塑造人类灵魂的工程师，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能用心工作，获得育人之果。热爱和信任学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱和信任，有时候我们可以放手让学生去干一些学习上有挑战性的事情，他们很有可能会漂亮的完成。不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。总之，师德是指教师在从事教育教学工作中逐步形成的道德观、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神，我们应该不断的加强自我修养。
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