第一篇：读《梁家河》心得体会感悟
记录了他由一名知青成长为大队党支部书记的历程，真实记录了几十年来梁家河村发生的巨大变化，下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“精选读《梁家河》心得体会感悟模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
精选读《梁家河》心得体会感悟模板【一】
近日，细读了《梁家河》一书，感受颇多。该书记录了习总书记七年知青的艰苦生活和成长经历，展现了青年时期总书记坚定的理想信念和为民造福的初心，也给我们基层的党员干部在思想和人格上树立了榜样。
我们党通过97年的奋斗，中国从站起来到富起来再到强起来，面对十九大确定的“三步走”到“两步走”战略，新的征程，路险且艰，我们任重道远。
书中习总书记说，脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量。做为一名乡镇干部，要在新时代伟大的工程中做出大贡献，就必须树立坚定的信心，植根群众，融入农村，把各项优惠政策落到实处，实干巧干，全面提升农村经济水平和农民生活条件，打赢脱贫攻坚战，为乡村振兴战略落地开花奠定坚实的基础。
坚定党性信仰，夯实执政基础。党员干部的人生观、价值观和世界观都需要不断升华，坚定党性信仰对其至关重要。有了坚定的信念，武装了思想，才能在真理路上披荆斩棘，直抵彼岸。习总书记在梁家河自学求知提升了自身境界，在担任村支书期间率领群众改变了面貌，完成自我升华，践行了党性信仰。我们也要在不断提升自我的基础上，团结一切可以团结的人和力量。一要坚持以制度管人管事，不断加强作风建设，让“思想奠基·党性塑造”发挥实效，使镇村干部主动作为。二要借村“两委”换届机遇，选出一支“人品好、素质高、能力强，爱农村、爱农民、懂农业”的农村带头人，团结一切可以团结的力量，为“能人”提供一个平台，为乡村振兴夯实人力资源。
强化责任担当，打赢脱贫攻坚。在习总书记的七年知青生活中，他把自己看成是黄土地的一部分，与群众融在一起，铡草、挑粪、放羊、修地，一桩桩、一件件都是改变贫困山区、传播知识文化的责任驱使着他，在离开梁家河时他说，我有一种想法，如果将来我有机会从政，我要做一些为老百姓办实事的工作。在全民奔小康的今天，做实事改善贫困地区群众生活是当头大事。一要在产业培育上用足心思，紧紧抓住产业增收这个牛鼻子。围绕全县“两长两短+N个特色产业”，因地制宜，加大规模打造特色农业品牌。二要加大技术培训和政策宣讲力度，让群众不断加深对各项政策的理解，对现代农业技术的掌握，培育出一批新的农民队伍，示范带领脱贫致富，提升群众自主脱贫意识。
精选读《梁家河》心得体会感悟模板【二】
从贫困户家中返回，已是掌灯时分，翻过《梁家河》的最后一页，我掩卷凝思，青年习近平七年梁家河岁月的点点滴滴，如山涧溪流缓缓流来，直抵心扉；如轻歌细语，不绝于耳，久久回响，他带着浓浓的泥土味儿和特有的微笑，身穿黄军装，脚踩解放鞋的形象，总是跃然眼前，在我面前一次次呈现，一天的辛劳荡然无存。
现实文学《梁家河》用朴实的语言，真挚的情怀，深情描述了习近平青年时代的七年梁家河岁月，向我们展示一代领袖在青春岁月中的成长、成才、勤学、修德、明辨、笃行的不平凡人生经历，特别是他勤奋好学“一物不知，深以为耻”的博学探究精神和他“蒸干水分，结合群众”，获取真知的治学态度给以我深刻启迪。
“‘一物不知，深以为耻’我给自己提出了这样一个要求”，梁家河时代的习近平正是具有这种孜孜以求，锲而不舍的博学探究精神。
无论是在土窑洞的煤油灯下，还是在挥鞭牧羊的后山坡上，他总是怀揣书本，从《三国演义》《水浒传》到《红与黑》《浮士德》，从卡尔马克思、莎士比亚再到托尔斯泰、柴可夫斯基。
七年的梁家河岁月，青年习近平和众多的乡亲们一样，整日面朝黄土背朝天，但也正是这七年时间，他饱读经典，遍阅名著，“毫不夸张的说，当时的文学经典能找到的我都看了，现在脱口而出的都是那时读到的东西”，书本是他梁家河岁月的忠实伴侣。
庄子有言，“吾生也有涯，而知也无涯”我们的时间精力都十分有限，而知识却是无限的，特别是处于今天这样一种媒体日新月异，各类知识海量翻新，一切皆在变化的时代，我们在注重博学的基础上更应注重对经典的学习，应把书当成一面镜子，将书中体现出来的精神、意志、品质来对照自己，激发提升自己，以此作为自己做好工作、服务社会的原动力。
“我们读了很多书，但书里水分很多，只有结合群众，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识”，将知识根植于时代，根植于群众，并结合于群众，这是青年习近平梁家河时代最朴素的知识观，也正是这种知识观，奠定了他尊重科学、实事求是、志存高远、脚踏实地的政治家品格，铸就了他海纳百川、胸怀天下、忠于国家、心系万民的领袖情怀，凝聚了他登高远望、汇通天下、治国理政、复兴民族的不竭动力。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但凡事有所成者，必是悟有所获，悟有所获者，必是读有所得。将读书与求知紧密相连，将求知与为民紧密相连，将为民与济世紧密相连，这是我从总书记梁家河岁月的读书印迹中所得出的深刻启示，也为我们今天青年一代追求梦想，实现梦想提供了有效路径和现实依据。
今天我们正搏击在全面建成小康社会，决战脱贫攻坚的关键时期，作为纪检监察战线的一名新兵，我应更进一步深刻学习，感悟习总书记的梁家河岁月所蕴含的巨大精神内涵，不忘初心，不弃不馁，不急不躁，以抓铁留痕，踏石有印的工作作风，做好自己的每项工作；以学而不厌的毅力，挤出时间，多读书，读好书；以学而乐思的精神，反复思量，汲取营养，总结心得；以学以致用的态度，学以修身，学以资政，博学多思，乐学会学，为推动“八项规定”“四种形态”和党风廉政建设的全面落实和持续发展，决胜脱贫攻坚尽一份力。
精选读《梁家河》心得体会感悟模板【三】
读完纪实文学《梁家河》，青年习近平在梁家河的艰苦磨砺引起了我的强烈共鸣。窑洞中读书求知、磨砺后脱胎换骨、实干中树立信念，正是习近平总书记“不忘初心，牢记使命”的具体体现。作为一名人民警察如何弘扬梁家河精神，践行习近平总书记对人民警察“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求?
《大学》说道：其本乱，而末治者，否矣。动摇了修身之本，而能够齐家治国平天下的人是不存在的。又言：欲修其身者，先正其心。千丈高楼平地起。正心与修身正是人民警察践行总书记“四句话、十六个字”的地基。
（一）正心
一言之诺重泰山，正心首重在诺言。《梁家河》里记载了这样一个小故事。1993年9月27日，时任福建省常委、福州市委书记的习近平，时隔18年第一次回到梁家河村。当时，他挨家挨户看望了乡亲们并和大家“约定”下次回来一定带着婆姨。22年后的2015年2月13日，习近平总书记又一次回到了梁家河村，他用陕北方言向乡亲们介绍：“这是我婆姨，今儿领回来让大家见一见。”22年前的轻轻的一句承诺，习近平总书记一直记着，并用行动践行了诺言。我认为作为人民警察，正心首重“诺”。“诺”在入党誓词，“诺”在入警誓词，“诺”在对党忠诚。
坚苦磨砺铸信念，为民服务终不变。1969年1月，年仅15岁的习近平从北京来到延安的一个小山村---梁家河，生活条件顿时发生了天翻地覆的变化。从刚开始让跳蚤咬的小腿渗血水，到两年后被跳蚤咬依然酣然入睡；从刚开始吃的玉米面馍馍、豆面馍馍，到七年间吃的唯一一次大米饭；从打不起精神干活，到卷起裤管，光着脚，站在刺骨的冰水里干活。艰苦的生活，并未打倒年轻的习近平，而是让年轻的习近平不断的拷问自己：“生存还是毁灭。”最后，立下了为祖国，为人民奉献的信念。人民警察的矢志不渝的信念是全心全意为人民服务，是习总书记对人民警察提出的要求，更是共产党人经受各种考验的精神支柱。
（二）修身
刻苦学习求知识，修身修养在致知。在梁家河插队的日子里，习近平总书记用自制的煤油灯，看书看到半夜，常常都是脸被熏的黑黝黝的。第二天早上，吐出的痰也是黑的。为了一本《浮士德》，跑三十里路借阅。2013年，习近平在接受“金砖”媒体联合采访时说：“我爱好很多，最大的爱好是读书。”习近平总书记不但重视学习，而且善于学习。他说：“一物不知，深以为耻。”读完一本书，有思考、有借鉴、有批判。习近平总书记也多次强调学习的重要意义：好学才能上进。中国共产党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。人民警察如何才能执法公正?必须知法、懂法，牢固树立执法公正的意识：1、公安民警要加强学习法律法规，不断提高法律水平和知识，才能更好的公正知法。2、公安民警要通过深入学习理解到，维护公正是公安机关“立警为民 执法为民”的具体体现。
实事求是万民连，执法公正在眼前。在梁家河插队的七年，乡亲们评价习近平是一个“不撒奸儿”的人。农历二三月，陕北冰雪刚融化，寨子沟打水坠坝。习近平卷起裤管，站在刺骨的冰水里干活，在他的带动下，乡亲们干劲冲天，打成了丰产高产的淤地坝。看到村里吃的是河水，他第一个跳进井里劳动，打出了一口大口井。看到村里缺少燃料，做饭、照明都是问题，他带领乡亲们到十几里外背沙子、水泥，造成了全省第一口沼气池。这种务实担当的品格，充分体现了一切从实际出发、实事求是的精神，彰显了共产党人直面问题的勇气和解决问题的担当。人民警察道德规范也说道，人民警察必须坚持调查研究，实事求是，绝不放走一个坏人，也绝不冤枉一个好人，坚持严肃与谨慎相结合的方针。
正心修身何时懂，纪律严明方是本。吕侯生的嫂子高彩梅给习近平一家人送了三双鞋垫，上面绣着“幸福好运”“常回家看看”，她说：“这是我们的一点心意。”彭丽媛说：“不能要。”高彩梅急得不知说什么好。彭丽媛见她一再坚持，就收下了，并付了200元钱。滚滚红尘中，诱惑太多，如何才能做到坚守本心，不被所动?古人如何正心与修身?先用规矩约束自己，而后循序渐进，提高自己的德行与修养，最终达到自我完善。
作为一名人民警察，遵纪守法才是根本。俗话说：无规矩不成方圆。人民警察首先要在“规矩”内办事，不越雷池一步，不为恶小，才能以对党忠诚核心意识，树立起全心全意为人民服务的信念，做到正心。而后以刻苦求知的态度，实事求是的品格，做一名组织和群众信赖的人，做一名同事和朋友敬重的人，做一名子女亲属引以为荣的人，做一名回顾一生问心无愧的人，达到修身。
精选读《梁家河》心得体会感悟模板【四】
梁家河，这是一个座落于中国大西北黄土高原上的一个小山村，但就是这个看起来不很起眼的陕北小村庄，却是一个有大学问的地方。
陕北是中国革命圣地，延安是伟大的延安精神产生地，梁家河就成长在这片红色革命圣地上。在延安精神光茫的照耀下，在中国共产党的领导下，中国人民取得了革命的胜利，建立了新中国。
梁家河，这是一个能找到初心的地方。
习近平总书记说:“不忘初心，方得始终”，中国共产党从建党之日起，每名共产党人都把寻求人民解放，为人民谋幸福作为终身奋斗的目标，这就是我们党的宗旨，共产党人的初心。
青年时期的习近平，1969年从北京来到这里当知青做农民，那一年他才16岁，而这一干，他就在这个小村庄当了七年的中国农民。这就是青年习近平，一颗红心永向党，共产党人全心全意为人民服务的宗旨在习近平身上得到了充分体现。
今天，我们的总书记带领这个世界上最大的政党，继续践行共产党人的初心和宗旨，朝着新时代的新征程奋勇前行。让生长生活在新时代的我们这一代人深受启迪，受益匪浅。
梁家河，这是一个见证艰苦奋斗的地方。
“艰苦奋斗，自力更生”八个红色大字依然在知青窑洞的外墙上醒目所在，窑洞旁边的陕西省第一口沼气池，就是习近平当年带领乡亲们所建的。
在梁家河的七年知青岁月里，总书记带领群众开荒山，挖水窑，建沼气，办铁铺，筑淤坝……这充分体现了青年习近平同群众苦干实干的革命精神，同村民同吃同住同劳动的人民情怀。
正如总书记所说:“我人生第一步所学到的是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方，因为这里培养出了我不变的信念，要为人民做实事”。
梁家河，这是一部中国农村发展建设进步的光辉史。细读《梁家河》，让我们这一代青年人真正理解到“幸福都是奋斗出来的”现实意义，使我真正感受到了人民领袖的伟大风范。这就是习近平，坚定的信念，坚韧的品质，为民的情怀在梁家河的山山峁茆历练了他七年难忘的知青岁月。七年的农民生活，人生的大课堂，造就了一名共产党人的坚强意志和优秀品格。
梁家河，陕北一个普普通通的小山村，曾经是筑满着美好梦想的地方，如今是沧桑巨变梦想成真的地方。
今天，我们在人民领袖，军队统帅，党的核心习总书记的带领下，正朝着新时代的新征程而奋进！我们要全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，任务光荣而艰巨。
正如习总书记所说，社会主义是干出来的！让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，不忘初心，牢记使命，撸起袖子加油干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
精选读《梁家河》心得体会感悟模板【五】
纪实文学《梁家河》记录了习近平总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂，讲述了他带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事，让读者深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长，在窑洞里读书求知、汲取精神力量，在实干中逐步树立“要为人民做实事”的坚定理想信念，通过描述梁家河40多年来，特别是党的十八大以来乡亲们的幸福生活，为读者展现了梁家河村翻天覆地的巨大变化。
培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。从“树高千尺忘不了根”“窑洞里长满了故事”“一声声喊我小名”和“我们走在阳光路上”四个部分中，我读到了天降大任于斯人前的痛苦与磨难、奋斗与拼搏、智慧与担当，更找寻到了作为一名知识青年、一名公务员的职责之所在、使命之所往。一代人有一代人的使命，青年干部就是新时代的新知青，我辈要接好历史的“接力棒”，在自己的基层岗位去施展抱负、建功立业、实现人生价值。
1955年毛泽东提出“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的”。特殊的时代背景造就了这群特殊的存在，为了缓解就业压力，他们的选择不仅仅是一种无奈，更多自主作出这种选择的人体现的是一种无私奉献、一种为民情怀。这点，是我们这些公职人员特别需要学习的。
都说时势造英雄，在知识青年上山下乡的大背景下，一定程度上给予了做贡献的机会。青年兴则国兴，青年强则国强。我身在改革开放以后，没有体验过那个物质极端匮乏的时代。和成长在那个年代的他们相比，物质上我们这一辈有极大的满足感和幸福感，也有着更多的选择。我们这些成长在新时代的青年，以什么样的姿态去面对当前这个崭新的同时又充满挑战的新的时代，以什么样的付出去回报这个我们成长成才的和平富足的新时代，值得我们每一个人深思。
第二篇：读《梁家河》心得体会
读《梁家河》心得体会
“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”正是在这一片贫瘠却淳朴的黄土地之上，在这一方艰苦却磨砺的红色热土之中，蕴藏了习总书记治国理政的大智慧。
七年知青岁月，在梁家河田间地头的一锄一犁，掏心窝的一言一行，都促使着习近平同志从下乡知青的迷惘到党和国家干部的成熟，正是在这特殊时期的磨炼，造就了这样一位为百姓谋福祉，在为人民利益不懈奋斗的国家领袖，这也为我们年轻人树立正确的人生观指明了方向。
我们年轻人正处于人生的十字路口，难免会迷惘彷徨，难免会“苦”于寻找人生的方向，该怎样在这个社会寻找自身的价值，对于青年人，需要一座精神“灯塔”，来指引着我们前行，而这些都在《梁家河》里做出了最好的诠释。现在的年轻人就应该有“一物不知，深以为耻，便求知若渴”的意识。习总书记当年就连上山放羊、田间锄地都揣着书，抽空便看书，在一天繁重的体力劳动中仍能坚持不断的学习、读书来提升自我，升华自我。在特殊时期仍然一点一滴积累，在艰难困苦的岁月中，不是消磨了意志，不是荒废了时光，而是艰苦奋斗、自强不息。
我们年轻人当以《梁家河》作为自己思想上的“灯塔”，树立远大理想，在和平富裕的好时代，脚踏实地，奋发图强。
第三篇：读《梁家河》心得体会
读《梁家河》心得体会
近日，我阅读了《梁家河》一书，在书本最醒目的位置写着总书记说的话：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。”1969年，习近平主席到了梁家河。在那里，他度渡过七年的艰难岁月，在那里他从一个懵懂少年逐渐成长为一个有责任感、有担当、有梦想的青年。他胸怀远大理想，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。从习总书记的人生成长历程中，从梁家河人艰苦奋斗的精神中，我们应当汲取最宝贵的经验。我们要坚定信念，发愤图强，把个人理想与民族希望融为一体，扎扎实实，一步一个脚印奋力前行，为实现人生理想而永不懈怠。通过学习，使我深深地学到了梁家河精神所蕴藏的巨大力量，进一步坚定我们坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公的崇高精神。
德高为师，身正为范，作为人民教师，我们是知识的传播者，行为的示范者，更应该从总书记的身上汲取精神食粮，不断的充实自己，提高自己，努力从以下几方面做起：
一、为人师表
凡是要求学生做到的，自己要率先做到，要求学生不能做的自己坚决不能做。因此要坚持应以德修身，以德服人，亲其师才能信其道。平时教学中注重自己的衣着得体、言行举止得当，做好学生的榜样。
二、终身学习在教育实践中学习，从提高个人的业务能力入手，让自己的知识处于不断更新状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改变自己的教育教学思想，不断更新教育知识结构，完善自己的教学内容和方法，不断学习和自我提升，实现自己的专业发展。
三、静心教书、致力育人
教书育人是教师职业道德规范的内容。教师的职业心态,是教师专业发展的基础,也是教师专业发展应有的内涵,同时也应该是教师专业发展的一个重要目标。静下心来教书,才有可能提升自己,桃李满天下。只有静下心来,集中精力研究教学方法,千方百计提高教学质量,潜心致力于学术钻研,才能不断提高水平,充实自己,并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去。
《梁家河》不仅是一本革命传统教育的读本，还是一座“不忘初心、坚定信仰”的精神丰碑，是一个“怀揣梦想、继续前进”的人生驿站。身为一位教师要珍惜美好的生活、珍惜现有工作，用感恩之心和奋进之情做人做事，用实打实的干劲投入到教书育人工作中去，努力争做新时代新教师，真正让“梁家河精神”在教学中落地生根开花结果。时刻做到慎言慎行，常怀赤子之心，以实际行动无愧于时代的重托和人民的深情厚望，争做一位人民满意的老师！
第四篇：读《梁家河》心得体会
读《梁家河》有感
《梁家河》这本书语言朴实，情感真挚，情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，有很强的可读性、思想性、教育性。读了这本书从总书记的梁家河七年知青岁月中深刻体悟到总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想。留给我印象最深刻的是，习近平对知识的如饥似渴和注重修生养性的精神。还记得书中写道：“那个时候的习近平，除了劳动之外，一个是融入群众，再一个就是到处找书、看书。习近平一面进行着他的农民化实践，一面在书中汲取着精神、思想上的营养。”
德高为师，身正为范。作为人民教师，我们是知识的传播者，行为的示范者，更应该从总书记的身上汲取精神食粮，不断的充实自己，提高自己。努力从以下几方面做起：
一、为人师要做好表率
己不先行，何以导人？言传身教、为人师表对学生就是一种无声的教育，它能起到此时无声胜有声的效果，它爆发的内驱力是不可估量的。正人先正己，凡是要求学生做到的，教师自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做。正如教育家苏霍姆林斯基所说：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。因此，教师应以德修身，以德服人，亲其师才能信其道。
二、教师要成为一名学习者
首先，教师要在教育实践中学习，从提高个人的业务能力入手。博学多才对我们每位教师来说都是非常重要的，知识不是静止的，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在发生着变化。因而，为师者要让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改变自己的教育教学思想，不断更新自己的知识结构，完善自己的教学内容和方法，不断学习和自我提升，实现自己的专业化发展。
三、静下心来教书，潜下心来育人
静下心来教书、潜下心来育人体现了对教师职业心态的高度关注。教师的职业心态，是教师专业发展的基础，也是教师专业发展应有的内涵，同时也应该是教师专业发展的一个重要目标。静下心来教书，才有可能提升自己，桃李满天下。只有静下心来，集中精力研究教学方法，千方百计提高教学质量，潜心致力于学术钻研，才能不断提高水平，充实自己，并把学科前沿的高精尖问题带到教学中去。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。因为教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的传接者。教师的人生就是实实在在，就是默
默无闻，就是不求索取。教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！
第五篇：读《梁家河》心得体会
扎根黄土地，魂系梁家河
读《梁家河》心得体会
扎根黄土地，魂系梁家河
读《梁家河》心得体会
拿到《梁家河》这本书，第一眼感受就是朴实无华，实实在在。封面除了题目《梁家河》三个大字外，映入眼帘的就是：我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。总书记的一句话，深深的吸引了我，一口气读完全书，去探寻奥秘。
整本书语言朴实无华、情感真挚、具有浓厚的陕北乡土气息，体现了陕北人敦厚，实在，吐出一句话，砸出一个坑的气质，一件事、一件事娓娓道来，全书三个部分，从总书记再回梁家河探亲：树高千尺忘不了根，到回忆往事：窑洞里长满了故事、一声声喊我小名，到最后展示今天的梁家河：我们走在阳光路上。整本书，作者带领我们走总书记当年走过的路，寻找他信念开始的地方，意志锻造的过程。从当年小伙伴的嘴里，让我们认识到了一个扎根黄土地，深入群众，爱读书，勤思考，崇尚科学，真抓实干的习总书记，让我们看到了一个和群众一起吃窝窝头，一个在地头挥汗抡锄头的总书记，一个在煤油灯下读书，给群众扫盲，带领大伙修坝、打井的总书记，一个如此亲近，和蔼可亲的一一声唤小名的总书记…….更让我们看到了一个陕北延川县的偏远贫困小山村，如今变成了人均年收入过万的致富村的喜人景象……一口气读完这本书，我的内心激动澎湃，心灵一次次受到震撼和触动。2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，这是在全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次大会，是未来30年乃至更长时期内中国共产党各方面发展的行动纲领，将对中国未来产生深刻、长远的影响，开启一个新时代。结合近期读的《梁家河》一书，不难看出，梁家河是习总书记扎根黄土地，心系民族魂，敢于担当，继往开来的一系列治国理政思想的历史起点。
回顾总书记在梁家河的七年燃情岁月，对比梁家河的今昔变化，站在新的历史方位，人们时时感受到，梁家河这个坐落在陕西北部的小村庄，深深包含着为民造福的初心，追求真理的精神，埋头苦干的作风，攻坚克难的意志，更是新一代共产党人怀揣梦想，牢记使命，砥砺前行的精神高地。伟大的梁家河，孕育了一个伟人的民族魂……
《礼记·大学》:"古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。通过《梁家河》这本书，来看看习总书记的修齐治平。
习总书记爱读书，印象最深刻的是，下乡时带的行李，两大箱书，还有他为了借读一本书，可以跑几十里地，他说：“一物不知，深以为耻”。那种对知识的渴望，对书籍的珍惜，真是现在的我们难以想象。对比自己，我总是感叹要看的书有一堆，但是拿来拿去，老是说没时间，但是真的是没时间吗？习总书记在窑洞里煤油灯下看书，直到深夜，一晚都能把脸熏黑，想想我们现在拥有的条件，不觉得倍感惭愧吗？习总书记正是因为大量的博览群书，执着的上了清华大学去深造，并结合实际，勤思考，多实践，才能站在更高的高地，有了更广阔的视界，更宽广可以包容天下的胸怀，有了为民族担当、为人民担当、为党担当的勇气。在那样的政治环境下，在背负“可教子女”的罪名下，他不沉沦，不气馁，不自卑，不放弃，干活不撒奸，对所有人平等看待，拥有这样的气度，一定是一个内心强大的人。
再来看看习总书记的治国平天下。孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身行，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。曾经的梁家河用它的贫瘠、艰苦磨练了习总书记的意志，不仅是飞扬的黄土，难以下咽的“团子”，三月不知肉滋味的饥饿，更是窑洞里的跳蚤，手上的老茧，肩膀上的血泡，总书记之所以在今天能担任我们党的总书记，并明确为全党的核心，应当说，与他梁家河的艰辛磨炼、积极努力，以及之后的历练密切相关。“习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，总书记把7年最珍贵的青春岁月，留在梁家河这个山沟沟里，为他担当党和国家大任，奠定了坚实的人格基础，也为我们年轻一代的成长树立了良好的榜样。作为年轻人应该有追求，艰难困苦可以成就一个人，它可以锻造你的心智和心志，也可以毁害一个人，它可以成为摧毁你的借口，究竟如何，关键看你的人生态度。要么在困境中崛起，要么在困境中毁灭。习总书记是在困境中崛起的人，之所以如此，关键在于他有追求，志存高远。在梁家河与广大群众一起，与天斗，与地斗的时候，总书记就立下志向，要办大事，要给群众做实实在在的事情，这种毅力和决心，是一般人少有的。他在困境中完成了一次蜕变，实现了精神上的升华，这就养成了他胸怀为民谋福利的信念和抱负，这就决定了他所走人生道路的不同，一步一个脚印，每一步都走得很扎实、走得很充实，这是有大抱负、有大气魄、有大本事、有大勇气、有大使命感的人，才能做出的选择。为什么？这与他“为老百姓办实事”的信念和抱负直接相关。一句话，在梁家河，总书记逐渐建立起自己的人生理想，这就是要为老百姓办实事。
不仅有为老百姓办实事的决心，也有为老百姓办实事的办法。只有心里想着、装着群众，才会想着为群众办实事，进而才能真正赢得群众的信赖和拥护。习近平在梁家河插队期间，一心想着为当地群众办实事，试图改变当地落后面貌。为群众做实事，是他矢志不渝的信念。他挨家挨户劝说老乡放弃旧观念，支持打大坝，跑水利局找技术人员，查资料，带领群众打起了大坝，为梁家河赢得了至今最好的一块良田。他排除万难，远赴四川寻找经验，亲自设计试验，建起全西北地区第一座沼气池……,他用行动实践着知行和一，实践着一个共产党人的誓言。只有“锅里有了，碗里才能有”，“小康不小康，主要看老乡”，这一句句朴实无华的语言，无不在最基本的民生中，闪耀着真理的光辉。
今天的梁家河，山青了，水绿了，天蓝了，路宽了，人笑了……以前的窑洞变成了今天的楼房，有了万亩果园，有了民办公司，梁家河的乡亲们过上了好光景，成了人均年收入过万的富裕村……“听近平的，准没错！”乡亲们坚定的说。梁家河展示的是一个时代变迁的缩影，相亲们喊出的是我们千千万万人的心里话……
通读《梁家河》这本书，让我更加感受到了总书记的人格魅力，坚定的信念，不变的信仰，也对祖国的今天更加自信，对祖国的未来更加自信，期待。让我们一起努力，立足本职工作，撸起袖子加油干！最后，衷心地祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，民族早日复兴，人民更加幸福！
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