最新成长路上有感恩学生作文（合集）

第一篇：最新成长路上有感恩学生作文

最新成长路上有感恩学生作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的最新成长路上有感恩学生作文，欢迎阅读与收藏。

今天，我们语文课学习《论语十则》。高老师上课时讲了一个真实的故事，让我感触很深，烙在脑海中不能忘却。

高老师说：他回家时发现自己忘记带钥匙了，于是坐在椅子上等着他爸送钥匙。在此时间中，他买了二瓶水，一瓶给自己，另一瓶给做钟点工的阿姨，而那位阿姨说了一句话：“我不喝了，给你爸爸喝吧！”高老师听了后连忙又去买了一瓶水。他爸爸来时，高老师连忙递上一瓶水，心中还满怀着愧疚。

听了这个故事，我脑海中立即又浮现了另外一个故事：一个小女孩因和自己的妈妈吵架，赌气跑出了家门。这时天色已晚，她路过一个小吃店，小店中的婆婆见她孤身一人，端出一碗热面。小女孩边吃边哭。老婆婆见了，问她为什么哭，她说：“我好感动啊，你我不认识，而您待我如此好。可我妈妈却不理解我，我们吵了一架。”老婆婆听了，叹了口气说：“哎，我只是给了你一碗面，你就这么感动，而你妈妈从小到大给你做了多少餐饭啊！”小女孩听了，连忙谢过老婆婆，回家去了。

不管你多大，你都要学会感恩。学会感恩是做人的基本准则。人们最容易遗忘的感恩对象就是父母。有时候别人帮你一个小忙，你就感激得不行，而父母为你做了那么多，你却视而不见，无动于衷。有时小事就在眼前，自己却不懂用眼去瞧一瞧，用心去想一想，有时，感恩也是一种境界，从你会不会感恩上看出你的心灵——是宽阔还是狭窄。

感恩的心是非常重要的，每个人都要感恩的心，将心比心，用心灵去体会他人吧！这样才会学得感激，才会使世界的距离拉近，人与人的距离拉近！

从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。

有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”，读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！

心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：“从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！”我笑着说：“爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！”我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取得优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的.爸妈！

翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那一双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。

那一刻，我的眼眶湿润了，11年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！

小路是伟大的，那么宽那么长那么有用。它默默无闻、它无私奉献、他默默奉献。

一排排小路任人走任人踏。他无怨无悔，他凝结着人民互相互助的尊重，互相帮助的友情。

它壮壮的像一位消防战士。还有人说它永远是直的，它向征着美好，向征着积及，向征着许许多多的人民。

人们只向别人介绍的小路吗？不是的，人们也在表白着自己的心。

小路哪儿需要它，他就出现在哪里。它不顾一切的造福大家，哪儿需要它，他就出现在那里。

我们的榜样，我们的目标，我们的超越，无门的努力，我们的心情，我们的感谢。

清洁工是我国不可缺少的，她们默默无闻，无私奉献，他们每天帮我们打扫卫生，每天早晨早早的起床，在我们的家乡来回打扫。把新鲜的空气找了回来。她让我们知道爱护，她让我们懂得保护，我们要谢谢清洁工，是她们给了我们一个清洁的家乡。

消防战士是伟大的，他们为祖国献上了宝贵的生命，哪儿需要他，不管有多远他总是第一个冲进火里，保护大家，保护家产。为人民与国家做出供献，当他们冲进火中的时候，心中只有一个心愿那就是救出人民，保护家园，不管是多么苦，只有他们活着，就会保护大家。

护林工人也是伟大的，如果没有他们，就没有我们幸福的家园，使他们跟了我们生命，我们的绿化是他们给的，他们是伟大的，是我们的恩人，我们谢谢他们。

谢谢为世界做出贡献的人。

我感恩我的妈妈、奶奶。她们对我无微不至。

大家知道我为什么要感谢妈妈吗？记得有一次冬天，外面下着鹅毛般的大雪，那时我在上学，妈妈冒着寒冷，到学校来给我送衣服，还嘘寒问暖，说："你冷不冷，要多穿点衣服，不要感冒。放学时很冷，要戴上围巾，一定要听话，我走了。”看着妈妈的背影，我笑了一笑，为了自己有一个好妈妈而感到幸福，所以我要感谢我的妈妈，长大后我一定要报答妈妈，让她感到欣慰。

大家知道我为什么要感谢奶奶吗？记得又有一次夏天的晚上，突然停电了，那时我和奶奶正在睡觉，奶奶过来看我时，发现我满头大汗，就急忙用扇子给我来扇风，一直到我没汗为止，在去睡觉，到了半夜，奶奶还起床来看我有没有流汗，然后在去睡觉，到了早上，奶奶很早就起床了。当我看见她有黑眼圈时，就去问奶奶困不困，但奶奶就笑着说；“我不困，你自己去玩吧！''到了中午，我让奶奶睡会儿，但她执意不肯，一定要做家务，说自己不来做，还有谁来做？我说我来帮奶奶做家务，奶奶就让我去看电视。奶奶我爱你，你像一把大伞，夏天你给我挡住炎热，冬天，你还为我挡住严寒和风雨，我要谢谢你。我爱你，奶奶。

将来，我一定要好好地报答你们，我永远不会忘记妈妈和奶奶，是你们把我抚养成人的，妈妈、奶奶我爱你们，就像老鼠爱大米，像香烟爱火柴。

生活中需要感恩的实在太多了，“别人爱我，我爱别人的实是小爱；我爱别人，别人爱我，这才是大爱”，生命因感恩而精彩。

此季漫漫，此情绵绵。我是90后，家庭条件一般，但也吃穿不愁，衣食无忧。在父母长辈的眼中，90后的我们是龙、是凤，我们得到了很多，却不懂得怎样付出。随着年龄的增长，慢慢地，我学会了感恩。

“滴——滴——滴”，三声有节奏的闹钟声，提醒我已经是六点四十五分了。我像往常一样，走进厨房，沏上一杯热茶，放在门厅的桌上，然后等待着下夜班的妈妈归来。

我注视着这杯热茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚归，工作很忙；妈妈在环卫处打扫卫生，平时工作又忙又累，还要顾及全部家务，妈妈真是太辛苦了！

眼看妈妈一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲惫的眼神，使我心里隐隐作痛。于是，我暗下决心，尽力多做家务，为妈妈分忧。

男孩子马虎，但我要求自己心细，每天掐着钟点给妈妈沏上一杯她爱喝的花茶。由于担心早上晚起忘了时间，我就请小闹钟帮忙，为的是妈妈一进门，就能喝上不凉不热正可口的茶。

茶，散发着浓郁的香气，我仿佛看到了妈妈的脸上绽放出了会心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸福——儿子为妈妈尽了微薄的孝心。

不知不觉中，我学会了感恩。我是90后，但我懂得感恩。从我们出生的那一刻起，我们就被爱包围着，父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱……为我们营造了一个充满阳光和温暖的世界。我们要懂得爱就是为别人着想，关心他人，爱护他人。感恩，是一种责任的承担，更是一种美好情感的锻造。学会感恩，学会回报和施予爱。让那些藏匿在心中的情感，在心坎里散发芬芳。

第二篇：成长的路上学生作文

成长的路上

作者；练皓月

成长路上，有美食相伴。

棉花糖是我小时候的最爱。记得最清楚的就是每次到人民路上的三小一带，都要买一个棉花糖。小时候的我执拗地认为，棉花糖就是棉花做的。要不然，怎么那么软？

那时候的生活，就像棉花糖一样，美丽的像一朵云，柔软的像一个甜甜的梦。

后来，我渐渐明白棉花糖不是棉花做的，而仅仅是一团糖丝。可这并不能阻挡我对棉花糖的喜爱。

随着我步入小学，甜已经渐渐不能满足我的需要，更加刺激的香，辣，麻成了我的最爱。

可以说，麻辣烫就是我小学生活的缩影。那种放肆挥洒，无忧无虑的生活，正如麻辣烫一样，充满着少年的麻与辣。

随着事野的逐渐宽阔，我的生活也开始如同零食一般缤纷多彩起来。

初中紧张的学习生活和日益增加的压力，让我不得不从零食中寻求慰藉，黑巧克力就在这时候进入我的生活中。从小我就爱吃巧克力，但多半都是只喜欢牛奶巧克力或者白巧克力，因为它们的甜和滑。可以说，牛奶巧克力一直陪伴着我走过童年。可小时候的我，总是嫌弃黑巧克力有种奇怪的苦味，并不爱吃。

而现在，我却莫名其妙的喜欢上了黑巧克力。那种奇怪的苦味，在我眼里也演变成了一种独特的滋味。一丝一丝的甜透过丝滑的表层，从包裹着它的浓浓苦涩中挣扎而出，在嘴里化成肆意流淌的暖流。仔细品味，还有些淡淡的酸涩。这就是黑巧克力的魅力。它就似我现在的初中生活涩中有甜，甜中有苦。

从棉花糖到黑巧克力，从另一角度来讲，是零食的故事，也就是我成长路上的故事。

老师评语；选择角度新颖，通过零食在不同成长阶段的变化反应出生活的变化。详略安排合理以现在为详，以往为略。突出今日生活的特点也透出积极乐观的生活态度。有些内容与主题无关可删去。

成长的路上

作者：李佳鑫 人生是凭这一点一滴的经历而慢慢成长的美好而又艰辛的旅途，但有“你”陪伴，我不怕艰辛，充分地享受美好；成长的路上有“你”真好！

从小到大，我最喜欢的事情便是“张开舞翼，在舞蹈的世界里尽情遨游，感受另一个世界的欢乐与美好”。白族的舞蹈豪爽奔放，傣族的舞蹈婀娜多姿，藏族的舞蹈气势浩荡，满族的舞蹈则是温文尔雅……不同民族的舞蹈有着不同的特点，让我能忘却烦恼，忘却自我，开启一段美好的舞蹈之旅…… 在成长的路上，总有挫折不期而遇，此时，我会跳起美丽的舞蹈。伴随着优美的舞蹈和动人的舞姿，我渐渐地忘却烦恼，忘却自我，这时的我四周闪耀着光环，我就是“宇宙中的太阳，夜空中最亮的那颗星”。一曲下来，所有的烦恼和挫折便会“一哄而散”，我的全身都充满着力量。舞蹈为我找回了自信，找回了快乐！

在成长的路上，免不了会孤独寂寞，此时，我会寻找舞蹈相伴。当柔缓的音乐流进心田，溅起一圈圈波澜，孤独寂寞飘向远方。我与舞蹈促膝长谈，我与舞蹈快乐嬉戏，我与舞蹈心心相印。我与舞蹈有着一片共同的天地，那里鸟语花香，宁静恬淡，我们在竹林间捉迷藏，在草地上讲故事。亲爱的舞蹈，有你我不再孤独，不再寂寞。

成长的路上，无限挫折，无限寂寞，但我不会害怕，不会退缩；因为当这些灾难来临时，有你陪着我。是你，为我照亮了前进的道路；是你，为我撑起一片蓝天；是你，为我抹去烦恼，教会我自信……张开舞翼，尽情舞蹈。舞蹈，成长的路上有你真好！

成长的路上

作者：王铭纯

世界上，有一种东西，你不用努力也可以得到，那就是年龄。但是，伴随着年龄的增长，有一种东西，没有捷径可走，你也必须努力，必须接受，那就是成长。

人生的成长过程就像一次旅行。在成长的路上，不必在乎有多快才能达到终点，因为沿途的风景很美，因为它们都是我们该留恋的足迹。

每天放学路上总是要经过好几个十字路口，我喜欢独自一个人站着，看着川流不息的车流，等待红灯变成绿灯，然后走过马路，感受着城市的快节奏生活，小心翼翼地走着，生怕有汽车突然疾驰而来„„。就这样，每天穿梭于家、学校和十字路口之间，我在这条路上犹豫过、徘徊过、感动过、快乐过。一切悄无声息，却留下深深的烙印。

有一次回家摔倒在积满雨水的路上，很痛。一开始我哭着坐在原地不动，没有人看到我，没有人可以帮我，最后我只有鼓足了勇气自己站起来。站起来后才发现，原来这样做也不困难，也终于明白了在成长之路上如果没有摔倒，就不会长大

六年级我的成绩时好时坏，亲人的期盼，老师的叮嘱，同学的关心，都让我感到疲惫和痛苦，但是我知道我无处可逃，也没有另一条路可供我选择，我只有面对，我也只有认准这条路不断前行。雨果说过：“痛苦能孕育灵魂和精神力量”。所以，我坚信努力下去一定有好的结果。我想我前方成长的道路一定也是像连绵起伏的高山，大起大落，但是我会一步一个脚印，奔跑跳跃，因为我明白，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在热牛奶的泡制下才可以散发出香醇的味道。

我笑了，原来这才是真正的成长之路。

第三篇：在成长路上学会感恩

《在成长路上学会感恩》主题班会

江口中学：八（2）班

【班会目标】

1.能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

2.使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

【教育重点】

教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。

【教育难点】

如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

二、讨论：自己怎样认识感恩的？

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、感恩故事

1、感恩节的来历

甲：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？

乙：请听 为我们讲述《感恩节的来历》

女：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!

男：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。

女：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……

雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……

男：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》。

乙：多么感人的故事，让我们一起来欣赏这首《感恩的心》。

播放歌曲：感恩的心

三、学会感恩

第一篇章：感恩父母

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

甲：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

乙：看，同学正在体验做妈妈的感受

生表演母亲怀孕的艰辛。

甲：谢谢 同学精彩的表演。可以谈谈你体验当妈妈的感受吗？

生谈感受。

乙：是啊，十月怀胎，整整十个月啊，母亲就这样，艰难而又幸福地度过一天一天，用爱托起我们的生命之舟。

甲：生下我们后，又用爱滋润我们稚嫩的心灵。

合：用爱温暖我们的一生。

甲：请听我们班同学的真实感受：父母给我的爱（出示）

（请同学讲述发生在自己身上的亲情故事）

甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

甲：每个父母都关心儿女，可我们又关心了父母多少呢？现在我们来做个调查，出示：感恩大调查

四、游戏

v规则：每位同学桌面上都有3张小纸条，请大家仔细想想有哪些朋友，同学曾给予自己帮助，或者自己因为某些事想要真诚的谢谢他/她，哪怕只是一次很简单的帮助，只要他/她曾经帮助过自己, 都可以写下来，告诉他/她你谢谢他/她曾经的帮助。纸条上可以不用署名。写完后，为了防止偷看，大家都趴在桌面上。然后请其中的两排同学依次将纸条悄悄的放在他们所想要感谢的同学的桌面上。大家睁开眼睛，看同学写给自己的话。

v通过“小纸条传递感谢”的游戏，每个同学收到小纸条都会发现，原来可能只是自己不经意的一次帮助却让同学记的这么久，付出后收获的是同学真诚的感谢。

五、感恩大调查

问题1：你知道父母的生日吗？

知道：51人 不知道：8人

问题2：你知道父母的健康状况吗？

知道：31人 不很清楚：10人 不知道：10人

问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入吗？

知道：23人 不太清楚：20人 不知道：8人

问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？

经常：8人 隔一段时间：30人 几乎没有：13人

问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

会：6 能理解：21 不会：24

问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？

会：5 偶尔会：1 不会：45

问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？

会：11 有时会：10 不会：30

问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？

会：4 偶尔会：35 不会：12

问题9：你会为父母做家务活吗？

会：19 偶尔会：25 不会：7

问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？

不知道：5 不太清楚：20 知道：26

师：从刚才的调查结果中可看出，我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微不足道啊！我们的家长，为了孩子接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；为了照顾孩子，家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子；只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三；每一次考试，比你们还紧张，整夜辗转反侧的是你们的家长。“再若不能甘孩子”，所以家长们为你们多了一丝丝华发，添了一道道皱纹。孩子们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实是一种道德扭曲啊！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

六、感恩方法大奉献

（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

（5）为父母分担一些家务和烦恼。

（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

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师：让我们课后整理之后，形成一份倡议书，发动全校每一位学生学会感恩吧！让我们学会不但要感恩父母，还要感恩所有关怀过我们，所有惠赐予过我们的人和物。

七、结束语

师：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。

心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。

心存感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感激不只是一种心情，而是一种素质。

不仅要心存感激，还要学会感恩。

同学们，让这种民族精神代代相传吧！

倡议书

同学们：

让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢

父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传！

歌曲《感恩的心》

教学反思：

这次的主题班会已经结束了，然而学生从中受到的教育却是永远受益的，因为我觉得这次的主题班会开得很有效，虽然在这次比赛中不能获奖，整个活动过程也不是很丰富多彩，内容又少又觉得单调，但从学生的会后感中（主题班一结束我就让学生写一篇会后感）让我得知学生从中得到了很多的教育。有的学生写到自己长这么大还从来没有替父母着想过，为他们考虑过，父母叫干点家务活老是推三推四不去做，甚至还与父母顶嘴，通过这次班会后现在想想实在是太不象话了，以后我一定不再是这样了，我要帮父母做点力所能及的事，在家做个听话的好孩子，在学校做个听话的好学生，以此来感恩自己的父母与老师；有的写到自己从这次班会中懂得了如何去感恩自己的父母与老师，有说当父母在外劳累了一天回来后，自己会帮父母锤锤背、揉揉肩或倒上一杯热腾腾的茶等等，他们说这就是对父母的感恩，在学校老师布置的作业要按时按量完成、课前预习课后复习、不惹老师生气、多帮助同学等等，这就是对老师的感恩等等。他们不只是说说而以，而且已经在用行动证明给父母与老师看，如一向非常调皮捣蛋的覃文斌、胡小明在会后的这些天也克制了许多，班里清静了许多。从这些情况来看，我自己认为这次的主题班会是开得比较成功有效的，但不足的地方也有很多，比如活动节目太少太单调、气氛不够活跃、学生的参与性不够广等等。如果再开的话，我会设计多些有趣的节目，争取让每个同学都能参与到活动当中来，再制作一些漂亮的课件，增添活动的氛围从而吸引、激发学生的兴趣。总之，如果再开的话我相信效果肯定会更好。

2011-12-4

舒征红

第四篇：成长路上,有你真好

成长路上，有你真好

湖州市吴兴区月河小学502班郭婕

我是一个小书迷，看过的书如果陈列起来，足够成为一个小型阅览室了。在众多的图书与刊物中，我最喜欢的莫过于《小学生时代》了，它就像一位博学多才的好老师，教给我各种知识，使我受益匪浅。

“学而不思则罔，思而不学则殆......”一天吃过晚饭，我踱着步，摇头晃脑地背着论语。爸爸、妈妈见了，有些诧异。

“不错嘛！这么枯燥的论语都会背了。”妈妈说。

“光会背有什么了不起，真正的意思你了解吗？”爸爸说道。

“当然了解。只是学习而不思考，就会迷惑而无所得，只是思考而不学习，那就会很疑惑......”我得意地说，“你们小瞧我了吧！这都是《小学生时代》教我的，里面的‘论语新读‘栏目将枯燥的古文用动漫的形式体现，既生动又形象，让人耳目一新，我轻轻松松地就把每一句都牢记了。”

说着，我从书架上拿出一本《小学生时代》给爸爸、妈妈看，向他们介绍里面好玩、好看的栏目：小记“大本营”、“动物频道”、“西子姐姐聊天室”......爸爸看我讲得头头是道，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“《小学生时代》可真有魔力，让我的女儿这么入迷！”

《小学生时代》不仅让我增长知识，而且带给我快乐。我在班里经常表演“麻瓜剧场”里学到的小魔术，每次都让同学们目瞪口呆。“针扎气球”、“硬币穿塑料瓶”都是我的拿手好戏，虽然他们都想看出我的破绽，但是最后都以失败告终。每当这时，我总会对他们说：“欲知谜底，请看《小学生时代》！”搞得大家都说我故弄玄虚。在课间，我还喜欢充当“相声演员”，把“爆笑超市”里的笑话和大家分享，同学们被我逗得前俯后仰，不明真相的人还以为我们是一群“小疯子”呢！

成长路上，《小学生时代》一直默默地陪伴着我。有了这位良师益友，平凡的生活也多了一份乐趣。我爱《小学生时代》！

第五篇：成长路上,感谢有你

感恩的心，美丽的人

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”，生命的河流正是因为感恩这样的情愫而变的厚重、凄美、有价值、有意义。生活不是故事，自然不会有那么多温情唯美的内容存在，但是感恩却为我们的生活补写了温暖的一笔。台湾作家林清玄在他的文字中常常呼吁大家应该有一颗“乐受的心”，一颗佛心，一颗感恩的心。我们也常说“赠人玫瑰、手有余香”，常怀感恩的心，可以在烦躁的都市生活中寻找到那一份难得的安宁愉悦，让每一颗不安的心看的见花开草长、莺飞燕舞，听得见风萧雨淅、虫鸣鹤唳。

鲜花感恩雨露，因为雨露让他滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；而我——一名新入行的建行人想要感恩的就更多更多了。

时光荏苒，岁月穿梭，转眼之间，我已在建设银行嘉峪关分行工作有半年了。这半年来，我从懵懂的学生转变成了一名肩负责任的建行员工，成长了许多也成熟了许多。半年的磨练让我少了几分稚嫩，多了几分成熟；少了几分随性，多了几分坚持；少了几分放任，多了几分追求。

还记得刚刚步入工作岗位，我感到前台储蓄工作繁忙劳累，每天身居不到二十平米的柜台中，犹如困兽囚徒，有的只是数不完的钞票，写不完的登记簿，循环往复的操作程序和稍不留神就要自掏腰包的风险。那时我开始怀疑自己，这就是我期望的生活，我寄托的梦想么？但是在这短短的半年中，在这三尺柜台的小窗口中也让我领略了大社会的人间百态。在看到有大量的人还在翘首以盼那每个月几百块的生活费时，在看到有人每次存钱都拿着皱皱巴巴小面值的票子时，在亲眼目睹穿着简陋、满脸沧桑的叔叔阿姨们给自己的孩子打几百块钱的生活费的时候，我体会到了这份工作的价值和意义所在，明白了生存才是发展的前提，不然那些激情和梦想也不过是没有立足之地的空中楼阁。正是建行给我提供了这样的平台让我有了这样的领悟，正是这种领悟让我明白了我不应该一味的抱怨工作的枯燥与劳累，而应该感谢建行给了我从事金融工作的机会，给了我步入这个社会的起点，给了我学习和上进的平台。

从刚入行几位行领导对我们新员工不断的鼓励，到网点里老前辈们不厌其烦的教我如何操作办业务，再到比我早入行一两年的丁哥陈姐对我诚恳的帮助，才让我在建行嘉峪关分行这一片新的土壤里慢慢的生根发芽，一步一步的成长。在建行这个大集体，前进街分理处这个小集体里，我感受到家一般的温暖，因为这里满满的都是感恩。在感恩的氛围里，我们可以认真务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，我们自发地真正做到严于律己宽以待人；在感恩的环境下，我们勇于正视错误，互相帮助；在感恩的集体中，我们不会感到自己的孤独。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧，它可以消解内心所有的积怨，涤荡世间一切的尘埃；“感恩”是一种生活态度，是一片肺腑之言，它拉近人们心灵的距离，填补你我之间那一道看不见的沟壑；“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种美好的感情，是一个人不可磨灭的良知。感恩建行嘉峪关分行，就应当爱这个集体。当前正处于竞争激烈的时期，责任重大、前景广阔、任重而道远，我们更应该把满腔的热情投入到自己岗位中去。奉献是工作对我们的召唤，我们不应该迟疑，不应该彷徨。在感恩的同时我们更应该努力奋斗、爱岗敬业，用自己的青春和汗水为建行嘉峪关分行的改革与发展填上绚烂的一笔。