第一篇:典型事迹报告会心得体会
先进红色典型事迹报告心得体会
我们学习了县委书记董新发、县长黄镇在颁发《崔琪颂》大会上的讲话,崔琦生平事迹。有六位同志作了先进红色典型事迹报告,听后深受感动,深深体会到:向先进人物学习,向先烈致敬,继承革命先烈意愿,在大垸这块红色的土地上,扎实工作,把大垸建设成为美丽、富饶的家园。
崔琪烈士是我县朱河镇崔岭村人。土地革命时期,担任中华苏维埃政府执行委员,湘鄂西临时省委书记,湘鄂西苏维埃政府主席。在贺龙、周逸群等老一辈无产阶级革命家的直接领导下,为发展壮大苏维埃政权作出了卓越的贡献。洪湖苏区丧失后,在转战洞庭湖开展游击战中于华容县英勇牺牲,时年33岁。革命老区精神成为建设美丽监利取之不尽、用之不竭的最最宝贵的精神财富。在全党群众路线教育实践活动不断深入的今天,弘扬老区精神更是提高理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念的重要法宝。
崔琪,是湘鄂西老区的革命烈士,也是监利人民的革命的创始人,为了监利的今天而牺牲。刘孝英,红军联络站站长,大垸这块红色土地上最早地下革命工作者,为了人民利益甘愿抛头颅、洒热血,因与组织失去联系而默默无闻一辈子„„监利、大垸,这块肥沃的土地、革命的老区,我们新一代为生长在这里感到骄傲与自豪,为拥有这样的红色资源而倍感亲切。革命先烈为了这块土地、为了这里的人民过上幸福生活连生死都不顾,我们为建设这个家园更加努力工作。
监利人民进一步弘扬老区精神,大力推进“工业兴县,开放强县”战略,经济社会发展突飞猛进。建国六十年来,我们取得的一切成绩无一不是弘扬革命老区精神,艰苦奋斗的结果。在新的历史条件下,我们只有继续进一步弘扬革命老区精神,才能实现“全省第一方阵,荆州县市领先”的梦想。革命老区精神成为建设美丽监利取之不尽、用之不竭的最最宝贵的精神财富。在全党群众路线教育实践活动不断深入的今天,弘扬老区精神更是提高理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念的重要法宝。
在继承革命先烈遗愿中,我们还有以身边的先进人物为榜样,在平凡的岗位上努力工作;
学习珠湖分场的苏才盛同志,一心为老百姓着想,为群众办好事,做群众的贴心人;
学习中洲分场李春林,敢想敢做,扎根农场,带领群众走向致富路;
学习友谊分场的石秀琴,行孝善,以贤良之心孝敬长辈,用爱心抚育儿女,为社会共积正能量;
学习杨洲刘再飞,为了梦想,不停追求,为了实现理想,默默无闻耕耘,终成棉花大王;
学习黄英的徐光华,做革命的老黄牛,一心为群众办实事,唯独没有自己,为了群众奉献一切; 要像革命先烈那样,危机关头挺身而出,为了革命事业勇于牺牲。
把革命先烈和身边的先进人物作为一面镜子,在党的群众路线教育实践活动中,真正按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照他们的现金事迹、对照党章的要求,随时提醒自己:做一名合格的共产党员,以先进人物为榜样,改造缺点与错误,与不良倾向作斗争,以实际行动做好本职工作。
听后
二〇一四年四月十一日
第二篇:创先争优弘扬师德典型事迹报告会之心得体会
创优争先典型事迹报告会心得体会
綦江县永新小学
刘东梅
2010年12月17日下午,全县教师参加了一次由县委杨书记主持的关于创先争优典型事迹的报告视频会议,整个会议是由四位优秀教师就其师德先进事迹作报告。会上,我仔细聆听,认真感悟,回来后更是思绪万千。
在四位老师的报告中,首先是綦江中学的退休老师,她已经70岁高龄,可她的演讲深深的打动了我,她的仁爱的精神值得我深思,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,我在想:她是圣人吗?她为什么能几十年如一日的保持那样的心态?尤其是对那个犯了错的班长,她处理的相当的好,既没有打消他的积极性,也让他认识并改正了错误。她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。
还有就是城南中学那位身患严重眼疾的赵老师给我留下了深刻的印象,他的光荣事迹唤起了我灵魂深处的感动。赵老师本来是一名优秀的物理老师,可一场病故差点使他几乎什么也看不见,这突如其来的变故,并没有从根本上打垮他,相反他却依然坚守在自己的岗位上,甚至还比一般人更加热爱自己的工作,由于他的身体特殊,学校领导安排他做物理实验员和科技老师,另外学校也专门为他开启了绿灯,让他可以不必遵守考勤制度,但是他从来没有迟到旷工的情况。为了克服身体上的困难,他在每一个器材上都做上了记号,因为他看不见,所以每次去取器材的时候只能靠着自己的触觉去找,而很多次都被小刀划得鲜血直流,他只是能感到疼痛而已,其他的人都能看见他手上的伤口„„
在他的报告的最后,老师还为我们展示了赵老师做的一只航模,天啊!我真不敢相信:怎么会是一位几乎没有视力的人完成的呢?就连一个视力很好的人都不一定能做得出来的东西,他居然做得如此的好!我震惊了,被赵老师的毅力和那份对工作的热情所深深地折服。
我想,我们作为身心都很健康的人,为什么还要为一点小事抱怨,为什么就不能有他那样的工作精神?我忽然觉得上天已经很宽待我了,我要保持一颗感恩的心,做好我的工作,好好的生活,让我的每一天都不会虚度。
教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
第三篇:创先争优弘扬师德典型事迹报告会之心得体会
创先争优弘扬师德典型事迹报告会之心
得体会
今天下午,学校组织了全体老师参加视频会议,听取四位优秀教师的师德事迹报告,会上,我仔细聆听,认真感悟,回来后更是思绪万千。
在四位老师的报告中,城南中学身患严重眼疾的赵老师给我留下了深刻的映像,他的光荣事迹唤起了我灵魂深处的感动。赵老师本来是一名优秀的物理老师,可在一场病故后差点使他几乎什么也看不到,特别是晚上,就和盲人没有区别,这突如其来的变故,并没有从根本上打垮他,相反他却依然坚守在自己的岗位不说,还比一般人更加热爱自己的工作,由于他的身体特殊,学校领导安排他做物理实验员和科技作品老师,另外学校也专门为他开启了绿灯,让他可以不必遵守考勤制度,但是他从来没有迟到旷工的情况。为了克服身体上的困难,他在每一个器材上都做上了记号,因为他看不见,所以每次去取器材的时候只能靠着自己的触觉去找,而很多次都被小刀划得鲜血直流,他只是能感到疼痛而已,其他的人都能看见他手上的伤口„„„„05年县里举行科技活动比赛,地点在南州公园的池塘边,担任评委的赵老师不小心摔进了湖里,等工作人员将他拉上来后劝他立刻回家,他却坚持要将活动评完,当时已是寒冬腊月,冰冷的湖水一直侵袭着赵老师的身体,回家后他便觉得疼痛难忍,在妻子的要求下去了医院,原来已经摔骨折了。最后,报告的老师为我们展示了赵老师做的一只航模,天啊!这怎么会是一位几乎没有视力的人能完成的呢?我震惊了,是为赵老师的毅力和那份对工作的热爱所深深地折服。
赵老师说:“我没有保尔那么伟大,也没有张海迪那样伟大,更不敢跟霍金比,我只是热爱我的工作,热爱我的生活,只要这样,所有的困难就会被我踩在脚下!”
是啊!赵老师是多么乐观,多么豁达的一个人啊,他在我心中就是我们教师群体中的保尔、张海迪、霍金„„
还有一位给我留下了深刻映像的是永新紫荆一所村小的田老师,从开始工作的孤独寂寞,到现在的热爱坚持,我敬仰她高尚的品德,我佩服她在当今社会下拥有的一颗纯洁的心。在她工作的十多年里,她全力以赴,甚至节衣缩食为穷山孩子打开他们的梦想之门,将一所边远山区的村小搞得有声有色,最难能可贵的是她明明有机会到镇中心校更方便一点的地方任教,却为了那群孩子,她留在了那里,人生最宝贵的青春年华,最美好的年轻时代,她献给了山里娃,奉献给了伟大的教育事业。
想想自己,曾经也是雄心满怀、斗志昂扬,但是在工作中遇到了挫折后便在心中发出了疑问:我到底还适不适合当老师?今天听了他们的报告,竟觉得那是如此的可笑和幼稚,哪个人是天生下来就适合做什么的,只有你愿不愿意去做,想不想把它做好。
教师,也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,重大得让我们必须打起精神,必须时刻用科学的知识理念来武装自己,提醒自己,校正自己。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!
第四篇:师德典型事迹报告会活动方案
师德典型事迹报告会活动方案
为了进一步贯彻落实《哈尔滨市教育年师德建设实施意见》及相关文件精神,促进我市师德建设工作的发展,教育局决定,在全市中小学中开展一次加强师德建设、树立师德典型的活动,根据教育局的要求,结合我校的实际情况,具体安排如下:
一、活动时间
2013年5月9日下午1:00点在会议室举办师德典型事迹报告会活动。
二、活动形式
1、自愿报名,参赛教师没有名额限制,开会之后有意参加者即可到书记室报名。
2、凡是参加此项活动的教师,在考核中按照参与学校活动给以相应的加分。
3、在参与活动的教师中评选出校级师德标兵,以后县级师德标兵将从校级师德标兵中产生。
4、在参与活动的教师中评选出一名优秀的师德标兵上报给教育局,参与教育局的师德报告会人选,将在 全市做报告。
三、评选方式
1、要求脱稿,事例典型生动,真实感人。
2、声音洪亮,仪表端庄,表情自然大方。
四、评委人员
朱红艳 张玉梅 张春英
邢海洲 李平王立军
五、上交材料
凡是参赛人员必须将演讲材料打印一份,上交书记室,作为存档材料。
师德师风演讲总结发言稿 各位老师、同学们
大家下午好!
刚才,我们聆听了老师们的精彩演讲,坐在台下,内心久久不能平静,任凭感动在胸口不断升腾。千言万语汇成一句话,那就是:事迹诠释奉献平凡感动校园。他们崇高的人生追求,高尚的师德情操,无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们用身边平凡的小事诠释了教育的真谛那就是----爱,他们用简单、平凡、普通诠释了生命的不平凡,用平凡的行动铸就荣耀,用事迹演绎了奉献,在他们身上充分展示了我校广大教干、教师爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、教书育人、团结协作的高尚师德。他们的演讲激情洋溢,平凡中见伟大,简朴中见激情,使我们受到了一次心灵的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。在此,我代表大家,代表全校的师生员工向登台演讲的12位老师表达崇高的敬意和衷 心的感谢!向默默耕耘的全体广大教师致以崇高的敬意和衷心的感谢!
今天的演讲,使我们受到了一次爱的教育,“没有爱就没有教育”,“用心去爱每一为学生”,“师爱是师德的灵魂”,“带着一颗心来,不带半根草去”,热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生、热爱文疃这片教育的热土,他们是把爱奉献给教育的人,他们是播撒爱的人,享受爱的人、他们也是世界上最幸福的人。正是因为我们学校拥有这样一批恪尽职守、默默耕耘、无私奉献、勇于探索的教师队伍,才创造了我们文疃中学教育的辉煌:从2005年始,学业考试连续雄踞全县前三名,并且保持经久不衰的生命力。我们为拥有这样的教师而自豪、骄傲!
刚才,老师们从不同侧面,不同角度讲述了他们对教育事业的深刻理解,深厚挚爱和执着追求。他们勇于探索,大胆创新,教学成绩突出;他们忘我工作,爱岗敬业,无私奉献,无怨无悔;他们怀着深厚的感情,教书育人,为人师表,爱生如子,把神圣的师爱撒向每一个学生;他们对教育事业无限忠诚,高度负责,对工作无私奉献,刻苦钻研,用爱和责任铸造了文疃中学教师不朽的师魂;他们在平凡的工作岗位上展现了为人师表的高尚师德,他们在物欲横流的世界里,守住了寂寞,耐得住清贫,淡泊名利,正是因为我们的学校拥有100多位像他们一样的优秀教师,才为我们托起了文疃中学的辉煌和希望。虽然,我们老师做着平凡而又平凡的小事,但它却连着千家万户,承载着每一个家庭的希望,同学们的明天和祖国的未来。没有老师的艰苦奋斗,就没有青年一代的健康成长。我们为生活在拥有这么多优秀教师的学校里感到幸运。我们为遇到这样的优秀教师而倍 感幸运、幸福。
今天的演讲会即将结束,但是我们将以本次活动为契机,深入开展师德建设活动,老师们的事迹会深深地影响着我们每一位教师,他们告诉了我们怎样的老师才是一名好老师。我们会以他们为榜样,学习他们热爱学生,教书育人,辛勤耕耘,勇于奉献的高尚师德;学习他们热爱教育事业,甘于清贫,淡泊名利,爱生如子的崇高的教育境界。同时,也真诚的希望同学们对我们的教师多一份理解,多一份支持,多一份尊重,多一份热爱,形成更加和谐的师生关系。让我们师生 携手共进、齐心协力,为使我们学校早日成为齐鲁名校而共同努力、奋斗。
最后让我们再一次用热烈的掌声对各位老师的精彩表演表示衷心的感谢!同 时对为本次演讲付出心血的各位领导及工作人员表示衷心的感谢!
谢谢大家!
“爱岗敬业 悉心育人”师德演讲比赛获奖名单 一等奖:王
影
张俊凤
金
燕 二等奖:柳建波
王丽丽
费红严 三等奖:李海燕
王
松
王永臣 优秀奖:周秀云
郑桂民
陈国山
第五篇:吉林师范大学学生典型事迹报告会
优秀学生报告研习会
--美术学院举行吉林师范大学学生典型事迹报告会
(记者 李梦丹)2012年12月13号日晚6:30,在美术学院第九教学楼225教室观看了吉林师范大学学生典型事迹报告会的录制视频,此报告会以“展现自我价值,锻炼自我能力”为主题报告会。本次报告会的目的是要告诉同学们如何在大学四年中锻炼自己,实现人生的目标,让自己得到升华。
报告会上作报告的是评选出的7名优秀在校大三学生(旅游地理学院关婧文、美术学院夏霁、化学学院赵英兰、外国语学院魏福丽、物理学院梁鸿涛、传媒学院张丹丹以及经济学院张刘敏),他们以自己的亲身经历向同学们展示和分享了自己不断进取而又精彩的大学生活。他们动情的讲述感染着在场的每一位师生。据介绍,他们分别在学术科研、自立自强、道德风尚等方面出类拔萃。
此次活动圆满成功,通过这次报告会,同学们在听取经验的过程中同学们不禁感叹:感动与奇迹其实就在身边。同学们了解到了如何学习,掌握了一定的学习技巧,同时,也懂得了如何实现自己的社会价值和人生价值,从而丰富自己的大学生活。校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹和先进典型,在校园内进行的演讲活动,向每一位吉师学子传递校园正能量,有效激发了该校广大青年学生向身边榜样学习的积极性和主动性。这有利于吉林师范大学培养更多更高质量的人才,最后祝愿我校桃李满天下,美术学院发展越来越好。