学习王正宏警察先进事迹心得体会

第一篇：学习王正宏警察先进事迹心得体会

学习王正宏警察先进事迹心得体会

如果一个正值壮年的人身患绝症，生命已倒计时，该如何面对？在被查出胰腺癌晚期后，公安**分局刑侦支队副支队长王正宏做的第一件事，是用一整晚说服妻子一起撒个谎，向所有人隐瞒病情。在接下来的14个月里，他挺过无法吞咽、体虚发冷和昼夜持续疼痛的折磨，每天坚持在破案第一线。“我们是干刑警的，要记住，这每一起积案的案卷，都是我们欠老百姓的一笔债。”

通过学习王正宏我体会到要时刻为民服务，坚守岗位。要增进群众感情，坚决克服特权思想。要教育、引导民警真正懂得人民警察的本质属性是为人民办事、保护人民利益，从而增强群众观念和公仆意识，切实解决好“为谁执法、为谁服务”的问题。坚决克服以管人者自居的特权思想，坚决克服冷硬横推等旧警察作风，始终保持同人民群众的血肉联系，思想感情上贴近群众、尊重群众，工作上相信群众、依靠群众，全心全意为人民谋利益。

要强化大局意识，服务中心工作。公安机关坚持执法为民，就要强化大局意识和服务观念，把公安工作摆到这个大局中去考虑、去筹划。要坚决革除在计划经济条件下、在以阶级斗争为纲的年代形成的那些保守的、落后的、狭隘的思想观念，牢固树立发展是第一要务的思想，牢固树立与时俱进的思想，竭尽全力为全面建设小康社会服好务。要充分发挥公安机关打击、管理、服务等职能作用，努力为经济建设创造良好的发展环境。要改革行政审批制度，进一步放宽政策、下放权力、简化程序、提高效率，做到便民利民。

作为一名人民警察，必须不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必须首先具备的主观意念，它是全心全意为人民服务宗旨的延伸。那么，怎样才能牢固树立起执法为民的思想呢？我认为，首先必须对自己过去的旧的执法观念进行认真的剖析。实事求是的讲，在我的头脑中有如下旧的意识：一是认为警察就是对社会进行严格的管理，我是警察我就是管人的，群众就是要服从我们的管理；二是认为打击违法犯罪是警察的天职，为了破案可以采取一些“强硬”的方法和手段；三是警察作为社会的管理者，应该树立威信，抖抖威风不过分，为了办案或者为了进行治安管理耍点特权是可以的；四是警察的职能是打击，对群众的求助是其他部门的事。由于存在上述观点，造成在工作中出现了诸如以管人者自居，对待群众态度不够好，在办事中反而去强调群众说话的语气，对群众提出的疑问认为是在和自己过意不去，就不高兴，有时还“教育”对方，对其办的事进行拖拉；对待群众分“类别”，存在着“熟人来了出笑脸，生人来了翻白眼”的现象；对群众的报案，出警不积极，或者出警后不出力；在办理违法犯罪的案件中，听不得别人的辩解，认为那是在狡辩。上述行为是违背执法为民思想的行为，这些行为也是群众痛恨的，影响警察形象的行为。我认为只有在对自身进行认真剖析的基础上，对自己的违背执法为民的行为有了清醒的认识和界定，才能执法为民，才能实现为我市经济社会发展创造一个良好的治安环境，创建“美丽天津”的目标

做为警察，就要从国家，公家，老百姓的根本利益出发，一切执法都要公平，都要以人民的根本利益为重中之重，要全心全意的为人民群众办实事，执法为民，立警为公真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办！做一个合格的人民警察。

第二篇：学习王正宏警察先进事迹心得体会

学习王正宏警察先进事迹心得体会

(精选多篇)

学习王正宏警察先进事迹心得体会

如果一个正值壮年的人身患绝症，生命已倒计时，该如何面对？在被查出胰腺癌晚期后，公安**分局刑侦支队副支队长王正宏做的第一件事，是用一整晚说服妻子一起撒个谎，向所有人隐瞒病情。在接下来的14个月里，他挺过无法吞咽、体虚发冷和昼夜持续疼痛的折磨，每天坚持在破案第一线。”我们是干刑警的，要记住，这每一起积案的案卷，都是我们欠老百姓的一笔债。”

通过学习王正宏我体会到要时刻为民服务，坚守岗位。要增进群众感情，坚决克服特权思想。要教育、引导民警

真正懂得人民警察的本质属性是为人民办事、保护人民利益，从而增强群众观念和公仆意识，切实解决好”为谁执法、为谁服务”的问题。坚决克服以管人者自居的特权思想，坚决克服冷硬横推等旧警察作风，始终保持同人民群众的血肉联系，思想感情上贴近群众、尊重群众，工作上相信群众、依靠群众，全心全意为人民谋利益。

要强化大局意识，服务中心工作。公安机关坚持执法为民，就要强化大局意识和服务观念，把公安工作摆到这个大局中去考虑、去筹划。要坚决革除在计划经济条件下、在以阶级斗争为纲的年代形成的那些保守的、落后的、狭隘的思想观念，牢固树立发展是第一要务的思想，牢固树立与时俱进的思想，竭尽全力为全面建设小康社会服好务。要充分发挥公安机关打击、管理、服务等职能作用，努力为经济建设创造良好的发展环境。要改革行政审批制度，进一步放宽政策、下放权力、简化程序、提

高效率，做到便民利民。

作为一名人民警察，必须不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必须首先具备的主观意念，它是全心全意为人民服务宗旨的延伸。那么，怎样才能牢固树立起执法为民的思想呢？我认为，首先必须对自己过去的旧的执法观念进行认真的剖析。实事求是的讲，在我的头脑中有如下旧的意识：一是认为警察就是对社会进行严格的管理，我是警察我就是管人的，群众就是要服从我们的管理；二是认为打击违法犯罪是警察的天职，为了破案可以采取一些”强硬”的方法和手段；三是警察作为社会的管理者，应该树立威信，抖抖威风不过分，为了办案或者为了进行治安管理耍点特权是可以的；四是警察的职能是打击，对群众的求助是其他部门的事。由于存在上述观点，造成在工作中出现了诸如以管人者自居，对待群众态度不够

好，在办事中反而去强调群众说话的语气，对群众提出的疑问认为是在和自己过意不去，就不高兴，有时还”教育”对方，对其办的事进行拖拉；对待群众分”类别”，存在着”熟人来了出笑脸，生人来了翻白眼”的现象；对群众的报案，出警不积极，或者出警后不出力；在办理违法犯罪的案件中，听不得别人的辩解，认为那是在狡辩。上述行为是违背执法为民思想的行为，这些行为也是群众痛恨的，影响警察形象的行为。我认为只有在对自身进行认真剖析的基础上，对自己的违背执法为民的行为有了清醒的认识和界定，才能执法为民，才能实现为我市经济社会发展创造一个良好的治安环境，创建”美丽天津”的目标

做为警察，就要从国家，公家，老百姓的根本利益出发，一切执法都要公平，都要以人民的根本利益为重中之重，要全心全意的为人民群众办实事，执法为民，立警为公真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办！

做一个合格的人民警察。

学习石兰松和周宏军先进事迹心得体会

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。

古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”

转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。长进甚大，成熟不少。

通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，收获不少，迷茫的心里点起了亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。

通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，进一步明确了开展师德师风教育

活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教

育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发

展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都 1

成为人民群众满意的合格教师。

通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，增强了当好人民教师的信念。通过学习，我认为：

一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业作为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响

力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。

二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。

三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的

影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

师德师风学习，学习教育法令法

规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德；树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

感受模范精神 争做优秀公仆

----文电科学习王江先进事迹心得体会

文电科全体同志在学习了市公安局郊区分局四丰派出所民警王江同志先进事迹《王江的意义》报告文学后，开展了广泛的讨论，迅速掀起向王江同志学习的热潮。在学习中采取了“三查三看”、“三个做到”、“四个结合”的方式，有力促进了文电工作的开展。

我从王江同志身上看到了共产党员对理想信念的执着不渝。信念的力量内化于心，外化于形，我们每个共产党员、警察都要做到对党的忠诚，对事业负责，把工作当成生命的全部。想干事才能干成事，想干事才能干好事，必须依靠坚定的理想信念来克服“精神懈怠的危险”，咬定青山不放松，在实践中进一步锤炼作风，砥砺品格，积极投身到

公安事业中来。

我从王江身上看到了领导干部对清正廉洁的无比坚定。30多年来，王江的地位、权力越来越大，对自己要求也越来越严。一身正气是共产党人的做人之本，洁身自好是领导干部的从政底线。面对权力和地位，领导干部必须要有“定力”。当前，省委在全省党组织中部署开展保持党的纯洁性教育，我们当以刘金国同志为标榜，经常思考权从何来，怎么用权，在任何情 1

况下都能稳得住心神，管得住行为，守得住底线，不沾不染，用自身的廉洁自律保持党的良好形象。

我从王江身上看到了人民警察对群众的深情大爱。人民警察为人民，是我们的宗旨也是我们的信念。无论时代怎么变，群众路线永远是我们不变的坚守。王江同志视人民利益高于一切，抓紧每一分每一秒，为人民干实事、干好事。

一、强调“三查三看”，查找自身不

足

一是对照王江同志先进事迹，查找宗旨意识强不强，看是否坚持立检为公，执政为民，甘当公仆，无私奉献，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；二是对照王江同志先进事迹，查找工作实不实，看是否做到艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作，真正为群众办实事、办好事；三是对照王江同志先进事迹，查找作风严不严，看是否清正廉洁，严于律己，顾全大局，公道正派，为党和人民的事业尽职尽责，鞠躬尽瘁。

二、坚持“三个做到”，推进学习深入

一是做到领导干部带头学。要求领导干部要以自身的表率作用影响和带动广大同志，推动整个学习活动尽快形成高潮；二是做到全体干警广泛学。看完《王江的意义》报告文学后，要通过召开座谈会等形式，组织干警广泛参与，使王江同志的先进事迹成为全体同志的行为榜样；三是做到联系实际深入学。

在学习活动中，克服就学习抓学习的倾向，紧密联系文电工作发展实际，牢固树立执法为民思想，在各自的工作岗位上

扎实工作、积极进取、以王江精神来推动文电工作的全面发展，为构建社会主义和谐社会不断做出新的贡献。

三、做到“四个结合”，务求学习实效

一是把学习王江同志先进事迹活动与学习贯彻“三个代表”重要思想结合起来，引导广大党员干部自觉学习“三个代表”重要思想，努力成为“三个代表”重要思想的实践者；二是把学习王江同志先进事迹活动与正在开展的深化社会主义法治理念教育活动结合起来，牢固树立党的领导、服务大局、公平正义、执法为民、依法治国的理念；三是把学习王江同志先进事迹活动与 “履行职能，服务社会”活动结合起来，以建设和谐社会作为文电工作的根本出发点和最终落脚点，全面履行职责，做建设社会主义

和谐社会的助推器。四是把学习王江同志先进事迹活动与文电工作人员教育结合起来，把王江同志先进事迹作为政治学习的一项重点学习内容来安排、来检查。

学习王瑛先进事迹心得体会

信息技术公司

信息技术公司在国家电网公司、省电力公司和我公司的倡导下，认真学习了王瑛同志的感人事迹，大家在思想上都有了很大的进步。

我们通过学习了解到王瑛同志生前是中共巴中市南江县委常委、纪委书记，她忠诚党和人民的事业，勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作、无私奉献，严于律己、秉公执纪，虽身患绝症仍拼命工作，直到生命最后一刻，最终不幸累倒在工作岗位上。她以实际行动体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。通过深入学习，我们深刻认识到，向王瑛同志学习就是要学习她特别讲大局的政治品质、特别讲付出的奉献精神、特别讲实干的优良作风、特别讲纪律的高尚情操。

在被王瑛同志的先进事迹深深感动之余，大家触动都很深。我们全体人员在抓好深入学习王瑛同志先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，增添措施，争做王瑛式的好干部、好同志。坚持把“守得住清贫、耐得住寂寞”的当作“正身明镜”，严格要求自己按制度办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去。

一是坚持服从大局、服务发展。王瑛同志自觉把工作放到大局中去定位，服务大局，为大局而谋、为大局而干，积极探索纪检监察工作服务经济社会发展的“五个零”工作方法，全力推动社会经济的发展。学习王瑛同志就是学习她自觉树立大局意识，以发展为第一要务。今后，我们将坚持以学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会精神为主线，以落实科学发展观为主题，牢固树立和

认真落实科学发展观，发挥信息技术的枢纽作用，全力服务河北电建一公司全局，积极主动协调各方面的关系。围绕发展大局，认真做好本职工作，努力打造和提升企业的新形象。

二是坚持脚踏实地，真抓实干。王瑛同志崇尚实干，不图虚名。只要有利于人民群众长远利益、根本利益的事，她从不争论只管干，从不犹豫大胆干，从不守旧超前干。在她的带领下，全县纪检监察工作先后被表彰为“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省办案工作先进集体”。向王瑛同志学习，就是要像她那样，坚持实事求是，脚踏实地，不图虚名。当前，信息技术公司工作头绪多、任务重，面临着许多新情况、新问题和新任务。通过学习王瑛，我们将进一步解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，扎实推进信息技术工作。

三是坚持立党为公，勤政为民。王瑛同志落实党的路线方针政策，执行上

级的命令、指示，从不打折扣，坚决维护政令畅通。她严于律己，廉洁奉公，从不搞特殊和例外，始终自重、自省、自警、自励，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。她坚守“自己只是一个人民权力的保管员”，堂堂正正做人，清清白白为官，干干净净干事，始终保持共产党员人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。学习王瑛同志，就是要向她那样，始终忠诚于党和人民，自觉在工作中把岗位和责任有机结合起来。今后我们要做到“四个带头”：一是带头落实党的各项方针政策，二是带头执行上级的命令、指示，三是带头筑牢思想防线，四是带头遵纪守法。始终做到勤俭节约、清正廉洁、勤政为民。

王瑛的精神就像一片旗帜，在空中迎风飘荡，激励着我们奋勇向前。因此，我们以王瑛同志为榜样，高扬王瑛精神旗帜，在本部门深入展开了向王瑛同志学习活动，学习她高尚的道德情操，学习她扎实的工作作风，学习她敬业的工作精神，学习她亲民的工作态度，学习她廉洁的工作要求。努力争做“人民群众健康忠诚守卫者”，把向王瑛同志学习转化为推进工作、强化监管的实际行动，认真落实好上级提出的新要求、新目标。

2014年5月21日

学习王文忠同志心得体会

镇党委召开了全镇党员干部参加的王文忠同志先进事迹报告会的学习，王文忠同志的先进事迹，深深地震撼着我的心灵，使我接受到了一次深刻的创先争优和政德教育。一个优秀典型对于全社会具有非常重要的意义，也有着及其关键的引导作用。王文忠同志是当代共产党员的优秀代表，是新时期农村干部的先进典型，他的事迹集中体现了农村基层干部心系群众、带民致富、无私奉献的精神追求，具有鲜明的时代特征。

王文忠，为解决村里吃水难、行路难、环境差，他自己垫付资金打井、修路；对贫困群众，他无偿支援；一身是

病的他，在汶川、玉树发生大地震后，不但捐出巨额救灾物资，而且组织农民抗震救灾队亲赴灾区，在他身上充分体现了扶贫济困、团结互助、奉献爱心的崇高精神。

构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题。在新的发展阶段，我们将面临发展模式的深刻变革、社会结构的深刻变动、思想观念的深刻变化、利益格局的深刻调整。在这种错综复杂的形势下，构建和谐社会需要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，以形成平等友爱、融洽和谐的人际环境。在新的形势和机遇下，我镇进入了一个非常重要的发展阶段，这是我镇加快发展的关键阶段。我镇要加快发展，就必须要进一步凝心聚力，把广大党员和各界群众的思想和行动统一到上级党委一系列决策部署上来，用全民的爱心与善行共同构筑起和谐社会大厦的重要支撑。

王文忠同志扶贫济困、团结互助、奉献爱心的精神是博大而崇高的，其可贵之处在于始终坚持亲身实践、不舍不弃，始终坚持无私奉献、尽心尽力，始终坚持回报社会、无怨无悔。同时，王文忠的精神及其事迹又是细微的、平凡的、普通的，正所谓汇滴成海、聚沙成塔，我们每个人都是爱心之源，都有能力传播爱心，就能链接形成和谐的人际关系，共同组成和谐的社会。正是从这个意义上说，向王文忠同志学习，不仅是对共产党员的要求，而是对每一个作为社会一员的普通公民提出的责任和义务。

向王文忠同志学习，学习他扶贫济困、团结互助、奉献爱心的精神，积

极投身到构建和谐社会的伟大实践之中。坚持从我做起、从现在做起、从身边的事情做起，像王文忠同志那样始终对社会充满责任，对人民群众充满热情，积极为困难群众排忧解难；像王文忠同志那样始终不忘党的改革开放政

策，致富思源，胸怀感恩之心，为回报社会、让更多的人过上幸福安宁的日子，慷慨解囊，尽心尽力；像王文忠同志那样用自己的创业所得施善行善，扶贫济困，让困难群体沐浴到爱的温暖，感受到人间真情，无私奉献，无怨无悔。

以上是我在学习了王文忠先进事迹后的一些心的和想法，今后我还要更加深入的学习像王文忠这样的先进人物，努力地提高自己的思想觉悟和能力，带领我镇的党员群众，尽早的致富奔小康。

第三篇：学习王正梅同志先进事迹心得体会

学习王正梅同志先进事迹心得体会

杨汉平

4月9日下午，我校党支部副书记杨仁琳同志在阶梯教室主持召开专题学习会，学习王正梅同志先进事迹。通过学习贵州省丹寨县雅灰乡雅灰村党支部书记王正梅同志先进事迹后，作为一名基层党员和人民教师，感触颇深：

王正梅同志是党的先进分子，是时代的楷模，是党的好儿女，为党员树立了榜样，她的事迹将激励广大党员投身到党的脱贫攻坚建设事业中，一定要不忘初心，牢记使命，踏着她的足迹，延着她的未尽事业撸起袖子继续加油干，努力决胜脱贫攻坚、同步全面小康，为人民作出贡献。全体党员教师要以王正梅同志为镜，自觉对比找差距，不断检视提水平，增强党性修养，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民群众造福。学习中一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。还要热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。在日后的实际教育教学和扶贫工作中，以王正梅同志为榜样，立足岗位，对标先进，自觉对比找差距，增强党性修养，践行王正梅同志的高尚品格、奉献精神，真抓实干，为谱写天柱发展新篇章尽一份应有之力。2018、4、10

第四篇：学习王宏同志心得体会

学习王宏同志心得体会

王宏同志1954年9月出生，1969年1月参加工作，1976年1月加入中国共产党，生前任省纪委驻省人力资源和社会保障厅（以下简称省人社厅）纪检组长、党组成员、机关党委书记。1985年1月从部队转业后，王宏同志先后在省物资厅纪检组，省纪委第六、第四纪检监察室，省纪委驻省人社厅纪检组工作。多年来，王宏同志始终对党无限忠诚、对工作极端负责、对群众满腔热忱，全身心投入到党和人民的事业中，呕心沥血，积劳成疾，于2013年8月24日因心脏病突发以身殉职。他曾荣获省直机关“五一劳动奖章”，所在单位连续多年被评为全省党风廉政建设先进单位、政风行风建设先进单位和省级文明单位。

多年来，王宏同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以焦裕禄同志为榜样，爱岗敬业，恪尽职守，坚持原则，秉公执纪。他严格执行党风廉政建设责任制，认真开展监督检查，坚决查办违纪违法案件，扎实推进机关党的工作，模范践行了做党的忠诚卫士、当群众的贴心人的庄严承诺。他是新时期共产党员的优秀代表，是弘扬焦裕禄精神的好干部，是党员领导干部学习的楷模。学习宣传王宏同志的先进事迹，对于全省广大党员干部加强作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，继续推动党的群众路线教育实践活动取得实效，进一步树立为民务实清廉形象，具有十分重要的现实意义。

一、要学习王宏同志对党忠诚、顾全大局的政治品质。王宏同志政治立场坚定，党性观念强。他坚信“评判一个优秀纪检干部的标准，要看他是不是真的维护了党的利益、人民的利益，敢不敢查办案件、敢不敢处理违纪违法分子”。他凭着忠诚的信念、坚强的党性顶住了来自各方面的压力阻力，先后组织查办违纪违法案件50多起，件件办成铁案。作为党员领导干部，他热爱党的事业，严守党的纪律，模范执行民主集中制，识大体，顾大局，自觉维护班子团结。他深刻理解和把握党的路线方针政策和反腐败工作重大决策部署，牢记纪检监察和机关党的工作职责使命，主动站位全局，服务大局。他始终把机关党的建设与纪检监察等业务工作融为一体，不断钻研纪检监察和机关党务知识，创新工作载体，努力提高保障和促进科学发展的能力。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样“一贯听党的话，忠心耿耿”，坚决执行党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律和群众工作纪律，不断增强政治敏锐性和鉴别力，忠于党的事业，维护党的形象。

二、学习王宏同志恪尽职守、忘我工作的奉献精神。“我宁愿倒在工作岗位上，也不愿倒在病床上！”这是王宏对同事、对妻子反复说过的一句话。他经常怀揣速效救心丸、口含药片，不知疲倦地努力工作。由于长期超负荷工作，他先后患上了糖尿病、心脏病。2001年10月，在领导和同志们的多次劝说下，他被转到北京做了心脏搭桥手术。10余年来，他始终把工作放在首位，把病情放在一边，带病坚持工作。特别是随着病情不断加重，他越来越感到时间的宝贵，工作起来更像拼命三郎，直到去世前一天还在紧张工作。在省人社厅工作期间，他扎实推进全省人社系统党风廉政建设、反腐败工作和机关党的建设，狠抓政风行风作风建设，积极开展省级文明单位创建、基层优质服务窗口建设等工作。作为省人社厅党的群众路线教育实践活动领导小组副组长、办公室主任，他认真组织，精心安排，保证了教育实践活动各项工作有条不紊、扎实开展。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样“敢教日月换新天”、“革齤命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，始终以饱满的工作热情和强烈的责任感、使命感，全身心投入到工作中去，矢志不渝地献身党的事业，甘愿为党和人民贡献自己的一切。

三、学习王宏同志坚持原则、敢于担当的职业操守。王宏同志爱憎分明，疾恶如仇。在他看来，一名纪检干部、一名党务工作者，要敢于开展批评和自我批评，敢于同不良现象和错误行为作斗争，绝不能搞一团和气、当老好人。他直面矛盾，敢抓敢管，敢于担当。工作中他旗帜鲜明，常说“你说的对，我支持你”，“你说的不对，不能那样办”。在困难面前从不推卸责任，常说“批评人的话我来讲，有什么责任我来担”。他始终保持较真、铁面的工作作风，经他查办的违纪违法案件，相关责任人都得到了相应处理，经办的信齤访案件全部查结处理。针对全省社保基金集中审计中反映的问题，他督促有关部门认真整改，并亲自跟踪问效，为国家挽回了巨大经济损失。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样不为名、不为利，敢于坚持原则，敢于较真碰硬，敢于触及矛盾，敢于担当责任。

学习王宏同志心系群众、关爱同志的公仆情怀。王宏同志对群众有深厚的感情，他常说：“凡事打个颠倒，把群众的事情当自己的事来办，让大家感受到组织的温暖。”他经常深入基层服务窗口指导工作，了解群众需求，帮助解决困难；他多次到对口帮扶村征求群众意见，筹措资金帮助困难群众，为村民办实事、办好事。对待机关的同志，他工作上严格要求，政治上关心爱护，生活上热情帮助。学习王宏同志，就要学习他像焦裕禄那样“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，树立以民为本理念，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，全心全意服务群众，始终保持同人民群众的血肉联系。

第五篇：学习石宏先进事迹心得体会

学习石宏先进事迹心得体会

“有一种精神，鼓舞我们前进。有一种梦想，叫做教师情怀。”近日，马山县马山中学开展向教育系统党员楷模——石宏同志学习活动，全校教职工参加了活动。活动中，该校党总支书记李毅简要介绍了石宏同志的先进事迹，“石宏同志以‘教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年’的情怀忠诚于党的教育事业??。”李书记结合“四有”主题教育实践活动和教育系统师德教育活动，通过石宏等身边的生动例子，向学校全体教职工提出了殷切希望：成为善良的人、能够爱岗敬业、争当师生榜样。通过学习活动使全校将徐教职工华同志无私奉献、爱岗敬业、一生育人的精神深深根植在心中。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”这是国家模范教师、南宁市道德模范石宏的真实写照。从教23年来，石宏以爱执教，严谨治学、甘于奉献，培养了一批又一批优秀学子，展现了一名优秀教育工作者的高尚品德。石宏的故事经媒体报道后，我被他的故事感动，还有人以他为“坐标”找自身差距，把感动化作实际行动，努力钻研业务，争做新时代“四有”老师。

一、总以班主任的标准严格要求自己

几年前，作为青年教师的我，也曾坐在台下聆听过徐老师的课——石宏到马山县马山中学做《教师的思与行》专题讲座。“原来我以为教师不过是一名教书匠，让学生在考试中获取最好的成绩就行了。但是石宏老师的一席话让我彻底改变了这个想法。”听了讲座，“深读”了石宏的故事之后，自己获益良多，石宏说的“教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年”，让他感受到了教育的责任和力量。二中的师生说起石宏老师的故事，印象最为深刻的是：“徐老师经常在办公室加班到很晚，他办公室的灯是南宁二中温馨的一盏灯。”如今，总是严格要求自己，总是以班主任的标准严格要求自己。“多关注学生的特点和喜好，因材施教，让学生自然地成长。”作为一名地理老师我要求自己不断钻研教学，不但要让学生学到地理知识，还要把地理中的情怀融入课堂，让学生感受到漫长历史的情怀。

二、做一名惟愿花儿朵朵开的老师

今年5月，为进一步推进全市教师队伍建设，市教育局在全市教育系统开展

向石宏同志学习的活动，号召广大教师员工以先进典型为榜样，加强师德修养，努力钻研业务。“听了徐老师的故事后，让我们老师感触很多，大家在教研组会议中谈心得体会，思考怎么在自己的教学岗位上不断提升自己。”经过开展学习活动，学校老师的工作态度更加积极了。工作中偶尔会产生疲惫感。“我觉得自己付出了很多的爱，但是学生为什么不理解，有时会为了这些问题烦恼。”石宏的故事对她而言，像一个超级正能量，会激励她克服这些负面情绪，继续勇往直前，做一个不求回报“惟愿花儿朵朵开”的老师石宏让我更懂得如何去承担自己肩上的责任。“徐老师工作做得很用心、细致，对习题收集很仔细，而且会根据每一个孩子的特点去培养。”在遇到工作敷衍一下也能过去的时候，想一想徐老师，她便会重新打起精神，拒绝马虎态度，全身心投入工作。

三、“要为成就学生的幸福人生而教”

一是石宏检查班级卫生，不看地板，不看角落，而是踮起脚，看黑板顶部的边缘，因为他认为，把别人看不到的细节做好的学生，才是能够成就自己人生精彩的学生。二是石宏经常问班里的学生这一句话：“你们除了学习好还有什么？”“从这些小事看出，徐老师是把培养孩子的品质品德放在第一位的，育人先立德。”

四、爱党爱国、忠诚于党的教育事业

严格自律的政治品格；学习他立德树人、为人师表、大爱无私的道德情操；学习他敬业勤业、求真务实、潜心育人的实干作风；学习他淡泊名利、任劳任怨、甘为人梯的奉献精神。要以石宏同志为榜样，坚定理想信念，立足岗位、爱岗敬业，团结友善、乐于奉献，在平凡的岗位上做人要实、干事要实、创业要实。“做一名教师，为什么而教，为成就学生的幸福人生而教。”听了石宏的故事，我对教育事业理解更深了：“我要向徐老师学习，以生为本，爱生如子，花更多的心思和精力在学生身上。”