学习李伯藩先进事迹心得体会大全

第一篇：学习李伯藩先进事迹心得体会大全

学习李伯藩先进事迹心得体会

在镇党委和镇政府的同意安排部署下，我参加学习了李伯藩同志先进事迹，学习到了宾川县退休老中医李伯藩同志不图名、不图利，精益求精为病人解除痛苦，全心全意为人民服务的崇高精神，自己的思想和灵魂得到了全面的洗礼，结合党的群众路线教育实践活动精神，作为大学生村官的我，深受感触，有以下心得体会：

一、李伯藩同志医术精湛，醉心医学

李伯藩醉心医学，博览群书，孜孜以求，学贯中西，取长补短，形成一套完整系统开放的中医实操体系，尤其擅长对瘟病、伤寒、结石、肝炎、糖尿病等疾病的治疗，对慢性肾功能衰竭、各类癌肿、心脑血管疾病等险恶疑难重症的治疗独树一帜。李伯藩同志开始从医一直到现在，他心里永远只装着病人。他每天的接诊时间都超过10个小时。不论病人何时找他看病，他都热情接待。他对待患者不论贫富，不分贵贱，一视同仁。他心中念念不忘的总是病人。本来就延迟了6年退休的他仍然退而不休，坚持在家里为病人义诊。2006年退休到现在，他义诊了30多万患者。他把为病人看好病作为自己一生中的最大追求和快乐，为自己酷爱的中医事业，呕心沥血，奋斗不止。

二、李伯藩同志一心为民，不求回报

李伯藩视病人如亲人，不管多重的病人，从来不拒收；不论多复杂的病症，都潜心辨析、精心医治。为了方便外地患者及时就诊，李伯藩在家里开通了“电话义诊”，为美国、新加坡、香港、缅甸等地上万名病人诊断开方治病。从医56年来，他以精湛的医疗技术、博大的医者仁心，为无数病患者排忧解患。李伯藩看病不收费也不卖药，只是开出一张张治病救命的药方。“病人能恢复健康，就是给我最好的奖励，”李伯藩说，我们当医生，不能为了钱。他担任县中医院院长的15年间，他没有用公款吃过一顿饭，上万元的“院长基金”没有动用过一分。他先后多次谢绝了医疗单位、医疗集团高薪聘请坐诊以及合作建医院的优厚条件，主动放弃享受国务院特殊津贴的机会。

三、李伯藩同志共产党员的先进代表

李伯藩作为一名普通共产党党员、一名基层医务工作者，他用数十年无言的行动，体现了社会主义核心价值观的内在精义，诠释了“苍生大医”的深厚内涵，彰显了一名优秀共产党员一心为民的崇高情怀,谱写了新时期基层干部坚守、奉献、为民、务实、清廉的赞歌。他精湛的医术，高尚的医德，全心全意为人民服务的精神，充分实践了“三个代表”重要思想。他是真正代表最广大人民群众利益的光辉典范，他为我们这个社会平安和谐发展是坚持不懈地奉献自己的光和热，他关心着天下的病人，他热爱着天下的人民。作为大学生村官的我，应该学习好他的这些高尚品质，他是我们身边的榜样，是宾川人的榜样，更是全国广大党员的榜样。

xxxxxxxxx 2014年11月10日

第二篇：学习李伯藩心得体会

学习李伯藩同志先进事迹心得体会

开展党的群众路线教育实践活动以来，根据上级的统一安排部署，全校掀起学习李伯藩同志先进事迹，李伯藩同志不图名、不图利，精益求精为病人解除痛苦，全心全意为人民服务的崇高精神，自己的思想和灵魂得到了全面的洗礼，有以下感触：

一、他一心为民的高尚情怀发自内心。

李伯藩同志开始从医一直到现在，他心里永远只装着病人。他每天的接诊时间都超过10个小时。不论病人何时找他看病，他都热情接待。他对待患者不论贫富，不分贵贱，一视同仁。当年单位分配集资房，德高望重的李伯藩同志本可以优先认房，但他却选择了光线差、通风不太好的一楼。许多人都非常不理解，他却说：“住楼上，病人找我看病不方便，老人和重病号上楼都困难。”他心中念念不忘的总是病人。本来就延迟了6年退休的他仍然退而不休，坚持在家里为病人义诊。2006年退休到现在，他义诊了30多万患者。据不完全统计，从医至今他共累计诊疗病人200余万人次。作为一名人民教师要以李伯藩同志为榜样，学习他爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心

灵。

二、他长期坚守的职业精神令人敬佩。

李伯藩同志把全部精力倾注到了他热爱的从医生涯中，投入到了弘扬祖国传统中医文化和宾川中医药事业的传承与发展上。他出生中医世家，18岁参加工作，20岁只身一人深入山区创建乡卫生院，后来又艰苦创建县中医院，把人生最美好的青春岁月无私奉献给了他热爱的事业。李伯藩同志55年的坚守与执着，55年如一日，全身心投入到医治病人的工作中，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。从李伯藩同志身上，我们真切地体会到，坚守是一种敬业精神，奉献是一种职业素养。

三、他富有激情的工作态度一丝不苟。

李伯藩同志对工作充满激情，数十年如一日，始终以饱满的工作热情对待每一位病人。如今，年过古稀的李伯藩同志倍加珍惜每一天的工作时间，倍加关心每一位病人，工作量比起退休之前丝毫不减。即使他的身体状况已远不如前，但他的干劲却越来越大。学习李伯藩同志就是要学习他满怀激情的工作态度，始终把事业放在心中最高位置，始终对事业充满信心、充满激情，争做爱岗敬业、忘我工作、无私奉献的好教师、好职工。

四、他艰苦朴素的生活作风淡泊名利。

“节约一个铜板，办成两件实事”，是李伯藩同志经常挂在嘴边的一句话。担任县中医院院长15年，他没有用公款吃过一顿饭。他年老卸任时，上万元的“院长基金”没有动用过

一分，全都留给了医院。没有去过李伯藩家的人，也许会猜想，这样一位名医一定腰缠万贯、身居豪宅。然而，谁能想到，李伯藩同志一家五口至今的居住面积还不足100平米！李伯藩同志始终对自己从严要求，常年无怨无悔地坚守在简陋的诊室，过着忙碌充实而又简朴的生活。学习李伯藩同志，就要像他那样，艰苦奋斗，守得住清贫、耐得住寂寞，做艰苦朴素、廉洁自律的表率。

五、他淡泊名利的思想境界大爱无疆。

李伯藩同志从医55年来，义诊人数不计其数，但他对名利却淡泊如水。他说：“我们当医生，不能为了钱。病人身体康复并且过上了好的生活，就等于是送给我黄金了。”每当有康复者激动地找到他，拿钱财酬谢他时，他都坚决不收。即使按普通乡村医生开一张处方9元钱的基本诊疗费计算，仅仅退休后李伯藩同志最少也有300多万元的收入，但他分毫未取。他放弃了享受国务院特殊津贴的机会，还多次谢绝了多家医疗单位、医疗集团高薪聘请他去坐诊以及合作建医院的优厚条件。他始终以共产党员的坚定信念和医务工作者的职业操守，对待病人始终认真负责、从不懈怠，对待名利却看得开、看得淡。学习李伯藩同志，就是要学习他大爱无疆、淡泊名利的思想境界。

学习先进，贵在行动、重在实践。在今后的工作中我将努力像李伯藩同志那样深怀爱民之心、恪守为民之责、倾听群众呼声、关心群众疾苦。以李伯藩同志为标杆，在教育教学中要更进一

步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论和“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。努力工作、无私奉献，干好本职工作。

2014年4月7日

第三篇：周末作业李藩

高一语文周末作业2013-5-18

第I卷(选择题共27分)

一、(15分，每小题3分)

1．下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是

A．俊俏．／讥诮．呵．斥／打哈．欠笺．注／草菅．人命

B．淀．粉／靛．蓝刹．车／煞．风景契．友／提纲挈．领

C．感喟．／匮．竭症．结／综合征．濯．足／擢．发难数

D．旖．旎／绮．丽粳．米／更．衣室歆．羡／万马齐暗．

2．下列词语中，没有错别字的一组是

A．宣泄滥觞垫脚石浩首穷经

B．膜拜影碟节骨眼要言不烦

C．消蚀更迭上座率得陇望蜀

D．九州萧索蹓冰鞋曲意逢迎

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①朝鲜2月12日宣布成功进行第三次核试验之后，日韩政坛热炒朝鲜核试验，世界各大报纸也都在_________________位置刊登了这一消息。

②面试的时候，考生回答考官问题要从本人的实际情况出发，不夸大，也不自卑，将自己的真实实力展示出来，对于缺点也无需____________。

③近期召开的中央经济工作会议，不仅提出了明年短期稳增长及促进经济结构_____________的诸多措施，还对目前社会各界广为关注的体制改革如何推进进行了部署。

A．显耀掩饰调控B．显耀掩盖调整

C．显要掩饰调整D．显要掩盖调控

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．莫言获诺贝尔文学奖后，《红高粱家族》《生死疲劳》《蛙》等作品畅销一时，他也因此成了炙手可热．．．．的畅销书作家。

B．无论是进口车，还是国产车，无论是新下线的车还是“刷新”的老车，现行价格都与消 费者心目中的期望值相去甚远，汽车降价是众望所归．．．．。C．春节期间新华书店精心策划了“享受阅读享受生活”的大型阅读活动，还给出了低廉的折扣，吸引了许多消费者慷慨解囊．．．．。D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进 行正常巡航，这是无可非议．．．．的。5．下列各句中，没有语病的一句是 A．研究认为，最近频发的强雾霾天气，是异常天气形势造成中东部大气稳定、人为污染排 放、浮尘和丰富水汽共同作用的结果。B．由于美韩、美日军演同时举行，加剧了朝韩紧张局势，进一步恶化了东北亚的安全环境，不利于东北亚的和平与稳定。C．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区被边缘化的现象。D．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

二、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9～12题。李藩，字叔翰，赵郡人。藩少恬淡修检，雅容仪，好学。父卒，家富于财，亲族吊者，有挈去不禁，愈务散施，不数年而贫。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，以．故人子署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竞罪。藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。张建封在徐州，辟为从事，居幕中，谦谦未尝论细微。杜兼为濠州刺史，带使职，建封病革①，兼疾驱到府，阴有冀望。藩与同列省建封，出而泣语兼曰：“仆射公奄忽如此，公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也?宜疾去!不若此，当奏闻。”兼错愕不虞．，遂径归。建封死，兼悔所志不就，怨藩甚，因诬奏藩建封死时摇动军中。德宗大怒，密诏杜佑杀之。佑素重藩，因．出诏，藩览之，无动色。佑曰：“慎勿出口，吾已密论，持百口保君矣。”德宗得佑解，怒不释，亟追藩赴阙。及召见，望其仪形，曰：“此岂作恶事人耶!”乃释然，除秘书郎。元和初，迁吏部郎中。制敕有不可，遂于黄敕后批之。吏曰：“宜别连白纸。”藩曰：“别以白纸，是文状，岂曰批敕耶!”裴垍言于帝，以为有宰相器．，遂拜藩

门下侍郎、同平章事。藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐。

四年冬，帝顾谓宰臣曰：“前代帝王理天下，或家给．人足，或国贫下困，其．故何也?”藩对曰：“古人云：‘俭以足用。’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足!自然帑藏②充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足!自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!今陛下永鉴前古，思跻富庶，躬尚勤俭，自当理平。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规．，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而．退。

元和六年卒，年五十八，赠户部尚书。藩为相材能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也。

(选自《旧唐书·列传第九十八》，有改动)

注释：①革，通“亟”，指病重。②帑藏(tǎng zàng)，国库。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．兼错愕不摩．虞：欺骗

B．以为有宰相器．器：才能

C．或家给．人足给：充足

D．极言箴规．规：劝谏

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．以．故人子署为从事则请立太子为王，以．绝秦望

B．佑素重藩，因．出诏善战者因．其势而利导也

C．或国贫下困，其．故何也可以无悔矣，其．孰能讥之乎

D．藩等拜贺而．退置之地，拔剑撞而．破之

8．下列各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是

A．公宜在州防遏，今弃州此来，欲何也藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐

B．别以白纸，是文状，岂曰批敕耶困于自给，妻子怨尤之，晏如也

C．若人君竭民力，„„则百姓不足，君孰与足藩知其冤，争之不从，遂辞出 D．唯当上下相勖，以保此道居幕中，谦谦未尝论细微 9．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A．李藩年轻时安闲淡泊，勤奋好学，乐善好施，四十多岁时还没有做官；后来在东都留守杜亚处任从事，因在洛中盗窃案件中为被诬告者争辩不成而辞职离任。B．李藩在幕府中任职时待人谦逊，因他的阻碍濠州刺史杜兼的企图没有得逞，受到诬告后皇上下诏要杀他，由于杜佑的极力申辩和推荐，皇上任命他为秘书郎。C．李藩任吏部郎中时，得到裴垍的赏识和推荐，皇上非常器重他；李藩做宰相才能不如裴垍，孤高苛刻不如韦贯之，但人品清正行为规范，跟他们是同一类人。D．李藩认为，如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍本逐末，造成国贫家困、盗贼纷起的后果；所以力谏皇上俭省用度，以示崇尚节俭。

三、阅读下面的文字，完成10--13题。（18分）藏在草间 文/耿立乡村是藏在草里的。是啊,没有草的乡村是什么乡村?不管我从外回来,是在什么时候,也不管时令节气,一踏到木镇的泥土,鼻翼里呼吸的味道就是草的味。那种清芬令鼻翼发痒,你喷嚏的滑稽就是草香逗你的结果。草是不用播种的,有时席地坐在满是草的田埂上,随手抓一根草,用它剔牙,或者就拿在手里,用眼睛瞄,看汁液一点点渗出.那是草提炼的雨水的留存,还是他们自己的血液和灵魂?人的心血来潮对草不是好事,他们受到伤害,但农人和他们的关系一直复杂。草们要做牛羊的饲料,草们要做房屋的顶盖。但他们与农人亲昵,父亲长说:老百姓和草一个姓,叫草民。如果说草的生长使乡村有了些诗意,草是修饰乡村和庄稼的,也许庄稼太实用,人们对庄稼多的是感恩,是庄稼养活了一个生命,又一个生命。草也养活了一个又一个生命。比如牛,比如羊,这又是低一个档次的,因这,草在乡村也是低眉顺眼,不声不张.即使春天,那些草尖从土里探出脑壳,也是怯怯的,你凑近了,草尖就接近于乌

有,草色只可遥看,距离产生美感。但是一场雨后,你到了地里,不知你有没有这样的经验.草是那样的热烈,满地的青,是不是草尖和草籽都张开了小嘴,那些封闭了一冻的小生灵们,仿佛与节气与雨水有过契约击过掌,他们在雨水的搀扶下,都站立了。

木镇的草,应该登记成册,我想没有一个人能全部说出那写草的名字:醉草,兔子酸,益母草,节节草,在水沟旁有一种草,叫茅根,秋天时候,它的穗子白白的,如满头的霜,但它的根细长洁白，拔出一节塞到嘴里，那股细细的甜就爬到舌尖直跑进肚子里了。

父亲说醉草最好,羊要是吃了,就如农人抓起小酒壶仰脖喝透了壶里的东西,那羊也醉眼朦胧地踉跄地回家。有时我就乱想,草是农人的兄弟吧,他们都来自泥土,终归于泥土,如《圣经》上说的,人间有许多的无名氏,草也有,草的家族叫得出名字的，叫不出名字的，妖冶的，朴素的，秀美的，绮丽的，有时它们像与泥土和农人有和约,庄稼占据多少地方,草占据多少地方,草总是先长出迎接庄稼,然后相伴着走一程,实在闹矛盾了,农人就批评草们的霸道,开始用武器的批判代替批判的武器。镰刀、铲子、手,但我说草们在这些工具下不是牺牲,而是另有任用,到了牛羊的胃里,在牛羊反刍的时候,牛羊感恩的就是给他们温饱与生命的草。

我曾思索过父亲对草的情感,也许深层就是对土地和庄稼的情感,父亲的肩上四季有一个杞柳编的粪箕子,那里总是一些草或者干柴,用来喂养生灵或烧火他中风后恢复得不是十分理想,他步履蹒跚,木手指不能灵活转动.他最后还是没有把自己的一亩地交出去,他说,这地就是一个根,空闲的时候到地里走一走,听听庄稼的拔节,即使不干活,蹲在地头弯腰拽几把草,也比坐在床上好.秋季我回木镇的时候,发现父亲背着一粪箕子草,手里拄着木棍,后面是母亲给父亲拿着衣服,一对老夫妇走在远处开始升起的炊烟里,秋深了,父亲的头发也被节气赶白了,腰也被节气赶弯了,牙齿也被节气赶掉了,像霜降到来,草们一下就咽气了,这由不得你自己,该走的就要走,没有商量,也没有挪移。

秋天来了，那些草开始在风中东倒西斜，再也挺不直。那草都斜向有许多墓茔的木镇的坟地。木镇有许多家族的坟茔，在阳间，大家聚族而居，死后也叔叔大爷爷爷奶奶的辈分不乱。

但草是一视同仁，该绿的时候绿，该黄的时候黄。往往有人给添土的坟茔，那上面草就少些，每年的清明，后人把草芽拔去，七月十五把开始结籽的老草拔去。如果墓草覆盖了整个坟茔，那就是这家的人最后没有抗拒过草，不在土地上繁衍了。人生一世，草木一秋，谁比谁久远?只有土地知道。人走了，有时在地上堆一手不土，草也许笑话呢，那土最终被草统属，我听到了草在草间的咯咯坏笑，毕竟笑在最后的是它们啊。(选自《藏在草间》，贵州人民出版社，有改动)10．作者说，农人与草的关系一直很复杂，请结合文本概括草与农人的关系。(4分)11．简要赏析文中画线的句子。(4分)草在乡村也是低眉顺眼，不声不张。即使春天，那些草尖从土里探出脑壳，也是怯怯的，你凑近了，草尖就接近于乌有，草色只可遥看，距离产生美感。12．文章主要写草，也写到父亲，请简要分析这样写的作用。(4分)13．“藏在草间”作为标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

第四篇：学习王伯祥先进事迹心得体会

近日，崔学选、王伯祥两位先进典型的先进事迹在潍坊经济开发区广大党员干部中引起强烈反响。纷纷表示要以崔学选、王伯祥为榜样，认真学习他们忠诚于党、真挚为民、苦干实干的精神，进一步坚定信心，积极作为，以实际行动深入落实科学发展观。

潍坊经济开发区要求全体党员干部在学习实践活动分析检查阶段，根据上级要求开展对照检查，与崔学选、王伯祥的先进事迹为标尺查看不足结合起来，开展“三个一”活动。一是开展一次集中讨论活动。各部门、各单位充分利用每周二、四晚上的集中学习时间，组织广大党员干部认真学习崔学选、王伯祥的先进事迹，并结合自己的本职工作就如何学习、弘扬崔学选同志的先进事迹开展大讨论，对照榜样认真查找不足，明确整改方向，推动工作开展。二是撰写一篇学习心得体会。每名党员干部在集体学习的基础上，还充分自学时间认真思考、深入剖析，谈感想、话体会，把学习所感所想与实际工作相结合，撰写出了有思想、有深度、有见地的心得体会，经济区党工委学习实践活动领导小组办公室评选出一二三等奖，并在开发区门户网站上予以刊登，营造了浓厚的“向先进学习、抓工作落实”的学习氛围。三是开展一次“四查四看四树”活动，一查党性观念，看是否像崔学选、王伯祥那样具有较高的思想觉悟，树立关键时刻豁得出来、冲得上去的大局意识；二查思想品质，看是否像崔学选、王伯祥那样具有强烈的爱民情怀，树立一心为民、无私奉献的宗旨意识；三查工作作风，看是否像崔学选、王伯祥那样具有满腔的工作热情，树立生命不息、奋斗不止的敬业意识；四查工作业绩，看是否像崔学选、王伯祥那样具有一流的工作成绩，树立攻坚克难、事争一流的争先意识。通过对照，广大党员干部认清了自身差距，找准了存在问题，共查摆问题153个，提出意见建议72条。

第五篇：2016学习王伯祥先进事迹心得体会

2016学习王伯祥先进事迹心得体会

> 2016学习王伯祥先进事迹心得体会

学习了王伯祥同志的先进事迹，深刻体会到他的高尚品德和境界是自己学习的榜样，以下是自己学习中的体会：

学习他们的崇高精神

王伯祥同志是新时期党员干部的优秀代表，他的事迹生动地诠释了共产党人的先进性。通过深入学习，我深刻认识到，向他学习就是要学习致力发展的强烈意识，一心为民的崇高品格，脚踏实地的优良作风，清正廉洁的高尚情操。

首先，坚持第一要务，服务发展，致力发展。王伯祥同志坚持以发展为先、以发展为大。王伯祥同志创造性地领导了寿光的蔬菜生产、寿北开发及工业项目的升级改造，创建了全国闻名、江北最大的蔬菜批发市场，为寿光经济发展奠定了基础。向王伯祥同志学习，就是要像他们那样，求真务实抓发展，开拓创新求突破，当好致力发展的带头人。

其次，坚持党的宗旨，心系群众，为民造福。王伯祥同志始终把心思全放在工作中、放在群众上，心里始终装着、想着群众。工作中，他们舍小家、顾大家，战斗在第一线，不畏艰险、身先士卒。时时处处以党和人民的事业为重，一心扑在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奋刻苦，无私无畏，以实际行动践行了“三个代表”重要思想，体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。向王伯祥同志学习，就是要像他们那样，思群众所想，办群众所盼，急群众所需，一心一意为群众，当好为民造福的带头人。

再次，坚持实事求是，脚踏实地，开创局面。www.王伯祥同志始终都能从实际出发，确定发展方向，明确工作重点，制定工作措施，并对每一件事情、每一项工作，都能直面困难和问题，脚踏实地、全神贯注抓落实。向王伯祥同志学习，就是要像他们那样，坚持实事求是，脚踏实地，当好开创局面的带头人。

最后，坚持立党为公，清正廉洁，树好形象。王伯祥同志从不利用手中的权力谋私利，真正做到了一身正气，两袖清风。向王伯祥同志学习，就是要像他们那样，清正廉洁，严于律已，勤俭节约，艰苦奋斗，做让组织信任、人民放心的好干部，当树好形象的带头人。

对照王伯祥同志的事迹，认识到自己在工作生活中的问题与不足，主要有以下几方面：

1、学习的主动性不强，方法不佳，心态不正，存在急用、实用、浮躁思想。对目前工作有用的知识则多学、深学，对工作无用的则少学、浅学，突出表现在对政治理论学习重视不够。缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的能力，导致政治敏锐性和洞察力不强，不善于从政治的高度来观察、分析问题，对事物的认识不清、不深、不全，带有盲目性。

2、思想较保守，进取心不够强。有时思路不够清晰，工作积极性、主动性不高，推一推动一动，校长安排了就做，不安排不做，不去主动的认识问题，解决问题，工作质量和工作效率低下。

3、创新意识不强，工作主动性不够。工作中循规蹈矩，按部就班，习惯于领导安排，局限于主要领导安排什么就做什么。在具体工作中，就如何结合分管科室实际开拓创新、搞出特色上没有自己的工作思路，没有充分发挥主观能动性，还不能用全新的思维和方式去开创新的工作局面。有时存在应付过关想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果。>

为了更好的落实学习，我在以后工作中，将在以下方面努力。我将牢固树立和认真落实科学发展观，围绕发展大局，认真做好本职工作。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去;二是树立教师形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高协调能力、落实能力;我将进一步解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，不断推进分管工作上新水平。一是提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献;二是刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面;三是要立足于学校班子关注的工作重点进行思考和谋划，当好校长的助手，当好学生的老师，认真研究和解决一些重点、难点问题，维护班子团结，增强班子合力。