学习黄福荣先进事迹心得体会

第一篇：学习黄福荣先进事迹心得体会

[学习黄福荣先进事迹心得体会]学习黄福荣先进事迹心得体会正文：学习黄福荣先进事迹心得体会这几天，举国上下在心系那些仍被埋在废墟下的玉树人的同时，也满含泪水地默念着一个香港义工的名字：黄福荣，学习黄福荣先进事迹心得体会。因为这个名字，港人的心与国家这场灾难贴得更近；因为这个名字，震灾之痛中的玉树变得更加坚强；也因为这个名字，心向玉树的心更紧密地凝聚在一起。传颂他救人故事的人无不动容：14日那个噩梦般的时刻降临玉树的时候，在玉树当义工的黄福荣已安全地跑到院中空地，当得知教学楼里还困着三个学生和一个老师时，他义无反顾地两次冲进教学楼救人，不幸在余震中罹难。听说他最后留言的人无不泪流满面：当救援人员把被埋的阿福挖出来一点时并对他说“阿福你坚持一下，我马上救你了。”阿福就问，孩子和老师救出来没有？知道黄福荣对义工精神理解的人无不深受震撼，他早就说过，如果我们志愿者为公益死在路上，是上天给我们的幸福。默默而来，壮烈而去，低调的黄福荣是不会喊口号的，这是他发自内心对义工精神的理解。这也不是他偶然的冲动，四川汶川大地震时，作为义工的他就为灾区运送赈灾物资来回多次，又在灾后重建时奋战汶川震区3个月。2002年，黄福荣用7个月时间独自从香港步行到北京为中华骨髓库筹款。求仁得仁，这一次黄福荣倒在了他热心的义工事业上，倒在了救人的路上，他“幸福”地兑现了自己的承诺，心得体会《学习黄福荣先进事迹心得体会》。我们这个时代有无数人从各种角度阐释过义工精神，可是，有多少人能比黄福荣的阐释更接近这种精神的精髓。尤其是他用自己的生命实践了自己的承诺，这更加震撼人心，又一次见证了中国志愿者身上可贵的道德力量和精神品质。志愿者为公益而倒下，面对他的义举，重温他的平实之言，我们经受着一场精神洗礼。黄福荣这样的义工精神，是我们宝贵的精神财富，他热心公益的情怀感染着每个读到他故事的人，沉浸于灾难伤痛的人因为他的壮举而获得了一种无比强大的精神支柱，人们的心贴得更紧，抱得更紧。它净化着我们的灵魂，洗涤着人性，让身处灾难中的我们更体会到了爱的力量和凝聚的温暖。前路有你，后人在续。黄福荣震撼人心的故事之后，是一个令人尊重的群体。在玉树这片深受震灾折磨的土地上，活跃着无数义工和志愿者的身影。他们或者正在玉树，或者正在赶往玉树的途中，或在玉树之外的地方为救援而贡献自己的力量。有的冒着高原的风险运送物资，有的在余震之中冲进废墟救人，有的为救援四处奔走筹集善款，有的为救援者当藏语翻译，有的为受灾者做心理疗伤。黄福荣只是他们中的一员，他们身上有黄福荣一样低调、热心和无私贡献的公益情怀。这是汶川地震中成长起来的一群人和一代人，由汶川地震开始发展的志愿者组织和义工队伍，在震后越来越壮大和完善，在与公民社会的同步发展中日益规范化和制度化，义工黄福荣就是这种制度成长中的一员。此次玉树地震后的救援中，这些志愿组织和义工队伍对凝聚爱心和救援动员起到了很大作用。黄福荣为救人献出了自己的生命，其他义工还在，以阿福为荣的他们一定会对义工精神有更加深刻的理解。当然，也要正视的是，中国义工群体虽在崛起，但其规模仍然远远落后于社会发展的水平，社会需要黄福荣这样的英雄，需要更多扎实工作而默默无闻的普通义工，义工不只应出现在灾难现场，许多社会领域和平常的日子，都急需义工的加入。因此，黄福荣的精神是一种召唤，你、我、他，都有责任成为义工群体的一员，为公益尽一份绵薄之力，让“黄福荣们”不再孤单。

第二篇：黄福荣1

由黄福荣事迹想到的玉树地震给我们带来了悲伤和遗憾，让我们再一次感受到自然灾害的强大威力，但同时也让我们感受到在灾难面前全国人民的众志成城，让我们明白了何为大爱无私，使我们认识了一个让我们引以为豪的国人——黄福荣，他用他的生命救出了内地少数民族同胞。

绰号“阿福”的香港义工黄福荣本是一位普通的货车司机，每月工资只有一万多港元，在香港这个高消费的城市根本不够花，同时阿福有严重的糖尿病，每天都需打胰岛素，却还要省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年黄福荣都利用假期在各地从事公益活动。

黄福荣本是利用假期到青海玉树的“慈行喜愿会”孤儿院做义工，于8日到达玉树。14日地震发生后，孤儿院受到严重损毁，本已及时逃离的孤儿院义工他冒险折返废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。他临终前最后一句话,是询问孤儿院师生的安危。这位把死在公益道路上视作上天恩赐的热心人，用无私大爱谱写了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾声。

香港领导为表彰黄福荣的事迹为他举行了香港各界人士的追悼大会。

黄福荣一个生活并不富裕的普通中国人，却用他的一言一行无私地践行了“大爱无疆”和“无私奉献、舍身成仁”的精神。这位在玉树灾区现场牺牲的志愿者，让我们又一次见证了志愿者身上可贵的道德力量和精神品质。黄福荣很平凡，但他的志愿者精神，是我们宝贵的精神财富，我们要以他为榜样，把志愿者精神发扬光大，在生活中继续发扬“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神。

孟子说过：“生，我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”在地震的生死考验中，这个“义”就是大爱，就是为救他人生命而不惜牺牲自己的一切，乃至生命。正是有了这些舍生取义的人，我们这个民族才有兴旺发达的希望。

很多人都有学义行善的念头，可是要么觉得心有余而力不足，要么把行善目标定得太高，误以为行善就是舍己救人，甚至是拯救人类。实际上，能够为这个社会尽一份心、出一份力，便已达至“善”的境界。行善的前提是“不做恶”，而且这是在为社会作无私奉献。这意味着，世界不仅因此少很多“恶”，更会因行善的人多起来而变得更加美好。是的，无须刻意拔高阿福勇于赴难的精神，他平日所作所为已经堪称义举。

每个人除了追求个人利益，还应有非自利、非物质的情怀与追求，而这其实也是一个健全的现代公民所应具备的素质。社会价值与个人价值既是对立的 ,又是统一的。既要通过暂时舍弃某些个人价值以确保社会价值的实现;又要把个人价值与社会价值的矛盾控制在适当的程度上 ,增强社会价值目标的兼容性 ,扩展个人价值选择空间 ,才有利于社会的稳定与发展。当我们的民族受到重大灾难时，我们应该学习黄福荣精神，自告奋勇，为社会做出自己的贡献。

从黄福荣的事迹中让我们看到了爱国主义精神，爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。同时也是我们对社会负责的精神。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是每一个国民的责任。继续坚持弘扬爱国主义精神，不断增强全民族的凝聚力，不断丰富全民族的精神世界，必将为建设中国特色社会主义提供巨大的精神动力。

化学与化工系 07级本一班贾钊金2007100104

第三篇：学习黄大年先进事迹心得体会

学习黄大年先进事迹心得体会

内蒙古少年儿童出版社

程姝

近期一个响亮的名字再次响彻在我们内心，他朴素，辛勤刻苦，衣着简便，一生剩余积蓄；他富有，两袖清风，表里如一，是无私的爱国者；他固执，执着科研，心无旁骛，一心只在实验室；他豁达，淡泊名利，安贫乐道，一生的平凡铸中国科研的伟大；对于家人的不理解，他说‚忠孝难两全，家国难兼顾‛；谈起老一辈科学家，他说‚看到他，你会明白怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选取时，你是否会像他那样义无反顾？‛是的，他义无反顾了，他就是吉林大学地球探测科学与技术学院教授、国家深探专项装备研发项目首席科学家、国家863航空探测装备主题项目首席科学家，他就是黄大年同志。

很多人评价他是‚纯粹的知识分子‛，因为他‚什么职务也不要，就想为祖国做些事‛，很多人评价他是‚另类的科学家‛，因为他对待科研只一句‚我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益‛。

‚不专则不能‛‚科研需要疯子，需要拼命‛‚唯痴迷者成大业‛――战略科学家黄大年用58年的人生证明了这些成功经验。这两天媒体的追忆中，他的一句话尤为令人动容：‚中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣‛。坚守岗位，追求梦想、不知疲倦，争分夺秒、唯恐落后，这是黄大年给人的印象。‚把科研当作‘情人’‛‚每年出差130多天‛‚经常吃了速效救心丸搞工作‛……这就是黄大年的真实生活写照，黄大年成就了祖国在科学技术上的多处‚弯道超车‛。7年间，黄大年和众多科学家一齐创造了多项‚中国第一‛，为我国‚巡天探地潜海‛填补多项技术空白。

以前，钱学森回国时，一位美国海军将领说，‚一个钱学森抵得上海军陆战队5个师的兵力‛。7年前，黄大年归国时，有外国媒体评价，‚他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里‛。但当我们惊叹那些科技英才的过人之处，羡慕他们成功的荣誉，感慨他们的神奇时，却可能忽视他们身上的执著精神，无穷毅力。

如今世界多极化发展，发展迅速，科技竞争乃是一个国家、一支军队核心潜力的竞争，一旦落后，可就是国家潜力、军队实力的落后。这就要求科技人才务必有一股‚拼命劲‛，勇于争第一。正所谓，‚性痴，则其志凝，故书痴则文必正，艺痴则技必良‛。钱学森钟情于导弹研究，终成为一代巨匠；宋文骢醉心于国防重器，终成为‚歼-10之父‛；黄大年痴迷于前沿攻关，终成为科技巨星。无数科技英才的事迹证明，钟情专

一、埋头苦干的人，才有期望登上科技的峰巅。

中国要建设科技强国，不是一句口号，也不可能一蹴而就，它离不开一大批像黄大年那样的‚科研疯子‛，离不开他们身上的‚拼命劲‛。

科学无国界，科学家有祖国。‛新中国成立初期，一大批海外英 才群众回国，他们认为，‚回国不需要理由，不回国才需要理由‛。凭着这样的家国情怀，很多人甘心做‚沉默的砥柱‛，为中国创造了‚两弹一星‛。这天，我们正走向民族复兴，而民族复兴的支撑在于科技振兴，在于众多科技人才凝心聚力科技兴国。在黄大年心中，‚振兴中华，乃我辈之责‛‚作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足‛。只有中国强大了，他们的内心才更为强大。正是拥有一颗‚祖国高于一切‛的初心，让黄大年这样的科学家隐忍克己、朴实包容，只讲奉献、不图回报，不求名利。

科技进步，日新月异，不进则退。在科技兴国的战场上务必有‚一招鲜‛。这个‚一招鲜‛就是颠覆性技术，有它我们才有发言权。然而，‚在科学的竞跑中，任何取得的成绩都将立刻成为过去，一个真正的科学家总会有极其强大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了‛。就是这种‚不安全感‛、这种‚本领恐慌‛，让黄大年这样的科学家，玩命工作，为国家和军队发明了核心技术，创造了科技战场上的‚一招鲜‛，成为中国有利的武器。

‚以出世的态度做人，以入世的态度做事‛。这是完美的人生。很多科学家之所以成果丰厚，就在于以出世的态度做学问、搞研究，超然物外；以入世的态度爱国家、爱科学，殚精竭虑。黄大年就是这样的人，‚参加学术会议或讲座，他能一口气准备十几页的材料，但要让他填报个评奖材料，半页纸都写不满‛。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研资金，不聚焦科研攻关，就很难有大的成就。‚鞠躬尽瘁，死而后已‛做一朵朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展。在历史的长河中，无数个黄大年一样的人燃烧自己、照亮未来，铸就起了民族脊梁，中国的脊梁，每名科技工作者都应以‚黄大年们‛为榜样，大力弘扬‚冷板凳‛精神，始终持续一股不回头，拼命劲，在科技兴国的伟大征程中书写华美篇章，树立高大形象。

哲人有言:世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。推动祖国的教育科研事业发展，是黄大年的志向和担当。从自己做起，从本职岗位做起，交出合格答卷，是我们每个人的职责和使命。见贤思齐，贵在行动。让我们学习弘扬黄大年同志的崇高精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，在决胜全面小康、实现‚两个一百年‛奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代进程中贡献智慧和力量。

2017年8月23日星期三

第四篇：学习黄长久先进事迹心得体会

学习黄长久同志先进事迹

心 得 体 会

黄长久，男，1944年出生，1975年高中毕业，后到江口乡任植保员。但上班不到一年，当他听说上垅村小学缺教师，孩子们读书有一阵没一阵后，便毅然决定回村当老师，教这群山里的孩子念书，这一教便是35年。35年来，他扎根山区，痴心教学，先后培养出了3个博士后、4个硕士、300多个大中专学生，使上垅村成了远近闻名的“才子村”，上垅村小学教学水平也一直位居全乡前列。

黄长久不仅仅是学生的老师，同时也是学生的厨师、医师、理发师。上垅村，孩子们的家离村小学平均有5公里的路程，他每天用自制的大蒸笼为学生蒸饭菜。村里没有医院、理发店，看病、理发都需要到10多公里外的地方去，于是黄长久自学中医、自学理发。学生头发长了，他自己掏钱购买理发工具为学生免费理发；学生病了，他亲自上山采草药为学生煎药看病。

2011年9月，黄长久被评为全国“特别关注乡村教师”，他的感人事迹在中央电视台、湖南卫视、湖南教育电视台、湖南日报、光明日报、郴州日报等主流媒体宣传报道后，在社会上产生了强烈反响。

2011年10月11日下午召开学校全体党员会议，组织党员观看了“学习黄长久同志先进事迹”报道，对黄长久同志的先进事迹和精神进行了更为深入的学习。

通过这次学习，听了黄长久同志的先进事迹，我的心为之一颤。作为一名年轻的党员和教师，我们需要向他学习的地方太多太多。

雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 1

阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？”黄长久同志就是这样，他拒绝多次走出大山的机会，拒绝外面的高薪诱惑，而是选择了上垅村小学教师这个平凡的岗位，在这个平凡的岗位上，在属于他的三尺讲台前，默默地奉献了自己的一生。我要向他学习，学习他的奉献精神。我要安安心心扎根基层，爱乡如家、爱村如家、爱村民如家人。如果可以，我希望自己能够回到长冲，利用业余和周末时间，给村里的孩子补习功课。我可以教他们语文、数学、思想品德、音乐、英语等，尽我所能。

奥斯特洛夫斯基说过：“人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放而进行的斗争。”是的，奥斯特洛夫斯基将他的一生献给了他认为的世界上最壮丽的事业—为人类解放而进行的斗争。而黄长久老师将他的一生献给了他认为的世界上最壮丽的事业—家乡上垅村的教育事业。他眼中的教育，不仅仅只包括学习上的教导，更包括思想上、生活上的亲切关怀。35年来，他为了让村里的小孩过得更好，不仅潜心钻研了《小语课堂教学开场激趣六法》，还将自己练成了生活中的多面手—厨师、医师、理发师，这可以说是一种高度的敬业精神。而我们，就要向他学习这种高度的敬业精神！作为一名教师，我认为世界上最壮丽的事业是—全心全意为人民服务。在今后的工作中，我一定会谨记这条宗旨，以黄长久老师那种高度敬业的精神，高效优质的完成上级领导交待的任务。

谢成良

2011年10月17日

第五篇：学习黄大年先进事迹心得体会

学习黄大年先进事迹心得体会

——用使命担当办对得起的教育

陇县天成镇九年制学校 闫军焘

近年来，我校以“创强”工作为统揽，校容校貌、教师教书育人的师德风尚有了很好的变化，在发展素质教育方面取得了不错的成绩。但是，随着教育事业的快速发展，我校教师甘于奉献、敢为人先的敬业精神需要进一步培养、弘扬，教师的课堂教学、因材施教、潜能生转化、留守儿童管护、家访等方面的工作艺术水平相对滞后，学校教育事业的发展压力不断增大。

学习黄大年先进事迹后，我很受教育。黄大年同志对国家民族有责任和担当，始终以祖国需要为最高追求，毅然放弃国外优越的科研生活条件回到祖国，承担起一名教育科研工作者为祖国富强、民族振兴贡献力量的责任和担当。黄大年同志坚守教书育人的本分，无论有多少头衔和职务，都不忘自己首先是教师，始终以“为祖国培养人才”为己任，恪尽教书育人本分。黄大年同志守住了知识分子的精神家园，把所有的热诚和才华奉献给祖国，把生命最绚丽的部分献给他钟情的教育科研事业。

黄大年同志是教育战线上的楷模，我深受鼓舞。我将和班子一道，带领全体教师努力做好以下四方面的工作。

一、坚持党建领航，强师德，抓队伍建设，打造阳光教师团队

1.坚持“两学一做”，坚持师德学习，不断提高政治素养和师德修为。

2.发挥党员的先锋模范作用和领导干部的示范引领作用，让党员领导干部的先进示范作用在学校的教育教学的各个方面真正发挥出来，真正贡献出来。

3.点燃教师的教育激情，深入打造阳光教师团队。

（1）完善修改个人的教育规划、教育愿景，书写自己的教育梦。

（2）进一步科学化人文关怀管理。学校提出方案，教师讨论，形成制度，使教师在制度的管理下感受人文关怀。

（3）提升教师阳光教育大讲堂的质量。让教师相互讲自己的教育故事，讲自己对教育的认同与理解，使大家互相有收获、有进步。

（4）加强国旗下讲话管理，增加教师国旗下演讲的次数，让教师的教育思想有更多的传播舞台。

（5）加强对优秀教师先进事迹的发掘与宣传。

（6）依托青蓝工程、骨干体系建设等，建立教师个性发展目标，帮助青年教师获得阶段性成就感。

（7）科学化评价教师工作，学校、家委会、学生共同参与评价，学校正确引导，是教师有职业成就感。

二、坚持精细化、目标化管理，不断提升团队管理水平

1.认真学习“创强”标准、《义务教育学校管理标准》、《义务教育学校校长标准》、课程标准、学生六大核心素养等，明确任务，具体目标，厘清职责，条块包抓，风级实施，定性与定量相结合，理清思路，方法措施有效。

2.考核、总结、评价及时跟进日考核、周小结、月汇总不流于形式，力争做到阳光操作、求真务实，体现公平公正，以弘扬教育正气。

三、抓实教学研究工作

1.继续深入开展错时教研。管理要严格，内容要有草根性，要能解决备课、课堂、转差等工作，解决“三课”落实中存在的问题。

2.教研要紧紧围绕“双向五步探究型阳光课堂”深入开展，有效解决教学相长的问题，解决学生主动学习的问题，解决学生学习兴趣培养的问题。

3.抓好4个省级课题结题工作，要认真开展已申报的中国关工委“十三五”重点规划课题的子课题研究工作。学校将抓好过程管理，注重成果总结，不断促进提升阳光少年（儿童）晋级增星活动的实效性，为学校特色创建奠定基础，并让教师不断获得学术研究的成就感。

四、加强学生的教育管理，培养阳光少年儿童

我们将继续完善阳光少年（儿童）晋级增星活动管理办法，进一步引导教师更加细致地收集过程资料，更慷慨地表扬学生，更耐心地指导学生学习、活动的方法，更准确地组织评价工作。

我们也要进一步引导家长认识到这一阳光综合评价方式对学生自身发展历程促进作用的重要性，并认真配合学校共同做好这项工作，达到不断纠正学生“三观”，力争促使学生学习习惯好，具有接受了教育之后的底蕴；会学习、会实践；使他们有担当，爱学校、爱家、爱家乡，有家国情怀。

黄大年的精神，值得我和我们的老师深入学习、领会、实践。我们力争办受人尊敬的教育，办对得起的教育。