学习刘永全先进事迹心得体会(李红昌)

第一篇：学习刘永全先进事迹心得体会(李红昌)

学习刘永全先进事迹心得体会

大姚县实验中学 李红昌

刘永全，男，汉族，陇川县人，1969年10月出生，1988年7月参加工作，1996年11月加入中国共产党。先后任陇川县教育局纪检组长，勤约乡党委副书记、乡长、书记，生前系章凤镇党委书记(副处级)。2010年8月19日，刘永全同志因长期工作过度劳累，病倒在工作岗位上，经抢救无效不幸去世，年仅41岁。刘永全同志作为一名党的基层干部，扎根基层22年，恪守信念，一心为民，忘我工作，真心诚意为群众办实事、解难题，为当地改革发展稳定作出了突出贡献。

学习了刘永全同志的先进事迹后，我感触很深。刘永全同志是我们党员忠实践行我省“三个一”要求的先进典型，是广大基层党员学习的榜样，是我们深入开展创先争优活动中涌现出的优秀代表。

作为一名人民教师，学习了刘永全同志的先进事迹后，使我受到了很深刻的教育。我们要学习他为民服务的宗旨意识、抢抓机遇的发展意识、无私奉献的高尚品格、求真务实的优良作风。

刘永全同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，为民服务的宗旨意识、抢抓机遇的发展意识，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

通过学习我更加明白了，教育是一种心灵的影响活动，需要具有无私奉献的崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不记名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己，才能教好学生。

通过学习，更加明确了作为教师，不仅要教书，更重要的是育人，要具有求真务实的优良作风。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。

作为一名教师，我要以刘永全同志为榜样，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，踏踏实实做好自己的本职工。

2011/5/20

第二篇：学习义务教育法心得体会(李红昌)

学习《义务教育法》心得体会

李红昌

新修订的《义务教育法》出台，是教育界的一件大事。通过学习，我对教育的均衡性、公平性问题以及公共性问题，有了一定的认识。在新的《义务教育法》中，这些问题都给予了充分的关注，得到了很好的落实。义务教育应该是由政府来实施的一种教育类型，提供的应该是一种纯公共产品，这点在《义务教育法》当中已经得到了很好的体现，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，这一点非常符合中国今天义务教育发展的实际情况。

通过这段时间对学习义务教育法学习，我发现，《义务教育法》的立法理念有了较大的突破，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，并明确了对义务教育质量的要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。要注重学生能力的培养，我认为这是我们教育教学改革中最本质的内容，是我们教育教学改革的方向。

我更加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。” 在第34条还规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。” 《义务教育法》第一次将素质教育明确写入法律，提出要“面向全体学生，促进学生全面发展”、“符合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”，强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”，还明确提出了培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。阅读《义务教育法》后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展；注重了学生身心的健康发展。如果每一位教师都遵循它，在教育工作中注意让学生更快乐更全面地发展，一定能培养出更出色的学生。

通过学习，再联系实际，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全

面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

总之，我要努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业，忠心于党的教育事业，勤勤恳恳，把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。

2006年10月

第三篇：学习刘永坦同志先进事迹心得体会

学习刘永坦同志先进事迹心得体会

为贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神，中央宣传部以云发布的方式，向全社会宣传发布刘永坦同志的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。

刘永坦，男，汉族，1936年12月生，江苏南京人，中共党员，中国科学院院士、中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授，雷达与信号处理技术专家、我国对海探测新体制雷达理论和技术奠基人。他胸怀祖国、服务人民，始终致力于我国对海远程预警技术研究和装备发展，为祖国筑牢“海防长城”；他追求真理、勇攀高峰，率先在国内开展新体制雷达研究，带领团队成功建成了我国首部具有全天时、全天候、远距离探测功能的对海新体制雷达；他学为人师、行为世范，坚守学术道德和科研伦理，甘为人梯、奖掖后学，把为学、为事、为人统一起来，培养了一大批科技领军人才。荣获2018国家最高科学技术奖，2019年被评为“最美奋斗者”，2021年被授予“全国优秀共产党员”，入选“3个100杰出人物”。

刘永坦同志是科学素养深厚、组织领导能力突出的战略科学家，践行科学家精神的杰出典范；是担当为党育人、为国育才使命的“大先生”，教书育人的优秀代表；是国家富强、人民幸福的忠实守护者，新时代共产党员的先锋榜样。

我们要以“时代楷模”为榜样，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻落实中央人才工作会议精神，立足两个大局，心怀“国之大者”，深怀爱国之心、砥砺报国之志，为国分忧、为国解难、为国尽责，主动担负起时代赋予的使命责任，为深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地努力拼搏奋斗，在报效祖国、服务人民中实现人生价值，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造新的历史伟业。

刘永坦院士是实现中华民族伟大复兴先锋力量的典型代表，他出生于家国蒙难的旧中国，从小萌生朴素的爱国心、强国梦。他从零起步、刻苦钻研、攻坚克难，将一生奉献给了新体制雷达事业，为筑牢共和国“海防长城”作出了突出贡献，同当年的万千优秀青年一道，以烈烈风骨担起了民族复兴大任。

刘永坦院士是哈工大人“扎根东北、爱国奉献、艰苦创业”的先锋模范，上世纪五十年代，他响应党中央号召，远离家乡、一路北上考入哈工大，在这片黑土地上扎根一辈子，带领团队四十年自力更生，铸就了捍卫国家领土主权的海防重器，以深厚的黑土地情怀在龙江大地上书写了哈工大人爱国奉献的坚守担当。

刘永坦院士是践行科学家精神的杰出典范，他怀揣为国造重器的宏愿，坚定一生“越是艰险越向前”，实现了国家海防预警科技的重大原始创新。获得国家最高科技奖后，他又将800万奖金全部捐出，成立了人才培养基金，亲自担任“永坦班”班主任。他以卓著功勋践行了“为国造重器”的铮铮誓言，以“大先生”胸怀诠释了科学家精神的精髓真谛。

刘永坦院士用一生诠释了一名红色战略科学家的初心和坚守，是全体哈工大人做人的标杆、学习的楷模、奋斗的航标。全校上下要深刻感悟“时代楷模”刘永坦院士的家国情怀和崇高精神，在深学细悟上下功夫，把学习宣传刘永坦院士先进事迹作为党史学习教育、“四史”宣传教育、党支部“三会一课”、教职工理论学习、各级各类培训的重要内容，进一步发挥好刘永坦院士先进事迹报告团作用，通过广泛学习研讨、撰写理论文章、开展师生座谈会等形式，全面掀起学习宣传新热潮，引领师生自觉从刘永坦院士的先进事迹中汲取强大精神动力。

中共中央宣传部决定授予刘永坦院士“时代楷模”称号，是对刘永坦院士的卓越贡献和崇高品质的充分肯定，体现了我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。广大教师要以实际行动向刘永坦院士学习，深怀爱国之心、砥砺报国之志，置身“大格局”，下“大功夫”，做“大先生”，下大力气全员全过程全方位培养、引进、用好人才，打造一批领军人才和创新团队。青年学子要自觉肩负起民族复兴、龙江振兴发展大任，在报效祖国、服务人民中实现人生价值、升华人生境界，把个人理想自觉融入国家发展伟业。

第四篇：李红英先进事迹心得体会

学习李红英同志先进事迹心得体会

----廊坊市财政监督稽查局

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。李红英没有惊天动地的业绩，没有一鸣惊人的创举，在平凡的岗位上默默的普通工作；但她却在平凡中酝酿着感人的心，践行着党的忠诚卫士、充当群众的贴心人。她的先进事迹感人肺腑、催人泪下，她的精神凝聚力量、激励人心。李红英是实践科学发展观的先进典型，是保持共产党员先进性的时代先锋，是广大党员干部的杰出代表，是一面优秀财政干部的光辉旗帜。她的先进事迹充分展现了她作为财政干部对党和国家无限忠诚、对自己严格要求的高尚品质。

我们学习李红英的先进事迹，一是要学习她恪尽职守、鞠躬尽瘁，为党的事业尽心竭力的奉献精神，切实做到对党和国家无限忠诚；二是要学习她的敬业精神，切实做到学习她真心为民谋利、真诚服务群众、全心全意为人民群众的精神；三是要学习她服务发展、勇于开拓、真抓实干的崇高精神，切实做到求真务实、开拓创新。

我们在今后的工作中，要以李红英同志为楷模，顾大局、讲付出、讲实干、讲奉献、加强自身建设，不断提高自身的执纪能力和水平，为我市的财政工作更好的开展贡献自己的一份力量。

一是注重知识能力，提高学习能力。财政监督在全市

财政工作中越来越占据重要位置，随着我市经济工作不断发展和深入，财政资金的使用面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。更有效的、充分的使用财政资金，要求财政监督必须发挥其应有的监督检查职能。为此，我们要以身作则，严格按照制度办事，只有这样才能更好的为人民服务。

二是践行党的宗旨，提升服务能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着单位的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

三是坚持求真务实，提升执行能力。结合建设社会主

义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。我们要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。协助做好局领导工作，尤其是结合自己的工作职能，充分发挥财政监督对财政资金的监督检查作用，为全市财政工作保驾护航，确保财政资金安全有效运行。

第五篇：学习刘永坦同志先进事迹心得体会二

学习刘永坦同志先进事迹心得体会

为贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神，中央宣传部以云发布的方式，向全社会宣传发布刘永坦同志的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。

刘永坦，男，汉族，1936年12月生，江苏南京人，中共党员，中国科学院院士、中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授，雷达与信号处理技术专家、我国对海探测新体制雷达理论和技术奠基人。他胸怀祖国、服务人民，始终致力于我国对海远程预警技术研究和装备发展，为祖国筑牢“海防长城”；他追求真理、勇攀高峰，率先在国内开展新体制雷达研究，带领团队成功建成了我国首部具有全天时、全天候、远距离探测功能的对海新体制雷达；他学为人师、行为世范，坚守学术道德和科研伦理，甘为人梯、奖掖后学，把为学、为事、为人统一起来，培养了一大批科技领军人才。荣获2018国家最高科学技术奖，2019年被评为“最美奋斗者”，2021年被授予“全国优秀共产党员”，入选“3个100杰出人物”。

刘永坦院士扎根龙江60载，一生只做一件事，一辈子推动国家对海探测领域前瞻布局，带出了一支敢打硬仗、能打胜仗的“雷达铁军”，铸就了捍卫国家领土主权的海防重器，使我国成为了世界上极少数拥有新体制远距离雷达这一核心技术的国家，为我国建设海洋强国作出了卓著贡献。这位皓首雄心的老党员，用一个甲子的无悔坚守，向深爱的党、祖国和人民交出了一份满意答卷，彰显了深厚的龙江情怀和家国精神。

刘永坦院士心怀‘国之大者’，数十年如一日进行科技探索与攻关，为祖国海防事业保驾护航，他的事迹和精神值得每一位科研工作者学习、传承！

刘永坦院士用一生诠释了一名红色战略科学家的初心和坚守，是全体哈工大人做人的标杆、学习的楷模、奋斗的航标，同时也充分证明，中国大地上完全能够源源不断培养造就大批优秀人才、培养出大师。

刘永坦同志是科学素养深厚、组织领导能力突出的战略科学家，践行科学家精神的杰出典范；是担当为党育人、为国育才使命的“大先生”，教书育人的优秀代表；是国家富强、人民幸福的忠实守护者，新时代共产党员的先锋榜样。

刘永坦院士在风雨如晦中立下‘刻苦学习，科学报国’的朴素理想，在科研与生活条件困难重重之时勇往直前攻克技术难题，为祖国海防装上‘千里眼’，在成就卓著之时选择向更高目标砥砺前行，在荣誉加身时捐献奖金为党育人。他向我们诠释，要做仰望星空、理想远大的追梦者，做无畏困难、追求卓越的奋斗者。

刘永坦院士是践行科学家精神的杰出典范，是新时代共产党员的先锋榜样，也是哈工大“八百壮士”精神的典型代表。广大教师要以实际行动向刘永坦院士学习，深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任，置身“大格局”，提高站位、高举高打，下“大功夫”，坚守争上、主动作为，做“大先生”，为党育人、为国育才。

青年学子要自觉肩负起民族复兴、龙江振兴发展大任，在报效祖国、服务人民中实现人生价值、升华人生境界，把个人理想自觉融入国家发展伟业。全校上下将始终同人民站在一起、想在一起、干在一起，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，以中国特色社会主义一流大学建设的新业绩，为党和人民争取更大光荣。