第一篇：向王春天学习的心得体会
向王春天学习的心得体会
春天，代表着一切都有生机，有希望!在我们即将度过这个疫情严峻的冬天，迎接2020年的春天时，有一位英雄——王春天，永远的离开了我们。
王春天同志长期扎根基层派出所，牢记宗旨、竭诚为民，爱岗敬业、无私奉献。他心系百姓、一心为民，用春天般的温暖架起“警民连心桥”。2020年1月疫情防控工作开展以来，他舍小家、为大家，将妻子和刚满16个月的儿子送回岳母家中，心无旁骛踏上战“疫”一线，毅然担负起了8个小区共200余栋楼的巡查重任，直到生命的最后一刻仍奔波在疫情防控工作一线，在这个寒冷的冬天，他把自己春天般的温暖全部献给了热爱的公安事业，用他短暂的一生诠释着一名人民警察的初心使命和忠诚奉献。王春天同志以实际行动践行了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，以生命诠释了一名人民警察、一名共产党员冲锋在前、敢于担当的优秀品质。
春天同志走了，却留下了永恒的“春天”精神，我们要以春天同志带头冲锋、不畏牺牲的精神为引领，坚守岗位、履职尽责，主动担当、以义无反顾的付出、踏踏实实的工作、不怕牺牲的劲头，全力打好此次防疫防控阻击战!让我们一起迎接春暖花开的春天，一起迎来抗“疫”胜利的春天，一起记住这个“春天”!
第二篇：向警察王静同志学习心得体会
向警察王静同志学习心得体会
——苦练内功，提高为人民服务的本领
在全市发起向王静同志学习的活动中，我认真地学习了王静英雄的先进事迹。
王静，男，1980年10月29日出生于重庆市永川一个军人家庭，父亲在部队期间曾参与过西藏机场的建设工作，1983年转业到永川税务局工作，母亲是一个工厂的职工，王静从小就是一个懂事的孩子，不但学习成绩优秀，而且是校足球队的守门将，被大家称为“拼命三郎”，高中毕业被重庆市警官职业学校录取，毕业后分配到重庆市公安局防巡总队工作，也就是今天的特警队，在防巡总队期间，武装越野、障碍攀爬，高空索降一样都不能少，引体向上、俯卧撑、仰卧起坐更是家常便饭；正是这个时期的魔鬼训练，锤炼了王静同志良好的身体素质和心理素质。根据组织安排，王静先后在交警十七支队、一支队、渝中区支队临江门岗组、渝中区分局交巡警支队机动大队工作，十年从警生活，曾参与无数次突发事件和自然灾害救援工作，2003年开县井喷事件，2004年重庆市天原化工氯气泄漏事件、2008年汶川大地震，2009年武隆山体滑坡事件等等。
2011年10月11日凌晨1时20分，雷雨交加，王静正在执行任务，突然对讲机响了：“袁家岗轻轨站人行天桥上，有人要跳桥，速往救援”，一名17岁的少女，从6米高的天桥跳下，王静同志临危不惧，伸开双臂把少女稳稳地接住，并顺势在地上滚了半圈，而后，两人都站了起来，紧急送往医院检查，两人居然毫发无损。医学专家也感叹，如果这次救援，稍有差池，轻则重伤残疾，重则危及救人者和被救者的生命。
一个平凡的警察，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，公安部发出向王静同志学习的号召，重庆市公安局给王静同志记一等功一次。
王静同志奋不顾身，一心为民的精神值得我们学习，结合本职工作，我作为一名普通的人民教师，能否干一番不平凡的事迹呢？学习了王静英雄的先进事迹，我在反思，王静为什么能在平凡的岗位上做出不平凡的事迹，我发现王静同志不但树立了伟大的爱党、爱国的思想，对人民赋予的工作高度负责，同时，有过硬的为人民服务的本领，否则，即使勇于求助他人，但没有过硬的本领，这次救援不会如此成功。
榜样的力量是无穷的，王静同志的先进事迹鞭策我奋进，一定要苦练内功，加强业务学习，认真分析学生特点，爱生如子，让每一个学生都能成长成才，把我们的教育教学工作做得更好，做一个学生、家长、社会喜欢的好老师。
第三篇：向王钦峰同志学习的心得体会
向王钦峰同志学习的心得体会
尊敬的各位领导、同事们，大家好，今天能够有机会站在这里与大家一起分享学习的心得体会，我倍感荣幸。我发言的题目是：《榜样的力量》
从我们的身边走出的全国劳动模范,感觉是那么亲切又是那样的震撼。我仔细品读着王钦峰的风采,为他的精神钦佩,为他的事迹感动。他在平凡的岗位上、艰苦的工作环境中,树立崇高的理想,他吃苦耐劳,勤奋好学,敢于探索,勇于创新,不断追求上进,取得了优异成绩。在王钦峰的身上折射着我们年轻人应该学习的诸多理念。在5月27日我有幸聆听了王钦峰同志的事迹报告会，其实先前我们在报刊、电视上曾经见过许多全国劳模的事迹报告,却没有给我留下深刻的印象，而听了王钦峰的事迹报告后,我却心潮澎湃,久久不能平静。因为我感觉他真的是一位没有任何夸张、真真实实的先进人物，就在那天下午我仿佛看到了他这一路走来的风采, 仿佛看到了他坐在没有风扇的房间里画图，滴落的汗水把图纸弄花了，同时我也看到了他在成长过程中所付出的艰辛和汗水！我方知:面对困难要勇于进取,不逃避艰苦的环境,不营造自怜的幻境,不在意他人的态度,干一行,爱一行,专一行,执着定会成就不平凡的功勋。在学习劳模中，我注意做到“四个结合”：
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；因此，在学习劳模活动中，我针对办公室的工作特点，在学习中突出服务特点，提高服务质量和效益。腹有诗书气自华，面对新
情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，努力实现自己的人生追求。
二是结合工作重点学。办公室的各项工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，通过学习劳模，进一步焕发了我的工作热情，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向劳模学习的过程中，选择有代表性的事例结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。用劳模的事迹增添信心，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。
四是结合岗位职责学。在座的各位从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，当然努力的方向和目标也就有千差万别。要增强学习效果，我们就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。特别是向自己身边的典型学习，我个人认为这样学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引
力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向，赶有目标，增强学习的实效性。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质和工作能力。学习中，坚持“高标准、有新意、创一流”的工作理念，弘扬“爱岗敬业，乐于奉献”的工作精神和“脚踏实地、雷厉风行、优质高效”的工作作风。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，以更高的标准要求自己，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
向王钦峰同志学习的心得体会
奎文区先锋小学
李霞
第四篇：向王梅同志学习活动的心得体会
关于参加向王梅同志学习活动的心得体会 ——用心履职、切实做好精准扶贫工作
根据县委组织部和县委宣传部工作安排，按照镇党委的要求，我们开展了主题为“提高政治站位 增强四个意识”的9月份支部主题党员活动。在活动中，根据《中共荆州市委关于开展向王梅同志学习活动的决定》（荆文﹝2018﹞29号）文件精神，全体职工集中学习了王梅同志先进事迹和精神。通过参加向王梅同志学习活动，我感触良多，主要感悟和体会如下：
一、对党忠诚，坚定信念、甘于奉献
王梅同志是基层组织系统中涌现的杰出党员的优秀代表，她在平凡的岗位上默默地奉献自己，践行忠诚对党、全心全意为民的理念，用自己的行动诠释了一名中国共产党员的使命和担当。
二、对工作踏实，坚守岗位、敢于付出
王梅同志作为乡镇基层岗位的一名工作人员，她坚守岗位、忘我为人、扎实工作，在每项工作任务上切实体现出了单位或部门工作人员应该具备的“工匠精神”，努力做一名“奔腾不息、追求胜利的战马”。在工作中，王梅同志勤于工作、敢于付出，获得了人民群众的认可和赞许，被公认为是党的好干部、人民群众的“好公仆”。
三、对人民群众真心，坚持服务、乐于给予 王梅同志是人民群众的贴心人。在工作中，她主动把责任扛在肩上、把人民群众放在心上，她深谙只有全心全意、尽心竭力为人民群众办实事、解难题、达诉求，才能立民心；只有深入人民群众、察民疾苦、去民之患、化民之忧，才能顺民意。“诚于心者，形于外”。王梅同志从心里把人民群众当亲人，“以百姓之心为心”，便也会在行动上切实做到了尽心尽意为人民群众服务。
作为精准扶贫驻村工作组领导，我深感责任重大，通过本次学习活动，我一定将王梅同志精神融入以后的工作、学习和生活中，用心履职，切实做好精准扶贫工作，牢记为人民服务、“人民群众利益无小事”的理念，把解决人民群众诉求、实现人民群众的根本利益落实到工作中，向王梅同志学习，做一名优秀的党员、称职的干部。
2018年9月25日
第五篇：向王钦峰同志学习的心得体会
向王钦峰同志学习的心得体会
尊敬的各位领导、同事们，大家好，我是来自办公室的邱艳，今天能够有机会站在这里与大家一起分享学习的心得体会，我倍感荣幸。我发言的题目是：《榜样的力量》
从我们的身边走出的全国劳动模范,感觉是那么亲切又是那样的震撼。我仔细品读着王钦峰的风采,为他的精神钦佩,为他的事迹感动。他在平凡的岗位上、艰苦的工作环境中,树立崇高的理想,他吃苦耐劳,勤奋好学,敢于探索,勇于创新,不断追求上进,取得了优异成绩。在王钦峰的身上折射着我们年轻人应该学习的诸多理念。在5月27日我有幸聆听了王钦峰同志的事迹报告会，其实先前我们在报刊、电视上曾经见过许多全国劳模的事迹报告,却没有给我留下深刻的印象，而听了王钦峰的事迹报告后,我却心潮澎湃,久久不能平静。因为我感觉他真的是一位没有任何夸张、真真实实的先进人物，就在那天下午我仿佛看到了他这一路走来的风采, 仿佛看到了他坐在没有风扇的房间里画图，滴落的汗水把图纸弄花了，同时我也看到了他在成长过程中所付出的艰辛和汗水！我方知:面对困难要勇于进取,不逃避艰苦的环境,不营造自怜的幻境,不在意他人的态度,干一行,爱一行,专一行,执着定会成就不平凡的功勋。在学习劳模中，我注意做到“四个结合”：
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；因此，在学习劳模活动中，我针对办公室的工作特点，在学习中突出服务特点，提高服务质量和效益。腹有诗书气自华，面对新
情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，努力实现自己的人生追求。
二是结合工作重点学。办公室的各项工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，通过学习劳模，进一步焕发了我的工作热情，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向劳模学习的过程中，选择有代表性的事例结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。用劳模的事迹增添信心，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。
四是结合岗位职责学。在座的各位从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，当然努力的方向和目标也就有千差万别。要增强学习效果，我们就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。特别是向自己身边的典型学习，我个人认为这样学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引
力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向，赶有目标，增强学习的实效性。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质和工作能力。学习中，坚持“高标准、有新意、创一流”的工作理念，弘扬“爱岗敬业，乐于奉献”的工作精神和“脚踏实地、雷厉风行、优质高效”的工作作风。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，以更高的标准要求自己，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷，为又好又快发展中医院事业做出贡献。让劳模的展现在我们工作中每一个细节中。
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