信息培训学习心得（范文大全）

第一篇：信息培训学习心得

交通运输业新闻写作培训学习心得

7月13日上午，我有幸参加分公司举行的信息写作和公文写作培训，分公司邀请到陕西交通报三版主编张智勇和集团办公室刘星来给大家培训，在短短的一上午时间里，我认真聆听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

培训中，授课老师讲解信息写作的基本知识和技巧，我觉得更具体更有用，他从信息稿的标题、正文、结尾等方面详细做了讲解，并且通过自己的写经历，和平时遇到的一些问题和解决这些问题的办法的经验教给大家，使我深受教导。老师在讲解公文规范方面时，使我深受启发，因为我在办公室帮忙，前段时间就是在办公室文秘岗位，每天面对着收文发文，经常会遇到各种问题，格式、段落文字、形式都会遇到问题，老师以通俗易懂的语言为我详细讲解了这些问题，并且在以后的工作中应注意的问题。

经过老师的培训，让我认识到，工作中的每件小事，只要勇于发现，都是很好的信息反映点。我们在基层单位，每天会遇到各种情况各种事，在平凡的岗位上，身边都是一些琐事，但我们经过平时细心观察，努力发现，都会找到信息点，生活处处有新闻，身边的任何一件事都是写作的素材。写作功力是需要长期累积的，是由点点滴滴积累起来的，作为一名企业员工，我们要多看书多学习，踏实走好每部，在平凡的岗位做出不平凡的业绩，写作需要持之以恒，干工作也同样需要持之以恒，学习各方面的知识来充实自己，取人之长补己之短，细心观察周围，并且努力坚持。

虽然只有一早上时间，但真的让我受益匪浅，这次的培训让我有了十足的认识和进步，在以后的工作中我要多看多写，循序渐进，日积月累的过程中，让自己在各个方面都有提高，同时也是对自己的能力和素质的以一次提高。

第二篇：信息技术教育培训学习心得

信息技术教育培训学习心得

本次培训给我带来了一次与信息技术接触的机会。通过培训学习，系统地了解了信息技术教育相关知识和操作技能，收获很多，现就将学习心得总结如下：

一、转变观念，提高自身素养

多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在实际教学中难以开展正常的信息技术教学活动。我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之间的很多信息 技术课时就用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里学习就觉得非常高兴。作为一名小学教师，即使没有按照大纲使用现代技术完成教学任务，还是很受到学生的欢迎的。

自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想法异常幼稚。针对我校的实际，我认为在农村小学，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。因为我们农村小学还有很多学生家庭没有电脑，很少有机会与电脑接触。学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践的问题，给正常的信息技术教学带来了诸多不便。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村信息技术教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇小学的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。

二、提高专业理论知识水平

此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。

三、提高课件制作水平

掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。

四、信息技术理论掌握得更为系统

这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，真正实现教育现代化而做出自己的努力!

第三篇：学习心得《全市教育系统宣传信息工作培训》

学习心得

——参加《全市教育系统宣传信息工作培训》学习汇报 2009年8月24日至26日，我荣幸的参加了由宜昌市教育局在三峡旅游职业技术学院举办的《全市教育系统信息宣传工作培训》学习，在此，感谢学校领导对我的器重与关心。通过这次学习，我受益匪浅，我保证在以后的工作中竭尽所能，将这次培训所学致用于今后的工作中。现汇报我参加这次培训后的心得体会以及对我校的宣传信息工作的几点建议。

宜昌市教育局为进一步加强教育信息工作，提高教育宣传信息工作的质量和水平，对全市教育系统宣传信息工作联络员进行了全面的培训。为全面提升这次培训的质量，宜昌市教育局特邀请了市政府办公室助理调研员、市政府应急办公室贺刚主任为我们讲解了如何做好政务信息工作；《三峡日报》总编熊庆文教授讲解新闻策划与写作；市委宣传部助理员、新闻科刘革建科长讲解了突发事件处置、新闻舆论引导；市教育局办公室刘爱华主任讲解了应用文写作技巧等内容。在这次学习中，我深刻体会到了写出一篇优秀的公文或是新闻稿需要做出多少的准备工作与努力。同时，也让我学到了平时与新闻记者打交道过程中的技巧。例如，刘革建科长在他的课堂上，花了大量的时间告诉我们如何与记者朋友打交道，如何去应对记者。比如：在面对众多记者的负面报道中，我们应该理清自己的思路，把握住自己的阵脚；不要逃避问题，而是全面分析、思考、面对问题；找到权威、核心报刊的记者，积极主动配合记者的调查工作，力争将事件的不良

影响降到最低。市教育局办公室刘爱华主任对如何写好公文做了非常详细的讲解与辅导，并且对我们现在写作中常出现的问题进行了举例剖析。回校后，我立即翻看以前发表的部分文件，还真发现了这样或那样不规范的情况，在以后的工作中，我一定认真仔细，将我所学应用到我的工作中，力争不再出现文件格式错误等类似的问题。

对于这次学习中的很多收获，在此，就不先一一汇报了。通过这次学习及对众多兄弟学校是如何开展宣传信息工作的了解，根据教育局领导在培训过程中对我们学校宣传信息工作的要求，结合我校的实际情况，对我校后期宣传信息工作的开展，我有以下几点建议：

一、建立完善的教育宣传制度及奖励制度。现在，我们学校对很多公文、新闻的写作都比较仓促，管理制度还不太健全和完善。在对校内、校外的宣传上，上下必须保持统一的口径。同时，应该建立健全宣传信息的奖励制度，例如，金东方学校对在不同等级刊物上发表的关于宣传学校的新闻稿件，都会给予相应的奖励，并取得了较为理想的宣传效果。

二、组建校园宣传通讯员队伍。全面利用校内的优秀资源，大力提倡全校教师参与校内外的宣传工作，并应组建一支核心通讯员队伍。定期对通讯员举行培训，提高其业务素质。

三、充分利用宣传媒体，扩充宣传渠道。现在是信息时代，宣传的媒体已从最原始的平面媒体扩充到更为广阔的立体空间，宣传的渠道也是种类繁多。我们可在充分利用现有的报纸，校园网站宣传的基础上，充分利用电视广告、车载广告、手机报等众多形式。

四、建立完善的突发事件处理机制。对于突发事件的处理与宣传、及如何面对媒体，我们都应有健全的管理制度及专项资金作为支撑。

通过这次的学习，我的确获益良多。对于后期的校办工作，我也满怀热情。我相信，在我不断的努力下，我一定会做得更好。对于学校宣传信息工作的建议，若有不对的地方，请领导批评指正！

汇报人：肖金林

2009-8-26

第四篇：信息技术培训学习心得

信息技术培训学习心得

现代教育信息技术培训学习心得

通过这次培训学习，使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，提高了认识，理论水平、操作水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。

随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中、小学实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。

作为一名教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用，教师还应该具备优化教学过程的系统方法，即教学设计，因此，教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的适应性。作为一名教师，就应该具备在教学过程中的听、说、读、写、算、推理以及计算机应用等基础能力，教学设计能力，应用教学媒体的能力，思想品德工作能力，组织管理能力，处理人际关系的能力，科学研究能力;应变机智，创造能力。

学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。

随着教育改革的深入发展，深化学校教育改革，由“应试教育”转到“素质教育”上来。素质教育的重点是创新能力和实践能力，培养的目标是创造型人才。为达此目标，按照各门学科的教学目的和教材性质，建立各种现代教学方法体系，是当前学校教育现代化建设的重要内容之一。

大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用，我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生命力，在教学中都有用武之地。当然，每种教学手段也都有其局限性和使用范围，所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。

网络资源的开发突破了传统课程的狭隘性，在相当程度上突破了时空的局限。网上充足的信息可以使思路更开阔。多媒体强大的模拟功能可以提供实践和实验的模拟情景和操作平台，网络便捷的交互性可以使交流更及时、开放。所以，可以重复利用网络这一巨大的信息载体，进行课程资源的开发和内容重组。教师可以通过网络使学生以独特的方式进行学习，学生也可以在适合自己的时间、地点获得有关学习资料。所以说，网络资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要意义。一方面，可以超越狭隘的教育内容，让师生的生活和经验进入教学过程，让教学活起来;另一方面，可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变为知识的共同建构者。从而激发学生的学习积极性和主动性。同时，还可以开阔教师的教学视野，转变教师的教育观念，从而更好地激发教师的创造性和智慧。

现代信息技术的发展突破各种资源的时空限制，使得课程资源的广泛交流与共享成为可能。为此，一方面，要充分利用各种网络资源为教育教学工作服务，同时，也要积极参与网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果，使之成为网络资源的一部分，与广大同行交流和共享。另一方面，还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而增加和丰富自己的学习生活经验。

这次培训给我留下了深刻的印象，培训的过程中，在强调理论和实践并重的同时，培训活动始终贯穿着一些真实的任务，以任务驱动的形式组织培训，学员对该任务的完成情况是培训是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问，在此我学到很多东西。就我个人认为，以真实任务来组织培训过程，能够贴近教师的真实教学背景，从而极大地激发我们的学习动力，提高我们的参与意识。在培训过程中，虽正值酷暑，但我们每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。经过几天的学习，我感到了学习的快乐。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为教育信息技术更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好!

信息技术应用能力提升培训心得体会

通过一个多月的信息技术培训学习，我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。听了专家的讲座和培训老师的指导后，我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中，老师一方面要求我们以超脱姿态，踏实前行，坚持遵循教育规律，研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求适应现代教育技术的要求，促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习，下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。

一、认识了新的课程——微课

在4月24日余德兴老师和25日陈展虹教授的讲解下，我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

二、如何根据本学科的特点设计微课

通过这一阶段的学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：

1、知识点尽量选择教学的重点、难点。

2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。

3、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。

4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

例如：在这次培训中，我根据本学科小学四年级语文的教学，我选择了“习作”指导作为一个知识点设计一节微课，让学生在短暂的10分钟内对习作审题、习作方法等内容进行微课的设计。这节微课在前一节课“口语交际”的基础上进行微课的设计，突破了本节习作课中帮助学生审题和习作方法教学的两个重难点。

三、培训模式微课化

在这次培训中，除了三天的集中培训外，大部分的时间都是通过培训老师的培训微课进行传授知识。在这些培训微课中，老师讲解非常明了、清晰，只要培训者发时间去观看，就能掌握其中的知识点，即使一下了看不明白，可以反复地去看，直至自己学会为止，这符合了微课的设计理念。同时，学员可以通过QQ群平台以及微信等方式与主讲教师进行互动，而主讲老师又会不厌其烦进行一一地解答，这样就产生了学员与老师互动，学员与学员互动的培训模式。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践，让我们做到学习工作两不误，真是两全其美。

培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用学校的信息技术教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

第五篇：信息安全学习心得

《信息安全》

姓名：彭阳

学号：

班级：

——课程论文 k031141504 k0311415 信息安全学习心得体会

通过学习《信息安全》，我了解到信息化是社会发展的趋势。随着我国信息化的不断推进，信息技术的应用已经渗透到工作与生活的各个方面。尤其是密码学，在我们的生活中无处不在。例如银行卡，现在几乎人手一张，那么所对应的密码数量，可想而知，是个多么庞大的数字。还有在这个网络发达的信息社会中，我们注册的各类账号，其对应的密码数量也是个巨大的数字。信息技术是新型的科学教育技术，能弥补过去工作方法的不足，只有在实践中充分利用现代化信息技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。只有充分把现代化信息技术应用于各类工作中，才能有助于整合资源以及提高工作效能。信息安全，顾名思义，是指所掌握的信息不被他人窃取的安全属性。由于现代社会科技高速发展，信息的数量以指数级别增加，而科技的进步也催生出很大窃取信息的技术方法，给我们信息安全带来了极大的威胁，不光说我们的个人隐私我发得到合理的保障，甚至一些商业机密乃至国家机密也都收到了潜在盗窃者的威胁。因此，如何防范信息的窃取正确的有效的保护自己信息隐私的安全性，如何处理信息被盗所造成的损失，如何亡羊补牢都是亟待解决的问题。信息安全概论这门课正是给我们提供了这样一个学习交流的平台，给了我们应对新时期信息安全问题一条出路。

现在的上网环境可谓是“布满荆棘”，例如一项实验，不开杀毒

就算不上网也有信息被盗取的可能性。首先，是最常见的u盘盗取，有的时候电脑不上网但是需要用u盘或者移动硬盘拷贝一些资料

“伊莱克斯经理x照”就是别人破解了相册空间把照片窃取出来的，我们姑且不从伦理道德的角度对照片上的人做什么评论，单单就这个事情已经让我们毛骨悚然了，不知道以后还有谁敢发一些比较私密的照片到互联网上去。另外一个例子就是最近时常出现于报端的“网络暴民”，这些人通过在互联网上发布“通缉令”之类的方法，对他人展开人身攻击，我知道的最出名的就是mop的“人肉搜索”，也就是根据“暴民”提供的一些个人信息，搜到被通缉人的各类私人信息诸如住址、身份证号、电话号码、真实姓名、家属姓名、工作单位等等，最著名的例子就是mop上的“虐猫事件”直接找到了视频中女性的工作单位，还有“铜须门事件”也是公布了当事人的照片和所在学校，给当事人造成了极大的伤害，这些隐藏在互联网后面的“网络暴民”企图想绕过法律给他人造成巨大伤害，如果我们没有一个很好的保护自己信息安全、自己在互联网上隐私的方法，也许下一个被通缉的人就是我们之中的谁。

信息技术给我们的工作与生活带来便利的同时，也带来了一些安全隐患，如信息泄露，网络诈骗，网络的黑客攻击、入侵等等。

因此，我们要增强信息安全意识，提高信息安全技术，切实保护个人与国家信息安全。

在生活中，我们要树立起信息安全的概念，不随便泄漏自己的身份、住址、电话、习惯等信息。

在网络中，为了很好的保护自己的信息安全，我认为应该做到以下几点：篇二：计算机与网络信息安全学习体会

计算机与网络信息安全学习体会

通过学习计算机与网络信息安全，使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件，只有明白了网络信息安全的基础知识，我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性！如今信息化的时代，我们每个人都需要跟着时代的步伐，那么我们不缺乏使用电脑信息工具，那么我们需要了解网络的好处和风险，利弊都有，我们需要把弊端降到最低，把利处合理利用，使我们在网络时代不会落后；现在我们每个人的信息都会在网络上面，只是看你如何保护自己的信息呢？你的个人电脑会不会被黑客攻击？你注册的会员网站会不会泄露你的信息呢？等等！所有这些，都可视为网络信息安全的一部分。

经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性，因为我们每个人都基本在使用电脑，个人电脑有没有被黑客攻击，病毒侵害呢？每个人的个人电脑都会存储好多个人信息和重要文本文件，那么我们为了保障这些文本信息的安全不被篡改，我们就需要更加深刻的认识网络信息安全的重要性，并不断学习和提高自己的网络安全技能，可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已经把自己的好多重要文件给共享了，你其实不想让大家知道你的秘密文件的，却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了，好多黑客可以很容易侵入到你的个人电脑的，所以我们需要更多的了解网络安全的基本知识。

另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件，这些都是个人信息的泄露，不是个人网上银行密码被盗，就是网络个人信息泄露犯罪，所以这些呢都是需要我们重视的，如今第三方支付平台和网上零售等的不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识，特别是对计算机类专业的学习，更是提出了一个新的要求，那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识，我们仅仅知道文本等的加密那是完全不够的，时代在进步我们更需要进步，所以我们需要在了解计算机网络安全基础知识的同时，进一步提高自己的信息安全知识。

网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密，病毒的防护，个人网络设置，加密解密技术，个人电脑的安全防护，生活中的网络泄密和不经意间的个人信息泄露，等等；有时候我们个人的信息是自己泄露的，只是我们没有留意，我们的陌生人可以简单的通过你的个人主页，你的网络言论中分析得到你的个人资料，你会不经意间说明你的所在的城市小区等等，这都是不经意间出现的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个人信息的保护，提高防护意识！

我们每个人在信息化的时代都会遇到很多问题，这也是因人而异吧！那么简单的说明一下我所遇到的问题：

1、我初用电脑时不知道如何去对我的电脑进行日常维护，如

何保证自己的电脑不中病毒，但是现实中的学习我明白了，因为信息化的时代我们可以分享网络上好多的知识，如今简单的问题我可以自己解决了；

2、使用电脑的时候有些软件的注册表不知道怎么回事就丢失

了，导致无法正常使用，现在我还是不甚了解为什么？恳求老师帮忙解答！

3、系统软件运行时总是很慢，经过杀毒系统优化等还是没有

太大效果，软件启动时总会影响电脑的运行速度，甚者导致电脑的暂时死机；

4、有些网页打开时会导致ie浏览器加载失败，网页需要重新

加载或者恢复网页；

5、如果电脑突然死机或者断电，自己的资料没有完全保存，那么我们还能找到吗？如何找回？

6、误删文件需要找回，回收站已经清空，我们怎么恢复数据？

以后如有问题还希望多跟老师交流，因为我电脑相对很感兴趣，但是知道的并不是很多，还有很多不足，希望老师指导！篇三：信息安全综合实训总结

信息安全综合实训总结

杨青 1008060173 信息101 历时一个星期的信息安全综合实训结束了，在这一个星期中，通过13个不同的实验项目，对信息安全的实践操作和重要性又有了深一步的了解。当今社会是一个高科技的信息化社会,信息的传播方式在不断的改进,由人工传递到有线网络的传递,由有线网络到无线网络的传递, 随着网络日益成为各行各业快速发展的必要手段和工具，网络的安全重要性是毋庸置疑的。网络作为当前社会传输信息的一种重要工具和手段。其网络的安全性从本质上来讲，就是网络上的信息安全，就是指网络系统中流动和保存的数据，不受到偶然的或者恶意的破坏、泄露、更改，系统连续正常的工作，网络服务不中断，让信息正确、完整、通畅的传输到指定的位置。从广义上来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全所要研究的领域，因此，通过实验来让我们了解信息安全的过程是尤为重要的。

在这次的综合实训中，我们的实验循序渐进。

1、信息安全基础操作实验：从信息安全的基础操作开始，先了解了信息安全中的密码算法，包括对对称密码算法，非对称密码算法，hash算法，数字签名算法，信息隐藏算法的认知和其原理的掌握，这些都是信息安全的基础，对做好信息安全意义重大。

2、常用网络工具：接着是对常用网络工具的了解和掌握，常用的网络工具包括网络嗅探工具、漏洞扫描工具、端口扫描工具、数据恢复工具easy recovery、账号口令破解

与保护工具、硬盘备份与恢复工具ghost，虽然并不能完全掌握这些工具，但还是通过实验，对他们有一个大题的认识，知道他们各自的功能和使用方法，使得以后的实践更加便捷。

3、windows操作系统安全：windows操作系统安全的实验中，主要涉及windows账户与密码的设置方法，文件系统的保护和加密方法，windows操作系统安全策略与安全模板的使用、审核与日志的启用方法，windows操作系统漏洞检测软件mbsa的使用方法，实验中还包括用iis建立高安全性的web服务器，ftp服务器的安全配置，实验操作都属于比较基础的操作，但对windows操作系统的安全有一定的了解，也基本能建立一个windows操作系统的基本安全框架。

4、linux操作系统安全：本次实验包括linux操作系统环境下的用户管理、进程管理以及文件管理的相关操作命令，linux中的相关安全配置的方法，apache服务器的基本配置、访问控制、认证与授权的配置以及日志管理与分析方法，vsftpd服务器的安装和安全配置方法。之前对linux系统并不是很了解，但是通过实验对linux系统的安全配置有了认识，掌握了linux操作系统下安全配置的一些基本命令，并能正确操作，得出正确结果，也对linux系统有了更加全面的了解。

5、windows ca系统：在windows ca 操作系统的实验中了解了ca和pki的基本概念，数字证书的基本概念，以及认识了ca在windows 2000中所起的作用，并通过实验学会了在windows 2000中创建一个独立存在的ca，包括ca的安装/删除，安装一个独立/从属存在的ca，从某个ca申请证书和发放证书的基本操作，遗憾的是这次实验由于实验环境问题并没有完整完成，9、交换机的配置：从交换机的配置开始进入到硬件实验，交换机是网络硬件中比较基础和简单的，通过交换机的配置掌握了交换机的原理和配置的一些基本命令交换机端口的配置以及vlan的配置方法，整体实验比较顺利。对网络安全中的硬件配置有一个启蒙的认识。

10、路由器配置：路由器相对交换机难一些，工作原理也要复杂一些，通过实验掌握了路由器的基本配置方法，以及熟悉了配置路由器的一些基本命令，也理解并掌握了路由协议的配置方法和命令，在实际操作

中对路由器有进一步的认识。

11、防火墙配置：防火墙的配置相对前两个实验来说又困难了一些，防火墙的配置包含的方面很多，实验主要涉及网页内容过滤的配置，病毒的配置以及应用层过滤的配置，通过观看老师的操作和实验指导书的指导，能基本完成实验，并对防火墙的配置有深入的了解和认识。

12、vpn配置：由于实验环境问题，这个实验并没能完成，但通过认证阅读实验指导，对vpn的配置原理和方法有一定的掌握和了解，也对vpn的配置命令有一些掌握。

13、入侵检测系统：入侵检测系统这个实验虽然过程有些复杂，但是实际操作过程并不困难，只是在实验中容易犯一些小的错误，导致实验得不出正确结果，但经过细心检查后，总能及时发现和找到错误，并最终顺利的完成实验，最后对入侵检测系统原理和工作方式有一定掌握 至此，13个实验终于全部完成。一个星期的实验时间虽然不算长，但是对能每分每秒都不浪费，通过短时间的实践操作队每个实验都能够亲手操作，每个实验完成后都有不一样的体会以及学到不一样的东西，并在实验的操作过程中加深对课本知识的理解，将理论与实践结合起来。作为学习信息安全专业的我们，通过实验对信息安全的基本操作，对怎样去维护网络中的信息安全具备一定的操作能力无比重要，也对未来的信息安全的发展打下基础篇四：信息安全与信息道德学习心得

信息道德和信息安全学习心得

附中 姜文凤

二十世纪末的今天，世界继新技术革命以后，又掀起了一场以加速社会信息化为宗旨的信息高速公路建设的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间。作为信息传播的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而，计算机网络也像其它事物一样，在产生积极影响的同时，必会产生一些负面效应。

随着网络的飞速发展部分人也迈入了小康生活并拥有了电脑。而随着计算机网络技术的快速发展，计算机功能的多样化与信息处理的复杂程度也显著提高。越来越多的人学会了上网，通过网络购物，购买虚拟产品等，然而，随之而来的便是网络的安全和道德问题。越来越多的人在网络上被欺骗，有很多的网络诈骗，让人民受害，也有很多负面的网络信息、网络言论需要我们正确面对。学会维护自己的合法权益，网络是一把举世闻名的“双刃剑”。剑一出鞘就光彩四照，人人都喜欢、赞叹；可挥舞起来就“杀人不见血”，人人谈它色变。所以当我们使用它时一定要慎重：一方面可以利用它好的一面来帮助自己，另一方面要时刻提高警惕，树立保护自己的意识，防止被这把“双刃剑”“刺”伤。

首先我们应该加强网络公德自律，个人认为需要加强以下几

个方面：一是正确使用网络工作学习；二是要健康进行网络交往 ；三是自觉避免沉迷网络；四是要养成网络自律精神。另外还要对于网上出现的病毒要加以防范，由于网路储存信息量大，一些东西是有害、虚假、反动的同时信息道德问题应受到关注，例如知识产权、个人隐私、信息安全、信息共享等都要进行尊重。在网络中，为了很好的保护自己的信息安全，我认为应该做到以 下几点：

第一、在自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能 比较高的杀毒软件，诸如卡巴斯基、诺顿、瑞星之类的，虽然这类软 件会收取一定的使用费用，但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁，这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒，而

且上网时一定要保证杀毒软件的开启状态，有些人在玩游戏或者使用 大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软件关闭，如果不能及时 开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我认为还可以在安 全模式下进行查杀处理，这样有效杀出病毒的几率会大大提高。有了 杀毒软件也不能肆无忌惮的上网，最好能够上一些有一定声誉、安全 性高的网站。第二、在安装从网上下载的软件时一定要一步步来，看清楚各个 选项。现在很多软件为了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件，流氓软 件又是极不容易卸载的，这些流氓软件可能会修改你的注册表，修改 你的主页，定期打开某一网页，在 ie 中增加令人感到恶心的工具条 等等，造成了我们使用电脑时的极

大不便，这些软件还会记录下我们 上网的偏好，随时给我们发过来垃圾广告。所以安装软件一定要慎重。第三、慎用 u 盘、移动硬盘之类的存储设备。姑且就某些破坏性 的病毒可能导致移动存储设备损坏不说。单说安全性上我们通过上文 的论述也可以看出，使用移动存储设备带来的信息被窃取的威胁有多 大，有些公司为了防止商业机密被窃取甚至直接要求员工把电脑中的 usb 接口封死，利用光盘刻录的方法进行相互之间资料信息的传播，可谓是用心良苦。我们在使用 u 盘之类的存储设备时也要小心谨慎，篇五：信息安全讲座心得体会

信息安全讲座心得体会

潘总在给我们作的两个小时讲座过程中通过详细地讲解使我们大致了解到网络信息安全的含义：网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题；其重要性，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要；网络信息安全是一门涉及计算机科学，网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术，应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。也正是潘总的详细讲解是我们了解到网络信息安全的重要性。他还详细的讲到了云计算和云安全：但一到云，这件事情就比较麻烦了，云的墙不知道在什么地方，你也不知道门在什么地方。所以这时候传统的内外之分就不是那么靠谱了，什么是内什么外是件说不清楚的事；也许我们现在需要找找另一种思维模式；谈云，就想跟自然界的云做对比，这种计算模式一开始起名字确实非常好。并提到云安全计划是网络时代信息安全的最新体现，它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念，通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测，获取互联网中木马、恶意程序的最新信息，传送到server端进行自动分析和处理，再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。他的这些生动讲解使我们对“云”这个概念有了一个初步印象。更为重要的是他还使我们了解了在上网过程中保护个人信息的重要性。

听完潘总的讲座后，我想为了很好的保护自己的信息安全，应该做到以下几点：第一在自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件，诸如卡巴斯基、瑞星之类的，虽然这类软件会收取一定的使用费用，但考虑到我们电脑可能受到的潜在威胁，这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒，而且上网时一定要保证杀毒软件的开启状态，有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内存而把杀毒软件关闭，如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我认为还可以在安全模式下进行查杀处理，这样有效杀出病毒的几率会大大提高。有了杀毒软件也不能肆无忌惮的上网，最好能够上一些有一定声誉、安全性高的网站。第二在安装从网上下载下来的软件时一定要一步步看清楚各个选项。现在很多软件为了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件，流氓软件安装之后又是极不容易卸载的。这些流氓软件可能会修改你的浏览器主页，定期打开某一网页等等，造成了我们使用电脑时的极大不便，这些软件还会记录下我们上网偏好，随时向我们发垃圾广告。所以下载安装软件一定要慎重。第三慎用u盘、移动硬盘之类的存储设备。某些破坏性的病毒可能导致移动存储设备损坏。我们在使用u盘之类的存储设备时也要小心谨慎，打开u盘时尽量不要双击打开，这样很可能会激活存在于里面的木马，使用打开前最好能够先杀一遍毒，甚至我们可以

专门去网上搜取u盘木马专杀来预防电脑再次被感染。第四尽量不要在互联网上公布个人信息。除非是万不得已，否则不要公布自己任何详细的信息，以防被不良分子利用。另外在网上不要随意公布自己的邮箱，因为邮箱是一个十分便利的切入口来搜取你的个人信息，我们在各个网站注册时一般都会被要求留下邮箱，这样在这个过程中或多或少我们都会偷漏一些个人信息，如果通过搜取邮箱的方法获得你在各个网站上公布的个人信息经过综合整理很可能是自己更多的信息被公布出来。更多的我们考虑的自身安全问题，公布照片不仅是我们信息安全得不到保护，甚至现实中我们人身安全也可能因为一张照片而受到威胁。

在互联网日益普及的今天，我想，作为一名学生，在我们学习信息安全相关知识的同时还一定要在上网时提高个人信息保护意识。