广安市岳池县2012年春季全县中层干部培训学习心得体会(共5篇)

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第一篇:广安市岳池县2012年春季全县中层干部培训学习心得体会

中层干部培训学习心得体会

同兴小学邓安云

2012年5月1日—5日,我有幸参加了由岳池县教育局主办,进修校协办的全县中小学中层干部集中培训,在短短的几天时间里,不仅让我学到了作为学校中层干部应有的知识水平和管理技能,更让我深刻感受到作为当前的中层干部的责任感,我们不仅要树立终身学习的习惯,更要在实践中不断的总结,只有这样我们才能胜任学校的中层干部的工作。现就这段时间的学习做一简单总结,不足之处,尽请谅解。

一、中层干部必须具备的知识和技能

通过岳池一中的何主任和南街小学的付主任深情并茂的讲解,让我深刻体会到作为学校的中层干部任重而道远,我们中层干部必须具备以下各方面的能力:

(一)有扎实过硬的教学能力和认真踏实的教学态度。

作为学校中层干部,我们首先必须是教育教学的一把好手,只有具备过硬的教学能力和认真踏实的教学态度,我们才能让教师心悦诚服,说话、做事才有说服力,才能让教师有所比较和效仿,也才有资格去指导和管理全校教职员工。

(二)有吃苦耐劳的工作态度和乐于奉献的敬业精神。

作为学校中层干部,我们必须要吃苦在前,要给师生做好榜样、起好师范,同时要把教育教学当作毕生追求的光荣使命。从真正意义上体现中“坚”力量。

(三)有一颗平常心和宽容大度的胸怀。

作为学校的中层干部,我们一定要学会“容”人,也要学习“容”事,因为我们面对的有学校校长、学校教师,还有学生和家长,很多事和人,我们必须要学会容忍和谦让,很多事也要有宽广的胸怀去悦纳。在领导面前,我们必须当好高参,为领导献良策,同时甘当配角不冒失。在教师面前,我们要以情感人、以诚待人、公平对人、平易近人,处理和协调好方方面面面的关系。

(四)要有不断创新的工作意识和一定的语言修养。

我们的工作繁而杂,小到学籍管理,大到学校管理,如果单凭简单陈旧的工作方法,可能事倍功半,所以我们必须不断更新工作思路、创新工作方法,让各项各种有序开展。同时作为学校中层干部,我们必须要有一定的语言修养,语言艺术。该说的才说,不该说的绝对不说,我们一定要管好自己的口。同时要注意我们说话的语言技巧。

(五)在“用”、“勤”、“严”、“实”、“谋”五字上下功夫。

自觉学习,在“用”字上下功夫,深入一线,在“勤”字上下功夫,强化制度的执行力,在“严”字上下功夫,转变工作作风,在“实”字上下功夫,开拓创新,在“谋”字上下功夫,我们必须是一面旗帜,要全面发展,只有这样,我们才不会愧对学校的中层干部的职业。

二、中层干部要有推进课改的责任和义务

作为学校的中层干部,除具备必要的各方面素质和能力外,还必须为教改做出必要的贡献。

首先我们必须要深刻理解新课改的总体要求、新课改的核心任务、新

课改成功的主要标志以及新课改必须抢占的“制高点”。因为只有这样,我们才会知道“改”什么,怎么“改”…

(一)课程功能的转变。要知道,我们课程无论怎么改,其目的就是实现三维一体的课程目标,就是促进人的可持续科学发展。其关注的重心就是学生,关注范围就是大众,关注内容就是学生的发展,终身学习思想。

(二)课程结构的改革。课程结构的调整要求教师必须进行角色转变,要把教师的教转化为学生的自主合作学习。要把课堂还给学生,让学生成为学习的主人。赛龙初中的课堂教学就很好的实行了师生角色的良好转化。只有这样,我们的三维一体目标才能得以实现。

(三)课程实施的改革。我们以往的课程实施具有被动型、接受性和封闭性的特点,很不利于学生的可持续发展,我们必须因地制宜的采取“自主、合作、探究”的学习方式,只有这样,我们才会加快课改前进的步伐。

(四)课程评价的改革。新课程倡导的是发展性课程评价体系,必须坚持发展性、多元化、形成性、主体性评价原则,彻底拼弃以“一考定终身”的单一评价标尺。只有这样,我们才能正确的、科学的对学生进行综合评价。

。。

通过这次系统的学习,不仅让我明白了中层干部应该怎么当、怎么做、怎么发展,更让我明白了新课程改革的方法与策略,让我更加坚定了以后的工作思路和工作重点,我们也将把赛龙初中先进的课改

经验进行因地自宜推广,以全面实施素质教育、全面提高教育质量贡献微薄力量!

第二篇:公司中层干部培训学习心得体会

公司中层干部培训学习心得体会

2011年9月24号,根据公司统一安排,我参加了中层干部学习培训。授课老师学识渊博、经验丰富,讲课幽默生动、娓娓动听。一天的学习感受良多,受益颇深,以致于有时间太短,意犹未尽之感觉。最后董事长与王总关于每位中层干部都是部门老板的讲话使我进一步感受到了公司领导的殷切希望与担负的责任。

要做好一名中层干部,当好部门老板,根据老师的传授与自己的感悟,我认为必须做好以下几个方面的工作:

1、必须具备“老板心态”

所谓“老板心态”,我想就是“所有责任由我担”的心态。这应该包含两个方面,一是做事必须服从公司整体利益,替公司领导着想,也就是老师讲得“以老板的心态做长工”;二是在自己部门内部,必须能够勇于担当,也就是老师讲得具备“主人翁精神”。

在学习以前的工作中,虽然也能按照以上方面要求自己,但缺少理论指导,做事是按照朴素的的自我意识进行。通过此次培训,从理论上较系统、较条理的认识到了“责任”的具体含义。

“老板心态”落实到具体工作上,我想应在以下两个方面进行加强。一是在“以老板的心态做长工”方面,至少应从我厂技术工艺发展规划、发展方向上,人才梯队培养上,技术保密落实上为公司做好短中长期打算;二是在“主人翁精神”方面,应义不容辞的想尽一切办法做好部门工作,不推诿、不扯皮。

2、持之以恒的学习与实践,提高工作能力

对于一个老板来说,他想做的事情就必须清楚,不清楚的就必须要学习,凡是学习就必须学会、学精,只有这样才能立于不败之地。因此,老师用了较多的时间讲学习、讲培训。我想这是一名资深高管的经验与感悟。对于我来讲,必须做好两个方面的事情:一是主动学习与培训;二是督促员工学习与培训。

首先必须要主动学习。“三人行,必有我师;圣人择其善者而从之,择其恶而自省之”“圣人不病,以其病病,是以不病”,在知识更新速度极慢的古代,人们都一直强调学习的重要性,何况日新月异、瞬息万变的当今。对于我来说,主要负责机械制造厂的工艺技术工作,需要学习的东西既包含技术的又包含管理的,确实太多。在后续的工作中,我需要进一步加大学习力度,对外多参加相关技术研讨会,参观工厂、展会,与专业人士进行技术交流等活动;对内要深入一线、了解细节,争取做到将世界的先进技术与公司内的生产实际完美结合。

其次必须督促员工学习与培训。老师说“当你没有培训好时,下属就是你身边的定时炸弹”,“企业不但要生产优质的产品,更重要的是培养出优秀的人才”,可见对于员工培训与学习的重要性。自古以来,人才难得,如今更甚。昨晚看中央电视台《今日观察》节目,我国大量的企业走出国门,进行国际并购,无不遇到人才危机;花钱买到一个企业并不难,要留住企业的人才太难,而留不住人才的企业,即使买到,也不过是一个空壳,最终的结局还是放弃。对于我厂来讲,人员平均年龄小,更要重视职工培训。从大处来说,我们要做好培训规划;从小处来讲,我们要让培训贯穿于每项工作过程中。

3、制定切合实际的工作目标

老师讲“一个人不知道自己为什么失败的第一个原因就是没有目标”,可见目标的重要性。没有目标,就没有工作目的,工作盲目,干到哪算哪,好坏都一样,工作怎么能做好。

我想制定工作目标的关键是:一要切合实际,即不努力达不到,使使劲才能够得着;二是目标要详细分解并落实到个人,让每个人都有自己的具体目标,义不容辞;三是对子目标完成情况不断落实,不断纠偏、修正,做到有问题解决到萌芽状态,不影响大目标的完成。

4、学会有效沟通

任何个人、任何部门,都是企业这个有机整体中的一个组成部分。个人或单个部门所做的工作都不是独立的,需要其它人员或部门的配合。对于我们机械制造厂这个以服务为宗旨的单位更是如此。有效沟通是我们作对工作、做好工作的有力武器。

通过学习,对之前工作中的一些沟通不畅的原因豁然开朗,我想要进行有效沟通,必须加强以下方面的学习与应用:

1)用心沟通,利他利己。沟通的目的是要达到效果,心不诚,不利他的沟通怎能达到效果呢?

2)充分认识沟通定律,做到沟通不厌其烦。沟通定律告诉我们,你说的是100%,别人真正能做的只有20%。因此,想搞好沟通,必须要不厌其烦,反复说明;并且要做好实施规划,促进理解。

3)经常分享,通过分享沟通。工作上的好的做法、成功的经验或失败的教训都是宝贵的财富,同事之间、部门之间互相分享,可以

清楚别人、别的部门都在做些什么,存在的困难是什么。活生生的事例更容易让人理解。

4)换位思考。在工作上我们都希望做得最好,同时也希望配合单位做的完美。而实际情况往往与理想差距很大。当沟通不畅时,考虑一下换位思考,也许更利于沟通。我想沟通的效果不在于取得完美的结果,有时能够达到令双方都接受的结果就是成功。

5、提高执行力

执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力,却不简单。根据工作实际与老师讲解,需要做好以下方面的工作:

1)加强培训与指导。培训的主要作用是使执行者清楚一件事情、一项任务的目标是什么,也就是最终的结果是什么;主要的工作方法是什么,也就是怎么做;工作应分成几个阶段,每个阶段的完成时间及考核方式,也就是何时完成,如何考核。

2)更新观念,立足实际,创造性的执行。工作不是做表面文章,是立足实际,解决实实在在存在的问题。因此执行不是简单重复上级的要求与安排。执行时一定把上级精神与本部门的实际情况相结合,立足实际,创造性的解决问题。否则机械的执行,只能把事情做得一塌糊涂。

3)建立反馈系统,及时监督与检查。执行需要加强过程控制,及时就做得工作情况进行监督检查。通过监督检查,发现问题,及时

纠正,避免出现大的偏差。

一天的学习虽然短暂,但我们深深的体会到公司领导渴望我们尽快成长的心情,感受到自己进步的紧迫性。在这一天里,我们收获了很多方法,尤其是学习的方法。今后,我们将利用一切可以利用的时间,加强培训与学习,做到不断进步。

第三篇:中层干部培训心得体会

中层干部培训心得体会

8月17日~21日,根据厂人力资源部安排,参加第三批中层干部培训班的学习,十分感谢党委厂部提供的学习机会,自己也很珍惜这次学习机会。在5天的学习过程中,厂长开班动员讲话、王书记《组织管理与领导能力》精心准备亲自授课、职能部室也对我厂创五星级发电企业、企业文化以及节能环保知识培训,并花重金外聘专家就情绪和压力管理及管理者沟通遇演讲技巧等精彩讲解。感到培训内容非常充实,时间安排紧凑,实用性强,收获很大。现谈谈自己的体会。

一、以人为本,做好部门工作

部门共有人员185人,平均年龄是41岁,文化程度普遍偏低。辖15个班组,一二期每班人数仅为12人、三期11人、四期10人。由于一二期、三期部分设备老化,出力下降,部分外围保护信号失灵,不起作用,部分设备需进一步的改造和完善,致使设备运行时间长,且职工还承担部分输煤栈桥的卫生清扫(系统卫生清理工作量较大),存在卫生清理与巡检设备两者难以兼顾的矛盾;每人巡检2~3个不同编号的皮带,输煤系统正常运行存在很大风险,很难实现“可控、在控”。与五星级发电企业的标准仍有不小差距。

在人员少,工作量大的情况下,如何使部门职工凝心聚力,使团队建设更具战斗力,确保完成全年工作目标,是摆在部门干部面前的重要难题。我的体会就是四个字:以人为本。人情化管理,是成功调动和组织带好队伍的关键,所有的工作都应以人为出发点去考虑、计 1 划和布臵。管好自己的人,要求我们把每位职工当作自己的亲人来对待,关心他们、善待他们,工作中、生活中的职工都应关心考虑到位,通过走访慰问可以送去我们的关怀,工作安排时的柔性也可以体现我们的人情味。只有认认真真从“心”抓好人的工作,一个部门才有管理好的可能。

随着燃料成本的不断攀升,大量低质低价煤的不断购进,来煤掺配越发成为燃料运行的一个重点和难点问题,如何上好“安全煤”,除了管理层要不断创新思维、积极摸索更优化的掺配方案,努力掌握更合理、恰当的掺配方法之外,提高队伍对掺配工作整体的责任感和压力感也是促进精细掺配的一个很重要的因素。来煤掺配涉及到燃料运行的各个环节,调动起每个环节所有职工的掺配积极性,来煤掺配才有精细可言,执行力才有保障。

二、工作中注重沟通和交流

交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围,阻碍团队成员间的正常交流,并最终导致失败。我认为沟通分为四个方面:

1、与分场内职工之间的沟通。沟通内容主要包括讲解形势任务,传达上级精神、工作方向和目标,指导职工贯彻落实。同时通过与职工的沟通了解生产现状,关注职工的工作、生活、学习重的需求,对职工释疑解惑。沟通方式多样,开会、到现场、一对一谈话等。在沟通时必须注意放下架子、铺下身子,目光热切,使职工体会到想了解实情的强烈愿望,否则很难听到真话。同时要正确面对职工的抱怨,2 职工抱怨的地方是需要解决问题的地方,是容易激发矛盾的地方。

2、与分场班子成员间的沟通。沟通内容主要涉及正确处理正职与副职之间、副职与副职之间关系的问题。作为燃料分场的副主任,必须坚决服从正职的指挥,执行命令不折不扣,同时对自己分管范围内的事情大胆管理,敢于负责;对于原则性的问题做到敬而有节,尊重而不逢迎。同为副职,要做到真诚沟通,相互信任、相互支持、相互帮助、同舟共济、携手共进,坚持顾全大局,全力保持班子团结和谐,富有战斗力。

3、与其他部门间的沟通。由于工作的性质。要求燃料分场的既要确保来煤的接卸,又要确保锅炉的燃煤供应,是介于生产口和经营口之间的部门,做好沟通工作尤为必要。及时掌握来煤信息,按照锅炉需求做好掺配掺烧,将上煤煤质参数汇报值长,以便及时调整燃烧等。同时对于设备检修维护,需要及时掌握检修信息、改造信息,以便及时调整运行方式等。另外还涉及与其他职能部室间的沟通协调。我个人认为凡涉及两个部门间的问题,干部之间个沟通特别重要,只要真诚,眼睛向内,换位思考,就可以避免事事通过领导协调、事事通过调度会协调,并且问题均能够迅速解决。(领导安排这次中层干部集中脱产培训也是给我们提供相互熟知、相互了解的机会,非常有利于部门间的沟通。)

4、与上级领导的沟通。沟通内容主要包括向领导汇报工作进程,反馈信息,便于领导决策;或遇到需要领导帮助解决的问题(工作范围内)等。

在五天的学习中,还有许多体会,如要快速和谐法运用、如何做好沟通、演讲以及换一个角度看问题等等,需要在今后的工作中慢慢消化总结,提炼实施,把工作做地更好。

第四篇:中层干部培训心得体会

中层干部培训心得体会

杨木中心学校王艳敏

2012年3月23日和3月30日上午,解校长对校中层领导干部培训,培训时间尽管短暂,但内容充实,注重实效,涵盖了管理者所必备的知识和能力,使我受益匪浅。现将培训心得体会总结如下:

首先,通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

解校长在培训会上一再强调,中层干部要学好知识,多读书。其实,培训也是一种学习的方式,是提高中层干部素质的最有效手段。通过培训学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性,认识到管理与创新要靠学习,只有通过加强学习,才能接受新思维、新举措,了解和掌握先进的管理理念和管理方法,平时也向其他领导学习,学习领导管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负领导重望,完成学校交办的各项工作任务。

其次,通过培训学习,使我清楚地体会到要不断加强自身素质、能力的培养和锻炼

在自身素质上,要不段提高自立、自强、自律、自信。要有自己的工作方法,对本职工作多思考,标准定到位,有具体的措施、方法、策略、有应变能力和艺术处理能力,要有长效机制,要经常反思工作中出现的问题,多研究管理工作方法,每天总结工作中的不足,通过反思,及时发现自身存在的问题。要有创新意识,把工作做实做细,不被动,让领导放心。

第三,是要加强畅通性与协调性,做好领导与教师之间的桥梁。

要学会与领导畅通性与协调性相结合,要善于与校领导、中层干部进行沟通,向领导勤请示、汇报,多交流工作方法,当好领导助手,不当“传话筒”,紧紧围绕领导工作思路,做好领导与教师之间的桥梁,积极主动地开展工作。

总之,通过这次培训,既增长了知识,又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中,我要不断加强管理技能的学习,不断提高自身素质,进一步增强大局观念,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好中层的管理工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。但愿今后这种培训学习能多举办一些,举办时间能适当延长些,培训内容更丰富一些。

第五篇:中层干部培训心得体会

中层干部培训学习心得体会

2012年暑期,我校举办的了“以育人为核心,强化学校质量建设”为主题的中层干部培训,通过这次培训,本人受益匪浅。听取了胡校长的“后示范时代的挑战与展望”,让我看清了我校发展的机遇与挑战,以教育为根本,以学校总体发展为大计,促进学校的改革、转型、发展进程,明确发展目标和发展思路,落实学校的工作部署,为促进学校文体教育事业的发展出力。黄达人教授所作的“高职的前程”的报告深入浅出,也让我从更高层次看到高职教育发展以及建设中的问题。赴温职院参观了实训基地后听取了丁金昌院长作的“走产学合作之路—培养高职不可替代性人才”的报告。通过对报告的学习,对高职教育的人才培训、深化专业内涵建设等方面有了更深的理解。事后回顾暑期的培训及考察内容,结合部门工作特点进一步剖析,总

结体会,分析不足,情况如下:

一、加强培训,提高教师素质水平

教师队伍素质的高低,决定着教学水平的强弱。所以,为了提高全体中心教师的理论、科研水平,更好的服务于教育事业。抓住一切教育机会,采用理论与实践相结合的形式进行教育培训,既提高教师的理论水平,同时也把教学工作与服务能力相结合,使培训工作能起到实质性的效果,从而增加其执行力。

在校督导处、教务处指导配合下,积极完成各年级体育教学内容和计划制定和落实,加强对体育教学的督导,达到提高我校体育教学

质量的目的。进一步完善体育成绩的考核与评定方法,使学生的成绩评定达到人性化、科学化和合理化。

二、调整布局,优化部门结构组成。

1、为了进一步优化管理制度,提高教研室管理水平,拟于学校中层调整完成之后,对我部门下属的两个教研室的主任进行重新改选。改选的程序通过自荐、民主推荐以及组织考察相结合的方法,最终确定新的体育教研室主任和素质教研室主任人选。

2、对现有教研室主任职责进行更新强化,在制度上进行完善,以认真完成体育教学任务和学校各项文体活动。

三、重点突出,强化艺体活动力度。

进一步加强素质教研室的组织管理职能,以学生社团为主体,以丰富大学生文化生活为主要内容,以创建校园文化品牌为目标,组织学生积极参加校、市、省级大型品牌文艺活动和比赛,提高学生的艺术水平,艺术修养和鉴赏能力,培养学生的艺术创造力。

以文艺、体育活动为主要形式,积极主动地配合并参与学校的大型活动,同时着眼于湖州地方文体活动及重大团体文艺演出等项目的开展,以校地合作为契机,以文体演出为载体,为服务地方经济建设出人出力。

四、搞好合作,努力建设服务品牌

1、发挥专业优势,以体育项目合作来服务湖州。以学生体育社团和体育训练队为主体,联系湖州相关体育活动组织部门,参与到活动的组织和策划和管理工作当中,让我校大学生参与到本地的体育赛

事当中,既锻炼了学生的对活动组织的了解,同时也提高了学生对体育运动的参与和认识程度。

2、以学校文化艺术与地方活动相融合的形式参与到湖州本地文化建设的大潮中来。既加强了地方合作交流,又进一步拓宽校地合作平台,为我校的文化服务工作开拓出光明前景。

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