学习修订后的《公务员考核规定》心得体会

学习修订后的《公务员考核规定》心得体会

近日，中组部发布了修订后的《公务员考核规定》。规定明确公务员主管部门和公务员所在机关应当根据考核情况，有针对性地对公务员进行教育培训，帮助公务员改进提高。在目前“十四五”新征程开启之年，如何结合《公务员考核规定》，有的放矢下好干部教育培训这盘棋？

下好“提升站位”先手棋，不断增强政治能力。牢树“抓好党建是最大政绩”的理念，切实抓好党的创新理论教育培训，把习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训作为干部教育培训的首要任务，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。持续引导干部特别是年轻干部胸怀“两个大局”，时时、处处、事事自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，切实做到“对国之大者要心中有数”。特别是要通过理论学习中心组、一线课题调研、政治理论水平测试等方式，不断加强各级党员领导干部的党性教育和政治历练，着力锤炼“八大本领”，提升“七种能力”，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”“老实人”。

下好“精准滴灌”关键棋，不断增强专业能力。坚持“以需求为出发点”的原则，每年年底前，公务员所在机关或各级组织人事部门应围绕培养高素质专业化干部队伍，以及疫情防控、招商引资、乡村振兴、人才引育、项目建设等中心工作，并结合各类干部需求开展干部教育培训专题调研和摸排，研判干部能力素质短板，确定次年培训计划。根据“缺什么补什么”的需要，不断整合干部教育培训资源，拓宽干部教育培训渠道，重点从干部加强党性修养、健康成长、丰富知识结构、增强综合素质、严守财经纪律等方面着手，量身定制培训项目、设置培训课程。同时，可充分利用“学习强国”等网络平台开设“线上讲坛”，做到“线上＋线下”相结合，有效提升干部专业素养、能力。

下好“实践锻炼”长远棋，不断增强群众工作能力。探索“实践＋体验＋分享”的模式，加大实践锻炼、专业训练力度，提升培训实效性、针对性。抓实初任领导干部轮训和调训，在教育培训中，探索结合自身工作和群众身边的痛点堵点问题，开展实践调查研究，撰写培训心得、调研报告，进行学习研讨，将教育培训结果实实在在的转化为解决群众困难的具体工作思路。坚持把乡村振兴一线作为培养、教育、锻炼干部的主阵地，特别针对有培养前途的后备干部、驻村书记实行点名培训，让其参与脱贫

摘帽村后续的产业发展、信访维稳、宅基地改革等工作，让年轻干部在急难险重的实践中接“烫手山芋”、当“热锅蚂蚁”，提高做好群众工作和处理复杂问题的能力。