第一篇：学习习总思想政治理论课教师座谈会讲话心得
【篇一】
3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，高屋建瓴地阐明了开好思政课的长远意义，深入浅出地分析了课程改革创新和教师队伍建设的关键要点，总书记指出：我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。
对于正在党校学习的我，在聆听了周峰、陈创生、郭丽兰等教授的讲课后，体会更加深刻，在和几位来自高校的同学的交流中，我认为作为高校青年干部就要全面贯彻党的教育方针，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。今天，我结合自己团委的工作实际，谈谈互联网+背景下共青团思政教育的想法。
进入新时代，在互联网环境下，高校共青团思政教育工作正面临严峻的挑战。考量传统的思政教育模式，团学教师在教育中处于信息传授的优势地位，只需有意识地筛选教育信息及材料，并采用座谈讨论、个别谈话等教育方式，就可达成良好的思政教育效果。然而，现今互联网的资源共享功能打破了传统的思政教育模式，使之逐渐凸显出劣势性。
一、互联网+背景下共青团思政教育面临挑战
1、教师权威挑战
依据我国传统教育观，团学教师在教育中发挥信息传授的教育职能，在青年团员中的威信较高。然而，随着互联网的发展，教师的信息优势地位正面临挑战。在互联网时代，青年团员可轻易获取各种信息。以此为基础，教师在教育中可能处于信息劣势的境况。考量互联网信息对青年学生思想的影响，其一是信息理解的多维性，其二是主动进行信息的汇总与筛选。总之，团学思政教师已经不再具有信息优势地位，教育权威面临挑战。
教育过程挑战
考量传统的思政教育过程，团学教师仍然经常采用个别谈话、课堂讲解等可控性较强的方式进行性。为促进共青团思政教育工作，团学教师教师往往有意识地筛选适当信息及材料，从而对青年对象进行集中劝教。经过教师精心筛选的信息熏陶，就很容易达成思政教育目标。然而，随着互联网的普及，海量的信息弥漫，尚且存在大量的有害信息，部分信息迥异于思政教育内容，甚至会影响青年团员的辨别能力，使之产生思想上的困惑。
教育方法挑战
考量传统的共青团思政教育方式，教师往往采取座谈讨论、个别谈话等形式，此种教育渠道针对性较强，但仍然存在一定的弊端。以个别谈话为例，教师教师与青年的面对面交流会受到地点及时间的限制，若教育时间及地点选择不当，就难以收到良好的教育成效。此外，个别谈话及座谈讨论只能影响部分教育对象，且持续时间短、感染范围有限。相较于传统的共青团思政教育方式，青年学生更加青睐互联网信息的获得。
二、互联网+背景下共青团思政教育创新路径
1、重塑共青团思政教育观
关于重塑思政教育观，应从教育民主化、教育信息化、教育全球化等方面分析，具体可参考以下内容：第一，教育民主化。现今，社会开放趋势进一步增强，团学教师应转变传统教育观念，明确教育资源及信息获取渠道掌握在师生共同的手中。故而，在高校共青团思政教育中，教师团学教师应逐渐树立教育民主化观念，适时调整自身位置，坚持与青年进行平等对话。第二，教育信息化。在互联网时代，网络信息资源具有广博性、实效性，可为教师提供新的教育资源获取渠道。故而，团学教师应逐渐掌握网络信息技术，并树立网络获取信息资源的观念，将互联网平台打造成传播思政教育理论及内容的新阵地。第三，教育全球化。在世界的不断变革中，互联网发挥了重要作用。对此，高校共青团思政教师应逐渐树立全球化的教育意识，坚持以互联网技术为依托，甄别西方敌对势力对中国高校教育的恶意渗透，并探究适应全球化的思政教育宣传符号及方式，在互联网平台之上弘扬思政主旋律。
2、创新共青团教育理论及内容
为促进高校共青团思政教育工作，团学教师应结合高校思政教育实践，对教育理论及内容进行创新。关于教育理论创新，团学教师应明确理论创新乃是共青团思政教育创新的基础，只有成熟的思政教育理论才能推动共青团思政教育开展。故而，团学教师应正确认识互联网在共青团思政教育层面的地位及作用，并明确共青团教育工作开展所面临的制约因素，尤其是互联网发展对青年学生学习及生活方式的影响，从而着手构建新的共青团教育理论体系。关于教育内容创新，团学教师应明确内容创新乃是共青团思政教育创新的关键。现今，改革开放不断深入，高校共青团思政教育内容稳中有变，并在思政教育中发挥重要的功能及使命。故而，创新高校共青团思政教育内容体系，团学教师应恪守爱国主义教育，并坚定党的基本方针路线，使高校共青团思政教育内容融合新时代发展的特色之中，致力于“四进四信”教育、传统文化教育、网络道德与法制教育等共青团思政教育内容的创新。
3、革新共青团思政教育方法
在高校共青团思政教育中，思政教育方法创新关系共青团思政教育的内容及目的，关系共青团思政教育的成败，属于有效的创新路径之一。在互联网时代，高校共青团思政教育方法正面临挑战，团学教师教师应革新思政教育的开展方式，具体可参考以下内容：第一，教育双向互动交流。思政教育过程应是青年师生双向互动的交流过程，教师教师要摒弃传统的共青团思政教育观念，主动并恰当地引导学生，消除学生在教育过程中的对抗情绪，从而提升共青团思政教育效率。第二，具体化的教育感染与交流。在高校共青团思政教育中，教师教师应明确传统共青团思政教育开展方式的劣势，可对教育对象实行分层次教学，实现共青团思政教育内容的点滴渗透。第三，变被动为主动。高校共青团思政教育应具有时效性，以及时解决青年的思想困惑，使之树立正确的思想观念及价值追求。如此，教师就要迅速筛选教育资源信息，并在短时间内察觉青年的思想动态，对可能出现的矛盾进行预见与捕捉，随之化解相应问题。
【篇二】
3月18日上午，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，习近平总书记强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，要坚持做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。习近平总书记的讲话，立意高远、情真意切，令人鼓舞、催人奋进，作为一名高校老师、一名一线思政课教师，我感受到肩上的责任与重托，对照习近平总书记提出的六个方面要求，结合自己的本职工作，谈谈自己的学习体会：
第一，要政治过硬，坚持党对教育工作的全面领导，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要发挥思政课堂和课堂思政的作用，增强学生在大是大非面前的辨别能力，保持政治清醒。
第二，要心系国家、民族和人民。家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一，饱含着我们对祖国和民族的认同，在增强民族凝聚力、提高人民意识等方面都有重要的时代价值，作为高校思政教师，要时刻关注国家和国际大势，善于从党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会、汲取养分、丰富思想。
第三，要严于律己，端正人格。与时俱进加强理论学习和党性锻炼，提高思想觉悟，加强政治修养，始终把党和人民事业放在首位。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，因此，我们更要做到围绕学生、关照学生、服务学生，帮助学生成长成才。要在课堂上弘扬主旋律，传播正能量，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，以自身端正的人格感染学生、感召学生，为人师表，身正为范。
第四，要创新思维，开拓视野，更新观念。在思政教学中，要一改枯燥无味、照本宣科的教学模式，创新课堂教学，灵活运用现场教学、情景教学、访谈教学等多种形式的教学方式，通过横向的国际视野和纵向的历史视野，生动、深入、具体地进行阐释，激发学生对思政学习的兴趣，让学生在潜移默化中增强对新时代中国特色社会主义精神和主流文化的认同感。
落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人，思政课教师队伍使命光荣，责任重大。作为高校思政教师的一员，要切实肩负起中华民族伟大复兴的历史使命感和责任感，自觉与习近平总书记提出的六个方面要求对标，勇于担当作为，践行立德树人。与此同时，传道者自己首先要明道、信道，育人者要先受教育，因此我会珍惜在广东省委党校学习的时间，努力提高自身道德修养与理论水平，自觉发挥积极性、主动性、创造性，用高尚的人格感染学生、赢得学生。引导一代又一代的学生，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
【篇三】
3月18日，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。在座谈会上，总书记强调要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，习近平总书记从坚持和加强党对教育工作的全面领导、培养社会主义建设者和接班人、抓好教育系统党的建设工作、做好学校意识形态安全工作等方面对学校党建工作作出了重要系统论述，为做好教育工作和学校工作提供了根本遵循。高等院校要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面准确把握理论内涵和精神实质，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题切实把习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神贯穿到学校工作各领域全过程，推动高校全面从严治党向纵深发展，打造坚强可靠的育人阵地。
一、坚持以政治建设为统领，加强党对教育工作的全面领导
要贯彻落实新时代党的建设总要求，认真履行政治领导责任，坚持把党的政治建设摆在首位，把旗帜鲜明讲政治抓政治全面融入各项工作，引导全校各级党组织和广大党员树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，杜绝“七个有之”，践行“五个必须”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要贯彻执行党内政治生活若干准则，重点加强警示教育，高质量开好民主生活会，促进党员干部增强政治意识和纪律意识。
二、坚持以提升组织力为重点，加强党的基层组织建设
要以深化落实加强党的基层组织建设三年行动计划、党建示范创建和质量创优工作为主线，以规范化、组织力提升为重点，着力推动基层党组织全面进步全面过硬。要加强师生党支部规范化建设，推进教工党支部书记“双带头人”培育，完善二级党组织党建工作考核评价指标体系。要贯彻执行党的干部路线方针政策，强化党委的领导和把关作用，坚持正确选人用人导向，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程。要加强干部日常管理监督，严格执行个人有关事项报告制度，提振干部干事创业的精气神，推动形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚。
三、坚持以思想政治工作为生命线，着力提升思想政治教育实效
高校要认真贯彻落实“育新人”使命任务，把思想政治工作这条生命线紧紧抓在手上，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。要着力实施学校思想政治工作质量提升工程，把加强马克思主义学习研究宣传作为重要职责，教育引导各学科专业的学生学习马克思主义理论，掌握科学的世界观和方法论。要加强师德师风建设，落实好《新时代高校教师职业行为十项准则》，引导教师立志做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。严格底线约束，对师德师风失范行为从严执行“一票否决”。
四、坚持以用好意识形态工作责任制为关键一招，强化意识形态阵地建设
高校党委要坚决把维护学校政治安全和意识形态安全作为首要任务和头等大事，坚持主动作为、快速反应、低调处理、防患未然，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。要层层压实责任，强化基层党支部的意识形态工作责任意识，加强学校意识形态工作队伍建设，全面提升研究预判和舆情应对能力。要坚持效果导向，定期对学生社团组织、社会科学讲座论坛等进行专项排查，筑牢学校政治安全和意识形态安全“护城河”“防火墙”。
五、坚持以落实“两个责任”为抓手，驰而不息正风肃纪反腐
要坚持“严”字当头，持之以恒正风除弊，加强党内政治文化建设，不断培厚良好政治生态土壤，巩固拓展学校政治生态不断向上向好的态势。要深化落实中央八项规定精神成果，坚持把纪律挺在前面，强化纪律教育学习，严格监督执纪，贯通运用“四种形态”，深化廉政风险防控机制。要加强纪委规范化建设，完善纪检工作制度，选优配强纪检监察干部，着力锻造政治素养和专业能力过硬的纪检监察干部队伍。
【篇四】
习近平总书记在3月18日的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。明确提出了推动思政课改革创新的重要目标，深入阐释了必须坚持的重要原则，为推动思政课改革创新指明了方向和路径，对于在新时代更好贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重大意义。
早在2016年的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记就提出“四个服务”，他要求，落实立德树人的根本任务，必须坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。要努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
思想政治理论课要抓早抓小。习近平总书记曾指出，互联网、手机等新兴媒体中传播的一些腐朽落后文化和有害信息，对未成年人的成长产生不良作用。而未成年人的成长关系到国家和民族的未来，所以加强改进未成年人的思想道德建设，是一项长期的艰巨的战略任务。他强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。爱国，是一个人立德之源、立功之本。我们党的用人标准就是德才兼备、以德为先，德是首要，而思政课是立德的关键课程。习近平总书记曾引用过孙中山说的话，做人最大的事情，“就是要知道怎么爱国”，办中国特色社会主义教育，就是要引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
思想政治理论课要越办越好。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。习近平曾提出“四有”好老师标准：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。现在对于思政课老师提出了“六要”标准：政治要强、情怀要深、思维要、视野要广、自律要严、人格要正。同时，还要求坚持“八个统一”：政治性和学理性相统一，价值性和知识性相统一，建设性和批判性相统一，理论性和实践性相统一，统一性和多样性相统一，主导性和主体性相统一，灌输性和启发性相统一，显性教育和隐性教育相统一。这从理论与实践相结合上，对如何从“有意义”到“有意思”进行思政课的改革创新作出了深刻回答，这是不断增强思政课思想性、理论性和亲和力、针对性的关键所在。更关键的是，正如习近平总书记说的，一直以来，党的思想政治工作有着一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。
思想政治理论课要落实落细。源浚者流长，根深者叶茂。要加强党对思政课建设的领导，把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。学校党委要坚持把从严管理和科学治理结合起来。要建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。统筹推进大中小学思政课一体化建设，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。始终坚持立德树人、培根铸魂，我们就一定能培养好担当民族复兴大任的时代新人，为实现亿万人民的伟大梦想筑牢坚实基础。
【篇五】
3月18日上午，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，讲话旗帜鲜明地指出了办好学校思想政治理论课的根本问题，对学校思想政治理论课的意义、任务、目标进行了概括，对当好思想政治理论课教师、上好思想政治理论课提出了基本要求。
讲话中，总书记谈及思想政治理论课不可替代的地位，彰显了思想政治理论课教师的价值和责任；
谈及思想政治理论课教师做到“六个要”：政治要強、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，指出了思想政治理论课教师的根本遵循和努力方向；
谈及思想政治理论课要坚持“八个相统一”：政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，对上好思想政治理论课提出了具体要求。
如此高规格的专题座谈会，体现了以习近平同志为核心的党中央对学校思想政治理论课程建设、队伍建设的高度重视，表明办好思想政治理论课就是全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本立场，为大中小学校开展思想政治理论教育指明了方向，提振了从事思想政治理论教师和工作者的信心和决心。
作为思想政治理论课的教师，必须深入学习领会座谈会精神，切实提升思想政治理论教学质量和效果，努力使思想政治理论课成为燃点学生心灯、触动学生心灵、丰富学生心智的课程，成为学生喜爱、终生受益的课程。要燃点学生心灯，教师要有信仰、要有情怀，关注时代、关注社会、关心祖国、关心民族、关切教育、关爱学生，用真心、真情、真爱唤醒学生心中的希望。因为希望，决定了一个人想要去做的方向和程度。要触动学生心灵，教师人格要正、学识要深，有健全和高尚人格的教师，会赢得学生的尊重，其言行就能让学生信服；
学识深厚、视野宽广、思维敏捷的教师，就能将学生困惑的理论问题、现实问题讲清楚，就能将学生不理解、认识有偏颇的道理讲明白，走近学生身边、走进学生心坎，在学生心里播种真善美的种子。要丰富学生心智，教师要敬业爱岗、孜孜以求，认真研究思想政治理论课的规律，研究教学内容，创新教学方法，引导学生树立正确的理想信念、树立正确的世界观、人生观、价值观，学会正确的思维方法、学会正确的学习方法，充分发挥学生主体性、积极性和创造性，结合学生认知和身心特点，挖掘丰富的教学资源，配合新的教学方法和手段，给予学生更深刻更鲜活的课内外学习体验。
【篇六】
3月18日，习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，高屋建瓴地阐明了开好思政课的长远意义，深入浅出地分析了课程改革创新和教师队伍建设的关键要点，在全国大中小学引发热烈反响。
“加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
在讲话中，习近平总书记多次强调，青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
国无德不兴，人无德不立。习近平总书记也高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节。深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
矢志创新，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。要办中国特色社会主义教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治教育也不是飘在天上的教条，真正给学生心灵埋下真善美的种子，守正与创新相结合。
【篇七】
“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记着眼培养社会主义建设者和接班人，高度评价思政课教师队伍在铸魂育人、立德树人方面的重大作用，深情嘱托广大思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子、引导学生扣好人生第一粒扣子，对加强思政课教师队伍建设提出了明确要求。习近平总书记的重要讲话，立意高远、情真意切，令人鼓舞、催人奋进。
落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人，思政课教师队伍使命光荣，责任重大。加强思政课教师队伍建设，就要按照习近平总书记提出的六个方面的要求，坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面的要求，是思政课教师队伍建设的重要标准，也是思政课教师提升素质和水平的努力方向。应当深刻认识到，广大思政课教师只有在大是大非面前保持政治清醒，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想，善于引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法，以宽广的知识视野、国际视野、历史视野把一些道理讲明白、讲清楚，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉做为学为人的表率、成为让学生喜爱的人，才能适应新时代发展需要，更好担负起时代赋予的重任。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。奋进新时代，踏上新征程，努力建设一支高素质专业化思政课教师队伍，更好落实立德树人根本任务，我们就一定能培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
【篇八】
3月18日上午，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供根本保证。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党在实践中探索出符合时代特性的政治理论文化，中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，为思政课建设提供了深厚力量。
发挥理论课教师的积极性、创造性、主动性，为思政课建设注入关键血液。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。第三，思维要新，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。第四，视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。第五，人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。有的人认为思政课枯燥乏味，难以理解透彻，这就需要在落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面富有亲和力，言简意赅。思政教师又要学会运用通俗易懂的语言，将政治理论的精髓传授给学生。注重启发学生发现问题、分析问题、思考问题，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。
青少年是祖国的未来、民族的希望。我们要全力推进思想政治理论课建设，让广大中小学生在成长中以党的思想为指导，立志于中华民族千秋伟业，为中国特色社会主义事业奋斗提供终身有用的人才。
第二篇：学习习总讲话心得
不忘初心继续前进谱写中国梦的xx篇章
同志们：
今年7月1日，总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话。中央和省、市委先后发出通知，要求把学习贯彻讲话精神贯穿“两学一做”学习教育全过程。按照全区“两学一做”学习教育安排，下面，我结合自己学习总书记“七一”重要讲话的体会，给大家做一次专题党课的辅导报告。
一、充分认识学习贯彻讲话精神的重要意义
习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话，站在历史和全局的高度，全面回顾了我们党95年波澜壮阔的奋斗历程，深刻阐明了近代以来我国社会发展的规律性认识，深刻阐明了我们党的执政理念和执政方略，深刻阐明了我们党对重大国内外问题的原则立场，以不忘初心、继续前进为主题，对加强党的建设、推进党和人民事业发展提出了明确要求。讲话是对“不忘初心”的告诫和宣示，是对“继续前进”的激励和动员，高屋建瓴、内涵丰富，思想深邃、充满激情，通篇闪耀着马克思主义真理的光辉，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。
（一）讲话科学总结历史贡献，为不忘初心、继续前进 提供精神动力
习近平同志的重要讲话，以宏阔的视角回顾历史，深刻揭示了中华民族从“遭受了前所未有的苦难”到“迎来了实现伟大复兴的光明前景”这一伟大历史转变中蕴含的历史法则，深刻阐明了中国共产党成立的重大历史意义、中国共产党为实现中华民族伟大复兴作出的伟大历史贡献。
中华民族是一个伟大的民族，创造了悠久灿烂的中华文明，为人类社会发展、人类文明进步作出了举世公认的巨大贡献。但从鸦片战争后，在西方列强的一再侵略下，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，陷入灾难深渊。近代以来中国历史发展中的屈辱和曲折，中华民族所遭受的前所未有的苦难，将实现中华民族伟大复兴的历史任务摆在了中国人民面前。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，也是近代以来中国历史的主题。中国人民为实现中华民族伟大复兴进行了不屈奋斗和不懈探索，但只有当中国共产党成立后，中国人民和中华民族的命运才出现了伟大转折。习近平同志用“三个深刻改变”概括了中国共产党成立的重大历史意义，这就是：深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。“三个深刻改变”揭示了中国共产党成为实现中华民族伟大复兴事业领导核心的历史必然性。
近代以来，中华民族面临两大历史任务：一是求得民族 独立和人民解放，一是实现国家富强和人民富裕。谁能够带领人民完成前一个历史任务并不断完成后一个历史任务，谁就能够成为引领中国社会发展方向的领导力量。在中国近代历史舞台上，中国的农民阶级、资产阶级改良派和资产阶级革命派都先后出演过主角，但都因其自身的局限性，无法承担起救国救民的历史重任。实现中华民族伟大复兴的重任，历史地落到了中国共产党身上。“三个深刻改变”使中国共产党的成立具备了“开天辟地的大事变”的性质和作用，成为中国近代历史上的一个鲜明界线。中国共产党的诞生，是近代中国历史发展的必然结果，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然结果。自从有了中国共产党，中国革命就有了正确前进方向，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
习近平同志的讲话以开阔的历史视野来审视历史运动的结果，将中国共产党95年奋斗所作出的伟大历史贡献放到5000年中华文明、500年社会主义运动、60多年新中国建设特别是30多年改革开放历史进程中来认识，提出了实现三个“伟大飞跃”、焕发三个“蓬勃生机”的崭新结论。三个“伟大飞跃”，就是实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃；实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。三个“蓬勃生机”，就是让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机；让科 学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机；使中华民族焕发出新的蓬勃生机。讲话把历史、现实和未来贯通起来，把革命、建设和改革衔接起来，用三个“伟大飞跃”证明了中国共产党95年奋斗的重大历史意义，用三个“蓬勃生机”赋予中国共产党95年奋斗以崇高的历史地位。中国共产党就是这样一个为中华民族作出伟大历史贡献的党，党的伟大历史贡献是全党不忘初心、继续前进的强大精神动力。
（二）讲话深刻揭示历史规律，为不忘初心、继续前进汲取历史智慧
习近平同志在讲话中强调:“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”我们党的自信来自于对历史经验的深刻总结、对历史规律的深刻认识。习近平同志的重要讲话，总结历史经验、把握历史规律，充满了让历史告诉未来的豪迈和激情。
深入学习习近平同志重要讲话精神，我们就能正确把握历史发展趋势、顺应历史发展潮流、引领历史发展方向。“历史是最好的教科书”。善于通过对历史规律的揭示，为正确认识现实、改造现实提供历史依据和历史智慧，是我们党的优良传统。习近平同志在讲话中以高度的历史自觉和强烈的使命担当，通过对历史规律的把握得出了三个“永不动摇”的结论：历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴 的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。
三个“永不动摇”不是主观臆断的产物，而是深刻的历史启示，是从历史演变中得出的根本结论，是已经被实践反复证明了的历史规律。坚持中国共产党的领导永不动摇，根本原因在于“办好中国的事情，关键在党”。95年来的实践证明，无论遇到什么样的风险、危机和艰难险阻，我们党都能带领人民战胜它们，不断从胜利走向胜利。我们党之所以有这样的伟力，是因为我们党坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，始终把马克思主义作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。我们党之所以有这样的伟力，是因为我们党有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。理想之光不灭，信念之光不灭。我们党之所以有这样的伟力，是因为我们党坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，坚持全心全意为人民服务，始终同人民群众保持血肉联系。坚持中国特色社会主义发展道路永不动摇，根本原因在于中国特色社会主义是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之 路。
习近平同志指出：“方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。”对于这样一条千辛万苦才找到的发展道路，我们一定要倍加珍惜。我们要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。5000多年文明发展孕育的中华优秀传统文化、95年党和人民伟大斗争孕育的革命文化和社会主义先进文化，给了我们强大的文化自信，也使我们的道路自信、理论自信和制度自信更有底气、更加深厚持久。坚持扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略永不动摇，根本原因在于中国的发展遵循规律、坚持创新，中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。中国的发展站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，坚持独立自主走自己的路，同时又吸纳人类文明优秀成果。正因为如此，中国发展越来越好，中国共产党和中国人民越来越自信。我们要始终把以经济建设为中心作为兴国之要，把四项基本原则作为立国之本，把改革开放作为强国之路，坚持党的基本路线不动摇。中国的发展已经证明并将继续证明，我们党实现国家发展的战略是完全正确的，必将为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。
（三）讲话再次强调历史性考试，为不忘初心、继续前进指明方向
历史没有终结也不可能被终结，历史前进的脚步从不停歇，历史性的考试还远未结束，赶考永远在路上。习近平同志在讲话中回顾了毛泽东同志在从西柏坡动身前往北京时所说的“进京赶考”的告诫，并指出：“60多年的实践证明，我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时，这场考试还没有结束，还在继续。今天我们党团结带领人民所做的一切工作，就是这场考试的继续。”习近平同志在讲话中接连用八个“不忘初心、继续前进”明确了我们党未来的任务和努力的方向，为继续在历史性考试中交出优异答卷向全党提出了明确要求，即不断把马克思主义中国化推向前进，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进，不断把改革开放推向前进，不断把为人民造福事业推向前进，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。这八个方面的要求吹响了我们继续前进的号角，明确了我们继续前进的方向。
深入学习贯彻习近平同志重要讲话精神，就要做到“不忘初心、继续前进”，使我们党继续向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。我们要奋力推进中国特色社会主义伟大事业。要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个 全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，努力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当前，面对经济发展新常态，我们要着力推进供给侧结构性改革，崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，用新发展理念来推进经济社会更有效率、更有质量、更加公平、更可持续地发展。要始终不渝走和平发展道路，推动形成人类命运共同体和利益共同体，在“一带一路”建设等重大国际合作项目中创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局。我们要全面推进党的建设新的伟大工程。党和人民事业发展到什么阶段，党的建设就要推进到什么阶段，这是加强党的建设必须把握的基本规律。今天，党和人民的事业发展到了一个全新的阶段，党的建设也必须与时俱进、开拓创新。我们要保持党的十八大以来全面从严治党的良好态势，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持全面从严治党，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
今天的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。面向未来，面对挑战，我们一定要深入学习贯彻习近平同志提出的“不忘初心、继续前进”八个方面要求，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。唯有如此，我们才能不断开创中国特色社会主义 伟大事业和党的建设新的伟大工程的新局面，才能达到我们的目标、实现我们的梦想。
二、准确把握讲话的精神实质
准确把握总书记“七一”重要讲话精神实质,对我们党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,具有重要指导意义。
（一）准确把握中国共产党作出的伟大历史贡献 中国共产党95年的历史分为三个时期。第一个历史时期从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立之前。在这个时期里,中国共产党主要是进行革命,实现国家的独立和人民的解放。第二个历史时期从1949年中华人民共和国成立一直到1978年中国实行改革开放。在这个时期里,中国人民在中国共产党的领导下,主要是进行社会主义建设,建立社会主义制度,建设社会主义国家。第三个历史时期是从1978年12月到现在。在这个时期里,中国共产党带领全国各族人民主要是进行改革开放和建设中国特色社会主义强国。
这三个历史时期,中国共产党取得了一个又一个辉煌的胜利,为中华民族伟大复兴作出了历史性的贡献。中国共产党第一个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。其意义在于,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;第 二个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设。其意义在于,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;第三个伟大历史贡献,就是我们党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。其意义在于,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。这三大历史贡献,既有对国家民族的贡献,也有对世界的贡献。为我们展示了中国共产党的自信,既有对选择马克思主义信仰的自信、对共产主义远大理想的自信,也有对中国特色社会主义道路的自信,对基本路线方针政策的自信,更有对自身文化的自信。
（二）准确把握95年奋斗取得的宝贵经验和重要启示 没有先进理论的指导,没有用先进理论武装起来的先进政党的领导,没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲,中国人民就无法打败压在自己头上的各种反动派,中华民族就无法改变被压迫、被奴役的命运,我们的国家就无法团结统一、在社会主义道路上走向繁荣富强。“95年来,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力 量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。”站在新的历史起点上不忘初心、继续前进,我们一定要高扬旗帜、固本培元,坚持用马克思主义科学理论武装全党、指导实践,为民族的伟大复兴破浪前行定好向、掌好舵。
95年来,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。事业、道路、战略是内在统一的,三者的关系是辨证的,中华民族伟大复兴的事业落在中国共产党的肩上,是历史的选择、人民的选择。
（三）准确把握不忘初心、继续前进的内涵与重大意义 不忘初心、继续前进。系统回答了中国共产党从哪里来、要到哪里去,当初我们为什么立党,立党后我们做了什么,今后还需要和将要做什么,这是关系我们党、我们国家、我们 人民的根本性问题。
中国共产党的初心是:坚持马克思主义指导思想;牢记共产主义理想信念。马克思主义信仰、共产主义远大理想,指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。95年来,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为这一理想和信念从未动摇。共产主义是我们党的崇高理想,是共产党员的信念之源。我们党是否坚强有力,既要看全党在理想信念上是否坚定不移,更要看每一名党员在理想信念上是否坚定不移。为了理想,一代又一代共产党人英勇奋斗,成千上万的烈士献出了宝贵生命。
新的时代条件下,面对艰巨繁重任务,面临风险困难挑战,广大党员必须坚定理想信念,保持政治定力。高扬理想旗帜,就是在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持不忘初心。永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风。
如何继续前进,面向未来,就是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基 本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。中国特色社会主义道路也好,理论体系也好,社会主义制度也好,优秀文化也好,是我们中华民族进一步前进的法宝,是我们前进的基石,也是我们进一步向前发展的重要指导。
继续前进,面向未来,就是要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进;就是要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,不断把改革开放推向前进;就是要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进;就是要始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,加强同各国的友好往来,同各国人民一道,不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进;就是要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。
三、以讲话精神为指引谱写好中国梦的篇章
试还没有结束，今天，我们党团结带领人民所做的一切工作，就是这场考试的继续。我们要深入贯彻落实总书记“七一”重要讲话精神，在统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局中，奋力谱写好中华民族伟大复兴中国梦的篇章，在这场历史性考试中向党和人民交出优秀的“答卷”。
加快建成全面小康。主动适应经济发展新常态，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，强化创新和投资“双轮驱动”，优化“三区两翼”空间布局，以空间优化和产业更新为着力点，推进供给侧结构性改革，全力打造经济、城市、民生三个升级版，为全面建成国家中心城市核心区奠定坚实基础，加快实现全面建成小康社会的宏伟目标。一是强化创新驱动发展。实施创新驱动发展战略，加大集聚创新要素，促进大众创业、万众创新。积极发挥投资对稳增长的关键性作用，带动引导社会资金投入到基础设施、产业发展、民生民本等重要项目中，为向创新驱动转型发展打下坚实基础。二是提高城市建管水平。进一步完善公共设施和基础设施建设，加快“智慧”建设步伐，实现市政公共资源统筹协调和共建共享。创新城市管理运作机制，强化城市管理公共服务职能，推进人性化服务、网格化覆盖、智能化应用、精细化管理，不断提高城市承载力与亲和力，提升城市功能和发展品质。三是大力保障改善民生。不断优化公共资源配置，加大就业创业、社会保障、文化教育、健康服务等民生工作力度。大力推进社区治理创新、精准扶贫，把精准扶贫同推进基层社会治理创新结合、同“两学一做”支部生根工程结合，加大内引外联的力度，壮大帮扶力量，确保每一个贫困 户都得到有效帮扶。大力培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘优秀传统文化和红色文化，推进文化事业和文化产业大发展大繁荣。常态化推进文明城市建设，不断提升居民文明素质和城区文明程度。加快两型社会建设，坚守绿色发展底线，打造人与自然和谐共生的美丽。
全面深化改革开放。按照总书记的要求，坚持正确的改革方向，以更大的决心和勇气加快全面深化改革步伐，进一步扩大对外开放，为科学发展提供持续动力。一是推进行政审批制度改革。进一步精简行政审批事项，创新服务方式，简化办事流程，提高审批效率。加快政务服务功能升级，运用互联网+，推进部门间信息共享和业务协同，为群众提供项目齐全、校准统一、便捷高效的公共服务。全面实施“权力清单”制度，梳理、调整行政职权，配套建立“程序清单”和“责任清单”，完善行政问责制度，强化事中事后监管。二是深化经济体制改革。加快多层次资本市场建设，衔接主导产业上下游链条，完善交易系统，实施负面清单管理，促进资本市场专业化、规模化、市场化发展。大力发展民营经济，鼓励引导非公有制经济进入金融服务、公共事业、基础设施等领域。创新融资方式，运用资产重组、联合参股、产权与股权置换等市场化手段，完善国有资产运营、管理模式，提高国有资产效率。提升国际化水平。三是提升对外开放水平。以武汉推进国家中心城市建设为契机，进一步发挥文化、设计产业集聚优势，加快文化创意产业园区建设，建 设国家重要文化产业基地，打造中部设计之都。鼓励和支持优势设计企业承接国际高端工程，开展国际性项目、人才等方面合作，发展对外服务贸易，不断扩大设计的国际知名度和影响力。采取“请进来”和“走出去”相结合的办法，大力弘扬推广楚汉文化，积极传承发展“长江文明”和“敢为人先、追求卓越”城市精神，向世界展示厚重的历史文化底蕴和日新月异的发展态势。
全面建设法治。坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，全面推进法治建设。完善行政决策程序，建立健全科学决策、民主决策、依法决策机制，对重大决策、重大项目和重大政策等，实施社会稳定风险评估，建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。深化行政执法体制改革，合理划定综合执法领域，完善执法协作配合机制，强化行政执法能力建设，严格规范公正文明执法。扎实抓好科学立法、依法行政、公正司法、全民守法等各项工作。正确处理改革与法治的关系，做到重大改革于法有据。牢固树立宪法法律权威，弘扬宪法精神，任何组织和个人都必须在宪法法律范围内活动，都不得有超越宪法法律的特权。深入开展法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念，形成良好法治氛围和法治习惯。
全面推进党的建设。牢固树立抓好党建是最大政绩理念，把管党治党责任层层压紧压实。把思想政治建设摆在首 位，深入开展“两学一做”学习教育，不断强化理想信念、党章党规党纪、道德品行教育。坚持正确用人导向，深刻汲取衡阳破坏选举案教训，严把换届选人用人关，加强基层党组织建设，不断提升党的基层组织的凝聚力、战斗力。把严的要求贯彻管党治党全过程，努力营造“山清水秀”的政治生态环境。持之以恒加强作风建设，始终保持反腐败的高压态势，防止脱离群众这个党的“最大危险”，消除腐败这个党的“最大威胁”。
从辉煌历程汲取奋进力量，更好印证历史和人民的选择无比正确。我们党从1921年仅有50多名党员，经过28年浴血奋战，建立新中国，成为执政党，发展成为8800多万党员的世界第一大政党，到今天仍然生机勃勃、前程光明，一个重要的原因，就是我们党始终注意总结前进道路上的经验和教训，始终保持了高度的政治清醒和使命担当，始终努力践行为民服务宗旨和民族复兴誓言。我们党用95年的奋斗历程，向世界交出了一份民族解放和执政兴国的优异答卷，印证了历史和人民的选择无比正确。这份答卷，不仅教会了我们如何在内忧外患面前从容应对，如何在挫折失败之后砥砺奋进，更激励我们用心去传承和弘扬优良作风、时代精神，担当好历史和人民赋予的光荣使命。当前，团结带领150万人民步入小康，同步实现跨越发展，是全区党员干部的重要使命，也是干事创业的重大机遇。协调推进“四个全面”战略布局，深入践行五大发展理念，加快实施“三区融 合两翼展飞”战略行动，着力补齐短板、做强长板，全力守住经济两位数增长的底线，组织部门尤其要立足新起点、担当新任务，更加扎实有力地推进选干部配班子、抓基层打基础、建队伍聚人才各项工作。特别要认真落实总书记的重要指示，更加关注青年、关心青年、关爱青年，大力培养选拔优秀年轻干部，保证党和人民的事业后继有人，永葆生机活力。
把学习贯彻“七一”讲话融入“两学一做”，巩固继续前进的执政根基。总书记强调，加强党的建设，要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争。当前，开展“两学一做”学习教育，就是以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，增强党的先进性、纯洁性的具体行动。必须把学习贯彻总书记“七一”重要讲话，纳入“两学一做”学习教育重要内容，通过党委（组）中心组学习、支部集中学习、专题研讨等方式，准确把握建党95年来我们党带领全国人民取得的伟大成就，准确把握“两个一百年”和民族复兴中国梦的宏伟目标，准确把握加强和改进党的建设的重要要求。把学习贯彻“七一”重要讲话精神落脚到解决问题、推动工作上，体现到坚决打赢脱贫攻坚战，坚定不移守底线、走新路、奔小康的生动实践中，推动工作方向更加明朗、工作成效持续呈现。特别要认真落实工作目标、岗位责任、正向激励、负向约束“四位一体”从严管理干部机制，进一步形成重德才、重实干、重实绩的良好用人 导向，结合区换届工作把发展需要的好干部选出来、用起来。推动“两学一做”向基层延伸，围绕党支部怎么发挥战斗堡垒作用、党员怎么发挥先锋模范作用等关键问题，进一步加强基层党组织建设，加强党员日常管理，把严格组织生活的好传统好制度巩固和完善起来，确保全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，扎扎实实解决群众关心的实际问题，推进党和人民的事业实现新发展、取得新成就。
以先锋模范带动奋进步伐，激励党员干部干在实处走在前列。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。中央和各级党委在“七一”期间集中表彰“两优一先”，对各级党组织、广大党员既是鼓励，也是鞭策，更是行动的引领。先进群体是撑起中国梦的坚强脊梁，各行各业的先进集体、先进个人，是事业发展的中坚力量，是引领前进的旗帜。近年来，无论在经济社会发展领域还是在党的建设工作中，都涌现出一批在省市范围立得住、叫得响、过得硬的先进典型，为谱写中国梦的篇章凝聚了发展力量。要抓住开展“两学一做”学习教育的契机，进一步运用好、弘扬好先进典型，着力形成旗帜鲜艳、英雄辈出的生动局面。注重在学习教育中树标杆、明导向，把先进典型的群像树起来，凝聚向上向善的正能量。注重引导党员在学典型中受感染、受教育，把学党章党规、学系列讲话与学身边的先进典型结合起来，真正懂得共产党员应当是什么样、“四讲四有”合格党员应该怎么做。注重组织先进典型到基层去、到支部去、到党员中去，结合工作和经历讲感受、谈体会，与党员互动交流，做好宣传引导，引领全区6万共产党员真正成为跨越发展的先锋、推动同步小康的中坚。
第三篇：学习习总心得
6月23日，总书记在山西省太原市主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会，听取脱贫攻坚进展情况汇报，集中研究破解深度贫困之策。深深感受到习总书记以人民为中心的发展思想和为民情怀、打赢精准脱贫攻坚战的战略定力和信心决心、打好脱贫攻坚仗必须在“精准”二字上下功夫做文章。这次深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要指示：一是合理确定脱贫目标。到2020年稳定实现农村贫困人口“两不愁、三保障”，农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。二是加大投入支持力度。发挥政府投入的主体和主导作用，发挥金融资金的引导和协同作用，新增脱贫攻坚资金、项目、举措要集中于深度贫困地区，各级财政要加大对深度贫困地区的转移支付规模。三是集中优势兵力打攻坚战。重点解决深度贫困地区公共服务、基础设施以及基本医疗有保障等问题。四是区域发展必须围绕精准扶贫发力。重点发展贫困人口能够受益的产业，交通、水利、生态项目要向贫困地区贫困人口倾斜。五是加大各方帮扶力度。东西部扶贫协作和对口支援单位，要在资金、项目、人员方面增加力度，引导社会力量广泛参与深度贫困地区脱贫攻坚。六是加大内生动力培育力度。坚持扶贫同扶智、扶志相结合，注重激发贫困地区和贫困群众脱贫致富的内在活力，提高贫困地区和贫困群众的自我发展能力。七是加大组织领导力度。坚持把脱贫攻坚作为“十三五”期间头等大事和第一民生工程来抓，要强化县委书记统揽脱贫攻坚责任，夯实农村基层党组织，把深度贫困地区作为锻炼干部、选拔干部的重要平台。八是加强检查督查。坚持脱贫攻坚报告和督查制度，实施最严格的考核评估，扶贫标准不能随意降低，决不能搞数字脱贫、虚假脱贫。
聚焦精准发力攻克坚中之坚，要继续推进精准施策，下好“绣花功夫”。精准施策是精准脱贫的关键。深度贫困地区脱贫攻坚难度更大、任务更艰巨。必须从每个贫困村、每个贫困户的实际情况去出发，因户施策，针对具体情况实施发展产业、组织务工、异地搬迁、保障兜底等措施，要下好“绣花”的细功夫。尤其是在脱贫资源有限的情况下，新增脱贫举措要向深度贫困地区集中，各类惠民项目要向深度贫困地区倾斜，新增涉农资金要集中整合用于脱贫攻坚项目。
决战深度贫困，只要我们能紧紧围绕精准二字，狠下“绣花”苦功，聚焦精准发力，坚持久久为功，我们就一定能让脱贫的阳光消融深度贫困的坚冰，攻下这全面脱贫之路上的坚中之坚。
当前，随着脱贫攻坚的不断深入，一些深层次的矛盾和困难逐渐暴露，一些苗头性、倾向性问题开始显现。总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上指出，扶贫工作必须务实，脱贫过程必须扎实，脱贫结果必须真实，脱贫计划不能脱离实际随意提前，扶贫标准不能随意降低，决不能搞数字脱贫、虚假脱贫。总书记的这一番讲话要求，体现出了鲜明的问题意识和问题导向。正确认识、客观分析当前脱贫攻坚中存在的问题，对我们接下来做好深度贫困地区脱贫攻坚工作具有重要的警示意义。
从问题入手，针对性地采取专项措施，建立更加科学、规范、透明的贫困退出机制，实行最严格的考核评估和检查监督，念好“问责”这个“紧箍咒”，并充分发挥好社会监督和舆论监督的作用。脱贫既看数字，又看实效，既看当前，也看长远，切实做到扶真贫、真扶贫。
面对新形势下脱贫攻坚的新任务新要求，针对当前存在的主要问题和突出制约，一要深刻领会总书记在座谈会上的重要讲话精神。总书记从深度贫困地区实际出发，为我们脱贫攻坚提出了合理确定脱贫目标、加大投入支持力度，为我们打赢这场硬仗中的硬仗提供了重要遵循，指明了路径。用总书记讲话精神来统一我们全体干部群众的思想和行动，作为我们工作的指南和遵循。
二要进一步聚焦精准，加大帮扶，努力在加快减贫上下功夫。按照总书记提出的坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，关键在“精准”，成败也在“精准”。全县各级各部门要继续加大在“精准”上下功夫，切实把“大水漫灌”变成“精准滴灌”，解决好深度贫困地区发展底子差的问题。同时，充分利用好对口帮扶等措施，进一步加大脱贫攻坚力度，努力把扶贫与扶智结合起来，增强贫困群众的内生动力、脱贫动力。
三要进一步强化各级各部门脱贫攻坚的责任意识，做到人员、责任、工作、效果“四个到位”，切实把各项责任落到实处，加大啃硬骨头、打攻坚战的力度。
四要加大检查督查追责问责力度，具体要严格考核，严肃问责追责，坚决防止出现数字脱贫、虚假脱贫，确保脱贫工作取得实效。
第四篇：思想政治理论课心得
做个有思想的人
一直以为，政治是一个个用专业的名词组成的术语，让普通老百姓听得云里雾里的东西；一直以为，政治就是政治家的统治的工具，一些很深奥的东西。一直以为，政治跟我们太遥远，我只要知道国家的大政方针就可以了，至于细节，至于为何而来，这些对于作为一名平常小百姓的我们而言，并不重要。也许是对于政治的认识尚处于肤浅状态，也许是对于政治的认识太过官方，才导致存在一些误区。
政治离我们太远，因为距离，所以我们才觉得不重要，所以在一开始上政治理论课的时候，总觉得没有什么多大的意义。但是学了一段日子之后发现，大学上的政治理论课跟之前在中学高中所学的政治课并不完全相同。以前在初中高中学习政治理论课的时候，总觉得有些枯燥无味，照本宣科。那些所谓的政治理论课，除了介绍国家的国体政体、法律法规、法律与道德的关系、新闻消息„„这些都是理论的东西，我们在学习的过程中，只是一味地接受“填鸭式”的学习方式，被动地学习，并且就算是学过了，也很容易淡忘。
带着几分疑惑，开始了我大学的政治理论课程。学生访间流传着一句话：大学学高中的，高中学初中的，初中学小学的，小学学幼儿园的。所以一开始我就以为，我们现在学的东西，就是以前我在高中学的知识，没有创新。再加上刚上大学，就有听到许多人说过，大学是很轻松的，60分万岁，多1分浪费。所以一开始，对于政治理论课，我也没有抱着太多的兴趣。
大一一进校门，所学的思想政治理论课便是思想道德教育和法律基础。这本课不难学，而且里面的许多内容也是之前学过的。翻着书本，这本书也没有引起我多大的兴趣。但是学过一段时间后，我发现，这门课是相当有意思的，特别是上课老师给我们时间，让我们对课本里的内容进行讨论时，更加有意思。根据课本的内容，再加上我们学校学生的实际，通过各种方式来上这门课。特别是讨论一些我们学生感兴趣的话题时，课堂范围更加活跃，使我们更加喜欢上这门课程。而这样的方式，可以使我们学习到更多的内容。
我记得其中有一节课是老师让我们自己去讨论，对于自己的男朋友或者是女朋友选择的标准是什么。大家在讨论时非常热烈，因为这个话题也适合我们现在的年轻人，可以引起我们大家的讨论。因为这门课是由两个班合班上的，所以老师让我们讨论一小段时间后，每个班选三个代表，在黑板上写上自己的标准。有些人写得标准非常有趣，有些人写得比较中规中矩。通过这个标准的不同，也可以反映出来一个人的性格差异。其实学政治思想课就是应当如此，大家在课堂里面都能够有话说，既可以做到跟老师的互动，也能使同学之间更加地了解。通过这个小讨论，我们也学习到了课本上的内容，大学生活需要怎样来安排自己的时间，如何进行自我目标的设定。其实在大学里，很多人的思想品德已经定型，很难再有大的改变，所以老师们要做的就是给我们一个好的引导。重复的话题，肯定不会引起学生们的喜欢，但是相反，如果让学生自己来说，当课堂的主人，效果就不一样了。我们要做一个有思想的人，所以课本里的灌输对我们来说，效果并不大，如何在课堂里有一个新的探索，以达到课程的目标，这是老师的难题。但是在这门课里，我学到了许多，同时也让我收获了许多。
第二门政治思想课程是近现代史纲要，这门课也相当有意思。老师上这门课的时候不是照着书本念，而是结合我们学生学习的需要，就像是给我们讲故事一样，告诉我们中国的那些历史。有些内容甚至不是课本上的，是结合老师自身的经历，告诉我们真实的东西，让我们在学习的过程中，可以学到课本以外的内容。像我们之前学红军过草地的历史，以前在历史书上都是讲了一遍又一遍，就像是炒菜一样，把菜翻了一遍又一遍。话说的好听一些便是让我们重复记忆，可以学到更多的东西，其实营养就在炒的过程当中给浪费掉了。
中国的历史上下五千年，而政治理论课关于中国历史的故事，是从近现代史开始的，也就是从我们熟悉得不能再熟悉的鸦片战争开始讲起，那风雨飘摇的年代，那弱肉强食的年代，那属于中国的屈辱的年代。1840年的鸦片战争，打开了中国尘封多年的历史的大门，在地大物博、自给自足的小农经济的社会里，开始了属于它的历史转变。历史总是残酷的，人性的贪欲，让一个个帝国主义国家觊觎着这块土地，瓜分中国，夺取黄金，成为它们企图中国的目的，而我们，在无知的状态下，输给了自己，也输给了历史。闭关锁国，有当时的政治考量，也有清政府错误的判断。清朝历史上最出色的帝王康熙帝在位时，都不敢大开国平，更何况是晚清政府、一些顽固势利，那些守旧派呢？
我个人觉得中国的历史要讲明白要讲清楚，还是有一定的难度的。因为中国的历史太多太长，哪怕只是一个近现代史，也是如此。我们平时所说的，只是主流的媒体所告诉我们的事实。以前听过这么一句话，要看中国的历史，在历史书上看到的，都是一个虚的东西；要真正了解中国的历史，就要走出课本，到现场去看，感受当年帝王将相的故事。在历史博物馆里，我们看到的也只是九牛一毛，只言片语，不足以留下太多故事里的印迹，当年历史的轴轮辗过的痕迹，不知遗落在谁的故事里，又在哪一条长河里浮现。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。我们是一群看历史的人，终究有一天，我们也成为了历史。但是我们要在历史里，学会当年的经验，学会当年的风雨兴衰。上完这门课后，我有一种感觉：读史，其实就是读自己。历史总是惊人的相似，为何人们总不会在历史当中借鉴？是人性的无意还是故事的未待续？
如今，学完了思想品德与道理教育，学完了近现代史纲要，如今，我们学习的就是马克思主义基本原理概论。马克思在30岁那年就有了自己的主义啦，如今我差他的年龄只有10岁，10年的蹉跎岁月，他的高度，我想，我是永远也无法启及的了，我只是站在巨人的后面，瞻仰前人的人。虽然我们如今把马克思主义教条化了，但是马克思主义的思想却永远不会教条化。他的思想、他的哲学思辨能力，是除了古希腊之后，比较出色的一个人。所以，学习马克思，我觉得首先不要在心里去排斥它，而是要用一个全新的角度去观察。
在美学课上，老师说过无用之大用的说法。上政治思想课，也就给我这个感觉。很多看似没有大用的课程，实则是最有用的课程，只不过我们习惯用实用主义和速成主义所左右。学习这些课程，我觉得也给了我一定的思想涵养和理论基础，让我在学习的过程当中，提升了我自己的内涵。人要做一个有思想的人，得到思想的重要来源之一，就是和大家的思想不断地接触。
第五篇：学习习总讲话心得体会-
学习贯彻习总书记在陕考察重要讲话心得体会
总书记来陕视察时的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，涉及经济、社会、文化、生态和党的建设等各个方面，既着眼宏观全局又涉及具体工作，既有很强的思想性又有明确的针对性，为大家在新常态下进一步做好各项工作指明了前进方向、提供了基本遵循。
习总书记的重要讲话涉及西安市工作的方方面面，要把总书记提出的期望落实到位，推动各项工作再上新台阶。要在扎实推动经济持续健康发展上下功夫，推动传统产业升级改造，大力发展新兴产业，积极培育新的经济增长点。要在扎实推进特色现代农业建设上下功夫，加快发展现代农业园区，加大扶贫攻坚力度，持续推进秦岭北麓生态环境保护、八水润西安工程和治污减霾。要在扎实加强文化建设上下功夫，充分发掘和利用文化资源，把西安打造成中华文化走向世界的重要平台。要在扎实做好保障和改善民生工作上下功夫，深刻领会“三个更加”的指示要求，织密民生保障网。要在扎实落实全面从严治党上下功夫，弘扬延安精神，发扬党的光荣传统和优良作风。
一、深刻领会讲话精神扎实做好本职工作
习总书记来陕考察并发表重要讲话，这既是对全省干部群众的极大鼓舞，也是对我们进一步推进各项工作的有力鞭 策。总书记的讲话思想深邃、内涵丰富、语重心长，具有很强的针对性和指导性，是我们下一步做好各项工作的科学指导和根本遵循。要把学习贯彻习总书记重要讲话精神作为当前一项重大的政治任务，深刻领会讲话内涵实质和重要意义，切实把思想和行动统一到习总书记重要讲话精神上来。按照习总书记提出的“五个扎实”的新要求和省、市委安排部署，扎扎实实做好各项本职工作，充分发挥好基本职能作用，为叫响做实丝绸之路经济带新起点做出积极的贡献。严格遵守工作纪律，及时调整心态、收假收心，以昂扬的斗志、务实的姿态、饱满的精神全身心地投入各项工作中去，为完成好全年目标任务开好局、起好步。
二、在本职工作中实践讲话精神
围绕习总书记的讲话精神，紧紧抓住改革创新这个关键，坚持总体布局，加快全面发展，打造全国典范。
（一）重新梳理部门职责 1.研究及实施
（1）贯彻执行国家、省、市和区级有关统筹城乡发展、新型城镇化的方针、政策及工作部署，做好与各级统筹部门的协调、衔接工作，协调申报相关优惠政策及资金支持。
（2）负责区内发展战略计划和政策制定，推进城乡统筹工作深入实施。（3）整理调研各类城乡统筹基础资料，总结提炼城乡统筹工作经验，加强城乡统筹宣传。
2.社区管理
（1）对接协调社区管理机构：联系区相关部门，完善安置社区管理机构的设立，理顺社区管理体系；协调社区居委会、物业公司等社区管理服务机构开展日常工作；组织开展社区活动，加强道德风尚教育，促进新居民转变生产生活方式。
（2）民俗广场管理：完善民俗广场的配套设施，督促物业公司做好民俗广场及入驻商户的日常管理工作；加强展示中心和综合服务中心的日常管理，做好接待等工作。
（3）结对帮扶：组织机关及下属公司干部员工开展扶贫帮困活动；组织志愿者开展公益活动。
（4）安全生产及信访维稳：按照干部员工“一对一”包抓安全生产的分工，定期开展安全生产检查，排除安全隐患；协区内相关部门，做好统筹相关工作的信访维稳工作。
3.教育卫生
（1）教育：管理度假区培训机构，拟定培训就业规划、制度，规范培训就业流程，并组织实施新居民就业技能培训、在岗复训及城市生活培训；落实新居民在区内就业的优先权；加强与入区企业的沟通与协作，重点开展企业定制式培训；统筹度假区内教育资源配置，根据开发建设进度，协调 相关部门逐步完善幼儿园、中小学配套建；根据发展需求，进一步筹备组建教育管理职能机构。
（2）卫生：根据开发建设进度，协调有关部门，为社区居民提供医疗卫生服务，定期组织开展医疗卫生宣传活动；协调相关部门逐步完善医疗机构的配套建设；根据发展需求，进一步筹备组建医疗卫生管理职能机构。
4.绿色产业发展
促进城乡一体化发展，指导区内生态农业、乡村旅游发展；拟定新居民创业扶持政策，组织实施创业扶持。
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