银川培训心得体会

第一篇：银川培训心得体会

培训心得体会

报名申请通过之后就非常积极的买了去银川的车票，但是8月13日我自己纠结了一天，因为路途实在是太遥远了。不过，因为王菊香老师、运宝老师、蛐蛐老师还是说服了自己，第二天动身了。

———题记

5天培训坚持下来，我跟运宝老师他们说幸亏我来了，有以下四点感受：

第一，我所理解的阅读就是我打开图书室的门，把学生放进去保证安全就可以了，剩下的事情全部都是学生自己的了，他们爱看哪类图书那是他们自己的选择，与我没有半毛钱的关系，而且我一直都很自信，因为我自认为给了学生足够的选择权，也就是所谓的自我。但是，通过培训我才了解了阅读的真正含义。阅读是家长与学生、老师与学生共同的任务，它是一种双方学习、双方享受、双方成长的过程，绝对不能割裂。在今后的教学中，我要抽出时间与孩子们一起读书，一起成长。

第二，原来干巴巴的古诗可以用来唱歌，更为神奇的是在你唱的过程中就可以体会出诗文的妙趣，依字行腔、依义行调的诀窍就可以让你品出诗人要传达的旨意，完全不需要作解释。听完孔晓燕老师的吟诵课，我立马被震撼了，当时就一个念头回去找校长我要申请带一年级语文。恨不得自己立马掌握千万首古诗都尝试吟诵一遍，回家2天每天都在抱着薛瑞萍老师的吟诵日记练手势，真是空叹能力有限啊！这个是一个高层次的教学问题，我就要从最基础的做起，先从一年级把日有所诵做好，慢慢地培养学生的学习兴趣，争取一起成长。第三，通过听侯德重老师的课真的是学习到了怎样跟新同学进行沟通。之前也有沟通，但是我只知道用书本的知识来展现自己的能力，而不是从现实生活中找出聊天话题从而引入课堂。今天校长让我试着党一天一年级班主任，我就现卖现学，结果赢得了家长和孩子们的喜欢。通过各种形式互相介绍名字的游戏，把陌生的19个孩子成功的窜在一起，消除了孩子们的陌生感增加了亲近感，很快他们就与我打成一片，甚至是一开始害羞的孩子都可以大声的表达自己的想法了，真的非常开心。课堂纪律与好的学习习惯是一个循序渐进的过程，不是一蹴而就的，所以我要慢慢、慢慢的来。

第四，将近2年的时间我接触了很多的公益组织，培训期间与ocef成员的近距离接触，让我深深地体会到了公益二字。他们中的成员永远都是那么平易近人、和蔼可亲，没有任何的架子，最最重要的是永远纯公益。其他的公益组织当中总是会夹杂一些铜臭味、名利味，尽管公益发起者是好意，但是会屈服于一些不可名状的东西。

这些是我脑海中最清晰的体会，没有夸张任何一个地方。我就说这么多，剩下的就要靠实践来完成，希望多多跟大家学习。

2016年8月31日

第二篇：银川培训学习心得

银川培训学习心得

2017年7月11日-7月16日,我有幸来到银川参加了“基于核心素养下的全国中小学课堂转型与教学创新银川峰会”。在会上，我认真聆听了教育专家精彩的讲座，认真观摩了教学名师的创新课堂，前沿的春风，吹拂着我的教学思维，让我的教学素养得到了极大地提升。本次峰会是一次全方位、多层次的成果交流展示，学科涉及语文、数学、英语、政治、物理、音乐、美术等，展示形式包括模拟课堂、说课展示、专题论坛、经验分享、成果展示、总结表彰等板块，共有来自全国各地近900名中小学教师参加了会议。

期间我们聆听了原上海市教委教研室赵才欣主任《基于核心素养下的教学环节改进》以及常州市初中数学教育名师工作室领衔人潘建明教授《基于“双核”背景下的教学行为转型与创新》等专家讲座，深入浅出的讲解引发了教师们深层次的思考，让大家进一步了解了发达地区新课改的具体操作步骤，也领悟到未来课改的发展方向和目标,即着力培育学生的核心素养，促进学生会思考，追求思维品质与能力的提升，进而提高全体未来公民的文明素养,培育未来精英的苗子。教师们还分学段、分学科观摩了全国各地推荐的异彩纷呈的课堂教学转型创新课堂展示及说课展示, 并与授课教师进行了深入的探讨,名师们各具特色又专业精湛的授课让我们大开眼界、受益匪浅。课堂上重视以人为本，聚焦学生的“学”，改革学生“学”的方式，致力于学生的思维发展，教师讲得少而精，学生参与性学习多而实，充分做到了以学生为主体，以教师为主导，放手学生又有效调控课堂，在教学过程中充分发挥学生的主体作用，切实落实学生的核心素养。银川之行虽短暂，但与会教师无论从听专家讲座到与同行交流，既有理论上的提升，观念上的洗礼；又学到了先进经验，开阔了视野，提高了境界，对未来改进和提升教育教学工作，大有裨益。

五府营小学 2017.7

周巨仙

第三篇：银川学习心得体会

银川学习心得体会

终于能去外面学习点东西了，我心里别提有多开心，培训机构为我们请来了上海市第四聋校的前任校长代秀琴和现任副校长代岑琦、吴佩芬。她们都用自己几十年积累的经验和我们做了详细的交流，让我受益匪浅。

交流的内容有建设开放和有活力的特殊教育课堂（聋校低、中、高年级语文教学）等，虽然没有语训班的内容，但是我借鉴了低年级的语文教学，从中学习到了怎样给语训班的孩子抓口语。如每日一句，成长档案，在生活中学习语言，我为校园添点绿等等一系列的活动。每天早上的十五分钟晨会就是讨论昨天学生的表现，有表扬也有批评，以及检查学生昨天学习掌握的情况。在课堂上老师重视每位学生，哪怕是一个小小的错误他们都能发现并及时纠正，他们通过互相监督，手口结合踏踏实实的把每个字、词、句掌握了。课堂上反反复复以不同形式来学习当天的新知识。他们一切从实际生活中出发，从身边出发，这样语文不再是枯燥、乏味。我突然想到，虽然语言训练课很简单，但是只要我们以多样的形式来设计，从生活出发，那就容易多了。

不仅仅是他们的语文课从生活出发，他们的常识、自然、活动课等等都是学习实际生活。食品的生产日期、保质期、商品打折等等生活中常常出现的都是他们学习的内容，甚至是表演售货员与顾客的对话过程。活动课丰富多彩，小草电视台（小草电视台可以采访每个人，学生可以批评老师，尤其是老师传授不正确的知识时他们都可以通过小草电视台来纠正，而且他们每个人都特别重视这项工作，每期节目都不一样）、班级网页、多彩人生、评评评、丰收节、照镜子（学习礼仪）、世博护照、蓝精灵等等。每学期教研组坐在一起研究今年的活动主题，他们的课程，学习内容，每位师生都是在尽心尽力做，他们以各种各样的形式来围绕主题展开活动。在活动中老师只是起指导作用，一切都交给学生来完成。有位毕业学生他通过电脑制作了一个电子相册，有每位学生简介评价，对任课老师的评价。“穿不同颜色的衣服上班”“莫名其妙（老师的口头禅，用上海话说的）”“又一次出游啦，真是玩的流连忘返”“虹口公园，真好玩，真不想回去”。他的话语让我震惊了，对同学老师的评价都非常到位，用丰富的语言表达了当时的真实感情。他记录了每一次出游、活动，每个细节都不放过，有条有序，真让我不敢相信他是个残疾儿童。而这个学生就是让所有老师头疼的学生，他们发现他在电脑方面、观察能力方面极为突出，透过这个活动来克服它的缺点。在四聋，他们都是站在孩子的角度以孩子为中心，从他们的身心健康来开展教学。此时我想到了我们，语训班怎么教，数学课怎么上，活动课，听力训练课怎么上，似乎一下把我的大脑打开了。不同学生不同教学方法，建立个人档案，记录每位学生学习情况、行为表现，好对症下药。在教学上以实际生活为主，实实在在的能帮助学生为教学内容。内容要求不多，但是要实在，多带学生出去感受社会，认识社会，从小培养自信、自立能力。

每天主题怎么上 听力训练怎么上 活动课怎么上 从在的问题

第四篇：2016高考银川备考培训汇报材料

2016年高考银川备考研讨会汇报材料

会宁三中政治学科组

经历了一天半时间，聆听了来自兰州一中王勤治老师《研究高考考题切实提高效率》的讲座。漫谈高考复习，银川一中杨老师讲的高考备考思路。第二天上午听取了银川一中张校长做的报告。

王老师的讲座分为三个主要部分，下面我结合9月20日上午王老师的讲座内容分三个方面向大家做如下汇报：

一、2015年高考政治试题新动态

1、计算题重现江湖，但难度不大

2、哲学试题难度有所下降，政治试题难度有所增加

3、哲学题有模块限定，但选项没有以此来干扰

4、文化体越来越像哲学，哲学越来越像文化

5、经济语言隐含哲学道理

6、学科综合程度更深，且按等级赋分

二、高考一轮复习八项注意。

1、不能以教辅代替教材

2、不能按教材顺序讲，应该按考点讲

3、要注意教材修改，已删除的内容坚决不讲

4、不能以练代讲或只练不讲

5、不要求学生死背书，要重视对知识内涵的理解和运用

6、考试不能太频繁，要保证教学的连续性

7、不能只求进度不求质量

8、不能教师主导学生被动

三、如何提高选择题的得分率 选择题丢分的三大原因

1、基础知识不扎实，概念不清；观点不准；理论不全

2、逻辑关系搞不清

3、综合素养不够高

做选择题要坚持“三三制”原则

1、分清三种题型：原因依据类、作用意义类、评价判定类。

2、审清三个要素：题干、题支、题眼。

3、遵循三个原则：方向性原则、直接性原则、整体性原则。

辅导报告讲得生动有趣,有层次有水平有理论高度,联系实际通俗易懂,特别是把高考的题型与教材的结合点找得准,讲得透,让我受益匪浅，从中学到很多有用的东西，对接下来的高三一轮复习起到很大的帮助，我将在实际的教育教学实践中认真总结，把高考的重点难点能简明扼要的传授给自己的学生,争取2016年高考取得较好的成绩.9月20日下午听取了银川一中政治组杨老师讲的高考备考思路 复习备考的总体战略 1．从容态度

新课标全国卷总体难度不大，试题较为温和，以积极、平和的心态沉着冷静备考，特别是高三后期更要注意营造轻松愉快的学校环境、班级环境，构建和谐的师生关系、生生关系、家庭关系。2．扎实复习

提高对基础知识和主干知识掌握的准确度和熟练度；按照新课标卷模式加大针对性的训练，注重习惯养成，特别注意解题能力和合理把握做题节奏、速度。3．深入研究

对试卷的考查重点、分值分布、难易程度、题型特点等做深入细致地分析，找准备考复习方向。

复习备考的指导思想：团结协作，奋力拼搏、狠抓基础，注重训练、培养能力，掌握方法、培养尖子，分层推进、调适心理，关注非智、面向实战，决战细节。

高三复习总体流程，要结合学生学情合理设置进程。把握高考方向研究新课标卷命题特点提高一轮复习的针对性。

2015年新课标全国卷总体评价

从整体上看体现课改理念，试题基本稳定，有所创新，坚持稳中求变的改革方向。坚持了能力立意基点，体现了基础性与综合性的统一。特色鲜明，考查重点突出，难度适中，注重基础，强调能力，突出热点，合理衔接，引领导向。试题材料的选择、情景的营造、问题的设置比较流畅自然，较好地考查了重大时政热点。试题的整体难度适中，没有明显的偏、难、怪题，质朴而平和，是面向全体考生的试卷，不同层次等级的学生都能“有所作为” 考试大纲是高考命题的唯一依据，这也为命题改革打开了方便之门，命题者仅会以考试大纲为其所拟试题是否超纲作出解释。

第一，获取和解读有效信息能力是做好题的关键。

首先，政治学科的特点就在于试题一般以材料背景呈现出来，需要从材料中获取有效信息。准确地获取和解读试题信息是科学解题的关键，决定着“答什么”和“如何答”。

其次，设问是研究背景材料的方向和灵魂，是最关键的信息；对背景材料的具体把握，就是要依据设问指明的方向进行；有时，设问本身就可以提供答案要点。

再次，解读政治试题的信息，一要全面，二要准确。

第二，调动和运用知识能力是形成答案要点的基本要求。

首先，要依据试题中获取和解读的有效信息，有针对性地调出相关知识点，建立起材料与教材知识的相关联系。

其次，在调动知识时能展现出检索和选用自己知识库中有关知识的能力，要比较、分析、判断、推理，从而准确、全面确定选用什么知识。

再次，能够调动和运用相关时政语言做答案要点。

第三，描述和阐释事物的能力是考试时对解题的具体要求或任务。分数的评判，依据的就是学生提供的答案本身，描述和阐释事物的能力直接关系着考生的得分状况。

首先，能够用简洁、准确的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。其次，能够运用辩证的历史的观点与相关学科术语对社会现象和事物进行阐述。

第四，探讨和论证问题能力是高考政治科考试测量的重要能力。

首先要认识到论证问题的能力表现为对学科知识总体把握的程度和答案组织的逻辑性与层次性上。

其次，要认识到探究问题的过程实际上是立论和论证的过程。要求学生具有敢于提出问题和善于解决问题的品质，具有追求真理的科学精神和创新意识。

再次，能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。复习中应注意的细节

一常态化的抓好答题习惯训练，规范答题的基本技巧

知识运用准确化、语言表达术语化、答案结构逻辑化、答题要点序号化、分层答题段落化、卷面整洁清晰化。

二、做好简单功夫，创造骄人战绩

三、教会学生调节心态

他的讲座对我们今后的教学具有很大的指导性和帮助性,依纲据本，增强复习的针对性和有效性。夯实学科基础知识，引导学生构建学科知识网络。发现问题、解决问题，不断完善、坚持集体备课发挥团队优势。也切实提高2016年备考的实效性。

第二天上午听取了银川一中张校长做的报告。主要从管理层面结合银川一中的实际情况讲了几点

（一）高考备考要有明确的指导思想 思想是行动的先导，是实践的指南。一个符合自己学校实际情况的科学合理的高考指导思想对高考备考的实效性非常重要。银川一中的高考备考指导思想：

团结协作，奋力拼搏；狠抓基础，注重训练；培养尖子，分层推进；调适心理，关注非智；面向实战，决战细节。

高考是一个复杂的系统工程，学校必需调动各方面的力量，整合各方面的资源来组织高考的备考。所以单靠教师个人的努力是不够的，靠少数人的参与和努力也是不行的，全校教职工特别是全体高三教师必需同心协力；要大面积提高教学质量，必需夯实学生的知识与能力的基础。随着高考录取率的提高，高考试题整体上难度下降，基础题的比例升高也要求我们抓好基础。高考中的高分也是在基础扎实的同学中产生的，因此在组织高考复习时一定要抓住基础。

高考是最受人们关注的选拔性考试，考生要在较短的时间里应对三年所学的内容，必需要有较强的应试能力。而学生的这种能力必需通过系统有效的训练才能获得。近年来，各重点中学之间的竞争越来越体现为尖子学生的竞争。社会和媒体也特别关注高考尖子。我们一定要在抓好学生基础的同时，采取科学有效的措施培养尖子学生。教师在组织高考复习时一定先了解自己学生的基础，所制定的复习计划一定要有针对性。对班里不同层次的同学提出不同的要求，确定不同的目标，采取不同的复习策略。只有适合学生的复习才是有效的。

高考的竞争不仅仅是学生知识与能力的竞争，而是学生全面素质的竞争。其中一个重要的素质就是考生的心理素质。所以我们要特别重视学生的心理调适，课任教师、班主任是学生心理调适工作的主要承担者。除了学生的心理素质影响到学生的高考成绩外，非智力因素（如学生的人际关系、身体状况等）对学生的高考成绩也有很大的影响。对学生的非智力因素要给予足够的重视，关注学生的全面情况，调动学生各方面的积极因素，使之全身心地、精神愉悦地投入到高考备考中，（二）高考备考要有运行有效的管理保障体系

常态运行的高考备考管理制度是保证高考成绩持续稳定的基础

1、成立由教学副校长牵头，由教务处主导的年级组、政教处、总务处等部门参与的高考备考领导小组。

领导小组的职责是负责高考备考的宏观管理：制定学校的高考备考计划；安排备考的进程（安排月考、高考研讨会、高考启动、百日冲刺、考前动员等大型会议）协调解决备考过程中出现的重要问题；关注教师的教学情况和学生的学习情况。

2、教务处在备考中的职责：具体实施备考计划。组织高考启动、百日冲刺、考前动员大会；组织月考和模拟考试；组织4至5次高考研讨会；做好高考备考的资源保障。

3、年级组在备考中的职责：协调高考备考计划的实施；年级教师的管理；协助班主任管理学生，月考结果的汇总、分析与上报。

4、政教处的职责：高三学生的管理；学生的备考鼓动；各项大会的管理；心理咨询与心理健康讲座的组织。

5、教研室的职责：教师复习策略的指导；考试成绩的分析；审核高考复习资料。

6、总务处的职责：保障备考的物质需求；各种大型会议的场地的布置，住校生的宿舍管理。

7、备课组的职责：制定学科复习计划（分几轮复习？选考内容的确定）；准备复习资料；组织命制月考试题；组织本学科考试的流水阅卷、成绩统计。

8、高考备考中班主任的职责：本班学生的日常管理；学生学习、思想、心理、身体状况的了解与问题解决；学生考试成绩的分析；与家长勾通协调促进学生复习的有效；协助学校落实备考的各项工作。

（三）高考备考中的几个原则

1、激励性原则

领导对教师、教师对学生、家长对学生都要遵循这一原则

2、高效率原则

（1）管理高效率。如高考研讨会：主题明确，准备充分。上届高三与本届高三进行交流；分班级进行，班主任召集本班课任教师，解决本班备考中的问题；又如：结合各大学自主招生考试结束后，分析形势，利用积极效应，防止消极影响。（2）对学生倡导有效复习，不搞疲劳战术

3、和谐性原则

学校要为师生营造一个和谐的工作环境，让师生在愉悦的心情中进行复习，教师在课堂上要注意调动学生，调节气氛。领导切忌层层加压，指手画脚；教师切忌讽刺挖苦，缺少鼓励；家长切忌唠唠叨叨，指责埋怨；学生切忌怨天忧人，情绪波动；

总之，通过本次学习，开阔了自己的专业视野，提升了自己多渠道获取信息资源的意识,促使自己提升分析问题与多角度思考问题的能力。而对于学科备考教学，更是受益直接，获益颇多。

第五篇：银川西夏区月嫂培训报名

银川西夏区月嫂培训报名

名词解释

月嫂，是母婴保健师的俗称，主要是专业护理产妇与新生儿，服务的内容以月子护理为主，新生儿的护理占80%，产妇的护理占20%。月嫂属于高级家政人员，不同于一般的家政护理员。专业资格的月嫂，具体国家认证的职业从业证书——母婴保健师资格证，银川西夏区月嫂薪资根据月嫂级别不同，在5000-12000元不等。

银川西夏区优质的月嫂培训机构有哪些，你知道吗？本期小编将为您分析银川西夏区正规月嫂培训机构——金职母婴职业培训学校银川西夏区分校的相关情况，通过以下几招带您走进银川西夏区正规月嫂培训班，了解银川西夏区月嫂培训的简介、价格、电话、机构校区、照片、真实用户点评等，您还可以在线选择月嫂培训免费预约试听。

下面，请跟随小编一起来看看，选择银川西夏区月嫂培训班需要注意哪些方面？

1、查看官网招生信息，了解月嫂培训班资质

一家正规专业的月嫂培训公司，都会配备专业的官方网站，并提供详细的培训服务、师资、教学环境等等相关情况介绍，同时会配置有在线客服的功能，方便学员即时咨询和了解月嫂培训的服务事项和具体学习方式、时间和费用。

建议您在寻找银川西夏区月嫂培训班时，可以参看金职母婴职业培训学校（点击即可进入官网），然后通过咨询了解银川西夏区相关月嫂培训的事项和资质，再进行对比选择。

2、查看专业师资品质，不仅要考证更要学到技能 专业的月嫂培训，会需要专业的母婴保健师讲师教学，通过理论知识的学习和实际技能的反复操作和练习，真正掌握母婴保健师（月嫂）的职业技能，才能真正成为一名合格的母婴保健师（月嫂）。熟练的技能和专业的护理，新妈妈和新生儿才会满意月嫂的服务品质，如此才能让自己在市场上占有强有力的竞争，真正实现月薪过万的收入。

建议您在寻找银川西夏区月嫂培训班时，可以参看金职母婴职业培训学校银川西夏区分校的师资力量的介绍，再对比其他月嫂培训班您就知道该如何选择了。

3、月嫂培训报名条件

1、性别不限，籍贯不限，年龄18-55周岁，语言表达清楚;

2、持有真实、有效的，符合国家法律要求的身份证明、户籍证明;

3、有责任心、爱心，喜爱婴幼儿;

4、身体无残疾，无传染病、皮肤病、非高度近视等;

5、帮助女性就业、创业公益项目，您可申请0元入学。

4、月嫂培训班结业后，学校是否有能力保证就业

单一的培训机构很难保证结业学员的就业去向，因此学员毕业后如何快速进入适用岗位，也需要成为选择月嫂培训班学员的重要考量要素之一。金职母婴职业培训学校银川西夏区分校，隶属于湖南金职母婴现代家庭产业发展有限公司。该公司旗下有数十家直营和加盟的母婴体验店，专门提供月嫂上门服务、催乳服务、产康服务、宝宝游泳、摄影及小儿推拿服务，能够保障学员的就业岗位分配。

此外，湖南金职母婴现代家庭产业发展有限公司，还在全国各省市拥有数十家分校，成绩和技能突出的学员参加师资班培训后，还可推荐至各分校成长为母婴职业教育从业者。

5、除了月嫂培训班之外，还可以考虑哪些就业方向

除了月嫂培训班之外，金职母婴职业培训学校银川西夏区分校还开设有小儿推拿师培训、催乳师培训、产后康复师培训以及育婴师培训。现在，也有很多学员同时学2-3门技能，除了提供月嫂上门服务之外，还可以在家开设简易的工作，提供上门催乳、小儿推拿、产后康复等服务，单项服务单次服务时间1个小时左右，银川西夏区服务收费在300-500元/次。

此外，拥有母婴职业从业资格证的学员，如果拥有一定实力还可开办母婴服务体验馆，通过宝宝游泳服务不断导流新客户，形成月嫂上门服务、催乳服务、小儿推拿服务、产后康复服务等盈利性服务实现快速回本和盈利。对比母婴用品零售加盟，这类本地服务型母婴实体店完全不受互联网冲击的影响，再搭配母婴产品售卖更有竞争力，可快速实现创富梦想。

6、银川西夏区有金职母婴职业培训学校吗？如果没有怎么选……

银川西夏区有金职母婴职业培训学校，学员可以直接在网站上在线咨询银川西夏区分校的联系方式和上课地址，银川西夏区月嫂培训班是热门培训课程，每个月15号、25号左右都会滚动开课，生源一直都很不错。

金职母婴职业培训学校还在全国招募合作伙伴，您若是在银川西夏区有教学场地，对母婴职业教育有一定了解或者非常感兴趣，您也可以快快联系我们。我们会提供专业的师资培训、学校运营管理支持，以及网络市场数据支持，加快我们的全国分校密度，方便更多女性人群找到自己的职业定位。

最后，我们为什么要在银川西夏区参加月嫂培训班呢？

西夏区是宁夏回族自治区银川市的一个市辖区，位于银川市西部，地理坐标东经105°49′~106°18′，北纬38°08′~38°52′。西夏区东起包兰铁路，西至贺兰山口轴线（宁蒙界），南临永宁县，北接贺兰县，总面积1129.3平方公里，是银川市三个市辖区中面积最大的。西夏区辖2个镇、7个街道。截至2013年，西夏区共有24万人。2013年，西夏区实现地区生产总值251.08亿元。西夏区境内分布有拜寺口双塔、滚钟口、贺兰山岩画景区、西夏王陵等景点景区。

截至2010年，西夏区人口总量为33万人。

二胎政策的到来，银川西夏区金凤区母婴人群对月嫂、催乳师、小儿推拿师师、育婴师以及产后康复师的需求更加迫切，母婴职业教育以及母婴技能从业人员将成为未来十分畅销的行业和职业。此外，更重要的是银川西夏区金凤区区位优越，交通便捷，有相关母婴保健从业资格的人可辐射整个银川，寻找就业和创业的机会