最新学习英模心得总结[优秀范文5篇]

第一篇：最新学习英模心得总结

大力学习和宏扬他们爱岗敬业、无私工作的奉献精神。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“最新学习英模心得范文总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

最新学习英模心得范文总结【一】

5月19日，全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会在北京举行，习近平主席亲切接见全国公安系统英雄模范立功集体代表并发表重要讲话。总队玉树支队被评为“全国优秀公安基层单位”，王肖剑、张星华被表彰为“全国优秀人民警察”。在他们的身上，折射出对国家和人民的热爱，为了抢救群众不顾自身安危；折射出对事业的奉献，兢兢业业，年复一年，日复一日。公安英模的先进事迹激励着我们见贤思齐。加强对全国公安英模的学习，对于进一步深化主题教育和推动“两学一做”常态化制度化，践行新时期青海消防精神具有重要的意义。

一、注重把握公安英模精神内涵实质，加以发扬

时代需要英雄，时代呼唤英雄。何谓“英雄”?古人云：“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”。然而我却在公安英模的身上看到了另外一种不同的诠释：平凡英雄。如同我们一样，他们也是普普通通的消防现役军人，在现实生活中也是母亲的儿子、妻子的丈夫、孩子的父亲、战友的同事。然而，他们却用一种平凡的方式印证了那句话“平凡而伟大”。如果说，艺术版的许三多“不抛弃，不放弃”喊出的是时代的呼唤，那么，公安英模的事迹，则正是对这种时代召唤的真实回应。他们“不放弃”的是自己的职守，他们“不抛弃”的是人民群众！在他的身上，体现了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求。

二、注重把握官兵对英雄主义的崇尚，加以引导

一个不崇尚英雄的民族是没有希望的民族，一支不崇尚英雄的军队是难以履行使命的军队。如果说英雄主义是由理想、信念、意志、作风、气节等精神因素凝结升华而成的一种内在精神，那么，对英雄的崇拜与效仿将会在部队内部激发起一股强大的力量。在新的历史时期，推动消防事业的新发展、新跨越，需要这种历久弥新的精神，需要这股无坚不摧的力量。学习公安英模事迹，对进一步弘扬新时期青海消防精神，践行“为人民服务”根本宗旨具有重大深远的意义。只有一心为民，才能实现人生最大价值；只有乐于奉献，才会达到人生至高境界。做一名英雄，就必须保持积极向上、乐观进取的生活态度，保持敢打善拼、勇往直前的战斗意志。

三、注重学习成果的实际转化，加以升华

学英模，最终目的是要见行动，因此须把学习活动与实践工作结合起来，做到以学习促进工作，以工作检验学习成果。

要坚持学习英模与岗位练兵的有机统一，提高为民服务的过硬本领。“养兵千日、用兵千日”，是消防部队担负的特殊工作任务所决定的。因此要不断深化向公安英模学习活动，教育引导和激发广大官兵苦练精兵、服务人民的训练热情，切实使广大官兵培育积极主动的思想，全力提高灭大火、抢大险、救大灾的本领，保证随时能够拉得出、冲得上、打得赢，全面提升业务能力素质。

要坚持奋勇争先与团结协作的有机统一，营造团结共事的浓厚氛围。学习公安英模先进事迹，必须更加重视培养官兵的大局意识和团结意识，必须进一步强化协同观念。教育和引导官兵深刻理解密切部队内部关系的重要意义，求大同、存小异，全力培育“互尊互爱、团结共事、和谐共进”的思想理念和实际言行。

要坚持依法履职和为民服务的有机统一，构建和谐互动的警民关系。消防部队的形象靠全心全意为人民服务去树立，要坚持从规范执勤工作构建和谐警民关系上去抓落实、求突破。坚持“公正执法、热情服务”，不断提升队伍的监督执法水平，不断提升服务经济社会发展的能力。把“关注民生、改善民生、保障民生”作为工作的出发点和立足点，真正落实“有警必接、有险必救、有求必应、有难必帮”的为民服务宗旨，大限度地保障人民生命财产安全，维护好最广大人民群众的根本利益，着力构建警爱民、民拥警的和谐互动警民关系，努力将消防部队建设成为人民群众最亲的队伍，永做党的忠诚卫士和人民群众的贴心人。

最新学习英模心得范文总结【二】

观看了全市公安机关英模事迹视频报告会，我感触颇深，认识到自己与先进典型还有不小差距，我仍需学习先进，用先进事迹激励自己，通过不断努力缩小跟英模的差距。工作中，我们要以人民群众的满意作为工作成败的衡量标准，一切工作以人民为中心，解决群众反映强烈的突出问题，增强人民群众满意度和安全感。在工作中坚决贯彻落实上级的部署安排，在县域内高压打击违法犯罪行为，给人民群众一片清朗的天空。

最新学习英模心得范文总结【三】

榜样是一面镜子、一面旗帜，是我们人生道路上的明灯，照亮我们的前行的路。时代需要英雄，也需要榜样，3月18日下午，收看了全市公安机关英模事迹视频报告会，我再次感受到了榜样的力量。“时代楷模”杨春，福安女子护学岗……一个个鲜活的例子，一个个感人的事迹，生动了诠释中国共产党人坚定信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。作为出入境管理大队的大队长我将结合自己工作实际，做好表率，真心实意为人民造福。

最新学习英模心得范文总结【四】

“虔诚的信仰激发坚定的信念”，在观看学习了英模事迹报告会后，作为一名普通的党员，一名基层派出所负责人，让我更加坚定了全心全意为人民服务的决心，更加坚定了“想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需”的信念。群众之事无小事，不管是调解一起纠纷还是办理一起案件，我们都应该以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感做到俯首甘为孺子牛。

最新学习英模心得范文总结【五】

听完市局举办的英模事迹报告会后，深受启发，水门派出所将以本次荣获“福建省抗击新冠肺炎疫情先进集体”为起点，进一步压实辖区常态化疫情防控责任，努力拼搏，以更强的政治担当、更新的理念思路、更实的作风举措，加强基层社会治理工作，实现各项工作再上新台阶，努力建设更高水平的平安水门，不断增强人民群众安全感、获得感、幸福感。

第二篇：学习抗震英模教师事迹心得

学习抗震英模教师事迹心得

李华东

2008年的5月12日这个让中国人永远不会忘记的日子,它给中国人民带来了巨大的灾难,同时也让世人看到了中华民族的团结。自从那天起，每天只要一浏览到相关新闻，总会忍不住的泪眼婆娑，太多的感人故事，太多的生离死别，太多的遗憾和奇迹，让每一个中国人，都为之动容。, 作为一名山区的人民教师，更多的关注点在学校，在废墟底下的一个个鲜活的幼小的生命上，看着那些在抗震救灾中表现英雄的同伴们，心中莫明的被揪紧了，许久许久，不能喘息！21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴„„这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。

身处在那样的情况之中，这些人民教师们都毫不犹豫的选择了为了学生而牺牲自己，我想，这是一个教师应该也必须做的，这是是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己，是做人的基本原则。一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！

我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人，并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬！教师职业的特殊性也决定教师必须拥有崇高的职业道德。教师的职业道德也就是师德。常言道：“学高为师，德(行)高为范”，于是教师就必须要为其拥有高尚的人格而努力，切实提高自己的素质，加强各方面修养，使自己真正具有“师”“范”之风！

第三篇：学习英模心得体会

学习英模心得体会

李

妍

雷锋同志先进事迹广为传颂，雷锋同志对待群众、对待组织、对待责任、对待人生的一言一行、无不使人心灵震感，就是这样一个普遍的党员，一个平凡的基层党员干部、他以自己的模范行动忠实地实践了科学发展观、忠实地履行了全心全意为人民服务的宗旨、忠实地担当了一个共产党员的光荣称号，他是我们永远学习的榜样和楷模。

我们要学习英模的人生观和价值观。只有树立了正确的人生观和价值观，我们才不会在人生的道路上迷失方向；只有树立了正确的人生观和价值观，我们才会感觉到英模的平凡与伟大。我们要学习等英模“见义勇为，舍己救人”的精神。见义勇为、舍己救人是爱的奉献，是大爱精神，是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神，学习英模闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。要学习等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。我们要学习等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃 1 苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。

我们学习雷锋同志，就是要学习他对党忠诚的优秀品德。是因为他牢记自己是一个共产党员，党员就是要始终把党和人民的利益放在前位，把党的事业放在心中最高位置，我们要学习雷锋同志对党无限忠诚的优秀品德，时刻记住自己作为一个党员应该履行职责和使命，把共产党员的先进性和共产党人的本色体现在工作和社会实践中。

我们学习雷锋同志，就是要学习他全心全意为人民服务的崇高精神。雷锋同志在当地老百姓的心里头留下了不可磨灭的追忆，之所以有这么大的影响，是因为他权为民所用，情为民所系，把人民群众的利益放在心上，把为群众办实事、解难事，做好事放在工作首位。我们要为学习雷锋同志全心全意为人民服务的崇高精神，时刻不忘党的根本利益，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，深入基层调查研究，走群众路线，团结和依靠广大人民群众办一切事情。我们学习雷锋同志，就是要学习他勤政廉政、无私奉献的高贵品质。雷锋同志工作勤奋、吃苦耐劳，勤俭节约、克已奉公，把全部精力放在工作和事业上，把心血倾注在为民谋福祉上。

我们要学习雷锋同志勤勉敬业、无私奉献精神，严于律已、艰苦朴素，增强做好工作的积极性、主动性，争做勤政务实的好党员，不断提高自己的思想境界和综合素质。

今后我要在工作生活处处向英模们学习。一是要学习英模们始终保持坚定的理想信念，始终保持昂扬向上的斗志与激情。二是要学习英模们对党和人民的忠诚，始终牢记为人民服务的宗旨的高尚情怀。三是要学习英模们忠于职守，坚持原则，公道正派的高尚品质。四是要学习英模们忘我工作的奉献精神和严谨细致的工作作风，始终保持工作热情，踏踏实实工作。学习英模，就是要识大体、讲大局，从本职工作做起，兢兢业业地做出成绩；学习英模，就是要有诚诚恳恳的办事态度；学习英模，就是要有扎扎实实的干事热情；学习英模，就是要有辉辉煌煌的工作成就；学习英模，就是要有清清廉廉的为人风范。

第四篇：学习英模心得体会

近日来，xxx同志先进事迹广为传颂，在社会上产生了强烈反响，全县上下掀起了向xxx同志学习热潮。听了报告团成员作xxx同志先进事变报告，本人深受教育和启迪。xxx同志对待群众、对待组织、对待责任、对待人生的一言一行、无不使人心灵震感，就是这样一个普遍的党员，一个平凡的基层党员干部、他以自己的模范行动忠实地实践了科学发展观、忠实地履行了全心全意为人民服务的宗旨、忠实地担当了一个共产党员的光荣称号，他是我们永远学习的榜样和楷模。

英模的先进典型事迹中，我们看到了一个个热爱祖国、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献的人。

我们要学习英模的人生观和价值观。只有树立了正确的人生观和价值观，我们才不会在人生的道路上迷失方向；只有树立了正确的人生观和价值观，我们才会感觉到英模的平凡与伟大。我们要学习王茂华、谭良才等英模“见义勇为，舍己救人”的精神。见义勇为、舍己救人是爱的奉献，是大爱精神，是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神，学习英模闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。要学习黄启才等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。我们要学习黄启才等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。

我们学习xxx同志，就是要学习他对党忠诚的优秀品德。他在上任村总支书记后，以党组织建设为抓手，立即整顿和健全党的基层组织建设，大力加强村班子建设，充分调动广大党员干部积极性，村党员工作面貌一新，成为全市农村基层组织建设“三落地”的示范点。之所以取得这样明显的效果，是因为他牢记自己是一个共产党员，党员就是要始终把党和人民的利益放在前位，把党的事业放在心中最高位置，我们要学习xxx同志对党无限忠诚的优秀品德，时刻记住自己作为一个党员应该履行职责和使命，把共产党员的先进性和共产党人的本色体现在工作和社会实践中。

我们学习xxx同志，就是要学习他全心全意为人民服务的崇高精神。xxx同志上位后，着力解决学习“上学难”、农田“灌溉难”、街道“脏乱差”等诸多问题，在当地老百姓的心里头留下了不可磨灭的追忆，之所以有这么大的影响，是因为他权为民所用，情为民所系，把人民群众的利益放在心上，把为群众办实事、解难事，做好事放在工作首位。我们要为学习xxx同志全心全意为人民服务的崇高精神，时刻不忘党的根本利益，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，深入基层调查研究，走群众路线，团结和依靠广大人民群众办一切事情。

我们学习xxx同志，就是要学习他勤政廉政、无私奉献的高贵品质。xxx同志工作勤奋、吃苦耐劳，勤俭节约、克已奉公，把全部精力放在工作和事业上，把心血倾注在为民谋福祉上。在村上任职的日子里，他始终保持一种肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉献精神，为了村上经济又好又快发展，为了全村老百姓更快致富、他牺牲了家庭和孩子的幸福，牺牲了自己的身体、牺牲了对长辈孝敬，为群众去工作、去吃苦，赢得了群众的感动和满意。之所以有这样高贵的品质，是因为他鞠躬尽瘁、无私奉献。

我们要学习xxx同志勤勉敬业、无私奉献精神，勤政廉政、廉洁旗下、严于律已、艰苦朴素，增强做好工作的积极性、主动性，争做勤政务实的好党员、好干部，不断提高自己的思想境界和综合素质。

平凡的人总是给我最多感动，今后我要在工作生活处处向英模们学习。一是要学习英模们始终保持坚定的理想信念，始终保持昂扬向上的斗志与激情。二是要学习英模们对党和人民的忠诚，始终牢记为人民服务的宗旨的高尚情怀。三是要学习英模们忠于职守，坚持原则，公道正派的高尚品质。四是要学习英模们忘我工作的奉献精神和严谨细致的工作作风，始终保持工作热情，踏踏实实工作。学习英模，就是要识大体、讲大局，从本职工作做起，兢兢业业地做出成绩；学习英模，就是要有诚诚恳恳的办事态度；学习英模，就是要有扎扎实实的干事热情；学习英模，就是要有辉辉煌煌的工作成就；学习英模，就是要有清清廉廉的为人风范。

第五篇：学习英模教1

“学习英模教师,弘扬伟大师魂’’主题

教育活动第二阶段工作安排

对照检查自我教育阶段是师德师风教育活动承前启后的关键阶段。认真做好这一阶段的工作，既是对宣传动员学习教育阶段工作成效的检验，又是搞好整改建制阶段工作的基础。对照检查的深度，反映学习教育的深度，决定整改建制的程度。各县区教育局及所属各单位、各级各类学校要充分认识做好这一阶段工作的重要性，把对照检查自我教育阶段作为师德师风教育活动的关键环节，精心组织，周密安排，认真实施，为整改建制阶段工作奠定坚实基础，确保师德师风教育活动取得实效。各县区教育局及所属各单位、各级各类学校要按照市教育局的总体要求，结合实际，认真开展相应的活动。

（一）深入学习，深化认识。

目前，师德师风教育活动第一阶段，即宣传动员学习教育阶段的工作已暂告一段落，但这并不意味着学习教育的结束，而是学习教育深入深化的开始。在接下来的对照检查和整改建制两个阶段，必须把加强学习、提高认识、更新观念贯穿始终，把加强学习、更新观念的成果落实到找准、抓住、解决突出问题上，以查找问题、整改建制的效果来检验加强学习、更新观念的实际效果，不断在认识和实践上取得新的进步。因此，全市广大教育工作者和教师要坚决克服厌烦心理，做到“学习思想不松、学习热情不减、学习状态不变”。既要通过学习来查找问题，也要通过学习来整改问题，更要通过持之以恒的学习促进思想的不断解放、观念的不断更新。

（二）明确任务，突出重点。

1．明确主要任务。对照检查自我教育阶段的主要任务是：紧密联系全市教育系统、各级教育行政部门及所属单位、各级各类学校，特别广大教育工作者和教师的实际，按照“八查八看”的要求，深入查找在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题及具体表现，把本单位、本岗位在“爱岗敬业、奠基未来”，办人民满意教育方面存在的突出问题找准、抓住，为搞好整改建制阶段的工作奠定基础。

2．掌握基本步骤。查找问题阶段的工作主要有八个步骤：一是重温师德规范。在引导教职工熟读《中小学教师职业道德规范》的基础上，结合本职工作的特点进行自我形象设计，时刻提醒自己严格遵守教师职业道德规范。二是查找存在问题。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，全面总结近几年来在遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面的情况，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。三是征求多方意见。各单位、各学校都要设立意见箱，采取多种方式广泛征求家长、学生及社会各界人士的意见，并将征求到的意见如实向教职工反馈。教职工个人也要主动征求多方意见，学校领导更要以普通教师的身份带头征求有关方面的意见。四是开展谈心活动。领导与教职工之间，教职工与教职工之间要广泛开展谈心活动，诚恳听取意见。学校领导要带头与教职工谈心，特别要主动与自己有不同意见的教师交谈、交心、交朋友。五是撰写自评材料。在查找存在问题，进行自我反思的基础上，每位教职工对照教师职业道德规范撰写自评材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确整改问题的措施。六是组织民主评议。召开民主评议会，组织教职工交流自评材料，开展批评与自我批评，进行民主评议。教职工根据民主评议情况修改自评材料。七是提出评议意见。召开学校行政会议，根据民主评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现，以书面形式对每一位教职工提出评议意见。八是反馈评议意见。学校要将评议意见反馈给教职工本人，指出存在的问题，明确今后努力的方向。对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。

（三）强化措施，狠抓落实。

在一定意义上讲，学习教育阶段就是战前动员和扫清外围，对照检查就是“攻坚”，整改建制就是巩固扩大战果。思想问题都躲在暗处、藏在深处。通常情况看，找别人的问题易，找自己的问题难；找一般化的问题易，找深层次的问题难；找下级的问题易，找上级的问题难。因此，全市教育系统广大教育工作者和教师必须按照区教体局提出的“八查八看”的要求，打好对照检查自我教育这场“攻坚战”。一是“自己找”。查找问题首先从自我对照检查做起，要正视思想上、工作上的突出问题，大胆进行自我“曝光”和自我剖析。特别要抓住社会和群众意见最多、反映最强烈、最不满意的问题进行深刻反思，真正做到触及思想、触及观念。要坚持“三个深入”搞好自我检查：从单位存在的共性问题，向本单位、本岗位具体问题深入；从问题的表现，向其危害分析深入；从工作作风，向挖掘思想根源深入。二是“同事帮”。同事之间能否正确有效地开展帮助，是一个单位、学校风气是否正、氛围是否好的重要表现。要做到“三要三不”：要从对事业对同志负责的角度出发，敞开心扉，不搞“好人主义”、“一团和气”；要针对工作和思想实际，触及实质，不泛泛而谈、蜻蜓点水；要从大处着眼，不纠缠细枝末节、搞无原则纠纷。三是“领导点”。各单位、各级各类学校负责人要根据了解掌握的情况，对单位、学校和个人存在的问题，通过一定的形式进行点拨和启发，帮助其更好地查找和解决问题。既要点工作上的问题，又要点思想上的问题；既要点单位、学校的问题，又要点个人的问题；既要点一般化的问题，又要点深层次的问题。四是“群众提”。要广泛听取基层群众和服务对象的意见，做到“三要”。一是渠道要多。通过开通网络信箱、公布公开电话、设置意见箱、发放意见表、召开座谈会等多种渠道征求意见。二是范围要广。征求意见对象要覆盖我们所服务的各类单位和人群代表，包括下级教育部门、直属单位、各级各类学校以及学生和家长代表等。三是态度要真。一定要态度诚恳、洗耳恭听，以真心换真言，决不搞哗众取宠、形式主义。

“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的师德师风

教育活动第一阶段实施方案

为深入开展师德师风教育活动，根据惠安教发[2009]28号的文件精神，结合我校教育实际，特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。

二、主要任务

根据教育局关于开展师德师风主题教育的通知，结合我校工作实际，在对师德师风建设重要性和必要性正确认识的基础上，我校把“坚持联系教育工作实际，着重解决师德建设中的突出问题，全面提高学校教育教学质量”作为本次师德师风建设的总体活动思路，并把努力实现“五个求实效”作为主要工作目标，即：在提高教师政治素质和师德素养上求实效；在提高教育教学质量上求实效；在服务社会、服务家长、服务学生上求实效；在树立教师良好形象上求实效；在促进学校“争先创优、争先进位”上求实效。

三、参加对象

全校全体在职教职员工。

四、活动安排

1．4月1日----4月31日，组织全体教师认真学习党和国家的教育方针政策、教育法律法规、学习区教体局《关于进一步加强教师管理和师德建设的通知》、《安定区教职工管理办法》、《内官营学区教职工管理办法》、《内官营学区教学常规管理办法》、《内官营学区中小学幼儿园安全教育制度》等政策文件。学习汶川大地震中英雄教师群体、感动内官十大人物和身边的优秀教师的先进事迹，用身边人、身边事教育和感染全体教师。

将教育局制定的教育系统教师职业道德“八要八不要”上墙，营造良好的教育氛围。明确开展师德师风教育活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。做到全面动员部署，开展学习培训，组织专题讨论。学习培训采取集中学习和个人自学相结合的方式，集中学习不少于40个学时，个人自学不少于20个学时。重点学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和《教育法》。在学习过程中，要求每位教职工撰写读书笔记不少于10000字、读书心得不少于2篇。

五、具体要求

开展师德师风教育活动，是提高教师队伍素质的重要途径，是办好人民满意教育的客观要求，也是率先基本实现教育现代化的重要保证。我们将结合本校实际，采取有效措施，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

1．充分认识开展师德师风教育活动的重要性和必要性。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。必须从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。长期以来，我们广大教师禀承“学高为师，身正为范”的典训，躬耕三尺讲台，践行“传道、授业、解惑”的崇高使命，甘于清贫，无私奉献，用青春和热血赢得了全社会的尊重和敬仰。广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。同时也必须看到，在市场经济条件和开放环境下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战；人民群众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。师德建设工作还存在许多不适的方面和薄弱环节。教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提高，师德建设工作亟待进一步加强和改进，师德建设的制度环境亟待进一步改善。在新的历史时期，加强和改进师德建设量一项刻不容缓的紧迫任务。

2．坚持以正面教育为主。要认真分析教师队伍现状。紧密联系教师思想和工作实际，有针对性地开展师德师风教育活动。一是要通过集中辅导、专题讨论、会议交流等多种形式，引导教职工深化对党的教育方针的理解，提高依法执教、廉洁从教的自觉性；二是要通过举办图片展览、收看电影电视片，参观考察等生动直观的形式，组织教职工回顾教育发展的历史，感受教育改革和发展的巨大成就，引导教职工进一步增强率先基本实现教育现代化的信心和决心；三是要精心组织“师德师风”大讨论，引导教职工对照教师职业道德规范，紧密联系自身实际表现，认真思考在新形势下当一名受人尊敬的教职工应具备哪些条件，自己人生格言是什么，在此基础上进行集中交流；四是要坚持典型引路，通过举办先进事迹报告会等形式，深入学习先进人物的先进事迹；五是要运用批评与自我批评的武器，通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径，帮助教职工看到自身不足和差距，认清产生问题的根源，真正在灵魂上受触动。

“学习英模教师,弘扬伟大师魂’’主题

教育活动第一阶段工作安排

安定区黑山大庄小学

2009年4月8日