第一篇：五官培训心得体会
五官培训心得体会
2015年11月13日，我有幸参加了天津市妇幼保健中心举办的天津市第二届五官新进展培训，很感谢上级主管部门给我这次极好的学习机会，感谢各幼儿园的保健员在此相聚，学习与交流。各位医生的讲座让我受益匪浅，本次讲座主要是关于五官的培训，多名临床医生讲解，主要包括眼、耳、牙齿、湿疹这四大方面展开的，这些医生们讲得很详细，还根据临床特点讲述了幼儿园3-6岁幼儿的患病的情况，从患病的原因、临床症状、临床护理、合理用药、痊愈后的照顾，每一步都与幼儿的生活息息相关。
对于此次的学习我看在眼里并记在心里，幼儿五官的发展在幼儿生长发育中的重要性，在幼儿园工作中是极其重要的，因为幼儿五官保健工作就是对于保证孩子的健康，生长发育，茁壮成长。所以作为保健医我们有责关注孩子的一切。保证给孩子提供全面有效的预防措施，提高孩子的健康水平，保证孩子在园精神愉悦，健康安全。
作为一名保健医生，我们不仅要不断的学习，不断地进取，完善自己工作的不足，经过此次的培训，时间只有一天时间，但我却永远不会忘记，总之，尽心尽力为孩子的健康着想，是保健医生应尽的职责。我们将会不断细化五官保健管理，创造性地开展各项工作。
刘 思
第二篇：五官山土鸡养殖培训方案
五官山土鸡养殖培训
方案
一、规模养殖的概念: 是指在具有一定规模畜禽饲养量和生产能力的条件下，所经营的畜牧养殖业；是小规模、大群体和工厂化养殖的综合称谓。
（一）规模养殖的类型
目前为止，我国规模养殖的类型主要由三种形式，即小规模、大群体和工厂化养殖。
（二）规模养殖的意义
规模养殖是市场经济发展的客观要求;规模养殖有利于实用技术的推广;规模养殖能降 低生产成本;规模养殖能提高经济效益;规模养殖有利于产销一体化等社会化服务体系的形成;规模经营是广大农民的强烈愿望，也是增加农民收入的有效方式。
（三）规模养殖坚持的原则
必须坚持农牧结合的原则。一是有利于解决畜牧业发展用地的问题。二是有利于动物防疫工作的开展。三是有利于提高畜牧业生产水平。四是有利于消纳养殖场的排泄物。形成“畜—沼—果”、“畜—沼—菜”、“畜—沼—鱼”等多种综合利用模式，实现资源的循环利用。
二、规模养殖配套技术
规模养殖配套技术简单的说就是“五良”配套技术，即良种、良舍、良料、良法、良医。
（一）品种或品系配套
一般土种鸡或一些商品代鸡繁殖孵化的鸡年产蛋量在120枚左右。标准化的品种，它必须具有本品种特征，在繁殖性能、产肉性能等方面相对一致，遗传性能稳定。在商品化肉用畜生产中则需要进行品种间或品系间杂交，利用杂种畜的生长发育快、饲料转化率高、抗病力强、适应环境能力好等杂种优势来达到提高其生产水平和降低成本的目的。
（二）饲料加工及全价日粮配套
饲料是畜禽生长和生产的基础，只有在正确的加工和科学的搭配情况下，畜禽才会得到全价营养并将生产最高水平发挥出来。畜禽全价日粮的搭配依据就是其饲养标准。饲养标准是经过大量科学试验和长期生产实践总结出来的。它是根据各类畜禽不同阶段每天维持需要和发展生产需要的消化能、蛋白质、维生素以及其他各种营养物质的数量来规定的。在实际应用过程中，要充分利用当地廉价的饲草料成分来配制符合饲养标准的全价饲料，以达到提高饲养效果和经济效益为目的。一般来 讲，饲料成本要占畜禽饲养总成本的70%左右，所以饲料的调制与加工配合的合理与否，会直接影响到畜禽饲养成本的高低。
（三）科学的饲养方法配套
现代规模饲养不同于传统的分散经营，在饲养方法和方式上要追求科学；一是定时制，就是每天在什么时候喂畜禽，需要根据其畜禽不同要求规定具体饲喂时间，这样就可以提高畜禽条件发射的程度，增加食欲；二是定量或不定量制，就是根据畜禽不同生产用途和饲喂方式的选择，决定实行饲喂的方法，具体是实行定量饲喂还是实行不定量饲喂这要看畜禽生产的实际需要；三是注意饲喂方法，畜禽类别不同其思维方法有差异，要根据其类别决定饲喂方法是采用干喂好还是湿喂好，目前一般是干喂好。饲喂的顺序应该是先粗后精、先干后湿、先喂后饮。
（四）防疫程序配套
防疫在畜禽规模饲养中异常重要，所以要制定严密的防疫卫生制度，严格操作执行，以确保畜禽群体健康。制定卫生防疫制度时要考虑以下几个方面，一是常规卫生消毒，包括饲料、饮水、用具，畜禽舍等等；二是了解周围环境，不在疫区购买饲料或畜禽；三是定期防疫注射，尤其是春秋季防疫；四是注重传染病的隔离、消毒和处理，有效控制疫情；五是坚持畜禽群体观察制度，以便早期发现问题早期处理，把损失减少到最低程度。
（五）基础设施配套
基础设施是根据其饲养规模的大小程度来决定的，在修建时根据自己的财力状况和发展规模预测来决定修建规模的大小。其它一些用具和设备则视技术要求购置。
（六）环境控制配套
规模养殖的环境控制包括两个方面，一方面是自身所在的小环境和小气候控制，另一方面是大环境和周围环境的控制。小环境是影响畜禽生产水平发挥的重要因素，各种季节都需要有一个畜禽适应生长发育的温度和湿度，有害物质和有害气体不能超过卫生标准。要做到这一点不是一件容易的事，尤其在严冬冷季更加困难，所以要采取建暖棚等措施才能较好地解决问题。大环境对规模养殖来说也是比较重要的，主要是指环境污染的控制，例如粪便的处理，污水的处理和粉尘的处理等等。如果这些问题处理不当，就有可能形成一个污染源，影响畜禽正常生产。
第二部分 动物防疫基础知识
一、动物疫病的发生和流行
（一）动物传染病、寄生虫病的概念
1、动物疫病是指动物的传染病和寄生虫病。
2、动物传染病，由病原微生物引起，具有一定的潜伏期和临床症状，且具有传染性的疾病，叫做动物传染病。
3、寄生虫病，由寄生虫寄生在动物体一定的部位而引起的疾病，叫做寄生虫病。
4、动物防疫，把动物疫病的预防、控制、扑灭以及动物及动物产品的检疫等综合性技术措施称动物防疫。
（二）动物疫病的发生条件
1、具有一定数量和毒力的病原微生物 没有病原微生物，传染病就不可能发生。
2、适宜的传染途径
病原微生物通过适宜的途径侵入到动物适宜的部位使动物感染。如果病原微生物侵入动物体的部位不适宜，也不能引起传染病。
3、动物对某种疫病具有易感性
动物对某一病原微生物没有免疫力（即没有抵抗力）叫易感性。因此，病原微生物只有侵入到对其有易感性的动物体内时才能引起疫病的发生。
（三）动物疫病流行的特点
①散发性：在一个较长的时间内只有零星病例以散发在形式发生。②地方性流行病：发病数量较多，范围不广，常限于一个地区（如县、乡内）。
③流行性：发病数量多，在较短时间内可传播到几个乡、县甚至几个省，如新城疫。
④大流行性：发病数量很多，范围非常广泛，可传播到一个国家或几个国家，如禽流感。
⑤爆发：是指在某一局部地区，短时间内突然出现大批同类动物发病，如高致病性禽流感等。
二、消毒技术
（一）、消毒的概念
消毒是指用物理、化学或生物学的方法杀灭或清除外环境中各种病原微生物，使之达到不至于引起疾病的数量，一般以杀灭或清除率达到90%为合格。
（二）、消毒的方法主要有：
1、机械消毒法
2、物理消毒法⑴日光消毒⑵紫外线消毒⑶干热消毒（4）焚烧消毒（5）煮沸消毒3．化学消毒法（1）喷洒消毒法（2）熏蒸消毒法（3）浸洗消毒法（4）浸泡消毒法4.生物消毒法（1）坑（堆）发酵法（2）沼气池发酵法
（三）、常用消毒药品及其使用要点 1.常用消毒药物
常用消毒药物有碘制剂、氯制剂、氢氧化钠、高锰酸钾、来苏儿、龙胆紫、甲醛、复合酚（菌毒灭）、酒精、碘酊、碘伏、新洁尔灭等。
2.常用消毒药物选择使用要点
（1）强碱类消毒药：此类消毒药临床上常用的有烧碱（氢氧化钠）、生石灰及草木灰等。消毒原理是，直接或间接以碱性物质破坏病原的蛋白质和核酸，扰乱其正常代谢。
（2）氢氧化钠：极具腐蚀性，不宜以对纺织品和金属制品进行消毒，使用时要严格注意浓度，可配成1%-3%浓度溶液喷洒消毒。用热水配制或在溶液中加入5%-10%的食盐，可提高消毒效果。
（3）草木灰：主要是含有氢氧化钾，通常在雨水淋湿之后，能够渗透到地面，农村常用于对畜禽圈舍声地的消毒，既可做到清洁场地，又能有效地杀灭病原菌，既经济又实惠，缺点是对病毒效果不佳，一般配成20%-30%的溶液。
（4）生石灰：常配成10%-20%的水溶液对畜禽饲养场的地板或墙壁进行消毒生产实践中常用在掩埋病死畜禽时先撒上生石灰粉，再盖上泥土，能够有效地杀死病原微生物。
（5）强氧化性消毒药：常用的有过氧乙酸、高猛酸钾等。多用于细菌、芽孢和真菌的杀灭。
（6）过氧乙酸：0.2--0.5%的溶液多用于畜禽栏舍、饲槽、用具、车辆、地面及墙壁的喷雾消毒。带畜消毒时应做到现配现用。
（7）高猛酸钾：是一种强氧化剂，遇到有机物即起氧化作用，因此，不公可以消毒，又可以除臭，低浓度时还有收敛作用，生产实践中配成0.05-0.1%的水溶液。
消毒药品常备2种以上，交替使用，以避免抗药性。作好消毒资料记录。
三、动物免疫技术
（一）动物免疫的指导思想、要求和主要目标：
1、指导思想：坚持“预防为主”的方针，实行“科学免疫、综合防治、突出重点、分级负责”的原则，落实各项工作制度，强化各项防疫措施，按照集中免疫和补针相结合的方式，实施强化免疫与消灭疫源同举并重的技术路线，开展免疫工作。
2、基本要求：①规模养殖场（户）实行自主免疫，按免疫程序进行；②散养户实行集中免疫和日常免疫相结合，由畜牧部门负责实施；③高致病性禽流感、新城疫等重大动物疫病实行强制全覆盖免疫，由畜牧部门负责实施；④疫情发生影响的区域实行强制免疫，由畜牧部门负责实 施。
（二）、动物免疫方法
动物常用免疫的方法有很多种，大体可分为群体免疫接种和个体免疫接种两大类。不同疫病的免疫方法各有不同。
1、群体免疫
（1）饮水法：将可供口服的疫苗溶于水中，家禽通过饮水而获得免疫。
（2）气雾法：用压缩空气通过气雾发生器将稀释的疫苗喷射出去，使疫苗形成直径1—10微米的雾化粒子，漂游于空气中，通过呼吸道进入肺内，以达到免疫的目的。
2、个体免疫
（1）肌肉注射：一般种禽群和产蛋禽群开产前接种各种灭活疫苗常用此法，注射部位常取胸肌、翅膀肩关节附近的肌肉或腿部外侧的肌肉。
（2）点眼、滴鼻法：使疫苗从呼吸道进入体内，对于幼雏可避免或减少疫苗病毒被母源抗体中和，可刺激其产生局部免疫，效果好，是最好的免疫方法之一，适用于新城疫I系、II系、C-30疫苗、传支H120疫苗等疫苗的免疫，新城疫首免一般应用此法。
（3）刺种法：适用于鸡痘疫苗。
（4）涂肛或擦肛法。仅用于接种传染性喉气管炎的强毒型的疫苗。（5）皮下接种法：主要用于1日龄马立克氏病弱毒苗及小龄灭活疫苗的接种。
（三）、动物防疫技术要点（1）、掌握疫情动态：在防疫之前，要了解当地疫病流行情况，根据传染病的流行特点，制定科学的免疫程序，保证防疫效果。
（2）、合理储运疫苗：疫苗储运要符合要求，严防日晒及高温。冻干苗应低温保存，湿苗应在4℃左右运输和储藏。氢氧化铝胶、生理盐水等稀释液及油乳剂苗不能冻结，否则降低或失去效力。
（3）、做好疫苗检查：疫苗使用之前，要仔细阅读使用说明，了解疫苗的生产日期、失效时间、保存方法等。凡瓶子有裂纹、瓶塞松动及疫苗色泽、物理形状等与说明书不一致的疫苗不得使用。
（4）、防疫器械严格消毒：注射用具在使用前后必须严格消毒，免疫注射时做到一个动物一个针头，以防交叉感染。
（5）、掌握正确使用方法：注射部位准确，疫苗现用现配，配制时严格按照说明书操作。疫苗使用前应充分摇匀，在最短的时间内接种完毕，己稀释或打开的疫苗必须一次用完。避免阳光直射、高温、冰冻等环境，不要使用过期疫苗或上批未用完的疫苗。如注射时间过长（超过 2小时以上），最好将疫苗放在4℃冰箱内暂时贮存，如在乡村无冰箱条件，应放在地窖、水缸旁等阴凉处。
（6）、严格控制剂量：注射疫苗时，剂量不易过大或过小，过大会使动物反应加剧，剂量过小则达不到免疫效果。
（7）、做好免疫记录：建立免疫档案，做好疫苗免疫记录。记录内容包括：动物的品种、年龄、疫苗的来源、批次、接种时间等。
第三篇：五官争功剧本
脑袋：哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊！特别奇怪，我梦见我这五官啊，从……
（一起上来）合：我们向你来道喜了 脑袋：谢谢，但是我不认识你们 嘴：我就是你的嘴 脑袋：我的嘴够肥的啊。鼻子：我就是你的鼻子 脑袋：我的鼻子也下来了 耳朵：我是你的耳朵 眼睛：我是你的眼睛
嘴：这不给您道喜来啦！鼻子：给您哪，祝贺来啦！耳朵：祝贺您，取得成绩呀！眼睛：祝贺您获得了荣誉。
脑袋：我有什么荣誉？你们这么祝贺我呀？ 鼻子：哎？这您还不明白吗？ 脑袋：怎么回事儿？
鼻子：不久之前，拿了奖学金。脑袋：啊，有这事儿。合：哎！
耳朵：我可听说啦！脑袋：听说什么？ 眼睛：发了那么多奖金。脑袋：你看见啦？
眼睛：夜里三点半，您不还数一回。脑袋：谁数啦？
嘴：不，关键是您有了荣誉，我们想问问：您这荣誉呀，是怎么得来的。合：哎。
脑袋：还是我这嘴会说话。荣誉怎么得来的？ 合：啊。
脑袋：上级正确领导，同行的支持，观众们热情的帮助，加上我个人的一点努力。眼睛：我呢？ 鼻子：我呢？ 耳朵：我呢？ 嘴：我呢？
脑袋：坏啦！就这点荣誉不够也们四个分的。碍着你们什么事啦！合：en？ungratefulness。
鼻子：我可告诉您，脑袋！你所以取得这么大的荣誉，跟我们五官这哥几个发挥功能可有很大的关系。
脑袋：五官各有各的作用啊。鼻子：那您说说，谁的作用大？ 耳朵：谁是五官之首？ 眼睛：谁该立头功？ 嘴：这头份奖金归谁？
脑袋：你说这问题我怎么解答？这五官全长我脑袋上，这是有机整体呀！谁头功，谁二功？谁拿头份奖金？我分不清楚啦！合：nonsense
鼻子：脑袋！我可告诉你，你所以当上头号笑星，那全仗着我这鼻子给你挺着呢。脑袋：跟你这鼻子有什么关系？ 鼻子：太有关系啦！脑袋：你说说！
鼻子：你想啊，我这鼻子是你脑袋上唯一的一个呼吸器官哪，我有一天不干活儿，您就受不了。
脑袋：是啊！你这鼻子就管出气的，你凭什么不干活呀？ 鼻子：白天咱就不说了，到晚上也一样啊。脑袋：晚上怎么啦？
鼻子：你老人家躺在床上睡着了。脑袋：休息呀！
鼻子：眼睛闭上啦！嘴也合上啦！耳朵也歇着啦！脑袋：对。
鼻子：噢，就让我鼻子一个人值夜班啊？人家工厂都讲三班倒！你哪怕让我休息个十分八分的？
脑袋：你休息一会儿，我就休克了。能休息吗？
鼻子：再者说了，你从小长这么大，你哪时哪刻离开我鼻子啦？ 脑袋：这倒是，打一生出来就有这玩艺儿，这玩艺儿还原装的。鼻子：再者说，我这鼻子还是你脑袋上的嗅觉器官。脑袋：怎么叫嗅觉器官？
鼻子：哎，有我这鼻子，你才能闻出来什么叫香，哪叫臭不是。脑袋：得靠我这鼻子来闻味儿。鼻子：哎。要没我这鼻子？ 脑袋：啊？
鼻子：不客气地说：您——饿啦！脑袋：怎么样？ 鼻子：您就上厕所啦！
脑袋：回去！我上那儿干吗去？ 鼻子：您闻不出味儿来呀？
脑袋：行行，行行，您这鼻子很重要就是啦！
鼻子：重要。那我得问问你：既然我这鼻子这么重要，那为什么在笑星领奖大会上，你发言的时候，对我这鼻子的功劳，你只字不提呀？
脑袋：那我怎么提呀？我上来就这么讲：同志们！评我为笑星，主要得归功我的鼻子。奖金给我的鼻子吧
鼻子：反正我鼻子的待遇，您得重新考虑。
脑袋：鼻子很重要。眼睛：胡说！
脑袋：哎，你怎么啦！
眼睛：怎么啦？他鼻子重要，我眼睛就不重要吗？ 脑袋：我没那意思。眼睛：我眼睛比鼻子重要。脑袋：怎么呢？
眼睛：你的聪明，你的才智，全在我身上才能体现出来。脑袋：哎，对啦！
眼睛：眼睛是心灵的窗户，没我眼睛，你能表达喜怒哀乐吗？嗯？没我眼睛，你能看到这大千世界吗？嗯？没我 眼睛……嗯！脑袋：什么毛病？
眼睛：就这样，我还得为你的婚事爱心。脑袋：这眼睛为我的婚事爱心？怎么啦？
眼睛：怎么啦？你们俩第一次见面儿，不是我眉来眼去把她勾住的吗？脑袋！我还告诉你，你们从恋爱到结婚干的那点事儿，我可全看见了。脑袋：你瞧我这缺德眼睛。
眼睛：你要不对我好点，我全都给你说出去。同志们，今天我先说第一回吧。脑袋：别！你眼睛很重要，我离不开你。眼睛：对啦，你每天下班是谁为您认路的？ 脑袋：对对，真离不开这眼睛。眼睛：就是啊！
鼻子：没关系，没关系！离开眼睛您照样能回家。脑袋：不行，没有眼睛我拿什么认路啊？ 鼻子：哎，用我这鼻子，闻着咱们就回去啦！脑袋：我长个狗鼻子？像话吗？ 眼睛：不行了，不是！
眼睛：我这眼睛很重要。
耳朵：胡说！脑袋：你怎么啦？
耳朵：刚才说什么啦，我可全听见啦！脑袋：是，你这贼耳朵什么听不见呢？
耳朵：说什么，眼睛重要，我这耳朵可有可无吗？ 脑袋：我没那么说。
耳朵:我这耳朵是您脑袋上的信息机构。脑袋:信息机构？
耳朵:靠我这耳朵，给你传递信息，没有我这耳朵？你能听出来什么是音乐？什么是唱歌？什么是唱戏？“汪！汪！汪！”这是什么？ 脑袋:这个听出来啦！眼睛:是什么？ 脑袋:这是狗叫唤。
耳朵:对呀，要是没我这耳朵，你以为你三舅唱戏呢？ 脑袋:去！你怎么说话呢？ 耳朵:从小长到大，听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵？ 脑袋:嘿嘿！对对！耳朵挺重要。
耳朵:别说这个啦，就连你谈恋爱也没离过我这个耳朵。脑袋:您怎么也提这事啊？我跟你耳朵有什么关系？
耳朵:哟！你们总是亲亲热热，互相吐露爱慕之情，靠什么呀？ 脑袋:靠什么？就靠那嘴来表达。耳朵:靠嘴说？……说什么呢？ 脑袋:没听出来。
耳朵:就是呀！要有我这灵敏的耳朵，你就会听得一清二楚。脑袋:说的什么意思？
耳朵:她说呀！你小心点儿，我爱人在后边儿呐！脑袋:哎……像话吗？我第三者插足啊？ 耳朵:反正我对你是俯首贴耳啊。脑袋:嗯，耳朵对我不错。耳朵:可是你呢？ 脑袋:我？
耳朵:你对我们三六九等，你对他们什么样？ 脑袋:对他们一视同仁呀！
耳朵:一视同仁？你喜欢眼睛，给他戴上变色镜，让他臭美去呀！脑袋:那是臭美吗？戴眼镜保护点视力。耳朵:你给鼻子、嘴戴上口罩。脑袋:是啊，讲卫生啊。耳朵:给你脖子围上围巾。脑袋:是啊，爱护点儿嗓子。耳朵:给你脑袋戴上帽子。脑袋:戴帽子显得精神。耳朵:你给我耳朵买过什么呀？
脑袋:哎，我还真没给这耳朵买过什么？
耳朵:不买没关系，可是你不该把口罩带、眼镜腿儿，全勒我耳朵上。脑袋:你说，就这么点事儿他还抱委屈呢。耳朵:抱委屈！有件事儿你还最对不起我。脑袋:噢？什么事儿对不起你？
耳朵:我们耳朵本来是亲亲密密一对儿，你非得一边一个让我们长期分居啊！（擦眼泪）
脑袋:那……俩耳朵搁一边儿，那不成兔子啦！
耳朵:你甭管，你说清楚，一定得说…… 鼻子:别哭啦！没完没了，哭什么呀？ 脑袋:他委屈，碍着你什么呀？
鼻子:他委屈我不管哪？你让大伙瞧瞧，这么会儿，他把我鼻子全都揪红啦！脑袋:别揪啦！人家不乐意啦！耳朵:你说我耳朵重要不重要？ 脑袋:重要！我离不开你。嘴:胡说！
脑袋:怎么回事儿？ 嘴:我没说你，我说他呢！他说什么，我可都听见啦。脑袋:听见啦。嘴:不像话！脑袋:就是。
嘴:他们这叫见荣誉就上。不明白道理，咱们是个整体。脑袋:对。
嘴:您这脑袋有了荣誉，大伙都有份儿。脑袋:您瞧我这嘴说的多好！
嘴:哪有为自己争功的？人家真正有功的从来不争功。脑袋:有功人家不争功啦！嘴:你看我什么时候争过？ 脑袋:你现在就争上啦？
嘴:你抽根儿烟，还得靠我这嘴。脑袋:拿耳朵抽，嘬得进去吗？ 嘴:你喝点酒，还得靠我这嘴。脑袋:对对。
嘴:你吃点饭，也得靠我这嘴。脑袋:全靠嘴！
嘴:你说个瞎话，也得靠我这嘴。脑袋:哎……我说过瞎话吗？ 嘴:反正我这嘴重要。脑袋:嘴确实重要。
嘴:甭说这个，就是你和您爱人搞对象，也没离开我这嘴。脑袋:你怎么也提这个事儿？
嘴:多新鲜哪？你跟你爱人花言巧语，不得用我这嘴吗？ 脑袋:对，对。
嘴:你跟你爱人说点悄悄话，不得用我这嘴吗？ 脑袋:对，是用嘴！
嘴:你跟你爱人表示衷心，不得用我这嘴吗？ 脑袋:对……用嘴！
嘴:你跟你爱人亲热接吻…… 脑袋:别……别说啦！嘴下留情吧。嘴:我这嘴怎么样？
脑袋:好，不错，我离不开您这嘴。鼻子:我呀，不干啦！耳朵:我呀，请探亲假！眼睛:我呀，调离！脑袋:怎么啦？又怎么啦？
鼻子:您说我这鼻子，辛辛苦苦的我落什么好啦？啊？你这脑袋偏心眼儿，你竟向着那嘴。脑袋:我怎么向着他啦？
鼻子:嘿！弄点什么好吃的、好喝的，什么鸡鸭鱼肉、山珍海味、桔子汽水儿、奶油冰棍儿，你全塞那嘴里头啦！
脑袋:我塞你鼻子里头，你消化得了吗，你呀？
嘴:行啦！鼻子。他再好吃的东西，我嘴没沾着边儿呢，味儿先让你闻跑啦！你还不知足哪？
鼻子:哎？我先闻味儿，干吗你那儿流哈喇子啊？
嘴:废话！你要伤风，要感冒，这喘气儿，我还得替你顶着呢。
眼睛:别说啦！你们俩吃香的、闻辣的，我眼巴巴的看着没我什么事儿啊？ 耳朵:对呀！我看还看不见呢？
脑袋:行啦！没你们俩什么事儿，这里头。鼻子:这点好事儿，全落在嘴上啦！
嘴:行啦！你们光瞧见我吃香、喝辣的啦！你们谁生个灾，闹个病，喝点苦水、吃个药片，不全塞我嘴里头啦？我说什么啦？ 耳朵:对啦，这耳钉还扎我耳朵上呢！
嘴:是啊！把你耳朵扎疼啦，我这嘴还得咧着呢。眼睛:是啊，你一咧嘴，我还得挤眼泪哪。鼻子:那我鼻子直犯酸，我招谁惹谁啦？ 嘴:凑合吧。
鼻子:我问你，你抽烟的时候，你干吗那烟打我鼻子里头走？ 嘴:废话！你过了烟瘾，我还没找你收烟钱呢？ 鼻子:我收烟钱？ 嘴:啊。
鼻子:我还没要你养路费呢？ 眼睛:得。
嘴:行啦，眼睛，你不错啦！他们家二十吋彩电就给你买的，我们谁看得见哪？ 耳朵:说得好！说的太棒啦！
嘴:还有你耳朵，他们家那几千块钱买的音响，就是你的，我们准听得着啊？ 脑袋:对，对。
鼻子:瞧瞧，他们全有好处不是。嘴:最可气的就是你鼻子，你不错啦！鼻子:我怎么啦？
嘴:你站最中间，我们全在边上围着你转，你还不知足，今儿伤风、明儿感冒、后儿闹个鼻窦炎什么的，也搭着他手懒点儿，流点清鼻涕全流到我嘴里啦，你拿我这儿当痰盂啊你！
鼻子:我再问问你！嘴:问什么？
鼻子:这病从口入、祸从口出，是不是嘴的责任？ 脑袋:是你的毛病。
嘴:那你这鼻子麻木不仁、不闻不问怎么说呢？ 脑袋:对。
耳朵:口若悬河、信口雌黄，就是你这嘴。
嘴:行啦！耳朵！你偏听偏信，耳边风，那就是你的毛病。眼睛:云山雾罩、造谣生事，说的是谁呀！
嘴:你这眼睛也可以啦！那社会上的红眼病就是你传染的。脑袋:好！各位，就这么点荣誉，他们自己就打起来啦。嘴:脑袋，我对你有意见。脑袋:对我有意见？ 嘴:嘿嘿。脑袋:怎么啦？
嘴:你凭什么把我这嘴放在最下边？ 脑袋:是啊，当初它就那么设计来着。嘴:你得把我的位置往上调。脑袋:怎么调法？
嘴:我这嘴得长你脑瓜顶上去。
脑袋:这嘴长到这儿来？赶上下雨你不怕存水呀？ 嘴:我得最高啊！
鼻子:脑袋！我对您有意见。脑袋:你有什么意见？
鼻子:我不能跟他们在一块儿，我得站最高峰。脑袋:好！他也长到这地方来？
眼睛:脑袋！我高瞻远瞩，我请求上调。脑袋:你也上来啦！
耳朵:脑袋！我耳朵也得必须长你脑瓜顶上。脑袋:耳朵也长……我成兔爷啦！合:就这样吧，好，上面见吧！
脑袋:别说啦！干吗呢你们？五官全长我脑袋上头，都得听我的！五官分工不一样，得互相支持，互相帮助，团结起来才能干出点事儿来呀？照你们这样，自己强调自己重要，不要
你们啦！走！走！众走。走！脑袋:回来，回来！众:怎么又回来啦？ 脑袋:我琢磨过来啦。众:啊。
脑袋:你们几位全走啦？ 众:啊？
脑袋:我这脑袋成鸭蛋啦！众:嗐！(完)
作者:马季
第四篇：五官(小班科学)
五官（小班科学）
设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知识，学会自保护，特选择这一活动主题。
在活动实施前，们的预设活动方案是这样：
认识五官
活动目标：
1、初步学会自保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。
2、养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。
3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。
活动准备：
1、正常人五官的课件；五官残缺病人的课件。
2、三张大的面孔及其五官的卡片；大镜子一面。
一、活动建议：
1、通过游戏“摸摸头，摸摸脸”，引导幼儿说出自己五官的名称及位置。
2、操作演示课件：正常人的脸，使幼儿主动说出五官的位置与名称。
3、到医院看“五官科”的病人（演示课件），讨论、了解五官的作用，使幼儿懂得不但要尊重残疾人还要关心、帮助他们。
4、通过各种方式感知不同事物进一步体验五官的作用。
5、讨论：如何保护五官。
6、请幼儿为大面孔粘贴上五官。
在活动实施的过程中，孩子们的积极性很高，发言也非常踊跃，但由于小班孩子知识面较窄，经验较少，经常会重复同一个问题，听到别人说什么就跟着说什么的现象较多。如在讨论五官的作用时，这个说：眼睛能看人、看电视，那个也跟这这么说，只有在老师的提醒下才会说出还能看书、看路、看[1][2][3]下一页
到各种东西；谈到鼻子，除了说能闻香味就是说能闻臭味------当讨论到如何保护五官时，孩子们回答很好，有的说：不用脏手揉眼；有的说不用手挖鼻孔、抠耳朵；还有的说不把手、脏东西放到嘴里。在贴五官的时候，三张面孔出现了不同的表情，引起了孩子们的兴趣，由此生成了第二个活动——《表情》。
活动
二、表情
活动目标：
1、知道五官的变形会产生各种表情。
2、培养幼儿的想象力、观察力以及动手操作能力。
活动准备：
1、大镜子一面。
2、各种表情图片；画有大圆圈的作业纸若干，剪好的五官若干。
3、课前学会表演《表情歌》。
活动过程：
1、幼儿照镜子作出各种表情，并观察：当作出各种表情时五官发生了什么变化。
2、欣赏各种表情图片，讨论：他们都是什么表情？什么时候会出现这种表情？
3、幼儿自己动手粘贴五官。
4、鼓励幼儿积极说出自己所贴出的表情以及什么时候会出现此表情。
5、随音乐表演《表情歌》，并作出相应的表情。
这次的活动实施得比较成功，对于有关表情的回答，孩子们都是根据自己的亲身体会而答的，如：妈妈给买了新衣服、玩具，最高兴；不给买好东西的时候会生气；妈妈揪耳朵、打屁股时就哭了；不会画画、不会穿衣服、发愁------在动手粘贴时，孩子们都积极动手参与，充分发挥了想象力、创造力，创造出了各种表情图。从他们的作品可以看出，他们都掌握了五官的位置与名称，虽然有的幼儿动手能力较差，贴得耳朵与脸分了家，但每个孩子都能够参与制作，就是一个不小的进步。孩子们幼稚的作品也令家长们忍俊不止。
在玩具区玩绒布动物时，细心的孩子提出了：大象的鼻子真长，小兔的眼睛是红的，耳朵长长的长在头顶，和们人的不一样，于是启发们又生成了第三个活动——《形形色色的五官》
三、形形色色的五官
活动目标：
1、培养幼儿爱护动物的意识。
2、初步了解几种常见的典型的动物的五官的特点。
活动准备：
1、人的面孔及五官的卡片；残缺五官的动物图片及相应五官。
2、四张五官具有典型特点的动物图片（猫、猫头鹰；大象、猪；兔子、公鸡；河马、鸟）；各种动物的五官卡片。
3、课前请家长带
第五篇：五官争功台词
五官争功台词
脑袋 哎，我来跟大家说个事儿啊，我昨晚作了个梦，我这梦啊！特别奇怪，我梦见我这五官啊，从„„
眼睛 哟！脑袋。
脑袋 哎。
眼睛 哈哈！哈哈！
脑袋 你好，你好！
眼睛 您还认识我吗？
脑袋 我可不敢认啦！请问您贵姓啊？
眼睛 我姓眼。
脑袋 姓„„姓什么？
眼睛 姓眼。
脑袋 百家姓有你这姓吗？
眼睛 头一个就是啊。
脑袋 哪句呀？
眼睛 赵钱孙“眼”。
脑袋 没听说过！赵钱孙“眼”？赵钱孙李！
眼睛 啊，周吴郑“眼”！
脑袋 周吴郑王。
眼睛 冯陈褚“眼”。
脑袋 你别“杵”啦！你不怕“杵”瞎啦？
眼睛 不，我„„
脑袋 你叫什么名字吧？
眼睛 我叫眼睛。
脑袋 眼睛？
眼睛 哎，对对！
脑袋 哎呀，您说这人有叫眼睛的吗？啊？
眼睛 那你这部分叫什么？
脑袋 别摸！
眼睛 不，我就问问。
脑袋 摸坏了，哪儿配这零件儿去呀？
眼睛 你这叫什么？
脑袋 我这是眼睛。
眼睛 我就是您的眼睛。
脑袋 您就是我的眼睛？
眼睛 对对对。
脑袋 我这眼睛长的跟带鱼似的？你上这儿干吗来啦？
眼睛 多日不见，怪想您的，我来看看您。
脑袋 哎哟！谢谢您，您找个地方坐下看。
眼睛 啊，坐下看。
脑袋 我接着说我这梦啊。
鼻子 哟嗬！您在这儿呢？
脑袋 怎么又来一位？您好！您好！
鼻子 您好！您还认识我吗？
脑袋 你也问我这句呀？不敢认啦。
鼻子 哎哟，真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啦！
脑袋 请问您贵姓呀？
鼻子 我姓鼻。
脑袋 啊，姓„„怎么这姓都这么别扭啊？姓鼻，百家姓有您这姓吗？
鼻子 有。
脑袋 哪句呀？
鼻子 赵钱孙“鼻”。
脑袋 去！没听说过！赵钱孙“眼”！咳！“孙眼”他说的！你叫什么名字吧？
鼻子 我呀，叫鼻子。
脑袋 鼻子。
鼻子 啊，我就是您这鼻子。
脑袋 坏啦！我这鼻子也下来啦！你上这儿干吗来啦？
鼻子 多日不见，怪想您的，我来呀，闻闻您。
脑袋 闻我！去去！甭闻啦！坐那儿，坐那儿。
鼻子 哎，哈哈。
脑袋 我这梦啊！
耳朵 哟嗬！
脑袋 怎么又来一位？你好，你好！
耳朵 您在这儿呢？您还认识我吗？
脑袋 怎么全问我这句呀？我不敢认啦！
耳朵 您真是房顶上开窗户——六亲不认啦！
脑袋 请问您是谁？
耳朵 我是您的耳朵呀！
脑袋 我耳朵也来了。
耳朵 下来啦！
脑袋 哎约，您上这儿干吗来啦？
耳朵 多日不见，怪想您的，我到这儿来听听您。
脑袋 听我？您坐那儿听！坐那儿听！
耳朵 好，呵呵。
脑袋 我这个梦啊，嘴 哟嗬！您在这儿呢？
脑袋 啊。
嘴 您还认识我吗？
嘴 哎！这位怎么这么大劲儿啊？
脑袋 我认识您，您不是赵炎嘛。
嘴 啊！不„„我哪儿赵炎哪？
脑袋 你不是赵炎吗？
嘴 再好好看看。
脑袋 怎么看„„我看不出来了。
嘴 您的眼睛怎么啦？
脑袋 我眼睛在那儿歇着呢！嘴 我呀，姓嘴。
脑袋 姓嘴？叫什么呀？ 嘴 叫嘴呀！脑袋 你叫嘴嘴？ 嘴 没听说过！脑袋 嘴嘴„„
嘴 不像话！我姓嘴、叫嘴，全名还是嘴，我就是您这张嘴。脑袋 哦！你就是我这张嘴？ 嘴 不错。
脑袋 我这嘴可够富态的。嘴 嘴大吃八方嘛！
脑袋 您上这儿干吗来啦？
嘴 这不多日不见，怪想您的，我来啃啃你呀。脑袋 哎„„你拿我当猪头肉啦？ 嘴 亲热亲热嘛！
脑袋 有这么亲热的吗？你们这五官全上这儿干吗来了！嘴 这不给您道喜来啦！鼻子 给您哪，祝贺来啦！耳朵 祝贺您，取得成绩呀！眼睛 祝贺您获得了荣誉。
脑袋 我有什么荣誉？你们这么祝贺我呀？ 鼻子 哎？这您还不明白吗？ 脑袋 怎么回事儿？
鼻子 不久之前，您不是减刑了吗。脑袋 啊，有这事儿。合 哎！
耳朵 我可听说啦！脑袋 听说什么？
耳朵 您还减了一年二个月了哪。脑袋 您瞧我这耳朵真够灵的。
嘴 不，关键是您有了荣誉，我们想问问：您这荣誉呀，是怎么得来的？ 合 哎。
脑袋 还是我这嘴会说话。荣誉怎么得来的？ 合 啊。
脑袋：警官的教育，同犯们的支持，加上我个人一点努力。所以„„ 眼睛 我呢？ 鼻子 我呢？ 耳朵 我呢？ 嘴 我呢？
脑袋 坏啦！就这点荣誉不够他们四个分的。合 啊？
脑袋 碍着你们什么事啦！
合 哎？
鼻子 忘恩负义。
耳朵 过河拆桥！
眼睛 念完经打和尚。
嘴 吃饱了就骂厨子。
脑袋 哪那么多废话？
鼻子 我可告诉您，脑袋！你所以取得这么大的荣誉，跟我们五官这哥几个发挥功能可有很大的关系。
脑袋 五官各有各的作用啊。
鼻子 那您说说，谁的作用最大？
耳朵 谁是五官之首？
眼睛 谁该立头功？
脑袋 你说这问题我怎么解答？这五官全长我脑袋上，这是有机整体呀！还谁头功，谁二功？我分不清楚啦！
鼻子 胡说！
耳朵 放肆！
眼睛 无理！
嘴 撑的！
脑袋 什么叫撑的？
鼻子 我可告诉你，你所以能减刑，那全仗着我这鼻子给你挺着呢。
脑袋 跟你这鼻子有什么关系？
鼻子 太有关系啦！
脑袋 你说说！
鼻子 你想啊，我这鼻子是你脑袋上唯一的一个呼吸器官哪。
脑袋 是啊。
鼻子 一天一呼一吸达万次以上，我有一天不干活儿，您就受不了。
脑袋 是啊！你这鼻子就管出气的，你凭什么不干活呀？
鼻子 白天咱就不说了，到晚上也一样啊。
脑袋 晚上怎么啦？
鼻子 您老人家躺在床上睡着了。
脑袋 休息呀！
鼻子 眼睛闭上啦！嘴也合上啦！耳朵也歇着啦！
脑袋 对。
鼻子 噢，就让我鼻子一个人值夜班啊？人家工厂都讲三班倒！你哪怕让我休息个十分八分的？
脑袋 你休息一会儿，我就休克了。能休息吗？
鼻子 再者说了，你从小长这么大，你哪时哪刻离开我鼻子啦？
脑袋 这倒是，打一生出来就有这玩艺儿，这玩艺儿还原装的。
鼻子 再者说，我这鼻子还是你脑袋上的嗅觉器官。
脑袋 怎么叫嗅觉器官？
鼻子 哎，有我这鼻子，你才能闻出来什么叫香，哪叫臭不是。
脑袋 得靠我这鼻子来闻味儿。
鼻子 哎。要没我这鼻子？
脑袋 啊？
鼻子 不客气说：
脑袋 怎样？
鼻子 您—饿了！
脑袋 啊。
鼻子 您就上厕所啦！
脑袋 回来吧！回来吧！我上那儿干吗去？
鼻子 您闻不出味儿来呀？
脑袋 行行，行行，您这鼻子很重要就是啦！
鼻子 重要。那我得问问你了：既然我这鼻子这么重要，那为什么在减刑大会上，你发言的时候，对我这鼻子的功劳，你只字不提呀？
脑袋 那我怎么提呀？我上来就这么讲：各位警官，同犯们我能减刑，主要得归功我鼻子。裁定书你不要给我，您就挂我这鼻子上„„这玩意儿挂得上吗？
鼻子 反正我鼻子的待遇，您得给我重新考虑。
脑袋 你鼻子很重要。我离不开你„„
眼睛 胡说！
脑袋 哎，你怎么啦！
眼睛 怎么啦？他鼻子重要，我眼睛就不重要吗？
脑袋 我没那意思。
眼睛 我眼睛比鼻子重要。
脑袋 怎么呢？
眼睛 你的聪明，你的才智，全在我身上才能体现出来。
脑袋 哎，对啦！人们都这么说嘛，说这脑袋聪明，所以聪明就聪明在那双水汪汪的„„小眼睛上啦。
眼睛 你用我跟大家交流感情，用我表达喜怒哀乐。请问，没我眼睛，你能学文化、学知识吗？嗯？没我眼睛，你能表达喜怒哀乐吗？嗯？没我眼睛，你能看到这大千世界吗？嗯？没我眼睛„„嗯！
脑袋 什么毛病？
眼睛 就这样，我还得为你的婚事操心。
脑袋 哈！眼睛为我的婚事操心？怎么啦？
眼睛 怎么啦？你们俩第一次见面儿，不是我眉来眼去，把她勾住的吗？忘啦？脑袋！我还告诉你，你们俩从恋爱到结婚干的那点事儿我可全看见了。
脑袋 你瞧我这缺德眼睛。
眼睛 你要不对我好点，我全都给你说出去。同志们，今天我先说第一回吧。
脑袋 别！你眼睛很重要，我离不开你。
眼睛 对啦，你每天下班是谁为您认路的？
脑袋 对对，真离不开这眼睛。
眼睛 就是啊！
鼻子 没关系，没关系！离开眼睛您照样能回家。
脑袋 不行，没有眼睛我拿什么认路啊？
鼻子 哎，用我这鼻子闻着咱们就回去啦！
脑袋 我长个狗鼻子？像话吗？
眼睛 不行了，不是！你甭„„您就对我好点儿，您肯定我就报答您。
脑袋 怎么报答我？
眼睛 以后您再办坏事，我睁一眼，闭一眼„„
脑袋 去你的
眼睛 我这眼睛很重要。
脑袋 是是！
耳朵 胡说！
脑袋 你怎么啦又？
耳朵 刚才说什么啦，我可全听见啦！
脑袋 是，你这贼耳朵什么听不见呢？
耳朵 说什么，眼睛重要，我这耳朵可有可无吗？
脑袋 我没那么说啊。
耳朵 我这耳朵是您脑袋上的信息机构。
脑袋 信息机构？
耳朵 靠我这耳朵给你传递信息。
脑袋 对对对！
耳朵 没有我这耳朵？你能听出来什么是音乐？
脑袋 没耳朵我就听不出音乐了。
耳朵 什么是唱歌？
脑袋 听不出来。
耳朵 什么是唱戏？
脑袋 不懂！
耳朵“汪！汪！汪！”这是什么？
脑袋 这个听出来啦！这是狗叫唤啊。
耳朵 对呀，要是没我这耳朵，你以为你三舅唱戏呢。
脑袋 停！你怎么说话呢？
耳朵 你从小长到大，听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵？
脑袋 嘿嘿！对对！耳朵挺重要。
耳朵 还甭说这个啦，就连你谈恋爱也没离过我这个耳朵。
脑袋 您怎么也提这事啊？
耳朵 那当然！
脑袋 跟你耳朵有什么关系啊？
耳朵 你们俩热恋的时候，总是亲亲热热，互相吐露爱慕之情，靠什么呀？
脑袋 靠什么？就靠那嘴来表达。
耳朵 靠嘴说？„„说什么呢？
脑袋 没听出来。
耳朵 就是呀！要有我这灵敏的耳朵，你就会听得一清二楚。
脑袋 说的什么意思？
耳朵 她说呀！你小心点儿，我爱人在后边儿呐！
脑袋 哎„„像话吗？我第三者插足啊？像话吗？
耳朵 反正我对你是俯首贴耳啊。
脑袋 耳朵对我不错。
耳朵 可是你呢？
脑袋 可是„„嗯？
耳朵 你对我们三六九等！
脑袋 我啊？
耳朵 你对他们什么样？
脑袋 对他们一视同仁呀！
耳朵 一视同仁？你喜欢眼睛，给他戴上变色镜，让他臭美去！
脑袋 那是臭美吗？戴眼镜保护点视力。
耳朵 你给鼻子、嘴戴上口罩。
脑袋 是啊，讲卫生啊。
耳朵 给你脖子围上围巾。
脑袋 啊，爱护点儿嗓子。
耳朵 给你脑袋戴上帽子。
脑袋 戴帽子显得精神。
耳朵 你给我耳朵买过什么呀？
脑袋 耳？我还真没给这耳朵买过什么？
耳朵 不买没关系，可是你不该把口罩带、眼镜腿儿，全勒我耳朵上。
脑袋 你说，就这么点事儿他还抱委屈呢。
耳朵 抱委屈！有件事儿你还最对不起我。
脑袋 什么事儿对不起你？
耳朵 我们耳朵本来是亲亲密密是一对儿，你非得一边一个让我们长期分居啊！
脑袋 那„„俩耳朵搁一边儿，那不成烧卖啦！
耳朵 你甭管，你说清楚，你今天一定得给我说„„
脑袋 行了行了„„
鼻子 别哭啦！没完没了，哭什么呀？
脑袋 他委屈，他碍着你什么呀？
鼻子 他委屈我不管哪？你让大伙瞧瞧，这么会儿把我鼻子全都揪红啦！
脑袋 别揪啦！人家不乐意啦！
耳朵 你说我耳朵重要不重要？
脑袋 耳朵重要！我离不开你。
耳朵 哎，你要是„„
嘴 胡说！
脑袋 怎么回事儿？
嘴 我没说你，我说他们！
脑袋 说他们呢？
嘴 他们刚才说什么，我也听见啦。
脑袋 您听见啦。
嘴 不像话！
脑袋 就是。
嘴 他们这叫见荣誉就上。不明白道理，咱们是个整体。
脑袋 对。
嘴 您这脑袋有了荣誉，大伙都有份儿。
脑袋 您瞧我这嘴说的多好！
嘴 哪有为自己争功的？
脑袋 就是嘛！
嘴 人家真正有功的从来不争功。
脑袋 有功人就不争功啦！
嘴 你看我什么时候争过？ 脑袋 你现在就争上啦？ 嘴 哈哈，我还用争吗？ 脑袋 你这不争呢吗？ 嘴 我是什么呀？ 脑袋 你是嘴呀！
嘴 我这嘴对你来讲最重要。脑袋 有什么重要的？
嘴 没有我这嘴，你说句话我听听，说！脑袋 我拿哪儿说呀？ 嘴 还是的！靠我这嘴？ 脑袋 对对。靠嘴！
嘴 你抽根儿烟，还得靠我这嘴。
脑袋 是啊，拿耳朵抽，那抽得进去吗？ 嘴 你喝点酒，还得靠我这嘴。脑袋 对对对。
嘴 你吃点饭，也得靠我这嘴。脑袋 全靠嘴！
嘴 你说个瞎话，也靠„„
脑袋 我说过瞎话吗？你怎么了？ 嘴 反正我这嘴重要。脑袋 嘴确实重要。
嘴 减刑大会上，警官说得清楚。脑袋 怎么说的？
嘴 说您口齿伶俐，那就是夸我这嘴。脑袋 对对对。
嘴 说您吐字清楚，也是夸我这嘴呢。脑袋 也是这嘴。
嘴 说您嘴皮子利索，也是夸你这嘴呢。脑袋 对对对。
嘴 甭说这个，就是你和您爱人搞对象，也没离开我这嘴。脑袋 你怎么也提这个事儿？
嘴 多新鲜哪？你跟你爱人花言巧语，不得用我这嘴吗？ 脑袋 对，对。
嘴 你跟你爱人说点悄悄话，不得用我这嘴吗？ 脑袋 对，是用嘴！
嘴 你跟你爱人表示衷心，不得用我这嘴吗？ 脑袋 用嘴！
嘴 你跟你爱人亲热接吻„„
脑袋 别„„别说啦！你怎么什么都往外说啊？ 嘴 我这嘴就是有什么说什么„„ 脑袋 行行行，你嘴下留情吧。嘴 我这嘴怎么样？
脑袋 好，不错，我离不开您这嘴。
嘴 重要吧„„
鼻子 我呀，不干啦！
耳朵 我呀，请探亲假！
眼睛 我呀，调离我！
脑袋 怎么啦？又怎么啦？你们三儿？
鼻子 您说我这鼻子辛辛苦苦的我落什么好啦？啊？你这脑袋偏心眼儿。
脑袋 我？
鼻子 你就向着那嘴。
脑袋 我怎么向着他啦？
鼻子 嘿！弄点好吃的、好喝的，什么鸡鸭鱼肉、山珍海味、桔子汽水儿、奶油冰棍儿，你全塞那嘴里头啦！啊？
脑袋 我塞你鼻子里头，你消化得了吗，你呀？
嘴 行啦！鼻子。他再好吃的东西，我嘴没沾着边儿呢，这味儿先让你闻跑啦！你还不知足哪？
鼻子 哎？我先闻味儿，干吗你那儿流哈喇子啊？
嘴 废话！你要伤风，要感冒，这喘气儿，我还得替你顶着呢。
眼睛 你们别说啦！你们俩吃香的、闻辣的，我眼巴巴的看着没我什么事儿啊？
耳朵 对呀！我看还看不见呢？
脑袋 行啦，行啦！没你们俩什么事儿，这里头。
鼻子 这点好事儿，全落在嘴上啦！
嘴 行啦！你们光瞧见我吃香的、喝辣的啦！你们谁生个灾，闹个病，喝点苦水、吃个药片，不全塞我嘴里头啦？我说什么啦？
耳朵 对啦，这耳钉还扎我耳朵上呢！
嘴 是啊！把你耳朵扎疼啦，我这嘴还得咧着呢。
眼睛 是啊，你一咧嘴，我还得挤眼泪哪。
鼻子 那我鼻子直犯酸，我招谁惹谁啦？
嘴 受着吧，受着吧！
鼻子 我再问问你。
脑袋 问什么？
鼻子 你抽烟的时候，你干吗那烟打我鼻子里头走？
眼睛 说得好！
嘴 废话！你过了烟瘾，我还没找你收烟钱呢。
鼻子 我收烟钱？
嘴 啊。
鼻子 我还没要你养路费呢？
眼睛 对对对，我告诉你„„
嘴 行啦，眼睛，你不错啦！他们家二十吋彩电就给你买的，我们谁看得见哪？
耳朵 说得好！说得好，嘴说的太有道理了„„
嘴 还有你耳朵，他们家那几千块钱买的音响，那就是你的，我们谁听得着啊？
脑袋 对，对。
鼻子 瞧瞧，他们全有好处不是？
嘴 最可气的就是你鼻子。
鼻子 我怎么啦？
嘴 你不错啦！你在最中间，我们全在边上围着你转？你还不知足，今儿伤风、明儿感冒、后儿闹个鼻窦炎什么的，也搭着他手懒点儿，流点清鼻涕全流到我嘴里啦，你拿我这儿当痰盂啊你？真是的。
鼻子 我再问问你！
脑袋 还问什么？
鼻子 病从口入、祸从口出，是不是嘴的责任？
脑袋 是你的毛病。
嘴 那你这鼻子麻木不仁、不闻不问怎么说呢？
脑袋 对。
耳朵 口若悬河、信口雌黄，就是你这嘴。
嘴 行啦！耳朵！你偏听偏信，耳边风，那就是你的毛病。
眼睛 那云山雾罩、造谣生事，说的是谁呀！
嘴 你这眼睛也可以啦！那社会上的红眼病就是你传染的。
脑袋 得！各位，就这么点荣誉他们自己就打起来啦。
嘴 脑袋！
脑袋 啊？
嘴 我对你有意见。
脑袋 对我有意见？
嘴 嘿嘿。
脑袋 怎么啦？
嘴 你凭什么把我这嘴放在最下边？
脑袋 是啊，当初它就那么设计来着。
嘴 你得把我的位置往上调。
脑袋 怎么调法？
嘴 我这嘴，得长你脑瓜顶上去。
脑袋 这嘴长到这儿来？
嘴 嘿嘿，赶上下雨你不怕存水呀？
嘴 我得最高啊！
鼻子 脑袋！我对您有意见。
脑袋 你有什么意见？
鼻子 我不能跟他们在一块儿，我得站最高峰。
脑袋！他也长到这地方来？
眼睛 脑袋！我高瞻远瞩，我请求上调。
脑袋 你也上来啦！好嘛！
耳朵 脑袋！我耳朵也得必须长你脑瓜顶上。
脑袋 耳朵也长„„我成兔爷啦！
合 就这样吧，好，上面见吧！
脑袋 停！干吗呢你们？五官全长我脑袋上头，都得听我的！五官分工不一样，得互相支持，互相帮助，团结起来才能干出点事儿来呀？照你们这样，自己强调自己重要，不要
你们啦！走！走！走！走！
脑袋 回来，回来！
众 怎么又回来啦？ 脑袋 我琢磨过来啦。众 啊。
脑袋 你们几位全走啦？ 众 啊？
脑袋 我这脑袋成鸭蛋啦！众 哈哈！
点击咨询 