参加法治实践活动学习有感心得体会[合集5篇]

第一篇：参加法治实践活动学习有感心得体会

法治实践活动观后感心得怎么写?依法治国，建设社会主义法治国家，和发挥的个人作用是完全一致的。下面是小编为大家带来的参加法治实践活动学习有感心得体会五篇，希望对大家有所帮助!

法治实践活动心得体会范文1

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

法治实践活动心得体会范文2

小学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期，作为思想品德课教师，就要利用好课堂教学阵地，按照新课程标准，有针对性地对学生加强思想品德教育，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律心理健康的“四有”新人。新课程标准确定了思想品德课要以情感态度价值观为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在实际教学中教师必须摒弃旧的教学观念，让思想品德课程由过去的枯燥乏味的说教式教学变为受学生喜欢的新颖有趣的新课程。

对此，本人结合自身教学实际，就新课程下如何开展思想品德课教学，谈一些认识和体会：

第一，在新课程理念指导下，备好每一节课，是开展思想品德教学的前提条件。作为一名教师，备课是最基本的一项工作，备课不但要熟悉教学目标和教学内容，备好教材，还要充分了解学生的知识水平和心理动态，更重要的是要钻研新课程标准，设计好适合学生实际情况的教学方法。只有这样才能激发学生学习兴趣，增进师生情感交融，实现促进学生自主、合作、探究的教学目标，从而更好地完成思想品德课重教学的任务，使思想品德课成为最受学生欢迎的课程。

第二，在课堂教学中要处理好教师和学生的关系。课堂教学中，教师和学生是统一的整体，是课堂教学的主体部分。从人格意义上说，师生地位是平等的，教师必须从主体转为主导，学生从被动转为主动，恢复到主体地位上来，使教学过程成为师生间共同参与、交流、互动的过程。把主动权交给学生，让学生由被动的接受者变为学习的主人。教师通过创设情境，选取典型材料，设计学生活动，以及有针对性的问题等形式来引导学生学会自主、合作、探究，让学生在自主学习中培养独立思考能力、综合分析问题和解决问题的能力。

第三，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣，有利于充分调动学生的学习主动性。教学形式单一，时间长了，学生也会厌倦，兴趣大减。因此在课堂上可采用自主式、讨论式等多种形式，激发学生合作探索的欲望，主动探讨解决问题的方法，增强学生参与意识和成就感，使课堂气氛活跃，兴趣盎然，乐在其中。第四，要重视和应用及时有效的课堂评价。初中学生对一切事物充满好奇，也渴望得到他人的肯定和赞扬，因此在课堂评价时不能简单地说对或错。对此，教师在课堂评价时要采用灵活多样丰富生动的评价语言，抓住学生的不同特点，给学生一个具体的、恰当的，具有针对性、启发性、引导性、激励性的评价，使学生感到学有所获。

总之，只要教师遵从新课程观念，认真钻研教材，选择灵活多样、切合学生实际的方法，充分发挥教师的指导作用和学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，使学生成为课堂的主人，就一定能够上好思想品德课。此次培训受益匪浅，这对我以后的教学工作起到了很大的指导作用，我也会不断地努力学习，做好自己的工作。

法治实践活动心得体会范文3

上星期上午，学校举办了“法制大会”，讲了许多有关青少年犯法的不良行为，从而教育我们作为一个中学生要懂得遵守学校的纪律，国家的法律，将来做一个为他人，为社会做出贡献的有用之人。遵守学校法则，是我们作为中学生必须遵守的原则。

我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。

现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，从而做一个遵守法律的好公民。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对未来迷茫，将来在社会做一个有用的人。

自“法制大会”后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。

法治实践活动心得体会范文4

依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民-主，就必须加强社会主义法制。

社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。

法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护-法律，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的性。

法治实践活动心得体会范文5

法治是现代国家治国理政的基本方式，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。社会主义法治理念是中国共产党作为执政党，从社会主义现代化建设事业的全局和现实出发，借鉴世界先进的法治经验，对中国近现代特别是改革开放以来中国经济、社会和法治发展的历史经验的总结。它既是当代中国社会主义建设规划的一部分，同时也是执政党对中国法治经验的理论追求与升华。党的十九大报告明确提出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”

当前，我国正值大转型期，社会治理面临方方面面的挑战。人民群众在物质生活条件不断得到改善的同时，民主法治意识、政治参与意识、权利义务意识普遍增强，对于社会公平正义的追求越来越强烈，对于更加发挥法治在国家治理和社会管理中的作用也越来越期待。在中国特色社会主义法律体系已经形成的条件下，严格执法、公正司法、全民守法的任务更加繁重。而现实生活中，法治不够、有法不依、执法不严、违法不究、司法不正、徇私枉法等现象依然存在。可以说现在比以往任何时候都更加需要发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，比以往任何时候都更加需要国家机关、社会组织、全体人民在推进依法治国中国共产党同参与、共同建设、共同享有。指出，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面，这句话进一步明确了全面推进依法治国的总体思路。

作为一名基层党员，我们要贯彻落实好党和政府相关法治建设精神和要求，争做遵法守法的引领者、依法治国的守护者。

一方面要提高认识。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。依法治国就是要求无论是部门还是个人，都必须遵守党纪国法，在法律和纪律允许的范围内开展工作，确保社会生活的安定、有序。

另一方面是要加强学习。结合“十八大”以来党和国家对反腐倡廉各项任务的部署，认真领会习关于全面依法治国论述和精神要求，营造浓厚的学习氛围，全面提升综合业务素质，在实际的群文工作中能够自觉的依法办事、依法行政、依法接受监督。

总之，依法治国，建设社会主义法治国家，关系到我们国家的前途和命运，影响到我国经济的发展和振兴，涉及到全体人民的切身利益和福祉，因此我们必须把它作为我们国家的根本大计落实搞好。

第二篇：参加实践活动有感

参加综合实践活动有感

年似水，日月交替。在成长的道路上，会模糊很多人与事。我兴许会忘记这次综合实践活动，但，无法忘记的是综合实践活动中的所得所感所悟。

四月二十四日，我来到了地处新区的综合实践活动基地，开启了我为期四天的实践生活。

我记得，在3D打印课时，我的作品并不完美，甚至有些粗糙。但是我仍然收获了许多。突如其来的变故，让我从略有慌神至临危不乱，冷静面对。这一系列变化是质的飞跃，是突破了自我，打败了心中那个懦弱的自己。

玩转脸谱课上的自大与谨慎、在第一局，身为组长却给自己的小组拉了后腿，但我及时认清了自己的错误迅速扑灭了自己身上自负的火焰。于是在问答环节，成功翻盘；绘画环节，组员之间充分发挥各自优势，互帮互助，最终拔得头筹。

总体而言，这次活动中有喜也有悲。喜的是：有因三节趣味课程上自己的突出表现而倍受老师关注的喜悦；有因自己的课外知识量之多之杂让同学认识了一个全新的自己的小小自得；有因领导小组团结合作赢得第一，倍受组员信赖的满足；有因在宿舍叠豆腐块而屡屡受挫时得以援助的感激。悲的是：首先当然是初来基地就扭伤脚踝的不甘；也有因团队合作两次与胜利失之交臂而放弃拼搏努力的自暴自弃；也有因3D打印时的不擅长建模的焦虑和无助；也有因没有被评上优秀学员时的不平和郁闷，更有因时光飞逝，四天时间悄然静逝，就要离开基地，离开教官时的悲伤和不舍。

为期4天3夜的综合实践活动，让我受益匪浅。金无足赤，人无完人。要学会扬长避短，充分展示自己最好的一面。但是也不能忽视自己的不足，应取长补短。我敬佩教官，原因何在，仔细琢磨，应该是教官身上军人所独有的精神：做事胆大且不乏谨慎，雷厉风行且顾全大局，发挥所长的同时更能够精诚合作。我身上不正缺少的就是这些宝贵的品质吗？我应该努力学习这些精神，不论在生活中，还是在学习中将大胆锻炼，磨练自己的意志。

似水的年华，总有一些人与事会模糊，会淡化，但有些刻骨铭心的记忆不但永远珍藏于心，而且会指导我今后在人生道路上如何坚定地走下去。

第三篇：参加社区实践活动有感

参加社区实践活动有感

自学校开展社会实践活动几年以来，我利用假期与休息日参加了很多社区培训、公益性演出等活动，通过参加实践活动，认识社区、了解社区、热爱社区，增长了各方面的知识，社区提供的实践活动，增长了劳动观念，培养了坚强意志，受到了很好的教育。培养了我为社区做贡献、美化服务社区意识。其实，最开始时，我并不愿意参加社区活动，人员不认识，活动的地点也陌生。后来在家长的指导下，我才融入到社区活动。通过活动，我对它非常感兴趣，并且积极参加，宣传提倡，成了社区里的活跃分子。社区活动，每一次都由组织者制订出科学的动活方案和计划，安排学生们走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。如：走入兵营为子弟兵演出、“清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公民”等主题活动；使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的，培养队员对社区的热爱和关心。另外活动形式多样，服务更完善，更加吸引了众多的小朋友参与其中。还有一系列有趣的联谊和各种有奖活动，也吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐，也能通过活动认识更多的朋友呀！

在今年的暑假中,我参加了社区举办的“文明礼仪知识讲座”、“日常英语知识讲座”、“先进党员事迹报告会”、“常州道街未成年人驿站揭牌仪式”及丰富的暑期文体活动。并且积极参加争做社区小主人、护绿小分队活动，做鹤园小区卫生，刮残标等劳动，得到居民的称赞。

讲座开始了，首先老师为我们讲解了什么是文明礼仪，老师讲得很细，同学们听得也很认真。随后老师又为我们讲了一些文明礼仪知识。这时，已经有同学开始做笔记了。然后，老师让我们动手实践，我们互相练习了握手、问好等一些交际动作。最后，还有电视台的人来采访我呢！

通过这次老师细致详尽的讲座及老师让我们动手实践，我们互相练习了握手、问好等一些交际动作。我知道了：礼仪对我们来说，是一门很重要的功课，因为从礼仪里，就可以看出一个人的修养如何。如果你懂得礼仪，你在交际方面一定会得心应手。所以我们应该平时注意关礼仪方面的培养，提高我们的个人修养，这是必要的。

朋友，赶快行动吧，来参加我们的社区活动，相信你也会收获更多的快乐的！

参加社区实践活动心得体会

寒假，我到我所在的社区居委会帮忙，进行社区服务。从2.21到2.27，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。

刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。

通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走不动了。他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙，要健健康康的成长。听了这些话，我受益匪浅。

参加社区服务，对我是种锻炼，也是种磨砺。虽然今后的学业会加重，但是在节假日，我一定会抽出时间参加这些服务。

第四篇：参加读书学习活动有感

善于学习勤于实践用于创新

___________参加读书学习活动有感

金工工场

（2004 年 9 月 29日）

我们正臵身于一个急剧变革的时代，面对激烈的职场竞争和市场竞

争，管理者个人及其组织要想生存、发展，进而取得事业的成功，必须建立持久的竞争优势，这个持久的竞争优势便是比竞争对手学习得更多、学习得更快的能力。因而，在新的知识经济时代，管理者个人及其组织所面临的主要问题就是学习问题。事实证明，只有持续的学习与培训，不断增强员工的职业化、专业化程度，才能在激烈的竞争中永远立于不败之地。就学习本身而言，随着科学和社会的发展，其途径和方法不断多种

多样化。但我还是认为读书仍不失为一种全面、系统、快速、有效的学习方法。正如英国思想家罗吉尔·培根所说的：“读书足以怡情，足以博采，足以成才。”这次公司组织开展的中层以上领导干部读书学习活动，既是着手建立学习型组织的良好开端，也是对员工进行培训的一钟有益尝试。读书活动中，我结合工作实际和个人专长，选读了两本管理书籍，并另外自学了一本技术书籍。读后受益匪浅，不仅使自己已有的知识得到更新和提升，而且还获取了大量新的知识。

《改善生产管理的利器—— 5S 与TPM实务》和《如何进行流程设计与再造》是两本别致、新颖的书籍，它一改以往管理书籍偏重理论，大量繁复的论述，深奥难懂的特点，用简明通俗的语言，人性化的内容设计，紧扣管理工作的实务，注重实践技能的传授与演练，并辅以“小看板”、“小词典”、“提醒您”、“牢记要点”、“实用范例”、“实践练习”等学习功能模块，使读者与书之间能产生互动化的学习效 果，让你感到学习不再是被动的劳役，而是主动参与，乐在其中的享受。通过这两本书的学习，使我了解、掌握了“5S”与“TPM”实施的要点和方法；生产效率化改善的要点和方法；企业实施流程再造工程的步骤及每一步骤的具体方法等。《数控加工实训教程》是（机电技术专业）高等职业教育的教材，理论表述简洁易懂，方

法步骤清晰明了。通过该书的习，我了解到世界数控加工技术的大致发展状况，以及国内外主流 数控系统的数控机床的加工操作及维护方法，并为今后的进一步学习打下了基础。

《改善生产管理的利器—— 5S 与TPM实务》让我更加认识到现场基础管理在现代企业改善生产管理，提高生产效率中的重要基础性地位和作用。“5S”与“TPM”目的都是为了提高生产效率，实现企业效益的增加，“5S”着重于生产要素的管理，其核心是员工的素养，关键是最高管理者的意志力，精髓是自我管理；“TPM”是在 “5S”的基础上着眼于整个生产系统，乃至企业内部所有部门的零损耗机制的构建，追求生产系统效率化的极限值。目前我们公司还没有推行“TPM管理”，“5S管理”虽实施多年，但仍处于较低的阶段，总体水平不高。之所以如此，究其根结，我认为还是各级管理者的意志力问题，这是需要我们认真加以纠正和解决的，这也正是我选读这本书的原因。

《如何进行流程设计与再造》让我体会到企业流程再造的必要性和紧迫性。企业流程再造是上个世纪末才出现的一种新的管理理念和方法，它是将企业原有流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计，从而使企业在成本、服务、效率等方面获得根本性的改善。邦立公司改制后，随着市场和生产的进一步发展，“流程再造”已经成为摆在公司决策层和各级管理者面前的一个急需解决的新课题。因而学习、研究此书显得尤为及时和实用。《数控加工实训教程》让我看到了当今机械加工技术的潮流趋势。数控加工技术在我公司应用的还很不普及，甚至在相当一些人的眼里还存有高不可攀的神秘感。特别是在数控系统软件的调试，硬件的维护、故障诊断与排除方面远远跟不上生产发展的需要。学习、了解此项技术，有助于我在数控加工技术和管理上有所为，有所不为，并在实际工作中实施更加准确、有效的管理。

此次读书学习活动，“逼迫”我重新体验和找回了学生时代读书的那种感觉，再一次使我感悟到了读书的真谛所在。归结起来感想有三：

一是善于学习。学习除了勤奋、坚持外，还要注意方法，善于学习。现代人们生活节奏加快，压力大，应酬多，要想有充足的时间用于学习是件很困难的事。因此运用适当的学习方法，高效率的学习也就显得尤为重要。我认为学习，一要选好书，选一流的书，选一流学者的书，选适合自己阅读的书。二要掌握学习方法，如：“SQ3R”读书法，按浏览、发问、阅读、复述、复习的步骤读书。又如：传授学识之书，宜从头部啃嚼，认真读之；消遣时间之书，宜从腰部噬咬，玩笑读之；宣讲道理之书，宜先看看各方评论，再读；文学艺术之书，宜先读序或跋。三要利用好时间，尽量减少和推辞应酬、娱乐之事。鲁迅先生曾说过：“时间就象是海绵里的水，是挤出来的。”可以利用看电视、上网、度假或闲聊等时候来学习。

二是勤于实践。书中的理论源自实践，但高于实践，它具有一般性、普遍性的指导意义，但并非能指导所有各种具体的事情，尤其管理学书籍，其理论只有在实践中才能体味、才能得到培养和检验。也就是说，管理学书中载述的道理对读书者来说仅仅是一个启发，假如直接拿它来指导处理企业的具体事情，则未必行的通。只有真正办过企业，做过实际管理工作的人，才能真正体会管理理论的精当与奥妙，并用这些理论来指导自己的企业管理实践。因此要理解和掌握企业管理的精髓，就不能仅停留在书本上，而必须与实践相结合方有可能。

三是用于创新。读书本身不是目的，目的是通过读书得到启发，到灵感，并从中激发不断学习的欲望。进而学习更多相关的知识。读文学书，会闪现创作的灵感；读技术书，会播下革新发明的种子；读管理书，会是萌发改革创新的激情。学习是创新的基础，创新是学习的升华。许多成功企业的管理理念和经验方法不是与生俱来的，而是通过学习，借鉴他人的长处东西，结合自身实际，不断变化、发展、创新而积淀下来的。我在学习的实践和创新过程中，结合工作实际，一年来对所在单位的管理制度和方法进行了大的改革和创新，先后建立并实施了《金工工场内部规律规程》，设计并采用计算机按零部件、按段组、按机台编制生产作业计划，初步营造了文明生产和企业文化的氛围，管理及考核基本上实现了制度化、系统化、程序化、表格化、数据化，在生产计划、调度、6S、设备管理，生产提速，企业文化建设，团队精神培

养等各个方面都收到了良好的效果。最近，还起草了公司生产系统流程再造工程项目之一的“生产管理看板”方案。

人类社会发展的历史，以及众多国家、组织和成功人士的事例，已经证明了这样一句名言“知识改变命运，学习成就未来”。俄国文学家米·史雷夫也曾说过：“书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。”因此，在这个知识经济的时代里，我们要把握自己，善于学习，勤于实践，用于创新，使自己不断在事业上更加有所作为，取得一个又一个更大的成功！

第五篇：参加学习雷锋活动有感

参加学习雷锋活动有感

今年三月五日，是雷锋同志逝世50周年的纪念日，温天司团支部组织青年志愿者，参与了温江区组办的公民道德日宣传活动。我身为青年志愿者中的一员，早早地与团支部委员一道准备好了《天然气安全使用手册》及安全用气的宣传单来到活动现场。

虽然天空下着雨，但是前来咨询的人络绎不绝，在发放《天然气安全使用手册》和宣传单的同时，我对群众咨询的问题和疑惑一一给予了详细解答。虽然我只是一名刚刚进入公司不久的新员工，但是我仍然以最饱满的热情为群众服务，让群众满意。冒雨前来咨询的群众，多数是老人，我很感动。特别是有个婆婆，她说，她要把这些安全知识都带回家，把安全都带回家。他们不仅冒雨而来，还如此重视安全，我就更应该仔细、耐心地为他们讲解关于天然气使用的有关知识。通过我们的讲解，群众对天然气的安全使用有了一定的认识，也从侧面反映出了群众对使用天然气的重视，从而避免了事故的发生，对事故防预起到了很大的作用。

参加这次活动，我受益匪浅，不仅让我更充分地领会了“雷锋精神”，更加明白原来在这个时代，雷锋精神并没有落伍，他和“大庆精神”、“铁人精神”一样成为了我们精神上的指引，在物欲横流的现在仍然是我们青年一代的旗帜，我将把自己的光和热发散在今后的工作中，更好地传承和发扬雷锋精神。（温天司 彭 韵）