党员干部学习朱丽华心得体会范例(含5篇)

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第一篇:党员干部学习朱丽华心得体会范例

她20年如一日,始终把诊所当作自己的家,视病人如亲人,节假日也从不休息,刻苦钻研推拿技能,不分白天黑夜为病人治病。她内病外治,为一个个脑瘫孩子推拿按摩,先后有百余患儿在她手下站立起来;她自学成才取得大专文凭;她白手起家办诊所,解决了近10名残疾者就业……从事推拿职业至今,累计接受其推拿按摩治疗的患者已达16.8万余人。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“党员干部学习朱丽华心得体会范例五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

党员干部学习朱丽华心得体会范例五篇【一】

朱丽华是我的挚友,更是我尊重的大姐。她失去了光明,却用她的爱与温暖照亮了许多人前行的路,生动诠释了红船旁一名共产党员的初心和“勤善和美、勇猛精进”的新时代x人文精神。

不幸的意外,使她双目失明,甚至一度失去生活的信心。偶像张海迪的一次报告使她受到了启发,增强了乐观生活的勇气。她潜心学习推拿技术,获得中医执业资格证书,成为x首个盲人中医师;她白手起家办诊所,解决了十几名残疾人就业问题,并免费传授推拿技术,让100多名残疾人找到了工作;300多名患儿经过她的治疗,得到不同程度的恢复……

“有生之年多回报社会,多帮助别人。”朱丽华是这样说的,也是这样做的。她创办的推拿诊所成为第一批96345社区服务求助中心加盟企业。除了基本的生活支出外,她每年把大部分收入捐赠给社会,贫困学生、残疾人家庭更是她资助的对象。

朱丽华还是一名优秀的残疾人工作者,担任着省盲协副主席、市残联主席团副主席、市盲协主席等职务。她协调起草制定了《盲协内部管理》及《盲协组织机构工作规范》,使盲协组织工作有了更具体的章程;组织视力残疾人参与业余交流慰问活动、学习盲文等。

她还连续五届当选x市政协委员,为残疾人事业积极建言献策。朱丽华始终认为,爱心是需要传递的,自己有多少能力,就要尽多少义务,尽可能帮助那些需要帮助的人。

党员干部学习朱丽华心得体会范例五篇【二】

我们的城市,每天都在发生着细微的变化。而这些变化的背后总有一些默默努力着的人,朱丽华就是其中一个。

1993年,朱丽华当选市政协委员。从此,微微前倾、侧着耳朵全神贯注倾听的朱丽华,成了市两会会场上一道特殊的风景。

当一名政协委员,意味着多了一份责任与担当。朱丽华对残疾人方面的问题最有发言权,每年都要深入了解和反映他们的愿望和要求。

1990年,《中华人民共和国残疾人保障法》颁布,朱丽华发现其中有一条:“盲人可以免费乘坐市内公共汽车、电车、地铁、渡船。”

当选市政协委员之后,朱丽华多次递交提案,让盲人可以免费乘坐公交车。双目失明让她查阅资料和实地了解情况都比一般人更困难,但是她从没有想过放弃。

她首先将想法用盲文记下来,不断梳理成文,再找人写下来。她将盲文念出来,还要跟书写的人解释。写成后,她还要一遍遍地听人念,一遍遍修改,就怕出错。

在她一次次的坚持下,提案被政府部门和社会大众重视。在她的穿针引线下,残疾人的相关民生问题被更加重视。

20__年7月,市区首批公交“爱心卡”发放。拿到“爱心卡”的朱丽华,长舒了一口气,心中的大石落下了,“多年来的呼吁与努力,没有白费。”

实际上,担任市政协委员以来,她的很多提案都得到了重视。

“我的诊所就是我的消息来源。”她时常和来治疗的患者聊天,着手收集材料。

一次,有一位特殊教育学校的老师在诊所向她反映,学校教师退休后就没有了特殊教育津贴。按规定,退休教师也应该享受特殊教育津贴。朱丽华将这件事记在了心里,她撰写提案,最终让这一问题得到了解决。

为了履行好委员职责,她在家人的搀扶下,现场用双脚检测城市的盲道,撰写了关于建立残疾人无障碍环境建设长效管理机制的提案。为了提交电子版提案,她还特地买了电脑,自学电脑。

“自己有多少能力,就要尽多少义务。”朱丽华连续五届担任市政协委员,每次参加两会,她的家人就搀扶着她,从会场到宾馆,一刻不分离。

参加两会,别人能够看材料,记笔记,朱丽华不行。不管是政府工作报告还是分组讨论等,她总全神贯注聆听,一次就能记住大部分内容。

20多年来,一直如此,“我眼睛看不见,就用心去听。”

去年,她卸任市政协委员,成了市政协列席委员。身份在变,但初心不变,“我要做爱心传递的使者,让更多需要关怀的人感受到社会的温暖。”

党员干部学习朱丽华心得体会范例五篇【三】

1991年,朱丽华开始多了一个身份——师傅。“盲人”是她收徒弟的唯一条件。一旦接收,不但安排吃住,还免收学费。28年来,已经有100余人在她手把手传授下走上就业的道路。

有人不解:“朱医师,你每培养一个徒弟,就树立一个竞争对手。何苦呢?”

听到这样的感叹,朱丽华很淡然:“账,不能这样算。安置一个人,解放一家人,影响一大片。人活着,有的东西是无法用金钱来衡量的。再说,我无儿无女,能走到今天,是党和政府培养了我、成就了我,我不能光想着自己。”

穿过岁月的风尘,朱丽华面对苦难时所展现的豁达与坚毅,感染并带动了许多人。47岁的陈永明就是其中一位。

陈永明在丽华推拿诊所已经干了16年。同样,如果不是朱丽华,他不敢想象自己的人生会是怎样一种活法。

清瘦的陈永明患有严重的心脏病和强直性脊椎炎。2009年病情恶化,他辗转于各个医院之间,医生们都说治愈无望。

朱丽华的诊所接收了他。朱丽华一有空就给他推拿。一个月,人能起来了;两个月,脚能下地了;半年,可以拄着拐杖走路了……“2013年我们诊所搬家,我跟永明说,搬家拐杖不要忘记了,他说,我早就不用了。我一惊,什么时候不用的,我哪里晓得啊,我又看不见……”朱丽华说这句话的时候,特别开心。陈永明病情好转后,也学习推拿按摩,现在在丽华推拿诊所做着管理工作,每个月4000多元的收入,成了家里工资最高的“顶梁柱”。

正是朱丽华的爱,给了吴阿姨、陈永明等经历磨难的人们一双“眼睛”、一缕阳光、一种希望。朱丽华用行动告诉他们,人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。一个人即便身处困境,也可以用毅力,用希望,用全部的心力,去拯救自己于水火之中,拯救灵魂于黑暗之中!

党员干部学习朱丽华心得体会范例五篇【四】

1991年,朱丽华开始多了一个身份——师傅。“盲人”是她收徒弟的唯一条件。一旦接收,不但安排吃住,还免收学费。28年来,已经有100余人在她手把手传授下走上就业的道路。

有人不解:“朱医师,你每培养一个徒弟,就树立一个竞争对手。何苦呢?”

听到这样的感叹,朱丽华很淡然:“账,不能这样算。安置一个人,解放一家人,影响一大片。人活着,有的东西是无法用金钱来衡量的。再说,我无儿无女,能走到今天,是党和政府培养了我、成就了我,我不能光想着自己。”

穿过岁月的风尘,朱丽华面对苦难时所展现的豁达与坚毅,感染并带动了许多人。47岁的陈永明就是其中一位。

陈永明在丽华推拿诊所已经干了16年。同样,如果不是朱丽华,他不敢想象自己的人生会是怎样一种活法。

清瘦的陈永明患有严重的心脏病和强直性脊椎炎。2009年病情恶化,他辗转于各个医院之间,医生们都说治愈无望。

朱丽华的诊所接收了他。朱丽华一有空就给他推拿。一个月,人能起来了;两个月,脚能下地了;半年,可以拄着拐杖走路了……“2013年我们诊所搬家,我跟永明说,搬家拐杖不要忘记了,他说,我早就不用了。我一惊,什么时候不用的,我哪里晓得啊,我又看不见……”朱丽华说这句话的时候,特别开心。陈永明病情好转后,也学习推拿按摩,现在在丽华推拿诊所做着管理工作,每个月4000多元的收入,成了家里工资最高的“顶梁柱”。

正是朱丽华的爱,给了吴阿姨、陈永明等经历磨难的人们一双“眼睛”、一缕阳光、一种希望。朱丽华用行动告诉他们,人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。一个人即便身处困境,也可以用毅力,用希望,用全部的心力,去拯救自己于水火之中,拯救灵魂于黑暗之中!

当发光者:

“我要当好新时代的光明使者”

命运以痛吻了朱丽华,而朱丽华报之以歌。

如今的朱丽华已不满足自己是一个追光者和造光者,她要当一个发光者,做一个正能量的人,就像夜明珠,在阴郁中赐予别人光亮。

党员干部学习朱丽华心得体会范例五篇【五】

11月14日下午,x丽华推拿诊所所长朱丽华带领全体按摩师,与新嘉街道党员志愿者一起,在月河历史街区小广场“组团”为群众送服务,一如既往发挥她的光与热。

服务现场,丽华推拿诊所志愿服务摊位前群众络绎不绝,近10张红色塑料凳一字排开,朱丽华和按摩师们穿着白大褂站在凳子旁,每一次推、按、揉都一丝不苟。“听说朱阿姨在这里义诊,我特地赶过来的。”有的市民慕名而来,“她很专业也很热心,这么按一按脖子肩颈都舒服了。”

10月10日,中共x市委印发《中共x市委关于开展向朱丽华同志学习的决定》,在全市广泛开展向朱丽华同志学习的活动。作为全市的初心榜样,30多年来,朱丽华一直乐于奉献爱心,资助贫困学生480人次,捐款达333万元,带动100多名残疾人就业......传递人间大爱的同时,她也不忘践行身边好事,“我们一直以来积极参加这样的义诊活动,这也是回报社会的方式。”朱丽华边按摩边对记者说。

作为朱丽华现在工作生活的辖区,新嘉街道积极响应市委号召,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,积极开展各类学习活动,在党员群众中掀起“学习身边人、励志践初心”的热潮。

“朱丽华同志30多年传播大爱的事迹感染和激励着街道辖区每一位党员群众,今天我们街道广大党员志愿者很荣幸能与身边典型一起开展志愿服务活动,用实际行动向初心榜样学习,共同践行共产党员的初心和使命。”新嘉街道党工委委员蒋亚峰说。

据悉,10月以来,新嘉街道在全体机关干部、党员志愿者和爱心企业中发起“我为朱阿姨做件事”“我跟着朱阿姨做好事”等活动,已组织开展各类志愿服务活动16场次,惠及群众数百人。

第二篇:学习朱忠华同志心得体会

学习朱忠华同志心得体会

(一)临安市规划建设局团委 陈旭明

在党的群众路线教育实践活动全面推进的时候,市委市政府号召全市上下向优秀共产党员板桥镇人大主席朱忠华同志学习,这既是我市在党员干部中营造创先创优良好氛围的需要,也能为我市新型城市化推进中提供优秀人才组织保证。朱忠华同志的精神和事迹是我们广大党员干部典型榜样并为之而努力方向。9月30日,科室专门召开了朱忠华同志学习活动会议,大家通过对朱忠华同志的事迹进行了详细了解,一致表示应将该精神贯穿于自身的工作中。

结合个人情况,也有几点体会:

与“优秀者”相比,差距不小。谈坚强乐观、甘于奉献。虽说能谈的上乐观,对工作也有些许热爱情怀,自身偶也有奉献的意愿,但在身体或精神遭受损伤的时候,难以保持乐观舒畅的心情,当前提条件均不成熟的时候,也无法以一名无私奉献者的姿态呈现。讲扎根基层、心系群众。虽具备奉献在一线的条件,常常奔波在建筑工地一线,也常常处理农民工讨要工资诉求,但瞻前顾后,主动性不强。谈善谋实干、敢于担当。自身认为工作时限短,经验尚浅,无力承担任务重、责任大的中心工作,特别是处理化解矛盾,能力尚浅,如处理民工工资纠纷能力不足。谈克己奉公、忠于职守。虽能极力维护团体的对外形象,但对公对私划分清楚,无节假日主动加班加点意识,将一切工作留置上班时间解决。

有些优良情操,也要能做到。学习先进后,我也静下心来结合自身情况,我认为有些高尚情操并不是优秀者特有品质,通过自我完善和努力,我们也能逐步拥有,奉献指数也能逐步提升。如处理民工工资纠纷,除了经验外,多一份耐心,多和民工沟通,多懂点法律知识,也能化解不少社会矛盾,成为敢于担当的好勇士;又如建筑施工事故大多发生在节假日,作为监管人员,若能在周末或放假的时候也能去工地巡巡转转,何不是一个降低事故发生概率的一个方式能,我想这也能算是一种甘于奉献的举止吧;再如作为一名基层工作人员,老老实实做工作,不像组织提任何特殊要求,也能修得良好的政治品德。

愿秉承“先进者”精神,大步走。优秀共产党员朱忠华为我们树立了先进的榜样,我们要秉承“先进者”精神,一步一个脚印的踏实前进。要将改变作风作为首要,特别是死守工作作风、生活作风、廉洁自律底线,以良好的作风作为开展工作的首要前提。要将提升工作能力作为必要,特别是要提高为民服务解决社会矛盾的能力,将自我塑造成善谋实干的典型,一切以解决民之所求为目的。要以树立一切为了群众的工作理念为目的。充分发扬中国共产党全心全意为人民服务的建党理念,保证在工作中不让群众多走一步歪路、多听一句难话、多吃一个闭门羹。

虽然通过不断的努力也可能离优秀共产党员朱忠华的思想工作境界差距甚远,但朱忠华至少给了我们做好、怎样做好的模板,我将秉承先进一步一个脚印的朝正确的方向前行,不辜负共产党员的身份。

学习朱忠华同志心得体会

(二)临安中学团委 王宇航

学习了朱忠华同志的先进事迹后,感触颇深。朱忠华能够在与病魔抗争的同时还能继续奋斗在一线,并且取得优异的成绩,得到领导、同事和人民群众的一致肯定,这与他坚强乐观,勤于学习,踏实工作,甘于奉献的精神是分不开的。

我是一名教师,尽管和朱忠华同志的工作环境迥然不同,但是可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是奉献、实干和甘做人梯。通过学习朱忠华同志的先进事迹,同样在基层和一线工作,我觉得在以后的工作中应该向以下几个方面努力:

一、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风

朱忠华同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习,我觉得我们就要像他一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

二、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质

朱忠华同志脚踏实地,埋头苦干的工作作风尤其值得我们去学习,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他为党、为人民踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。()我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。要修炼他那种不张扬,默默奉献的个人品质。

三、要养成严于律己,清正廉洁的好品质。

朱忠华同志在工作中时刻保持清醒头脑,坚持原则,清正廉洁,自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀,保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风,把组织的信任当成对自己最大褒奖。当下的社会诱惑种种,一直在侵袭着我们每一个人,面对诱惑我们更要坚持自己的原则,保持清醒的头脑,走在正确的职业道路上。朱忠华同志正是我们身边一个很好的例子。虽然在工作岗位上他有一定的权利,但他一身正直,不借助自己的权利为自己的妻子和子女谋取一份好的工作,这种精神实在难能可贵。

路漫漫其修远,吾将上下而求索。身为教师队伍中的一员,我想用这样一句话与大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的青春,用我的责任心、爱心把这份光和热永远延续下去。

学习朱忠华同志心得体会

(三)做一株扎根泥土、馨香慰人的常绿桂花

人力社保局团委 马啸

朱忠华,板桥镇人大主席,不顾病痛折磨,依然如正常人般坚守在他热爱的工作岗位上。1987年,25岁的朱忠华从部队退伍,成为马山乡林管站工作人员,在基层一干就是27年。2009年,朱忠华被确诊患肝癌,但他没有屈服,也没有接受组织的照顾,而是勇敢直面病魔,与病魔作斗争,并一如往常地工作着、奉献着……

从他身上,我们仿佛看到了干部楷模——焦裕禄的身影:数十年如一日,始终默默无闻地扎根基层,始终竭尽所能服务群众,始终兢兢业业勤勉工作,即使病魔来袭也从未离开,宛如一株山间默默的桂花,不经意间触动了我们内心的那片柔软。

桂花冰雪袭来色不改,冬去春来绿更秀;桂花生在尘埃无所求,甘为人间芳芬留;缅桂花开十里香,花儿隐在叶枝头;不图名利只奉献,当数苑中第一流。桂花,用朴素的绿色装点着大地山河,用尽情的绽放显示着生命张力,用淡雅的芬芳浸润着人们心田。朱忠华就是一株桂花,他扎根泥土、馨香慰人,为我们守护着一座精神的家园、呵护着一片精神的绿洲。

他,常青。27年来,他先后在马山、西天目、板桥等6个乡镇工作,从一名普通干部成长为一名乡镇领导。无论是为豆川村建起了村两委办公点,修建了村里通往外界的唯一一条道路三板线;还是多次奔波,新建饮用水工程项目,改善村民饮用水环境;亦或是在“三改一拆”工作中,积极为低保户申请危房改建补助款……在一线始终能看见他矫健、挺拔的身影。他,常馨。在担任基层人大主席8年里,始终心系群众,为群众办好事、办实事。为充分发挥辖区各级人大代表的作用,每月都组织人大代表参加视察、调研、执法检查等活动,让代表“动”起来。人大代表的活动推动了当地水质环境改善、政府实事项目征集、困难群众帮扶等很多实际问题的解决。他,常新。在身患肝癌的5年间,他先后做了4次手术,经历生死考验,更为豁达、更为勇毅,名利淡泊、思想常新,依然乐观坚强地勤勉工作在基层乡镇一线。

桂花独木不成林,朱忠华也不应孤独。我们要以朱忠华同志为榜样,耕耘在一线、奉献在一线,并注重学习,改造自身思想,努力树立正确的世界观、人生观、价值观;注重服务,深入践行群众路线,增强多为群众办实事、办好事的观念;注重实干,在努力做好本职工作的同时,多学习、多思考,积极寻找工作上的新思路、新方法,推动工作向上升、向前进,努力在平凡而普通的岗位上建功立业、做一株深深扎根基层的常绿桂花。

学习朱忠华同志心得体会

(四)太湖源镇团委 朱诗

听过朱忠华同志先进事迹之后,他坚定信念、爱岗敬业,任劳任怨、尽忠职守,一心为民、心系群众,以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来,作为一名普通的乡镇团干部,这种来自身边的正能量给我的触动非常大,我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着,同时,也有了一种奋发向前的动力。我想,这就是朱忠华同志传递给我们的正能量——信仰的力量。

我认为,向朱忠华同志学习,第一是要学习他恪尽职守,勤奋敬业的精神。在朱忠华眼里,工作总是第一位的,他总是把党和人民的需要作为自己的唯一选择,甚至在肝癌这样可怕的疾病面前也不忘记工作。这样极端负责的工作态度为他赢得了民心,在处理矛盾纠纷的时候,成为了群众愿意信赖的中间人。他的工作作风十分严谨,实事求是,绝对不搞虚报浮夸。他以勤奋敬业、求真务实和献身负责的实际行动,展示了人民公仆的精神风貌,为我们树立了一面旗帜。

第二要学习他勤于学习,务实求新的境界。在他的工作经历中,他从来都没有怨言,兢兢业业的干着自己分管的工作,每一件事都竭尽全力的去做,每到一个新的岗位,他都能努力学习新知识,解决新问题,打开新局面,创造新业绩。他以共产党人特有的生命力和进取精神,在每一个工作岗位上都能有所发现,有所创造,有所前进。

第三要学习他心系群众、甘当公仆的作风。朱忠华始终怀着对群众的朴素情怀感,把群众的冷暖挂在心上,将群众的利益举过头顶,在真心实意的付出中联系群众、服务群众、惠及群众、赢得群众;把群众的事当自己的事,在涉及群众利益的问题上不失声、不缺位,一心一意为群众办实事、做好事、解难事,最大限度地履行一个领导干部的岗位职责,在密切群众利益中巩固执政基础;面对困难不等不靠,积极创新工作思路和方法,在深入基层中获得发言权,在真抓实干中争取新进展,在平凡的岗位上作出新业绩;从点滴小事做起、从身边的具体事情做起,满腔热忱地为群众做好事实现好、维护好、发展好广大群众的利益;胸怀全局、心系百姓,为党分忧、为民解难,把党员干部形象播种在群众心坎上,把党和政府的温暖送到千家万户中。

向朱忠华同志学习,就要学习他一心为民、服务群众的公仆情怀;学习他脚踏实地、永不懈怠的工作作风;学习他爱岗敬业,忠于职守的高尚情操;学习他公而忘私、默默奉献的优秀品德。向朱忠华学习,就是要像他一样,作一名真正为老百姓谋福祉的基层干部。作为一名基层团干部,我认为要从以下几点做起:

一、摆正为民服务的心态。民生大于天,为人民服务是我党的宗旨原则。作为一名基层团干部,就要求我们必须要深入基层,实际了解农村青少年的诉求,关心他们面临的困难,解决他们最迫切、最急需的热点、难点问题。

二、培养自主学习的能力。在新形势下,做好本职工作,为人民服务,必需刻苦学习各种法律法规和相关群众工作知识。认真钻研理论知识的同时,增强实际操作的能力,加大对新媒体、新平台的融入和应用,做一个与时俱进的青年带头人,努力成为素质高、能力强、素质精的“想干事、能干事、干成事”的基层干部。

三、抱有爱岗敬业的热情。俗话说的好,干一行,爱一行,只有真正热爱这份工作,才能把它做好。在今后的工作中,我要发挥主动思考工作的积极性,不断提高工作执行力,认真想问题、办事情,把本职工作做好,实实在在为太湖源镇的团员青年做好服务工作。

朱忠华同志的先进事迹让我受益匪浅。他高度的政治觉悟,强烈的事业心,崇高的思想境界,优秀的品质,勇敢的进取精神,严谨的工作作风,高尚的情操,值得我学习。他干干净净做人,实实在在做事,使我敬佩。我将以他为榜样,提高自己的综合素质,不断加强世界观改造,严格要求自己,认真做好本职工作,在自己的工作岗位上作出应有贡献。

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第三篇:曾丽华跟班学习心得体会

到鹿阜中学小学部跟班学习心得体会

圭山镇中心小学

曾丽华

多年以前就有这个愿望:到城区学校跟班学习。今天终于实现了。这次跟班学习,真的很感谢该校的领导和老师,他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规,班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的语文、数学、艺体教研活动及课后的课堂教学评价活动,收益多多。最深印象就是工作环境好,学生行为习惯好,教室随时保持干净整洁,同事之间关糸和谐,大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。下面说说自己的体会吧。

1、班主任工作的“细”与“实”。

优秀的一个班的班风班貌体现班主任的工作是出色的。学习期间,我在了解了三(5)班的情况后,与赵敏老师进行了交流,交流中谈及如何做好班主任工作。赵敏老师是这样说:“在细中做实”。在城市中的孩子,家长的法律意识很强,对孩子们的批评要适度,不然就可能引起家长找上门告状。因此,孩子在校违反了纪律既不能狠狠批评,又不能听之任之,这就要做细做实。例如:一个孩子犯了错,首先深入了解情况,然后找到犯错的孩子,不是粗暴地批评,而是利用讲故事、讲道理的形式,让他(她)意识到自己的错误,自己承认错误。当然,这样要花费老师大量的时间。我觉得,能够管理好一个班级,老师累点是不要紧的。

2、语文教学应重视教给孩子们学习的方法。教育家叶圣陶说:“教是为了不教”,古人也常说:“授以鱼,不如授之以渔”。因此教师教书的核心内容,就是要教会学生掌握学习方法,学会学习。当今世界的教育非常强调教给学生学习方法,联合国教科文组织就明确提出:“今后的文盲是那些不懂如何学习的人。”这就要求我们大胆改革课堂教学,真正把教师的主导作用与学生的主体地位有机地结合起来,教学不只满足于学生“学会”,而且要下更大的功夫指导培养学生“会学”,培养学生自己读书的能力。在跟班学习中,听了一节《绝句》古诗课堂教学。老师就教给孩子们学习古诗的方法:

一、读诗题;

二、知作者;

三、抓题眼;

四、明诗意;

五、多诵读;

六、悟诗情。孩子们轻松地学习并掌握了这首古诗。这样教学起来就能起到事半功倍的效果。

3、数学课堂教学的生活化、艺术化。

在优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课,老师都很有耐心地对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富,对学生鼓励性的语言十分值得我们学习、在思想教育方面,这些教师都处理的比较好,自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着指导教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,毕金珍老师在教学《年、月、日》这一课时,她让学生一边回忆,一边听老师的讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。毕金珍老师和蔼可亲的语言,为学生理解数学内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。老师联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:①认真学习教育理念和教育教学先进经验。②努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。③上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。

总之,这次跟班学习,虽然时间很短,却让我受益非浅,我感受到了鹿阜中学小学部领导和教师的热情,学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生,整个校园清洁卫生,一尘不染;感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动,让我提升了起点。也找到了自身的差异,我将把这次学习当作一面镜子,把自己与鹿阜中学小学部的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己,并在工作中不断总结经验,努力改进自己存在的缺点和不足。

第四篇:朱丽华 《珍珠鸟》评课稿

《珍珠鸟》评课

朱丽华

《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的,描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境,使它们与“我”越来越亲近,说明“信赖,往往创造出美好的境界”。课文写得生动活泼,妙趣横生,很能引起学生的阅读兴趣。王红梅老师执教的《珍珠鸟》一课,给我留下了深刻的印象,也让我受益匪浅。王老师在指导学生阅读时,从以下几点入手设计和组织教学,收到了良好的效果。

一、在幽默愉快的语境中,巧妙激趣。

王红梅老师通过创设生动、幽默的语言情境,极大地激发了学生的兴趣,使学生主动地投入到课堂学习中来,从而调动了学生的积极性。例如:在揭示课题“珍珠鸟”后,老师质疑:“你们见过珍珠鸟吗?”同学们都摇头。老师便顺势激趣出示从互联网上下载的珍珠鸟的图片时,学生要了解珍珠鸟的欲望高涨观察十分仔细,都能把珍珠鸟的外貌特征讲清楚。在初读课文时,学生也能顺利地找到描写珍珠鸟外貌的句子。语文来源于生活,用学生的亲眼所见、亲耳所闻来激发学生学习课文的兴趣,能把学生和教材的距离拉近,引起学生和作者的共鸣。“教师是学习活动的引导者”在此时就体现出来了。

二、在品读悟情中,享受意境美。

王老师在学生二次读课文后,要求学生找出文中珍珠鸟胆子发生变化的词句,然后通过朗读、感受,感悟小鸟对我由疏远到亲近再到信赖的过程。让学生在品读悟情中,享受到“信赖,往往能创造出美好的境界。”这一美妙的意境。这个教育环节主要告诉我们:

一、学生是学习的主体。教师在教学时始终要作好学生和教材的“介绍人”,让学生和教材真诚地对话。

二、要充分相信学生,给他们创设自己探究学习的机会,他们的潜能便能惊人地发挥。

《珍珠鸟》是一篇非常精美的散文,美文要美读。正如朱自清先生所说“对于写在纸上的死的语言,可以从声音里得其意味,变成活的语气”。而朗读正是对课文语言及课文内容最直接、真切的感知。在这个环节中,王老师,主要采用师生引读的方法,把珍珠鸟胆子变大的词语串联起来。在品读后,不忘小结。在指导读第3小节中的句子,老师重点指导读好:“我猜到,是它们有了雏儿!正是这小家伙!”从朗读技巧儿化音“雏儿”的指导,强调到“小家伙”背后隐藏着喜爱之情的品味。学生逐步把冯骥才爷爷对小鸟的喜爱读得入情入境。通过揣摩品味,指导学生反复朗读,在个性化朗读中,让学生的心灵和情感逐步被打动,从而更深刻地感受到作品的意蕴。

三、在移情入境中,感受表达美

语文课承载的主要任务之一就是发展学生的语言,从而提高学生的语文素养。在这一点上,王老师很注重培养学生运用语言的能力和创新能力。教学中进行了说话练习“--------------,一会儿------------,一会儿----------------,一会儿----------。”参与拓展部分的语言思维训练。通过这个教育环节,学生在教师的引导下,了解了珍珠鸟是怎样一步一步地和作者建立关系的。充分体现了教师引导学生“在读中感受、读中领悟、读中欣赏,善于积累”的学习过程。“新大纲”特别强调背诵,强调语言的积累。在教学中,王老师追求这一种基于平等基础上的合作、沟通,并努力使学生真正得到发展,很值得我借鉴、学习。

但在进而让学生细读课文,体会作者对珍珠鸟“不一般”的爱的教学中,我觉得不够理想。

比如课文第1小节中的第一句“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”“真好!”一词就体现出了作者对鸟的喜爱。“我把它挂在窗前,一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上”,其实是为它营造了“深幽的丛林一样安全”的环境,鸟儿才传出“尖细又娇嫩”的鸣叫。接着,鸟儿渐渐把“小脑袋从叶间探出来”。作者所做的这一切,是对鸟儿的爱,体现在对鸟儿生活习性的充分尊重。

其次小鸟在“屋里飞来飞去”,“落在柜顶上”、“书架上”、“撞灯绳”,可作者却“不管它”,任由它自由自在地飞。这里体现了作者的包容,是爱的另一种表现形式,即对鸟儿的充分理解和宽容。鸟儿胆子越来越大,它“蹦到‘我’的杯子上喝茶”,“啄‘我’颤动的笔尖”,而“我”却“不动声色”,“默默享受这小家伙亲近的情意”,以至于“我”“抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕”。这时,鸟儿接近“我”,“我”接近鸟儿,这浓浓的爱意,是一种勾通,是零距离的接触,是一种互为欣赏。直到有一天,鸟儿落在“我”的肩上睡着了,作者流出一时的感受“信赖,往往创造出美好的境界”。这种你离不开我,我离不开你的人鸟合一的感人情景,使人感悟到更深层次的爱——“信赖”。这种“美好的境界”不是每个人随时随处都能感受到的,那是需要付出的。有了作者对鸟儿的“不一般”的爱,才有了“信赖”,才有了享受那份美好境界的幸运。

教师的应该引导学生找到以上相关的句段反复体会、交流。从中感受到那些描写“我”为鸟儿做了些什么,作者对鸟儿“不一般”的爱,体现在他顺乎了鸟的习性和天性,在“尊重——理解——宽容——勾通——欣赏——信赖”的层层深入的情感体味中,学生对课文最后一句“信赖,往往创造出美好的境界”真正有了感悟。这种感悟由浅入深,除了对本义、引伸义、深层含义的理解,也有对“不言之义”的领会。

我想,让我们语文课成为学生生命世界中的一片绿洲,心灵世界里的一股甘泉,真正享受语文带来的快乐,是我们每个语文老师努力的方向。阅读,就是要了解文章由形式到内容的真谛。在阅读教学中,教师要引导学生剥开各种表面形态看到它们的精神实质,其方法便是“感受、理解、欣赏、评价”。这几种能力的培养,是阅读教学的重点,教学中常常你中有我,我中有你。在感受中有所理解,在理解中加以欣赏,在欣赏中进行评价,会使阅读活动的内容更加丰富多彩。

第五篇:新教师培训心得体会-朱华华

新的起航——

2009-2013新任教师培训心得体会

青云中学 朱华华

寒风凌烈阻挡不了我们对教育执着追求的脚步,作为在岗的一位年轻教师,我们已经积累了一定的专业知识和教学经验,但如何在教学实践中迅速成长,我们还缺乏前辈们的引导和帮助。就在我们徘徊不前时,新教师培训开始了。

2013年的1月7日-8日我参加了教育局组织“2009-2013年中小学新任教师培训”。一天半的培训,给我提供了一个再学习、再提高的机会,使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。这次培训内容丰富,专家前辈们的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用,使我的教学生涯有了一个新的起航。下面是我在培训中的几点心得体会:

《新的起航》

这次培训,首先让我深刻的认识到教师职业道德的重要性。郭有凯校长关于教师职业道德讲座中谈到:职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德,但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

聆听郭校长的讲述我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现

《新的起航》

和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

其次通过培训中,冷永良主任专题讲座《怎样开展课题研究》的学习让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教

《新的起航》

学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

最后,培训中年轻的屈芳老师谈到了《合格教师应具备

《新的起航》 的基本素质》,为我们在教师路上坚定地前行指明了方向,为我们在教师路上的发展提供了很好的借鉴。同时也指出了青年教师发展道路上的问题,我们的专业理论受到限制,我们的专业能力也有限,我们有一个激情奔放的心,但我们如何成为一名好教师却受到诸多现实因素的挑战。年轻的屈老师的话给我指明了方向也让我有了努力的方向。

一天半的培训中时间紧,研讨和交流的机会很少。但我的心情仍是久久不能平静,可以说是一次难忘的学习交流。在老师的讲解中没有多少华丽的辞藻,却流露出那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅。我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动实现自身价值。严格要求自己,争取早日步入优秀教师行列。努力加强学习和实践锻炼,不断提高自身素质,丰富和完善自己。不断向老教师学习,为学校的发展做出应有的贡献。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,此次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过培训,不仅丰富了我的教育理论知识,而且增强了我的责任心和政治思想觉悟。可以说本次的培训使我从灵魂深处进行了一次深刻的变革。

总之,这次短暂的培训,让我受益匪浅。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更

《新的起航》

加坚定了我前行的信心。

《新的起航》

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