第一篇：太原学习的心得体会
观摩 感悟 反思
——参加山西省第六届小学数学课堂教学观摩研讨会心得
毕丽霞
3月16日至18日，我有幸参加了“山西省第六届小学数学课堂教学观摩研讨会”活动。活动中，既聆听了专家的精彩讲座，又感受到了名师的精品课堂。专家们深厚的知识底蕴、细致入微的研究精神、独到的视角开阔了我的视野，让我感受到教师专业发展的重要性。我每天紧张忙碌地学习着、思考着，不断地比较着、反思着。给我留下深刻印象的是来自上海市静安区教育学院的曹培英专家的精彩讲座——“聚焦热点 反思改进”提高课堂教学的有效性，他以详实的教学片段和案例，聚焦我们课堂的热点话题，谈出了自己的反思与看法，使在座的每一个人，都受益匪浅。其中“有效性”、“热点聚焦”、“两个吃透”这几个词给我留下的印象颇深，接下来，我就以这三个关键词谈谈我的收获。
一、有效性
初次见到曹老师给人感觉非常平凡、不起眼，但他一开讲，我们立刻被曹老师渊博的知识、风趣幽默的语言深深吸引。既有专业知识讲座，又有片段剖析，还有互动交流，每一次都能从他那里汲取新鲜的营养，为我们指点迷津。
他的讲座是从教学的有效性开始谈起，从古代孔子的“学而时习之”到国外从20世纪初就开始研究课堂的有效性，让我们明白“有效性”是教学研究的永恒话题，历来的教育都很重视有效性，这也是我们学校一直以来所提倡的教育教学理念。他明确地指出了在很多课堂上产生的误区“关注了生活味，失去了学科性质；关注了教学形式，失去了实际收获”，这些现象和“有效性”这一教育理念是背道而驰的。从教学环节上如何提高教学的有效性方面，他提出了这样的几点本土经验：备课——活用教材，上课——互动生成，辅导——课前补课，特别值得一提的是，他提倡为学困生进行课前补课，而不是我们所说的课后辅导，正如他说的那样，对于一些学困生，老师颇为头疼，往往出于好心放学后把这些学生单独留下来给他们加小灶，但事实上这样做往往起不到老师的好心所期盼的效果。首先，老师在放学后把学生留下来学生本身就极不情愿。因为这耽误了学生的正常回家休息；老师当着众人的面把学生留下来学生会觉得很没有面子，而且这样做会给学困生一个心理暗示：“我是差生，所以老师才会把我单独留下来”。学生在心理上就排斥。这样做只能导致下面几种结果：学生出于对教师的怨恨，在留下来的时间与教师“斗智斗勇”，有的学生则“身在曹营心在汉”，与老师打持久战、磨时间，反正你早晚都得让我回家，我只要熬到点就能回家。针对班里的学困生，他采用的是“不欠新债，老债慢慢还”的方法，也就是说尽量不让学生产生新的负积累，而前面所欠的老债，在学习相关的新知之前，先抽出部分时间来把旧知复习一番，使新旧知识很好地衔接起来，这样就可以做到温故而知新了。他提到“上海两次参加国际经济合作与发展组织的国际学生评价项目PISA测试，三科均为第一，引起了国际的关注，纷纷来上海，试图寻找背后的秘密武器。国外学者听课后总结：理解+记忆，我国学者的提炼：铺垫+变式。”关于“铺垫”，他重点讲到，“铺垫”是数学教学中一个非常有效的手段，但是在经历了一次又一次的改革浪潮之后，这一重要手段往往被所谓的专家和学者们忽略掉了，就像倒洗澡水时把盆里的孩子也一并倒掉了一样，现在必须把它重新拾起来。在提高教学策略的有效性上，他提到了“激发学生兴趣、体验成功、先学后导、师生情感„„”他说“并不要求样样都成功，只要每一项做到极致，都能提高有效性。”尤其是激发学生兴趣方面，他建议我们每一位数学教师尽量在一周内，至少在两节课上设计一些有趣的教学活动，既拉近数学与生活的距离，又能让孩子们在活动中体验、探究，从而喜欢上数学课，不要让孩子们觉得数学课是一门非常枯燥乏味的学科。
二、热点聚焦
关于自主学习方面，他在讲座中大胆地提到了我们现在所热议的话题，就是先学后教的典型——杜郎口模式，在他带来的视频中，我们不仅看到了杜郎口中学光鲜亮丽的一面，同时也让我们了解到了那里鲜为人知的一面。每个慕名去参观杜郎口的人们都只看到学生课上精彩绝伦的表现，可课前以及课后是什么样子呢？人们都不得而知了。其实，那里孩子的晚自习都是从6点一直延续到晚上9点，在这近3个小时的晚自习中，孩子们都在紧张地为第二天的展示做着准备，而且这样的模式也对教师的预设与实施提出了极大的挑战。至于自主学习的变式——导学案，曹培英教授认为，导学案应该是教师编制给学生用的导引性的学习方案，然而在实施的过程中，也日益凸显出一些问题，主要体现在“缺乏儿童语言，课本弃之不用”这两个方面。从他的观点中，我们可以感受到，并不是所有的课堂都适用这单一的教学模式，我们在备课时，一定要做到因课而宜，不能千篇一律。特别是英语课上，他不太提倡采用“先学后导”的教学模式。
三、两个吃透
学习中，我明白了教学改革要求教师具备“两种智慧”，即“解读文本”“解读学生的智慧”，而60年代，教师关于备课的经验总结“两个吃透”即“吃透教材”和“吃透学生”。“吃透教材”应遵循先钻进去，再跳出来的思路。“吃透学生”应切实加强学情分析。我们在备课时，往往用教材分析取代学情分析，专家的解说给了我们启示：如仍然用教材分析代替学情分析，用经验判断替代真实调研，则学情分析作为教案的固定栏目，是一种进步，但常常形同虚设。两个“吃透”是有效落实课改理念基础。“吃透教材”=学科知识+解读文本智慧。“吃透学生”=学生知识+解读学生的智慧。智慧是由经验凝聚而成的。
在这两天里，除了聆听到专家精彩的讲座，我们还领略了各地区名师的风采。来自运城的王小娟老师，她在课堂上紧紧围绕旋转的三要素展开教学，并且注重培养学生的有序表达；来自太原市的 老师，她采用了先进的教学设备，使孩子们在屏幕上自由移动正方形来展现出自己的想法；还有平坦街高振国老师，课堂上诙谐幽默的语言，常常逗得学生与在场的老师开怀大笑，而且通过学生亲自动手，往杯子里放石头，倒水，使学生感受到物体所占空间的大小是不同的，从而引出物体的体积。
虽然两天的学习是短暂的，但对于我来说，收获却是沉甸甸的。通过这次学习也更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，把握住明天，就必须勤奋而又智慧性地吮吸知识的甘露，走出属于自己的路，创造属于自己的一片天空。
2014．4
第二篇：太原培训学习心得体会
“三晋之春”全国名师教学观摩研讨会听课有感 4月6日-9日，我有幸参加了在太原幼师学院举办的山西省“三晋之春”小学语文骨干教师培训活动，收获颇多。特别是还聆听了余洪礼、张化万、陈延军等老师的精彩讲座触动很大。
余洪礼老师朴实无华的言辞、妙语连珠的演讲、观点鲜明的理论，充分展示了一个当代语文教学专家大师风范和人格魅力。他还就各个年级的学段目标进行了细致的讲解。如：语文教学的几个点即：语言训练点、方法习得点、能力培养点。语文教学应培养的几个习惯：读书看报的习惯、查字词典的习惯、查找资料的习惯、圈圈划划的习惯。
“语文”顾名思义，语言文字。因此，语文教学不应该哗众取宠，花里胡哨，而应该是实实在在地教孩子学东西，并教会他们怎么学。作为一名语文教师，在拿到一篇课文后，不要急于进行课堂教学设计，而要自己先要读懂课文。三次、五次„„十次„„二十次的读，“钻进去”“潜心会文本”“披文以入情”，喜怒衰乐，与作者产生情感的共鸣。再“跳出来”，站在学生的角度，依据教学目标，结合课文特点及思考练习的提示„„设计出具有时效性的教案。
同时，余洪礼老师还指出现在小学语文出现了一个拔高要求的现象。小学低年级向中年级靠拢，中年级则向高年级看齐，这些都是导致学生们厌学的原因，教学中是应该杜绝的。但是，他还强调了做好几个衔接：幼小衔接，小学与初中的衔接，切实为学生的发展服务。
我们认真倾听了山西省骨干教师的精彩讲课，特别是王肖燕老师的《渔歌子.西塞山前》，行云流水般得课堂教学也深深感染了听课的
每一位教师，博得了阵阵热烈的掌声。参加听课的老师在思想上、理念上受到了一次全新的洗礼，教育教学上深受启发。因此，我认为作为一个语文老师，课堂上就像演员一样，要进入角色，以情激情，学生才能感觉到学语文的乐趣。
总之，我感到作为一名教师要不断地学习，努力探索，要多走近名师，学习名师，勤耕于教耘，在课堂教学中大胆创新，才能不致于落伍。在探索的王国中，名师是向导；在创新的花园里，名师是奇葩；让我多走近名师，学习名师，不断提升个人的业务素质！
第三篇：太原观摩学习心得体会(校长心得体会)
太原观摩学习心得体会
端氏镇中心学校校长：*** 教育一个传承千年的永恒命题，它与一个国家一个民族命运息息相关，继承和发扬着我们中华民族几千年来亘古不变的文化基因，作为一个教育工作者，我们都在努力寻求一条适应国情、社情、民情的办学模式。2018年3月8日，我们沁水县所有义务教育学校校长在窦局长的带领下，一起赴阳泉、太谷、杏花岭区进行了观摩学习。此次外出参观，让我对这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和了解。他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
尽管整个学习过程短暂，但给我留下的印象深刻。返校后，我在不断思索着此次太原之行所给我带来的教育启发，让我对教育有了一个更远、更新的定义。我们要为这些高瞻远瞩的政策支持者们称颂、为敢拼敢搏的一线校长们叫好、为奋勇争先的基层老师们点赞。在这些教育先锋们的带领下，我们有了改革的方向与信心。
感触一：强有力的政府支持
当地政府强有力的支持是促进教育发展的政治保障。我们所到之处他们的办学条件都很好，学校校舍充裕，设施齐全，现代化多媒体设备到位，政府给予了学校一个优良的育人环境。其次，教育的改革、发展、前进，在精神建设、重塑方面，得到政府行政部门的决策支持，免除了学校的后顾之忧，为学校的科学发展起到了推动作用。感触二：高瞻远瞩的办学理念
各校校长们先进的办学理念，为学校的科学发展注入了新的生命力。他们善于思考、积累，经验丰富，各有特色，用先进的办学理念，不断充实更新着学校的文化进步。此次行程中我们所参观的这些名校他们都有自己独特的办学理念，虽然不尽相同，然而正是这些不同的理念造就着特色不同的学校。让学校走向“规范化——特色化——品牌化”，也是我们学校未来发展的方向。
感触三：高质量的教师团队
好学校是好老师实行的好教育，好老师的成长离不开优秀的教师团队，打造一支高质量的教师团队是学校可持续发展的重要保障，更是提升学校发展的核心竞争力。各所名校都特别重视教师团队的培养，一支“心中有爱”“目中有人”“手中有书”“胸中有度”“口中有赞”“奋勇争先”的教师队伍，会推动整个学校乃至整个社会的教育进步，因为只有这样高质量的教师团队才能培养出符合时代发展的优秀学生。
感触四：均衡发展的办学模式
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实教育综合改革，探索出城乡教育一体化发展的路径和方法，放大县域优质中小学办学的效应，缩小校际之间办学水平的差距，促进义务段教育的协调发展、均衡发展。太谷县教育局特成立了教育盟区，它的优势在于：
1、先进办学理念得以辐射；
2、骨干教师进行柔性流动；
3、优秀教育教学资源实现共享；
4、设施、设备、场所的互补共享；
5、学校办学文化的交流生成等。通过多校协同、抱团发展，缩小校际差距，实现共同体内优质教育资源的辐射推广与合成再造，激发学校主动发展的积极性，逐步形成区域特色。我认为这种办学模式很值得我们借鉴和推广。
学校今后发展思路规划：
所有的参观学习，都是为提升我县教育质量服务，所有的理念、模式、管理也只有运用到实践中，才能起到其应有的辐射作用。思索过程、规划未来，经会议决定，制定了适合我校的发展思路。
突出一个主题：以人为本，构建和谐校园，实施规范化、精细化、民主化、人文化管理，做农村一流学校，创乡村教育示范品牌。
环境优
1、校园、操场规划合理，保持整洁，营造优美校园环境，培养学生的环保意识。
2、走廊、宿舍、餐厅墙壁配置名人典故、名人佳作、德育教育，让学校的每一面墙壁都会说话；动员广大教师共同创设班级特色，营造学习氛围；宣传国家、学校时事，培养学生的家国情怀。师资强
逐步建立一支以学科带头人和骨干教师组成的教师团队。质量高
1、所培养的学生，具有良好的思想道德品质、社会公德；有扎实的文化基础；有积极的创新意识。
2、社会对学校的认同感高，家长信任、社会放心、学生向往。有特色
1、突出以社团为单位，培养以足球、乒乓球见长，音乐、美术为补的特色活动。
2、推动读写活动的深入开展，诵读、软硬笔师生齐参与，构建微信群，每日参与展示，定期参与比赛，以网络为传媒，形成我校的读写特色。
借他人之长补我之短，扎扎实实为教育的优化做贡献，是我们作为一校之长义不容辞的责任。
第四篇：太原导游词
太原导游词
太原导游词田云国 编撰
前言
各位朋友，大家好，欢迎来到山西省会、历史名城——太原。这里曾经是唐尧故地、战国名城、北朝霸府、大唐“北京”、九边重镇、晋商故里。两千五百多年的历史为他留下了丰厚的文化积淀。作为文明荟萃之地，这里有大唐的气度，晋地的风流。灿烂的名胜古迹让这座城市魅力无限。
地理位置
太原位于山西省中部，太原盆地的北端，西、北、东三面环山，中、南部为河谷平原，全市整个地形北高南低呈簸箕形，黄的第二大支流汾河由北而南穿城流过，把市区劈为两半。东汉著作家应邵曰：“地在两谷之间，故曰并州”。所以太原简称“并”，唐代诗人杜甫也曾称誉“焉得并州快剪刀，剪取吴淞半江水”。太原现仍有并州路，并州饭店等。顺便告诉大家，太原的街道极为规范，凡南北走向皆称路，凡东西走向均叫街，使行人倍感方便，断无迷失方向之忧。
建城始源
太原古称晋阳，奠基于春秋末期。大约在公元前497年，晋国卿赵简子的家臣董安于和尹择在晋水之北筑城，取名晋阳，其位置约在今天太原市晋源区。所以，2003年太原迎来了她建城2500周年的辉煌庆典。随后，赵氏家族以晋阳为据点积蓄势力，奠定霸业，最后建立了战国七雄之一的赵国。
“龙城”
太原也是龙兴之地，建立北齐政权的高洋父子发迹于太原，称太原为“别都”；隋场帝杨广在即位前被封晋王，视太原为“发样之地”；兴唐的李渊父子也是从太原开基立业的，唐高祖李渊曾长期任隋朝的山西河东抚尉使、太原留守等职，唐太宗李世民的青年时期也是在太原度过，被人称为“太原公子”，李渊建立唐朝，称太原为“北都”，唐代大诗人李白曾经盛赞太原“天王三京，北都其一。”今天旅居海外的华人，都以唐人后裔为荣，甚至把大片华人聚集地命名为“唐人街”，追本溯源，唐文化的发祥地就在我们山西太原；五代时，太原先是后唐的“西京”，随后相继为后晋、后汉、北汉的“国都”。太原可以说是藏龙卧虎之地，故又有“龙城”之称。
这些一个个所谓的“真龙天子”之所以能从太原起家夺取天下，实际上因为太原三面环山，易守难攻，并且是华夏民族与草原民族交往和冲突的中心地带。历史上这里就有“乱世出英才”、“并州自古多英豪”等说法。
一市三县六区
太原辖一市三县六区，人口约350万，约占全省人口的10%。
古交市位于山西省太原市西北部，是全国最大的土焦煤生产基地，也是吕梁山东麓的交通枢纽和商品集散地。（这里可以补充煤、炼焦等内容）
娄烦县最早为西周初年的楼烦国国都所在地，秦朝在此设娄烦郡，唐初在此处设牧马监，为唐北边疆军马主要来源地，时有“楼烦骏马甲天下”之谓。娄烦可谓历史悠久，名声在外。但是很可惜文革时工作人员缺乏相关历史知识和地名标准化意识，在上报文件中误将当地群众所写错别字“娄烦”作为标准地名，以致被国家正式命名。“楼”和“娄”虽半字之差，但对于其县域历史品牌的延续和文化资源的利用都将是无形的损失。
阳曲县地处忻州与晋中盆地之脊梁地带。境北系山系横亘东西，云中山系纵贯南北，因为并北屏障，号称太原之北大门，为兵农必争之地。
清徐县历史悠久，人文荟萃，是中国古典文学大师罗贯中先生的故乡，也是全国四大葡萄名产地之一和山西老陈醋的正宗发源地，素有“葡萄之乡”和“中国醋都”之称。（此处可以增加老陈醋的相关内容）
迎泽区是太原的文化中心、商业中心。区域内集中了新华社山西分社、山西日报社、山西电视台、山西电台等多家新闻单位；也有省晋剧院、省京剧院、省话剧院等省城主要文艺团体，省图书馆、山西图书大厦、太原工人文化宫、市少年宫、太原影都等文化娱乐场所；也是太原最大的商业步行街所在地，聚集了华宇购物中心、贵都世纪广场、御花园时代广场、天美名店等大批新兴大型商业企业。
太原最大的街道迎泽大街也位于迎泽区，这条大街1955年开建，宽度70米，在当年来说着实让人瞠目结舌，即便现在也是气势磅礴。有人说这条大街的名字起的好，“迎泽、迎泽、欢迎毛泽东和江泽民”，而且确有传说这条大街的修建是为了欢迎毛泽东的莅临。不过有一个事实，毛主席一生没有涉足太原，直/ 3
至他临终。实际上，迎泽大街的得名，是因为当时这条街由原太原城垣的承恩门，即后来的首义门起始，经由迎泽门、直至西南城角达汾河东坝。而这两座故城的城门以迎泽门规模最大，为纪念于斯，从迎泽门引得迎泽大街之名。
尖草坪区位于太原市的最北端，该区有太原钢铁有限公司（简称太钢）是中国最大的特殊钢生产基地。主要产品有不锈钢、汽车用钢、船板钢、火车轮轴钢、高压锅炉管用钢等。太钢产品应用于秦山核电站和三峡大坝建设、“和谐号”高速列车及“神舟”五号、六号和七号飞船制造等重点工程，新型材料用于“嫦娥一号”探月工程。中国人民银行正式发行2005年版第五套人民币，其中的1角硬币全部选用太钢生产的不锈钢铸造。
在这里还有个现实版的“愚公移山”的故事。太原钢铁公司1934年建厂，解放后收归国有，渣场是钢铁生产企业天天倒废渣的地方。50年的不断沉积，废渣越堆越多，越堆越高。到1983年，太钢渣场已经形成一座占地数平方公里的“大渣山”。这座渣山相当于5个天安门广场大，最高处有7层楼那么高。每当倒渣时，灰尘滚滚、烈焰升腾，不仅威胁着企业的发展和员工的正常生活，也成为省城太原的一大环境污染源。
1983年，太钢退休职工李双良带领他的治渣队伍开始了浩浩荡荡的治渣工程，他们进行了挖排废渣、废钢回收、废物利用等一系列的艰辛探索和实践，到2000年，回收废钢铁129万吨，创造经济效益3.3亿元。并且修建了规模宏大的防尘护坡，在上面修建了花坛、假山、鱼池、凉亭和长廊，并种花植树7万多株。护坡的修建不仅挡住了渣尘，解决了环境污染的问题，而且还美化了环境。1988年，联合国环境规划署把他列入《保护及改善环境卓越成果全球500佳名录》，并颁发了“全球500佳”金质奖章
杏花岭区位于太原的东北部，是太原的政治中心，山西省政府、省政协、省军区、太原市委、市政府等省、市党政军机关均驻在该区。
万柏林区有我国第一座重型机器厂——太原重型机器厂，建厂五十年多来，从第一台起重机，第一台挖掘机，第一台管轧机，第一座卫星发射塔架等300多项“中国第一”。创造出了象航天发射塔架成功托起““神舟”号载人飞船，三峡工程世界最大的1200t桥机等这样数百项为国民经济建设作出重要贡献的标志性产品。
晋源区地处太原市西南，西依龙山，东傍汾水，历史悠久，文化灿烂，北宋之前的太原城就建在这山清水秀之地。这里建有纪念山西第一位诸侯王的祠庙——晋祠，内有十字型桥梁——鱼沼飞梁，是我国现存古桥梁中的孤例。另外晋祠之地水源丰富，历史上称为“太原小江南”，此地所产大米历史上一直作为“贡品”，进奉朝廷。北宋名臣范正淹来到晋祠也感叹的写道：“满目江南乡，千家灌禾田”。
小店区是太原的南大门，这里土地开阔，交通便利，是太原市整体布局“南移西进”的主要扩张区域，目前已建有太原机场，正在修建的有太原新火车站、山西大医院等大型民生工程，据说山西的政府部门也将迁到这里。区域内大专院校和科研机构众多，国家级太原高新技术产业开发区和太原市经济技术开发区都坐落在小店区，小店区已成为全市乃至全省科工贸的重要发展基地。所以，目前该区的房价也是全市涨的最快的。（举例）
太原老字号
清和元
太原城中最古的老店，非“清和元”莫属。清和元是一家饭店，用太原人的老话叫做“饭铺”，它以制作销售太原特有的地方名吃———头脑而享誉三晋、闻名海内外。所谓头脑，原本是傅山先生为调养老母亲身体的一道滋补药膳，本名“八珍汤”，由八种原材料制作而成。这些材料是煨面、黄芪、莲藕、山药、黄酒、酒糟、肥羊肉、良姜，共八种，故名“八珍汤”。吃时佐以腌韭菜、帽盒，真可谓用料奇、味道奇、佐品奇、滋补疗效奇。这种小吃是北方寒冷地区的极好早餐，其功用在于抚寒喘和，调元益气，活血健脾，补润虚亏。
益源庆
山西是醋之乡，太原是醋之都。太原城中的“益源庆”是一家古老的制醋作坊、售醋名店。追根溯源，乃为明代晋王诸府专酿名醋的王府醋坊。“益源庆”地处繁华闹市桥头街东段路北宁化府胡同。何谓之宁化府？宁化府就是明代宁化王的府第，第一位宁化王乃是晋王朱木冈之子，明王朝开国皇帝朱元璋之孙朱济焕。朱家皇族原本安徽凤阳人氏，封爵太原后，不适碱卤面食，遂有医家为其绸缪以醋克碱盐，佐食面
肴。一来二去，朱氏子孙渐习晋土，喜面嗜酸，遂有专为晋王诸府酿制精醋的王府醋坊。明亡后，王府醋坊将精美醋品推向城内居民，遂名声遐迩，成为太原城中的醋作坊第一，取名益源庆，生产名特醋。别的尚且不说，仅那尊清代的制醋铁甑就能使人一览益源庆的制醋历史。
六味斋
说起“六味斋”酱肉店在太原可谓家喻户晓。其实“六味斋”并不是太原城自生的名店，而是皇城根下的舶来店。“北京天福号酱肘鸡鸭店”是产生于清乾隆年间的熟肉制品名店。“味压三晋，香冠群芳”的“六味斋”酱肉店，则是北京老店“天福号”的分店，现已有60余年的历史。约在1938年，北京天福楼酱肘店、天福号酱肘鸡鸭店和天津天盛号肉铺的三位师傅来太原合股办店，初名“福记熟肉店”，把原店的名品———御食贡品“酱肘花”传播太原。由于货真价实，“肥而不腻，瘦而不柴，淡而有味，余香浓淳”，所以很快闻名三晋，成为太原名吃中的佼佼者。“六味斋”刚刚落脚太原时，店铺设在人烟僻静的达达巷17号，由于生意兴隆，遂扩大店铺另选新地，在桥头街与柳巷丁字相交的繁华地带新辟商面，挂出新招牌“福记六味斋酱肘鸡鸭店”，简称“六味斋”，一直至今。
双合成双合成老字号是以生产烘焙食品而著名，始创于1898年河北省保定市，1921年迁来太原，因为始创人为两人，取“两个合办必能成功”之义，商号叫《双合成》。商号的英文名字也很有意思：“good and good”。
太原名人
老一辈革命家：高君宇、薄一波、傅作义、彭真
开国将领：徐向前
政界名人：***（现任中共重庆市委书记）（薄一波之子）
科学界：张亚勤（微软亚洲研究院院长兼首席科学家，微软全球副总裁）、李静海（中科院副院长）、吴建平（清华大学教授）
著名导演：贾樟柯、张继钢、牛朝阳、宁浩
著名歌唱家：郭兰英、阎维文、谭晶、戴玉强
著名歌手：郭峰、王蓉、赵迎
第五篇：太原工商局
在山西太原办理工商注册，公司注册遇到的常见前置、后置审批参考--太原惠众企业咨询
2011-02-15 14:17:30|分类：|标签：|字号大中小 订阅
前置、后置审批参考：
1．医疗器械销售、生产（一类医疗器械除外）（区药监局）、药品（区药监局、卫生局）
2．图书报刊、报刊出版物零售、印刷（区文化管理所、市新闻出版局）3． 音像制品销售（区文化管理所）4．食品（区卫生局）5.烟销售（烟草专卖局）6.酒类批发（区酒类专卖局）7.旅馆、客房（区公安局、区消防处、区卫生局）8．餐饮（区环保局、区文生局、区消防处）9．人才中介（区人事局）10．塑料制品、水性涂料生产加工（区环保局）
11．道路运输、水陆运输（交通局）12．汽车、摩托车维修（市交委维修管理处）13．成品油经营、储存（市经委、公安局）14．劳务服务（区劳动局）15．废旧金属收购（区公安局、区环保局）16．经营性舞厅（市文化局、文生局、公安局、消防处）17．加工、销售、回收金银（市人行金融处）18.文物经营（文物管理委员会）19．报关业务（海关总署）20．国画书法（市文化局）21．咖啡馆、酒馆（卫生部门、公安布门、市酒类专卖局）
22．化妆品生产（市卫生局）23．水泥生产（市建委）24．航空运输销售代理业务（民航管理局）
前置许可证是指当事人在办理公司注册时，必须持有的上一环节的许可证件。例如，从事食品经营的经营者，在办理或者审验《营业执照》这一行政许可时，必须卫生部门的有效的《食品卫生许可证》，方能办理或审验。在这里，《食品卫生许可证》就是前置许可证件。后置许可证是指当事人在新办理公司注册时，不用持有，但在下一年年审时必须持有的许可证，例从事装饰装修工程的经营者，新注册公司时不用先办理《装饰装修资质证》，但年审之前必须办理有《装饰装修资质证》，否则经营范围就不能有“装饰装修工程”。常用的前置：增值电信业务经营许可证、印刷许可证、烟草专卖零售许可证、消防许可证、卫生许可证、餐饮卫生许可证、医疗器械经营许可证、煤炭经营许可证、互联网信息服务ICP许可证、道路零担货物运输经营许可证、搬家运输公司经营开业许可证。常用的后置：房地产开发资质证、煤炭经营许可证、建筑装修装饰资质证、运输经营许可证、机动车修理资格证、劳务分包企业资质。
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