第一篇：关于个人学习刘秀祥心得体会范本
一个贵州人，做了自己的贵人，学生的贵人，社会的贵人。做自己的贵人。从他的身上，真切的感受到“苦难是一笔财富”。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“关于个人学习刘秀祥心得体会范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于个人学习刘秀祥心得体会范本【一】
我们永远不知道明天和意外究竟那个先到来，生活总是会给人出各种各样的难题，有这样一个农村家庭，本来幸福的日子被意外所打破了，因为父亲的突然离世，家里变得更加困难，母亲也因此疯了，外出打工的哥哥姐姐也再也没有回来，最小的儿子一人承担起了这个家庭的责任，到哪里上学就把自己的母亲背到哪里，不过令人欣慰的是这位孝子最终如愿的考上了大学。
这位千里背娘去上学的孝子叫刘秀祥，出生在一个贫苦家庭，一家五口人的日子过的紧巴巴的，但是即使这样一家人在一起也是其乐融融的，然而现实却无情的将这些打破了，刘秀祥的父亲突然离世了，家庭的劳动力丧失了，刘秀祥的母亲不得不外出打工，但是超负荷的工作很快就打垮了她，因为工作的压力和心情郁结，刘秀祥的母亲“疯了”，换而言之就是换了精神病。
父亲的离世再加上母亲患病无疑是给这个家庭雪上加霜，之后刘秀祥的哥哥姐姐也出去寻找工作，但是不知道什么原因竟再也没有回过家，年纪最小的刘秀祥不得不一边上学一边照顾患病的母亲，日子过的非常艰辛，但刘秀祥一直没有放弃学习机会，依旧认真刻苦的学习，在学习之外，刘秀祥还要去地里挖菜以贴补家用。
后来刘秀祥考上了县城里的一所重点高中，但是他却放弃了，因为自己没有足够的金钱去支撑自己去上重点高中，最后选择了一所普通高中，到县城上学之后，刘秀祥也把母亲接了过去，因为家里已经没有人可以照顾母亲了，上了高中之后，刘秀祥经常去兼职赚钱，经常是学校和工作的地方两头跑，时间一久，刘秀祥终于病倒了，因为生病也影响了高考的发挥，因此失去了上大学的机会。
病好之后的刘秀祥决定不向命运屈服，他决定重新学习去考取大学，经过一年的刻苦学习，刘秀祥终于在高考中取得了好成绩，如愿的考上了山东一所大学，于是刘秀祥就带着母亲一起去了山东，之后学校了解到了刘秀祥的困难，学校就为刘秀祥和他的母亲安排了住的地方，而面对学校捐款刘秀祥拒绝了。
在拒绝了学校的捐款之后，刘秀祥就找到了一份兼职工作，在后来的采访中他表示自己可以做到的事情绝不会去向他人伸手拿，这样的坚强让我们不得不佩服，大学毕业之后刘秀祥并没有留在大城市而是选择带着母亲回到家乡去当了一名人民教师，他说希望可以通过自己去教育更多的人，希望那些和他一样的人接受更好的教育。
关于个人学习刘秀祥心得体会范本【二】
谈到学生的改变时，刘秀祥开心得“手舞足蹈” 唐瑞清摄 “我们处在一个很好的时候。”刘秀祥说，在8年“助学走乡村”的经历中，他发现随着脱贫攻坚，教育扶贫的大力开展，“真正因为贫困读不起书的孩子很少了，”他坦言，“更多是思想上的问题，有的父母会觉得读书没有用，特别是对女孩来说。”刘秀祥深刻地意识到，扶贫亟需扶智，思想的转变是关键，这正是刘秀祥把工作重心放到德育上的原因。
刘秀祥的公益励志演讲开展了1000多场，有上百万听众。他的能量也通过这一场场演讲传递给了无数的孩子，在他们心间撒下了点点星火。
刘文星的改变就始于刘秀祥2015年的一场演讲。刘秀祥千里背母上学的故事，努力改变命运的自强不息精神深深打动了当时在读初中的刘文星。“从那以后刘老师就成了刘文星最敬佩的人，他转学去了刘老师的班上。”母亲罗儒红说。她感叹道：“孩子变化太大了。”在刘秀祥的影响下，原本不爱学习，有些让人“不省心”的儿子渐渐变得自觉懂事，变得会关心父母，变得富有同情心。
刘文星的父亲刘春旺告诉记者，儿子在北京学画画时，刘秀祥经常通过微信关心他的情绪和学习。刘秀祥去北京时，刘文星特别激动，要去看望老师，刘秀祥请他吃了饭，又因为担心他晚上回去的安全问题，掏出200块让刘文星打车回住处。“虽然只是一件小事，但是刘老师的细心让我们十分感动，他是一个真正的好老师，时时为学生考虑。”刘春旺动容地说。
在北京学画画半年没上文化课，刘文星在2019年返校时的成绩并不理想。刘秀祥帮他制定学习计划，激励他不要放弃。2020年高考，经过努力，刘文星以超过艺考线50多分的成绩被上海师范大学天华学院建筑设计专业录取。“祥哥你放心，我在大学也会像在高中一样努力的！”刘文星说。
刘文星 唐瑞清摄 在孩子们的心里，刘秀祥不是严肃的副校长，他更像一位亲切的哥哥、智慧的朋友，孩子们亲切地唤他“祥哥”。“祥哥是个很温暖的人，他经常用自己的工资给我们买水果，（买）香蕉、芒果给我们解馋。我们住校不常回家，逢年过节他还会叫我们去他家搓一顿改善伙食。”刘文星说道，“今年端午节，刘老师和师母凌晨4点就起来给我们包粽子，全班56个同学，还有科任老师，每个人都有。”
采访当天下午，正值望谟县实验高中高三三班的思政课，刘秀祥给同学们进行了一场主题为《你不努力，谁替你努力》的演讲。课上，刘秀祥声音激昂：“面对困难不放弃，努力会让你看到希望，不要用现状去评判未来！”他的目光明亮有神，仿佛盛着希望。
课后，高三三班学生廖国份告诉记者：“刘老师的演讲总是充满力量，他讲述自己的亲身经历，让我们觉得离自己很近，是刘老师让我坚定了努力学习改变命运的信念。”廖国份说，自己以后想当一个设计师，修建优质的建筑来帮助更多的人。
刘秀祥每个月都在学校举办沙龙、论坛，给孩子们上不同主题的思政课，以此来跟孩子们交流沟通，了解他们的想法和状态，帮助他们制定学习计划，树立自信，坚定目标，与他们一同发掘撬动人生的支点。
刘秀祥不只影响了学生，在同事杨名胥的眼中，刘秀祥是老师们的榜样。“对刘校长来说，学生永远是放在第一位的。他平均一周有4天以上都住在学校，而且睡得越晚，起得越早，精神越好。”杨名胥告诉记者，在刘秀祥的带领下，老师们都卯足了劲整学风、抓学习，学生们上课注意力不集中的现象大大减少，原本严重的迟到现象也基本杜绝。杨名胥说：“刘校长对每个学生都一视同仁，无论学生成绩好坏，家有多远，他都一定会去家访。他常常说‘相信每个人都是可以改变的’，这给了我们很大信心去努力改变望谟教育的现状。”
刘秀祥给学生上思政课 唐瑞清摄 刘秀祥先后获全国道德模范、中国好教师、全国青年五四奖章、黔西南州十大杰出青年等荣誉。在学生、家长、同事们眼中，他是“伟大”的人，“真正的好老师”，“强大的榜样”……刘秀祥笑着摇摇头，表示自己“只是一个平凡人，做了作为一个人该做的事。”对于荣誉，他看得很淡，只对它们能让自己的公益活动获得更多的支持，改变更多的人而感到欣慰。
刘秀祥基于亲身经历的励志演讲是一阵有力的春风，唤醒了无数孩子内心对读书、对奋斗的坚持，梦想开始发芽；而刘秀祥，是光，他对教育和公益的坚守，是一汪不竭的清泉，持续地滋养这些梦想；最终，一棵棵树茁壮成荫，或撒下一方清凉，或散发一阵芬芳，带去更深更远的改变。
关于个人学习刘秀祥心得体会范本【三】
刘秀祥1986年出生，2008年，刘秀祥曾因“千里背母上大学”在社会上引起了强烈反响，并获得“中国好人”称号。2012年，大学毕业的刘秀祥放弃高薪就业机会，毅然选择回乡教书育人。从教至今，刘秀祥把自己的全部奉献给了教育事业，他走遍村庄，只为通过教育改变更多大山孩子的命运；他致力公益，牵线“一对一”资助上千名贫困学生，开展公益励志演讲上千场，听众达上百万人，只为用自己的实际行动告诉家乡的孩子们奋斗的力量。2020年，刘秀祥先后荣获“中国青年五四奖章”和全国“最美教师”称号。
刘秀祥毕业后收到了多家企业的入职邀请，而且待遇不错，月薪上万，可他最终决定放弃高薪工作，回到贵州老家当一名普普通通的教师，去帮助更多像他一样深陷贫穷境地的孩子。
现在的刘秀祥，已经是贵州望谟县实验高中的副校长，获得诸多荣誉，两次入选“中国好人榜”，也成为“中国最美教师”。
工作之余，刘秀祥积极开展公益活动，全国巡回励志演讲1000多场，听众上百万人，还资助贫困学生1700多人。
八年过去了，望谟县越来越多的孩子通过教育走出了大山。刘秀祥坚信：“无论我们的孩子身居何处，怎样的家庭和怎样的环境，都应该有更好的未来。通过教育扶贫才能彻底拔掉穷根，越是偏远的地方越需要优质的教育，因为孩子们的未来就在现在的课堂里。”
刘秀祥是令人敬佩好老师，他通过自己的努力改变了命运，希望他越来越好。
关于个人学习刘秀祥心得体会范本【四】
我们永远不知道明天和意外究竟那个先到来，生活总是会给人出各种各样的难题，有这样一个农村家庭，本来幸福的日子被意外所打破了，因为父亲的突然离世，家里变得更加困难，母亲也因此疯了，外出打工的哥哥姐姐也再也没有回来，最小的儿子一人承担起了这个家庭的责任，到哪里上学就把自己的母亲背到哪里，不过令人欣慰的是这位孝子最终如愿的考上了大学。
这位千里背娘去上学的孝子叫刘秀祥，出生在一个贫苦家庭，一家五口人的日子过的紧巴巴的，但是即使这样一家人在一起也是其乐融融的，然而现实却无情的将这些打破了，刘秀祥的父亲突然离世了，家庭的劳动力丧失了，刘秀祥的母亲不得不外出打工，但是超负荷的工作很快就打垮了她，因为工作的压力和心情郁结，刘秀祥的母亲“疯了”，换而言之就是换了精神病。
父亲的离世再加上母亲患病无疑是给这个家庭雪上加霜，之后刘秀祥的哥哥姐姐也出去寻找工作，但是不知道什么原因竟再也没有回过家，年纪最小的刘秀祥不得不一边上学一边照顾患病的母亲，日子过的非常艰辛，但刘秀祥一直没有放弃学习机会，依旧认真刻苦的学习，在学习之外，刘秀祥还要去地里挖菜以贴补家用。
后来刘秀祥考上了县城里的一所重点高中，但是他却放弃了，因为自己没有足够的金钱去支撑自己去上重点高中，最后选择了一所普通高中，到县城上学之后，刘秀祥也把母亲接了过去，因为家里已经没有人可以照顾母亲了，上了高中之后，刘秀祥经常去兼职赚钱，经常是学校和工作的地方两头跑，时间一久，刘秀祥终于病倒了，因为生病也影响了高考的发挥，因此失去了上大学的机会。
病好之后的刘秀祥决定不向命运屈服，他决定重新学习去考取大学，经过一年的刻苦学习，刘秀祥终于在高考中取得了好成绩，如愿的考上了山东一所大学，于是刘秀祥就带着母亲一起去了山东，之后学校了解到了刘秀祥的困难，学校就为刘秀祥和他的母亲安排了住的地方，而面对学校捐款刘秀祥拒绝了。
在拒绝了学校的捐款之后，刘秀祥就找到了一份兼职工作，在后来的采访中他表示自己可以做到的事情绝不会去向他人伸手拿，这样的坚强让我们不得不佩服，大学毕业之后刘秀祥并没有留在大城市而是选择带着母亲回到家乡去当了一名人民教师，他说希望可以通过自己去教育更多的人，希望那些和他一样的人接受更好的教育。
关于个人学习刘秀祥心得体会范本【五】
寒门家孩子的命运总比同龄人来得更为艰苦，2008年，家住云贵高原的刘秀祥收到一封录取通知书，他被山东临沂大学录取了。
看着这封录取通知书，刘秀祥做出一个惊人的决定：他要背精神失常的母亲一起上大学。他说只要学校答应他和母亲一起上大学，什么条件他都答应。
后来，刘秀祥的事迹被媒体报道出来，人们才知道原来在贫困大山深处，还有着这么一个顽强的少年。
谈起刘秀祥的童年，只能用一声叹息来形容，命运早早就对他露出了狰狞的面孔，4岁丧父，10岁哥哥姐姐也相继离开，在这样的打击下，母亲精神失常，迫不得已的他，从10岁就开始肩负起家庭的责任。
为了养活自己和母亲，刘秀祥挖过药材，捡过废品，打零工，工地抬钢筋，睡猪圈，那些我们不敢去想的心酸，他都经历过，在命运对其百般折磨的时候，刘秀祥还是没有选择放弃读书，相反，他深知知识是改变自己命运的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大学。
在事情被报道之后，刘秀祥成了名人，无数人愿意资助他上学，而学校也同意让他带着母亲一起上大学。
刘秀祥的性格天生就很难开朗坚强，乐于助人，在上初中的时候，他意外认识了三个和他相似命运的孩子，对于这三个人，刘秀祥主动承担了哥哥的责任，在上了大学之后，他还资助这三人读书，遗憾的是最小的妹妹最后还是放弃了学业。
这件事给了刘秀祥很大的触动，他一直想通过自己的努力帮助更多贫困家庭的孩子，但直接给他们钱，资助他们上学，这些都没用，他们不知道自己的未来在哪里?
毕业之后，刘秀祥参加了为期三年的特岗教师，成为望谟中学的一名老师，他说自己原本可以选择更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他还是想回到西部帮助更多孩子。
刘秀祥在教书的过程中发现很多孩子只是把读书当成一种消遣方式，抽烟、喝酒、早恋，各种情况出现在孩子身上，这些孩子仿佛对未来失去了信心。为了激励这些孩子，刘秀祥一遍又一遍拿着自己的故事当例子，讲给孩子听。
那个自尊心极强，曾经不愿提及自己的过去，甚至掏钱把学校内报道自己的报纸全部买下来的男孩，如今把自己的伤疤撕开，只为让孩子们醒悟。
第二篇：刘秀祥事迹的心得体会
刘秀祥事迹的心得体会
刘秀祥事迹的心得体会1
寒门家孩子的命运总比同龄人来得更为艰苦，20xx年，家住云贵高原的刘秀祥收到一封录取通知书，他被山东临沂大学录取了。
看着这封录取通知书，刘秀祥做出一个惊人的决定：他要背精神失常的母亲一起上大学。他说只要学校答应他和母亲一起上大学，什么条件他都答应。
后来，刘秀祥的事迹被媒体报道出来，人们才知道原来在贫困大山深处，还有着这么一个顽强的少年。
谈起刘秀祥的童年，只能用一声叹息来形容，命运早早就对他露出了狰狞的面孔，4岁丧父，10岁哥哥姐姐也相继离开，在这样的打击下，母亲精神失常，迫不得已的他，从10岁就开始肩负起家庭的责任。
为了养活自己和母亲，刘秀祥挖过药材，捡过废品，打零工，工地抬钢筋，睡猪圈，那些我们不敢去想的心酸，他都经历过，在命运对其百般折磨的时候，刘秀祥还是没有选择放弃读书，相反，他深知知识是改变自己命运的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后，他成功考上大学。
在事情被报道之后，刘秀祥成了名人，无数人愿意资助他上学，而学校也同意让他带着母亲一起上大学。
刘秀祥的性格天生就很难开朗坚强，乐于助人，在上初中的时候，他意外认识了三个和他相似命运的孩子，对于这三个人，刘秀祥主动承担了哥哥的责任，在上了大学之后，他还资助这三人读书，遗憾的`是最小的妹妹最后还是放弃了学业。
这件事给了刘秀祥很大的触动，他一直想通过自己的努力帮助更多贫困家庭的孩子，但直接给他们钱，资助他们上学，这些都没用，他们不知道自己的未来在哪里?
毕业之后，刘秀祥参加了为期三年的特岗教师，成为望谟中学的一名老师，他说自己原本可以选择更好的城市工作，但喝水不忘挖井人，他还是想回到西部帮助更多孩子。
刘秀祥在教书的过程中发现很多孩子只是把读书当成一种消遣方式，抽烟、喝酒、早恋，各种情况出现在孩子身上，这些孩子仿佛对未来失去了信心。为了激励这些孩子，刘秀祥一遍又一遍拿着自己的故事当例子，讲给孩子听。
那个自尊心极强，曾经不愿提及自己的过去，甚至掏钱把学校内报道自己的报纸全部买下来的男孩，如今把自己的伤疤撕开，只为让孩子们醒悟。
刘秀祥事迹的心得体会2
“相信奋斗的力量”。这是刘秀祥在将要放弃时，鼓励自己，相信自己的话。
他出生困难，原本平凡的生活在他四岁的时候被打破，他的父亲病逝，而母亲又因为受了打击患上了间歇性精神病，幼小的他对这些毫不知情，与哥哥姐姐下地种田才能勉强不受饥饿，时间久了由于受不了这种生活，刘秀祥的哥哥姐姐都离家出走，只有不满十岁的他还在苦苦坚持着。
上了初中的他离开家乡带着母亲四处漂泊。最后只能租住在一位年老的爷爷家的猪棚里，四处通风，他很愧疚。临走前他曾在父亲的坟前发誓：我一定要治好母亲的病；一定活出个样子；一定会给母亲一个温暖的家。
上了高中以后，他努力学习，多年艰苦努力的成果就在高考时候显现，可就在高考的前一天他病倒了，这极大的影响了考试成绩，最终以六分之差而落榜。这时他萌生出了自杀的想法。可就在一篇日记中一句话给了他活下去的动力“也许你在抱怨没有鞋穿，回头看有的人甚至连脚都没有”。
他瞬间又产生了想读书的`想法，在一所高中重新复读，当时他找遍了当地所有学校，可终因成绩不够拔尖，经济过于困难而遭拒绝。这所学校他访问了好几次，在第五次的时候跪在了校长面前，并发誓在这一年的时间里认真学习一年之后一定会上大学。
功夫不负有心人，他在第二次高考时考上了一所山东的大学，学费竟高达三千多元，趁着假期的闲暇时间他联系了高中时的班主任找了一份工作，在交完学费之后也所剩无几。最后还是校长了解到他家里的情况发动全校的学生来一起捐款帮他走出困境。后来成了一所高中的老师，其中带有五个班的历史和三个班的班主任，有时还会与同学一起聊天，了解他们。
他的教育方式别具一格，常常会以自己为标本，激励着每一位同学，还以他的经历为范例，告诫着同学们，让他们认识到读书的重要性，他还总是为了同学们东奔西波，到处借钱。他的为人很正直，不放弃每一位学生，坚信着自己一定会成功。虽然过程很艰辛，但最终他收获了丰硕的果实。
“相信奋斗的力量”！只要你坚持没有什么事情是做不到的，读书不是唯一的出路，但却是唯一的捷径，只要有信念，就一定会成功。
自从观看了刘秀祥老师的视频，我心里总会涌起一股无名的勇气和信念。在那样艰苦的环境下，刘老师都能够坚持不懈，凭着自己坚强的毅力走到今天，我自己生活在幸福的家庭里，难倒不能向他学习，学习他面对困难永不屈服的精神。
我想，我一定也能做到！
第三篇：魏宝祥教师跟班学习个人心得体会
赴齐楼中学跟班学习个人心得体会
——魏宝祥
通过此次跟班学习，我看到了自身所具备的一些优秀素质，同时也看到了自身的不足之处，此次学习，使我受益匪浅，学习到了很多全新的教学理念，我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。
做为一名年经教师，我自身的教学经验，肯定是有不足的地方，此次跟班听课，我发现某些老师的英语课给我带来了很多的启发。他们在上课时，与学生的互动性很高，不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式，通过采取互动授课的方式，让学生对英语课感到兴趣，调动了学生的积极性，也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样，学生才不会觉得英语课枯燥无味。也只有这样，才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识，而且在这样的学习环境下，学生所记住的东西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方，我作为一名年轻教师，由于我的课堂控制能力还感不够，所以大部分上课时间都是我在讲，学生在听，一味地向学生灌输，而忽略了让学生通过自学去发现，去寻找，去领悟。另外，在这一周中，下午的时候我们比较有空，然后大家就会聚在一起讨论，交流一下齐楼学校的教学和管理方式，我想这也是这次跟班学习的目的之一吧，来自我校的教师聚在一起，交流一下各自上课和处理问题的方式，取长补短，肯定有利于我们今后的教学工作。特别是在后来我们要上汇报课时，大家聚在一起讨论，都发表了自己的看法，出谋献策，充分体现了“人多好办事”的古训。
作为一名教师，如何提升自己的教学方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上，都有了一定的提高，老师们不愧为教学经验丰富的教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面，细致，有时不经意地一句话，往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课结束后，我都会与大家进行广泛交流，深入了解她们的教学设计思路，谈谈她处理新课中重点、难点的方法，和一些常规的课堂引入的方法，供我们借鉴。另外，通过这样的听课活动，也让我们更深刻地体会到了什么是“合作学习”，一个人的力量毕竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情办得更好。
虽然跟班学习的时间很短，但这段时间带给我的东西将使我终生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教学方法，可以大大提高课堂教学质量，同学们在课堂上，就可以更好的吸收所学的文化知识，而我自己也更好的实现了教师工作教书育人的目的。
2014年5月4号
第四篇：刘秀喜课改心得体会
县“送教下乡”新课改心得汇报
黑龙镇二中
刘
秀
喜
2014年11月15日
县“送教下乡”新课改心得汇报
黑龙镇二中
刘
秀
喜
尊敬的各位领导、敬爱的同事们：
大家好!首先感谢校领导给了一线语文老师发言的机会，同时也感谢一线语文老师把难得的发言机会让给了我。11月12日受校领导杨主任派遣，由李主任、语文教研组长、吴老师带队，我们在镇小聆听了县“送教下乡”语文示范课。听后感触颇多，现将个人心得及课改新理念汇报给大家。
三节课都采用“学探测”的教学方法。
“学”的环节都先出示学习目标，课文较长的可以分解学习目标。在明确问题指引下，在老师引领下自学。在读的过程中，提醒学生养成“不动笔墨不读书”、采用圈点批注法学习的好习惯。这样做的作用是课内习方法，课外巧运用。强调“读”打天下,上成书声琅琅的语文课，师生沉浸在原文中，没有游离出来。读的方式灵活多变：诵读、个别读、齐读、自由读、师精彩的范读等。朗读时指导到位：换角色法、边读边想法、创设情境法、师激情语言煽情法等。通过体会语言文字表情达意的作用，学会走进作者的心灵。阅读的层次：从文字入手，整体感知、理解、欣赏、表达。扣词析句，品读感悟，批文入境。
“探”的环节主要采用小组合作学习法。学习的层次是个人、同桌、小组、全班。小组合作用在(1)难点、疑点上合作，(2)展示有序，以小组为单位，有发言，有记录，有补充。(3)小组激励有加分法，物质奖励法，精神激励法等。评价原则遵循油田七中的整体性、时效性、正面积极性。千穿万穿表扬不穿，这三节课的激励语都恰到好处。如“会提问的孩子最聪明”、“你心中装着大爱呢!”、“你真是妈妈的小棉袄!”等。质疑拓展时大家畅所欲言，场面相当火爆。
“测”的环节有以考代练、点评示答、自评互评、矫正纠错、达标总结等方法。县教研室段主任强调：“课堂是学生展示的舞台。授以鱼，不如授之以渔。学探测不要上成模式课，失去灵活性，要用模式化上成灵活、生动的模式课。学中有探，探中有品，最后达成目标。先学后教，不学不教。不学不探，学好再探，最后落实到测。”
上午听到12点多，下午我讲《司马光救友》这篇文言文就试着套用。出示学习目标、学法指导，读书时提醒学生采用圈点批注法学习，读准字音，读准节奏，疏通文意，整体感知。让学生明白文章是写“司马光砸缸救人”的故事。然后通过“众皆弃去”和 “光持石击瓮破之”对比，让学生讨论“司马光是一个怎样的孩子?”小组合作，全班展示。归纳明确，表现“司马光遇事沉着冷静，肯动脑筋”这一思想。情景再现让学生上台表演“砸缸救人”这一动作，可见学生有极强的表现欲。最后拓展延伸：结合生活实际把文章改写成一篇记叙文。整节课在小组合作这一环节处理的还欠火候，今后还要多尝试。再次感谢听评课领导和老师对这节课不足的包容和精彩点评。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”，“临渊羡鱼，不如退而结网。”。“学探测”的教学方法和我校的“学队制”不谋而合，为我们提供了尝试的平台。教办室赵老师说：“我们要在南阳市全面深化课堂改革的大潮中，想、议、尝试、交流、学习、运用课改。现在是比葫芦画瓢，先入模再出模。理念要从‘要我课改’变为‘我要课改’。”
在我们的引领下，小白兔也会变成小老虎，丑小鸭也一定会变成白天鹅。别人会惊叹这是传奇，这是奇迹。其实，我们本身就是传奇，我们自己就是创造奇迹的人。让我们力争在2016年前持双证上岗，共同分享二中的课改新成果。
我的汇报完毕，不足之处敬请指教，谢谢大家!
第五篇：班主任培训心得体会刘秀琴
班主任培训心得体会
北街小学刘秀琴
我们北街小学一直很重视教师的业务培训工作。4月9日，学校邀请南关学校的奚彩霞和金安苑学校的陈萍萍两位老师来我校分别作了题为《班主任的爱心与素质》和《锻炼班级性格打造班级名片----做一个幸福的班主任》的专题教育讲座。虽然学习是短暂的，但是在场的所有老师无不为他们对班主任工作的热忱，对学生伟大无私的爱，对业务知识的广博，与时俱进的精神以及工作中处处彰显的睿智所折服，真是受益匪浅。
奚彩霞老师在题为《班主任的爱心与素质》的讲座中，以假想的种种情况引入，结合自身的班主任工作的经历，通过大量详实的案例告诉我们：不是人人都适合当班主任；优秀的班主任，必须有端正的教育思想；一个好的班主任是舍得花力气的人；班主任应该多站在孩子的角度想问题；班主任应该多站在家长的角度想问题；班主任要协调好和其他老师的关系；班主任要多站在学校、领导的角度看问题。
之后陈萍萍老师在题为《锻炼班级性格打造班级名片----做一个幸福的班主任》的专题教育讲座中以幽默风趣的语言讲述了自己在班主任工作中的点滴做法与经验之谈，博得了全场教师的阵阵掌声。陈老师认为：做一个幸福的班主任，就要让服务成为一种习惯，让特色成为一张名片，让优秀成为一种习惯。要想顺利开展并做好班主任工作，必须“明”字当头，即要求明确，说得明白，明确到人，让学生听得懂；“爱”字保驾，即尊重、理解、欣赏、信任学生；“巧”
在其中，即巧妙地、睿智地解决班级事务，如认真上好每周一节的班队会课，将学生中存在的问题放在班队会课上讨论，以形成正确的班级舆论来使学生自己教育自己，以期达到意想不到的教育效果。
这些优秀班主任的优秀事迹告诉我们：要管理好一个班级，教师要有较高的综合素质。
首先，班主任工作应“严字当头，爱在其中”。
小学生正处于身心发展形成的时期，他们的思想言行有很大的不稳定性和可塑性。严格要求学生，把握学生人生发展的正确方向，是班主任义不容辞的责任。所以班主任首先要严格要求学生，养成良好的习惯。这里的“严”，是对学生提出的目标要求，一定要持之以恒；对学生违反纪律的行为要坚决纠正，直至彻底改正；对学生不良习惯的纠正一定要常抓不放，坚持不懈；对学生学习要求一定要严谨认真，一丝不苟；对班级日常问题、师生关系处理要严肃宽容；对学生个性培养也要持之以恒。但严的前提是尊重学生，爱护学生。作为班主任，最主要的是有一颗爱心。教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量，老师把炽热的爱洒给学生，就会激发学生“ 知恩图抱”，从而乐于接受老师的教诲。关爱学生，具体地说，就是尊重、理解、欣赏、信任学生。班主任如果能尊重学生人格，理解其追求，欣赏其亮点，激励其进步，信任其言行，能让学生有如沐春分的感受，那教师就有了威信。因此，班主任要时时处处地站在学生立场上考虑问题，真诚地对待学生，随时随地地向学生献上一颗真诚的心。做到真心实意地爱学生，真才实学地教学生，真知灼见地感动学生，才能使班主任工作得以顺利开展。
通过这次班主任培训学习，我充实了自己的头脑，在以后的工作中，我要多学习教育理论，把理论用到实际工作中去，不断地总结经验,经常地反思，不断地改进、提高班主任管理水平，争做一名受欢迎的、幸福的、快乐的班主任。
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