共好培训心得体会(共5篇)

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第一篇:共好培训心得体会

共好泰康

共享阳光

------《共好》培训心得体会

4.8日晚6:30分,公司组织我们全体内勤培训有关“共好精神”,该精神主要阐述了三种动物:松鼠、海狸、野雁的生存方式,以下是本人对培训后的一点感受。

松鼠在每年的秋天都会提前储备越冬的食物,并把食物埋在离自己洞穴比较近的地方,这样在冬天寒冷的时候就不用跑多远去找食物,这么努力的工作是为了将来的温暖,所以松鼠在做有价值的工作。

海狸为了生存,集体砍树,建造水坝,并在水面筑巢,修补堤坝的时候,海狸妈妈负责砍树,海狸爸爸负责用小木屑和泥巴填充树枝,小海狸也会去找一些碎木头用来筑坝,它们是相互协作,互相配合,彼此尊重,不扯后腿,自动自发的完成集体定下的任务。

野雁为了生存,集体迁徙,克服了重重阻力,彼此鼓舞,最后成功到达,这也是一种团队合作精神,大雁南飞的途中排成人字形,原因在于,一方面领头雁的飞行可以帮助后面的大雁减少空气阻力,省掉70%的力气,另一方面,领头雁如果累了,它就会退下来,后面的大雁会接替领头雁的位置,所以大雁们是轮流当领头雁的。所以野雁的飞行方式告诉我们,坚定信念,鼓励对方完成任务,要理解领导,将心比心,借力合作的道理。

从这三个小动物的身上,我个可以学到很多,在一个公司中,我们要像松鼠一样努力工作,做有价值的工作,高度理解自己工作的意义和价值;像海狸一样,在一个团队中,彼此帮助,彼此尊重,默契配合,自动自发地完成工作任务;像野雁一样,集中所有的力量,团结一致,完成整个团队的共同目标。

我做为泰康的一名普通员工,作为出纳岗,每天做着重复的,琐碎的工作,收取各业务系列的保费,支付退保,理赔等一系列财务工作,从培训了共好精神后,让我感觉到我所从事的工作很重要,这就是松鼠,我们大家的工作必须指向一个清晰的共同目标,只有大家都为一个共同的,众人所认可的目标而工作的时候,自己的工作才有价值,要把自己和公司看作息息相关的一个整体,共同前进。

有时在工作中,领导批评了,以前我会很委屈,认为自己没错,为什么还要说我,自从学习了野雁精神,我也理解了领导,批评我说明我还有做的不到的地方,所以要更加努力,人要将心比心,他们所承受的压力远远大于我们,他们所承受的也是为了整个团队的共同目标,所以要理解。团队的合作,要分工明确,交替承担相关工作,坚定信念,借力使力,鼓励对方完成任务,正是由于领头雁的正确引领,才能跨越障碍,永不放弃,和谐共进。

要视本职工作为一种责任,一种态度,每人前进一小步,公司就会向前迈出一大步,“共好”需要我们大家多尽一份力,团结合作,互相鼓舞,才能真正达成“共好”。

你好,我好,大家好,共好泰康,共享阳光!

第二篇:争做四有好老师培训心得体会

争做四有好老师培训心得体会

---洪洞二中:李旺祯

要做一名合格的人民教师,必须要做到习总书记对“好老师”提出的四条要求。即“要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心”.通过这次学习,我感受颇深,以下是我对“四有”标准好老师的理解和感受:

一、做一个要有理想信念的好老师

做一个要有理想信念的好老师,首先要热爱中国特色的社会主义,忠诚于党和人民的教育事业,自觉贯彻好党的教育方针,认真严肃对待自己的教育职责“.其次,要为学生的健康成长着想。”一切为了学生,为了学生一切“.关爱学生,与学生同呼吸,共患难,建立我是生之父母,生是我之子女的和谐关系。积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度;再者,要有对工作执着的心态。兢兢业业,勤勤恳恳,做好教育教学工作中的方方面面,以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。我工作,我快乐;我育人,我快乐!

二、做一个要有良好的道德情操的好老师

”师者,传道、授业解惑也“.一个优秀的老师,要有 ”授业“、”解惑“的责任感和使命感。要担当起立德树人的责任,以身作则、率先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向,干一行爱一行。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。”师也者,教之以事而喻诸德者也“,老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,有良好的道德情操的好老师,更要有渊博的学识和足够的应变能力。所以,言传身教对学生起着迁移默化的作用。良好的道德情操是职业道德的一个组成部分,作为一名教师,我要努力树立职业道德的典范,担当起传道、授业、解惑、树人的责任。我传道、授业,我快乐;我解惑、树人,更快乐!

三、做一个有扎实学识的好老师

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。因此,作为一位教师,平时更应该多向名师学习,多向同事学习,多看专业杂志充实自己,俗话说”要想给学生一碗水,自己得有一桶水“,只有不断地充实自己,才能满足学生的需要,也才可能有将学生培养成才的梦想,也才可能有收获”桃李满天下“的喜悦。我向名师、同事学习充实自己,我快乐;看专业杂志丰富自己,更快乐!

四、做一个有仁爱之心的好老师

教学中要关爱学生,给学生注入温暖的情感,以欣赏的眼光增强学生的信心,以诚信的心态树立学生的自尊,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,时刻关心学生的健康和成长,让每一个学生在学习和生活中享受成功的的快乐和喜悦。因此,教学中要用自己的一颗真心培育爱的花朵;用自己的一份真情激发爱的温暖;用自己的一份真诚传播爱的信念,从而拉近同学生的距离,滋润学生的心田。关爱学生,培养学生真善美的情感,我快乐;用真心、真情、真诚感染学生,我更快乐!

通过这次学习,我感到了自己的不足,我会时刻谨记习总书记”四有“标准的讲话精神,以”四有“标准严格要求自己,在今后的教学生涯中努力争取做一个”四有"标准的好老师,做一个积极向上的好老师。

学习四有好老师心得体会四有好老师征文做四有好老师心得做四有好老师演讲稿

第三篇:好老师心得体会

学习张春贤书记《关于“做具有新疆特色好老师”四个标准》

心得体会 杨树莲

2015年6月3日下午,校领导组织全校教师认真学习了张春贤书记在自治区教育教师工作会议上的讲话,校长酌字酌句传达了整个文件,我认真倾听,并做了详实的笔记。总的感受是:心灵得到了净化。

具有新疆特色好老师四个标准是:做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。我想结合自身对“为人师表”和“立德树人”谈一些浅薄的认识。

教育是心灵与心灵的沟通,人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。为人师表不是外在美,只有心灵美、内涵丰富才能受学生的爱戴和尊重。用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,从每一件小事做起,从一点一滴做起,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,引导帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,做一个现代、文明的新疆人。

人们常说,先成人后成才,要想给学生一杯水,教师必须常流水。而“德”是做人的底线,也是学做人的标准。只有“立德”才能“树人”。我作为一名教师,在学生面前就是一面镜子,要率先垂范,用自己的人格去涵养学生的人格,平时要关爱学生,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,用自己的人生观、世界观、价值观去教育学生。在平时的言谈举止中,时刻起表率作用,要用事实说话,让学生真正感觉到自己的存在,让学生明白老师就是他们心中的一盏明灯,让学生认识到学习文化知识并不是生活的全部,让学生明白只有真正把知识融会贯通,才能明白“立德树人”的内涵,真正明白“布尔津镇初级中学”的教育理念。

第四篇:培训心得体会

培训心得体会

今年10月30日,我有幸来到郑州参加了全国教育名家论坛和全国优秀班主任的经验交流,参加这次班主任培训的这三天中,认真聆听了专家、教授的教诲,听取了一线优秀班主任的经验介绍,我感到收获颇丰,一种心灵的碰撞,一种思想的冲击,更重要的是对平时工作的反思。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我们班主任要会走终身学习的路子,成为学习型的班主任。经过认真对比反思,我认为,今后还应从以下几个方面继续努力。

一、多多与家长沟通

学校教育离不开家长的辅助作用。开家长会是班主任和家长交流信息、互相理解、协调一致的重要渠道。要定时召开家长会和家访,开家长和家访会可以使家长更好地了解学校,了解自己的孩子在学校的情况,也使老师更好地了解家长,了解学生在家里的情况。要定时召开家长会,平时还应多与家长联系,及时反馈学生的学习纪律情况。可以采用多种形式,教师与家长之间互相交流,探讨学生的管理问题,必要时让学生参与到家长会中,让家长听听学生们的心声,使班级管理达到和谐一致。

二、班主任要不断提高自身素质 班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次学习中,我能感觉那些案例的真实性,因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况,比如问题学生、班规的制定、选班委会、与家长沟通联系等等,由于自己没能科学地处理,没有收到自己当时预想的效果。而这次学习让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作,同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。

三、用心关爱每一个学生。

亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。随着素质教育的进一步深入,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出不受欢迎的教师。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任班主任,喜欢班主任,也喜欢上班主任的课。热爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

四、多与学生进行沟通,及时交流。

与学生沟通中应该注意 “要”与“不要”:要注重情感的交流,不要拒人于千里;要耐心聆听,不要随意插话;要学会接纳,不要随意批评;要支持鼓励,不要同情安慰;要注重引导,不要命令训导。另外,师生间良好的沟通还需要一定的心理基础,通过学习总结出三点,即真诚、尊重、共情。真诚能博得学生的信任和喜爱;尊重能开启学生的心扉;共情则能深入学生的内心世界。

教育是一片浩渺的海,博大、澎湃,而又精深。班级管理不仅是技术、技巧,更是一项综合艺术。班主任工作无所谓惊天动地,面对的都是一件件平凡小事。教师是绿叶,有了爱,才能一生与花相伴;教师是春风,有了爱,小草才能绿遍原野;教师是雨露,有了爱,生命之树才会常青„„作为班主任,要让你的学生深深地感到和你在一起的时候是他一生中最难忘、最快乐、最充实,也是收获最大的一段时光,并对你产生情感上的依恋、人格上的崇拜,道德上的折服。热爱工作,热爱孩子,律己修身,终身学习,做好工作的一点一滴,才能春风化雨,润物无声,催开百花竞芬芳。这是我学习的心得,更是我未来的指针。

第五篇:培训心得体会

培训心得体会范文

7月15日-7月17日参加了马斯达导师讲解的心灵沟通与素质管理课程,令我学习到了一些新的知识,认识到全新的概念,感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训使我受益匪浅,表面上看有点零散、不系统,但细想起来,所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面。

这次培训给我印象比较深刻的有三方面的问题,一是扩展自己的舒适空间,突破自己;二是重承诺,负责人,守信用;三是学会如何勇敢地去沟通生活中学会为别人出黑牌。

人的舒适空间这个概念,我是第一次听说到,通过马老师的故事自己的内心被深深地触动,我要学会敞开胸怀去接受周围的一切事和物,不断的扩展自己的舒适空间,虽然做不到弥勒佛那样“笑天笑地笑天下可笑之人,容古容今容天下难容之事”境界,但是可以朝着哪个方向努力,哪怕只前进了一点,那也是进步,离那个方向也就变得近了;突破自己,敞开胸怀,拥抱明天。

一个人具备什么样的心境、站在什么样的高度,心中有什么,那他所能看到的就是什么。“心有多大,舞台就有多大”,只要敢想敢做,就没有做不成的事情。关键看你想怎么样,想要得到什么样的结果。授课中,马斯达老师讲到:做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力实现它,方法是有无数种的,只要你都找到自己的方法,投入百分之一百的意愿,你就能做到;这种理论是我第一次听到,曾经总以为很多问题是无法解决的,或者,解决的方法不多,现

在回想起来,并非如此。很多困难在特定的时候,转变思路就会发现新的突破点。没有人做不了的事情,关键在于有没有用心去做,有没有投入百分之一百的意愿去做。如果有,那总有成功的一天。

这个世界上有许多自己不能不去做的事,这就是责任。人生中自己会遇到形形色色的人,而处于不同位置上的人,也有着属于自己的责任要去承担,作为子女,孝敬父母便是我的责任;作为员工,努力的工作便是我的责任,作为朋友,使朋友快乐便是我的责任,自己不是什么伟大的人物,没有历史中那些仁人志士那样的肩挑天下信心,但是只要能把属于我自己的那份责任、作出的那份承诺挑起来,便可问心无愧。

在这次培训课程中的红黑游戏给我印象深刻,红黑游戏就是一面镜子,它反映的就是现实的生活。生活中,就是这样乱糟糟的,在一旁袖手旁观。只要自己不当队长,谁是队长也无所谓。

自己从不去听别人讲什么,只是顾自己侃侃而谈,就算听了,其实没有用心听。我们不用心去了解规则内容,我们只要想到自己赢,一定要打败别人,就一定要别人输。我们只想到自己,不在乎别人怎样。其实,我们大家都是可以赢的,只要我们在乎一下别人,考虑一下别人的利益,为别人出一张黑牌,我们就可以双赢。红黑游戏让我学会“尽可能相信自己的朋友或者合作伙伴,不要不信任对方”,我们不敢保证自己出黑牌别人也会出黑牌,但是我们要是出黑牌在我们输掉比赛的同时却赢得同事之间、朋友之间的信任和支持。生活中,我们都有属于自己的路,选择好自己的路,投入百分之一百的意愿朝着这个的方向一直不断的去努力,相信哪怕是输掉,但只要是自己努力过,得到的可能是更宝贵的东西。

沟通是人与人之间相互了解的桥梁,我要学会努力的和别人去沟通,在没有参加这次培训时,自己想都不会去

想,自己会跑到大街上找陌生人去拥抱,但是自己竟然真的去这样做了,真正得突破了自己,以后我更应该的朝着个方向去努力,赠人玫瑰,手留余香,生活中时常的给身边的人一个灿烂的微笑,让他感受你的活力、感受你的温暖,相信快乐会围绕在你和你周围的人身边。

以上内容是我在这3天培训中主要体会到的东西,虽然课程中充满了快乐和痛苦,但是只有深深体会那种快乐的感觉和痛苦的滋味,才能真正的学习到东西,希望以后还有这种机会是自己得到提升。

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