关于2021年学习新修订《档案法》心得汇报发言[5篇范例]

第一篇：关于2021年学习新修订《档案法》心得汇报发言

关于2021年学习新修订《档案法》心得汇报发言范文

作为一名从事档案鉴定与利用工作的人员，我着重学习了档案利用方面的修订内容。总的来说，新修订的档案法第四章“档案的利用和公布”，从5条增加到8条，体现了对档案利用工作的重视。同时，也对这一工作提出了更高的要求。具体的修订内容主要有以下几个方面:

一、档案封闭期限缩短，开放审核主体有变。为提高档案开放效率，新修订的《档案法》将档案封闭期由现行的30年，缩短为25年。这一修改对档案开放鉴定提出了更高的要求，因此，第三十条对档案开放鉴定制度进一步明确:“馆藏档案的开放审核，由档案馆会同档案形成单位或者移交单位共同负责。尚未移交进馆档案的开放审核，由档案形成单位或者保管单位负责，并在移交时附具意见。”开放审核的主体，由原来的档案馆负责组织力量，即档案馆负责，改为会同形成单位共同负责。此外，尚未移交进馆的档案，现在需由原单位进行进馆前的开放审核。

二、对档案利用与服务提出了更高的要求。第二十八条第一款提出:“档案馆应当通过其网站或者其他方式定期公布开放档案的目录，不断完善利用规则，创新服务形式，强化服务功能，提高服务水平，积极为档案的利用创造条件，简化手续，提供便利。”服务永无止境，近几年，我馆在利用“互联网+档案服务”方面不断优化，应该说取得了较大进步，但仍远远不够，还有很大潜力可挖。

三、引入了档案开放利用的投诉途径。第二十八条第二款提出:“档案馆不按规定开放利用的，单位和个人可以向档案主管部门投诉，接到投诉的档案主管部门应当及时调查处理并将处理结果告知投诉人。”机构改革后，局馆分开，利用者有了独立的投诉渠道，档案馆不予利用或限制利用档案的行为或将引发利用者的投诉行为。同时，这也将促使档案开放与利用相关法律法规更加完善。

四、增加了“利用档案涉及知识产权、个人信息的，应当遵守有关法律、行政法规的规定”。即在利用档案过程中，涉及到著作权、商标权、专利权等，以及涉及到个人信息的，需遵守《著作权法》《个人信息保护法》等法律法规。

五、增加并明确了档案工作的资政功能。第三十三条:“档案馆应当根据自身条件，为国家机关制定法律、法规、政策和开展有关问题研究，提供支持和便利。”这是希望档案利用为立法和研究提供支持，在公共决策领域发挥作用，也就是本法第一条所说的为国家治理提供支撑。总而言之，都是希望能利用档案发挥其更大的价值。

六、新增了档案馆的文化宣教功能。第三十四条:“国家鼓励档案馆开发利用馆藏档案，通过开展专题展览、公益讲座、媒体宣传等活动，进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育，传承发展中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，增强文化自信，弘扬社会主义核心价值观。”

以上六个方面，是新修订的档案法在档案利用方面的具体修订内容情况，一言以蔽之，即对档案开放提出了更高要求。现代法治国家，档案开放是趋势，但安全保密是前提，也是底线。档案法的此次修订，为各级档案馆扩大档案开放与利用提供了坚强的法治保障。

当然，此次档案法的修订，调整量非常之大，还涉及档案工作的其他方方面面，需要进一步深入学习与领会。我们要在在深入学习理解法律条文的基础上，充分认识档案法修订的重要意义，准确把握档案法修订精神实质，并在实际工作中切实做好档案法的贯彻实施。

一是要坚持档案工作的政治定位。新修订的档案法旗帜鲜明把坚持中国共产党对档案工作的领导写入法律，档案工作姓党，这也是其政治属性所在。作为一名档案工作者，就是要在今后的工作中，忠实履行“为党管档、为国守史、为民服务”的神圣使命。

二是要坚持档案工作的人民立场。新修订的档案法对缩短档案开放期限、扩大开放主体、拓宽开放渠道和方式以及对不按规定开放的责任追究等作出具体规定；规定国家鼓励档案馆开发利用馆藏档案，通过开展专题展览、公益讲座、媒体宣传等活动，发挥社会教育功能；在扩大档案开放方面迈出了重大步伐。这些都体现了让人民群众共享档案事业发展成果的价值取向。

三是坚持档案工作的安全底线。档案安全关乎国家各个领域、各个方面的安全，这就要求我们在今后的档案利用与开放工作中，严格细致，坚守底线思维，在扩大开放程度，优化提升服务的同时，确保不出现档案安全问题。

第二篇：学习新义务心得

学习新《义务教育法》心得体会

柴国涛

《新义务教育法》颁布后，我校教师在学校领导的组织下，通过多种形式，进行了广泛深入的探讨和交流，对如何才能强化师德，树立教育新风，每一位教师都有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。

不难发现、新的《义务教育法》在很多方面都发生了变化。

九月一日，与全国两亿中小学生有关的新版《义务教育法》已经正式实施。这是我国继1986年版的《义务教育法》颁布实施以来，首次启用修改后的新法。

对于所有的中国孩子们而言，这部新法对他们今后受教育的生活有了新的规定。通过学习新版的《义务教育法》，不难发现这部法律法规在九个方面实现了突破。

第一，指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪，由于各地经济、文化水平的差异，使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展，这种差距越来越大。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道，将均衡教育思想作为新《义务教育法》的根本指导思想。

第二，明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命。我们过去推进义务教育时，主要是解决孩子有书可读、有学可上的问题，还谈不上素质教育。新《义务教育法》站在新的历史起点上，把义务教育纳入到实施素质教育的轨道上来，把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命。新《义务教育法》同时把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力作为促进学生全面发展的重点，并且提出了一系列实施素质教育的措施。

第三，新的《义务教育法》回归了义务教育免费的本质。普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征，免费的步骤可以根据国情来分步实施，但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征，义务教育要更彻底一些，不仅仅是普及的、强制的，还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步，在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容。中央财政将从今年开始，用两年时间免除农村地区义务教育阶段的杂费；城市地区还要深入调查研究、制定方案、加快进程。

第四，进一步完善了义务教育的管理体制，强化了省级的统筹实施。此次新《义务教育法》一个很大的突破，就是在“以县为主”管理体制的基础上，进一步加大了省级政府的统筹和责任，实践着从“人民教育人民办”到“义务教育政府办”的转变。原来看到乡镇一级难负其责，就将统筹责任放到县一级；现在县级基本上是吃财政饭，也无力承担，事业的发展必须要加大省级的责任。对教育的均衡发展、加大对农村教育经费保障的力度、加强对贫困地区的支持而言，省级的统筹都非常重要，这也是新《义务教育法》的一大亮此文来源于文秘家园点。

第五，确立了义务教育经费保障机制。再一次明确了义务教育经费的“三个增长”；建立农村义务教育经费的分担机制，分项目、按比例分担；义务教育经费预算单列；规范义务教育的专项转移支付；设立义务教育的专项资金。通过这样几个渠道，建立起义务教育比较完善的经费保障机制。

第六，保障接受义务教育的平等权利。新《义务教育法》强调了对非户籍所在地，特别是流动人口子女接受义务教育的问题；确定了流动人口子女居住地人民政府要为他们提供平等接受义务教育的条件，这将会对城市化进程的平稳推进起到关键性作用。第七，规范了义务教育的办学行为。过去我们对义务教育的办学行为主要是从政策上进行规范，新《义务教育法》对规范义务教育办学行为出手是比较重的：一是不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班。关键是要对学校在资源、政策上进行公平的分配，不得有政策、资金、资源的倾斜，这一条体现了全社会对教育公平的强烈愿望。二是不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质，也就是“名校不能变民校”。三是第25条的规定，“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或变相推销商品、服务等方式谋取利益”。

第八，建立了义务教育新的教师职务制度。过去我们中小学的教师职务序列是中、小学分设，中学的初级、中级、高级与助教、讲师和副教授相对应，而小学则达不到。新《义务教育法》将义务教育阶段的教师职务序列打通，小学和中学的差别不复存在，初级、中级、高级都与助教、讲师和副教授相对应，小学教师也可以评副教授，对小学教师是很大的鼓励。这一新规定对调动教师的积极性，发挥聪明才智是一个很大的激励。尤其是让小学教师看到了自身发展提高的前景，对小学教师是个福音。这个全新的制度，在教师职务制度上有了新突破。当然还需要一些配套性的规定。

第九，增强了《义务教育法》执法的可操作性。全面规定了《义务教育法》的法律责任，63条中有10条规定的是法律责任，将《义务教育法》的执法性、操作性提到一个空前的高度。而且规范了22种违反《义务教育法》的违法行为及应该承担的法律责任。过去的18条《义务教育法》虽然起到了很大的历史作用，但操作性比较差，新的《义务教育法》则完全弥补了这种缺憾，大大增强了可操作性，加大了执法力度。

新的《义务教育法》具有强烈的时代性。经过在构建和谐社会、全面建设小康社会的时代背景下，以科学发展观为指导的新《义务教育法》，体现出鲜明的时代特色和均衡发展的思想等等。

作为一个工作在教育一线的教师，我们不应仅仅做到自己学好这部法律，更要在平时的工作中注重做到依法办事，依法执教，从自己做起，把法律条文中的规定落到实处。做个懂法、守法、宣传《义务教育法》的好教师。

第三篇：学习新规程心得

学习新《幼儿园工作规程》的感受

刘娇娇

4月上旬，园内组织学习了《儿园工作规程》。在学习《规程》后，我深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。

《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。

《规程》还提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白：必须彻底改变幼儿教育“小学化”的倾向。宝宝班虽然是大班了，但是我们也应遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。我认为做为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。教师都应该以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的长处。要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。

《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。

第四篇：学习新团章心得

关于新团章的学习心得

在新团章的学习中，总则原第十至第十六自然段的修改意义深刻：这是贯彻总书记关于群团组织保持和增强政治性、先进性、群众性的重要要求。

一是在总要求中增写毫不动摇坚持中国特色社会主义群团发展道路，把握政治性这一灵魂，聚焦先进性这一重要着力点，立足群众性这一根本特点，深化团的改革，全面从严治团等内容。

二是将“坚持党的领导”作为基本要求第一项，充分体现政治性要求，在原第一项和原第二项的基础上，增写用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，严守政治纪律和政治规矩，使团的建设和党的建设中其他工作同部署同检查同总结等内容。

三是将“坚持把帮助青年确立正确的理想、坚定的信念作为首要任务”作为基本要求第二项，体现先进性要求，纳入原第三项中发挥团员模范作用的内容，表述为：坚持把帮助青年确立正确的理想、坚定的信念作为首要任务。必须站在理想信念这个制高点上，牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题，激发广大青年的历史责任感和奋斗精神，组织动员广大青年走在时代前列。要围绕保持和增强团员先进性这一时代课题，切实增强团员的光荣感，发挥团员的模范作用。四是将“坚持服务青年的工作生命线”作为基本要求第三项，体现群众性要求，表述为：坚持服务青年的工作生命线。以青年为中心，从青年需要出发，强化服务意识，提升服务能力，挖掘服务资源，千方百计为青年排忧解难，更多关心帮助困难青少年，维护青少年合法权益，使团组织成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。

五是保留“坚持民主集中制”一项作为第四项，体现组织路线要求。

六是将“坚持改革创新”作为基本要求第五项，体现全面深化改革的要求。在原第六项“坚持不懈地抓好基层建设”相关内容的基础上，增写落实党对共青团改革的要求，推进组织和工作创新，不断提高团的吸引力和凝聚力，不断扩大团的工作有效覆盖面等内容。

七是将“坚持从严治团”作为基本要求第六项，体现从严从实的要求，表述为：坚持从严治团。要把严的标准、严的措施贯穿于从严治团全过程和各方面。坚持依规治团，建立健全团内规章制度体系。首先从团干部严起，重点加强对团的领导机关和领导干部的管理和监督，坚决反对机关化、行政化、贵族化、娱乐化倾向。按照增强政治性、时代性、原则性、战斗性的要求，加强和规范团内政治生活，发展积极健康的团内政治文化，营造风清气正的良好政治生态。

通过对新团章的学习，有利于全团以更加科学的思路、更加有效的举措推进团的建设，把团建设得更加充满活力、更加坚强有力。

第五篇：学习新邮政法心得

学习新邮政法心得 赣县邮政局

黄颖

全面修订后的《邮政法》是指导新时期邮政工作的总规范，是推进邮政业改革发展的基本要求，是保障邮政普遍服务的重要举措，是健全完善邮政法规体系、运行体系和监管体系的根本保证，顺应了世界邮政领域的发展潮流，符合我国的基本国情，对推进邮政业健康发展，适应经济社会发展和人民群众生活需要具有十分重要和历史深远的意义。

修订后的《邮政法》共九章八十七条，与原《邮政法》相比，修订的内容主要集中在如下几方面：一是较为全面地增加了保障邮政普遍服务的制度和措施；二是确立了快递业务经营许可制度，严格快递业务市场准入；三是补充、完善了寄递渠道安全监管的制度和措施；四是修订了邮政业务资费的制定机制；五是修订了邮政企业专营业务的规定；六是明确规定了邮政管理部门的监督管理职责并建立了相关制度；七是完善了损失赔偿的有关规定；八是充实了有关法律责任的规定。这意味着新的《邮政法》对新时期整个邮政工作的规范，意味着国家一定要加强普遍服务，一定要强化市场监管，一定要保护老百姓的权益，一定要促进行业发展。这是国家立法的宗旨和出发点。从我们自身角度出发，身为国家邮政企业，在新邮政法新的法律环境下，应当更加注重和加强自身的邮政基础设施建设和员工队伍建设，以适应新形势下更好更快更便捷的为人民群众提供普遍服务的高要求。