乡镇党员干部关于2021学习教育心得体会[五篇材料]

第一篇：乡镇党员干部关于2021学习教育心得体会

乡镇党员干部关于2021学习教育心得体会范文

近期，通过开展党史学习教育，让我再次感受了党最先进的思想、最伟大的梦想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。做为基层党员干部，要把思想行动统一到中央和省市县及镇党委的决策部署上来，用实际行动为建设社会主义现代化强国添砖加瓦，为建设幸福美好新XX做出积极贡献。具体要做到三个“实”。

一、强化首位意识，学习教育要“实”

一要做到持之以恒。百年波澜壮阔，初心历久弥坚，我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书，蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧，做为一名党员干部必须要把学习党史作为一种常态、一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，要有“我要学”的自觉、“学到底”的精神，细细研读中国共产党革命史、发展史，做到好学乐学，常学常新，用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风武装头脑、指导工作，确保走好自己的“长征路”。二要做到学深悟透。深刻领会学习党史是增强党的意识、党员意识的重要途径，坚持读原著、学原文、悟原理，准确把握党百年奋斗历程的思想精髓和精神实质，切实做到边学边悟、融会贯通，真正从党史中汲取思想的力量、信仰的力量，补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。三要做到学以致用。回顾党的百年奋斗历程，党和人民在实践中孕育形成了包括红船精神、长征精神、延安精神、改革开放精神、抗疫精神等在内的伟大精神。当前，站在更为复杂的关键节点，身处世界百年未有之大变局，更要学好党的历史，树立正确的党史观，继承和发扬党的优良传统，以理论指导实践、以实践提升理论，认真做好当前XX、XX、XX等本职工作。

二、强化斗争意识，开展工作要“实”

回顾百年历程，无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命，才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史，就要学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神，继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，以高度的历史自觉和责任担当，做好自己的本职工作。一是要全面贯彻习近平强军思想和省市县及镇党委决策部署，认真抓好XX工作，积极摸排兵源潜力，鼓励引导大学生、未就业青年积极参军，在确保兵源质量的同时，全面完成2021年征兵任务。二是要抓牢退役军人事务管理，强化理论政策宣传教育，认真做好退役军人创业就业服务，积极培育宣传先进典型，常态开展志愿服务活动，充分发挥退役军人在经济社会发展中的作用。三是要认真抓好办公室相关工作，做好材料起草审核工作，切实提升文字材料质量，持续加强信息宣传报道工作，及时宣传全镇重点工作、重点工程，为全镇经济社会发展营造良好舆论氛围。四是要认真抓好包村工作，全面完成生态搬迁尾款收缴工作，积极谋划好产业结构调整、土地整理等重点工作，持续抓好人居环境整治等常态化工作，努力向镇党委和人民群众交上一份满意的答卷。

三是强化担当意识，转变作风要“实”

习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”。担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，做为基层党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，时刻把作风建设抓在手上，大力发扬不怕吃苦、甘于奉献的优良传统，自觉遵守“八项规定”和镇党委政府有关制度，敬业守责、认真做好本职工作。要着力抓好廉洁自律，严守党的政治纪律，自觉以党章为镜鉴，以党规为准绳，时刻紧绷廉洁自律这根弦，不越红线不逾规矩，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，始终保持清醒头脑，立足本职，扎实工作，为全镇经济社会发展尽好责、履好职。

第二篇：党员干部思想纪律作风学习教育活动心得体会

党员干部思想纪律作风学习教育活动心得体会

按照市委、市政府统一安排，单位开展了党员干部思想纪律作风学习教育活动，经过一段时间的学习教育和自查反思，使我在思想上、组织上、作风上又有一次新的提高，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和宗旨意识，主动严格要求自己，与新的形势、新任务相适应。下面我就本人开展思想纪律作风学习教育活动的情况，谈几点自己的认识和体会：

一、思想纪律作风学习教育活动的重要意义。加强干部思想纪律作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要，是学习贯彻落实市三次党代会精神，加快推进幸福商洛建设步伐的重要保证。通过思想作风整顿，可以树立真心为民的干部形象，真心为民是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。通过思想作风整顿，可以树立团结协作的干部形象，团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证，能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过思想作风整顿，可以树立务实高效率的干部形象，实干就是水平，落实就是能力，解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足

我认真学习了方主任在动员会上作的讲话，学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上和中央经济工作会议上发表的重要讲话，学习了魏增军同志在市三次党代会上的重要讲话，学习了《公务员法》、《保密法》、《招生考试管理法律法规文件汇编》节选部分，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、大局意识不强、缺乏开拓创新意识等问题。

三、明确方向，努力整顿

一是加强学习提高自身素质。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

二是强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好普通高中学业水平考试工作的报名指导、考试督查、信息安全、数据分析工作，实现“我的岗位零差错”的目标。

三是强化宗旨意识和服务意识。要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进单位作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把考生、学校的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

四是努力树立新形象。要做到平时工作、生活、学习严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到建设幸福商洛的目标上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市考试招生事业发展和改革而不懈努力。

二0一二年二月八日

第三篇：乡镇府党员干部学习党的群众路线实践教育的心得体会篇

乡镇府党员干部学习党的群众路线实践教育的心得

体会2篇

经过学习教育、听取意见环节的自我认知，主要的感受和体会是在理性思考上搞明白了“四个弄清楚”。

一是弄清楚了为什么搞群众路线教育实践活动。感悟到是我们党践行宗旨、巩固执政基础的需要，是一种政治上的姿态，是一种政治上的责任，是一次政治上的思考（回顾党在思想政治建设上的主要历程：延安整风、三反五反、反右斗争、社教、文革、两次整党、三讲教育、先进性教育、科学发展观等）。告诫我们每一名党员，不能忘了本，要知道我们是来自于人民，服务于人民。不能忘了根，要知道人民是历史的创造者，是我们赖以执政的生命线。在今后的执政经历中，我们党的这种探索和实践还将继续下去，可以说是“士不可不弘毅，任重而道远”。

二是弄清楚了怎么样搞群众路线教育实践活动。基调主要是正面教育，不打棍子，不抓辫子，不搞人人过关。核心内容是“为民务实清廉”，主要方法是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，重点是着力解决“四风”问题，途径是反思差距、剖析原因、整改陋习。同时，在活动全过程还要把领导带头认真查摆、整章建制、成果转化、促进发展等要求贯彻始终，从而保证活动的效果和质量。

三是弄清楚了在自身上解决什么样的重点问题。对照“四风”自我反思，深切地感受到在自身建设上，主要存在四个方面的突出问题。虚以宿命、唯上不实的问题；宗旨淡化、感情不深的问题；安于现状、享乐自满的问题；苟求待遇、讲究排场的问题。

四是弄清楚了自己在实践中应该怎样做。就是要作好“三种人”，做有抱负、有信仰的人。不忘过去曾经的誓言（学生时期：崇文尚学、立志成才；军人时期：忠诚勇敢、报效祖国；从政时期：豁达坦荡、敬业奉献）。不忘传统的伦理道德（忠孝、仁厚、感恩）。不忘对自己许下的承诺（诚实为本、无欲则刚、堂堂正正、做一个好人）。做有品位有内涵的人（有境界：修身静心、善待他人；有操守：淡泊名利、甘于清廉；有胸怀：虚怀若谷、宽宏大度。要有“善为至宝一生用之不尽，心作良田百世耕之有余”的心境；要有“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的视野；要有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的胸襟）。做有原则走正章的人（踏踏实实、表里如

一、敢于担当）。在事业上，要做到阳春白雪；在为人上，要做到下里巴人。

结束语：有一种责任叫坚守——笃信真理终不悔，风雨如磐仍从容。有一种使命叫传承——锐意求索中华梦，去留肝胆两昆仑。

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。近期，中央和省委、市委先后对开展党的群众路线教育实践活动作出部署和安排，我局也于7月18日召开了党的群众路线教育实践活动启动大会。应该说，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的“生命线”。开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的根本宗旨、坚守党的“生命线”的重大举措，也是每一名党员的重要责任和政治任务。活动开展以来，通过学习有关内容和精神，谈一下对党的群众路线教育实践活动的认识和体会。

一、深刻理解精神实质和内涵是开展好党的群众路线教育实践活动的前提

中央提出开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

首先，开展党的群众路线教育实践活动，是顺应群众期盼、维护社会和谐稳定的重大工程。党的十六大以来，我们党着力加强和创新社会管理，大力推进社会主义和谐社会建设，全社会保持了和谐稳定的良好局面。但是，“社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会”，我国正处在社会转型加速期，还面临不少影响社会和谐的突出问题和矛盾，在关系群众切身利益的教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全等方面还存在不少问题。这些问题和矛盾都不是对抗性的矛盾，而是人民内部矛盾，需要通过群众工作来给予解决。做群众工作的过程就是不断把握和化解人民群众利益矛盾的过程。党的十八大报告明确指出，深入开展党的群众路线教育实践活动，就是要“着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力”。例如，近年来我局开展的“千名干部下基层化解矛盾保稳定”主题实践活动，不仅是化解矛盾纠纷、维护社会稳定的有效载体，更是改进干部工作作风、提高新时期司法行政机关服务群众能力的重要途径；还有倾力化解历史遗留的东风监狱等单位工人统筹外工资发放等信访积案，全力维护职工切身利益，等等。这些都是落实党的群众路线、解决群众关心的难点热点问题的具体体现。为此，通过党的群众路线教育实践活动，不断提高党的群众工作水平，才能更好地回应群众期盼，化解群众之间的利益矛盾，实现和维护好最广大人民群众的根本利益，营造和谐稳定的社会发展环境。

其次，开展党的群众路线教育实践活动，是夯实执政根基，加强学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党建设的重大部署。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。党中央反复告诫全党，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。随着世情、国情、党情的深刻变化，党的群众工作面临不少困难、压力与挑战，特别是有的领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，这些现象和问题严重败坏了党的形象、有损党的执政基础。例如，因犯受贿罪、滥用职权罪落马的原铁道部部长刘志军，就是因宗旨意识淡薄，放松思想道德修养，热衷于玩乐享受、骄奢淫逸，脱离党群干群关系，最后一步步走向党和人民群众的对立面。因此，保持党同人民群众的密切联系，巩固党的执政基础的任务显得更加重要而紧迫。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，就是要始终不渝地坚持党的群众路线，不断夯实党长期执政的群众基础，把党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。第三，开展党的群众路线教育实践活动，是创新党要管党、从严治党的载体，全面提高党的建设科学化水平的重大决策。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。我们党在长期革命和建设实践中，始终坚持以改革创新精神加强党的自身建设，创造了集中教育实践活动这一管党治党的有效形式。近些年来，在全党深入开展了保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动等，推动党的建设不断取得新的成效，确保了党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。实践证明，集中教育实践活动，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的有力抓手和有效载体。当前，落实党要管党、从严治党的要求，加强党的执政能力建设，保持党的先进性和纯洁性，全面提高党的建设科学化水平的任务比任何时候都重，加强和改进党的自身建设更需要扎实有效的创新载体。党的十八大全面分析了当前加强党的建设的新形势新任务，作出了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大部署，体现了我们党善于坚持和发扬党的优良传统，以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平的与时俱进的政治品格。

二、牢牢把握主题和内容是开展好党的群众路线教育实践活动的关键

在开展党的群众路线教育实践活动中，必须牢牢把握“为民、务实、清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求以及集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”“四风”问题。以上三方面内容是确保党的群众路线教育实践活动取得成效的重要抓手。

（一）必须要牢牢把握“为民、务实、清廉”这一主题。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。从政党政治的规律来讲，任何一个政党都是社会利益群体的政治代表。政党只有很好地代表了这个利益群体，并为其谋取利益，这个社会群体才会支持这个政党。一切为了群众，始终站在人民群众的立场上，诚心诚意为人民谋利益，是党的群众路线的核心和目的，体现了马克思主义的鲜明立场。务实，就是要求真务实、真抓实干，坚持重实际、察实情、干实事、出实招、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是坚持严于律己、廉洁奉公，廉洁从政、两袖清风，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，堂堂正正做人，干干净净做事，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明，自觉接受人民群众的监督，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。为民、务实、清廉”三者有着内在联系。为民是核心，是最终落脚点；务实是基础，是作风的展示；清廉是保证，是形象的体现。在党的群众路线教育实践活动中，我要牢牢把握“为民”、“务实”、“清廉”这一主题，坚持以人为本、执法为民，真正做到开拓进取、真抓实干，用好组织和人民给予的权力，努力为群众办实事解难题，不断加强党性修养、保持廉洁自律，始终筑牢反腐倡廉防线，提升群众对司法行政工作的社会满意度，树立司法行政干部良好社会形象。

（二）必须要深刻掌握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，才能正视自我、发现问题。在思想和作风上，要照照镜子，这镜子就是党章之镜、为民之镜、务实之镜、清廉之镜。要对照这几面镜子，问问自己究竟能力够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清，知不足然后奋进。要瞪大眼睛往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照，这样才能纤毫毕现、照出问题，才能修身正己、警钟长鸣。正衣冠，才能改正谬误、行止有度。对领导干部而言，要看一看自己的言行举止是否符合党章的要求，是否符合群众的期盼，经常性地正一正党性修养这顶“帽子”，正一正党员义务这条“领带”，上一上党的纪律这根“弦”。洗洗澡，才能去污除菌、心地清净。中央反复强调，领导干部要保持清正廉洁，这个“洁”在某种意义上讲，就是思想和作风的一尘不染、干净整洁。要达到这个目的，党员领导干部就应该洁身自好，多给自己的身体和思想“洗洗澡”，去除一下附着于身体上、思想上、作风上的不实之“泥”，浮夸之“泥”，教条之“泥”，形式之“泥”，腐败之“泥”，增强宗旨意识，坚定理想信念，干干净净做事，清清白白做人。治治病，才能医去毒瘤、轻装前行。身体生病了，要吃药打针，思想和作风生病了，更要抓紧根治。当前，中央提出改进作风的要求，这就是“治病救人”的苦口良方、灵丹妙药。只有以壮士断腕、破釜沉舟的勇气，踏石留印、抓铁有痕的劲头，宁断一指也不伤九指的智慧，针对作风方面存在的突出问题，找出“病症”，找准“病灶”，对症下药，才能真正把作风改好。在教育实践活动中，重中之重就是要认真对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，加强党性修养，深入查找不足，去除污垢和灰尘，不断改进工作作风，进一步提高推动工作发展的能力和水平。

（三）必须要着力解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”“四风”问题。“四风”的要害在于违背我们党的性质和宗旨，损害党群干群关系。它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，而且妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，还腐蚀党风和社会风气。因此，解决“四风”问题是群众路线教育实践活动的重中之重。形式主义是一种只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重实质内容的思想方法和工作作风；官僚主义是一种以官为本、当官做老爷，背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风；享乐主义是以享乐为人生追求的最高目标、以享乐为人生价值的最高标准的思想观念和行为方式；奢靡之风是一种奢侈浪费、炫耀攀比的风气。从实践来看，“四风”严重违背党的性质和宗旨，严重损害党群干群关系，严重败坏党风、政风和社会风气。人心向背，历来是决定一个政党兴衰成败的根本因素。作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。例如，最近媒体报道的“上海五名法官集体召妓案件”，就充分说明个别党员领导干部道德沦丧、思想滑坡，生活作风腐化堕落，不仅造成了极其不良的社会影响，更严重损害了党在人民群众中的形象。为此，只有坚持党的群众路线，从思想上破除“四风”，从行动上戒除“四风”。正如习近平同志强调的，“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

我对党的群众路线教育实践活动的一些粗浅认识，当然由于本人能力有限，对活动的精神实质可能领会的还不够深刻，对活动的要求和内容可能把握的还不够准确，我将在今后的工作中努力做到再学习、再强化、再认识，并将教育实践活动与分管工作有机结合起来，做到互为作用、互相促进，努力实现两促进、两提高，不断用工作成效来推动党的群众路线教育实践活动深入开展。

第四篇：乡镇党员干部2011年教育培训计划

2011年党员干部教育培训计划

为切实加强党员干部的培训工作，增强全村党员干部的政治思想教育，结合本村党员干部的实际情况和永乐镇党委的教育培训计划，提出 2011年党员干部教育培训计划

一、党员干部培训要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕镇党委党员干部教育计划，通过多种形式来提高全村党员干部的综合素质，增强全村每一名党员干部为群众服务本领，不断开拓创新、扎实工作，充分发挥党员先锋模范作用，努力使全村各项目标任务成为有力的思想保证。

二、培训对象

教育培训对象是全体在册党员、“两新”组织中的党员、入党积极分子和流入本地区的流动党员，特别是村委班子成员为重点。2011年教育培训指标为：村委在职党员培训率达100%，离退休党员、村民党员等，培训率要达到80%以上，入党积极分子培训率要达到100%。

三、培训内容

2011年培训的主要内容：

1、上级党委指示精神，构建和谐社会和党的基本路线、方针、政策。

2、党的十七届四中全会精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观。

3、镇党委的各项要求，学习新党章及新形势下作好党务工作的知识，基层党建工作一系列文件、重点内容。

4、中央1号文件及强农惠农政策。

5、公民道德建设实施纲要及有关法律法规。

6、学习各部门的文件精神。

7、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、城镇低保、社会保障、居民就业等相关业务知识。

永乐村教育培训内容，围绕中心工作，结合全村党员干部思想现状和村委特点，有针对性开展相关教育培训。

四、培训方式

1、集中培训，培训对象为在职党员干部和全村其它有学习能力的党员，村党支部采取多种形式，举办村委党员培训班，时间不少于一周，集中培训时间不少于15学时。

2、树立典型，结合保持共产党员先进性教育活动的长期有效开展，把各项工作中涌现出的先进个人和事迹进行学习，让广大党员干部树立对比、学、赶先进的良好风气，更加为全村群众服务，当好贴心人。

3、活动开展，充分抓好重大节日和主题教育为载体（如：春节、五一、六

一、建军、国庆节），积极安排，组织好开展爱国、爱家园、爱社会主义教育，激发党员干部热爱家乡、建设家乡的热情。

五、教育培训工作

1、根据上级有关文件精神，主要是对全村党员干部和全村党员、入党积极分子进行理论及业务培训，村党支部对所有党员教育培训工作进行统一组织和管理，党支部研究制定全村的培训计划工作，认真负责对辖区内的离退休党员、农民党员的教育培训工作。重点解决实际问题，把理论联系到工作中，增强、贯彻、执行党的路线、方针、政策，增强工作的原则性。

2、积极创新工作思路，选好培训教材，村党支部坚持集中培训与自学相结合，努力使全村教育培训工作切实提高，让全体党员干部都能够听得懂、学得好。

六、工作要求

严格执行支部活动制度，确保辖区党员干部教育培训工作常抓不懈、抓出效果。确保教育培训的覆盖面广、培训率高，把党员干部教育与党员志愿者服务等主题活动结合起来，党员干部积极带头学习，形成良好氛围。

要切实抓好本村党员培训的管理监督，对因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的党员，及时进行补训。对违反有关规定和纪律的，视情节轻重，应给予批评教育。

第五篇：乡镇党员干部教育学习材料

为落实中央、区、州远程办对远程教育工作的安排部署，紧紧围绕建设社会主义新农村的任务和目标，进一步深化远程教育工作，建立长效机制，把农村党员干部队伍培养成为建设社会主义新农村的生力军，把群众培养成社会主义新农民，提升远程教育工作工作人员整体素质，特制定====年农村党员干部现代远程教育培训计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的全会精神，进一步统一思想，紧紧围绕“艰苦奋斗建站点，结合需求搞培训，注重素质抓提高，促使农民得实惠，确保工作获实效”的指导思想，结合保持共产党员先进性教育活动，充分利用农村党员干部现代远程教育这一有效平台，通过开展切实有效的信息传播和知识传授，确实发挥远程教育站点的作用，探索远程教育培训、管理、使用和评价的长效机制，增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高农村党员干部的综合素质，增强党在农村的执政能力，形成“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制。

二、培训原则

采取分级管理和归口培训的原则，有计划地开展各级各类培训；按照保证质量的原则，根据不同对象，紧紧围绕解决“三农”问题和建设社会主义新农村的大局进行，把提高农村党员干部和群众的科技文化素质，促进农村经济社会全面发展，作为培训工作的出发点和落脚点，作为检验培训工作成效的根本标准；坚持因地制宜，重实际、讲实用、求实效、以点带面的原则，抓好“五好培训”中心的创建和示范点建设工作。

二、整体目标

通过持续不断地开展各级各类远程教育培训，提高农村广大党员干部的思想政治素质和科学文化素质，进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力；增强村级党组织的凝聚力、战斗力，进一步提高基层党组织建设整体水平，更加深入农村基层组织建设“三级联创”活动；树立、落实科学发展观，加快农村经济和社会信息化、农业产业化和农村现代化步伐，推进社会主义新农村建设。

三、培训对象

远程教育工作各级管理人员、技术人员、教学人员（包括乡镇党委副书记、组织干事、电教干事、大学生志愿者、驻村干部、村村通大学生、农村中小学教师以及农业、科技、农广校等大农口专业技术服务队伍）；村党支部委书记、村委会主任、村两委班子成员、终端远程教育操作员；广大农村党员干部群众。

四、培训内容

=、针对远程教育工作人员的远程教育基础知识培训以及区、州、县各级有关远程教育的政策和管理制度培训，使其明确远程教育的深远意义和开展远程教育的紧迫性，使远程教育工作各流程规范化、系统化。

=、针对乡镇技术人员、村终端操作人员的技术能力培训，使乡镇技术人员提高指导解决问题能力，提高终端操作人员实际动手操作能力和解决软、硬件故障的能力，增强为群众服务的本领。加强各级技术支持服务，要保证服务人员有良好的服务态度，解决问题及时。终端操作员、管理员要加强对设备的“管、护、用”，保障措施到位有效，要能及时发现问题，及时上报问题，及时解决问题，保证远程教育教学设施的正常运转，保障学用工作顺利开展。

=、针对乡镇、村教学力量的教学队伍管理、教学组织管理、教学辅助措施实施等培训，千方百计地把远程教育设施普遍地用起来，持续地用下去，深入地用好，下大力气抓出实效。要使远程教育工作各环节能够有机地结合，提高学习的针对性和时效性，要研究激发群众学习热情的方法，提升培训效果，促进远程教育的健康有序发展。要在学用的形式、方法、途径和机制上勇于探索，大胆创新，在实际中摸索，在实践中规范。要根据新的实践，及早着手，全面进行探索、创新，形成系统的、科学的、具有玛纳斯特色的试点工作经验。

=、针对各级远程教育工作人员的教学信息反馈培训，保质保量的完成“对上回答问题，对下解决问题”的任务。对上回答的问题包括以下四个方面：一要回答如何搞好设备的运行与维护，资金怎么筹措，人员怎么培训，站点怎么用好。二要回答如何建立教学资源建设的长效机制，怎样把行政手段与市场运作更好地结合起来调动方方面面的积极性。三要回答如何建立科学的教学与管理机制，建立怎样的制度，采取什么样的学习方式和评估办法，保证农村党员干部群众坐得住、学得懂、用得上。四要回答农村现代远程教育如何与全面推进社会主义新农村建设相结合的问题。

=、针对广大干部群众的实际需求，加大政治理论、政策法规、实用技术培训力度，引导农村基层干部发扬求真务实、踏实肯干的工作作风，广泛联系群众，增强党员干部带领群众增收致富的能力。学用情况是远程教育工作的重点，通过远程教育培训提高群众的素质，激发群众的学习热情，丰富群众的生活，变“要我学”为“我要学”，使更广大群众接触先进思想，掌握先进技术，促进社会主义新农村新风尚的形成，加快社会主义新农村建设步伐。

五、培训方式

培训要本着“因材施教、因需施教、因时施教、因地施教”的原则，采取专家答疑、现场示范、专题讲座等方式，根据培训内容和我县实际，充分结合各级党校、成职教中心、中小学校、已建成终端站点，开展内容丰富、形式灵活多样、分类分层次的培训活动，满足广大远教工作者和党员干部群众的学习需求，提高广大农村党员干部群众的学习积极性。要组织好集中学习，引导好个性化学习，开展好系统化学习。加强与成员单位的协调合作，充分利用远程教育的优势，把远程教育课堂学习与生产实际相结合与当前农村工作重点相结合，与各职能部门各站所政策培训、技能培训相结合，积极示范带领群众学以致用。

六、培训工作要求

广大农村党员干部群众的需要，是远程教育培训工作的出发点和落脚点。在开展各类远程教育培训工作中，一定要让党员干部满意，让人民群众受益。推进农村远程教育工作必须确保学用高效，真正达到“使干部经常受教育、让农民长期得实惠”，而实现这一目的的根本手段，就是在各级站点按照年龄、文化、地域、从业类型的不同，有针对性地开展政策理论、科技文化知识、农村实用技术、市场行情等方面知识的教育培训。各级站点要选准一两个课题，带动某一产业，连续培训，做出成果，做出特色。在培训工作中一是要按照中央、区、州、县的教学大纲，结合农村党员干部群众的实际需求制定切实可行的培训计划，计划要实事求是、有针对性和可操作性。二是对培训学员要进行分类，学员大致可分两类：一类是党员干部及后备干部类，该类别应注重政治理论，党的路线、方针、政策、法律、法规，市场经济知识和管理知识及当前进行的保持共产党员先进性教育活动的培训；二是为农业生产生活实用需求类，该类别的主要对象是农村党员、科技示范户、致富带头人及农民群众，培训的重点是农村先进实用技术、农业经营管理知识、农村卫生、科普知识、农产品市场信息和外出打工的基本常识等方面。三是在培训过程中各级站点要深入开展调查研究，掌握各类需求情况，做到有的放矢，提高培训效果。四是要循序渐进，先易后难，由浅入深，特别要逐步引导培养农民群众广泛的学习兴趣，使对农民群众的培训由“要我学”逐步转变为“我要学”。五是要边培训边实践，要把室内培训与室外发展产业结合起来，要把农业科技知识方面的培训与推动农业产业化有机地结合起来，与具体的项目实施结合起来，帮助群众学以致用；让他们在实际的生产中提高技能，获得效益，增强“学、用”的实效性。六是要搞好跟踪服务。要结合农民群众学习培训、实际运用的困难和问题，做好跟踪服务工作。要在人力、物力、资金、项目上做好服务，跟踪服务要特别注意发挥各级领导小组成员单位的技术和资金优势，确保实施的项目取得成功。跟踪服务责任要明确到单位，明确到人。七是要抓好教学计划的落实，搞好教学培训的评估，提高学用的转化率。

七、主要措施

=、按照各级党委的要求，切实提高远程教育工作重要性的认识，各单位、各部门要明确职责，按照统一部署、分级管理、分级负责，把远程教育培训工作落到实处。

=、加强培训师资及管理队伍建设，逐步建立素质优良的师资和管理队伍，选聘一些实践经验丰富的党政领导干部和有关专家学者、科技人员、致富能手、乡土人才担任专兼职教师和管理人员，实现专门储备，定向培养，动态管理档案库。

=、采取措施，确保远程教育各级培训经费的投入。

=、加强教材和课件开发建设，结合实际开发出具有本县特色课件。

=、加大培训力度，发挥好我县远程教育网络的作用，积极探索培训工作的方法和路子，总结出经验。

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