第一篇:十二师财务骨干培训学习心得体会
十二师财务骨干培训学习心得体会
非常感谢师财务局给我这次培训学习的机会,开阔了眼界、丰富了知识结构。通过十天的培训学习时间匆匆而过,经过这短暂而又充实的学习,我的感受颇多,若要对这十天做一个总结,只有一句话--出发时轻轻松松,是愉悦的心情;归来时沉甸甸的,是收获与责任。
临行前,我对这次培训学习充满了期待,步履轻快飞扬;学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定。就如培训学习的目的而言,此次培训学习的目的在于更新观念,寻找差距,弥补不足。为此师财务局领导和学院领导为我们安排了课堂教学、国际航运中心参观学习、爱国主义教育基地学习、西岸文化产业示范点参观学习等项目,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我在培训学习中进一步认识自己,认识自己所扮演的角色,更认识了这一角色的重要性和发展的必要性,之所以这种收获不仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。
在这次培训学习中,不管是现场参观还是教授讲授学习,给我的感受和反思都很多,下面我就简要谈谈我的体会。
首先,不得不说的是,我非常喜欢老师的授课方式,课堂氛围轻松、活跃,老师讲课通俗易懂,知识面广且大都结合实际,引领学员以自己的观点剖析当前的一些经济现象,并给学员剖析了供给侧结构性改革的方向。此外,我还非常欣赏老师的教学理念——想同学之所想,及同学之所需,针对以后工作实际,广泛联系和运用各学科知识,解释和理解各知识点。
其次,通过学习,使我真正的认识到财务报表是企业某一时点的财务状况和某一时期的经营成果、资金流向的综合反映,财务报表分析不仅仅从财务角度,还要从管理等多角度,来分析判断企业的价值。判断一个企业的优劣,不能只看财务报表指标,还要分析非财务指标和信息,站在利益相关者的角度,运用财务、管理、金融、战略等多学科知识,分析企业的各个领域、各个环节,将企业的业务和财务信息融合,从企业的规模,所处的行业,风险的种类和性质,可持续性、依懒性以及对外部环境变化的适应性,管理团队与核心技术人员等因素,来分析企业的生存与发展,评估企业整体情况。从某种意义上说,财务报表分析是企业可持续发展的一个关键要素,可促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高,实现企业价值的最大化。明确了具体目标:企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。
通过殷教授讲解,了解了“供给侧经济学”的基本主张和国家供给侧改革内容,是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。面对中国经济当下的困局,仅从需求侧着手已经很难有所突破,供给侧与需求侧双侧入手改革,增加有效供给的中长期视野的宏观调控,才是结构性改革。明确了供给侧结构性改革的核心是劳动力市场,即形成一个有利于劳动力质量提升的资本投入体系和劳动力资源高效配置的市场体系,使生产要素和各种资源得到最有效利用;明确了人力资本与科技创新资本是中国经济发展中的长期短板,将这两个短板紧密结合起来,就形成一个新合力,将供给侧结构性改革政策转变为“新的国家能力建设”战略。
随着,陆建平教授讲授互联网与商业模式创新,给我补上了一趟互联网时代与现实的传统经济怎样结合起来的课,创新企业经营模式,利用互联网的大数据等资源,实现多层次、跨行业的整合,为用户创造价值而构建的可循环的商业经营逻辑,以构建开放的企业平台为载体,以整合企业内外资源为基础,以打造独特的核心能力为核心,以形成持续运营的生态系统为导向,以实现客户价值为目的,以实现持续盈利为结果。在推进“互联网+”的时代,面临一个新的商业环境,绝对不是资金、技术、广阔的市场、强大的成本控制能力和质量保证能力的问题,而是思维模式、这种管理、文化差异的问题,对企业而言,能否创造市场上独特的价值,满足需求才是关键,驱动企业的是用户的需求,商业模式的创新是动态的,必须要持续创新,只有持续不断的创新,才有未来。
最后,现场教学参观了洋山深水港和临港开发建设管委会以及西岸文化产业中心。洋山港西北距上海市浦东新区芦潮港约32公里,南至宁波北仑港约90公里,向东经黄泽洋水道直通外海,距国际航线仅45海里,是距上海最近的深水良港,通过东海大桥与上海交通运输网络连接,充分发挥上海港经济腹地广阔、箱源充足的优势,到 2020年,洋山港布置集装箱深水泊位65多个,设计年吞吐能力1500万标准箱(TEU)以上。洋山港的建成,不仅将带动整个长三角地区的经济腾飞,更进一步确立了上海航运枢纽和国际航运中心的地位,洋山港的建成不仅是上海人的骄傲,也是中国人的骄傲。
在这次亲身体验之后,思想不断解放,观念不断更新,我逐步开始有所顿悟和思索,一个地区的产业布局,是关系到以后经济持续发展的关键因素,必须有前所未有的大突破、大跨越和大发展思路和观念,依托地区区位和环境等优势,构建一个产业链,将带动相当一部分产业和经济发展。洋山港的建成,仅仅是我们国家发展的一个小小缩影,而每一个在兵团十二师工作的人员,也都在为兵团和十二师的繁荣发展而贡献着自己的力量,想到这里,心中升腾起一股自豪之情。
此次培训学习硕果累累,要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的,仅代表我的一时所感和所想。虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西,但是却使我在今后的工作和生活中,能够转变观念就是我最大的收获了,也为我在后续财务管理的方面起到了引路和指导的作用。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情,我们都会有收获,同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获,我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。
兵团第十二师财务骨干人员培训班学员
王发文 2016年8月10日
第二篇:骨干培训学习心得体会
骨干教师培训心得体会
怀着满腔期望参加了骨干教师的培训活动,我认真的聆听各位专家的讲座、详细的阅读了一些案例评析以及同行们的现场交流。我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、怎样上好初中生物探究课
在没有参加这次培训前,我上生物探究课都是用老一套的传统的教学模式。通过学习了吉林市博达中学刘莹老师的专题讲座后才知道在初中生物学教学过程中,改变学生的学习方式,培养学生的独立性、自主性和创新精神,引导他们质疑、调查和探究,学会在实践中学,在合作中学,逐步形成有效的学习策略,这是实践生物新课程理念的要求,是全面推进素质教育、培养创新型人才的需要。在生物学课堂教学过程中,动用探究模式组织教学活动,能较大程度地激起学生学习生物知识的兴趣,从而提高课堂教学的成果。
探究式教学过程基本上分为提出问题和解决问题两个阶段。在实际的教学过程中,要让学生明确自己去发现问题、提出问题的重要性及其价值。因此探究课中的引入这一环节非常注重:教师围绕教学内容,认真研究每节课的引入,创设情境,明确目标。采用问题提出、设问引思、复旧引新等手法,为新课的导入铺路搭桥。“引入”的目的是使学生明确目标,激发学习兴趣和求知欲望。如我在进行“绿色植物的生活需要水”一节的教学时,首先向学生播放一则公益广告“最后的一杯水的价值”,然后引导同学们进入教学情境,想象一下假如我们的生活没有水该是一个什么情景。这样很自然地过渡到新课的教学,联想到水在绿色植物的生活中扮演什么角色?通过这样的引入,为下面教学环节的展开奠定了坚实的基础。
二、教师怎样做教育叙事研究
看了苏仁萍的《教师怎样做教育叙事研究》讲座后,感受颇深。听课前认为的教育研究其实就是自己教育思想的阐释,用道理来说道理,没有调查和实验。现在认识到如果某节课只有假设而没有调查或实验,那么,这节课只是做了一半而没有完成。苏老师讲教育叙事研究不仅“用事实说话”而且“用有情节的事实说话”我认为要注重科学化的叙事研究,它可以用事实说话。对于农村教师用经验的叙事研究,就是经验总结报告。苏老师鼓励教师以自传的形式来写作或讨论。教师如果打算做教育实验研究,那么,可选择的研究内容至少包括三类:第一,教师可以做有关教材变革的实验研究,对生物教师而言可做,“生物实验”对学生生物学习兴趣的影响;“实验教学”对学生完成实验探究的影响。我们农村教师都有这样的通病,都认为没有实验设备,实验课都是老师讲解实验过程和实验结果就可。因此导致学生对生物课的厌倦。第二,教师可以做有关教学方法的实验研究,比如,复习课的上法。第三,教师可以做有关教育管理问题的实验研究,比如,班级管理;家庭生活习惯对学生成绩的影响等。总之,这次骨干教师的培训收获颇多,使教学有了更清晰的思路,有了更强大的理论支撑,有了更深刻的课堂教学策略。我将不断改进方法,深入理解新课标,努力提高自己的教育教学水平。
第三篇:幼儿教师骨干学习培训心得体会
幼儿教师骨干学习培训心得体会
津南一幼 王媛
今年九月,我有幸加入了由天津市教研室举办的第六期幼儿教师骨干学习班的学习队伍中。四次的培训学习让我收获了很多,最美教师的演讲让我对寄 宿班老师的工作多了更多的了解,同时也使我对她们产生更大的敬仰。我们平时八小时的工作就已经很累了,而她们付出了更多的时间、更多的爱心和辛劳,让我看到了一位位在平凡岗位上默默奉献的美丽身影。最美教师郑娜老师是我们园的老师,她年轻能干、对工作认认真真、踏踏实实,她在音乐教学方面有很大的见解,是我学习的榜样。
学习班聆听的专家讲座更是让我受益匪浅。南京师范大学王海英老师关于《以儿童为中心的幼儿园环境设计》的演讲让我看到了一个个走进幼儿身心世界与幼儿充分互动的幼儿园环境。儿童人格的成长与其所生活的环境之间有着双向互动的关系。我们面对正在成长的儿童,要真诚的热爱和关心孩子,要时时对她们报以友善和蔼可亲的态度。并创设一个促进儿童人格发展的教学环境。
骨干教师班的学习让我结实了来自天津市各所幼儿园的教师朋友,而且更高兴的是我还在这里碰到了八年未见大学同窗朋友们,几天的学习和团队建设活动中看到了她们的多才多艺、看到了她们的开朗乐观、看到了她们勤奋向上的学习劲头,同时也使我看到自己身上的不足,还需要不断的充电,希望我在骨干教师班有更多的收获,把学到的新知识、新理念与更多的园里老师交流分享。
2013/9/28
第四篇:骨干班学习培训学习心得体会
用坚定的信念书写未来
用无止的学习造就成功
------小学校长及骨干班培训有感 郯城县红花镇大尚庄小学
徐妍
很荣幸有机会参加“郯城县2016年全县小学校长及骨干教师培训
班”活动,更加荣幸的是能作为大尚庄小学的代表老师站在这里------凝聚着大家目光和智慧的讲台。首先感谢为我搭建这样一次难得的学习和交流平台的单位和领导,其次感谢这三天六位专家的精彩报告,让我的思想又一次得到了更新,教育观念又一次得到了提升。这三天来,分别听取了杜德芸老师、韩相福校长、孙艳霞校长、于伟利校长、李玉民老师和雷鹏校长的精彩报告,让我感受到培训不再是枯燥无味的,而是充满激情的。可以说,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。作为一名教育者,我受益匪浅、感慨颇深。更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的生活和学习指引了方向。下面我就临沂朴园小学孙艳霞老师的讲座谈谈我的几点感想。首先我先自我介绍一下,我是大尚庄小学的语文教研员,进入这个大家庭的时间也并不长,只有两年,对于语文学习还是一个刚刚起步的阶段。但是我很幸运,我遇到了李玉华主任,在她的带领下我才能一步步成长,更加感受到作为一名语文老师的幸福。在这一次的培训中,孙艳霞校长提出的“如何在教学设计中体现核心素养”这个问题让我印象深刻,孙校长指出语文的基本素养是六条,分别是:必要的语文知识、丰富的语文积累、熟练的语文技能、良好的学习习惯、高雅的言谈举止和深厚的文化素养,可谓面面俱到。孙校长还提出语文学科素养的基点是“学语文”“练语言”“提语能”。在边听的时候我就在边思考,如何把语文素养的基点体现在我们的教学课堂中。我认为首先要教给学生习得读文方法,我们所提倡的课堂教学的简约化是指遵循语文学习的基本规律,以学习语言文字的运用为基本价值取向,恰当确立教学目标,精选教学内容,使语文课堂学习简洁、高效。如孙校长提到的一节低年级的课内整合课《小动物 大道理》中,教师就抓住了两句话(第一句:小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。第二句:一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦),这两句话的处理,老师用精读课文上的办法去完成,不丢弃我们传统的讲课课文好手段,体现我们的高效课堂。在市小学语文优质课评选中的《童年的符号》一课中所用的阅读共学单,以及提到的一些研学单、预学单,都体现出语文教学的设计侧重点“整合与创新”。第二是点燃学生的阅读热情,也是我们语文素养的核心。由于我们的教材内容有限,所以我们倡导课内课外一体化是指教学过程中适当引入课外学习资源,并注意将课堂学习引向课外,课内课外形成相互促进的整体,培养学生主动学语文、用语文的习惯。在这里,孙校长也列举了一种课型叫“群文阅读课”,通过群文阅读课教学充分开阔了学生的视野。学生的基本生字词和学生的预习大部分都在课外,学生查阅书籍、搜集资料,增加了课堂的容量,开阔了学生的视野,丰富了学生的知识,点燃了学生的阅读激情!
听了孙校长的精彩讲座,静下心来反思自己多年来的教学,我认为要做一名好教师,不仅应掌握一定的专业知识,懂得教育的规律,具有教学和教育的各种能力,而且必须有较高的职业道德素养。在以后的工作中,我要努力提升自身素质,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀语文教学素养,亮丽自己的语文教学生涯!孙校长所提出的“核心素养”,正体现了我们新课改下教育理念的转变,我们的教育应该由关注“物”到关注“人”,关注学生的关键能力和必备品格,关注学生个体的全面的、持续的发展。这就要求我们教师在教学中转变观念,科学定位,把学习的自主权交给学生,做学生学习活动的主导者、引路人。
伴随着孙校长的脚步,我们一起体验了澳大利亚不同的教学风格,他们的课堂,他们的教育方式、方法是如此的与众不同,他们更多地关注了学生的自我探索、自我感知。一节普通的语言课,就包含了多种技能与思维的碰撞,为了让学生掌握好一个字母“e”,教师在教学中设计了剪绵羊、贴羊毛、涂鸦、印画等多种有趣的课堂活动,充分激起了学生的学习兴趣。他们的教学模式值得我们去思考,去学习。“一个人能走多远,看他与谁同行;一个人有多优秀,看他有什么人指点;一个人有多成功,看他与什么人相伴。有几位好同伴,将会成就你的一生。”短短三天的骨干教师培训结束了,我们郯城小学教育者却不会停下我们学习的脚步。我为身为骨干班的一员而骄傲。
于伟利校长的一句话让我印象深刻:“机会是留给有准备的人,只有你时刻提醒自己做好准备,等机会来了,我们才会成功。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。等到机会来的时候我们才可以坦然面对。作为一名年轻教师,我要时刻谨记专家们的发言,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借县教育局开展“小学校长及骨干班培训”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
第五篇:财务培训学习心得体会
篇一:财务培训心得体会
财务培训心得体会两天的财务管理培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我们的收获却是比当初想像的要多的多,以前也学过财务方面的知识,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有新的感悟,有了更深刻的理解。培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性,一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到非常重要的作用,好的预算将使得企业的运转完全掌握在决策者手中。
当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后,最重要的是什么样的企业更加注重细节,从每一个细节来落实成本控制,这样的企业必将更具有竞争力。现在比较流行的说法细节决定成败也就是这个道理。从我们公司的实际情况来看,公司的某些成本好像是在不断的下降中,但在整个行业里来看,不光是我们在下降,别的公司也在下降,比如说户均的工程成本,设备成本,这些成本是全行业都在降,而且在工程成本下降的过程中也并不是说降的越多越好,要着眼于后期的实现运营情况来降低成本,公司的整体成本控制相对于往年来应该说是比较不错的。
但在某些方面,仍然有可以改进的地方,比如从年初到现在的备用电源插线板中,有为数不少的一批品牌为公牛的五孔插线板用在了只有一个设备交换机设备的机柜里,而这类插线板质量好但价格也高,五孔在只有一个设备的机柜内只能用上一个 其他的都被浪费了,在采购此类设备的过程中,不能一全而概,应该根据实际情况有所区别,比如说在机房内由于用电的设备比较多,要用质量最好的多孔的插线板,在同时有光收发器和交换机的机柜内用三孔或是四孔的插先板,在只有一个交换机设备的机柜内则用普通的两孔或是三孔的插线板就可以了
很显然多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的,而在实际过程中小区所有机柜内都用同一种插线板,这样做显然比根据需要来采用要花更多的成本,这就需要在工程设计和预算中提前想到,然后在根据不同情况分层次采购。
以上仅是一个例子,在整个公司的所有运营环节中,还有不少可以细挖成本控制的地方。这需要所有的员工在工作中更加留心我们的每一个工作环节,群策群力来深挖成本控制。同时通过这次培训使得我们可以清楚的通过财务报表来分析出什么样的企业是真正挣钱的,又有那些看起来很风光的企业其实是很危险的。深入细致的财务分析使得决策者能更好把握企业的运行轨迹,能更加清晰的看到企业的运行环境。公司的销售回报率高不高,资产周转率是否正常,报资回报率是否达标,这些其实不仅仅是领导层要考滤的问题,从股东、客户与我和价值链接图表中可以看的出
员工和企业和股东和客户是一个环环相扣的过程,任何一个环节出了问题,都将会对这个企业产生不良的影响,企业发生问题的同时员式的利益也将会相应受到影响。
从公司的现状来分析,经过一段时间的高速发展后,在近期面对几大运营商的打压下,公司始终在坚持自己的步伐一步步向前迈进,虽然人员的气势和工作激情方面和以前相比有所下降,但这与整个市场的激烈竞争是分不开的
公司现在存在的问题可能是现金流跟不上,在发展扩张的同时要保证现有用户的正常运转,没有一个较好的资金支持对于宽带行业将是一个可怕的迹像
但由于今年国家财政政策的紧缩导向,许多企业不可避免的遇到了资金瓶颈,在内部严格控制成本的同时,寻求积极的融资方式是必须要做的。
对于我们公司而言,除了集团支持、外部贷款、内部融资等方式外,更应该往上市融资的方向上发展,深圳中小企业板开市以后,众多的中小企业得以上市融资借此进一步发展壮大,中小企业相对于主板市场而言
除了各方面的条件比主板上市要低以外,更合适像我们这样规模较小但前景较好的成长性企业,上市中小企业板的一些基本条件如:公司应当先改制设立或依法变更为股份有限公司,开业时间是否在二年以上,是否符合管理层稳定的要求,即法定代表人、董事、高级管理人员,核心技术人员以及控股股东,在提出发行申请前二年内是否曾发生重大变化。是否符合主业突出和持续经营的要求,是否进行过资产剥离(非经营性资产除外),是否以经审计的净资产额作为折股依据等一些基本条件
我们公司应该说符合了大部分的基本条件,但是最重要的是要有一个有实力的有话语权的证券公司能为我们公司作前期辅导,在这个方面,集团下面的方正证券也许可以帮的上忙,如果公司能够在不久的将来上市中小企业板不仅解决了融资的问题,对于品牌及整个公司的运营都将起到重要的积极的作用,哪个宽带企业能第一个上市场融资哪个企业必将更有希望成为未来宽带行业的领导者。篇二:财务知识培训心得体会
财务知识培训心得体会-----知识改变命运,学习创造未来 9月18日,集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训,两天的财务知识培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多,以前也学过专业的财务知识,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有了更新的感悟,有了更深刻的理解。
在培训中,财校老师结合我们公司财务水平的现状,通过以下五个方面对我们进行了培训:
1、现行的会计制度和会计准则;
2、会计基础工作规范;
3、制造业的账务处理论;
4、单位内部控制制度; 5、2008年所得税改革和执行情况的介绍。
培训过程中,老师细致地讲解,给了我很深的启发,在讲述记账凭证这一板块中,老师的一个案例,让我记忆尤为深刻,就是查找那张原始单据的错误所在,没有想到,一张简单的发票,里面有那么多的玄机所在,由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性,在工作中我们必须小心谨慎,“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。
在讲述特殊业务处理时,对于讲解中的业务,是我们经常遇到的错误,由于我们一直采用电算化处理账务,对于那些错帐的处理问题,全是电脑自动更新,没有一个全新的概念,通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识,同时认识到手工帐的重要性,要想成为一名合格的会计,处理手工账那是必须具备的条件,从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性,只有不断学习,才能加强自身的素质,提高自身的实战能力。
在讲述新旧会计准则时,让我更深地认识到自己知识的缺陷,在新的会计准则出台时没有好好去研究,这也说明了我们财务工作者要与时俱进,我们的工作要结合国家的宏观政策,只有这样,我们才能把握好国家的各项税控政策,处理好各项业务。培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训,我懂得了学习本身就是艰苦的劳动,但是只要你愿意去学,知道怎么学,就会知道学习是永恒的,并且学习是自我的,公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利,希望以后公司多组织我们培训业务知识,多给我们在一起互相学习、互相交流的机会,帮助我们提高业务能力,加强个人的进步,提升公司财务的整体水平。篇三:财务培训心得体会
心得体会
作为公司财务队伍中的一员我很荣幸地参加了公司在烟台组织的业务培训,特别是听了刘岐老师的关于“全面预算 财务分析 现金流管理”的授课,受益良多。总的来说除了学习到业务知识外,同时也开阔了我的眼界,洗礼了我的思想,使我对财务工作又有了更进一步的认识。这次培训使我从平时繁杂琐碎的工作中暂时脱离出来,停下脚步,静下心来加强理论学习和实践思考,更深刻地去认识财务工作的实质,去弄清楚数字背后所隐含的真实。刘老师从企业风险管理入手,从企业战略角度出发,来解释了什么是全面预算和全面预算对企业发展的作用,其中贯穿着财务分析和现金流管理。讲解了运用全面预算模式来整合资源的效用,将资本模式、商业模式和管理模式相结合来实现企业价值。我们财务作为这三方面的关键执行机构之一,在其中起着至关重要的作用。
平时我们项目财务所做的预算工作只是零敲碎打的一部分,通过这次全面预算的学习使我站在更高的角度去看待预算的重要性,全面的了解预算的流程,更好的执行公司财务下达预算的编制。
让我最有感触的是财务分析这块,通过这次的学习,我深深的感到平时工作的不足。报表数字背后隐含了什么?作为基层的财务人员,平时都埋头于零碎的基础工作,报表也是按部就班的填列,很少去好好的去做财务分析,更别说是通过财务分析来给企业发展出谋划策,经过这次培训的醍醐灌顶,我也会加强这方面的业务学习。让我非常感兴趣的是资本运作这方面,刘老师通过两个经典的例子完美的诠释了资本运作的效用,深深地震撼了我,一直以为财务是一个管理和服务的后勤部门,然而通过资本的运作可以直接给企业带来价值,使我思想上深受启发。“现金为王”,这是刘老师对企业资金的一个概括,现金作为企业的血液,直接影响着企业的发展,所以现金流管理任重道远。刘老师的讲解大都是从企业高度出发通过现金流管理来确保企业的资金安全。这也是和我工作最密切相关的,现在作为出纳的我,更加明白要注意支付手续的完善和真实性的审核以及审批流程的健全,做到每笔支付有据可寻,把好企业资金出入关口。
虽然有些知识现在离我的具体工作很远,但是就像刘老师说的知识是需要提前储备的,一个人必须慢慢囤积能量才能厚积薄发,逐步实现自己的人身价值。