学习全县教育大会精神心得体会
学习全县教育大会精神心得体会
3月17日上午,我校利用钉钉群召开全体教职工视频会议,传达学习了县委侯书记在全县教育大会上的讲话《立德树人树形象
均衡发展上水平
举全县之力办好人民满意的教育》等系列文件精神,提出了宁县早胜小学落实大会精神、抓实学校管理、提升教育教学质量的具体举措“五化”、“十四做起”。
五化
一是德育教学系列化
(德育课程+系列活动)
二是课堂教学精细化
(集体备课+专题研讨+教学过程)
三是教师成长专业化
(我校探索的九种教师专业成长方式)
四是学校管理规范化
(文化引领+制度约束)
五是家校合作常态化
(学校+年级+班级“三级”家委会)
“十四做起”
引领从文化做起,管理从规范做起
班子从示范做起,专业从读写做起
德育从礼仪做起,教学从精细做起
质量从书写做起,安全从预防做起
劳动从扫地做起,健康从跑步做起
心理从沟通做起,家校从合作做起
后勤从服务做起,创新从实践做起
郝校长要求全体教职工,认真学习全县教育大会相关文件,领会精神,不断提升自身专业素养,要立足主责主业,抓好落实。同时要有大局意识、担当意识,认真做好网络集体备课,线上教学按照县局要求做好疫情防控知识、爱国主义教育、个人卫生教育、心理健康指导、主题阅读教育、传统文化教育、美丽乡村建设、书法美术指导等线上教学工作,督促学生传承早小文化,坚持阅读,坚持写毛笔字,坚持锻炼,使“停学不停课”真正落到实处。
通过学习,我对全县教育大会精神实质有了深刻的认识和领会,结合自己的教学谈几点自己的心得体会:
一、要加强自身的师德修养。
“学高为师,身正为范”。在工作中要踏实,努力,特别注意自己的言行举止对于孩子的影响。在小学生的心目中,老师的一言一行都是正确的,都是他们学习模仿的的榜样。要做好孩子的榜样,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。
二、对待学生要有爱心和耐心
“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂。只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心的去雕塑每一位学生。特别是对待班上的后进生,更要给他们多一些的爱。要经常找他们谈心,多发现他们的优点,及时地给予表扬,督促他们不断前进。
三,不断学习,增强自己业务水平。
当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,如果不学习,必将落后于潮流。如果仅依靠自己在学生时代掌握的知识来应付教学,就很有可能在细节方面传错道、授错业。在平时的教学中,要重视新知识的学习,需要掌握更多的学科之外的知识。只有学习得精彩,生活才会精彩。只有学习得成功,生活才会成功。通过学习,才能不断掌握新时期的教育教学理念,让自己永远矗立于新知识的潮流之前。与时俱进,跟上时代的步伐。
第四,立足课堂,提高教学质量。
学生学什么,什么时候学,主要取决于教材,要达到活用教材、有效备课,在备课进程中全面分析学生和教材,创设不同层次学生都能积极主动学习的机会,使不同层次的学生可根据自己的学情,在课堂上“思考着、质疑着、忙活着、发展着。同时在教学中合理使用多媒体,启发学生思维,拓展学生视野,丰富教学内容,加大课堂容量,增强信息反馈,扩大学生知识面,增强学生主动探索、发现和创新的能力、应用知识的综合能力,从而达到提高课堂教学的效果。
在今后漫长的教学生涯中,我会以更加饱满的精神,更加积极的态度,努力做一名爱学生的好教师。努力让学生扎实地掌握知识,让他们在知识的海洋中尽情地遨游,以自己的人格魅力去感染他们,让他们明辨是非,做一个真正的“好孩子”。