第一篇:渠县贵福初级中学2011年安全生产月活动活动总结
渠县贵福初级中学2011年安全生产月活动活动总结
我校根据渠教发〔2011〕81号《渠县教育局安全生产月活动方案》的通知精神,在2011年“安全生产月”活动中,一方面加大对教育、教学基础设施的投入,美化、净化、绿化校园;另一方面强化安全教育工作,整顿校园秩序,使师生对学校有安全感,让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里,使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合自己的实际,在实践中摸索出了一套行之有效的方法,规范管理,科学操作,形成了独具特色的安全工作网络,为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。
一、健全组织机构,落实目标责任制
近几年来,学校的教育教学成绩逐年提高,但是与此同时,我们清醒地认识到随着社会在经济体制的改革和教育体制的不断深化,无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素,也给安全工作提出了新的课题。为此,我们学校于学期初召开了安全工作协调会,总体规划“安全生产月”活动,并在活动中首先成立了“实施安全生产法、人人事事保安全”活动工作领导小组,由贾海权校长任组长,副校长贾晓林任副组长,成员包括学校有关条线责任人与各班主任老师等。学校还成立了安全稳定办公室,并要求每个班都设立安全委员,遇到问题随时上报学校安稳办、德育处,重大问题学校安稳办、德育处及时向领导小组汇报。这样使得学校安全工作制度健全,网络畅通,形成了安稳办具体抓,德育处、团委配合抓,班主任亲自抓的学校、处室、班级三级安全网络,一级指导一级,一级对一级负责。
其次,制订了切实可行的计划,把本次活动做的工作列清楚,把规章制度订好,以便按步就班、有章可循,把可能出现的问题估计足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。
第三,层层签订目标责任状,使每一级都有明确的任务和要求,班主任、教导主任、总务主任、治安人员分别与领导小组签订目标责任状,等活动结束进行综合评定,奖罚分明,对工作责任心强、完成任务好的进行奖励,对完不成目标,责任心差,学生家长反映强烈的班主任、治安人员给予不同程度的处理。由于组织健全、网络畅通,为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。
二、广泛宣传,加强全体师生安全防范意识
充分利用各种渠道对广大教职工和全体师生进行安全生产意识教育,是我校安全工作的重要内容。为此,我校利用全体教师会、全体学生会进行“安全生产月”活动总动员,并做了大量耐心细致的工作,充分发挥广播、课堂、班会主渠道的作用,进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式,对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化,给学生留下了深刻的印象。
三、规范管理,促进完善“安全生产月”教育活动工作的运作。
机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证,而规范的管理和科学动作才是其关键所在。为了促进“综治”机构的科学高效动作,学校制订了“白天与夜晚相结合”,“保安
人员与教师相结合”的两结合方针。保卫人员白天重点把守大门,非校内人员或无正当理由入校的校外人员不得入内,把不安定因素消灭在萌芽状态,摒弃于大门之外。另外,保安人员白天不定时在校内巡视,发现可疑情况及时处理。夜幕降临后,值日老师带领值日学生巡视校园的各个角落,做到安全第一,安定第一。其次,学校领导意识到“安全”工作关系到每个人的利益,“安全工作,人人有责”,广大教职工自觉养成习惯。再次,领导小组与派出所建立了“热线电话”,遇有重大问题不好处理时,及时与派出所联系。这样,“两结合”显示出其巨大威力,极大地保障了教育教学工作的开展。
四、加强教职工的思想道德建设。
在本次活动中,我们加强了教职工的政治学习,定地点,定时间,定人员,政治学习时,要求每位教师认真记笔记,认真写心得体会。同时,我们还组织广大教师举行座谈会,我们还举行了“把爱心献给下一代”演讲活动,使广大教师都不同程度的受到了教育,其思想道德素质得到了较大的提高,真正做到了文明教学,文明育人,深受社会和家长的好评。
五、加强学生的思想道德建设。
在本次活动中,我们重点抓了学生的常规管理和中学生日常行为规范的教育,让学生学会自己管理自己,从而养成良好的文明习惯,促进了学校的周边环境建设;同时还加强了文明监督岗管理工作。我们采取了定班、定员、定岗和择优的方法,让学生加强课间巡视,放学时站在校门口进行进出人员的管理,严防非法人员的进入,保证了正常的教学秩序,维护了师生人身安全。举办了以“安全生产”为主题的征文比赛、绘画比赛、演讲比赛,开展了“我心中的学校安全”大讨论。学校按照教育局的要求结合本校实际对全校的消防设备的日常保养、学生的道路交通、实验室的物品、食堂的燃气管理、电器电路的架设和使用、体育器材的牢固程度以及学生的平时行为规范等进行了全面的排查,重点治理了消防设备的日常保养,确保消防设备的正常。学校结合“生命教育课”进行了学生安全的演练、着重对学生的春、夏季游泳等相关安全进行了宣传教育。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以贾海全校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大食物中毒事故、灾害事故、交通事故、自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
六、努力做好班主任工作,切实加强安全工作。
班主任工作是学校在安全教育工作中非常重要的一项工作,为了调动班主任工作的积极性,定期召开班主任会议,每周举行一次,强调班主任要对学生进行遵纪守法教育,增强学生的法律意识,减少学生的违法乱纪行为的发生。
七、重视和加强学校周边环境管理工作。
教育环境的好坏,对教育教学质量的提高起着至关重要的作用,为了治理好学校周边环境,学校成立了治理周边环境工作领导小组,由校长主要负责领导工作,把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程,建立了领导责任制,切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一主
题,我们主要做好了以下几个方面的工作:(1)着重治理了校内小环境,加强校园管理与学生管理工作,对学生进行了思想教育和遵守纪律教育,使他们养成良好的习惯;(2)做好宣传工作,使全体师生明确治理周边环境的重要意义,让他们积极参与此项工作:(3)制定切实可行的治理措施,净化了校园周边环境,促进了学生的健康成长。
此次“安全生产月”活动中,经过辛勤的努力,我们深深地体会到这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过人们的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
渠县贵福初级中学
2011年6月25日
第二篇:贵福初级中学防灾减灾宣传周总结
贵福初级中学“防灾减灾宣传周”活动总结
今年5月9日至15日为第二个“防灾减灾宣传周”。为贯彻落实科学发展观的要求,坚持以人为本的思想,贵福初级中学根据上级文件精神,积极组织师生开展“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障师生的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我校认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下:
一、提高认识,加强领导管理
5月9日上午,我校召开了学校安全工作会议,中层以上干部参加了会议。贾海权校长传达了全国和省、市综治维稳工作电视电话会议精神和教育局学校安全稳定工作会议精神。贾校长要求与会人员认真学习,统一思想,提高对加强校园安全工作重要性的认识。各分管领导、相关处室要认真做好安全隐患的排查工作,对学校伙食团人员加强领导、管理和监督;完善校园安全应急预案,开展自卫、自救、自护演练活动;对校园门卫加强管理,完善制度,及时督查,同时积极组织开展安全教育活动,教育学生注重交通安全、活动安全、交往安全;加强与贵福派出所和有关治安部门的联系,按要求进一步做好警务室的相关工作。
二、充分准备,排查安全隐患,进行一次全校安全大检查。
学校组织人员对学校的校舍及教学设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对门、窗、栏杆、围墙、教室、器材室、电教室及电教设备线路可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
三、突出主题、精心组织,深入开展防灾减灾宣传教育活动
1、组织好一次关于安全教育的国旗下讲话。
5月11日上午,根据学校对于这个主题宣传教育活动的部署,利用周一集体晨会,由贾晓林副校长在全校范围内作了以“防灾减灾”为主题的宣传动员工作,向师生宣传了有关防灾减灾知识,结合我校实际情况,贾晓林副校长就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出了一些要求。贾校长的国旗下讲话,引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识,有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力。
2、开好一次全校教职工安全工作会议
5月11日下午第三节课贵福中学召开了全校教职工大会,贾晓林副校长根据上级精神,具体布置了近期学校的各项安全工作,特别强调了要完善制度建设,加强学校门卫制度、请假制度,加强管理,责任到人。
3、出好一期主题宣传橱窗、出好一期班级黑板报、组织好一次主题班会活动
坚持每天10分钟安全常规教育,利用午间思想教育时间,由各班班主任进行交通、学习、活动课、用电、饮食卫生等方面的注意事项教育,通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识,让学生树立每天的安全意识。在校德勤楼上悬挂了“加强防灾减灾,构建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传标语。我校充分利用校园广播等宣传阵地,在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围,介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等,提高广大师生的知晓程度,增强参与活动的主动性和积极性。
5月12日下午第三节主题班会课组织全校各班统一安排收看《溺水急救知识》、《校园安全篇》安全教育专题片,召开一次安全教育主题班会活动,通过主题班会、安全教育专题片宣传,不仅让师生学会了避险知识,还提高了大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了民族团结的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。本周内各班利用板报,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识板报,以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识。真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为共建和谐校园、和谐社会而努力。4.完善制度,严格执行纪律.学校根据实际情况,重新制订和完善了《贵福初级中学应急疏散预案》,进一步明确了,紧急情况下的领导机构、职责分工应急疏散路线原则和日常教育等,进一步强化每一位师生的安全意识和应急自救能力,进一步强调涉及学生安全的处置原则,要求有关学生安全的突发事件,在第一时间内报告分管领导,学校一小时内报告教育局,24小时内书面汇报到教育局.5、开展演练,不断提高师生的应急反应能力。
为配合“防灾减灾日”的宣传活动,使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,更好地防范火灾、地震等灾害事故,提高应急救援能力,使安全事
故损失降到最低限度,我们贵福中学成功组织了一次应急避险大演练。5月13日周三下午的课外活动时间,在全校范围内举行了应急疏散演习。在校领导的高度重视下,在安稳办、年级组、体育组的精心组织下,周三下午4:38分左右,当喇叭里响起急促的警报声时,全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出,并迅速奔向操场,前后不到四分钟的时间,全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带,演习取得了圆满成功。
通过演习,师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了,自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危,防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的,安全意识在学生的心中深深扎下根。
6、以体验为平台,开展心肺复苏技能培训,提升班主任防灾救护的水平。
5月14日下午3:00在贵福中学留守儿童之家对全校班主任开展心肺复苏技能培训。贵福医院防保科晏小明科长进行了主讲,他从两个方面做了非常清晰而生动的讲解:一是在什么情况下使用,二是有多少个操作流程。
一般在猝死发生时需要实施心肺复苏。晏科长要求大家从四个生命体征来对突然倒地者进行判断:是否有神智、是否有呼吸、是否有心跳、瞳孔对光是否有发射,并告诉老师们判断的方法。随后晏小明科长介绍了心肺复苏的8个工作流程,对每一流程做了非常规范的操作演示,并详细解答了老师们的疑问。参加培训的13位教师分成两组,逐一在人体模型上进行了操作体验,在两位老师的耐心指导下,大家相互切磋,初步掌握了心肺复苏技能,增强了防灾救护的能力。
通过这一系列“远离灾害,一起行动,防灾减灾,人人有责”多层面、多角度、多形式的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。
四、善于总结,做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时
收集各类安全教育活动资料;做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
以上,我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
2011年5月15日
第三篇:渠县贵福初级中学2011年5月安全汇报材料
渠县贵福初级中学2011年5月
安全工作评估及安全形势分析汇报材料
渠县教育局:
本月,我校组织了全体教职员工和全体学生认真学习上级文件精神,对学校可能存在的安全隐患进行了一次拉网式的排查,建立了安全排查台帐,落实了安全值班管理人员。由于我校的安全管理工作常抓不懈,安全管理落实到人,注重细节和措施的落实,各项安全工作达到了上级的要求,目前,总的安全态势良好。下面就具体工作的汇报如下:
一、安全工作评估
由于我校安全管理工作常抓不懈,各项制度规范有序,宣传到位,管理落实,职责明确,全校师生的安全意识得到了有效的提高。近期,我校的教育教学和各项工作扎实有序的进行,没有发生一起安全责任事故和越级上访事件。安全形势总体良好。学校一直处于安全稳定运行状态。
其次,加强对全校师生的爱国主义教育,培育师生的爱国情操,要求全校师生认真学习,努力工作,以更加饱满的热情和激情投入到自己的本职工作中去,努力构建和谐校园,为国家的繁荣、稳定做出自己的应有的贡献。同时,加强了门卫的值班和管理力度,上课期间,严禁学生无假外出,杜绝社会闲散人员在校门口滞留,不允许学生使用手机上网,教育师生不说不该说的话,弘扬正气。认真执行进出学校的登记制度,来人来客的登记管理,加大校园的安全巡查力度。
二、加大宣传力度
召开了领导班子专门的安全会议,并安排部署了具体工作,全体教职员工都认真领会了会议精神并做了详细的笔记。每位老师都在心理上把此次工作放在了首位,绷紧了安全这根弦。同时充分利用学校广播站在学生中加强了宣传。
三、安全形势分析
1、学校各个班主任老师在班上对全体学生的情况进行了全方位的摸底,特别对针对了班上的问题学生,详细的了解了他的家庭情况。
2、近段时间,在全校各班进行了管制刀具清查和收缴,在教室里集中清理了一些的小刀、打火机等危险物品,杜绝了安全隐患。各班主任老师对班上的问题学生进行了一对一的思想交流,进行了心理辅导,化解学生心里的矛盾和不良情绪,从根源上消除安全隐患。
3、利用学校每班的黑板,对此次安全工作要求进行了宣传,并在醒目位置曾设警示标语,张贴相关安全管理人员名单,应急疏散标志,应急灯,灭火器等。
4、学校领导班子对全校的教室、食堂、厕所、围墙、篮板以及一些附属设施,电线线路进行了安全检查,排出了一些小隐患。
5、加强学生的防溺水教育,教会学生自救知识,教育学生不要私自下河下堰洗澡,同时学校要求值周组加大对学校周边塘堰的巡查力度,坚决杜绝学生下河下堰洗澡。
四、做好信访稳定工作。
加强信访稳定工作,优化教育发展环境。切实做好信访稳定工作,落实信访稳定责任制。完善信访工作机制,认真解决群众关心和反映强烈的热点问题,维护好广大教师的利益。进一步完善细化群体性突发事件处理预案,在信息报送、宣传引导、解决实际问题、现场处置及后勤保障等方面,明确分工,明确责任,建立了反映灵敏、协调一致、运转高效、灵活畅通的处置群体性事件的工作机制。消化不安定因素和不安定隐患,积极协调校外各种矛盾和纠纷,努力将各种问题和不稳定因素消灭在萌芽状态。由于学校领导一班人重视学校安全稳定工作,牢固树立了安全第一的思想,注重了校园周边环境的治理,校舍、校产、师生人身安全等工作取得了显著成绩。为以后的教育教学健康发展奠定了基础。
2011年5月31日
第四篇:贵福初级中学2009教师继续教育工作总结
贵福初级中学2010教师继续教育工作总结
新的一年,我校继续教育工作在年初教育教学工作计划指导下,以县局年初工作计划为依据,以全面提高教师整体素质,促进课程改革顺利推进,全面实施素质教育为目的,以务实、创新为工作思路,深入开展教师继续教育培训,取得了较好成绩,现将本工作总结如下
一、工作内容及效果
本我校教师继续教育培训以师德教育、新理念、新技术。即“一德三新”为主要内容,以“决战课堂,新教材大练兵”活动为主抓手,以全面提高教师课堂能力为目的。
我校一年来教师培训工作注重两个“实”,即:
一、培训学习落到实处,真抓实干,不搞形式,不走过场,从培训活动、培训内容到教师读书笔记必须真实、务实;
二、学习内容以实用为目的。
针对当前我校教师教育教学工作中存在的问题而又急需解决的问题开展培训和学习,如就以前多数教师教研基本理论的学习和培训,从如何说课、如何评课、如何选题、如何拟定教研计划等入手。就教师信息技术运用能力较弱,我们利用行课期间开展了信息技术为主的教育技术培训,主要对如何利用网络获取资源,如何正确利用网络资源等展开培训;力求培训内容对教师实用,对教学有用。同时,我们制定了切实可行的“决战课堂,新教材大练兵”活动实施意见,目的在于认真落实“以课堂为中心,深化基础教育课程改革,全面提高教学质量”的工作思路。在活动开展过程中,我校严格按照意见要求,认真组织实施,实现了人人参与,定时开展.整个活动精彩纷呈,教师积极参与讨论,每次活动都能充分发表自己的意见,大胆提出各自的建议,谦虚接受同事的评议,通过活动,取得了良好的效果.两个“新”,即:
一、培训学习以新课程改革为核心,紧紧围绕“一德三新”为主要内容开展培训;
二、培训学习方式灵活多样,力求创新。
我们采用了集中培训和自学相结合的培训模式,将公共科目作为集体培训的主要内容,并将学习内容严格按照《方案》要求和进度,每期根据计划要求制定《学习课程表》,严格按计划推进。
首次在学校培训中,要求教师在小组中开展讨论、互评,创新学习模式,提高学习模式,提高学习效率,同时利用教研活动机会,将每次学习培训的内容运用用于教学实践,然后开展讨论以达到学以致用的目的。
(一)全员培训
本,我校以每周星期二下午为集中学习时间。全年集中培训时间不少于80学时,每期不少于40学时,平均每周2学时。
1、师德教育。以《新时期师德教养》为主要内容,结合师德教育中关注的焦点、热点问题,通过集中培训,自主学习,开展专题讨论、师德论坛、撰写心得体会等形式进行。并将教师学习中的心得体会和教学心得的典型案例在学校网站和校报上登载交流。学习内容为春季学期1~2章,秋季学期3~4章。
2、新理念。以实施素质教育为核心,以关注学生发展为主题,紧密结合基础教育课程改革实施过程中存在的问题进行总结和反思,使教师进步提高对基础教育课程改革的认识,增强实施素质教育的自觉性、自主性和责任感,树立终身学习思想,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。将新理念运用到教育实践中,实现教育观念、教师角色和教育教学方式的转变,培育教材以《新课程推进中问题与反思》为主。学习内容:春季学期1~2章,秋季学期3~4章。
2、新课程。新课程培训以提高课堂教育教学质量为重点,通过“决战课堂,新教材大练兵”,大力开展校本培训和研修,以《校本研修面对面》为教材。采用骨干教师上公开课、示
范课,举办优秀教案、优秀案例、优秀课件、优质课评选等竞赛活动形式,督促教师把握新课标、研究新教材、讨论新教法,切实提高教师实施新课程的能力和水平,掌握课程改革的具体目标和课程标准,熟悉新教材的设计思路和新课程的教学结构、教学内容和教学评价,掌握新课程的教学方式和课堂教学常规。使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有突破和创新。
3、新技术。今年暑假,我校集中对学校54名教师进行了以《信息技术基础》和《教育技
术培训教程》为主的培训。培训内容涉及办公自动化Word文档、excel电子表格、幻灯片制作,电子邮箱申请及邮件的收发,网页搜索引擎的使用、网络资源的下载使用等。继续巩固和提高了教师运用现代教育技术的能力和水平,使我校教师更加快速地适应新课程的能力。
(二)专项培训
1、新任教师培训。一年来,根据《中小学教师继续教育规定》的要求,对已取得了教师资
格证书的信任教师,进行不少于职业道德、教学技术及教学能力等岗前培训。
2、骨干教师培训。根据县局要求,按时选送骨干教师参加各级各类培训,并对培训情况进
行跟踪管理,所有参训教师均取得合格证书。
3、学历提高培训。我校历来重视鼓励和支持在职中小学教师利用远程教育手段,通过函授、自学考试、开放教育等途径,参加学历、学位提高培训。
4、其它培训。本年来,我校注重教师教研基础理论知识及教学研究方法的培训和指导,使
全校教师在如何开展教学讨论方面有了明显的提高和进步。对自己所任学科也有了更为明显的认识和见解,有力地促进了校本教研工作的开展,也使教师的专业理论水平有了明显提高。
二、存在问题
1、部分教师对继续教育工作认识不足,终身学习意识不强,报应付状态,学习和研究的过
程表现消极涣散。
2、学校部分领导对继续教育认识不到位,不能身先士卒,带头参与。
3、“走出去,请进来”的教师培训模式由于诸多方面的原因没落实到位,部分教师仍有“坐
井观天,夜郎自大”的封闭思想,思维得不到解放,观念得不到更新,仍有不思进取,不求创新现象。
4、学校在专业理论知识方面无权威人士,培训工作中专业引领和指导环节不够,学习仍以
自学为主要模式,效率不够高、层次不够深。
三、下步打算
1、进一步健全管理制度和运行机制,重在“实”字上下功夫;
2、进一步落实好“走出去,请进来”的工作思路,拓宽教师视野,促进教师转变观念。
第五篇:贵福初级中学2011学校安全稳定工作要点
贵福初级中学2011学校安全稳定工作要点
2011年,全校学校安全稳定工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领学校安全稳定工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,把加强学校安全稳定工作摆到突出位置,进一步提高认识,统一思想,完善制度,落实责任,突出重点,完善措施,加强教育,强化管理,增强努力提高学校安全管理水平,确保全县学校安全稳定,为推进学校教育事业均衡、协调和可持续发展提供强有力的保障。
一、强化领导,落实安全稳定责任
1、把安全稳定工作摆在各项工作的首位,牢固树立“推动学校发展是第一要务,确保学校安全稳定是第一责任”的观念,强化“安全责任重于泰山,安全工作重在防范,事故防范重在管理”的意识。认真贯彻执行《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和上级有关政策。学校校长是安全稳定工作第一责任人,分管领导为直接责任人,安全稳定工作要做到领导、制度、人员、资金、措施“五到位”,安全稳定工作和业务工作要做到“四同时”(同时研究、同时布置、同时检查、同时考核)。
2、把安全稳定工作作为工作目标考核的重要内容,实行责任事故“一票否决”。层层签订学校安全稳定工作目标责任书,对由于责任制度不落实、疏于管理、有法不依、有令不行、有禁不止,检查不到位,整改不落实等原因造成的安全责任事故以及思想工作不细致、发现苗头处理不及时酿成的重大群体性事件,要严肃追究有关领导和责任人的责任。
3、全面建立和完善学校安全稳定工作责任制,采取多种措施,进一步落实安全稳定工作责任。明确并强化“两个责任”:即明确学校在安全稳定工作中的主体责任,保证学校安全稳定工作得到认真落实。严格落实安全工作“八项制度”,定期排查学校安全隐患和不稳定因素,研究整改方案,落实整改措施。
4、建立健全学校安全稳定工作机构。设立学校安全教育管理机构,并选好配强得力干部,保证学校安全稳定工作有人抓,抓得实,抓得好。
二、强化教育,增强安全意识
5、加强安全常识教育。各地各学校要认真制定安全工作计划,要将《中小学公共安全教育指导纲要》纳入学校整体教育计划之中,并认真
落实。充分利用校园网、广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具,通过举办专题讲座、开办主题班会、开展知识竞赛、组织观看安全教育音像资料、发放安全手册、制作宣传展板等多种形式,积极开展形式多样的安全教育活动,生动形象地对学生进行预防食物中毒、火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、自然灾害等事故的教育以及网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。同时,要将专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合;安全教育与开展各项安全宣传活动相结合。安全常识教育应包括以下内容:(1)消防安全教育;(2)交通安全教育;(3)饮食卫生安全教育;(4)用电用气安全教育;(5)课间活动安全教育;(6)社会实践安全教育;(7)网络安全教育;(8)劳动及日常生活安全教育;(9)报警、求助电话的使用方法;(10)躲避危险和自救的简便方法等。各地、各学校(园)要认真组织好安全教育日活动。
6、加强“反邪教”教育。“崇尚科学,反对邪教”是学校政治安全的一个重要方面,各地各学校要深入、持久地开展“崇尚科学,抵制邪教,热爱生活,珍惜生命”宣传教育活动,认真开展“无邪教校园”的创建,引导学生勤奋学习、健康成长。
7、加强校园法制教育。各校(园)要充分发挥法制校长、法制辅导员的作用,广泛开展法制讲座、法制报告、法律咨询等活动,坚持把法制教育同课堂教学相结合,同德育活动相结合,同日常行为规范教育相结合,增强学法守法的自觉性。
8、完善预案,加强预案演练。学校在搞好宣传教育的基础上,要结合学校实际,进一步完善职责明确、联络畅通、切实可行的处置突发事件预案,对可能发生的安全隐患、突发性自然灾害、易发性流行性传染病、学校重大集体活动等预案要进一步细化,增强实用性和操作性。继续加强师生处置突发事件的应急演练,着重突出地震、火灾、雷击等紧急情况下撤离、疏散、逃生、自救等综合演练,提高全体师生自救互救和处置突发事件的能力。学校每学期都要有针对性地组织师生进行一次处置突发事件演练。3月28日是安全教育日,组织学生举行紧急疏散演练。11月9日组织进行消防演练。
三、强化管理,杜绝安全隐患
9、充分发挥全体教职工在学校日常管理和安全防范中的作用,防止和减少各类安全事故发生。全体教职工都应按照“谁在岗、谁负责,谁在场,谁有责”的职责要求对学生上下学时段、寒暑假、重要节日、重大活动、学生食堂、学生宿舍等重点环节,加强安全管理,积极预防学生拥挤踩踏、食物中毒、校园暴力、溺水、交通、流行性传染疾病等事故发生。在校(园)内要实行“网格化、无缝隙”管理,做到每个时段、每个地方都有人管安全,确保时间上不漏空档,地域上不留死角。
10、加强门卫安全管理。要采取切实有效措施加强门卫管理,严格落实门卫24小时工作制度,把好入口关,坚决把可能引起安全事故的人和事堵在校外。加强校园巡查,及时发现和处置安全隐患。
11、加强校园消防安全管理。要依据《中华人民共和国消防法》、《四川省消防条例》、《安全生产法》等法律法规,加强校园内消防设施配备和维护管理,确保消防设施健全,能正常使用,发挥作用。公共聚集场所如学生食堂、教室、寝室等都要有消防安全“三提示”的内容和紧急疏散示意图。
12、加强校内饮食卫生安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把工作人员健康、食品采购、运输、储藏、烹饪、配餐、餐具卫生、保鲜留样、从业人员健康体检及疾病隔离等各个环节,确保不发生食品中毒事件和人为投毒案件。
13、加强校舍安全管理。要定期对校舍进行勘验检查,发现险情应立即上报,特别是在容易发生山体滑坡、泥石流、地基下沉、洪涝灾害的雨季汛期和暴风雪等极端恶劣天气期间,要加强对校舍及学校周边环境的检测,早发现险情,早采取措施。寄宿制学校要严格按照《寄宿制学校管理办法》的要求,结合本单位实际,建立健全各项宿舍、食堂管理细则,不断提高安全管理水平和服务质量,确保寄宿学生住得舒适安全,吃得营养卫生。
14、加强危险化学药品管理。对学校实验室危险化学药品要妥善储存保管,建立危险化学品管理台账,及时记录每次使用情况,明确用途、类型、用量和使用人。实验设备等必须符合有关安全和卫生标准。
15、加强校园用电、用气安全管理。要严格遵守用电、用气制度,规范操作。加强校园用电设备和线路规范化建设,加强用电、用气及特种设备检查,有安全隐患的设备必须停止使用,隐患不消除不得复用。
16、加强体育安全管理。要加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织,对体育器械、设备器材要定期检修,防止发生意外伤害事故。
17、加强校园网安全管理。学校要指定专人负责互联网使用和安全管理,防止不法分子利用计算机网络散布和传播有碍社会治安、学校安全稳定以及不健康的信息。
18、加强学校出租房安全管理。要按照“谁主管、谁负责,谁租赁、谁负责”的原则,加强出租房管理,坚持安全检查制度,对出租房的用途要严格管理和监督,对检查中发现的有碍学校安全稳定、社会治安和卫生环境等问题要限期整改,整改不到位的要采取强制措施收回出租房。
19、加强基建施工管理。学校采取切实有效措施,尽可能实行封闭施工,保证良好的教学环境,确保校园施工安全,防止意外事件的发生。
20、加强学校周边环境的综合治理。落实学校及周边治安综合治理联席会议制度,建立校园周边环境定期排查机制。积极配合有关部门对学校周边存在的治安问题、交通问题、违章建筑、饮食摊点和非法(违规)网吧、“三室两厅”(电子游戏机室、录象室、台球室、歌厅、舞厅)、非法音像制品(电子出版物)、不健康书刊等进行综合整治,净化学校周边环境。
四、强化排查,确保学校平安
21、集中力量,突出重点,经常对学校安全工作进行排查。采取自查与集中检查,定期与不定期检查,专项与全面检查相结合的办法单进行安全检查。对检查出来的事故隐患要逐一登记造册、建立台账,明确责任人员,明确整改方式和整改期限,确保按要求整改到位。
22、加强学校安全工作档案建设,使学校安全管理的文字资料和文书档案更加规范,形成学校安全工作的系统资料。加强对学校安全工作的调查研究工作,及时做好有关工作的总结,大力宣传学校的安全工作特色和经验。
23、严格执行信息报送制度和安全事故零报告制度,及时向上级主管部门报送相关材料,保证信息报送及时准确。对突发安全事故和异常情况
要及时按程序上报,并按照突发安全事故应急预案进行善后处理,对在安全工作中出现事故的学校要进行责任追究,对于瞒报、漏报的学校要从重处理,实行责任追究。
同时,针对不断出现的学校安全新情况、新问题,要不断完善现有的规章制度,健全突发事件快速反应和联动机制,建立适应学校发展需要的安全管理模式。
五、强化思想政治工作,确保学校稳定
24、要切实做好师生思想政治教育工作。各地各学校、幼儿园要把做好教师队伍稳定工作作为思想政治教育和法制教育的重点,广泛开展国情教育和形势教育,帮助广大师生全面了解国际国内形势和国家有关政策,增强法制意识,自觉维护社会稳定大局。要充分发挥党员、骨干教师作用,认真做好教师思想政治工作,凡是涉及教师队伍稳定的问题,要立足抓早、抓小,发现苗头,及时处理。
25、要全面排查和化解当前影响教育系统稳定的矛盾和问题,认真搞好安全稳定和矛盾排查、化解工作的月报告。各学校、幼儿园要通过排查,及时掌握教师队伍的思想动态,发现可能引发群体性事件的苗头,要及时依法按政策妥善处理,努力把矛盾化解在萌芽状态,把问题解决在基层和校内。发现可能影响稳定的重大隐患和突出问题,要及时向当地党委、政府和上级教育主管部门报告。
26、认真做好信访工作和政策解释。学校要认真做好信访工作,对通过合法渠道正常反映问题的上访教职工,要耐心细致做好政策解释。对生活确有困难的上访教职工,要采取多种方法帮助他们解决实际困难,避免反复上访、越级上访和集体上访。对组织上访、串访的重点人员要指定专人进行重点帮扶和稳控,加强教育引导。对采取过激行为,影响学校和社会正常秩序的人员,要依法严肃处理。
二O一一年三月一日