贵福初级中学6月安全形势分析汇报材料（xiexiebang推荐）

第一篇：贵福初级中学6月安全形势分析汇报材料（xiexiebang推荐）

渠县贵福初级中学 6月安全形势分析汇报材料

为进一步加强学校安全工作，提升安全管理水平。根据达市教[2010]51号文件精神，结合学校现状，现对6月学校安全形势分析如下：

一、校内安全形势分析：

1、师生安全意识还有待进一步加强。教师方面安全意识还没能提升到抓安全必须步步为营、万无一失的高度上来，惰性、马虎在极个别教师身上偶有发生；学生方面安全意识总体上较高，只是个别学生往往容易冲动而抛安全于脑后。

2、师生在校内活动的安全状况良好：（1）校舍及构筑物无安全隐患；（2）食堂食品无腐、霉、烂现象，三餐留样，饮用水达标；（3）消防设施基本完善，消防设备能正常使用；（4）安保器材基本配置齐全，但还待加强，如校园监控；（5）教育教学设备设施无安全隐患，危化物品单柜双锁管理严格；（6）电路更换一新，用电设备电路、负荷均正常，用电无安全隐患；（7）升旗仪式集会学生进出有序，楼道专人值班；（8）学生课间及午间的自由活动有学生安全监督岗进行监督，还安排领导教师进行安全值日，对学生的活动进行安全管理。

二、校外安全形势分析：

1、学校门卫实行24小时值班，来访人员实行询问和实名登记制，基本杜绝了校外不法人员来校滋事。

2、校园周边无游戏厅、网吧及歌舞场所，校园周边环境清静。

3、无师生在校外租房居住。

4、学校门前的私人小卖部，卫生状况学校无从督管。

5、师生交通安全意识较强，但道路安全标志不全，一定程度上存在安全隐患。

6、防溺水，教育学生珍爱生命，不私自下水洗澡。

7、道路交通安全，强调小学生上放学不骑自行车。

8、做好假期安全教育，9、高温天气教育学生自备伞具。10|、暴雨天气，安排教师护送学生。

三、学校安全工作评估：

1、学校按照上级的要求设置了安全课程，并安排了教师上安全课，安全教材有一定的针对性和实用性，但自主开发安全教材的力度不够，安全教育形式不够灵活多样。组织师生开展大型的安全演练活动还待进一步落实与加强。安全教育取得了一定的效果，但离理想效果还有一定距离。

2、学校安全工作机构健全，网络清晰、安保设施较完善，安全工作的实际效果良好。

3、学校安全工作制度健全，安全工作部署能结合学校实际，能够指导学校的安全工作，执行情况良好。各种安全应急预案完善，具有科学性、合理性、可操作性，且基本做到了人人知晓。

二0一一年6月23日

第二篇：渠县贵福初级中学2011年5月安全汇报材料

渠县贵福初级中学2011年5月

安全工作评估及安全形势分析汇报材料

渠县教育局：

本月，我校组织了全体教职员工和全体学生认真学习上级文件精神，对学校可能存在的安全隐患进行了一次拉网式的排查，建立了安全排查台帐，落实了安全值班管理人员。由于我校的安全管理工作常抓不懈，安全管理落实到人，注重细节和措施的落实，各项安全工作达到了上级的要求，目前，总的安全态势良好。下面就具体工作的汇报如下：

一、安全工作评估

由于我校安全管理工作常抓不懈，各项制度规范有序，宣传到位，管理落实，职责明确，全校师生的安全意识得到了有效的提高。近期，我校的教育教学和各项工作扎实有序的进行，没有发生一起安全责任事故和越级上访事件。安全形势总体良好。学校一直处于安全稳定运行状态。

其次，加强对全校师生的爱国主义教育，培育师生的爱国情操，要求全校师生认真学习，努力工作，以更加饱满的热情和激情投入到自己的本职工作中去，努力构建和谐校园，为国家的繁荣、稳定做出自己的应有的贡献。同时，加强了门卫的值班和管理力度，上课期间，严禁学生无假外出，杜绝社会闲散人员在校门口滞留，不允许学生使用手机上网，教育师生不说不该说的话，弘扬正气。认真执行进出学校的登记制度，来人来客的登记管理，加大校园的安全巡查力度。

二、加大宣传力度

召开了领导班子专门的安全会议，并安排部署了具体工作，全体教职员工都认真领会了会议精神并做了详细的笔记。每位老师都在心理上把此次工作放在了首位，绷紧了安全这根弦。同时充分利用学校广播站在学生中加强了宣传。

三、安全形势分析

1、学校各个班主任老师在班上对全体学生的情况进行了全方位的摸底，特别对针对了班上的问题学生，详细的了解了他的家庭情况。

2、近段时间，在全校各班进行了管制刀具清查和收缴，在教室里集中清理了一些的小刀、打火机等危险物品，杜绝了安全隐患。各班主任老师对班上的问题学生进行了一对一的思想交流，进行了心理辅导，化解学生心里的矛盾和不良情绪，从根源上消除安全隐患。

3、利用学校每班的黑板，对此次安全工作要求进行了宣传，并在醒目位置曾设警示标语，张贴相关安全管理人员名单，应急疏散标志，应急灯，灭火器等。

4、学校领导班子对全校的教室、食堂、厕所、围墙、篮板以及一些附属设施，电线线路进行了安全检查，排出了一些小隐患。

5、加强学生的防溺水教育，教会学生自救知识，教育学生不要私自下河下堰洗澡，同时学校要求值周组加大对学校周边塘堰的巡查力度，坚决杜绝学生下河下堰洗澡。

四、做好信访稳定工作。

加强信访稳定工作，优化教育发展环境。切实做好信访稳定工作，落实信访稳定责任制。完善信访工作机制，认真解决群众关心和反映强烈的热点问题，维护好广大教师的利益。进一步完善细化群体性突发事件处理预案，在信息报送、宣传引导、解决实际问题、现场处置及后勤保障等方面，明确分工，明确责任，建立了反映灵敏、协调一致、运转高效、灵活畅通的处置群体性事件的工作机制。消化不安定因素和不安定隐患，积极协调校外各种矛盾和纠纷，努力将各种问题和不稳定因素消灭在萌芽状态。由于学校领导一班人重视学校安全稳定工作，牢固树立了安全第一的思想，注重了校园周边环境的治理，校舍、校产、师生人身安全等工作取得了显著成绩。为以后的教育教学健康发展奠定了基础。

2011年5月31日

第三篇：安全形势分析汇报

安全工作检查、形势分析汇报

根据团通知要求，我连本着强化安全意识、消除不安全隐患、确保“两防”目标实现为目的，进行了全面的安全检查和形势分析，现将有关情况做以汇报：

一、安全工作形势及做法 总体看

一是连队能始终把安全工作当成一项政治任务去抓，支部牢固树立安全防事故意识，克服盲目乐观心理。

二是能够坚持制度，认真分析连队在安全工作中存在的薄弱环节。

三是落实速度快、措施到位。存在的不足和原因

一是制度坚持不好，分析不透彻，预见性不强； 对于安全工作来说，主要是“双五”活动，每周五的安全检查不细，甚至对查出的隐患不能及时解决，缺乏敏感意识和警觉意识；安全形势分析有重表面轻实质现象，不能通过现象看本质，上个月分析的问题，下个月依然存在，说明分析的还不透彻，制定的措施不得当，没有从根本上解决问题，缺少对事故的预见性。二是教育学习质量不高，官兵应知应会内容掌握的不好；法规知识学习了不少，教育也经常搞，但是官兵掌握的不扎实，不知道不了解就不会在工作中去遵守去执行去自我约束，制约了官兵遵规守纪和自我防范意识的提高。原因就是连队只注重了过程，记记笔记走了过场，教育学习没有深入人心，方法也不灵活，没有达到提高每名官兵安全防事故的意识，也就不能形成人人讲安全、人人抓安全的良好局面。

三是安全工作不能抓经常、抓反复，时紧时松； 到事故多发期了，上级下通知了抓的就多，没有做到常抓不懈，上面有了要求，就开始全面细致的检查，心也比较细，解决问题的速度快，力度也大。检查完了或要求松了，自身也就放松了；原因是没有认识到安全工作靠的是讲在平时、抓在平时，忘记了“千里之堤溃于蚁穴”的教训。

四是在管理上，不能坚持经常抓住常态。对一些小事有不闻不问不管的现象，缺乏敢于较真、敢于同自己过不去的劲头，漏洞多、死角多。

下步打算和措施 一是继续加强安全教育，增强安全意识。下步训练任务重、两业生产忙、工作多，容易对安全工作放松，对此要对可能出现的各种问题，及早进行分析预测，有针对性地搞好遵章守纪教育和安全常识教育，掌握应知应会的知识，组织官兵学习预防事故的基本常识，使全体官兵牢记上级的指示、规定，认清发生事故的危害、教训，不断强化遵章守纪意识。

二是抓好枪弹的管理；老兵面临退伍，思想容易发生不稳定，要加强安全教育，防止武器装备丢失、损坏和其它事故的发生，并认真落实装备管理的有关规定。

三是强化各级人员的责任意识，狠抓制度落实。安全制度落实不好，四个秩序坚持不好，主要是干部和管理者的问题，连队在查找自身不足的同时，重点抓干部骨干不尽心、不细心问题，特别是在安全工作上，不能有私毫的麻痹和放松。

四是从一日生活制度做起，抓好四个秩序的落实。重点是盯住“八小时”以外人员的管理不放松。一是落实好请销假制度。发挥连值班员作用，检查人员午休、外出情况，并进行登记，进而控制人员流动频繁的不足，特别是老兵复退期间要搞好老兵的管理，指定负责人，搞好娱乐活动，避免聚众酗酒、打架斗殴等违纪现象的发生；二是双休日、节假日由团支部、军人委员会两大组织把人员集中起来搞活动，利用一些相对质量较高的军事、体育、娱乐活动，来吸引战士参与的积极性和主动性，坚持无论什么活动都必须有人强调，有人组织，尽可能地把官兵集中统一起来管理，便于连队掌握官兵的动向，同时成立纠察组到镇内进行纠察。

五是继续深入落实“五项治理”，学习有关的法规知识和常识，特别是一些应知应会的内容，坚持经常讲，经常问，经常检查，确定提高官兵的自我防范意识，重点在制止“喝酒酗酒、打骂体罚”两个不正之风上下功夫，避免出现任何问题，为新兵下连做好充分的准备。

第四篇：贵福初级中学2009教师继续教育工作总结

贵福初级中学2010教师继续教育工作总结

新的一年，我校继续教育工作在年初教育教学工作计划指导下，以县局年初工作计划为依据，以全面提高教师整体素质，促进课程改革顺利推进，全面实施素质教育为目的，以务实、创新为工作思路，深入开展教师继续教育培训，取得了较好成绩，现将本工作总结如下

一、工作内容及效果

本我校教师继续教育培训以师德教育、新理念、新技术。即“一德三新”为主要内容，以“决战课堂，新教材大练兵”活动为主抓手，以全面提高教师课堂能力为目的。

我校一年来教师培训工作注重两个“实”，即：

一、培训学习落到实处，真抓实干，不搞形式，不走过场，从培训活动、培训内容到教师读书笔记必须真实、务实；

二、学习内容以实用为目的。

针对当前我校教师教育教学工作中存在的问题而又急需解决的问题开展培训和学习，如就以前多数教师教研基本理论的学习和培训，从如何说课、如何评课、如何选题、如何拟定教研计划等入手。就教师信息技术运用能力较弱，我们利用行课期间开展了信息技术为主的教育技术培训，主要对如何利用网络获取资源，如何正确利用网络资源等展开培训；力求培训内容对教师实用，对教学有用。同时，我们制定了切实可行的“决战课堂，新教材大练兵”活动实施意见，目的在于认真落实“以课堂为中心，深化基础教育课程改革，全面提高教学质量”的工作思路。在活动开展过程中，我校严格按照意见要求，认真组织实施，实现了人人参与，定时开展.整个活动精彩纷呈,教师积极参与讨论,每次活动都能充分发表自己的意见,大胆提出各自的建议,谦虚接受同事的评议,通过活动,取得了良好的效果.两个“新”，即：

一、培训学习以新课程改革为核心，紧紧围绕“一德三新”为主要内容开展培训；

二、培训学习方式灵活多样，力求创新。

我们采用了集中培训和自学相结合的培训模式，将公共科目作为集体培训的主要内容，并将学习内容严格按照《方案》要求和进度，每期根据计划要求制定《学习课程表》，严格按计划推进。

首次在学校培训中，要求教师在小组中开展讨论、互评，创新学习模式，提高学习模式，提高学习效率，同时利用教研活动机会，将每次学习培训的内容运用用于教学实践，然后开展讨论以达到学以致用的目的。

（一）全员培训

本，我校以每周星期二下午为集中学习时间。全年集中培训时间不少于80学时，每期不少于40学时，平均每周2学时。

1、师德教育。以《新时期师德教养》为主要内容，结合师德教育中关注的焦点、热点问题，通过集中培训，自主学习，开展专题讨论、师德论坛、撰写心得体会等形式进行。并将教师学习中的心得体会和教学心得的典型案例在学校网站和校报上登载交流。学习内容为春季学期1~2章，秋季学期3~4章。

2、新理念。以实施素质教育为核心，以关注学生发展为主题，紧密结合基础教育课程改革实施过程中存在的问题进行总结和反思，使教师进步提高对基础教育课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、自主性和责任感，树立终身学习思想，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。将新理念运用到教育实践中，实现教育观念、教师角色和教育教学方式的转变，培育教材以《新课程推进中问题与反思》为主。学习内容:春季学期1~2章，秋季学期3~4章。

2、新课程。新课程培训以提高课堂教育教学质量为重点，通过“决战课堂，新教材大练兵”，大力开展校本培训和研修，以《校本研修面对面》为教材。采用骨干教师上公开课、示

范课，举办优秀教案、优秀案例、优秀课件、优质课评选等竞赛活动形式，督促教师把握新课标、研究新教材、讨论新教法，切实提高教师实施新课程的能力和水平，掌握课程改革的具体目标和课程标准，熟悉新教材的设计思路和新课程的教学结构、教学内容和教学评价，掌握新课程的教学方式和课堂教学常规。使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有突破和创新。

3、新技术。今年暑假，我校集中对学校54名教师进行了以《信息技术基础》和《教育技

术培训教程》为主的培训。培训内容涉及办公自动化Word文档、excel电子表格、幻灯片制作，电子邮箱申请及邮件的收发，网页搜索引擎的使用、网络资源的下载使用等。继续巩固和提高了教师运用现代教育技术的能力和水平，使我校教师更加快速地适应新课程的能力。

（二）专项培训

1、新任教师培训。一年来，根据《中小学教师继续教育规定》的要求，对已取得了教师资

格证书的信任教师，进行不少于职业道德、教学技术及教学能力等岗前培训。

2、骨干教师培训。根据县局要求，按时选送骨干教师参加各级各类培训，并对培训情况进

行跟踪管理，所有参训教师均取得合格证书。

3、学历提高培训。我校历来重视鼓励和支持在职中小学教师利用远程教育手段，通过函授、自学考试、开放教育等途径，参加学历、学位提高培训。

4、其它培训。本年来，我校注重教师教研基础理论知识及教学研究方法的培训和指导，使

全校教师在如何开展教学讨论方面有了明显的提高和进步。对自己所任学科也有了更为明显的认识和见解，有力地促进了校本教研工作的开展，也使教师的专业理论水平有了明显提高。

二、存在问题

1、部分教师对继续教育工作认识不足，终身学习意识不强，报应付状态，学习和研究的过

程表现消极涣散。

2、学校部分领导对继续教育认识不到位，不能身先士卒，带头参与。

3、“走出去，请进来”的教师培训模式由于诸多方面的原因没落实到位，部分教师仍有“坐

井观天，夜郎自大”的封闭思想，思维得不到解放，观念得不到更新，仍有不思进取，不求创新现象。

4、学校在专业理论知识方面无权威人士，培训工作中专业引领和指导环节不够，学习仍以

自学为主要模式，效率不够高、层次不够深。

三、下步打算

1、进一步健全管理制度和运行机制，重在“实”字上下功夫；

2、进一步落实好“走出去，请进来”的工作思路，拓宽教师视野，促进教师转变观念。

第五篇：连队安全形势分析汇报

xx连安全形势分析汇报

进入第二季度以来，连队任务有所增加，主要以专业训练为主，结合目前连队任务实际和工作特点，通过平时工作检查、谈心交流、思想情况摸底、观察官兵的现实表现、查找连队隐患等措施，认真分析了本单位的安全形势，现将有关情况汇报如下：

一、个别干部工作作风漂浮，精力外移严重

个别干部平时考虑自身问题较多，认为在部队发展没有出路，成长进步得不到的满足，个人愿望与现实存在差距平时思想比较消极，对待工作不能扑下身子，真抓实干，往往做表面工作较多。这部分同志平时不愿思考问题，工作能力不强，对待上级指示命令不能正确看待，不能准确把握连队发展方向，工作作风漂浮，给连队安全工作带来诸多隐患。少部分干部精力存在外移，这部分同志往往是受婚姻家庭的影响，对婚姻的迫切追求、家庭的压力、对象的纠缠缺乏解决的良策，这样势必造成工作与生活的双重压力，个人精力难以集中，容易发生一些问题。

二、部分官兵情绪浮躁，厌训思想严重

进入夏季以来，气温逐步上升，个别战士情绪波动较大，人与人之间容易出现摩擦。部分战士思想较为活跃，容易诱发激情犯罪。当前连队工作主要以专业训练为主，训练强度较以往有所增加，部分战士出现怕苦、厌训的情况。

1、个别训练科目难度较大，素质稍差的同志往往有打退堂鼓的思想，训练态度不够积极，怕苦怕累思想严重；

2、天气炎热，部分同志在训练中不

够卖力，活动身体不认真，造成了不必要的训练伤；

3、“五小”练兵坚持不够好，部分战士训练成绩滞后，往往急于求成，动作要领掌握不够准确，在训练中自身安全得不到保证。

三、部队长期相安无事存在麻痹思想

部队长期没有执行过任务，官兵的战备观念下降比较严重，对于一些重大节日的战备工作缺乏正确认识，在思想上防松了对自己的要求，警惕性不够高，麻痹思想严重，认为战备只是走形式做样子，同时个别干部骨干身上也存在盲目乐观的认识，这样容易纵容官兵的一些不良的行为和思想。部分战士保密意识比较差，私自使用手机上互联网，给连队信息安全带来诸多风险。

四、管理工作存在漏洞

进入专业训练以来，受任务限制，连队有一部分官兵在561团担任侦察兵集训任务，造成连队骨干力量薄弱，义务兵占人数比例较大。在日常管理工作中，个别骨干管理方法较为单一，理解上级意图不够准确，执行力不够坚决，对于班内存在的安全隐患不能做到及时发现，缺乏主动解决问题的能力，造成管理工作出现漏洞。

针对以上具体的情况，结合连队的实际问题，制定措施如下：

一、正规秩序，坚持制度。

一是坚持一日生活制度，正规训练、工作、战备、生活四个秩序，让官兵切实掌握在制度的有效管控之内，在程序上保证不出现安全问题；二是坚持好观察、疏导、教育制度，以班长和思

想素质较好的士官担任思想骨干，及时观察了解战士的思想情况，通过看训练的热情和积极性，看饭量的大小、看行为举动，通过这些极时解决潜在的思想隐患；三是严格条令条例制度，认真对照条令条例规定的抓落实，条令不充许做的坚决不做，针对这一情况，支部一班人对连队战士私用手机的情况进行了清查，逐一收缴并登记造册，切实有效的杜绝了官兵乱交往、失泄密现象的发生。

二、严格纪律，狠抓落实

加强官兵纪律观念的培养，通过纪律来约束和规范官兵的言行举止，对违反纪律的同志，依据情况进行惩罚，对表现好的同志要给予奖励和表扬，做到赏罚分明，从而激励大家干好本职工作，维护纪律。特别对用电安全、伙房安全、哨兵携带武器弹药安全纪律进行了强调，谁违反了这几条纪律，连队将从重从严处理。对待上级安排的各项任务，在末端落实上下功夫，确保上级指令畅通，完场任务圆满。

三、区分任务，各负其责

为了确保连队各项工作正规有序，连队根据实际情况将各项工作落实到人，从连首长至班排长，从班排长到每一名战士，层层负责，相互监督。一是每名战士严格按照士兵职责严格要求自己，确保时刻保持警惕和旺盛的战斗力；二是班排长按照自己相应的职责抓好自身的学习和所属部队的训练管理教育，通过考核评比，看那个排长、那个班长素质过硬，带兵方法科学，完成任

务圆满，以此为半年和年终的奖励条件。三是连首长要科学带兵，合理规划连队的目标，在教育管理过程中，是否以情带兵，以理服人，是否公正、公开、公平，在连队的全面建设中是否扮演领路人的角色，在日常生活中是否扮演父母兄长的角色。通过明确责任，互相监督，使连队的全面建设在一个科学、合理、和谐的环境下运行。

安全工作要扎实，关键在于防，只有每个人都恪尽职守，在训练、工作、生活中扮演好自己的角色，认清形势，大事讲原则，小事讲风格，认真遵守各项制度，端正训练态度，严格作风养成，才能确保连队各项工作正规有序，凝聚力、战斗力得到保证。