2016木引中学安全生产月工作总结

第一篇：2016木引中学安全生产月工作总结

木引中学安全生产月工作总结

为进一步加强全区教育系统的安全工作，全面贯彻落实国家、省、州、县关于安全生产的工作部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，围绕安全生产月活动主题，强化“以人为本、安全发展”理念，面向师生、面向家长、面向社会，采用喜闻乐见、易于参与的形式，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，普及安全法律法规和安全知识，弘扬安全文化，大力推进校园安全文化建设，形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，扎实推进全系统安全稳定工作的开展，努力构建和谐平安校园。现将我校“安全生产月”活动的开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

按照教育局文件统一部署，我校在6月2日进行木引中学“安全生产月”启动仪式，进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工例会、“安全在我心”主题班会，广播室等广泛宣传“迎大运 保安全”活动，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关安全知识讲座进行宣传外，学校组织“文明出行，从我做起”安全知识竞赛活动，进行交通安全知识讲座和安全知识教育视频等，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，四、有针对性开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。我们认真组织开展“法治交通安全.防溺水”及“安全生产及应急演练”大会，开展每周五或节日学生“不私自下水游泳保证书”承诺签名活动，“重点教育和提醒学生防溺水防范要求，致家长一封信与学校、教师联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。在校园悬挂“加强校园安全防范 构建和谐平安校园”的横幅营造氛围。

五、开展安全隐患排查整治工作

在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与龙岗派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

六、开展食品卫生安全专项活动

学校定期或不定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

七、加大保安室力度。

坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

罗甸县木引中学

2016年7月1日

防震演练（教学楼）

防震演练（学生宿舍楼）

镇安检站领导向学生发放安全相关宣传资料

学生观看安全宣传栏

木引派出所警官给同学们讲交通安全知识

司法所领导给同学们讲相关“法治”知识

镇人大主席覃智扬同志顶着烈日给同学们讲关于未成年禁驾驭机动车辆的相关知识

同学们顶着烈日认真听讲。

第二篇：2013木引中学上半年工作总结和下半年工作思路

法德有机结合，人本无形治校

————罗甸木引中学2013年上半年工作总结及下半年工作思路

在本中，我校在上级领导的正确领导下，在全体教职工和社会各界人士的大力支持下，积极大胆开展工作，认真履行职责，廉洁奉公，遵纪守法，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，有效完成了各项工作任务，现将一年来的工作情况总结如下：

一、以人为本，以德立校

（一）加强师德师风建设。学校利用每周四的政治学习时间组织教师学习《教职工考勤条例》、《值周制度》、《教师岗位责任制》等制度；温习《中小学教师职业道德规范》，《新时期师德修养》，“贵州教师誓词”，认真贯彻落实“四要十不准”，使教师自觉做到以制度、《规范》律己。建立师风师德长效管理机制，将之列入量化考核和绩效考核的内容之一。通过大力加强师德师风建设，学校逐步形成“作风优良、敬业奉献、和谐团结、开拓创新”的师资队伍，共同创造了“文明、阳光、积极向上”的新形象，营造了良好的师风、教风。

（二）加强班主任队伍建设。一年来，我们建立了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。创造性地推行每月开展一次班主任工作经验交流会制度，通过这个平台，让班主任认真总结各个月中每个班级的工作情况，指出存在的问题，在交流中分享好的管理经验，通过这些措施，切实提高了班主任工作的积极性和管理能力。

(三)抓好常规德育活动，营造良好的育人环境。

1、抓好校园文化建设。校园文化对育人具有潜移默化的作用，学校极其重视校园绿化美化，包括在醒目处镶嵌校训、悬挂名人名言，激励性标语标示牌和寝室文化、教室文化的布置等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人，实现了学校处处育德，处处育人的目标。

2、是抓好行为规范教育。认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并以知识竞赛的方式让学生记住相关内容，自觉以《守则》《规范》律己。还根实际需要制定了《木引中学学生行为规范》，从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体 1

作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。为让学生能充分认识早恋的危害，学校召开了如何预防早婚早育的培训会。通过培训，切实增强学生对早恋危害性的认知能力，已基本杜绝早恋现象的发生。由于方法得当，工作到位，对学生行为规范的教育效果显著，学校一直保持正常教育教学秩序的良好态势，形成了“团结活泼、文明守纪，勤奋进取”的良好校风。

3、是抓好学生美德教育。严格实施规范学校升旗、上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节、“五.四”运动、“一

二.九”运动等重大节日举行相关活动，对学生进行中华传统美德教育、爱国主义、革命传统教育。

4、开展感恩教育。为教育学生具有感恩之心，学校积极开展相关活动。在5月24日，邀请专家龚启武老师到校开展感恩教育系列活动，活动取得了良好的效果，学生真正懂得了什么叫感恩，为何感恩，如何感恩。懂得如何爱父母，爱老师、爱曾经给予自己关怀和帮助过自己的人。

（四）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合。举办家长学校和召开家长座谈会。每学期期中考试结束后，学校要求各班组织学生家长到校，举办学生家长座谈会，共同商讨学生的学习、教育的方法；学校在期中考试后通知家长代表到校举办家长学校，针对当前学生教育的热点问题，共同商讨学生的教育措施。本学期，我们就针对学生厌学等重点问题，组织家长进行了专题研讨。三是要求教师做好家访工作，和家长一道深入细致做好学生的思想工作，使学生在教师、家长的共同教育下，努力学习，取得进步。

（五）加强对特殊学生的管理，狠抓“控辍保学”工作。

开学一周后，学校要求班主任统计本班学生是否都已到校报名上课，若有不到的，要求及时走访，做好动员工作。各班级建立留守儿童信息档案，要求班主任每月要走访、关心他们的生活、学习，使他们感受到学校的温暖，老师的关爱。对后进学生，我们要求教师不歧视，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

二、注重细节管理，加强安全教育，营造和谐、平安型校园

1、切实加强安全教育工作。在机构上，我校成立了以校长为组

长，副校长为副组长，班主任为成员的安全工作管理机构。并层层签订安全责任状。为防患于未然，安全教育工作小组不定期检查校园各种设施，排查安全隐患。

2、为增强学生安全意识，在校会上，班会课中要求班主任组织学生学习防电、防雷、防汛、防流感、防震等常识，还邀请县消防大队官兵到学校现场指导全体师生开展了消防、防震逃生演练；邀请县交警部门干警到学校举行讲座，为学生培训交通安全常识。通过这样的方式，增强了学生安全意识和自护、自救、护救的能力。

3、为增强学生法制观念，让学生不仅知法，懂法，而且养成守法的习惯，我校邀请木引派出所干警到校举行专题为“喜迎十八大法制宣传教育讲座”。

4、在宿舍管理方面，我校做到健全机构，完善制度。

（1）、学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构，做到了岗位、目标明确，责任人的责、权、利相统一。在制度上，学校制订了《住宿生管理制度》、《寝室卫生管理制度》、《寝室安全管理制度》、《“文明寝室”评比细则》等。制度的制定，既使学校的工作有章可循，又增强了宿管员的工作责任心。

（2）坚持“七查”。

为了加强对学生的管理，每周，学校都要不定时的对寝室进行“七查”。查寝室卫生，看是否符合要求；查物品摆放，看是否规范整齐；查生活用品，看是否备足备齐；查违禁物品，看是否有安全隐患；查就寝状况，看是否按时到位；查班主任到岗，看是否按时签到；查寝室量化，看是否公正公平。

（3）、规范管理，严管出入。

严格执行请假制度和点名制度。周一到周五上课期间，晚上有事出校门的住校生须有班主任签字同意的请假条，交门卫做好登记后方可出校门。同时，学校还要求各寝室必须严格执行安全隐患事故报告制度，寝室内发生安全责任事故或发现安全隐患时，寝室长或寝室成员有责任在第一时间内向宿管员、学校报告，以便及时处理。

三、狠抓教学常规管理，树立质量意识，促教学质量不断提升 首先，认真贯彻《贵州省中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理中的集体备课制度、课堂巡查制度、教情学情调查反馈制等制度。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的调控、激励作用。坚持以研促教不放松。要求各教研组按照教研工作计划，有效地开展集体备课，示范课、公开课等活动，由学校安排参加县级以上教学业务培训的教师，在校进行二次培训，发挥其传帮带作用，实现对优质教学资源的共享。其次是牢固树立“质量强校”的思想，狠抓迎考相关工作。一是成立备考领导小组，实施专班负责制，打造优秀的团队。二是优化备考机制，制定可行的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。召开备考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。经过不断探索和努力，在今年中考中，我校中考生600分以上有13名，从纵向看，中考成绩较以往有明显上升的良好态势。

四、重视培训，不断提升教师专业水平和教育教学艺术

根据县局要求，我校安排教师利用学校网络资源，参加“国培”，参加培训的教师绝大多数都按要求完成了培训任务。在第一期的培训中，参训的教师绝大多数已取得了培训合格证。通过培训，不断提升教师专业水平和教育教学能力。

五、以精细化的管理，创建“放心食堂”。

1、加强领导，健全制度。

学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到学生的切身利益。为加强对食堂工作的领导，学校实行学校校长负总责，分管校长牵头抓，总务主任亲自抓的层级管理，除监督食堂承包商按照合同履行职责，确保饭菜质量达标外，还督促食堂承包商建立健全管理制度，如《食堂炊事班长职责》、《食堂保管员职责》、《原材料采购制度》、《饮食卫生管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》等多项制度。

2、严把“八关”、杜绝“三无”，为师生健康护航

学校食堂饭菜质量直接关系着师生生命的安全。为了确保师生身心健康，学校安排总务主任监督承包商，严把“八个关口”，杜绝“三无”食品进入校园。所谓“八关”,一是指严把原材料采购关，杜绝不合格产品进入食堂。二是严把食品验收关。三是严把入库关。四是严把出库关。五是严把操作关。六是严把加工关。七是严把销售关。每次当班管理人员及食堂工作人员必须提前半小时试餐。我们将其归纳为：“望、闻、问、切”，看食品颜色，是否已熟；闻食品味道，是否霉变；问操作过程，是否规范；摸食品感觉，是否符合要求。如果

在试餐期间发现问题，及时解决。八是严把留样关。每餐坚持留样品，规定专人负责。防止“三无”产品及霉烂变质食品进入学校。对于进入学校的商品，始终坚持索证制度，包括食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由总务处主任验收，凡是“三无”产品一律不准购买。

3、注重过程，强化监管，为办“放心食堂”铺路

安排学校总务主任监督承包商，食堂员工必须持证（健康证）上岗，为每位工人配备上班“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里换上了“四大件”才能上班，杜绝一切有害细菌进入食堂。总务主任每天上下午必须检查一次，查看饭菜质量、花样品种、卫生状况。分管的副校长每周必须深入食堂检查一次，并将检查情况报到校长办公室。

六、不断加强队伍党风廉政建设

（一）抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。积极组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。

（二）强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。

成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。

（三）加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校与教育局签订了《党风廉政责任书》，第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。

（四）加强财务管理，规范收费行为。

一是我校严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分离制度，并定期进行公示，使经费的管理公开透明。凡在办学过程中涉及到重大经费开支（1000元以上），都要经过校务会研究决定，使经费的管理民主、公开、透明。

二是严格按照上级有关不乱收费的文件精神办学，没有向学生收取任何费用。

七、严格考核程序、公平公正对教师进行评价。

考核是学校对教师一年来的工作表现、工作成绩进行评价的重要方法，学校高度重视对该项工作的开展，不管是考核还是绩效考核，都以《量化考核细则》《绩效考核细则》为准绳，以量化的形式进行考核。在开展此项工作时，首先成立考核工作领导小组，工作领导小组成员中必须有教师民主推荐的3名教师代表，这样就使考核操作过程民主、透明。考核结束，考核工作领导小组按规定将考核结果进行公示，接受民主监督。在考核过程中，因考核领导小组各位成员对考核工作都能做到高度负责，工作细致认真，各个环节都能做到阳光操作，为广大教师交上了一份满意的答卷，本的各类考核经公示后，广大教师对考核结果无异议。

八、总结经验教训，推动学校发展。

过去的一年里，虽取得了一些成绩，但也存在一些需要探索和改进之处，如实行绩效工资后如何调动教师的积极性，如何提高学生中考参考率、如何抓好“控辍保学”、如何做好留守儿童管理等，都还有待于进一步提高。在今后的工作中，我校将不骄不躁，不断总结工作经验，为取得更大的成绩而努力。

二Ｏ一三年六月八号

第三篇：天仙中学安全生产月工作总结

天仙中学安全生产月工作总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，我校积极开展“安全生产月”活动，现总结如下：

一、指导思想

落实校园安全生产主体责任，进一步强化各项预防措施，推进我校安全宣传教育工作，增强师生安全防范意识和自救能力，坚决防范和遏制各类事故的发生。

二、活动时间

2011年6月1日至30日

三、组织领导

成立天仙中学“安全生产月”工作领导小组，吴孝昌校长任组长，任大尧副校长任副组长，德育处、教务处、后勤处、班主任等有关职能处室负责人为成员，负责全校校园“安全生产月”活动的开展。

四、活动内容和形式

1.学校利用课余时间，播放以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、传染防疾病”等为主要内容的安全教育内容。各个班级出了一期以“师生安全、预防为主”为主要内容的黑板报，营造“安全生产月”活动的浓厚教育宣传氛围。

2.制定方案，组织学生参与网络安全知识学习。充分利用中小学生安全教育网提供的预防溺水、交通、消防等安全教育资源，并根据上级精神印发“致家长一封信”。要求全体学生在暑假期间人人参与、人人受教育，通过学习安全知识，强化学生安全意识。

3.在暑假给家长书中布置一份安全作业。布置了一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。并将此作业和社会实践相结合，下学期开学初由学校德育处进行整理表彰。

4.组织了一次教职员工岗位安全职责培训。按照“一岗双责”要求，根据人员岗位安全职责特点，对学校安全管理干部、班主任、科任教师、实验员、卫生

保健人员和食堂、宿管、保安（门卫）等从业人员举行岗位安全职责培训，使广大教职员工切实增强了安全责任意识，明确了具体操作要求，更好的履行好岗位安全职责，提高了安全工作水平。

5.对校园安全防范、校园安全管理、学生上下学交通、校舍安全和学校从业人员安全等情况开展了全面细致的拉网式检查，确保了不留死角。并严格督促专职保安人员切实履行保卫职责，逐步完善了人防、物防、技防体系。对检查中发现的问题和安全隐患立即整改，落实防范措施，确保了校园安全稳定。

由于工作抓得细致，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故。通过一个月安全生产月活动，取得了一定的成绩，但也还存在一些不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，每年将创建“安全生产月”工作摆在学校工作的重点，争取把创“平安校园”的工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

2012年06月27日

第四篇：中学安全生产月工作总结

中学安全生产月工作总结

为切实搞好安全生产，消除校园安全隐患，形成关爱生命、关注安全的良好氛围，促进我校校园安全形势和谐稳定。我校根据上级有关部门的文件精神，按照**区教育系统制订的“安全生产月”活动实施方案，扎扎实实开展了一系列活动，使我校的校风、校纪、校容校貌都有了很大的改观。为使学校的安全工作得到更进一步的提高，巩固现有的活动成果，现将工作总结如下：

一、理论指导

坚持以邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，落实党的安全生产方针、政策，使以人为本、安全发展的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针更加深入人心，我校突出了“科学发展，安全发展”活动主题，认真普及安全知识，弘扬安全文化，落实了“安全生产月”的各项措施，为推进我校校园安全状况的进一步稳定好转提供了强有力的思想保障、精神动力和舆论支持。

二、领导重视

学校充分认识到了“安全生产月”活动的重要性，将此项工作列入了重要的议事日程，成立了“安全生产月”活动领导小组，由副校长周晓娥任组长，各处室负责人为成员。领导小组统一领导、协调“安全生产月”活动。“安全生产月”活动办公室设在德育处，冯立新负责具体工作。

三、准备充分

今年安全生产月的活动主题是“科学发展，安全发展”。区教育系统的文件通知下达后，我校首先紧扣主题，制定了学校的具体活动方案，充分准备后，切实开展了“安全生产月”系列活动。

四、扎实开展

1、进行“安全生产月”活动动员。6月1日至5日，我校结合自身情况，利用广播、板报、手抄报、晨会、升旗仪式等多种宣传渠道，进行了“安全生产月”的活动动员，并在学校的大门口显着位置悬挂了安全标语。

2、开展“安全文化宣传教育活动。我校充分利用升旗、每日晨会、宣传版面、黑板报、手抄报等形式，对广大师生重点宣传了以人为本的安全发展理念，宣传了有关校园安全的法律法规、安全知识等。同时，学校考虑到暑期马上就要来临的实际情况，利用板报进一步对广大师生进行了加强暑期防中暑、防溺水、防火、防震、防电、防盗等安全知识和安全常识教育，以确保全体师生度过一个平安快乐的假期。这样有针对地宣传教育使广大师生受益匪浅。

3、开展安全隐患排查整治活动。”安全生产月“活动期间，我校认真组织开展了安全隐患排查整治活动。对发现的问题建立了安全台帐，并及时认真整改，目前，校园内的安全隐患基本排除。

4、开展应急救援演练活动。6月份的第三个星期为应急演练周。结合我校的实际情况，认真制定了本校2012年的安全应急救援预案，并指定专人负责落实安全应急救援演练计划，让每个学生熟悉掌握避难逃生的方法、路径和禁忌。准备工作到位后，我校于6月21日组织全校师生开展了安全应急预案演练，全校师生用了50秒的时间安全有序地撤离到了安全地带。应急演练着实提高了我校的应急管理能力和水平，切实做到了防患于未然。

”安全生产月"活动即将结束，通过一系列安全活动的扎实开展，我校的整体风貌有了很大的改观。但安全工作是一项长期工作，不可能一蹴而就，在今后的工作中，我校会常抓不懈。

**市第二十六中学

第五篇：2011年马尔康中学安全生产月工作总结

马尔康中学第十个“全国安全生产月”活动总结

为深入贯彻党中央、国务院关于安全生产工作的方针政策，落实全国、省、州委宣传部、州总工会、州安全生产监督管理局和州教育局安全生产工作会议部署和文件精神，我校从6月1日开始开展了以“安全发展，预防为主”、“安全责任，重在落实”、为主题的“安全生产月”系列活动，通过这次活动，有力地推进了校园安全文化建设，普及了安全法律法规和安全意识，着力强化了全体师生的安全责任意识，提高了师生安全素质，推动了学校安全状况的持续稳定发展，确保了全校师生安全和校园稳定，构建了更加平安的和谐校园。现将安全生产月的活动情况作如下总结：

一、领导重视、周密部署、措施有力

为进一步做好安全生产月的安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，高度重视安全生产与教育教学工作，学校制定了安全生产月活动实施方案、成立了安全生产月活动领导小组，由谭可校长为组长，蒋兆俊、胡红军副校长为副组长，夏晓阳、齿轮、汪强、黄琪、苟世华、石音、何顺全、罗飞、刘强、谢晓兰、刘立辉、岳晓蓉为成员的“安全生产月”活动领导小组，综合指导和实施“安全生产”活动。由校长谭可直接抓安全管理工作，分管安全的副校长胡红军同志具体抓分工、负责组织，由学校政教处和保卫科具体负责工作实施。并召开专题校务会议，围绕“主题”以深化重点领域安全专项整治、倡导安全文化、健全安全法制、落实安全责任、加大源头治理、完善安全生产状况、实现生产安全为目标，认真谋划、精心部署“安全生产月”活动，为推动全校安全生产形势的进一步好转做出了积极的努力。各部门在领导小组的统一领导下，认真落实了学校的实施方案，根据实际，精心组织，周密计划，提早动手，通过广泛深入、形式多样、声势大、效果好的宣传活动，进一步激起了全校师生对安全生产的广泛关注和高度重视。

二、建章立制，宣传教育与演练结合，促进自护

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入相关人员的目标和绩效考核内容，进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任；签订责任书，学校与各有关责任人层层签订责任书，明确各自的职责，学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校安全保卫工作规章制度，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、制定了马尔康中学学校园安全十不准制度、以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校安全意外事故处置预案制度，学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。各班分别组织学生重点学习了《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省学校安全管理办法》、《四川省教育行政部门学校安全工作职责的暂行规定》、《四川省学校安全工作职责的暂行规定》和《四川省教育系统突发公共事件应急预案》等法律、法规和规章。学校开展了以下宣教活动：

1、我校为在师生中普及健康卫生知识，积极防控春夏流行性疾病，在新学期伊始采取预防措施，防控流行性疾病在学校高危人群中发生，认真安排部署，由学校出资购买大锅汤药，并组织全校师生服用。在马尔康县社区服务中心、县中藏医院的大力支持下于2011年3月14日，举办了“春夏流行性疾病防控知识专题讲座”。社区服务中心、中藏医院副院长、副主任医师唐远琴为我校两千余师生员工进行了春夏流行性疾病防控知识专题讲座，全校师生通过校园闭路电视网络进行了收看。

2、在3月30日下午，我校举行了阿坝州“《阿坝州防灾减灾科普丛书》首发仪式暨地震、火灾避险演练”。下午3点20分，紧急避险哨声响彻马尔康中学校整个校园，学校2000余名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下、墙角边。一分钟紧急避险后，哨声响起，全体师生紧急疏散，迅速冲出教室，跑到运动场上指定地点，抱头蹲下,班主任带领学生即时清点人数，并向年级组长报告情况，年级组长立即向副总指挥——马尔康中学谭可校长报告各班学生到位情况、失踪人数。副总指挥迅速下达搜救命令，消防队员飞快地跑进各个教室展开搜寻，一会儿，消防队员或用担架抬着或搀扶或背着“伤员”撤离教室，应急医疗救护队迅速迎上，接过担架及伤员，迅速撤离到开阔地带展开救护，整个演练过程行动迅速、指挥有序、衔接紧凑、忙而不乱。

在我校地震、火灾应急演练现场，州政府副州长田晓丹高度评价了马中的应急演练活动。参加此次活动的有州政府应急办、州委宣传部、州直机关工委、州人民防空办公室、教育局、震减灾局、科技局、消防支队、马尔康县政府、马尔康地区6所中小学校等多家单位到现场进行了观摩。

通过此次演练活动，为我校全体师生广泛普及了防灾减灾科普知识和防灾避灾自救互救的知识，全面提高了广大干部群众和青少年学生的防灾减灾意识和能力，将防灾减灾工作落到了实处，推进了我校防灾减灾科普教育工作再上新台阶。

3、按照《四川省教育厅关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》(川教函〔2011〕78号)、州安办【2011】19号文件精神和州总工会、州教育局的具体要求，在3月25日至6月25日期间我校有效的组织学生参加了以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的全省中小学校安全知识宣传教育网络竞赛活动。全校21个班级735人参加了竞赛活动。全校师生充分认识到了开展安全知识竞赛活动的重要意义，领导重视，措施得当，确保了竞赛活动顺利开展。充分利用学校有效教育资源，加大了对竞赛活动的宣传力度，广泛发动学生积极参与，营造了浓厚的安全学习气氛，以此次竞赛活动为契机又进一步普及了安全知识，提高了全校师生的安全意识和防范能力。

4、安全生产月期间活动情况

(1)6月2日，在全体教职工大会上传达各级安全生产工作会议精神，强调本着对师生安全健康和校园安定、稳定高度负责的态度，着力抓好各项安全工作。并强调了师生在校期间安全工作，确保师生生命财产安全。

(2)6月6日，学校政教处主任夏晓阳在全校全校师生集会上就师生在校期间安全工作注意事项进行详细宣讲，结合汶川5．12地震还重点增加了交通、消防、溺水、楼道拥挤踩踏、食品卫生、防疫、地震、洪水、泥石流、雷电等为主要内容的安全宣传教育活动；提倡走读学生步行上学，并实行路长负责制度，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

(3)6月8日，学校校长、副校长、德育处、年级行政及初三全体教师在操场集中召开了高三毕业班学生大会，就毕业班学生高考后填报志愿期间和回家期间的安全问题向全体高三学生宣讲和强调。

(4)6月12日，粘贴了疾病预防、远离毒品的宣传资料。

(5)6月13日，再次召开全体教师会议，布署落实安全生产工作，由各班班主任向各班散发防溺水、洪涝、防雷电、防泥石流、防余震、防火、防交通事故等阿坝州防灾减灾科普丛书，3 要求各班再次集中时间增办了一期安全生产月活动黑板报，学校办了一期大型板报，普及宣传安全常识和法律法规。

(6)6月16日，政教处主任夏晓阳在全校教职工大会上宣传师德教育知识及上级安全工作会议精神，强调落实各项安全措施，提高安全意识，确保师生无“责任安全事故”发生。

(7)6月20日，学校保卫科、政教处通过校园广播，通报了《教育部办公厅关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通报》，并再次对学生进行后期安全和常规管理进行了教育，强调了各项安全防范措施，督促教师和学生坚决做到“不安全的话不说，不安全的地方不去，不安全的事不做”，保持清醒头脑，时刻抵御各种不安全隐患的干扰，确保后期师生安全。

(8)6月21日学校利用校园内LED连续滚动播放了“安全生产月”活动宣传标语、交通安全宣传标语、防汛宣传标语和其他校园安全的标语和口号。

(9)6月23日星期四晚7：00，学校“安全生产月”领导小组组长谭可在全校教职工大会上组织学习了《阿坝州教育局关于切实做好近期防汛抢险和地质灾害防治工作的紧急通知》、《马尔康中学防汛救灾应急预案》，并安排部署了各项具体工作。

(10)6月27日下午5:00，学校“安全生产月”领导小组对全校各年级在“安全生产月”所开展的活动和各班所办的以“安全发展，预防为主”为主题的板报进行了检查和评比。

三、工作落实到位，防范为主，管理有方，效果突出

本着安全教育与安全管理并重原则，具体抓好了以下工作：

(1)交通安全。开展交通安全专项整治活动，严禁师生乘坐无牌车辆、教师酒后驾车和开“英雄车”，杜绝无证驾驶，学生不爬、掉车辆，横穿公路要眼观四方，要走规定的线路，确保交通安全。

(2)防余震和防洪、防泥石流、防雷击和防游泳安全。学校坚决按防余震预案和防洪防泥石流、防雷击预案办事。每位教师和学生必须发扬汶川地震灾区的英雄精神和大爱精神，向困难群体和弱势群体伸出援助之手，舍己为人，时刻为他人着想。同时严禁师生私自到下河洗澡，更不准到危险地带游泳戏水。

(3)食品卫生。6月13日学校安全检查小组，深入食堂、小卖部进行了突击检查，发现的问题及时督促经营者整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防了群体性食品卫生事件的发生。

(4)消防安全。6月4日、18日，组织有关人员两次深入校园各个角落，重新检查消防设备设施和应急照明灯的安全使用情况，禁止在校园内使用大功率危险用电器，确保消防安全。

(5)设施安全。6月20日，组织有关人员深入校园各个角落，对校园教育教学、生活设施尤其是教学楼、学生宿舍的防护和安全用电等大检查，发现隐患及时进行了整改。

(6)化学品安全。6月15日，组织有关人员深入化学药品室，对学校存放的易燃、易爆、高腐蚀性、剧毒等危险化学品的清查，规范易燃、易爆、高腐蚀性、剧毒等危险化学品的管理和使用，严防危险化学品对师生造成危害。

(7)预防校园暴力。严格值周制度和门卫管理，完善校园监控体系，提高师生的抗暴力自护自救能力，加强师德教育和文明教育，不体罚或变相体罚学生，不使用暴力或以暴力相威胁，杜绝校园暴力事件的发生。

(8)预防公共活动安全。加强公共活动和社会实践活动的安全教育，及时了解和排查异常体质和突发性疾病的师生，确保师生人身安全。

(9)加强网络监控，严控网络安全。加强对校园网和校内上网场所的监控工作，教育师生不上不健康网站，不浏览、不传播不健康或反动信息，净化互联网育人环境，同时注意做好涉及国家、集体利益和安全信息的保密工作。(10)防盗工作。抓紧完善校园重点要害部位全天候监控体系建设和使用，倡导师生不在宿舍或教室放置贵重物品或较大数额现金，不轻易让陌生人进入教室、宿舍，注意个人和家庭、亲友信息保密工作，防止给个人家庭造成不必要的损失和伤害。

(11)心理健康。由政教处牵头，班主任和科任教师配合分别与高、初三年级各班学生座谈交流，缓解毕业生的学习、考试压力和焦虑情绪，帮助他们树立正确的人生观、价值观，确立合理的目标并逐步实现。

（12）构建筑物安全。学校充分利用5．12地震对学校构建筑物造成的危害，学校安全检查小组对学校的每一间房子、每一个角落、每一面墙（包括围墙）都进行了拉网式大排查，对新教学楼和厨房也坚持观察使用。确保构建筑物对师生生命财产安全决不会造成丁点危害，确保绝对安全。

（13）校园周边安全和学校综合治理也不放松。我们对学校周边的治安安全和综合治理管理都纳入了学校考核方案中，仍旧实行“一票否决”制。对影响学校正常教育教学的社会治安事件，我们马上向县综合治理办公室和州教育局报告。

这一个月来，我校没有发生一起安全事故，也没有一起安全责任事故。广大师生平静生活，平静学习，心情愉悦地平安和谐共处，共同进步。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素、藏独势力和不良文化对师生安全的影响较大，试图干扰学校及学生的人员还有存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，在安全管理方面还要增强预见性，还要加大宣传教育的力度。要做到安全工作年年抓、月月抓、天天抓、反复抓、抓反复，安全教育年年讲、月月讲、天天讲、反复讲、讲反复，安全隐患年年查、月月查、天天查、反复查、查反复，不断增强全校师生安全防范意识和提高安全自我保护能力，以达到建立平安、和谐的校园。

马尔康中学保卫科

2011年6月24日