第一篇:2012年高校党建工作总结
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻并努力践行十七大精神,坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路;坚持围绕中心,狠抓党建,内强素质,外树形象,与时俱进,开拓进取;
坚持以科学发展观统揽全局,始终突出党建工作的政治性、群众性、实践性、创新性;为创建学习型党组织和建设和谐校园服务,为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务,为学校中心工作服务,为我校的建设和发展服务.二、主要工作
(一)认真组织理论学习,不断夯实思想基础.1、进一步健全政治理论学习制度.坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,党员干部的自学做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流.支部将每学期抽查或检查各校党员干部理论学习情况,结合学校实际,把理论学习列入目标管理一并考核落实,把理论学习效果同干部的考核评议,选拨任用有机结合起来.2、组织丰富多彩的学习教育活动.通过举办理论学习培训会、报告会、研究会等形式开展学习教育活动,增强学习的针对性和实效性,努力提高党员的政治素质和理论素质.(二)加强党组织建设,不断提高凝聚力和战斗力.1、积极探索,不断完善考核方案.以《党建工作考核方案》、《党员考评方案》为抓手,努力促进学校党建各项工作的落实.2、严格管理,永保党员的先进性.
第二篇:高校党建工作总结
高校党建工作总结
第一,抓好学习传达,在理清党建工作思路上下功夫。学习好、传达好、贯彻好本次会议精神是我省高校当前党建工作的首要任务。回去后,各高校要尽快召开党委会,组织学习王书记的重要讲话,深刻领会精神实质,准确把握省委对高校党建工作的总体要求,并及时将会议精神传达到全体党员和干部,进一步提高认识、统一思想,结合实际理清党建工作思路,弄清楚抓什么、怎么抓、怎么样才能抓出成效。
一要按照即将实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育和党建工作的部署和要求,紧紧抓住国家实施“中西部高等教育振兴计划”的战略机遇,编制好本校的发展规划;要认真学习,熟悉纲要内容,领会精神实质,深入研究国家政策给学校带来了哪些发展机遇,用足用好国家的政策;要坚持党建工作与学校事业发展通盘谋划、同步安排、整体推进,紧紧依靠各级党组织和广大党员师生,固本强基,深化改革,推动学校科学发展。
二要按照“两个增强、两个提高”的总体要求,紧密结合学校的办学传统和特色,充分发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,树立科学的办学理念,探索有效的管理模式,培育各具特色、品味高雅的校园文化,努力形成党委领导坚强有力、基层组织团结向上、各项事
业蓬勃发展的良好局面。
三要按照中央即将颁布实施的《高等学校党的基层组织工作条例》,以及中组部、教育部党组即将出台的高等学校党委领导下的校长负责的实施意见,进一步完善党委领导下的校长负责制和院系党政联席会议制度,不断加强领导班子自身建设,加大党内民主建设力度,党委书记和校院长要在班子中作表率,党政团结谋发展,齐心协力抓落实。在贯彻落实条例过程中,要把在学习实践活动中查找出来的问题、征集到的意见建议整改落实到位,把活动中形成的好做法、好经验提炼升华,形成长效机制,提高领导班子统揽全局、科学决策的能力和水平。
第二,围绕中心工作,在以党建促发展上下功夫。王书记在讲话中强调,要把推动改革发展作为高校党组织的第一要务。各高校要把贯彻会议精神与落实省委、省政府关于高等教育的部署结合起来,以党建促发展,以发展体现党建成效。
一要以党建促人才培养质量的提升。人才培养是高校的核心任务,高校党委要高度重视教学质量,注重研究教学工作,推动教育教学改革;在研究重大事项、出台重要政策时要向教学一线倾斜,体现政策导向性;根据教学需求,大力培养和引进学术带头人,加强中青年骨干教师队伍建设,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创
造的良好氛围;积极探索和完善教学质量监控体系,促进学生的全面发展、个性化成长。
二要以党建促服务经济社会发展能力的提升。为社会主义现代化建设服务、为人民服务,是教育工作的根本宗旨。高校党委要不断增强为经济社会发展服务的意识,紧紧抓住国家转变经济发展方式、调整经济结构、实施新一轮“西部大开发”和“关中——天水经济区”发展规划的重大契机,按照省委、省政府关于建设西部强省的部署和要求,结合“关中率先发展、陕北跨越发展、陕南突破发展”的整体战略,根据办学特色和学科优势,科学制定服务战略,合理配置教学科研资源,联合科研院所和企业开展科技攻关,注重对循环经济等新兴产业的研究,提高自主创新能力,推进“产学研用”结合,通过与地方“结对子”等方式,在服务区域经济社会发展中增强实力、实现共赢。
三要以党建促科学管理水平的提升。高校党委要在学校教学科研管理、人事管理、财务管理、学生管理、后勤管理等方面认真总结,积极探索,强化日常管理,坚持依法治校,在办学治校中,民办高校要注重规范管理,公办院校要加强对二级学院的监管。高校党委要积极推行党务公开和校务公开,切实落实好党风廉政建设责任制,不断完善各项规章制度,坚持以制度管人、按制度办事,进一步提升学校管理水平。
第三,创新工作方式,在以党建保稳定上下功夫。王书记在讲话中强调,高校领导班子特别是党政主要领导要把维护高校稳定作为硬任务和第一责任人,巩固全省高校和谐稳定的局面。各高校要积极探索新形势下加强党建、维护稳定的规律和方法。
一要创新高校党委在维护稳定中的工作方式。今年来,省委教育工委实行了“领导包片、处室包校”的维稳工作责任制,收到了良好效果。今年,委厅将出台领导班子成员联系基层“三个一”制度,即每人联系一个县、一所高校、一所中职学校,全面掌握我省教育改革发展的第一手资料,其中一个重点就是要帮助学校破解难题、维护稳定。各高校领导班子也要在联系基层教学单位、实习实训基地、学生社团等方面制定相关制度,班子成员要深入到课堂、宿舍、餐厅中去,排查、解决矛盾纠纷,进一步夯实维稳责任,完善维稳工作的有效机制。
二要创新大学生思想政治教育工作方式。今年,国家将召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会,深入贯彻落实中央16号文件精神,各高校要认真总结好的经验、好的做法,继续做好在大学生中发展党员工作,增强党组织的号召力、吸引力、凝聚力,充分发挥学工队伍和学生党员在传播核心价值、坚定理想信念,开展健康有益活动等方面的骨干引领作用,促进学校的稳定安全。
三要创新党组织服务师生的工作方式。育人以学生为本,办学以教师为本。高校党委要加强组织领导,指导基层党支部开展丰富多彩的主题活动,尊重当代大学生的心理和行为特点,有针对性地加强学生思想政治工作。要关心教师、关爱学生,重视解决师生员工关心、关注的热点难点问题,在加强毕业生就业指导、资助家庭经济困难学生、开展心理健康教育、搞好后勤保障等方面,多做雪中送炭、温暖人心的实事,以优质的服务、科学的管理、细致的工作,为学校的改革发展与稳定创造良好的环境、和谐的氛围。
同志们:
做好高校党建工作责任重大,使命光荣。让我们在省委、省政府的坚强领导下,深入贯彻党的十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神,全面贯彻落实科学发展观,解放思想,求真务实,开拓创新,扎实工作,不断提升高校党建科学化水平,为建设高等教育强省、推动教育事业科学发展做出新的更大的贡献!
第三篇:高校党建带团建工作总结
坚持党建带团建,开创共青团工作新局面
——长安大学“党建带团建”工作总结 党的要求和青年的使命决定着共青团的光荣职责。团十六大鲜明地提出:“在新的历史条件下,必须不断巩固和扩大党执政的青年群众基础,团结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这是共青团的根本职责所在。”胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时指出:“各级团组织一定要发扬‘党有号召、团有行动’的优良传统,把广大青年紧紧团结在党的周围,为实现党的任务努力奋斗,保证党的事业兴旺发达,后继有人。”共青团是党领导的先进青年的群众组织,是党的青年工作的重要力量。团的建设作为党的建设的重要组成部分,始终与党的建设息息相关,紧密相联。
党建带团建,目的在于以党的建设带领和带动团的建设,实现党团共建,充分发挥共青团组织团结、教育、带领广大青年在建设有中国特色社会主义事业中的生力军作用。坚持党建带团建,是共青团工作的一条基本原则。目前,我校共有院级团委18个,团总支2个,团支部598个,团员21078名,专职团干部25名,兼职团干部4名。近年来,我校共青团始终紧跟党的发展步伐,自觉按照党的基层建设的总体部署,把团建置于党建的总体格局之中,坚持不懈地抓基层、抓支部、抓典型、抓骨干、抓总结,使党建带团建工作从思想上、组织上、作风上、队伍上走制度化、规范化的轨道,不断优化党建带团建的环境和氛围,使党建带团建工作充满生机和活力。
一、从思想上提高认识,奠定“党建带团建”的工作基础。加强“党建带团建”工作是贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的内在要求。同时,党的领导是推动共青团工作事业健康发
展、确保学校团建工作政治方向的根本保证。学校党委充分认识到新时期共青团工作的重要性,始终坚持在思想上教育指导,在作风上表率引导,在具体工作上关心指导。各级团组织积极探索党建带团建的新路子、新举措,将团的工作融入到整个党建工作之中,不断完善党团五项衔接制度:坚持定期研究共青团工作制度,做到党团工作建设上的相衔接;坚持团干部协管制度,做到干部队伍建设上的相衔接;坚持“推优”制度,做到党团员队伍建设上的相衔接;坚持党团校联合培训制度,做到教育环节上相衔接;坚持把团建任务纳入党建任务一起布置和实施制度,做到了目标管理上相衔接,形成层层抓落实的党建带团建的工作格局和思想合力。党建带团建,根本在“建”,关键在“带”。“建”就是党、团组织要不断加强自身建设,把组织有效的覆盖到每一个成员,以组织的先进性凝聚每一名党团员,不断增强组织的内在活力,不断增强组织的吸引力、凝聚力、战斗力。“带”就是党组织按照“五带一优化”的要求,指导和帮助团组织做好团建工作,推动各级团组织发挥积极作用。
二、大力推动基层团组织建设,抓牢“党建带团建”的工作重心。
团的基层组织和基层工作是共青团履行根本职责的主要载体,是实现团的各项功能的基本途径,是团的全部活力的根本标志,决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。我校团委长期以来将大力推动团的基层组织建设和基层工作作为“党建带团建”的工作重心,切实增强了团组织对青年学生的吸引和凝聚。
1、拓展建团模式
推动团的基层组织建设和基层工作首先要完成的是团的组织覆盖问题。随着学校的发展,以班级为支部的建团模式已远远不能满足对学生的思想引领任务。学生的聚集方式逐渐多元化,社团、网络、宿舍公寓、实验团队等都成为新兴的学生聚集形式。在这样的背景下,我校团委坚持“团建工作跟着青年走,团的组织跟着青年建”的指导思想下,不断拓展建团模式,建立了以班级建团为基础,以社团建团为支撑,以探索宿舍、活动项目、实验室和依托互联网建团为试点的格局,实现了团的基层组织网络覆盖全体青年,为实现思想上的引领奠定了有效的形式基础。
2、加强思想引领
共青团作为党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军、国家政权的重要社会支柱、党和政府联系青年群众的桥梁和纽带,因此,共青团不论在什么时候,都必须把培养建设者和接班人作为全部工作的出发点和落脚点,这是共青团组织生存和发展的基础。这就决定了共青团必须承担对青年的思想引领的重要使命。我校团委积极完善四项载体,有力强化了对团员青年的思想引领工作。一是大力开展主题教育。以建国、建党、建团、奥运会、校庆等重大活动和重要时期为契机,采取贴近青年、贴近生活、贴近实际的方式方法,通过团日活动、团课、报告会等形式多样的活动,加强对团员青年的思想政治教育。在基层团支部广泛开展“我与祖国共奋进”、“学习十七大,永远跟党走,争做新一代”和“责任与诚信”等主题教育,积极推行“校风校纪教育月”、“大学生绿色生活计划”等文明修身工程,巩固了增强团员意识的长效机制。团委发布《关于在团支部开展系列“主题团日活动”的通知》,规范基层团支部开
展团日活动的审批、宣传、评比程序,极大地调动了团支部的热情。二是大力开展社会实践活动。我校团委以“基地化建设、项目化管理、社会化运作”为原则,广泛开展“三下乡”社会实践活动,使团员青年在服务社会的过程中“受教育、长才干、做贡献”。四年来,学校共投入80万元社会实践专项经费,组建197支社会实践队,赴全国106处社会实践基地开展实践活动。学校连续8年被评为全国社会实践活动“优秀组织单位”,1支团队被评为全国社会实践活动“优秀志愿服务队”,1人获全国社会实践活动“先进个人”称号;32支团队被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“优秀志愿服务队”,36名个人被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“先进个人”。
三是大力开展校园文化活动。以“四节三进”为载体,坚持举办大学生科技节、艺术节、文化节、体育节四个节日,大力实施高雅艺术进校园、名家讲座进校园、优秀电影进校园三项活动。学校每年开展“四节”活动300多项,参与学生达5万人次;先后邀请中国交响乐团合唱团、中央芭蕾舞团、江苏省苏州昆剧院、国家京剧院来学校演出,受到《光明日报》、人民网、新华网等多家媒体关注;近四年,通过“院士论坛”、“先锋论坛”和“百家讲坛”等举办讲座348场;放映电影320场,极大地丰富了团员青年的校园文化生活。
四是大力开展青年志愿者服务。作为执政党的青年组织,只有能够有效的组织动员青年,才能够有效的影响带动青年,才能不断巩固党执政的青年基础。我校团委在不断巩固组织化动员的基础上,大力推进以志愿服务为主的社会化动员方式。近年来,学校获得了“全国无偿献血促进奖”、全国第三届特殊奥林匹克运动会“特殊贡献奖”、陕西省“希望工程抗震救灾杰出贡献奖”、陕西省“预防艾滋”大学 生志愿者演讲比赛优秀组织奖等荣誉,2个志愿者服务队被中共陕西省委宣传部分别授予“杰出集体”和“先进集体”称号,并涌现出了王鹏同学等全国“百名优秀志愿者”获得者。
3、提升信息服务
互联网对青少年学习、工作和生活产生着日益广泛而深刻的影响,也对青少年工作提出了新课题。为了适应互联网快速发展的新形势,近年来,在学校党委的大力支持下,我校团委充分挖掘网络阵地的资源优势,以学生工作信息管理系统为平台,全面实现团学信息网络化,使团学新闻报送、大学生活动中心的使用、新生素质拓展、团委信息平台实现全面信息化,对大型讲座实现网上同步直播,满足学生需求,扩大教育受益面。同时,大力建设先锋家园、渭水学子、学生会、研究生会、学生社团联合会等一批特色网站,使其日益成为广大团员青年学习知识的阵地、交流思想的家园和文化娱乐的场所。通过互联网延伸了团委的教育功能和服务功能,已成为我校共青团工作一个崭新领域,团旗高高飘扬在互联网上。
4、推进争先创优 通过量化考核,细化指标,修订完善《长安大学五四红旗团委考核办法》等四个共青4个考评体系,每年召开五四表彰大会,设立“共青团标兵”、“最佳团日活动”和“优秀团支部”等10大奖项,公开答辩,专家评审,对一年来团学工作中表现突出的先进集体与先进个人予以隆重表彰。近年来,组织建设成绩显著,典型榜样不断涌现,有1人荣获“全国优秀共青团员”,1人荣获“全国三好学生”,2人荣获“陕西省优秀共青团干部”,1人荣获“陕西省十大杰出青年”,2人荣获“陕西省青年突击手标兵”,3人荣获“陕西省青年突击手”,篇二:“党建带团建”创建工作总结 xx村 “党建带团建”创建工作总结
党建带团建是长期基层组织建设实践中探索总结出来的一条成功经验。近年来,xx村团支部坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,按照《关于开展“党建带团建”示范点创建活动的通知》的精神,把党建带团建工作作为一项日常工作认真做好,在党的建设中带领和推动团的建设,增强了团组织的生机和活力,形成了“党建带团建,党团共发展”的工作格局。
一、加强党的领导,带好团的建设。为进一步加强党对共青团的领导,在党的建设中推进团的建设,xx村成立了“党建带团建”创建试点工作领导小组,以村党支部书记为组长,村党支部、团支部干部为组员,按照“六带一优化一加强”的总体要求,推进共青团的思想建设、组织建设和队伍建设。在带动团的思想建设方面,以建国、建党、“五·四”等重要纪念日为契机,给团员青年开展爱国主义教育、信念理想教育等思想教育工作,带好团的思想建设;在团的组织建设方面,健全村团支部班子,增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力;在团的队伍建设方面,不断完善团员的发展、服务和管理工作,抓好团的队伍建设,并从“摸底、推荐、讨论、评测”四个关口抓好推优入党工作,把团组织推优入党工作纳入发展党员工作规划,使团的队伍不断发展壮大和优化。1
二、发挥党员的示范作用,带动青年建功新农村。紧紧围绕“青春建功新农村”这一主题,xx村团支部以服务农村青年就业创业为重点开展团建工作。充分发挥农村致富党员的示范带头作用,借助农村党员干部现代远程教育网络和农村党员活动中心场所,搭建党建方面的农家课堂,请先进党员、党员致富能手给全村青年讲授党的先进思想和个人致富经验,扶持农村青年就业创业,为发展xx村建功立业。同时注重对优秀青年的挖掘培养,努力把青年培养成致富带头人,培养成党、团员,培养成各级优秀干部。
三、党团共发展,创建“和谐xx、情暖xx。”xx村团支部按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总体要求,充分发挥党的助手和后备军作用,团结带领xx村广大团员青年为构建和谐xx奉献青春力量。团支部以开展青年志愿服务活动和青年争先创优活动的形式,以五保新村为平台,切实做好老人、儿童、残疾人的关爱工作。每个月都组织团员青年开展服务活动,为五保新村打扫卫生、充实生活用品,充分展示了团员青年的先锋模范作用。同时,通过这一平台对团员青年开展教育,营造尊老爱幼、互帮互助的和谐氛围,创建“和谐xx、情暖xx”。xx村团支部 2篇三:学院党建带团建工作总结 学院党建带团建工作总结 党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,对于共青团更好的当好党的助手和后备军,具有重要的现实意义和深远的历史意义。学校的党建带团建工作,是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证,是确保学校团建工作政治方向的重要举措,也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来,我校党委不断创新工作机制,延伸工作手臂,大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下:
一、坚持“党建带团建”的基本原则,把团建工作纳入党的基础建设。
每学期初,学校党委召开团建工作专门会议,研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作,并由党委副书记但汉国负责团建工作。在党组织的关心下,召开了学校第六届团委会、学生会换届选举大会,以严格、规范的程序选举组建了新一届团委,开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓,对团的工和经常提出新的思路和举措,深入青年老师学生、了解青年教师学生,经常对团工作开展情况进行检查,为团建出谋划策,给团的工作指点迷津,将党建与团建工作结合起来,真正做到“以党建带团建,以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划,明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初,学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划,并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首,提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主,把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”,即学生的行为在校内校外一个样,毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人,推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。
校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标,开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、红五月歌咏比赛、校园篝火晚会、教师节庆祝活动;开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德,自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质,自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育,培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作,今年我校学生总数达到4500余人,因此安全教育,培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要,团委等部
门高度重视,有针对性地开展了各种德育活动,确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度,健全“党建带团建”工作机制。为确保党建带团建的“四同步”,校党委建立了一系列规章制度,如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质,校党委有计划的开设党课,系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会,期中召开推进会,期末召开总结会,分别对团委工作提出总体目标,帮助解决具体困难,总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工,各党支部主动找他们谈心,交流思想;明确每位积极分子由两名党员联系培养,要他们定期向党组织汇报情况,悉心帮助其解决实际困难,并为其指优缺点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用,加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织,校团委委员或者是学有专长的教学中坚,或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿,将他们作为入党对象,分层次培训,分季度考核;经由他们推荐其他青年教师(学生),加入入党积极分子队伍,由校团委利用团校
作用,成立若干党章学习小组。本学,已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象,正在接受党组织的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌,为督促其健康成长,近年来,校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作,设立了“校长信箱”。
四、开展系列主题团队活动,拓展“党建带团建”工作空间。“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作,扎实开展了一系列主题团队活动,努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围,在实践中也锻炼了自身能力。
1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。
三月文明礼貌月系列活动,培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯:(1)开展“我学校添光彩”活动,组织初2006级学生参与美化校园活动。(2)办黑板报专刊,以“扬友爱互助之风,树文明规范之貌”为主题,通过黑板报的形式,加强学生的文明礼仪教育。(3)开展学雷锋社区服务活动:全校有50多名志愿者到水土社区做服务性工作(打扫清洁卫生等);组织了26名志愿者到水土敬老院为老人打扫卫生洗衣服服务,与水土敬老院建立了长期的帮扶活动。
每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动,受到了社会各界的高度评价。
2、广泛开展“展青春风采”系列活动。
学校每学期都要组织篝火晚会、歌咏比赛、青年歌手大赛、现场书画比赛、科技文化艺术节等,为全校师生创造了生命的精彩。2006年5月17日,参加北碚区合唱比赛,荣获一等奖。2006年6月,参加《中华人民共和国人民防空法》颁布十周年文艺汇演,荣获三等奖。2006年7月,高2008级17班,由刘世军老师指导,刘访、何孝麟、冯力雳、童声攒写的《关于玉峰山镇石厂环境问题的考察》,荣获北碚区环境征文比赛一等奖。2005年4月,由何青松老师指导,卢彦思齐攒写的《三过九龙溪》,荣获重庆市第8届中小学生环境征文比赛三等奖。2006年9月26日,高2008级2班黄泥同学参加北碚区“我心中的荣辱观”演讲比赛,荣获二等奖。2006年10月17日,高2008级2班黄泥同学参加重庆市“读书伴我行——我心中的荣辱观”演讲比赛,荣获一等奖。2006年11月25日,黑水滩河生态监护站成员的作品《直观黑水滩河 堪忧农业面源》(论文)获得全国首届“未来杯”创新设计大赛三等奖,江娜老师获指导三等奖。
3、建设“爱心助学工程”。
校团委等部门建设的“爱心助学工程”,通过各支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨捐助,使贫困学生得到帮助,感受到集体的温暖,坚决不让一个孩子因贫困而失学。2005年12月,为高2007级3班肖珏同学捐款近三万元;2006年11月,为高2007级9班任浩同学捐款2万多元;2007年1月,为高2008级4班篇四:党建带团建工作总结[1] 学校党支部年党建带团建工作总结
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,对于共青团更好的当好党的助手和后备军,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
学校的党建带团建工作,是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证,是确保学校团建工作政治方向的重要举措,也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来,我校党委不断创新工作机制,延伸工作手臂,大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下:
一、坚持“党建带团建”的基本原则,把团建工作纳入党的基础建设。
每学期初,学校党支部召开团建工作专门会议,研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓,对团的工和经常提出新的思路和举措,深入青年老师、了解青年教师,经常对团工作开展情况进行检查,为团建出谋划策,给团的工作指点迷津,将党建与团建工作结合起来,真正做到“以党建带团建,以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划,明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初,学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划,并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首,提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主,把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”,即教师的行为在校内校外一个样,上班时与下班后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人,推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、政教处具体指导、团支部书记自编自导的总体工作思路。
校党支部每学期要求团支部围绕学校德育工作目标,开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质,自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育,培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作,有针对性地开展了各种德育活动,确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度,健全“党建带团建”工作机制。
为确保党建带团建的“四同步”,校党支部建立了一系列规章制 度,如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高青年教师及团员教师政治理论素质,校党支部有计划的开设党课,系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会,期中召开推进会,期末召开总结会,分别对团委工作提出总体目标,帮助解决具体困难,总结评价团建工作得失。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工,党支部主动找他们谈心,交流思想;明确每位积极分子由两名党员联系培养,要他们定期向党组织汇报情况,悉心帮助其解决实际困难,并为其指优缺点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用,加快“推优入党”的工作步伐。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌,为督促其健康成长,近年来,校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作,设立了“校长信箱”。
四、开展系列主题团队活动,拓展“党建带团建”工作空间。
“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团支部班子富有创造
性的工作实践。我校团支部紧紧围绕学校中心工作,扎实开展了一系列主题团队活动,努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围,在实践中也锻炼了自身能力。
1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。
三月文明礼貌月系列活动,培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯:(1)开展“我学校添光彩”活动,组织六年级学生参与美化校园活动。(2)办黑板报专刊,以“扬友爱互助之风,树文明规范之貌”为主题,通过黑板报的形式,加强学生的文明礼仪教育。
2、广泛开展“展青春风采”系列活动。
学校每学期都要组织文艺晚会、现场书画比赛、科技文化艺术节等,为全校师生创造了生命的精彩。
3、建设“爱心助学工程”。
校团支部等部门建设的“爱心助学工程”,通过支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨捐助,使贫困学生得到帮助,感受到集体的温暖,坚决不让一个孩子因贫困而失学。
一份耕耘,一份收获,近年来,我校团支部在学校党支部的带领下,发扬“党有号召,团有行动”的优良传统,按照“三个代表”的要求,立足学习、锻炼、奉献的岗位,多作贡献,使团支部真正成为党组织信赖,团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智,展现人生价值,努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。
西宁市车站小学
2012.3 党支部党建带团建工作方案
为了进一步加强新时期党对共青团工作的领导、深入贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观,以县委、县教育局党委和乡党委关于党建带团建工作意见为指导,结合本校具体情况,以全面推进新时期学校党、团组织建设为目标,制定本校党建带团建工作实施方案。
一、充分认识党建带团建工作的重要性
中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中,形成了“党领导团、团紧跟党,党重视团、团依靠党”的光荣传统,为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此,在新的历史环境下,应进一步深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,继续发扬党建带团建的光荣传统,把团的建设纳入党的建设的总体格局,在党的带动下,更好地加强团的建设,落实团的各项任务。
二、高度明确党建带团建工作目标 以邓小平理论和党的基本路线为指导,紧密围绕党政中心工作,深入贯彻“三个代表”重要思想,认真践行科学发展观,按照新时期党加强青年工作的要求,在团组织中大力开展创先争优活动,扩大共青团在青少年中的影响力,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,力争形成“三同”、“五有”、创“四好”(“三同”——同规划即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑;同推进即把团建任务篇五:学院党建带团建工作总结
学院党建带团建工作总结
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,对于共青团更好的当好党的助手和后 备军,具有重要的现实意义和深远的历史意义。学院党建带团建工作,是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证,是确保学校团建工作政治方向的重要举措,也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来,我校党委不断创新工作机制,延伸工作手臂,大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下:
一、坚持“党建带团建”的基本原则,把团建工作纳入党的基础建设。每学期初,学校党委召开团建工作专门会议,研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。在党组织的关心下,召开了学院团委会、学生会换届选举大会,以严格、规范的程序选举组建了新一届团委,开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓,对团的工和经常提出新的思路和举措,深入青年老师学生、了解青年教师学生,经常对团工作开展情况进行检查,为团建出谋划策,给团的工作指点迷津,将党建与团建工作结合起来,真正做到“以党建带团建,以团建促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划,明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初,学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划,并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首,提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主,把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”,即学生的行为在校内校外一个样,毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人,推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。
校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标,开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月学雷锋系列活动、红歌比赛、院徽设计大赛;开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德,自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质,自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育,培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作,今年我院学生总数达到x余人,因此安全教育,培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要,团委等部门高度重视,有针对性地开展了各种德育活动,确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度,健全“党建带团建”工作机制。
为确保党建带团建的“四同步”,校党委建立了一系列规章制度,如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质,校党委有计划的开设党课,系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会,期中召开推进会,期末召开总结会,分别对团委工作提出总体目标,帮助解决具体困难,总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工,各党支部主动找他们谈心,交流思想;明确每位积极分子由两名党员联系培养,要他们定期向党组织汇报情况,悉心帮助其解决实际困难,并为其指优缺点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用,加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织,校团委委员或者是学有专长的教学中坚,或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿,将他们作为入党对象,分层次培训,分季度考核;经由他们推荐其他青年教师(学生),加入入党积极分子队伍,由校团委利用团校作用,成立若干党章学习小组。本学,已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象,正在接受党组织的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌,为督促其健康成长,近年来,校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作,设立了“校长信箱”。
四、开展系列主题团队活动,拓展“党建带团建”工作空间。
“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作,扎实开展了一系列主题团队活动,努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围,在实践中也锻炼了自身能力。
1、“服务同学,快乐自己”主题团队活动。
“服务同学,快乐自己”班倡导文明卫生意识,齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识,积极收集整理校园内的烟头,纸屑,瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾,然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时,锻炼了自己,享受了付出。
2、广泛开展生医畅享季系列活动。
作为学院的品牌活动,生医“畅享季”承载了生医人太多的梦想。从唱响经典的红歌会到生医logo设计大赛,从焦点访谈——与老师零距离到九月初新雨,六月末流云”——毕业生论坛,从全民大作战到全民大作战,都很好地结合了本院优势与特色,集专业实践性与趣味性于一身,深受到广大同学的喜爱并广泛参与。最后,我院领导向本系列活动的六个比赛项目的获奖者、活动承办成员进行表彰并颁发奖状。
生医“畅享季”作为我院的品牌活动,打响了生物医学工程学院在中南民族大学的知名度,让全校师生更加了解生物医学工程学院。同时,借助“生医畅享季”这个机会,我院以此为平台,完善了学院各方面的建设,锻炼了学生干部,为院分团委学生会的换届做好了前期准备。同时,通过多姿多彩的活动,完善广了大同学的第二课堂,加强了年级与年级,班级与班级之间的了解,增进同学之间的了解和友谊,增进学院的凝聚力。3.开展我与民大共奋进主题活动。适值学校即将迎来60华诞之际,为了传承民大精神,讴歌办学辉煌成就,增强基层组织活力,激励同学们自强不息,奋发有为,我院分团委组织了“我与民大共奋进”的主题活动。
“幽幽书香,华彩流年”,我院组织开展了读书活动,在保持阅览室安静环境的前提下,大家专心阅读。阅读结束后,同学们写下了读后感言,班级评定优秀文章并进行了奖品的颁发。丰富同学们知识,陶冶同学们的情操,做一个21世纪技术与才学兼备的人才。
“服务同学,快乐自己”班倡导文明卫生意识,齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识,积极收集整理校园内的烟头,纸屑,瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾,然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时,锻炼了自己,享受了付出。
为了坚定了同学们刻苦学习、塌实工作的决心。
第四篇:有关高校党建工作总结
有关高校党建工作总结
关于 XX 年高校党建工作总结
篇 1:XX 年高校党建工作总结外国语学院现有教工
党支部 1 个,学生党支部 9 个,截至 20XX 年 12 月,共有学 生党员 277 人,占全院学生总数的 19%。学生党员 90%担任 过学生干部,有的曾经担任过校团委、校学生会、校学生社 团、班级等主要学生干部,有的曾获国家奖学金、国家励志 奖学金、校级优秀三好学生、学生干部标兵、校级优秀团干、团员等。他们在思想、学习、工作等方面均是佼佼者,始终 起先锋模范作用。本,根据学校党委的部署,学院党总支以党的第十 七次全国代表大会精神和科学发展观重要思想为指导,围绕 基层党组织创先争优活动精神,坚持以党的基本路线和教育 方针为依据,坚持“以学生党建工作为龙头、以学风建设为 重点,以考风促学风、以考研带学风,以培养学生综合素质 为目的,逐步拓宽学生发展空间,将学生工作做实做强”的 工作思路,不断加强党建和思想政治工作,统一思想、凝聚 力量、振奋精神。充分利用二级党校、支委培训等机会,加强入党积极分 子、党员的培养教育。在每期培训班上,我们力求以丰富多 彩的形式,将党性理论教育落到实处。
20XX 年,我院党总支 在分党校对积极分子的培训内容进行了改进探索,首先进一 步重视对党员道德修养和行为规范方面的高要求,内容上有 所增加;其次结合近年来国际、国内政治经济局势,丰富党 课内容。如邀请校内专家学者举办专题讲座、参观军事教育 基地、讨论最新时事政治热点话题等,积极引导学生树立正 确的价值取向,从根本上端正入党动机,许多同志通过学习,受到了教育,进一步表述了迫切加入党组织的心声,取得了 党课培训学习的效果。(一)
支部设置:
我院在全校率先实施支部按专业设置,至 20XX 年末我 院共有 9 个学生党支部,分别为学生英语教育第一党支部,学生英语教育第二党支部、学生英语教育第三党支部、学生 英语教育第四党支部,学生英语经贸第一党支部、学生英语 经贸第二党支部、学生日语党支部、学生专升本第一党支部、学生专升本第二党支部。(二)
支委建设:
透明公开选举支部委员,对支委进行培训、考察、监督。
(三)组织生活:
1、结合支部的实际情况和特点,以多种形式开展民主 生活会,比如:学习理论、上党课、民主评议党员、开展批 评与自我批评、评选先进党员、参观革命军事教育基地、爱 国家、爱母校学习活动、学习校、院的有关规章制
度、公民 道德教育。每次组织生活会出勤率 98%以上。通过组织生活 会,增进认识,得到教育,既提高了自身的党性修养,又改正了自己的缺点和不足
2、通过党员个别谈心,党员汇报等方式,及时了解学 生党员的思想情况,把握党员思想脉搏,有针对性的进行思 想教育,帮助党员提高思想觉悟,多方面听取党内外群众的 意见和建议,改正支部不足,与此同时,也不断增强党员的 组织、纪律观念,要求党员经常用党员的标准来检查、对照 和衡量自己,充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作 用。3、20XX 年我院党总支围绕“创先争优”总体工作安排,充分调动各支部的积极性,利用党校、民主生活会、学生党 员义工活动、支部创新活动等多种载体,大力弘扬“爱心、责任、感恩、规范”等主流意识,通过支书带干部、党员带 团员、党员带群众等形式,将社会主义核心价值观传递到学 生当中,形成积极向上的氛围。我院党总支安排学生工作领 导小组成员为全院学生开了一场沟通与交流的学生工作恳 谈会,为学生反映问题提供了一个开放和民主的平台。4、继续完善预备党员转正答辩制度。我院在 20XX 年开 始实施预备党员转正答辩制度以后,为进一步优化入党程序,同时提高入党程序的透明化,在 20XX 年的预备党员转正答 辩会上,我院设置了新的答辩环节,通过客观题、主观题的 回答之后,再由答辩评委组根据情
况临场提问,学生分数由 主观分和客观分组成。通过预备党员转正答辩制度的实施,使学生党员能够深入学习党的理论知识,了解党的最新文件 精神,增强学生党员的党性修养,在回答主观题环节,能够 使老师及时了解该学生学习、生活、参加活动、思想及对未 来的展望,并讲述预备党员期间自己在思想上,行动上为成 为真正的党员所作出的努力。根据学校的相关要求,立足本院发展实际,切实加强学 生党员的发展工作。近年来,我们严格依照“积极培养、慎 重发展”的原则,按照团支部推优、民主评议、党支部考核、全院公示等党员发展程序进行。1、制定发展规划,明确发展重点,不断加大指导力度。
为了加强对全支部党员发展工作的指导,总支每年提前制定 下一学年的党员发展,各支部按照总支的要求,坚持把党员 发展作为党建工作的一项重要内容,定期研究,并结合实际,制定出切实可行的党员发展规划和发展指导性目标任 务,通过扎实有效的工作,党员队伍的整体结构得到了一定 改善,一大批学习优、表现好、政治思想素质过硬的优秀同 学加入了党组织,从而使党组织的凝聚力和战斗力得到进一 步加强。2、完善培养制度,规范党员发展工作。一是要求基层 党支部在确定积极分子的同时,指定素质高、党性强、有责 任心的党员作为其培养人,要求积极分子在培养期间定期向 党组织写思想汇报,既使积
极分子时刻接受党组织的教育,又使党组织及时掌握积极分子的思想动态,以增强工作的针 对性。二是学院分党校每年举办两次积极分子培训班,培训 内容突出“x”重要思想、党的历史功绩、党务方面 知识、党的组织原则和党的纪律处分等,通过培训,激发政 治热情,增强入党的光荣感。三是规范党员发展工作程序。
总支定期对各支部委员进行培训,不断提高他们的工作能力 和党务水平,确保党员发展工作的规范性。四是严格执行发 展党员公示制度和无记名投票制度。在全院内推行确定积极 分子和接收预备党员公示制度、无记名投票制度,要求各支 部在确定积极分子和接收预备党员前,将其基本情况和现实 表现向广大师生进行公示,充分征求党员群众的意见,公开 评议,然后进行无记名投票确定积极分子和预备党员,通过 制度的实施,增加了发展党员工作的透明度。3、求早求新,夯实基础。每年新生入学后,我院便开 始形式多样、寓教于乐的党的基础知识的普及教育,积极引 导新生了解中国共产党的性质、纲领、宗旨,以及中国共产 党的发展历史等,以提高青年学生对党的认识,加深青年学 生对中国共产党的情感,从而积极主动地向党组织靠拢。通 过在课余时间的党课等辅导,对学生加强引导,我院写入党 申请书的比例在逐年上升。在平时的学习和生活中,我们不 断给任务、压担子,逐步使学生锻炼全
心全意为同学们服务 的本领,培养他们无私奉献的精神,从实践上突出理想信念 教育。4、注重对党员的后续培养。作为一名党员,首先应该 有警惕的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务 的精神。学生党支部非常重视学生党员的政治理论水平的提 高,充分发挥学生党员的先锋模范作用,以身作则,使之形 成在学生中有影响有威信的组织,以确保学生党支部在学生 中的号召力、影响力。在抓好组织自身建设的同时,在学生 中开展细致的教育、引导和培养工作,使更多的同学能够对 共产党有更深的理解,对党的各方面政策有更深刻的认识,使之坚信中国共产党的领导。同时对积极分子进行重点培养,吸收更多的高素质学生加入党组织,以保证党组织的先进性 和学生党支部的延续性。针对支部现状和存在的问题,我们将在以后的工作中着 重抓好以下几个方面:
1、进一步加强基层组织建设,夯实工作基础,完善管 理条例,提高支委的理论水平,使支部建设更加规范化、系 统化、理论化。健全支部机构,理顺学生党支部与班委、团 支部的关系,明确工作职责,努力实现学生党支部离成为带 动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。通过开展 集中学习培训,加强学生党支部书记的选配与培养教育力度,不断提高支部书记的思想政治素质和业务水平。2、加强对学生党员的教育和培养,树立典型,更好的 发挥
党员的先锋模范带头作用。抓好典型、严明纪律,加大 不合格党员处理力度。按照党章的要求,准确把握纪律处分 政策界限,抓好典型引导与惩治查处。对表现突出、先锋模 范作用发挥好的党员公开提出表扬;对党性不高、要求不严 的党员进行严肃的批评教育。特别是对违纪的党员要坚决进 行处理,严肃党的纪律。大力创新,建立健全学生党员队伍 自我纯洁机制。3、以主题实践活动为切入点,建立学生党员保持共产 党员先进性长效机制。通过进一步深入开展党员接待室、党 员一帮一、党员奉献日、党员示范寝室、党员挂牌等主题实 践活动,让学生党员在实践环节中强党性、受教育、长才干。
关键是狠抓落实下功夫。
同时,积极做好相关制度建设工作,把一时之举与经验之策及时上升到制度,努力建立学生党员 保先长效机制。4、加强民主评议工作,提高民主生活会的质量,促进 党员之间的相互交流,使其共同进步。5、加强对积极分子的培养,督促积极分子经常向组织 汇报思想和学习情况。
篇 2:XX 年高校党建工作总结我院党总支严格遵照
党的 x 教育实践活动精神要求,在校党委的正确指导 下,我院党总支认真贯彻上级精神,精心部署,按照学校党 委整体工作部署,年初做好规划,积极开展各项工作和活动,取得了一定的成绩。现将本的党建工作总结如下:
1、教学工作,我们加快改革进程,推出精品,打造自 己的品牌。以竞赛为平台,打造学生的核心竞争力。在湖南 省技能抽考中,电子商务专业获得全省第一,在今年举行的 第八届“用友杯“会计信息化大赛中获得团体二等奖,全省 会计技能竞赛高职组中获得团体一等奖第一名、湖南省电子 商务“三创“大赛获得一、二、三等奖各一项,全国首届金融银行技能竞赛中 获得个人一等奖、团队三等奖均取得优异的成绩。学生管理 工作,我们推行“以学生为本“的原则,严格要求,科学管 理,积极组织开展法制安全知识、女生情爱观等系列讲座,未发生任何一起恶性事故。2、积极组织开展党员及入党积极分子活动。我院组织 学生党员以及入党积极分子对今年全体新生公寓进行了两 次下寝慰问交流。有效的加强了学生党员及入党积极分子与 广大新生的密切联系,让其更好的深入实践,发挥先锋模范 作用。增强了学生党员及入党积极分子之间的凝聚力和战斗 力,有效的促使他们帮助和带动身边同学一起创建良好的寝 室环境和寝室文化,解决了大学新生们最关心、最直接、最 现实的问题。从而形成了良好的学风学气,有效的促进广大 学生的健康成长,有力的推进了学习型公寓建设。我院组织 入党积极分子参加义务劳动,进一步提高入党积极分子的思 想政治觉悟,对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。3、认真贯彻党的民主集中制。定期召开党政联席会、党总
支委员会议、党支部委员会议、党员大会,参与讨论和 决定党总支建设、教学、科研、管理工作中的重大事项。如 师资引进、设备采购等重大事项均是通过党政联席会一直通 过决定的。努力提高党组织推动发展的能力。坚持贯彻“三 会一课“制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等,保 证每个党员同志过正常的组织生活。对己经入党的学生建立 再教育、再培养、再锻炼的教育模式,开展后续教育,加强 实践锻炼,注重培养和考核。根据学校党委的部署,11 月 11 日下午,xx 党总支在 7-601 会议室进行了教工党支部选 举大会,全体教工党员参加了会议。决定以系(教研室)为基 础设置教工党支部,分成 4 个支部,已获校党委审批通过。(一)
党课培训
我院党总支本学年入党积极分子初级培训学员 587 名,中级培训 521 名,每次培训都邀请了学院党总支副书记、学 生党支部书记、公寓党支部书记、团总书记等老师为学员授 课,为我院入党积极分子开展党的历史、性质、任务等系列 党课讲座。在这些学习活动中,那些振奋人心的事迹,全心 全意为人民服务,为人民办实事的共产党员光辉形象鼓舞教 育了全体入党积极分子,艰苦奋斗的精神使我院入党积极分 子对共产党有了更加深入的了解,加强了向党组织靠拢的思 想,受到学生的好评。在选送学生参加学校入党积极分子高 级培训工作中,我们一共推选高级
培训学员 262 名。对于这 些学员我们严格管理,提高要求,并且一直成为我院学生中 的示范和协助老师管理不可或缺的力量。虽然第五十六期高 培过程中恰逢电商专业外出实习,但学生党支部认真组织这 批同学进行自学,并且按时按量上交自学心得。(二)
党员发展和转正
我院党总支今年发展预备党员 47 名,转正 41 名。每次 发展党员都由辅导员及各班级推荐,并将名单及时公示,听 取群众意见。所有发展、转正的党员都严格按照学校党委的 要求审核,不徇私,坚持推优入党原则。(三)
处理滞留党员
根据湘组发〔 20XX〕11 号文件转发《关于做好处置不合 格党员工作的通知》的通知,我院认真做好排查工作,采取 “三步走“工作法,畅通党员出口,着力探索、建立保持和 增强基层党员队伍先进性和纯洁性的长效机制,推动不合格 党员处置工作有序开展。我院根据学校党委通知精神并结合 我院滞留在校学生党员的实际数据,学生党支部在李欣老师 的带领下,积极开展工作,通过各种途径与滞留在校的 139 名学生党员联系,劝告其转移组织关系。根据《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批
评环节工作的通知》(湘群组发〔 20XX〕48 号)要求,按照学 校党委认真扎实做好了“组织学习讨论、广泛征求意见、开 展谈心谈话、撰写对照检查材料“等会议
精神的指示。
xx 党 总支积极开展党的教育实践活动。1、开展学习教育,使广大党员干部接受了一次深刻的 马克思主义群众观点再教育,进一步增强了践行党的群众路 线的自觉性和坚定性,进一步增强了全心全意为人民服务的 宗旨意识。全院广大党员干部按照学校党委的部署,坚持密 切联系群众、解决群众的困难,扎实推进教育实践活动。组 织学习了《党的 x 教育实践活动“十清楚十明白“》、《党的 x教育实践活动学习文件选编》等系列读本,观看了《焦裕禄》等教育影片,思想上补了课,精神上补了 “钙“,拧紧了世界观、人生观、价值观这个总开关,依靠 教师、相信教师、发展教师的意识进一步增强了,服务师生、服务教育教学工作中心的意识进一步增强了。2、广泛深入听取意见,聚焦“四风“查摆问题,广大 党员干部对自身存在的问题来了一次彻底的大排查、大剖析,找到了差距,找准了“病因“,提高了思想整治素质。学院 召开各层次座谈会,听取一线教师、学生等各个方面的意见 建议,设立征求意见箱、电子信箱、热线电话等多渠道,聚 焦“四风“向师生征求意见、查摆问题。共征集院领导班子 意见 22 条;征集到班子成员意见 31 条。3、开展批评和自我批评严肃认真,广大党员干部召开 了不同主题的组织生活,接受了一次党内政治生活洗礼。各 项会议和活动紧扣“为民
务实清廉“主题。相互批评真刀真 枪,在思想交流交锋中达成共识。4、用心整改、务求实效,广大党员干部“四风“突出 问题得到有力整治和有效遏制。针对教育实践活动中查找出 来的突出问题,领导班子逐项列出问题清单,明确了不同期 限、不同层次的整改措施,多次组织讨论、修改和完善,制 定了《中共长沙民政职业技术学院 xx 党总支领导班子整改 方案》。目前,22 项整改任务其中 18 项已按要求整改到位,4 项在 20XX 年底将整改到位。5、一些关系师生群众的切身利益问题得到了较好解决,广大党员干部服务群众的自觉性、主动性得到了进一步提高,党的群众基础更加牢实。通过整改,关系师生群众的一些切 身利益问题得到了较好解决。
一是精简会议,务实推进工作 二是打造了党员活动室和教职工休息中心;三是加强了与师 生的联系,与群众的联系更密切;四是清理了超标办公用房 五是规定了公务用车;六是改善了 xx 的实训条件。1、为了培养学生党员团队协作精神,我院党总支精心 策划自主了各种形势多样的活动,同时也将党的关爱散播开 来。继 20XX 年与香樟小学联系,开展“大手牵小手,关爱 未来精英“活动后,今年我院又与德馨园小学联系,继续开 展为小学生义务支教活动。学生党员以及入党积极分子利用 课余时间前往香樟小学义务教学和加强心理辅导,促进小朋 友健康成长,让其感受义务教学的意义。活动受到了《三湘 都市报》等媒体的追踪报道,取得了广泛的社会反响,为我 院挣得了良好的社会声誉。同时使学生党员增强社会责任感、党性意识与无私奉献的意识。同时充分发挥学生党员的先锋 模范作用,带动学院更多同学去融入到关爱的实践中。2、我院党总支在 5 月 29 日下午,党员老师们给每位孤 儿学生送去了端午节礼物,让他们在学校感受到了节日的温 暖和亲人的关爱。党员老师们深入寝室开展与孤儿学生话家 常,送温暖活动,在活动过程,分别走访了一区、二区、三 区等 10 来间孤儿学生所在寝室,徐怀书记到寝室后与孤儿 学生就学习、生活、未来的职业规划等方面的问题进行了亲 切的交谈,在交流过程中,同学们对院领导的关心表示感谢!他们说学校各级领导老师对他们的关爱,使他们重新找到了 家一般的温暖。3、6 月 5 日下午,我院学生党员在学生党支部的带领之 下与 xx 志愿者们一同开展了 “向污染宣战,我们在行动 “的 活动。我们以“ 6。
5“世界环境日为契机,通过环保宣传及 校园、街道实践清洁、清扫。同香樟小学同学一同开展环境 保护与传承活动;同时在香樟路沿线开展阳光氧吧——垃圾 分类,从我做起垃圾桶擦洗及垃圾分类益处宣传;在各公交 站台开展拒绝车窗扔垃圾宣传及站台擦洗、绿丝带赠送;在 家乐福广场、学校校园内进行“保护环境、人人有责“横幅
签字宣传;绿色清扫——从身边做起香樟路街道及校园清扫 等系列宣传及实践活动,包括发放关于保护环境的传单和相 关资料,横幅签名、卫生清扫、宣传板展示等。发扬以学生 党员为代表的文明风尚、爱护坏境的美德。充分发挥学生党 员先锋模范作用,增强学生党员的社会责任和奉献意识,让 其深刻学会为人民服务的宗旨。4、学生大部分的时间是在公寓中度过的,所以抓好公 寓的党建工作是我们工作的重中之重。我院党总支下设有公 寓党支部,由公寓党支部书记万正立同志带领党员同学在学 生公寓内开展了如寝室一家亲系列活动,既和谐了公寓氛围,又丰富了学生课余活动,收到了不错的效果。我院一直坚持 贯彻“公寓 5S 管理“,通过学生对寝室的 SEIRI(整理)、SEITON整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU 清洁)、SHITSUKE 修 养),来达到维护公寓正常秩序,培养学生的团队精神,加 强寝室文化建设,促进文明舍风、楼风的形成的目的。这不 仅增强各寝室的凝聚力,发挥各寝室特长和团结友爱、互帮 互助的精神,更是给同学们提供更多的发挥创造自己家园的 空间,充分展现我院学生的风采。用大学生睿智的头脑,灵 巧的双手和良好的行为规范,来点缀自己的生活空间,诠释 我们大学生理想的生活和飞扬的梦想。1、坚持提高认识、统一思想、知行合一是教育实践活 动取得实效的前提。
因此,xx 党总支组织广大党员干部原原 本本学原
著、学中央文件、学总书记系列重要讲话,认真开 展了马克思主义群众观点和党的 x 专题讨论,开展 “三会一课“学习,教育引导党员、干部特别是领导干部牢 固树立宗旨意识、增强群众观点,为教育实践活动的开展打 下坚实的基础。扎扎实实地开展学习弘扬焦裕禄精神,开展 “五项教育、五项反思“教育,紧紧围绕服务师生开展活动、改作风,进一步深化落实党员干部联系学生寝室制度、党员 干部联系孤残学生制度。2、坚持领导带头、层层示范、上行下效是教育实践活 动取得实效的关键所在。在落实学院总值班制度中,学院领 导带头示范,坚持 8 点前到办公室、21 点 30 分以后才能离 院,同时,不断深入到教室、学生宿舍、教学系部,积极参 与到学生活动和教学交流中,了解师生的需求与需要,听取 他们的意见和建议,为进一步推进 x 奠定了基础,收 集了材料。3、坚持问题导向、聚焦“四风“、真抓实干,教育实 践活动才能不偏、不空、不虚。在教育实践活动中,坚持把 解决思想问题与解决实际问题结合起来,从人民群众最关心 最直接最现实的“四风“问题入手,深挖形成“四风“问题 的思想根源,扎实为群众解难题、解忧愁、办实事、办好事。
真心实意为群众谋利益。4、坚持接受群众监督、开门整改,教育实践活动才能 得到群众的积极支持。学院在进行教育实践活动,坚持敞开 大门,热情邀请广大师生参
与,设立意见箱、热线电话、QQ 群、0A 办公平台发布重大信息和事件,召开各层次的座谈会广泛听取群众意见,主动接受群众监督,虚心接受群众评判,通过这些活动,真正惠及广大师生。5、坚持着眼长远,标本兼治,推进治理体系现代化建 设。坚持从完善体制机制入手,从根本上、从源头上治理,从制度上堵漏。学院通过这次教育实践活动,紧密结合边整 边改和几项专项治理工作,对贯彻党的 x制度建设情 况进行了全面梳理;修订并新制订了一系列规章制度,严抓 制度落实,强化制度执行,加大监督检查力度,做到了有令 必行、令行禁止,解决了“四风“方面的突出问题,确保了 整改成效让师生看得见、感受得到、大多数满意。在学校党委的正确领导下,我院党总支在今年的党建工 作中开展了一系列活动,提升了党员的思想水平和能力素质,也取得了一定的成绩。我们将戒骄戒躁,在今后的工作中,我们将继续和党委保持高度一致,争取百尺竿头,更进一步。篇 3:XX 年高校学生党建工作总结我校党委要求各
党支部加强对发展党员工作的领导;把发展学生入党作为一 项经常性的重要任务来抓,扩大党在青年学生中的群众基础,将更多优秀的青年学生吸引到党组织中,使大学生中的党员 和入党积极分子人数不断增加;明确目标,落实责任,把培 养、教育、考察贯穿于发展党员的全
过程,努力提高发展党 员的质量,培养更多具有崇高信仰和进步追求的服务于社会 和人民的党的新生力量。校党委制定了《关于加强发展学生党员工作的意见》 《发展党员工作程序》等一系列制度性文件,这从制度上保 障了大学生党员发展工作的落实。同时不断强化工作机制和 组织机制,05 年以来,我校实现了党的组织在学校内全覆盖,完善了组织体系,配备了专职从事学生工作的党支部书记或 副书记以及专兼职组织员。目前我校已基本构建成大学生党 建的科学管理机制,形成党委统一领导,党委组织部门扎口 负责,学工处、团委协调配合,系党支部贯彻实施,专兼职 组织员共同把关的工作格局。通过不断完善共青团“推优”制度,认真落实入党联系 人和入党积极分子的培训培养制度,全面实行发展学生党员 公示制,推广接收预备党员票决制,坚持发展对象的预审制 度,完善预备党员教育考察制度,建立入党材料归档制度等,我校发展学生党员工作已逐步走上科学化、规范化、制度化。按照“早播种、早选苗、早培养”的方针,建立了党章 学习小组、业余党校。通过制定广泛教育、重点培养、适度 发展的党员发展“三步走”的工作方式,实现了从普通学生 到入党积极分子到发展对象到预备党员每一个环节环环相扣的培养教育体系。
四年来,我校学生课余党校共培训学生入党积极分子
603 人。其中,20XX 年 121 人,20XX 年 120 人,20XX 年 127 人,20XX 年 235 人。课余党校的学习成为大学生的人生导航 站。
我校自 20XX 年起,积极、全面、深入推进“红卡示范,创建五好”品牌党建活动,工作扎实,卓有成效,获得教育 系统品牌党建一等奖。在“学习好、服务好、业绩好、形象 好、评价好”五好示范要求中,专门制定了《学生党员示范 要求》,即要求学生党员做到坚定信念、肩负 x,具有敏 锐的政治意识,在思想上体现先进性;牢记宗旨、顾全大局,具有明确的党员意识,在作风上体现先进性;志存高远、服 务祖国,具有强烈的责任意识,在奉献上体现先进性;遵纪 守法、严于律己,具有坚定的组织意识,在纪律上体现先进 性;勤于钻研、掌握本领,具有自主的学习意识,在创新上 体现先进性。加强学生党建,关键是发挥学生党员的表率作用,给广 大同学带好头、领好路。比如在勤奋学习、服务社会、义务 劳动、“抗震救灾”、无偿献血和创新创业等活动中学生党员 都起到带头表率作用,用自己的行动为党旗增添光彩,发挥 了一名党员一面旗帜的作用。目前系党支部已创建了许多好 的做法:如,党的工作深入班级、宿舍,设立了学生党员值 班制、学生党员志愿者服务中心等。我校获得国家奖学金、励志奖学金的学生 90%以上为中共预备党员或入党积极分子。
学生党员对班风、学风建设真正起到表率引领作用,较好地 营造和形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围。基层党组织建设是加强学生思想政治工作的组织保证。
加强和改进大学生思想政治教育,是加强党在高校执政能力 的重要内容,也是非常紧迫的一项任务。我校学习贯彻十七 届四中全会精神,打造学习型党组织,建立党员学习活动日 制度,采取读书报告、专题讲座、学习研讨、知识竞赛、党 员论坛、参观考察等形式。个人学习与集体学习相结合,请 进来与走出去相结合,营造奋发有为的学习氛围,不断提高 理论水平和学习效果。学生党员始终参加党支部组织的政治 学习活动,增强党员学生 “信念意识、责任意识、先进意识、奉献意识”等四种先进性意识教育,实现学生党员教育的全 程化。总书记指出,培养什么人、如何培养人,是我国教育事 业发展中必须解决好的根本问题。政治上的坚定是培养人的 关键。所以我们把加强学生党建,探索思想政治教育的新途 径作为一项课题来抓。从培养党的执政基础和执政主体来看,一方面,大学生的成才追求应该成为党建工作的动力,而党 建工作应该成为大学生成才追求的导航灯。我们认为加强学 生思想政治工作应以党建为核心,与深入学习实践科学发展 观活动结合起来,与学习贯彻十七届四中全会精神结合起来,与
加强党的基层建设结合起来。我校注重建立政治“坚定型” 的学生党员团队,并以此辐射引导广大学生坚定中国特色社 会主义理想信念,坚持党的宗旨,发扬党的优良传统,弘扬 爱国主义、集体主义,唱响主旋律,营造奋发向上的精神面 貌,为党的事业培养更多更优秀的建设者与接班人。
第五篇:高校党建
以人为本,改革创新
围绕中心抓党建,抓好党建促发展
进入“十二五”时期,经济全球化、政治多极化、高新科技一日千里迅猛发展的特征更加得到了的彰显,在这种特定的历史时期如何加强高校党建工作就显得尤为迫切和重要。高校能否培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才,直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败,直接关系到未来的中国能否在激烈的国际竞争中屹立于世界先进民族之林,而要为中国特色社会主义建设事业培养和输送合格人才,无疑就需要加强高校党建工作。高校党建工作需要跟上时代前进的步伐,把握发展变化了的实际,积极研究新形势下师生的精神需求和价值取向,以先进的理念为先导,不断与时俱进,扎实推进高校党建工作的发展。
改革开放以来,高校在加强党的组织建设方面进行了多方面的有益探索,取得了较大成绩。但从多年来高校党建工作的实践看,普遍存在着“就党建抓党建”的现象,从而使党建工作存在着针对性、实效性、主动性不够等问题:
首先,随着高校内部管理体制改革的深化,以学科为基础的院、系教学科研组织、社会服务组织、产业开发组织等相继出现,而基层党组织的设置却未及时跟上,这种特定时期存在的覆盖不到位的现象给党组织发挥作用带来了困难。学校基层党组织活动形式单一,质量不高,效果不佳,有的基层党支部,很难保证集中活动时间,有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣,在一定程度上影响了党组织的政治影响力。
其次,在发展党员工作中,大部分同学具备较高的素质与能力,在学习工作等各项事务上能够以身作则,政治立场坚定,愿意为社会发展贡献自己的力量,但有一些人入党动机不纯,功利色彩明显,抱着为就业做铺垫的心理,将“党员”的称号作为一种“荣誉证书”或是“镀金”的象征,带有明显的功利心。如何始终保持党的纯洁性是一个十分严肃的课题。一些高级青年知识分子、中青年学者对党的组织缺乏认识和不感兴趣,入党愿望淡漠;一些青年党员知识分子不愿参加有关党的组织活动,对组织发展和建设不够热心。此外,还存在着组织指导思想不够明确、工作思路不够清晰、检查落实不够扎实、工作方法不够得当、探索创新力度不大等问题。
最后,高校基层党支部书记兼职者多,工作量大,加之有关待遇不落实,使支部书记的选配比较困难。作为基层党务工作者的人数并未明显增多,基层党务工作者相关的素质与能力也没有提高。
产生上述问题的原因主要有以下几个方面:一是高校党委对基层党组织建设的战略意义和重要性缺乏足够的认识,整体的工作规划和工作目标不够明确。一些高校党组织在发展学生党员工作上缺乏对新情况的研究,缺乏整体工作规划和目标,工作停留在一般性工作布置上。面对办学规模扩大、后勤社会化改革、实行学分制等诸多新情况,不能及时调整思路、转变观念,使教育和管理跟不上新形势的发展要求,导致基层党组织工作难于有所创新和突破。二是部分高校基层学生党支部的设置形式、活动内容、工作方法与形势发展及任务要求不相适应。部分高校基层党组织工作机制不够科学,作用发挥不够好,工作方式单一,党员教育形式缺乏创新和活力,在一定程度上削弱了党组织的政治影响力;还有一些高校基层党组织工作不平衡,党支部战斗堡垒作用不能得到有效发挥,影响了党支部的凝聚力和吸引力。三是高校党建和思想政治工作队伍不能完全适应当前基层组织工作的需要。部分高校基层党务干部的思想观念与当前承担的工作任务和要求,存在一定差距,不能科学把握新时期青年学生的思想特点,教育工作的内
容和形式也不能体现时代特征,不能主动深入到青年学生中开展有的放矢、细致耐心的教育引导工作。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻落实科学发展观重要思想的组织者、推动者和实践者。高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进高校党的建设,是促进高等教育科学发展、建设高等教育强国的根本保证,是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。要坚持和完善党委领导下的校长负责制,按照德才兼备、以德为先用人标准,把政治上坚定、业务上优秀、作风上过硬、广大师生认可的同志选配到学校领导班子中,特别要选好配强党委书记和校长,切实增强高校领导班子的整体功能,提高领导班子办学治校能力。
加强党的基层组织建设,充分发挥党组织的政治核心作用,是加强党对高校的领导,坚持高校的社会主义方向,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的基本保证,是高校各级党组织和广大党员所必须牢记的历史使命。高校党组织要紧紧围绕高校的中心任务,努力创科学发展之先、争校园和谐之优,在高校党组织和党员中进一步营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围,使创先争优活动真正成为推动高等教育科学发展的强大动力。
基于新形势下基层党组织建设的时代特点,应始终坚持以人为本,改革创新,围绕中心抓党建,抓好党建促发展。
在指导思想上,党的中心任务的转变,赋予了新时期党的建设以新的内容,这就要求基层党组织建设必须要坚持围绕党的基本路线,为党的中心任务服务,增强中心意识和大局观念。加强领导班子建设,不断提高领导水平工作能力。“火车跑得快,全凭车头带”,构建和谐校园,关键在于不断提高学校各级领导班子
和领导干部用马克思主义统领学校教育教学工作的能力和水平,不断提高科学判断形势的能力和水平,不断提高领导学校科学发展的能力和水平,不断提高科学治校、民主治校、依法治校的能力和水平,不断提高应对复杂局面、处理突发事件的能力和水平,不断提高推进学科立校、人才强校、特色兴校的能力和水平,不断提高保持和发展党的先进性的能力和水平。各级班子的主要领导要带好要有全局思想、民主作风,懂得尊重别人,善于倾听成员意见,尤其是不同意见,要开好民主生活会,通过思想交流,解决工作中的矛盾,增进团结,坚持重大事项集体讨论决策的制度,进一步完善集体领导与个人分工相结合的制度。
在党建方针上,强调从严治党。党建工作责任制的建立,使党要管党、从严治党的方针开始得到落实,基层党组织严格了责任制,明确了责任人,增强了党组织解决自身矛盾的能力。在党建目标上,确立总目标和阶段性目标。党建总目标的形成,标志着党在自身建设理论和实践上的深化,而基层党组织建设既明确了长期的目标任务,又突出了当前亟待解决的突出问题,则增强了基层党组织建设的科学化、规范化。
在自身建设上,强调加强制度建设。基层党组织建设也必须努力走一条靠制度建设来解决问题的新路,不断增强制度建设的功能和机制。党的领导要在不断的改善和创新中加强。基层党组织建设要坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题,增强党建工作的改革精神和意识。强化服务理念,密切党群关系。在新形势基层党建工作不但要强调党员对党组织的责任和义务,还应强调党组织对党员的关怀和服务。在实际工作中,学校还存在一些基层组织只注重对上负责而忽视对下服务,对群众关心不够等现象,在一定程度上影响了党组织的吸引力和凝聚力。解决这一问题,关键是要把服务理念引入基层党建工作。确立服务理念,基
层党建工作的思路会更开阔,工作的领域会更丰富,党群关系会更融洽,工作的效果会更好。
结合高校院系基层党组织建设的实际,用新的思维和视角来评价当前基层党组织建设中的新情况、新问题,用改革的精神、时代的精神探讨实现基层党组织建设的创新。就是说,既要有规定动作,按照中央、省市委关于加强党的基层组织建设的各项方针、政策,认真抓好落实,又要有自选动作,充分发挥主观能动性,结合客观实际,创造性地开展工作。坚持以人为本,以改革创新精神推进党建工作科学化,围绕中心抓党建,抓好党建促发展。不断增强高校党组织的创造力、凝聚力、战斗力,不断增强开放性和时代感,紧跟时代发展的潮流,以更加开阔的视野、更加广阔的胸襟,不断研究新情况、解决新问题、形成新认识、开辟新境界,开创高校党建工作新局面。