党史党建部2011年教研部党支部工作总结

第一篇：党史党建部2011年教研部党支部工作总结

2011年度党史党建教研部

党支部工作总结

2011年度，本支部按照校(院)委的统一领导和整体部署，在机关党委和第一总支的指导下，围绕中心工作任务的完成和《三个目标管理责任制》的落实，较好的发挥了支部和党员同志在各项工作中的监督保障和先锋模范作用，始终保持共产党人的先锋模范作用，坚持以人为本，带领党员干部职工高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，有组织、有计划、有步骤地开展各项支部工作。主要体现在：

一、思想建设方面：

把思想建设放在首位，始终高度重视理论武装头脑。主要做法有：始终坚持认真学习政治理论和有关文件，从强化党员干部的思想认识水平和道德观念入手，认真开展教育活动。坚持每周三下午的政治学习制度并且严格执行政治学习的考勤制度。要求学习习近平时有记录、学后有心得体会。坚持写读书笔记和心得体会。今年组织教研部各位教职人员重点学习了党的十七届六中全会、“十二五”规划、胡锦涛同志的“七〃一”讲话和自治区党的八大会议等内容，学习方式采取“两个结合”、“三个明确”和“四个有”。“两个结合”是集中学习与自学相合、政治理论学习与业务交流相结合。“三个明确”是明确学习内容、明确学习时间、明确学习方法。“四个有”是有组织、有纪律、有计划、有成效。

在教研部主任段良同志的带领下，教研部全体同仁互帮互助，认真学习并贯彻落实科学发展观精神要求，在定期思想学习中，从各自角度出发，教研部每位同志都畅所欲言，交流心得，自然中加深了对中国特色社会主义理论的理解。同时，结合工作实际，引导广大教员把为党的教育事业奋献力量作为自身实现人生价值的最佳方式的理念，增强大家伙对干党校事业、做党校人的思想意识。在学习实践科学发展观过程中，结合本教研部工作实际情况，采取批评——团结——批评的方式方法，认真查找各自存在的问题，从而更好地做到有的放矢，为进一步顺利地解决问题做好应有的准备工作。

在完成本职工作同时，我教研部还结合自身业务特长，积极承担起理论宣传和教育的任务。不仅在各类主体班次的专题讲座中将中央相关精神尤其是自治区党的八大中有关提高民族团结水平的最新理念融汇进去，还积极主动地承担了大量的社会教育任务。努力利用讲坛、电台、电视台和报刊等平台向社会各界宣传中央和自治区的有关精神，积极向各族群众宣传党的理论和政策，为推进提高新疆党建科学化水平不懈努力。

此外，教研部在大力支持校（院）相关部门工作的同时，教研部在领导带领下也十分关心群众生活，及时尽力解决群众问题，对待一些超出本部门职能范围的问题，教研部领导及时向校（院）有关职能部门反映情况。尤其是针对年轻同志，坚持以老帮新，老同志多在生活、工作中帮助新同志，善于引导新同志，尽量多给年轻人和少数民族教师实践锻炼的机会，让他们在实际工作中更快地成熟起来，为党校事业作出应有的贡献。

二、组织建设方面：

通过组织工作的不断完善，本教研部已经形成一套有效的培养激励机

制。注重发挥年轻人的积极性和热情，树立以校为家、以教研部为家的理念，形成了一种主要领导亲自抓，大家齐抓共管，共同营造美好家园的局面。按照学校要求，本部主要领导上党课，召开民主生活会，不断提高教研部教职人员的政治思想水平，充分调动每一个人的积极性、主动性和创造性，促进本教研部教学科研等各项工作的长足发展。按照中心工作和形势的变化，结合本学科特点和新疆实际，开展党建工作，在不断落实组织工作的过程中，进一步增强教研部教职人员的组织性、纪律性。能够把工、青、妇工作纳入党建的总体部署之中，不仅支持群团组织开展工作，还参与有关工作。本部门不仅有专职妇女委员，主要领导还担任了第一总支妇女委员和校妇女委员，为妇女工作献计献策。并积极参加工会组织的各项活动。

教研部在组织进行定期组织生活的过程中，及时交纳党费，全力支持和积极参加组织活动，在冬季来临之际，教研部教职人员向帮扶单位踊跃捐献爱心款、捐献棉衣等，大力帮助南疆经济欠发达乡镇的健康发展。

此外，教研部不断创新，丰富政治思想学习的方式途径，使工作更有成效。

三、作风建设方面：

以科学发展观为思想指导，紧紧围绕校（院）作风建设的工作安排，开展教研部的作风建设活动，并使教研部党建、精神文明和社会治安综合治理责任制结合起来。

在工作作风建设上，深入学习实践科学发展观，不断提高教研部教职人员的政治思想素质修养，踏实做人，认真做事，尤其是通过有关于第十

三个党风廉政教育月活动的学习，进一步强化了我教研部教职人员的纪律法制观念，在工作中、生活中做到严以律己，宽以待人。在工作实践中，大力弘扬求真务实的工作作风和理论联系实际的学风，加强党政领导干部的问责制学习，很好地完成了学校交给本部的各项、各类工作任务，工作成效得到大家的肯定和认可。在教学实践中，本部始终重视严把教学质量关，使教员始终自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，预防和坚决杜绝在讲坛上出杂音。坚决反对民族分裂主义，坚决维护祖国统一，维护各民族大团结。坚持集体备课制度和试讲制度，同时，又紧紧抓住调查研究，深入基层、农户进行实地调研或者举行座谈会，面对面进行调研，获取了许多第一手的实际情况，这些调研不仅发挥了资政作用，还转化为专题教学，成为育人的内容，在实践中发挥出积极作用。

四、制度建设方面：

本部围绕党的基层组织建设，严格执行既定的各项有关规章制度，如《教研部作风建设制度》、《教研部会议管理制度》、《教研部工作职责》、《电脑使用细则》、《教研部党支部目标管理责任制》、《教研部公共资源节约制度》、《教研部教学科研管理制度》、《教研部社会治安综合治理责任制》等，把制度建设贯穿于包括党建在内的教研部各项工作过程中，使教研部工作有章可循，做到制度化、规范化和科学化。长期坚持不懈地坚持 “三会一课”制度，做到工作有计划，定期有监督考核，活动有总结，档案有归档，思想有汇报。

五、党风廉政建设方面：

教研部党支部认真学习最为基本的法律知识，在此基础上，通过学习

反腐倡廉的典型事例，将党风廉政工作做到常态化。为此，支部确立由领导牵头，科学制定详细工作计划，组织党员认真学习，通过组织三次集中学习，组织开好三次会议，做好一个总结，写好一篇心得体会，使每一位党员在学习过程中，深刻领会到党风廉政建设工作的重要性，进一步做到始终保持共产党员先进性。

我教研部重温新党章相关内容，明确权利，增强责任，加强自身理论学习，清醒认识国际形势，准确把握党工作主流。在实际工作中，我教研部积极缴纳党费，并签订《党风廉政建设责任书》。在自治区开展的第十三个党风廉政教育月活动中，秉着“坚定信念、发扬传统、廉洁从政”的主题要求，我教研部认真贯彻落实各项工作，以实际行动来表明各位教员的信心与决心。

通过加强学习党风廉政建设教育月活动，提高认识，进一步增强了党员干部廉洁自律意识和防腐拒变的能力。为不断增强党员干部的廉洁自律意识和防腐拒变的能力，支部组织党员干部按时参加学习党风廉政建设和反腐败体系活动，并把反腐倡廉教育纳入以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持先进性教育活动中。通过学习深刻认识到新形势下，开展党风廉政建设和反腐败工作的重要意义。

六、精神文明建设方面：

本部始终重视精神文明建设，并把它寓于经常性工作和经常性活动中。尤其重视对教研部团队精神的培育。精神文明建设工作做到年初有计划、年中有检查，有创建责任书。认真贯彻落实校综合治理的有关规定要求。积极参加学校举办的各种创建活动。本部教员在学校组织的各项活动中都能自觉地落实“三个责任制”的规定要求，积极参加学校举办的各种创建活动和献爱心、捐资助教等公益活动，积极帮助南疆帮扶对象，做到积极、足额的缴纳党费、工会会费，能够把工、青、妇工作纳入党建的总体部署之中，不仅支持群团组织开展工作，还参与有关工作。

七、存在的不足：

认真总结今年本部的工作，我们在取得成就的同时，对照要求，也还存在一些薄弱环节和方面。主要是：教学、科研和学科建设，还需要深化和完善；对党的路线、方针和政策的研究还需要深入，方法上还要不断创新；还需要进一步提高党员教师的素质和能力，以适应党校干部事业新发展的要求。针对这些薄弱环节，今后我部会以提高能力素质为重点，以制度建设为关键，推进事业发展，更好发挥本教研部党员教师和支部的作用。

我们相信，在校委的正确领导和机关党委和第一总支的具体帮助、协调下，在本部门同志的共同努力下，本支部在教学、科研和各项工作中一定能够发挥出更大的作用！

党史党建教研部党支部

2011年11月20日

第二篇：党史党建部2011年教研部工作总结

2011年党史党建教研部

工 作 总 结

2012年，在校（院）委的统一领导和分管校长的具体指导下，本教研部圆满完成了各项工作任务。具体工作情况如下：

一、工作业绩与成效。

1、教学工作良性运转。本，我部教学工作继续探索和实践多样化教学方法，创新和深化专题设置和教学内容。坚持集体备课听课和新专题的试讲制度，本第二学期对青年教师李建军主讲专题《中外反腐倡廉的历程与经验》、毛志强主讲专题《如何在新形势下做好群众工作》等开展集体备课和试讲。通过观摩教学，集中八部一中心教师的群体智慧，对该专题做了进一步的修改，力求使得该专题更加贴近新疆干部培训的实际需要。

此外，我部教师还承担完成了学校社会培训和研究生教育的相关教学和论文开题、写作和答辩等工作任务。此教研部全力承担了‚关心下一代‛专题研修班的组织、教学、管理工作。在段良主任的带领下，我教研部全体同仁努力探索研究式教学，不断探索尝试教学方式的创新突破，尤其是在组织学员全班研讨上，采取小组代表发言和学员提问相结合的方式，充分调动了每个人的参与度，就问题展开激烈争论交流，使得参与的每位教师真正达到了教学相长的目的。

2、多渠道开展调查研究，力求使教学科研做到实事求是。创造条件，1

开展多种形式的社会调查。本，我部教师先后在全疆开展了多种形式的调研活动。

3、重视科研工作，提升科研成果质量。本，我部主要以课题、教材、论文为抓手，推动科研工作的开展。

教研部一如既往地鼓励和支持教师参加学术交流和研讨活动。本教研部教师参加各种研讨会达7场，其中在‚热爱伟大祖国、建设美好家园‛自治区庆祝建党90周年最佳党课竞赛中，艾尔西丁、阴帅两位教师获得优秀奖。阴帅教师的论文入选自治区举办的‚新疆‘三史’理论研讨会‛。

4、促进师资队伍健康发展。师资队伍建设是教研部事业发展的根本。我教研部注重尤其重视通过实践锻炼促进青年教师的又好又快地成长。我部主要通过在岗培训、进修、攻读学位等形式不断提升各族教师的素质与能力。教研部除两名教师在外地读博深造外，本教研部送出年青教师一名赴延安干部学院进修，一名年青教师随秋季中青班赴井冈山、上海参观考察，一名年青教师赴喀什地区泽普县挂职锻炼半年。通过传帮带的方式，目前我教研部年青教师已完全适应党校的教学科研工作，并初露头角。

5、‚三项责任制‛全面推进。加强理论学习，开展政治思想教育，不断提高教师的政治理论素质修养。教研部在段良主任的带领下，十分注重密切关注时事政治的变化，充分利用每周三下午政治学习的时间，学习研读了‚十二五‛规划、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话、援疆工作一年来自治区相关的重要讲话和会议精神，进一步提高教师的思想认识，进一步增强教师干党校事业、做党校人的思想意识。重视精神文明建设尤其重视对教研部团队精神的培育，争优创先。精神文明

建设工作做到年初有计划、年中有检查，有创建责任书。贯彻落实校综合治理的有关规定要求。积极参加学校组织的各项活动。

在教研部日常工作中，坚持凝聚力量，弘扬正气，追求进步，营造积极向上的工作氛围。教研部全体同仁同心同力，同步同调，自律自爱，相互帮助，相互促进，相互提高，既保证了教研部的良性运行，各项工作任务保质超量完成，并且有所发展，有所进步。

6、积极参与社会宣传教育，为扩大党校影响添砖加瓦。在完成上述工作的同时，我部各族教师还积极开展社会教育，运用讲台、电视、广播和网络等传统与现代传播方式宣传党的民族宗教理论及其新疆的伟大实践，围绕增强‚四个认同‛开展宣传教育，服务自治区跨越式发展和长治久安大局。教研部各族教师在认真研读中央新疆工作座谈会精神和自治区八大会议精神的基础上，紧紧围绕‚感恩伟大祖国，建设美好家园‛主题实践活动，积极参与‚新疆精神‛的社会大讨论，并发挥自身优势进行宣讲教育工作。据不完全统计，这一年来我部教师面向社会，共完成社会教育50余场次。

二、存在的主要问题

第一、教师教学科研的内在积极性尚弱，教学方法的创新力度不够。第二、教学内容的针对性和有效性需要进一步提高。突出反映在教学科研含量和理论联系实际方面还需要继续努力。

第三，高质量重分量的科研成果的不多，科研质量和水平需要进一步提高。

第四，中青年教师的成长还需要持续努力。

三、明年的工作打算

第一、加强理论学习，不断提高教师的政治理论素质修养。

第二、以课题和专题研发为抓手，进一步提升教学科研质量，注重教学方法的多样化和研究成果的实现形式。

第三、适应新形势和新任务的要求，深化师资队伍建设，争取师资队伍培训从普及型向专业型方向发展。

第四、坚持集体备课、听课和新教员新专题的试讲制度，努力探索教学新模式，诸如，研讨式、互动式、案例式等。

第五、积极创造条件开展多种形式的社会调查，强化应用性研究。第六、在注重科研数量的同时，更加注重科研质量，不断提高科研质量和水平。

第七、坚持管理，引导与服务相结合的原则，加强教研部建设。认真贯彻落实‚三个责任制‛，努力实现教研部管理制度化、规范化和科学化。

党史党建教研部

2011年11月20日

第三篇：法学教研部党支部工作总结

法学教研部党支部工作总结

2010年，法学教研部党支部在学校党委的正确领导下，以适应新形势、新任务为要求，认真贯彻落实十七届四中全会《决定》，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以教学科研为中心，加强党风、教风建设，充分发挥党支部的基层堡垒作用。现将具体情况汇报如下：

一、坚持政治理论学习，强化党员先锋模范意识

本支部按照学校党委有关政治理论学习的部署，认真组织党员开展党的政治理论学习，每周一组织全体党员参加支部会议，学习党的理论。根据校学校党委布置的学习内容，结合我们支部的工作和学习任务，积极联系我们日常的教学、科研等实际。支部注意组织党员参加学校安排的各项活动、会议等，部门领导带头参加学校的活动和会议。

以学习党的基础知识、党风廉政教育、形势任务教育、光荣传统教育四个学习专题为重点，主要学习了《中国共产党章程》、《中国共产党发展简史》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公报》，《胡锦涛同志在十七届五中全会上的重要讲话》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、《划清“四个重大界限”学习读本》。采取自学、集体学习、座谈会相结合的形式，组织党员认真学习领会十七届四中、五中的全会精神实质，深入贯彻四中全会精神。党员个人学习较多地采取了自学的方式，并要求记学习笔记，结合工作实际写学习心得体会。

通过学习，使教师树立正确的社会主义荣辱观、价值观、道德观和人生观，增强了党员对搞好党校教育的责任感和使命感，不断提高理论水平和学习理解能力，对于我们这个群体的进步，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。

二、加强业务学习，提高教学科研水平

教师必须以教学科研为中心，本支部结合支部生活和政治学习，结合部门工作特点，组织业务知识、业务技能的自学和集体讨论，形成了良好的学习氛围。参加学科建设、教育教学思想大讨论，积极撰写研究论文。支部积极配合教研部的教学、科研工作，督促教师高质量地完成本学期的教学、科研任务，没有出现教学事故，支部组织老教师发挥传帮带的作用，帮助青年教师更快成长。教师的教学水平得到很大提高，业务能力显著增强，教学效果优良。

三、加强支部自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用

本支部在这一年的工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，虽然党员工作都很忙，有的同志在外访学或者进修，工作节奏很快，但支部委员分工协作，通过各种方式加强日常工作联系，交换情况，定期组织支部生活和党内民主生活会，这些都收到了良好的效果。

支部在加强自身建设过程中，一方面认真贯彻好党委的部署，搞好政治学习，开展组织生活，重点围绕树立和落实科学发展观，加强支部班子能力建设，提高党员干部的政治理论水平，严格要求，达到统一思想提高认识的目的；另一方面积极探索新形势下搞好党支部目标管理建设的有效形式，探索建立了目标管理的内容体制框架，又结合不同阶段的特点、教学工作的特点及支部党员的特点，认真制定目标管理体制，从中明确支部活动计划，同时认真做好对照总结和自查提高工作。根据支部的工作特点、工作内容，经常在支部生活会

上交流党员的工作、学习情况、并及时向上级汇报工作情况和思想动向，帮助我们克服了不少支部工作中的不足，改进支部工作。支部委员注意与党员经常沟通思想，融洽部门气氛，了解部门成员的思想情况，加强沟通和交流，解决实际问题。

四、加强师德、教风建设，使党员成为学校发展的中坚力量

党支部以师德、师风为重点，以教育、教学为中心，做好深入细致的思想政治工作。坚持贯彻落实《2009—2011年谢客建设实施意见》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。

为了实现学校的可持续发展，坚持“以人为本”的思想。充分满足教师事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。通过组织活动，进一步增强党员、教师的光荣感、使命感，激发教师奋力拼搏的政治热情和工作干劲，为顺利完成全年教育教学任务奠定坚实的基础。

在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要力量。全体党员能够遵纪守法，遵章守规。从各自的岗位出发，工作中追求完善和创新，增强了集体荣誉感，增强了内部凝聚力。党员间保持了密切的联系，相互关心。全体党员较好地融入学校改革发展大局，正确对待利益调整，乐于奉献，积极工作，不计较个人得失，保持了艰苦朴素的好传统。支部党员具有自觉、按时、足额交纳党费的意识，支委认真做好收缴记载，按时上交总支。积极支持工会和学校团委的工作，积极参加和支持其开展的活动。

虽然党支部在各方面取得了一定的成绩，但离党的要求还有很大的距离，党员在政治上、思想认识上，还要不断提高，今后我们要多加创新，进一步探索如何在新形势下加强党员模范带头作用。深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神，扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，大力推进马克思主义学习型政党建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用，让党员在工作中发挥先锋模范带头作用，为搞好本职工作，教书育人起到政治保障，为构建和谐社会做出新的贡献。

2010年11月8日

第四篇：党建部工作总结

2011级研会党建部工作总结

时光荏苒，岁月穿梭，转眼间又快到了十二月，本学期的工作已经接近了尾声，根据这半年的实际工作情况，以下是从部门简介﹑活动总结与特色活动等三个方面对这个学期的工作进行的总结。

一﹑部门简介

党建部共有三名成员，部长一名，副部长两名。在这半年的工作中，分工合理，工作井然有序，真正做到了“人人有事做，事事有人负责”的工作期许。在这半年的工作中，每个人都踏实工作，认真负责，提高了自身的团队合作意识与集体荣誉感。

二﹑活动总结

1﹑入党积极分子培养工作

针对表现突出，在日常的学习与工作中踏实勤奋，并且志愿加入中国共产党的学生，开展了为期七个学时的入党积极分子培养工作。

2﹑入党积极分子考核工作

11月份入党积极分子培养工作圆满结束，其中有三成左右的同学参加了党课培训，并在党课结束之后进行了“闭卷考试”形式的考核工作。作为我院此次工作的主要负责人，对考察试卷进行了批阅，所有学生都上交了一份令人满意的答卷。

3﹑特色团日活动

在12月初，在整个年级开展了“特色团日活动”，主题主要是“坚持信仰，放飞梦想”，各个班级以不同的形式展开了这次活动，这让

大家重拾心中梦想，坚持人生信仰，为实现自我价值继续努力。

三﹑特色活动----“红色领航员”训练营 1﹑主要成员

响应学校“培养学生党员骨干”的号召，我院一共派出了包括党支部书记与党建部成员等六名学员，参与了“红色领航员”训练营的活动。

2﹑活动简介

“红色领航员”训练营系列活动一共包括三个板块的内容：开﹑闭幕式，思想教育讲座与社会实践活动。每次活动，所有学员都积极参加，认真配合，在活动中充分展现了当代青年人的风采与朝气。3﹑参与情况

在“关注流动儿童—三眼桥小学之旅”的社会实践活动中，大家对流动儿童十分关心，为小朋友准备了一些小礼物，借此表达自己的小小心意。

我院主要负责“跳一跳”板块，大家积极准备，利用课余时间，精心准备了时长5分钟的兔子舞表演。活动当天，大家对小弟弟小妹妹的日常生活与学习都十分的关心，为他们送去了欢声笑语。一曲“兔子舞”将活动拉开了帷幕，小朋友的热情高涨，气氛活跃，大家玩的很开心。最后，与小朋友互留了一份信件，相约明年的同一天，为彼此寄出这封信。这一天，所有人都觉得过得很充实，过得很快乐。

上述为党建部这个学期的工作总结，所有活动中同学积极参与，认真准备，都达到了预期目标，取得了较好的效果。在下个中，将会

再接再厉，继续努力，争取取得更好的成绩。

党建部 2011-12-16

第五篇：2011年12月党建部工作总结

党建部工作总结

从炎炎夏日到漫漫深秋，再到寒冷的冬季，岁月流转，蓦然回首的刹那让我无限感慨、、、、、、从一个稚嫩的学妹，到别人眼中的学姐，我真切的感受到自己成熟了很多；从一名团支书到党建部部长，角色的转换，曾经一度我以为自己无法一个人撑下来，眨眼间，一学期我坚持下来了。这3个多月，说长不长，说短不短，可是一路走来，收获了无数的心酸泪水，但是更多的收获了感动。

学生会，大家庭

优点：当第一次被学院叫去接新生，看到大家满头大汗和湿透的衣服时，我看到了我们作为学姐学长的责任。看到新生微笑的脸庞，突然间发现做一名学姐是一件幸福的事；当第一次穿着正装纳新的时候，看到了过去的自己站在讲台上的影子，想到又有很多新的成员要加入我们这个大集体，心理无限期待；当第一次和所有部门的委员一起在人文科技中心的演艺厅呆上一天，为了让我们的新生综艺大赛能取得圆满成功时，我看到了每一个委员对我们这个家庭的热爱；当第一次担任齐心协力的负责人，看到大家每天起早抹黑的训练，脚受伤了还在坚持时，我的心里是无限的感动；当运动会上，所有的运动员奋力拼搏，所有的学生会干部辛勤地做好后勤工作时，我看到了一个大家庭的团结、、、、、、点点滴滴汇聚在一起，成为我们的回忆，这一切见证了我们学生会的凝聚力。

缺点：有着100多位学生会干部的大家庭，很多时候做事还是存在一定的缺陷。

1、部门之间的交流还有待加强。虽然一些部门之间有一定的联系，但是没有形成整个学生会的交流。

2、部门委员的礼貌意识还不够。很多时候部长进办公室，委员只是抬头一望，一学期下来根本还不能完全知道哪些是部长。

3、值班效果不好。在我在办公室工作期间，已经多次发现委员不值班的情况，这就导致了老师、学长学姐的事有时没有人帮忙。

4、办公室的卫生没有做到位。经常进入办公室，总会发现地上还是有很多纸条。

小家庭，大温暖

要说这一学期我收获了什么，我想除了工作上的，以及身边的这些战友的友情，就是我们党建部委员的那份信任和支持了。记得我的委员说过，当他们第一次面试的时候，看到学姐学长穿着正装觉得好严肃，可是相处下来，发现学姐学长都很可爱。

优点：一路走来，我在他们身上感受到了那份纯真的感情。辩论赛取得成功的时候，他们和我一样高兴，为我庆祝，因为他们知道，那是他们部长的比赛；心情低落的时候，有他们的安慰；发传单的时候，大家都积极主张要一起去锻炼；

考试的时候，有他们的鼓励、、、、、、所以一直以来，我很珍惜和大家在一起的日子，因为他们很优秀：

1、部门委员做事积极，一旦工作上有需要，只要他们没课就会积极过来帮忙，很多时候还会主动问我近期有没有工作。

2、部门委员之间的交流比较多，不管是在工作上还是在生活中，大家都能相互帮助，生活中，只要我能帮助大家，我也会尽最大的努力去帮助他们。

3、部门委员与其他部门的委员能很好的相处和帮助，而我也一直主张要求他们尽力去帮助别人，因为任何事情都是相互的，同样在这个过程中能与更多的人交流、学习。

4、部门委员能尽职尽责，认真做好值班工作，对于自己做错的事或者因为某种原因不能帮忙的能主动道歉，我想这体现的是一个人的态度。

缺点：我们都是平凡的，所以一学期下来，我们还是有很多需要改进的地方：

1、学生会的工作固然重要，但是也不能忽略了自己其他方面的发展，在参加学院或学校的活动方面，还需提高积极性，多多锻炼自己，促进胆识、实践能力的提高。

2、委员与其他部长以及常委的交流还欠缺，即使交流也只是表面的聊天，没有达到请教和学习方面的层次。

浅谈自身

我不是最好的，因为没有最好只有更好，而我也总在努力的去做好我的每一项工作。这一学期，我真的感受到了很多，懂得了很多为人处世的道理，对党建部也有了新的认识，当然在这个过程中我还有很多的不足需要改进。

1、党建部是一个可以改掉我粗心的毛病的地方。一开始接受党建工作的时候觉得自己会做不好，但是在一次通知书上，我发现自己在三个地方写错了三个字，那个时候才发现，我应该呆在党建部，我需要改进我的细心程度。

2、作为一个学生干部，需要的是品学兼优，而我最差劲的地方就是没有很好的协调好学习和工作。在工作不忙的时候，不能静下心来学习，这也是我这学期最后悔的地方，所以我想我以后会认真地学习专业知识，毕竟就业需要能力，也需要知识。

3、人的能力就像一张发票，只有把它兑换成现金才能显示价值。学生会就是一个平台，要把握在学生会的机会，努力去交流、去学习。

4、不要一味的埋头苦干，要多与别人交流，多汲取别人的经验，多像优秀的人学习。

5、不要害怕什么，要有自信，任何一件事都要放手大胆去做，不到最后一刻谁都不知道结果。

6、不要因为讨厌一个人而拒绝来往，任何一个人身上都有值得我们学习的地方。

7、把人际关系转化为最现实的能力，要让别人心甘情愿地帮忙。

8、要改变自己焦躁的性格，做好党建工作时需要耐心的。

9、要怀有感恩之心，别人帮助过你，当别人需要帮助的时候也要伸出援助之手。

10、注意自己的身份和形象。

我的想法和建议

对于学生会以后的工作，我提以下建议：

1、本学期的主要工作是运动会，而下学期将会有很多活动，尤其是文化艺术节，为了调动同学的积极性，我们可以通过部长鼓励委员参与，再通过委员带动班级同学，形成学生会的带头作用。

2、我们需要工作，但也需要生活的乐趣。在以后的时间里，部门与部门之间可以搞小联谊，坐一起多多交流、学习。

3、部长不要局限于自己的部门，可以自己联系其他部门的委员找个地方聊聊，听听不同部门委员的想法，同时也可以了解其他部门是如何做事的，形成互相学习的氛围、、、、、、本学期结束了，回头看看自己走过的路，原来这一切都是一个成长的过程。虽然有时候很辛苦，但是我从不觉得付出的这一切是徒劳，相反，收获的是成长，还有那份感动。即使是在办公室忙的没有时间吃饭，还是有关心的朋友送来午饭，喝着凉了的豆浆，吃着凉了的东西，但是心里是暖的。我在乎细节，“谢谢”的话嘴上不用说，身边的朋友给的每一份关心、每一份感动，我都是记在心里的。有你们的相伴，是我最幸福的事。一学期下来，我已经大概了解了党建部的工作，所以在下学期，很多工作我还是可以慢慢交给委员了。我知道接下来会有更大的挑战等待着我，但是不管这条路有多么艰难，既然选择了，我想我会风雨兼程地走下去，不辜负老师、学姐学长还有朋友们的信任与支持。

党建部

2011年12月16日