党建工作总结要从哪些方面来写[精选多篇]

第一篇：党建工作总结要从哪些方面来写

党建工作总结要从哪些方面来写

第 1 篇：管理者要从哪些方面来为企业培养优秀的核心人才管理者要从哪些方面来为企业培养优秀的核心人才

中国正经历着经济发展模式全面转型的时代，伴随着经济的转型，中国的人力市场同样呼唤着价值结构的变革，从.用工荒.到.用人荒.，均从侧面反映了企业在快速发展的同时对人才的渴求、对人力资源的重视。升级时代，企业人力资源管理需要怎样的用人策略？总经理在训练核心人才需要进行三个决策，第一是搭建人才选拔培养体系。

.这个体系一定是结合企业的发展战略与竞争优势而设的。首先了解核心竞争力在哪，再去考虑需要什么样的人才去支撑整个公司的发展战略。.李敏说，杰克• 韦尔奇的自传中记载着前总裁选拔他的经历，其前总裁选拔他的理由是，黑白家电辉煌了 30、40 年，但是无法在上世纪 80 年代、90 年代继续辉煌下去，生产线会移到发展中国家去，他要考虑挑选一个战略思维与决策风格他完全不同、必须具有海外经验的人才。

近日，在正略钧策管理咨询和我的工作网联手举办的.2011 中国人力资源发展与管理.论坛上，华南理工大学教授李敏以杰克• 韦尔奇的管理方法为例，在厦门人才很多，想要在众多的人才中挑选出适合自己的不免要花费一些时

间。生动地阐述了企业核心人才的培养应该从高层重视的理念。她提出了总经理对于人才管理的 3 件必做之事：首先搭建人才选拔体系。经理在人才训练过程中，必须要建立文化、建立选拔体系，这是总经理的主要责任，其他人只是辅助，只有总经理才能够做这种决策。其次善于做伯乐，要抓住一切机会去发现人才。最后是一定要做一个教练，重视训练，有意识地去训练后备人才，这样在需要人才的时候就把这些得力干将晋升上去。

第二是做伯乐。

韦尔奇说，作为总经理每见一个人都是一次面试，无论是内部员工还是外部的客户、朋友，都要抓住每个机会去挖掘、挑选企业适合的人才。这一点很重要，目前总经理总是依赖人力资源部，缺乏自己寻找的责任。如果不和人力资源总监合作去寻找人才，人力资源部找的人才也不一定契合总经理的口味，因而总经理做伯乐很重要。前几天找工作想看看有关面试方面的知识，无意中发现龙岩人才网里面有很多有关职场的文章，学习了不少知识。国际大公司的方式是前任总裁选择下一任总裁，下一任总裁再负责选择适合自己的团队，前任总裁会帮他分析，哪些人在平时工作中配合得比较好，可以形成优势互补。韦尔奇的前任总裁就是发觉他能突破传统管理思维的特质、非常具有创新性才最终选择了他。

李敏曾经调研过一家于 1992 年成立的佛山企业，和企业老板交流后发现：第一，该企业非常缺乏高管人员。第二，企业对于人才的选拔缺乏迎合企业发展需求的、正确的认识。第三，老板的选拔方式是托朋友帮忙找人，这最终会导致人才待不久就会离去，因为观念不同，需要时间进行磨合。

第三是做教练，重视训练。

目前很多企业的训练形式是集中上课或者散养式，没有形成训练体系。李敏在调研中也发现，在过去 10－20 年，中国的企业缺乏系统规划和一个很好的在职训练体系。.西方强调员工要通过在职训练，在工作中不断地观察和学习沟通。求职面试靠的不只是努力，在大泉

州人才网信息繁多，如何从这些招聘信息里面筛选出好的职位也是有窍门的。因此，领导有意识地训练和引导下属，就不用担心没有人才。.李敏还举了另一个例子，联想高管都是柳传志亲自挑选出来，然后放到下面公司里面进行锻炼，并亲自指导工作和现场授课训练。1998 年她翻译过一篇英国文章，文中谈到一个事实是，西方跨国公司几乎不会担心被挖角。因为比如一个营销总监被挖走，到新的公司需要1－3 年的时间与公司的企业文化、团队的磨合。而新上任的总监通过一段时间的磨合，前段时间一直为工作发愁，后来朋友推荐了三明招聘网还不错，投递简历回复率很高，也很快捷。自然也会适应。而且公司内部有一个人力资源储备系

统，一个人走后，还有第二梯队、第三梯队的人才可供选择。

一项调查显示，标普 500 强企业 CFO 的 2010 年平均薪酬增长了 19%，达到 290 万美元。根据这项调查显示标普 500强企业的 CFO 薪酬差异很大，从最低的 60 万美元到最高的6000 万美元不等，其中五名 CFO 在 2010 年领取了超过 2000万美元的薪酬。薪酬的水涨船高也反映出部分 CFO 的影响力正逐渐增强，他们往往身兼多项重要职务。很多朋友给我推荐了南平人才网，于是我抱着试试看的心态在上面投了些简历，效果还不错，回复很快的。去年薪酬最高的两名 CFO 分别是维亚康姆公司的首席财务官托马斯·杜利

（ThomasDooley）和西方石油公司的首席财务官史蒂芬·查曾（StephenChazen）。其中杜利去年前九个月的薪酬将近6500 万美元。

CFO 三大瓶颈

非黑即白

保守、谨慎是 CFO 的.职业病.。一旦 CEO 或其他高层提出某种非正规的财务要求时，被视为技术官僚的 CFO 就会立刻进入非黑即白的.义利之争.的两难处境。其实有时并不是说 CEO 思考企业利益问题的立场一定是黑的，而 CFO 的立场一定是白的。而是面对同一组财务数字，合理的逻辑是 CEO首先会想到企业自身利益，而 CFO 应首先想到其是否合规。这种.职业病.已经成为 CFO 自身发展的最大瓶颈。一位 CFO

在离职后创业时曾感慨，.过去在 CFO 位置上，我的思维方式只有对与不对、黑与白；但成为 CEO 之后，我才发觉竟然还有灰的。.回避冲突

对 CEO 说.不.，这是 CFO 的重要职责。不同于其他高层，CFO 必须本着对股东和投资者负责，对企业的未来持续经营负责的态度，站出来说.不.。蒙牛前 CFO 姚同山在接受本刊采访时曾表示，.有魄力做事情，有专业化的能力做好事情，在佛山找工作需要耐心，好工作很多也要有方法的技巧。这是 CFO 必须具备的。.财务关乎各个部门的利益，CFO 要有坚持下去的魄力。姚同山表示，CFO 往往要扮演泼冷水的角色，如果回避冲突，没有担当起这个重任，企业就如同不加控制的汽车，风险随时可能袭来。其实对于 CFO 本身来说，.有为才有位，.如果不能尽到自己的职责，那么也就没有应有的位置。

疏于换位思考

与业务部门的冲突是 CFO 的最大挑战。首先财务与业务之间的矛盾是毋庸讳言的，另一方面需要确定的是对立肯定是无助于解决问题的，毕竟双方的目标是一致的。所以 CFO

要与业务部门建立一种信任机制，成为业务部门的决策助手，主动去帮助业务部门实现业务流程的标准化、提高风险控制能力、削减营销成本等这些原本财务自己费力不讨好

去做，而实际上没有足够能力去做的事情。

CFO 职场风向标

月 23 日《金融时报》报道，沃尔玛中国区 COO 罗世诚（RobCiell），以及沃尔玛中国高级副总裁兼 CFO 罗睿澜（RolandLawrence）均因.个人原因并寻找其他机会.而先后离职。沃尔玛中国总部公关部已经进行了证实，并称二人离职系个人发展方面的原因，对于是否与好多整合不力有关，并没有给予正面回复。《金融时报》称，沃尔玛尚未任命二人的接替人选。5 月 30 日，中国西部水泥有限公司宣布，委任陈兢修接替罗宝玲担任公司财务总监，求职面试靠的不只是努力，在深圳招聘信息繁多，如何从这些招聘信息里面筛选出好的职位也是有窍门的。任命当日生效。陈兢修于 2010年 6 月 1 日加入该公司，获委任为该公司财务总监前，为该公司财务副总监。陈兢修 2000 年 9 月至 2008 年 8 月，曾任职安永，职位包括员工会计师、高级会计师及经理。陈先生还曾任职网上游戏营运商财务总监兼公司秘书。陈兢修毕业于香港大学，获金融学士学位，是香港会计师公会及美国注册会计师公会会员。

月 6 日，岳鹏成电机发布公告称，公司首席财务官HeungSangFong 已于 2011 年 5 月 31 日正式提交辞职报告。报告中，HeungSangFong 要求辞去岳鹏成电机首席财务官和公司董事的职务。该报告已于提交当日生效。6 月 23 日，毕

业后来到广州找工作，发现广州招聘信息很多，在投递简历的过程中一定要选择好自己喜欢的职位。奢侈品零售商蒂芙妮公司（TIF）宣布，将更换其 CFO，并增设 COO 一职。现年45 岁的帕特里克-麦金尼斯（PatrickF.McGuine）将接替现年 55 岁的詹姆斯-费尔南德斯（JamesFernandez）成为首席财务官。麦金尼斯于 1990 年加入蒂芙妮，此前担任负责财务的高级副总裁。费尔南德斯 1989 年加入该公司，1998 年至今担任 CFO。

第 2 篇：我们究竟应该从哪些方面来做好客户服务工作我们究竟应该从哪些方面来做好客户服务工作？

1、心理素质（忍耐与宽容）

2、品格素质（注重承诺，不失信于人）

3、技能素质（勇于承担责任）

4、综合素质（要有博爱之心）

客户需求的认知：1.“硬服务”：固有特性。以具体指标，标准体系，考核衡量的服务。是兑现承诺，满足需求的工作。

2.“软服务”：在服务中赋予企业文化，理念层次的精神价值，但其实过程能急剧替身客户满意程度。

客户需求的满足感：1.在硬服务充足的情况下，则“软服务的充足性”将导致客户满意程度的激增，客户表现为“惊喜”。

2.在软服务缺失的情况下，“硬服务的充足性”，只能使客户认为“理所当然”

“五步一法”服务体系：第一步：认识客户，第二步：了解客户，第三步：帮助客户，第四步：理解客户，第五步：感动客户。“一法则是指“成就客户”的法则，“满足客户成功需求”的服务法则。

客户服务技巧：在客户服务的语言表达中，应尽量避免使用负面语言，这一点非常关键，什么事负面语言，比如说：我不能，我不会，我不愿意，我不可以等等，这些都是负面语言。

第 3 篇：自我介绍包括什么 自我介绍应包括哪些内容？自我介绍可以从哪些方面来写？---成绩，不知适时结束陈述;

5：你的职业生涯目标;

6，确实有人会忘记自报家门、爱好，兴趣爱好的选择要有选择性，最好是与应聘职位相关。

8：当然，包括你的名字、所学专业等。对此;

2：简单列述与求职目标相关的一般能力，突出你的优势能力或者特殊能力。

名字，班级，住址兴趣，特长，还有一些比较能够吸引别人了解你的你自己的特色

自我介绍应包括哪些内容?=== 你是应聘吗?如果是的话,首先必须知道你能带给你所应聘的公司什么好处。当然

不能空口讲白话,必须有事实加...一份好的自我简介都应该包括哪些内容呢?=== 1、自我介绍的内容 首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而...2----

第 4 篇：三个方面来写好工作自我总结三个方面来写好工作自我总结

工作自我总结是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。

工作自我总结的种类很多，如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。这些只是划分的角度不同而有不同的名称。但在写作上却有总的规律。

一、格式

自我总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。

标题即总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题了。

前言。前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要

成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。

主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是决定性的部分。

结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的态度。

二、工作自我总结要实事求是

写工作总结要有一说一，有二说二，老老实实，认真负责。不能行敷衍了事，吹嘘自己、捏造事实，弄虚作假。

三、工作自我总结的结构形式

工作自我总结常见的结构形式有四种：

1：条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。

2：三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点;接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析;最后总结出几点体会、经验和存在问题。

3：分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

4：漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。

第 5 篇：我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。

一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。

这届学生用的是人教版的 go for it.这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，go for it 的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。

二、注重因材施教，准确把握难易度。

我们都知道，了解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有

句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样学生更容易接受。

同时根据不同的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。

三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。

教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持单元检测，及时发现并提醒学习出现问题的学生，帮助他们把成绩赶上来。

四、加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生。

我们知道英语作为一种语言的特殊性，需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第二

天又听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生掌握的情况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落，或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。

而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。所以，我对于一些基础较差的学生适当地降低一定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的快乐，增加自信，不至于过早地产生厌学情绪。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教学工作的同时，我还积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。

总的来说，这一年的工作我取得了一定的进步，但也还有许多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。

初三英语教师教学总结

本学期，本人担任初三（1）、（2）班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习

2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、按照教学常规五个环节开展教学工作

备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬如：（1）班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对（2）班有一定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而（2）班的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。

上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组

织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。

作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。

考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

三、模块式教学

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影片，或者多听听英文歌甚至学

唱英文歌。

2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语；课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣；课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。

3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。

4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。

四、其他方面

1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。

2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的英语

竞赛活动，并且取得了优异成绩。（在科普文阅读竞赛中，有1、2、3 名〈共 6 名学生〉分别获得一、二、三等奖;在英语演讲比赛中，4 名学生参赛，分别获第 1、2 〈一等奖〉、3〈二等奖〉、7〈三等奖〉名。）

3、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。

五、存在问题及解决措施：

所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习；二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他

们轻松学，学出信心。

第二篇：党员开展自我批评主要从以下几个方面来写

党员开展自我批评主要从以下几个方面来写:

一是党的意识和大局观念问题。基本理论功底不扎实，对“三个代表”重要思想和党的基本理论、基本路线和基本知识理解不够深、不够透；党的意识、执政意识、忧患意识有所淡薄，还不善于从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度谋划工作。

二是服务意识和宗旨观念问题。执政为民意识淡薄，宗旨观念、群众观念树立的还不够牢，还没有真正把人民群众的利益放在首位，不同程度的存在着个人主义、官僚主义、形式主义；服务意识不够强，思想作风不够端正，对基层和群众感情还不够深，不能设身处地的为基层着想，深入基层和群众解决实际问题还不够。

三是精神状态和思想观念问题。思想观念上还不能与时俱进，发展意识和机遇意识还不够强，缺乏发展的危机感、紧迫感和责任感；事业心不够强，缺乏应有的工作热情和自强不息的精神；还缺乏敢为人先，奋发有为、强抓机遇、争创一流的精神和气魄。

四是创新意识和工作作风问题。新知识、新理论的学习和积累不够，不能很好地适应新形势、新任务的要求；思想不够解放，不愿开拓进取，缺乏创新意识；工作标准、工作质量和效率不够高，甚至工作纪律散漫，作风漂浮，工作不扎实。

五是法律意识和依法行政问题。法律意识还不够强，依法行政的水平不够高，严格贯彻落实行政许可法还不够。在制定规划和项目审批上有时出现错位和越位的问题。

六是艰苦奋斗和廉洁自律问题。保持和发扬艰苦奋斗的优良传统不够，在公务和参与接待遵守有关规定不够严格，严格遵守中央和省、市委廉洁自律的有关规定还不够。

七是党组织战斗力和党建工作问题。基层党组织战斗力还不够强，民主决策制度落实不够，不注意听取群众的意见和反映；党建制度不健全，落实不力，缺乏有效的监督约束机制；对党员教育不够，管理不严，失之于软，失之于宽；政治和思想教育形式呆板，缺乏创新。

党员领导干部、普通党员和离退休党员都要对照党员先党进性标准，结合面上存在的七个方面的问题，深入查找并切实解决自身存在的问题。通过开展先进性教育活动，要达到中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。

第三篇：工作总结根据那几点来写

工作总结根据那几点来写

总结是对工作进行全面的、系统的回顾和反思。搞好总结，无论对于单位的健康发展，还是对于个人的成长进步，是十分有益的。因此，任何单位或个人，都需要定期对工作进行总结。而写好总结材料，是整个总结过程中一个重要环节。今天主要讲讲单位总结的写法。

一、总结材料的分类和特点

按照不同的标准，可以划分不同的种类，常见的有五种：根据内容分，有党风廉政建设总结、党支部建设总结、人才队伍建设等；根据性质分，有汇报性的工作总结、经验性的工作总结、问题性的工作总结等；根据工作主体分，有党委工作总结、机关工作总结、部门工作总结等；根据时间分，有工作总结、半年工作总结、阶段性工作总结等；根据范围分，有综合性工作总结、专题性工作总结等。我们日常碰到的经验材料和个人述职报告，既属于总结性材料的范畴，又不同于一般性的总结，以后专门探讨。一般说来，总结材料具有以下三个特点：

一是材料的真实性。工作总结是在实践的基础上进行的，是对已经完成的工作进行分析与回顾、认识与评价，这就决定了写总结材料必须从实际出发，本着实事求是的原则，使材料表述准确、数据确凿。真实性是总结材料的灵魂。依据失真的材料写出来的总结、得出的结论，毫无指导意义。因此，写总结材料，绝不能似是而非、夸大其词，更不能凭空想象、胡编乱造、弄虚作假。

二是观点的指导性。总结既不是对工作过程的简单回顾，也不是对工作内容的随意罗列，而是要通过对工作实践的回顾、分析和评价，提炼出管用的经验教训，这个经验教训的概括性语言就是总结的观点。一篇好的总结材料，其观点鲜明，独具特色，有很强的指导性。

三是认识的规律性。工作总结是对“过去时”的本质概括和理性认识，不能就事论事。要对成绩和缺点、经验和教训进行分析研究，对事实材料加以归纳和概括，将感性认识上升到理性高度，形成规律性的认识。只有这样，才能总结一次，前进一步，真正发挥总结应有的作用。

二、总结材料的基本结构及其写作要求

总结材料一般分为开头、工作情况和结尾三个部分。若是既总结工作又部署任务，那就要分为开头、工作情况、任务与措施、结尾四个部分，如党代表大会工作报告，岁末年初一些单位党委全会上的工作报告等。若是单位较大或总结的时间跨度较长，工作情况部分可分为主要成绩和问题、主要经验和体会两大块。具体各部分写法，简要概述如下：

开头部分。通常要写清工作背景、工作思路以及完成任务的总体情况。开头语切忌套话、空话，要言简意赅，高度概括，统领全篇。

成绩部分。一般是按照内容的逻辑关系来安排层次。就是根据事物的内在联系，把不同性质的内容归纳分类，每一类用一个小标题或过渡句将成绩部分分成若干层次来写。需要注意的是，写成绩既不能夸大，也不要缩小，掌握好分寸；既要照顾到面，又要详略得当、突出重点。内容安排要注重逻辑关系，避免交叉重复；语言要简练概括、眉目清楚，不要拖泥带水。

问题部分。写材料的人较头疼的事，莫过于对存在问题的把握了。说深了，怕领导不满意；说浅了，怕群众有意见。一个真正负责任的领导，是不会忌讳工作上的缺陷的。这里的关键是要把问题抓准。要把问题抓准，不能有私心，不能对问题讳莫如深，也不能小题大做，还要防止和克服讲问题浮于表面的倾向。只有挖掘了深层次问题，才能准确分析产生问题的原因，从而制定针对性较强的整改措施。

经验部分。这部分又叫经验体会，就是通过工作实践形成的主要收获或者说是几点启示，也包括从问题中引发的教训。通常情况下，这部分篇幅可长可短，要视情而定，但它是工作总结的重点，也是衡量一篇总结材料水平高低和价值大小的关键所在。成绩和问题部分，回答的是做了什么，做得怎么样，而经验体会部分则是回答为什么能够做成这样。需要注意的是经验部分与成绩部分既有联系又有区别。经验和教训是从成绩和问题中概括、提炼的，但经验教训不是成绩、问题的简单的重复，其区别主要在于：从表达方式看，成绩部分重叙述，经验部分重议论；从抒发语气看，成绩部分用“了”，经验部分用“是”；从选用的材料看，成绩部分是综合性材料，经验部分是典型性材料；从切取的角度看，成绩部分是横切面，兼顾的面较广，经验部分则是选取几个点，纵向挖掘。对此，我们在写作过程中要注意把握和区分。

打算部分。这部分内容主要是今后的任务和具体措施。若是既总结工作又部署任务这类综合性的工作报告，写法就要复杂些，包括总的任务和总体工作思路、具体任务目标和措施要求。如果就是一个单项总结，这部分要写得简明扼要、中肯有力，并可作为结尾。

结尾部分。较大型的总结材料大都有段结束语，既深化对“过去”的认识，又展望未来。语句要言简意赅，富于鼓动性，以激励人们对新的任务充满信心。

三、总结材料写作的一般步骤

由于文种的不同，写材料准备工作也各有侧重。如有的材料要求对实际情况了解得更多更细些，有的材料则对理论性的资料要准备得更充分些，具体写作步骤大同小异。就起草总结材料而言，大致可分为四步：

第一步，调查研究，掌握情况。对需要哪些材料要心中有数。面上的情况，能在机关内部了解的就不要给下级添乱，能用统计报表解决问题的就不要下级上报专门的材料。大型的总结材料特别是大型会议用的综合性的工作报告，一定要在事前搞好调查研究，准确掌握第一手资料。调研的重点应放在重要工作的评估上，放在经验教训的探讨上，放在典型事例的挖掘上。应按照宜全不宜窄、宜精不宜粗、宜多不宜少的原则，尽可能多地掌握素材、占有资料。

第二步，谋篇布局，拟定提纲。要根据现有资料，认真构思，列出提纲。最主要的就是要确定总结的主题思想和重点内容，打好框架结构。提纲要突出重点，条理分明，前后贯通。在此基础上，对占有的材料进行初步筛选和归类。

第三步，集中精力，撰好初稿。只要前面的准备很充分，这草拟工作就不是什么难事。成绩哪几条，问题哪几点，经验体会是什么，任务有哪些，把这些理顺就行了。有些人写总结材料不会取舍，总觉得这也不能丢，那也舍不得。重要的地方要不惜笔墨，次要的地方要略写甚至一笔带过。面上的情况要善于概括，点上的情况要选用典型材料，布置任务要着重讲清思路和方法。

第四步，征求意见，修改定稿。初稿写成后，要按照规定要求审查把关。代表大会用的总结性工作报告，一般要征求委员、代表意见；例行性的总结材料，领导把关即可。需要注意的是，对各方提出的修改意见要区别对待，防止把总结报告变成了“大杂烩”。在分管领导和部门各说各的意见重要的时候，要依据主要领导的意见进行修改。

四、写总结材料需要注意的几个问题 工作总结材料既要体现领导意图，又要准确反映民意，既要把成绩、经验写足，又要把问题、教训写透，确实不是件容易的事。对于初学写总结材料的人来说，要防止和克服以下几个问题：

一忌“流水账”。有人认为，总结材料就是观点加事例，只要把所做的工作尽数罗列就行了。若如此，工作总结就变成了一本“流水账”。解决好这个问题，需要在观点鲜明、详略得当、点面结合三个方面下功夫。

二忌“老一套”。为了图省事，一些人热衷于“克隆”总结材料。即把过去的总结材料拿出来，改个时间，换个数字，加几句新话，就成了今年的总结了。这是懒人懒办法，用这种方式写出来的材料自然是“老一套”了。更多的人觉得总结材料年年写，年年工作差不多，难以写出新意。其实，新意是从变化中来。只要我们在结构方式、内容重点、行文思路、表述方法等方面有所变化，就不会给人留下“老一套”的印象。如体会启示性内容，既可单列一个部分，也可将经验放在成绩后、教训放在问题后。

三忌“散乱平”。所谓“散”，就是平均用墨、面面俱到，没有说到点子上。所谓“乱”，就是颠三倒

四、前后重复，材料的运用缺乏逻辑性。所谓“平”，就是整篇材料平平淡淡，没有亮点和出彩的地方。如果我们能够以小见大、见微知著，善于提炼，把看似平常的总结材料写得跌宕起伏、引人入胜也是有可能的。

四忌“假大空”。假，就是为了出政绩，有的领导授意造假；为了材料丰满，有的写手无中生有。大，就是讲大话，篇幅长。记得邓小平主持起草、由周恩来所作的第四届政府工作报告，全文只有五千二百余字，很值得我们效仿。空，就是言之无物，有血有肉的叙述少，无关痛痒的议论多。除非是领导人作的工作报告，一般性的总结理论性的东西要少而精。

要真正写出有品位、高质量的总结材料，还必须具备一定的写作功底。关于如何提高写作能力的问题，我先前已讲过，这里就不再赘述。

第四篇：基层党建要从三个方面提升水平

基层党建要从三个方面提升水平

基层党建

来源:中国共产党新闻网作者:卿渐伟

中央对基层党的建设非常重视，特别是十七届四中全会出台了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，对新形势下加强党的建设提出了新的要求与任务。提升基层党建工作科学化水平，成为一项非常紧迫的新课题。

要提升思想认识水平

当前一些党组织负责人履行管党责任不到位，一些地方的党建工作还存在薄弱环节，一些基层党组织缺乏战斗力和凝聚力，一些党员的党员意识、群众观念逐步淡化。这些问题与新形势下加强党的建设的新要求不相适应，各级党组织的主要负责同志一定要深刻认识到新形势下抓好党建工作的重要性和紧迫性。没有坚强的基层组织，就没有巩固的基层政权。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，直接担负着联系群众、宣传群众、发动群众、服务群众，把党的各项方针政策落实到基层，促进经济社会科学发展的重大任务。广大党员是党联系和团结群众的重要纽带，是群众认识和了解党的窗口。只有一个支部一盏灯，一个党员一面旗，分布于各个行业、各个单位、各个地域的基层组织和党员都充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，才能赢得人民群众对党的信任和拥护。基础不牢，地动山摇。近年来发生的贵州瓮安事件、甘肃陇南事件、湖北石首事件，以及今年新疆“7·5”事件等，屡屡给我们敲响警钟。这些群体性事件大多发端于基层，暴露了基层基础工作的薄弱，暴露了少数基层组织的软弱。这就提醒各级领导干部，在新的历史发展阶段，时刻都不能放松党的基层组织建设，这是涉及基层政权稳定、国家长治久安的头等大事。只有每一个党员都认真履行党员职责，基层党组织才能朝气蓬勃；只有每一个基层党组织都充满活力，党的整个肌体才会坚强有力；只有党的每一级书记都真正做到不辱使命，党的组织才会无往不胜。

没有扎实的基层工作，就没有和谐的社会大局。随着改革发展的进一步深入，社会结构、利益格局、思想观念不断调整和变化，必然会带来一些矛盾和问题。涉法涉诉案件呈现上升趋势，一些不稳定、不确定因素明显增多，农村因土地延包、林权改革、征地拆迁补偿等矛盾纠纷引发的上访时有发生，维护社会和谐稳定的任务十分繁重。基层党组织处在宣传、组织和引导群众的第一线，是维护我市社会和谐稳定的中坚力量，必须充分发挥基层党组织和广大党员在化解社会矛盾、维护和谐稳定中的重要作用，紧紧依靠基层党组织，把中央的方针、政策落

实好，把群众反映的问题解决好，才能变被动为主动，防患于未然。当前要重点解决新形势下基层群众生产生活方面出现的新问题，加强对经济领域不稳定因素的动态排查调处，完善预防和化解群体性事件的预案，维护困难群众和弱势群体的合法权益，防止因经济问题、矛盾纠纷引发大规模群体性上访事件。

没有基层的蓬勃发展，就没有全面的科学跨越。社会的发展进步依赖于各地各部门的共同发展和进步。当前，各领域、各行业基层单位总体上能紧跟时代步伐，紧跟中央要求，不断发展进步。但城乡之间、地域之间、部门和单位之间的发展不够平衡，很大程度上限制和束缚了经济社会的全面、协调、可持续发展。很多基层单位不适应发展的快节奏、市场的高风险，面对困难束手无策，陷入被动无法自拔。解决基层单位的发展问题，责任主体在于基层单位自身，关键在于基层党组织发挥战斗堡垒作用。今年是进入新世纪以来最困难的一年，为化解国际金融危机带来的不利影响，中央、省委出台了一系列保持经济平稳较快发展的政策措施。中央经济工作会议明确明年的重点是调整经济结构，努力实现高质量的增长。准确把握和迅速落实这些政策措施，对全市基层党组织是一个重大考验。要坚持用党的建设总揽发展全局，坚决把中央关于经济社会发展的政策举措落实到基层，坚定共克时艰的信心，砥砺开拓进取的勇气，增强科学发展的本领，在实现经济社会又好又快发展中发挥重要作用。

要提升工作创新水平

十七届四中全会精神是推进基层党建工作的行动指南。贯彻四中全会精神，重在落实，贵在创新。要坚持理念创新、思路创新、工作创新和方法创新，全面加强基层党组织建设。

一要配强班子。基层党组织的战斗力强不强，责任在班子，关键在“带头人”。要配强乡镇领导班子。高度重视乡镇党委书记队伍建设，注重培养、选拔、激励，把更多的优秀人才选派到基层锻炼提高，把一批德才兼备、实绩突出、群众公认的乡镇党委书记用到更重要岗位上去。及时调整不胜任工作岗位的干部，给能干事的同志腾位子。加大交流力度，形成机关与基层双向交流、上下顺畅的工作格局。要配强村党支部书记。把选人用人视野拓宽到经济能人、优秀农村青年、大学毕业生等群体中，积极探索村际交流、跨村任职等做法，做到选准一人、带动一村、辐射一方。继续完善保障激励等机制，通过经济上给待遇、政治上给出路，增强岗位吸引力。要配强社区等其他基层党组织负责人。坚持采取上级委派、单位优选、社会选聘等方式，切实选准配强社区、学校、非公有制经济组织和新社会组织等各领域基层党组织书记，同时加强教育管理，提高他们的党务工作能力。

二要建好队伍。基层党员干部队伍是党执政的重要骨干力量，当前要着力解决这支队伍存在的结构不优、能力不强、信心不足等问题。要着力改善结构。高度重视发展党员工作，继续大力发展35岁以下的年轻党员，力争近几年使党员队伍年龄结构得到较大改善。加大乡镇机关招考公务员力度，继续选拔大学生村官到村任职，补充更多的年轻人才到基层工作。要着力提升素质。市、县、乡三级要加强分级培训，对基层党组织负责人进行全面培训，组织学习党的理论、政策、法规，提高基层干部引领发展、服务群众、维护稳定的能力。要着力关爱干部。坚持从基层选拔培养干部，对长期扎根基层、热爱基层岗位的干部，给予充分肯定和大力褒扬。定期从优秀村（居）干部中考录公务员，完善公开选拔优秀村党支部书记进乡镇领导班子任职的办法，进一步拓宽基层干部进步的通道。建立健全对基层干部、老党员、困难党员的激励、关怀、帮扶机制，使他们对党充满感情、对事业充满信心。

三要扩大覆盖。随着市场经济的深入发展，新的社会阶层、新的经济社会组织不断涌现。要实现党的工作覆盖，首先必须适应新的形势，扩大党的组织覆盖。要按照便于党员参加活动、党组织发挥作用的原则，根据农业产业化发展要求改进农村基层党组织设置形式。积极探索城市社区区域化党建工作模式，按照就近、集中、便于联络活动的原则，推进区域内各类党组织建设，把支部建在社会组织单元上。要以开展第二批学习实践活动为契机，抓紧在非公有制经济组织和新社会组织中扩大覆盖面，符合组建条件的，要迅速建立党组织；暂不符合条件的，要加强工作指导，尽快创造组建条件。按照属地管理为主、属业管理为辅的原则，充分发挥各基层党组织、各职能部门、各行业主管单位的积极作用，形成抓组建的工作合力。努力实现哪里有群众，哪里就有党的工作；哪里有党员，哪里就有党的组织；哪里有党的组织，哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。四要强化保障。保障水平的高低直接决定工作成效的好坏。全面加强和改进新形势下党的建设，必须要强有力的保障作支撑。要强化制度保障。以建立完善基层党建工作考评机制为重点，着力完善基层党建工作运行机制。完善城乡基层党组织互帮互助机制，形成以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展的基层党建新格局。进一步完善村、社区党组织领导的充满活力的村（居）民自治机制，当前重点是全面推广“4+2”工作法。要强化经济保障。全面落实村级组织低限运转保障机制，逐步提高保障水平、增强保障能力。加大建设投入，积极帮助乡村干部改善办公条件，加强办公信息化建设。落实村党支部书记“一定三有”，提高基本报酬，落实离任村主干困难补助，试行村党支部书记基本养老保险制度。要强化活动保障。继续抓好建整扶贫、党建工作联系点、双联等工作，深化拓展“双争创五好、共建新农村”、“百企联百村”等主题实践活动。普遍推行党员承诺制和设岗定责，组织开展结对帮扶和党员志愿者服务活动，构建党员联系群众和服务基层工作体系。

五要改进作风。基层干部直接面对群众，直接服务群众，要始终坚持抓好作风建设。在坚持过去已有制度的基础上，研究制定基层干部联系群众的制度，如开门接访、定期走访制度，为群众办实事制度和扶贫帮困制度等，督促他们不断改进作风，尽心尽力为群众办好事、解难事，使基层干部成为群众的贴心人，基层组织成为群众的主心骨。要全面推进基层政务公开、村务公开和党务公开，自觉接受群众监督。要加强教育惩处，对发生在基层党员干部中的各种违纪违法问题，及时严厉查处，达到“处理一件，教育一片”的效果。

六要紧扣中心。紧紧围绕党的中心任务开展工作，是加强基层党建工作的一条基本经验。党建工作与经济工作是相互促进、辩证统一的。基层党建工作要充满生机与活力，必须审时度势，积极作为。要围绕大力建设社会主义新农村，深化农村党建工作；围绕推进新型工业化，加强企业尤其是非公有制经济组织党建工作；围绕建设现代文明城市，提升街道社区党建工作水平；围绕加强机关作风建设和效能建设，狠抓机关党建工作。各级党组织要始终围绕服务发展这个中心，着力加强执政能力和先进性建设，使基层党建工作奋发有为。

要提升工作落实水平

全面加强基层党建工作，夯实党在基层的执政基础，是全党的共同任务，更是各级党委（党组）的重要职责。要切实加强对基层党建工作的领导和指导，始终把基层党建工作摆在突出位置，坚持常问常管常抓，真正把基层党建工作责任制落到实处。

要把握责任主体。县乡党委书记是抓基层党建工作的“第一责任人”，对本地基层党建工作负总责，抓好党建是本职，不抓是失职，抓不好是不称职。各级党组织书记要切实增强“主业”意识，坚持把抓好党建作为第一职责，带头抓工作部署，抓工作指导，抓投入保障，抓考核评价，抓责任制落实。区县（市）委每年要召开一次以上常委会、乡镇（街道）党委每半年要召开一次以上党委会，专题研究基层党建工作，有针对性地重点研究解决几个突出问题。各级党委领导同志要结合各自分工，建立基层党建工作联系点，深入开展调查研究，帮助解决实际问题。按照基层党建工作责任制的要求，区县（市）委每年要向全委会报告抓基层党建工作情况，并向市委书面报告。各区县（市）要加强对乡镇（街道）党委履责情况的考核。

要严格责任考评。基层党建工作是一个复杂的系统工程，必须不断完善责任体系，形成强大的工作合力。要充分发挥各有关职能部门的优势和作用，努力形成党委统一领导、组织部门牵头、部门齐抓共管的基层党建工作格局。对党建工作基础比较薄弱的非公有制企业和新社会组织领域，要建立党建工作联席会议制

度，定期研究、定期调度、定期督查，实现基层党建工作资源的有效整合。健全基层党建工作考核评价体系，把基层党建工作的情况纳入各单位目标管理责任考核体系，对党建工作抓不好、考核不合格的负责人，及时调整工作岗位直至免职。深入开展“三级联创”活动，把创建情况作为考核县乡党委及其主要负责人工作实绩的重要依据。各级组织部门要加强督促检查，确保基层党建有人员、有经费、有阵地、有制度、有考核，真正把各项工作落到实处。

要突出当前重点。当前的重点就是抓好学习实践活动，抓紧完成学习实践活动总结和整改落实后续工作。主要领导要率先垂范，加强对重点问题、重要环节、重大工作的研究部署和指导督促。各级领导要亲自指导联系单位党组织抓好整改落实，督促基层单位多办群众看得见、摸得着的实事。要加强长效机制建设，把学习实践活动创造的好经验好做法制度化、经常化，出台一批制度性措施，借学习实践活动之力把各项工作推上新台阶。

（作者为湖南省常德市委书记）

第五篇：怎样来写读后感

读后感说白了就是一篇文章，但是事实上他也不是一篇那么好写的文章，因为很多人知道怎么写故事，却不知道怎么读故事，事实上，读故事比写故事更重要。

有些人喜欢看书囫囵吞枣，这是一个不好的习惯。如果你做不到一目十行，那就请你好好的把书从头看到尾，不要漏过一个字。你要写读后感，必须明确的明白作者的意思，如果说你写出来的完全曲解了作者的意思，那这篇读后感只能够说是你的文章，但他对于所指涉的原文章是没有任何关联的，如果说原作者对你提出抗议，你也是要负一定的责任的。

因此，我还是非常的强调写读后感一定要先学会读文章，学会了读文章就好像是一个木桩的基础，就是一幢建筑的地基，这个根牢固了，你才能建立起高楼大厦，你才能够做到胸有成竹，你才能够做到言之有物，写文最忌讳的，无非就是泛泛而谈。

因此你不要嫌看书太麻烦，这点时间一定要花，如果你连这点时间都不够花的话，那你的文章的质量就可想而知，工欲善其事，必先利其器，这是一句古训，但我们可以拿来借鉴，因为这句话放在任何语境中都是可以通用的，凡事都需要一个基础，有了基础才好在上面添砖加瓦，至于你想把建筑修建成什么样子，那是你个人的喜好，只要不会坍塌，就是好的。