第一篇:中共碣识学校支部委员会2011年党建工作总结
中共碣识学校支部委员会2011年党建工作总结
一年来,在上级党委的正确领导下,学校党支部以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,以科学发展观统领学校工作,结合学校实际,围绕着本年度学校整体工作思路,以“立足岗位作贡献,创先争优当先锋”为主题,以“推进教育均衡,保障教育公平,提升内涵质量,强化教育服务”为实践载体,扎实深入开展创先争优活动,按照“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的思路,坚持用发展的眼光和与时俱进的精神,积极探索党建工作的方法途径,推进学校党建工作的开展,增强学校党建的生机与活力,逐步形成自身党建工作的特色与亮点,取得了明显成效。
一学期来,学校党支部被镇社工委确定为“党建工作联系点”,被东莞市社工委评为“先进基层党组织”。全校师生在市、镇各级教育部门主办的多项竞赛中屡获佳绩,教育教学质量稳步提高。下面就学校党支部一年来的党建工作汇报如下。
一、党务工作具体做法:
(一)加强班子建设,重点抓好班子成员的思想建设。
以深入学习实践科学发展观及“创先争优”活动为契机,以建设学习型基层党支部为载体,创新学习方式,努力提高班子成员的思想政治素质和理论政策水平,班子成员学习定时间、定地点、定内容,每月一次,有中心发言人,有读书笔记,有学习记录,增强了班子成员的开拓精神和进取意识,形成了“团结、民主、务实、开拓”的领导作风,极大地促进了学习型和谐校园、学习型党组织的建设。
(二)深入开展创先争优活动,提升教育教学水平
学校党支部严格按照上级的要求和工作安排,扎实深入开展创先争优活动,主要抓好开展“五项活动”:
1.“党性教育”活动。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。
在中国共产党建党90周年之际,我校党支部组织全体党员、入党积极分子赴清远开展“红色之旅”,缅怀革命先驱英勇顽强的革命事迹,增强党性观念,以更加饱满的热情、积极的姿态参加“创先争优”活动。
2.“岗位奉献”活动。围绕中心任务,从各自岗位特点出发,组织党员开展业务练兵、教学竞赛等活动,努力提升工作水平,在本职岗位上创一流业绩。
3.“服务群众”活动。要根据自身职能和特点,确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题。
4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。有计划地确立一批党员示范岗位,发挥带动作用。
学校党支部通过建立“党员先锋模范岗”,推行党支部、党员、安全保卫三级安全联防机制,联手警方,共同编织校园安全网;
为切实践行科学发展观,深入开展创先争优活动。今年以来,学校党支部支委及全体党员积极投身于学校“校安工程”的各项建设。
(三)抓好队伍建设,发挥党员教师的先锋模范作用
1.努力建设学习型党组织,提高党员教师素质。
党支部重视党员的理论学习,将每个月理论学习安排和学习材料印发给党员学习。党支部结合深入开展创先争优活动,将理论学习贯穿于学习实践活动中。认真开展党课教学,坚持每二个月上一次党课。为贯彻落实党的十七届六中全会精神,党支部及时组织学习了十七届六中全会精神,并及时总结学习情况。
党支部还积极在党员教师中开展师德教育活动,提高师德师风水平。党支部先后开展“学习先进事迹,努力成为人民满意的优秀教师”的师德教育活动,同时结合“深化教师队伍作风建设”的主题,围绕着“立师德、强师能、培名师、增活力”四大工程,举行“青年教师说课比赛”、“师德师风演讲比赛”、“班主任工作论坛”等,为教师的成长搭建广阔的平台。每个党员在接受各种形式的学习培训中,提高党员的先进性意识,增强党员的党性观念,造就了一支师德高尚、素质过硬、勇于奉献的党员教师队伍。
一年来,广大党员教师爱岗敬业、为人师表、教书育人,涌现出一大批先进典型。
2.坚持党的群众路线,健全完善联系制度。
建立健全谈心谈话制度,目的是通过在政治上、工作上、生活上的关心支持,激发党员做好教育教学工作的热情,增强责任感和使命感,提升工作水平。
为了更好地发挥共产党员的先锋模范作用,带领广大教职工齐心协力做好各项工作,促进学校的教育教学工作,党支部开展了“五个一”党员先锋岗活动,即帮一名学生、育一位教师、领一个团队、进一个社区、显一种品质。
3.扎实做好党员目标管理和民主评议党员工作。
年初,支部与每个党员签订“党员目标管理责任书”,并根据“党员目标管理考评表”对每个党员进行半年初评和年终总评,把考评结果作为评选优秀党员的重要依据。严格按步骤开展民主评议党员工作,对评议优秀的党员给予表彰。
4.严格发展党员程序,把好入口关。
遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格发展党员工作程序,认真履行入党手续,坚持成熟一个,发展一个,始终把好发展党员的质量关,增强党员队伍的生机和活力。吴海龙、梁春燕二位老师被确定为入党积极分子,参加了镇社工委举办的入党积极分子培训班的学习。
(四)学校各项事业全面发展,成效显著。
1、学校各项工作圆满完成,取得可喜成绩。
一年来,学校以党的十七届五中、六中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动,在上级主管部门的直接领导下,在社会各界的关心支持下,经过全校师生员工的共同努力下,学校的各项事业有了进一步的发展,取得了可喜的成绩。
2、加强对群团组织的领导,充分调动一切积极因素,促进学校各项事业不断发展。
学校党支部通过不断完善教代会制度,使广大党员、教职工的主人翁意识和民主意识不断增强,学校每年召开一次教代会,审议学校工作,听取学校行政干部的述职报告。学校认真贯彻《教师法》,扎实推进民主管理学校工作。党支部和团支部通过“学生业余团校”不断加强对学生进行党的知识教育。学校现已有“青年文学社”、“校园之声”广播台等多个学生社团,各种社团活动均由学生自己组织,卓有成效地开展活动,加强了学生间的交流,培养锻炼了学生的综合能力,活跃了学校气氛,营造了良好的学习氛围,形成了独特的校园风景。
3、创新党建工作,激发党的生机与活力。
为进一步激发党的生机与活力,增强党组织的凝聚力,党支部结合学校实际,开展了形式多样的党建专题活动。组织党员到开展“红色之旅”活动;举办了庆祝建党90周年合唱比赛等大型文艺活动;开展了党员教职工篮球、拔河等比赛。通过系列活动的开展,提高学校党建工作的活力,增强党组织的凝聚力
一年来,学校党支部能够严格按照上级党委的要求,加强党建工作的常规化、规范化建设,走党建工作特色之路;在学习实践科学发展观和深入开展创先争优活动的过程中,能够严格按照要求,扎实开展工作,并取得了成效,但我们也清楚的认识到,工作中还存在许多不足,还需要我们下大力气去不断完善,我们有信心,在上级党委、社工委的正确领导下,发扬碣识学校“立足岗位作贡献,创
先争优当先锋”的精神,克服工作中的薄弱环节,争取在今后取得更好的成绩,党建工作再上新的台阶。
中共碣识学校支部委员会
2012年1月
第二篇:中共碣识学校支部委员会2011年党建工作总结
中共碣识学校支部委员会2011年党建工作总结
一年来,在上级党委的正确领导下,学校党支部以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,以科学发展观统领学校工作,结合学校实际,围绕着本学校整体工作思路,以“立足岗位作贡献,创先争优当先锋”为主题,以“推进教育均衡,保障教育公平,提升内涵质量,强化教育服务”为实践载体,扎实深入开展创先争优活动,按照“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的思路,坚持用发展的眼光和与时俱进的精神,积极探索党建工作的方法途径,推进学校党建工作的开展,增强学校党建的生机与活力,逐步形成自身党建工作的特色与亮点,取得了明显成效。
一学期来,学校党支部被镇社工委确定为“党建工作联系点”,被东莞市社工委评为“先进基层党组织”。全校师生在市、镇各级教育部门主办的多项竞赛中屡获佳绩,教育教学质量稳步提高。下面就学校党支部一年来的党建工作汇报如下。
一、党务工作具体做法:
(一)加强班子建设,重点抓好班子成员的思想建设。
以深入学习实践科学发展观及“创先争优”活动为契机,以建设学习型基层党支部为载体,创新学习方式,努力提高班子成员的思想政治素质和理论政策水平,班子成员学习定时间、定地点、定内容,每月一次,有中心发言人,有读书笔记,有学习记录,增强了班子成员的开拓精神和进取意识,形成了“团结、民主、务实、开拓”的领导作风,极大地促进了学习型和谐校园、学习型党组织的建设。
(二)深入开展创先争优活动,提升教育教学水平
学校党支部严格按照上级的要求和工作安排,扎实深入开展创先争优活动,主要抓好开展“五项活动”:
1.“党性教育”活动。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。
在中国共产党建党90周年之际,我校党支部组织全体党员、入党积极分子赴清远开展“红色之旅”,缅怀革命先驱英勇顽强的革命事迹,增强党性观念,以更加饱满的热情、积极的姿态参加“创先争优”活动。
2.“岗位奉献”活动。围绕中心任务,从各自岗位特点出发,组织党员开展业务练兵、教学竞赛等活动,努力提升工作水平,在本职岗位上创一流业绩。3.“服务群众”活动。要根据自身职能和特点,确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决生产生活中的实际问题。
4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。有计划地确立一批党员示范岗位,发挥带动作用。
学校党支部通过建立“党员先锋模范岗”,推行党支部、党员、安全保卫三级安全联防机制,联手警方,共同编织校园安全网;
为切实践行科学发展观,深入开展创先争优活动。今年以来,学校党支部支委及全体党员积极投身于学校“校安工程”的各项建设。
(三)抓好队伍建设,发挥党员教师的先锋模范作用 1.努力建设学习型党组织,提高党员教师素质。
党支部重视党员的理论学习,将每个月理论学习安排和学习材料印发给党员学习。党支部结合深入开展创先争优活动,将理论学习贯穿于学习实践活动中。认真开展党课教学,坚持每二个月上一次党课。为贯彻落实党的十七届六中全会精神,党支部及时组织学习了十七届六中全会精神,并及时总结学习情况。
党支部还积极在党员教师中开展师德教育活动,提高师德师风水平。党支部先后开展“学习先进事迹,努力成为人民满意的优秀教师”的师德教育活动,同时结合“深化教师队伍作风建设”的主题,围绕着“立师德、强师能、培名师、增活力”四大工程,举行“青年教师说课比赛”、“师德师风演讲比赛”、“班主任工作论坛”等,为教师的成长搭建广阔的平台。每个党员在接受各种形式的学习培训中,提高党员的先进性意识,增强党员的党性观念,造就了一支师德高尚、素质过硬、勇于奉献的党员教师队伍。
一年来,广大党员教师爱岗敬业、为人师表、教书育人,涌现出一大批先进典型。
2.坚持党的群众路线,健全完善联系制度。
建立健全谈心谈话制度,目的是通过在政治上、工作上、生活上的关心支持,激发党员做好教育教学工作的热情,增强责任感和使命感,提升工作水平。
为了更好地发挥共产党员的先锋模范作用,带领广大教职工齐心协力做好各项工作,促进学校的教育教学工作,党支部开展了“五个一”党员先锋岗活动,即帮一名学生、育一位教师、领一个团队、进一个社区、显一种品质。
3.扎实做好党员目标管理和民主评议党员工作。年初,支部与每个党员签订“党员目标管理责任书”,并根据“党员目标管理考评表”对每个党员进行半年初评和年终总评,把考评结果作为评选优秀党员的重要依据。严格按步骤开展民主评议党员工作,对评议优秀的党员给予表彰。
4.严格发展党员程序,把好入口关。
遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格发展党员工作程序,认真履行入党手续,坚持成熟一个,发展一个,始终把好发展党员的质量关,增强党员队伍的生机和活力。吴海龙、梁春燕二位老师被确定为入党积极分子,参加了镇社工委举办的入党积极分子培训班的学习。
(四)学校各项事业全面发展,成效显著。
1、学校各项工作圆满完成,取得可喜成绩。
一年来,学校以党的十七届五中、六中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动,在上级主管部门的直接领导下,在社会各界的关心支持下,经过全校师生员工的共同努力下,学校的各项事业有了进一步的发展,取得了可喜的成绩。
2、加强对群团组织的领导,充分调动一切积极因素,促进学校各项事业不断发展。
学校党支部通过不断完善教代会制度,使广大党员、教职工的主人翁意识和民主意识不断增强,学校每年召开一次教代会,审议学校工作,听取学校行政干部的述职报告。学校认真贯彻《教师法》,扎实推进民主管理学校工作。党支部和团支部通过“学生业余团校”不断加强对学生进行党的知识教育。学校现已有“青年文学社”、“校园之声”广播台等多个学生社团,各种社团活动均由学生自己组织,卓有成效地开展活动,加强了学生间的交流,培养锻炼了学生的综合能力,活跃了学校气氛,营造了良好的学习氛围,形成了独特的校园风景。
3、创新党建工作,激发党的生机与活力。
为进一步激发党的生机与活力,增强党组织的凝聚力,党支部结合学校实际,开展了形式多样的党建专题活动。组织党员到开展“红色之旅”活动;举办了庆祝建党90周年合唱比赛等大型文艺活动;开展了党员教职工篮球、拔河等比赛。通过系列活动的开展,提高学校党建工作的活力,增强党组织的凝聚力
一年来,学校党支部能够严格按照上级党委的要求,加强党建工作的常规化、规范化建设,走党建工作特色之路;在学习实践科学发展观和深入开展创先争优活动的过程中,能够严格按照要求,扎实开展工作,并取得了成效,但我们也清楚的认识到,工作中还存在许多不足,还需要我们下大力气去不断完善,我们有信心,在上级党委、社工委的正确领导下,发扬碣识学校“立足岗位作贡献,创先争优当先锋”的精神,克服工作中的薄弱环节,争取在今后取得更好的成绩,党建工作再上新的台阶。
中共碣识学校支部委员会
2012年1月
第三篇:中共某学校支部委员会党建工作总结
中共某学校支部委员会党建工作总结
根据党建工作责任制要求,按照年初高中计划安排,现将2017年党建工作完成情况总结如下。
**县**,始建于1915年,学校现有62个教学班,学生3240人,有党员教师71人,在职党员57人,离退休党员教师14人。党建工作的成效直接影响着学校的发展,深入扎实地开展学校党建工作,是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。我们注重抓特色、创品牌,坚持“以活动为支点,创新学校党建工作”的思路,积极探索与时俱进、行之有效的、富有特色的活动方式,助推了学校健康持续发展。
一、工作完成情况。
(一)认真落实责任。
坚持把党建工作纳入学校工作整体谋划部署,认真履行主体职责,进一步落实“一岗双责”、健全完善“一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管”的领导机制,始终把党建工作与学校教育教学工作同安排、同部署、同考核,推动责任落实,推动工作落实。在年初制定“**党支部2017年党建工作计划”,2017年2月开学之际,学校党支部与每位党员教师签订了党员教师公开承诺书。由于工作调整,9月20日进行了支部改选,确立了新的支部委员会。
(二)强化监督考核。严格执纪问责和考核评价,构建了责任分解、检查监督、倒查追究的完整体系。深入开展落实教体系统党员“三亮三比”活动,深化党员示范岗、示范团队、示范单位建设,以党员个体示范形成整体示范效应。2017年7月有名党员获得教体局党委表彰,我支部共表彰优秀党员名,我支部被评为县教体系统先进基层党组织。
(三)深入践行,提升党性修养
1、优化学习的平台。我们坚持常态化开展好“两学一做”活动,深入地学习党章党规和系列讲话,学习十九大报告。依托绵州先锋智慧党建网络互动平台,把单向教育培训与双向互动结合起来,把线下教育与线上交流结合起来,提升学校党建工作信息化水平。
2、规范组织活动。我们按县委组织部的要求进行了党员活动阵地建设,名师工作室建设,规范进行“三会一课”、主题党日活动,认真开展“廉洁文化进校园”系列活动、“纪律教育学习月”系列活动、“喜迎党的十九大”系列主题活动等的开展,扎实开展基层党建“3+2”书记项目,促进了党性意识进一步增强。9月梓州学区党建工作现场会在我校召开,与会党务工作者参加了我校党员阵地建设、名师工作室建设及党建工作资料组件归档情况,总结了典型做法和经验。
3、深入专项排查,抓好对照整改。我们在党员活动室建设了“廉洁文化教育基地”,常态开展学习教育,持续开展群众身边的不正之风和“微腐败”问题专项督察工作。认真组织召开专题组织生活会。支部班子及全体党员对照职能职责,认真分析在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。畅通民意渠道,结合党建和教育实际,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节建立清晰的台账,提出整改措施,并限时完成整改,推进作风转变和效率提升。
(四)强化师德,充分发挥党员名师的示范带动作用。
1、加大师德力度。我们结合三台县师德师风专项治理系列活动,通过专项学习、典型案例学习讨论、选树和挖掘学校教师的先进典型事迹、通过学生调研、家长调研、社会群众调研、填写教师师德师风自查表、撰写自我反思材料、举行“师风师德演讲比赛”等多种形式的活动对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》等,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
2、建立党员名师工作室。结合学校“青蓝工程”与“师徒结对”活动,实施“党员名师工程”,由学校18优秀的党员教师成立“**名师工作室”,在日常的教学、教研中充分示范引领作用,采用名师引领、一帮一带等措施,36对师徒结对带动了全体教师教学技能和教学水平的提升。4月和10月,我校分别开展了为期两周的“骨干教师示范课”校本研修活动。18名优秀党员名师呈现的个性鲜明、精彩纷呈的示范课堂教学和针对性说课、评课、议课活动吸引了我校教师200余人及县内红星、新生、景福等学校100余人参加了观摩活动。11月,“**王蓉工作室”开放日活动举行,全县小学数学名师工作室的全体成员以及东路、南路片区小学数学骨干教师130余人参加了此次活动。11月29日,“校际交流,助推共同成长”活动在红星小学举行,我校11名教师的研究课、班级及学校管理经验交流共吸引乐安学区、石安学区100余人参与。
(五)丰富载体,融合特色文化,助推素养提升
1、我们结合传统节日、重大活动,开展专题讲座、主题班队活动、主题实践活动、绘画、手抄报、征文、演讲比赛、心理健康教育等,开展“学习十九大,争做美德少年”及“社会主义核心价值观”等系列活动,全面开展未成年人思想道德建设。以“红色·感恩”为主旋律,把党史陈列馆作为学校爱国主义教育基地,并将剪纸艺术与感恩文化紧密结合,剪纸艺术、足球与社会主义核心价值观融合,生动形象,动感十足。5月由团县委、县教体育局主办我校承办“革命精神代代传”活动;11月东北大学研支团在我校开展的学习十九大精神宣讲会暨民族团结一家亲活动,我校学生和新疆布尔津县神湖路小学学生们通过在线视频,共同参与活动等,既培养了学生动手能力,也加深了学生对社会主义核心价值观的深度认识,丰富了文化内涵,有力地促进了素养提升。
2、引领家长共进。学校建立“家庭教育指导中心”,充分发挥党员干部作用,充分利用家委会、家长会、家庭讲座、亲子活动等开展家校共建活动,11月省妇联组织的“科学家教进万家”公益活动走进**校园,400余名家长参加系列公益讲座,提升了家长家庭教育素养,降低育人错误率,引领家长更加重视家庭教育,传递孩子以正能量,助力孩子成长。
二、存在的主要问题
1、部分党员对学校党建工作认识还不够,极个别党员教师认为学校党建工作不重要。
2、党支部组织生活形式多样化不足,理论学习深度不够。
3、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休,不关心政治,过组长生活也不正常;有点党员教师离退休后随家人到外地生活,很少回到学校参加组织生活,但又觉得没有不要把组织关系转移到附近居住地党支部。
三、下一步工作打算
1、要加强和改进思想政治工作。加大对党员的学习培训力度,增加理论学习时间,提高认识,进一步增强党员教师的先进性。为党务干部提供学习、参观的机会,拓宽知识面。使党务干部成为专党务、精业务的复合型人才。
2、切实提高党支部生活的质量。结合学校工作特点和党员教师的思想实际,开展形式多样的主题党日活动,突出政治性、针对性,要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现学校党建工作的重要性和不可或缺性,促进学校发展。
3、要坚持标准,保证质量,积极稳妥地做好党员的发展工作。加强培养和教育入党积极分子,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个。
4、要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心,引导他们过好学校党支部的组织生活,要求他们管好自己的家,看好自己的人并力所能及第参加有益于身心健康的活动,使他们老有所养、老有所为、老有所乐。
以上述职不妥之处,请批评指正。
第四篇:碣识学校学生入学须知
碣识学校学生入学须知
一、注册缴费时间: 2011年2月8日至2011年2月13日
二、上 课 时 间: 2011年2月14日
三、开学时上交六张一寸相片给班主任。
四、请自备水杯,在学校开饭的学生要自备餐具。
五、男生不留长发、怪发,女生不染发、不烫发、不披散头发。
六、上学时须穿校服,不准在校服上镶配任何配饰、涂抹任何文字图案,凭校卡出入学校。
七、不佩戴耳环、耳钉、戒指、项链等各种饰物;不化妆、不留长指甲,不穿拖鞋、高跟鞋。
八、乘校车的学生请提前到规定的乘车站点候车,请接送的家长也提前在候车点等候。
九、学生因各种原因要提前离校的,由班主任申请并经学校领导签名后方可由家长接回。
十、走读生上午7:30前回校,下午13:40前回校,下午16:40前离校。
十一、骑自行车的走读生,自行车必须停放在指定的地方,并锁好。
十二、不准携带手机、MP3、MP4、收放机、游戏机回校。
十三、不准携带管制刀具、易燃易爆物品、香烟等违禁品回校。
十四、远离黄、赌、毒,不进入网吧等场所。
十五、严格遵守学校的一切规章制度。
十六、初中新生须到教导处面试及参加入学水平考试,合格者方可报名注册。
十七、初中新生学籍办理:初中新生到教导处领取《东莞市中小学生转学申请表》(四张)回原学校签字盖章后带回两张并在原就读学校办好转学证书,取回学生档案(学籍表),交教导处。特别提示:初中新生应带回:
1、两张《东莞市中小学生转学申请表》;
2、转学证明书;
3、初级中学学生学籍表;
4、学生素质报告册。请各位新生务必将以上材料在开学后两周之内上交教导处。否则办不了学籍,由学生自行负责!
碣 识 学 校
第五篇:中共**支部委员会2020年春季学期党建工作总结[范文模版]
上半年,**党支部在教育局领导下,坚持以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面提升基层党组织的建设水平,深入开展“大学习、大讨论”“两学一做”等学习教育活动,引领党员先锋,充分发扬“一个支部一座堡垒”、“一名党员一面旗”的精神。落实完成上级相关部门交给的各项工作任务,不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将春季学期工作总结如下:
一、加强支部建设,提高党员素质。
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部、教师思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强党员干部“四个意识”,坚定“四个自信”,努力建设高素质专业化干部队伍。
(一)抓好党员教师学习教育。
坚持落实“三会一课”制度,每月及时传达学习上级党委指示精神和政策法规,抓好党员日常学习教育管理工
作,按照教育局的的安排部署,**支部严格落实主体责任,紧抓“基础在学”这个前提,及早谋划,制定了《实施方案》和《学习计划》,建立qq群1个,微信群1个,意见箱1个,登录学习强国平台38(包括非党员教师)人,营造了基层党员人人参与学习、主动争做合格党员的浓厚氛围中来。
(二)开展活动,增强组织活力。
一是开展“两联一进”、“千名教师访万家”精准贫困户(我校就读学生贫困户家庭)走访慰问活动,走访共计400余次,使在我校就学学生家庭及社区居民真正体会到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。二是积极参加家国情怀教育、全域无垃圾环境卫生整治、“铸师德,塑师魂”演讲比赛、文明城市创建宣传、民族团结等活动,提高党员干部家国情怀意识、民族团结意识、文明意识、强化保护生态平衡和绿化家园的责任感。三是党支部全体党员赴爱国教育基地开展红色教育活动,重温入党誓词。通过开展各项活动,增强组织凝聚力及团队精神和服务社会、回报社会的意识,坚定理想信念,增强党性修养,切实发挥党员先锋表率作用。
(三)注重培养和发展新党员。
党支部严把发展党员质量关,认真做好了培养、发展、纳新工作,今年**党支部确定预备党员转正3名,发展对象1名,重点培养对象3名,计划培养入党积极分子2名,在入党积极分子队伍建设上,严格要求,建立入党积极分子队伍。
(四)做好党费收缴管理工作。
为确保党员个人按时、足额交纳党费,**党支部根据党费收缴相关管理制度,严格测算党员交纳基数,按规定比例交纳,认真做好党费收缴工作。支部现有党员x人,已缴纳党费x人。
二、加强党风廉政建设,提高廉政防范意识。
强化党风廉政建设,教育是基础,宣传是重点。我支部把教育作为廉政建设的主要方式长抓不懈,在改进教育方式上狠下工夫,强化领导带头意识。
(一)健全落实党风廉政建设责任制。
研究制定党风廉政建设和作风建设工作计划。党支部坚持把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入全年工作的整体布局中,明确党风廉政建设的主体责任,把落实“一岗双责”作为党风廉政建设的一项重要手段和有力措施来抓,并签订党员干部廉洁责任书。
(二)加强反腐倡廉教育。
贯彻落实县委、县政府相关文件会议精神、县纪委相关文件会议精神、县教育局相关文件会议精神,开展廉政警示教育13人次,加强示范教育3次、警示教育和岗位教育3次,加强廉洁从政规定和党纪政纪教育15次。
(三)定期开展廉政约谈。
班子成员定期与各部门负责人、党员干部职工进行面对面的约谈,倾听党员干部职工声音,掌握思想动态,加强廉政教育。在全局形成学廉、倡廉、履廉的氛围。
三、加强服务工作,增强服务意识
(一)做好“双结对、双报到”。
学校党支部以“两联一进”工作为载体,积极开展党
员服务群众排忧解难行动,坚持“双结对、双报到”工作机制。党员干部、教师坚持结对我校学生贫困户家庭、社区居民家庭的结对和报到共计600余次。
(二)弘扬志愿者精神。
大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神,不断壮大学校志愿者服务团队,积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务,打造富有特色的服务品牌,共计参与1000余人次。
(三)加强民主管理。
重视发挥职工会、教代会民主管理作用,积极推进教职工民主治校,切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好妇女工作、教职工体检工作,支持工会组织开展形式多样的教工活动,包括三八节活动、教职工运动会、教职演讲比赛等活动,认真落实教职工的送温暖、送清凉工作,及时做好教职工的探望慰问工作,关心教职工身心健康。关心退休教职工,组织退休教工参加重阳节、体检等活动。
四、加强文明校园建设
(一)坚持“尊孝明礼、活泼健康”的办学理念。
为我校有健康、文明、和谐、进取的校园文化,支部大力弘扬和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节,组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,真正做到使社会主义核心价值观入脑入心,落细落小。学校作为阿坝州文明校园单位,积极参与汶川县文明城区建设,大力宣传和弘扬社会主义核心价值观,营造浓厚校园文化氛围,以良好的成效推进“同创全国文明市,共建文明校园”行动。
(二)加强师德师风建设。
积极组织全体教职工开展形式多样的活动,列如“铸师德,塑师魂”演讲比赛活动、签订师德师风建建设工作责任书、“不忘初心,牢记使命”——学习习近平新时代社会主义思想专题学习等活动,让我校教师深刻领会习近平总书记的教育思想,明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务。
(三)加强学生思想建设。
学校少先队大队部在党支部的领导下,积极开展主题队课和主题宣传教育,并取得了良好的教育效果;学校还积极推进习近平新时代社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”,通过道德法制课、主题教育、文艺活动等多种形式,组织全体学生学习习近平新时代社会主义思想精神。
五、下一步工作打算
(一)全面推进落实党支部建设标准化。
制定《党支部标准化建设推进计划》,推进党支部六个建设标准化,重点做到27个规范,提高党支部创造力、凝聚力和战斗力。党支部全体党员干部围绕“不忘初心,牢记使命”进行集中学习、专题讨论,提高党员发挥先锋模范作用的积极性、主动性和自觉性,使党支部全面达标、全面提升。
(二)继续加强党员管理。
有针对性地对党员进行马克思主义理论教育,共产主义理想信念教育,党的群众路线教育,党的基本知识教育、党纪、政纪和法制教育、职业道德、社会公德以及科学文化知识等一系列教育。
(三)优化党员结构,抓好党员发展。
坚持高标准、严要求,依党章,按程序,积极慎重做好党员发展工作。
(四)持续改进作风,加强党风廉政建设。
深入贯彻落实中央八项规定,坚持反对“四风”。坚持问题导向,积极查摆本单位作风建设存在问题,开展“治庸治懒”专项整治活动。防止和解决干部队伍中存在的“庸、懒、散”、“不作为、慢作为”、“不敢担当”等不良现象。