基层党建工作是农村学校工作的重点

第一篇：基层党建工作是农村学校工作的重点

基层党建工作是农村学校工作的重点，是推进学校德育工作的重要途径，也是促进关心下一代工作上新台阶的助推器和加速器。党建工作抓好了，对加强和改进学校党的建设和关心下一代工作有着十分重要的作用。前些年，由于学校特别是部分教师对党建带关工委工作认识不足，认为两项工作都是软件，工作积极性不高，形成了学校党建工作与关工委工作脱节的“两张皮”，党建工作没有发挥好核心和龙头作用，党建资源未得到有效整合，导致关心下一代工作出现单打独斗的效果。近年来习水县回龙镇中心小学一手抓党建，一手抓关工委工作，以党建促关建，整合党建资源，以党支部为龙头，以“五老”为抓手，推进关心下一代工作，形成了党建带动、党政推动、关工委主动的良好工作格局。

一、基本情况

习水县回龙镇小学设党总支1个，总支委员5人。下设4个党支部，支部委员12人，党员人数28人，其中在职党员27人。近年来，回龙镇小学党总支及下设的4个支部，严格组织生活，认真落实“三会一课”制度和党员领导干部双重组织生活制度，积极开展各项党内活动，切实履行党员义务，党建工作有声有色。

回龙镇中心小学关心下一代工作委员会设顾问5人，主任1人（校长），常务副主任2人（党总支部书记、退休教师），副主任3人，委员7人（五老人员2名），下设村级学校关心下一代工作小组8个，成员24人（五老人员8名），关工委工作机构健全，人员落实，各项工作开展有条不紊。

二、做法与成效

1、实施“三个同步”策略

学校党总支始终把关工委工作作为党建工作的重要内容，做到与党建工作“三同步”（即同步安排部署、同步检查考核、同步表彰奖励）、“五纳入”（纳入学校年度党建工作计划、纳入学校党建活动内容、纳入学校党建责任目标考核、纳入学校党建工作奖惩、纳入学校党建经费预算）。学校党组织强化关工委班子建设，由学校党总支书记担任学校关工委常务副主任，党总支委员担任学校关工委副主任或委员，为学校关工委工作提供了强有力的组织保障。通过抓党建带关工委工作，彰显了学校党组织在关心下一代工作中的凝聚力、向心力，实现了关工委工作“三个一流”（创建一流组织，打造一流队伍、争创一流业绩）目标。

2、形成“四方联动”长效机制

学校关工委工作的主体是“五老”人员，工作对象是未成年人，任务是为少年儿童的健康成长创造良好的环境。学校党总支切实加强关工委工作的领导，积极协调学校、行政、校务会、少先队、共青团、工会、教代会、学生家长委员会，以及通过回龙镇党委，整合公检法司、工商、食品卫生等部门工作职能，形成了关心下一代工作齐抓共管的良好氛围，同时，充分发挥学校“五老”人员优势和社区社会资源优势，为青少年的健康成长创造了良好的育人环境，真正形成了党建带动、党政推动、关工委主动、部门联动的关心下一代工作新格局。

3、基层组织建设做到“七个有”。

活动阵地建设是关工委基层组织建设的重要内容，学校党总支协调相关部门做到“七个有”（有房办公、有人办事、有活动阵地、有工作经费、有工作计划、有奖惩机制、有档案资料）。为切实解决多年来关工委无人办公的老大难问题，明确一名学校行政人员专门办公，享受学校中层干部待遇，并作为学校后备干部进行培养；进一步整合乡村少年宫、留守儿童之家和美丽乡村幸福校园优质活动阵地资源，加强阵地建设，关工委工作经费纳入年初学校党建公用经费预算的40%，做到年初有计划，半年有评估，年终有总结，并纳入学校党建和班级德育工作的考评和教师绩效考核，与文明班级和优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者的评选挂钩，实施年度评选表彰。

4、创新“九个活动载体”。

由党总支牵头，关工委主动，大力组织开展多形式的德育教育活动。（1）“五心”育“五人”

学校关工委始终以“五心教育”为抓手，深入开展“把忠心献给祖国，做一个堂堂正正的中国人；孝心献给父母，做一名“百善孝为先”的传承人；爱心献给社会，做一名“手留余香”的奉献人；把诚心献给他人，做一个诚实守信的回龙人；信心留给自己，做一名信心十足的小公民”等系列主题活动，坚持每年开展“孝星”评选，收到了良好的社会效果。（2）“999”文明礼仪好习惯

学校为了巩固省级卫生乡镇和市级绿色学校创建成果，以争创省级绿色学校和县级示范学校为契机，深入开展了文明礼仪“999”好习惯（9个学习好习惯、9个礼仪好习惯、9个做人好习惯）教育活动，组织师生、家长开展“文明在我口中，文明在我手中，文明在我心中，文明在我脚下”的文明礼仪活动，规范了学生、教师、家长在校内外各种不同场合的礼仪。（3）“两个行动”彰显魅力。开展以“弯腰行动”（每天弯一次腰，捡拾一片垃圾，清洁一片校园，收获一种美德）、“举手行动”（让学生面对公路上来往车辆，站在公路两旁行队礼）为载体的德育养成教育实践活动进校园、进社区、进家庭，得到领导的首肯和社会的赞誉，成为目前回龙镇一道靓丽的风景线。习水县教科局、习水县公安局交警大队将“举手行动”作为交通安全教育的重要举措在全县中小学推广。（4）“十星”评出新气象

每周“文明之星、礼仪之星、勤奋之星、管理之星、体育之星、创新之星、劳动之星”评选，彻底结束了过去只有少数学生能评上“三好生”和“优秀学生干部”的历史。使全校学生人人都找到自己的坐标，发挥了自己的特长，调动了广大学生的积极性，培养了学生的创新精神和实践能力。

（5）国学弘扬传统文化

全校开展千人诵读国学经典“弟子规”和“三字经”活动。浑厚而有力的诵读声将学生带进了古朴典雅的学堂，使他们在诵读中理解和感悟经典国学在中华传统文化传承中起着不可替换的作用。（6）“德育银行”积善成德

德育银行是学校开展的又一德育品牌活动，学校设计了《德育银行储蓄卡》，将学生好人好事储蓄在德育银行中。（7）“新三好” 助推“123335”德育工程 学校开展“在家做好孩子，在校做好学生，在社会做个好公民”的创建活动和以‘读书工程、环保工程、文明礼仪工程”为内容的“三项工程”。扎实推进了“1个微笑（每天给学生一个微笑）、2个主动（主动帮助身边困难的人、主动完成当天的学习任务）、3个随手（随手关水龙头、随手拣起一张纸片、随手关电源）、3点节约（节约一点水、节约一张纸、节约一粒粮食）、5不行动（不打人、不骂人、不说谎话、不损害他人利益、、不讲不文明言语）”为载体的“123335”德育精品工程建设，彰显学校德育工作品牌效应。（8）红色教育，彰显特色

利用回龙镇大山堡红军烈士陵园、把狮坳、鸡公岭、轿子山等战斗遗址，坚持每年对学生进行革命传统教育，清明节为红军烈士扫墓，作革命英雄事迹报告，重温入队、入团、入党誓词。

5、党建带“五好”关工委创建效果显著

2010年学校开展“五好”关工委创建以来，党总支高度重视，将创建工作列入学校党建工作内容，亲自部署安排，动员一切力量，积极组织开展创建工作，收到了明显的效果。学校关工委先后荣获习水县五好关工委、习水县五好关工委创建示范单位、遵义市关工委工作先进集体、贵州省五好关工委创建先进集体。回龙镇中心小学党支部先后荣获3次回龙镇先进基层党组织和习水县先进基层党组织称号，5名教师荣获镇、县优秀共产党员；学校被授予贵州省安全文明校园称号；关工委副主任陈月平同志评为习水县关心下一代工作先进个人。“五好”关工委创建和学生养成教育工作分别在遵义市关工委第二、三次研讨会上做经验交流。

三、党建带关工委工作中存在的问题

习水县回龙镇中心小学关工委在学校党总支的坚强领导和镇、县关工委的指导下，以“服务学校、服务学生、服务家长、服务社区”为工作的出发点和落脚点，坚持“以党建带关建、以关建促发展”的工作思路，不断深化和探索学校基层党建工作的新思路，党建工作活力不断增强，党员队伍素质明显提高，学校工作全面提升，形成了学校党建和关工委基层组织建设工作“双赢”的良好局面。但在新的历史条件下，也出现了一些值得引起重视的问题。主要表现为：

（一）基层党组织对关心下一代工作的重要性认识不足 关工委工作的主体在学校，服务和教育对象是学生。学校关工委在学校党组织的领导和支持下开展工作。但在实际工作中，存在“两张皮”现象。一是关工委主动请示汇报不够；二是党组织关心指导不足，一些工作仍存在单打一现象，加之“五老”同志自身工作或条件的局限，致使一些工作及活动开展乏力，活动不足，影响了工作的开展。

（二）关工委“五老”人员主体作用发挥不够

关工委工作的主体是“五老”人员，而非党组织的每一个党员。而在现实工作中，部分“五老”人员因为年龄偏大，身体素质较差，兼之关工委工作无报酬，一定程度影响“五老”的工作积极性。有时形成了党组织主抓关工委工作，致使工作主体错位，活动效果不佳。

（三）学校关工委基层组织建设和队伍建设需进一步加强 由于教育体制的不断改革和深化，学校基层关工委组织建设发生了一些体制上的变化，出现了一些盲区。合并的中心校应该设立关心下一代工作委员会，村级学校设关心下一代工作小组，实现学校关工委基层组织机构横到边、纵到底。另是关工委组织中，“五老”人员不足。学校党组织要尽力动员身体好、政治坚定、乐于奉献、德高望重的退休老教师、老党员、老同志加入关工委工作队伍，不断加强以老同志为主体的学校关工委基层组织。

（四）学校党建与关工委基层组织资源共享优势未形成 学校党建和关工委基层组织建设资源整合不够好，相互配合、相互利用、相互支持做得不够，整体效应未得到充分显现。

（五）学校关工委工作经费投入不足

学校党组织在关工委工作及活动中提供了少量经费，但因近年来学校加大基础设施建设，导致多数学校严重负债，公用经费杯水车薪，导致学校关工委工作经费严重不足，一定程度影响了活动开展。

四、对策与建议

（一）寻找学校党建推动关工委工作的切入点，充分发挥党建工作在“五好”关工委创建中的引领作用

学校党组织要认真贯彻省委《关于进一步加强和改进关工委工作的意见》，切实做到“三纳入”(纳入党政工作重要议事日程、纳入精神文明建设规划、纳入年度工作目标考核)、“两列入”（列入培训计划、列入经费预算）。党组织负责人要亲自过问关工委工作，做到每年度专题研究一次关工委工作，及时帮助解决关工委在开展工作中存在的困难和问题。以加强关工委班子和队伍建设入手，切实解决好有人理事、有钱办事、有办公阵地等问题。同时，要关心和保护老同志的工作积极性，生活上给予关心，工作上给予支持，帮助老同志解决好交通、通讯等相关补贴，以充分发挥“五老”的“政治、经验、威望、亲情、时空”等优势，尽心尽力地做好关心下一代工作。党组织及党员同志要发挥战斗堡垒和先锋模范作用，加强基层服务性党组织建设，以此引领和示范带动关工委争创“五好”，争创一流工作业绩，为青少年健康成长奉献余热。

（二）认真落实学校党组织负责人与关工委主任的“一岗双责”

火车快，车头带，加强支部建设，认真落实党支部与关工委工作“一岗双责”至关重要。一是要完善支部书记兼任关工委主任（常务副主任）的领导体制；二是加强支部书记对关工委工作业务的培训，让支部书记更好地领导关工委工作，发挥党建带关工委工作的引领作用；三是要充分发挥关工委“五老”党员的模范带头作用，带动老同志为青少年做好教育与服务工作。

（三）加强基层党组织对关工委工作的领导和管理

建立健全关工委各项工作制度，如学习培训制度、考勤制度、学校党政与关工委联系会议制度、定期活动制度、督导考评制度、奖惩制度、党员教师服务关工委制度、关工委经费保障制度、关工委议事规则、党支部与关工委一岗双责制度等。鼓励和引导青年党员为关工委服务，为老同志服务，积极参与关工委开展的各项活动，逐步形成“党支部和关工委教育经常化，学习培训制度化，关工委管理规范化，开展年活动经常化，未成年人思想道德建设长效化”等长效机制，为基层服务型党组织建设和“五好”关工委创建提供强有力的组织保障和制度保障，确保党建工作与关工委工作资源共创、共享。

（四）整合“三个资源”，永葆关工委工作长盛不衰

整合人力资源、活动资源、资金资源，是永葆关工委活力的根本保障。发挥中青年党员教师在关工委组织中的作用。选配一定数量年富力强的中青年党员教师，作为关工委后备干部进行培养。积极引导党员教师在关心下一代工作中主力承担老同志不能代替的繁重工作，积极协助做好法制宣讲、道德教育、礼仪教育，形成关心下一代工作老中青“三结合”，实现关工委工作党政领导、部门参与、党员一岗双责、老中青结合的工作格局，使关工委成为一株永远的“常青藤”。

第二篇：农村学校党建工作[定稿]

农村学校党建工作的实践及思考

党支部

中国共产党的基层组织是党的工作和战斗力的基石，是落实党的路线、方针、政策和各项工作的坚强堡垒，是中国共产党的执政之基和活力之源。加强农村学校党建工作，是加强基层党建工作必不可少的内容，是新时期党建工作的重要内容之一。随着学习贯彻党的“十七大”系列会议精神，学习邓小平理论，贯彻“三个代表”的重要思想，贯彻落实科学发展观等各项活动的开展，学校党建工作有所加强，但是，在新的形势下，农村学校党建工作仍面临着新情况、新问题。

一、学区基本情况

1、学区现状：镇学区党支部所辖三个学校，地处**镇东部边缘，是全镇偏僻落后的地方之一。共三所完小，四所点小，在职教师三十人，80%的教师都在五十岁以上。随着家长外出务工，不少学生进入集镇学校，导致学生减少，班额不足，成为农村薄弱学校。

2、党员基本情况：三所完小共有在职党员教师5人，占学区教师总数的17%，占全镇教师党员的3.5%。根据党员教师少的现状，成立了一个联合党支部。5名党员中，年龄在五十岁以下的只有一人。

3、党支部成员情况：学区联合支部由三人组成，分布在三所完小，且都是学校校长，50岁以上的2人，50岁以下的1人。

二．学区党建工作实践

1、抓好支部的常规工作，建立党员基本情况登记制度，党费收缴制度，评议制度，年初计划、年终总结制度。

2、完善和创新载体，加强党员队伍建设。根据党员教师少，工作地点分散的特点，要求以自学为主，加强自身建设，以身作则，身先士卒，真正在学校起到模范带头作用。

3、开展践行科学发展观的学教活动。支部制定出学教活动计划，各校根据计划开展学教活动，通过学习调研、分析检查、整改提高等阶段的活动，解决人民群众关注的热点、难点问题，解决与科学发展观不相适宜的问题，以此推动学校的教育教学工作。

4、开展承诺活动。共产党员以书面形式向组织和所在区域群众作出共性、岗位和实事承诺、要求党员把自己摆在一个明显的位置，接受群众监督和组织的考核，提倡做明事不做暗事，做正事不做邪事，做好事不做坏事。

5、加强党员和群众的联系，增强亲和力，提高凝聚力，对困难家庭的教师，灾情家庭的教师和资教教师，由支部成员或党员教师走访慰问，从身心和物质上给予关照，让每个教师都感到党组织的亲和力和凝聚力。

三、农村学校党建工作面临的困惑

1、农村学校教师人员多，党员少；党员中年纪大的多，年轻党员少。存在青黄不接的情况。

2、教师中党员数额少，不能以独立单位成立支部，不利于集中开展活动。

3、支部成员年龄较大，存在与新形势不相适应的问题，后备干部的选拔与培养迫在眉睫。

4、生源减少，班数不减，班额不足，师资队伍老化，学校又不能撤并的现实，导致农村薄弱学校的出现。学校的生存与发展成为农村学校党建工作思考的主要内容。

四．农村学校“十二五”党建工作的思考

1、建立党建工作经费保障制度，把党建工作所需经费列入经费支出预算，这样才能保证党建活动的正常开展。充分发挥党组织和党员的作用，把农村学校党建工作抓出特色。

2、紧紧抓住发展的要务，用科学发展观分析学校现状，正视学校现实，思考学校的生

存与发展。首先要抓好教育教学工作，确保各项工作的正常开展，站在服务社会、服务人民的高度，去巩固成果，发展创新。

3、加强党支部建设，发展壮大党员队伍，优化党员结构。一是要发展党员，特别是在年轻教师中发展党员，增强队伍活力。要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，既要注重发展，又要保证质量，培养锻炼有潜质的党员教师。二是要加强后备干部的选拔和培养。首先要解决思想和组织问题，其次是加强能力的培养和锻炼。三是加强教师党员的教育培训，扩大教育辐射面，讲究方法，注重实践，着力解决教师党员中理想信心动摇，党性观念淡薄，模范作用不够等问题，用先进文化占领学校阵地，形成感召力，提高凝聚力。使支部身边有党员，党员身边有群众，说话有人听，办事有人跟，巩固党在农村学校的群众基础和执政基础。

4、推动农村学校党建工作机制创新。进一步激发学校党支部的执政活力，切实解决农村学校党支部“老办法不管用，新办法不会用”的问题，用发展创新的理念，建立与新形势相适应的工作机制，调动支部成员工作的积极性和创造性，为教职工和学生创造良好的工作和学习环境。建立科学决策和民主监督相结合的机制，重视并建立了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力的决策机制，保证决策的科学性、正确性，尽量避免和减少失误。

今年是国家“十二五”开局之年，农村学校党建工作，也要紧合国家各项规划的节奏，根据实际情况认真思考，探索途径，巩固成果，创新机制，才能确保农村学校党建工作有新成效。

第三篇：农村基层党建工作打算

农村基层党建工作打算

一是继续加强党员干部党风党纪教育，把反腐倡廉工作作为一项长期重大政治任务来抓，利用各种会议、板报、书刊等多种形式进行警示教育，增强党员干部队伍的心理防线，营造风清气正的氛围。二是继续加强党员、干部的理论水平，认真学习党的政策方针，推进基层民主建设，提高全村党员、干部的业务水平和实际工作能力，增强党的凝聚力和战斗力。

三是优化党员结构，抓好党员发展。在实际工作中，坚持高标准、严要求，依党章、按程序，积极慎重做好发展党员工作。

虽然我村在党建工作上取得一些成绩，但与高店乡乡党委的要求相比还有一定差距，所取得的成绩更离不开乡党委和政府的正确领导，离不开全村广大党员群众和两委人员的共同努力和支持。在今后的工作中我将继续努力，团结带领村“两委”成员进一步加强学习，多为群众办实事，办好事，为xx村的发展做出更大贡献。

围绕奋斗目标，今年我委要千方百计抓好以下几项重点工作：

（一）强化思想建设，不断提升党员干部素质

结合工作实际，科学制订学习计划，每周组织全委党员干部集中学习理论知识，提高党员干部的政策理论水平。组织开展“思想大解放、促进大发展”大讨论活动，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，推动全市旅游事业科学发展、和谐发展、率先发展，努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。围绕中心工作和争先创优活动主题，组织开展学习教育活动，明确学习重点，完善考核制度，引导党员干部在创建中树立学习的理念，不断提升自身素质及工作质量。坚持支部民主生活会制度、民主评议党员制度、集体学习制度，发挥领导干部在学习上的示范作用，带动各科室学习，形成开放化、互动式的学习氛围，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环，提高党员干部服务发展的本领。

丰富学习内容，注重把理论学习与政策法规学习、业务知识学习有机地联系起来，学习新政治思想和政策法规，撰写心得体会，在全委上下形成学习热潮。

（二）强化组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

年初，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建工作纳入重要议事日程，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，逐项兑现，构建起上下同心、齐抓党建的运行机制。

调整充实党建工作领导小组，定期召开党建工作会议，研究部署工作任务。把党建工作纳入工作计划，并将其作为一项重要内容列入下属单位考核，开创党委书记亲自抓，分管党组成员具体抓，党务工作人员具体干的齐抓共管工作格局。

以“强组织、增活力、创先争优”为主题，扎实开展“织建设年”动，引导和鼓励机关党员干部在重点建设一线、基层一线、危难险重岗位创先争优，在服务跨越发展中当先锋。

以开展“组织建设年”活动为契机，继扎实开展“领导班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好”的“五好”创建活动，保党务工作规范有序、整体推进。

全面加强党支部建设，按照科学划分、便于管理的原则，把机关党支部拆分为局机关党支部、二级单位党支部和老干部党支部等，分支部抓好内容管理，确保工作取得实实在在的成效。

健全完善党组自身建设制度，坚持民主集中制原则，议事决策制度科学规范，每年召开一到两次民主生活会。

（三）强化队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用

加强领导班子建设。班子成员积极带头参与各种政治学习，切实做到身先士卒，率先垂范，精诚团结，探索创新，求真务实，廉洁自律，共同致力于规划事业。在提高自主创新能力，改革完善运行机制、强化内部管理、提升职工素养、建立长效机制等方面狠下工夫，努力建设整体素质一流、服务水平优良的领导班子，达到“学习创新好、民主团结好、勤政为民好、清正廉洁好”的“四好”目标，为规划事业发展提供坚强的组织保证。

加强对党员的教育、管理和监督，抓紧抓好党员干部政治理论学习，做到有计划、有组织、有内容、有时间、有经费，按时上党课，同时对重大决策及时传达学习，教育引导党员做好学习笔记，撰写心得体会，组织参加各种培训，观看电教片，断提高党员干部统揽全局、协调各方、分析问题和解决问题的能力，打造一支思想素质高、业务能力强、团结协作精神强、有奉献精神的党员干部队伍。

认真实行党员目标管理，开展民主评议党员，做到有计划、有检查、有督促、有落实，半年有自评，年终有考评，确保目标管理发挥作用。做好党员积极分子的选拔培养工作，按要求发展党员和入党积极分子。将党员发展的重心放在一线表现优异的职工、优秀团员青年和妇女中，主动找他们谈心，积极动员他们向组织靠拢，加大新党员发展工作力度。

（四）强化纪律建设，进一步提高工作效率

完善并落实党内和机关的各项制度，督促党员干部执行到位。组织党员积极开展批评与自我批评，查找并改进自身的不足，倡导自我管理、自我教育、自我服务，强化党员干部的纪律观念。

强化党员责任意识、奉献意识，牢固树立“爱民、为民、富民、安民”的思想，增强党员干部全心全意为人民服务的宗旨观念，进一步发挥发挥党员的先锋模范作用。严格落实工作目标岗位责任制，逐步实现各项管理工作的制度化、规范化，明确干部的工作责任，强化干部的服务意识，规范干部的公务行为。

组织党员干部学习廉政建设相关的法律法规和规章制度，督促党员干部自觉遵守各项廉政制度。创新教育载体，深化教育内容，以《党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》为主要内容，加强学习教育，认真对照检查，努力以党纪条规规范党员干部的行为。

定期组织督促检查，对各支部执行纪律情况进行督查，对发现的问题要立即落实整改措施，对违反制度的行为，坚决依据责任追究的有关规定给予严肃处理。

（五）强化作风建设，开创风清气正的工作格局

开展理想信念教育、党性党风党纪教育、从政道德教育等，督促党员干部践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德，提倡艰苦奋斗和节俭美德，厉行节约，减少“三公”费用支出。局机关党员干部在行政审批、评审和执法活动中，不得以任何名义收费；不得利用职务便利向企业、单位或个人搞摊派、拉赞助，谋取不正当利益。

不断强化行业作风建设。从服务对象中聘请若干行政服务效能监督员。同时认真开展行业风气自查工作，查找近年来存在的各种等问题，分门别类建立台账，针对查找出来的存在问题，制定整改方案，明确整改任务、目标、措施和时间要求等，落实责任人和责任单位，迅速整改到位。

开展“庸懒”治理,提高工作效率。要立足职能，做到行政工作部署到哪，党建工作落实到哪。要落实责任，持续推进治庸治懒，运用宣传教育、党内监督、评先评优等措施，不断解决不作为、慢作为、假作为、乱作为等问题；在项目审批过程中，实行阳光作业，一站式服务，一次性告知，提高工作效率。对重点项目，提前介入，主动服务，建立绿色通道，特事特办；对于属于上级部门审批权限的建设项目，积极协调联系，帮助上报审批，为基层提供优质服务，树立规划队伍的良好形象。

第四篇：2012党建工作重点

2012党建工作重点

2012年区级机关党的工作指导思想是：以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻区委六届六次全会精神，以学习实践科学发展观活动为主线，以加强机关党的执政能力和先进性建设为重点，以增强服务科学发展能力为目标，以改革创新精神全面加强机关党的建设，充分发挥机关党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，为京口经济社会又好又快发展提供有力保证。

一、扎实推进深入学习实践科学发展观活动，坚持用马克思主义中国化最新成果武装机关党员干部（本文由 点梦时刻倾情奉献）深入开展学习实践科学发展观活动，是区级机关各级党组织今年的重要政治任务和重大的理论实践课题，各级党组织要以学习实践活动为契机，积极引导广大机关党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，切实用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

1、开展学习实践科学发展观活动。要按照区委统一部署和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，提高认识、认真组织、深入学习、突出实践。要坚持深化学习和深入实践相结合，更加突出学习的针对性和活动的实践性，做到学习与实践相结合，在学习中深入实践，在实践中深化学习，使学习实践科学发展观的过程成为树立科学发展理念，理清科学发展思路，凝聚科学发展共识，进一步增强机关党组织和全体党员干部贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性的过程。要坚持规定动作和自选动作相结合，按照上级的统一要求，严格遵循学习实践活动的方法和步骤，高标准启动，严要求推进，高质量落实，确保不走过场，不出偏差。要坚持立足当前，着眼长远相结合，既要立足当前，深入解决机关党组织和党员干部中存在的影响和制约科学发展的问题，更要着眼长远，按照机关党建工作科学发展的要求，建立完善推进机关党建科学发展的长效机制。

2、运用有效形式，加强理论武装。坚持和完善“部门党组中心组为龙头、中层干部为重点、支部学习为基础、集中培训为手段”的理论学习教育格局。以部门党组中心组为龙头，积极推动党组中心组的理论学习，发挥中心组学习的示范带动作用；以中层干部为重点，突出抓好机关科股级以上党员干部学习培训；以党支部学习为基础，推动机关面上学习的深入开展。要积极发挥好现有宣传教育阵地和现代化传媒的作用，采取督促检查、举办报告会、经验交流会、专家辅导等措施推动学习。

3、开展学习型机关建设，提高机关党员干部综合素质。从率先全面建成更高水平小康设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

梦 想 从 相 信 开 始创 意 从 筹 资 起 步

社会的实际需要出发，通过生动活泼的学习形式，组织机关党员干部学习党的理论创新成果，学习法律、经济等知识，学习各种实用技能，进一步增强广大党员干部的学习能力、实践能力、创新能力，提高推动科学发展的实际本领。机关各级党组织要加强对学习情况的督查和考核，通过组织网上笔谈、知识竞赛等方式推动学习，要把学习情况作为考核评比的重要内容，为建设学习型机关建立制度保障。

二、创新机关党建活动内容和方式，增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。在严峻的宏观经济形势下，切实加强机关基层党组织建设，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力具有十分重要的意义。

1、深入实施党建工作“五好”目标管理。按照区委《关于实行党建工作“五好”目标管理深入开展第五轮创争“党建工作先进镇、局”活动的意见》的要求，继续深入实施党建工作“五好”目标管理。党工委将按照“运行机制好、基本保障好、队伍素质好、创新创优好和服务成效好”的要求，强化创建的责任机制，落实创建的联动机制，严格创建的考评机制，力求争创工作有新的成果、新的成效和新的特色。机关各级党组织要按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展业绩好和群众反映好”的要求制定创建规划，完善推进措施，健全激励机制，营造争先创优、比学赶帮超的氛围，真正做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，努力健全党组织主要负责人亲自抓，一级抓一级、一级带一级，层层抓落实的责任体系。

2、继续深化“结对共建”活动。围绕把共建点建设成为党员义工的服务点、挂钩帮扶的共建点、调查研究的联系点、领导下访的长驻点的要求，深化机关党组织与村（居）党组织“结对共建”活动。要紧扣工作重点，细化工作目标，创新工作机制，通过落实领导责任、加大宣传力度、加强指导服务、强化考评考核等一系列措施来确保活动效果，促进机关与基层的双向互动，合作共赢，彰显机关党建工作的合力。（本文由 点梦时刻倾情奉献）

3、广泛开展“先锋工程”活动。一是要在机关（转载自中国教育文摘http:// 倾情奉献）以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区，把每个党员责任区建设成为践行“三个代表”的“先锋站点”。

4、积极推进党内基层民主建设。区级机关各级党组织要强化教育引导，健全民主意识的养成机制。要以党章、党员权利保障条例等为主要内容，强化民主教育，不断增强党员自主表达意愿，正确行使民主权利的能力。要进一步加强民主集中制、正确的政绩观和权力观等方面的教育，使广大机关党员干部，特别是（本文由 点梦时刻倾情奉献）领导干部牢固树立民主执政的意识，掌握民主方法，遵守民主程序，养成民主习惯。要尊重党员的主体地位，健全民主权利的保障机制。一要保障党员的知情权，推行党务公开；二要保障党员的参与权，建立征求党员意见，党员参与重大问题讨论等机制。三要保障党员的选举权，完善党员基层选举制度，确保选举结果让组织满意，党员满意，群众满意。

5、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。一是要注重表彰激励，增强党员的荣誉感。机关各党（总）支部要注意引导党员发挥先锋模范作用，发现培植先进典型，并加大宣传、奖励力度。二是要注重关怀、帮扶，增强党员的归属感。建立贫困党员走访慰问制度，了解党员的思想、工作和生活，帮助解决现实问题和实际困难，使支部真正成为“党员之家”，让广大党员感受组织的温暖。

三、开展“三服务一提升”活动，深入推进机关作风建设

机关作风建设是机关党组织开展机关党的工作、发挥机关党组织作用的重要抓手。继续深入开展“三服务一提升”（本文由 点梦时刻倾情奉献）活动，努力促进机关转变观念、转变职能、转变作风。要推动学习型机关建设，通过加强政治理论学习和业务知识的学习，促进全体机关工作人员进一步转变观念、提高素质；努力破除机关不利于加快改革和发展的各类障碍，切实把机关管理职能转到为市场主体服务和创造良好发展环境上来；认真落实领导干部信访接待制度，全面推行党政干部下访制度，畅通群众的利益诉设计、旅行、影视、摄影、科技、音乐、艺术、人文、出版、饮食、漫画游戏

求渠道，切实解决群众信访疑难问题，维护社会稳定；继续实施行政首长问责制，有针对性地解决机关效能建设中存在的突出问题，建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制。完善区级机关作风建设考核评价体系，实行日常考核、社会评议相结合的考核办法。加大机关作风建设平时检查考核的（本文由 点梦时刻倾情奉献）力度，提高社会评议机关的科学性、准确性和严肃性。及时收集基层、群众和社会各界对机关作风建设的意见和建议，切实解决少数部门和机关工作人员存在的工作效率低、工作作风差等突出问题。

四、推进机关反腐倡廉建设，提高机关党员干部拒腐防变能力

加强廉政教育，筑牢廉洁从政的思想道德基础。通过组织反腐倡廉报告会、观看反腐倡廉工作电教片、举办警示教育会等形式，努力增强党风廉政教育的针对性和实效性，不断提高机关广大党员干部拒腐防变能力。认真落实党风廉政建设责任制，抓好党风廉政建设责任分解、责任考核、责任追究等工作，强化领导干部 “一岗双责”。继续推进廉政文化进机关活动，落实《区级机关2011－2011年廉政文化进机关工作规划》，继续培育多样性、导向性的各类廉政文化示范点，充分发挥典型示范的引领带动作用，努力形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会氛围，探索建立廉政文化进机关的长效工作机制。加强反廉倡廉制度建设，进一步完善党内民主监督制度、违纪（本文由 点梦时刻倾情奉献）行为追究惩处制度、权力运行监控制度等反腐倡廉基本制度，依靠制度来规范从政行为。认真落实党内监督条例，积极探索机关党组织加强党内监督的有效途径和方式。坚持依纪依法办案，正确运用政策和策略，提高办案质量，努力发挥办案的治本功能。

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第五篇：党建工作重点

2011年区级机关党的工作指导思想是：以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻区委六届六次全会精神，以学习实践科学发展观活动为主线，以加强机关党的执政能力和先进性建设为重点，以增强服务科学发展能力为目标，以改革创新精神全面加强机关党的建设，充分发挥机关党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，为京口经济社会又好又快发展提供有力保证。

一、扎实推进深入学习实践科学发展观活动，坚持用马克思主义中国化最新成果武装机关党员干部

深入开展学习实践科学发展观活动，是区级机关各级党组织今年的重要政治任务和重大的理论实践课题，各级党组织要以学习实践活动为契机，积极引导广大机关党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，切实用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

1、开展学习实践科学发展观活动。要按照区委统一部署和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，提高认识、认真组织、深入学习、突出实践。要坚持深化学习和深入实践相结合，更加突出学习的针对性和活动的实践性，做到学习与实践相结合，在学习中深入实践，在实践中深化学习，使学习实践科学发展观的过程成为树立科学发展理念，理清科学发展思路，凝聚科学发展共识，进一步增强机关党组织和全体党员干部贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性的过程。要坚持规定动作和自选动作相结合，按照上级的统一要求，严格遵循学习实践活动的方法和步骤，高标准启动，严要求推进，高质量落实，确保不走过场，不出偏差。要坚持立足当前，着眼长远相结合，既要立足当前，深入解决机关党组织和党员干部中存在的影响和制约科学发展的问题，更要着眼长远，按照机关党建工作科学发展的要求，建立完善推进机关党建科学发展的长效机制。

2、运用有效形式，加强理论武装。坚持和完善“部门党组中心组为龙头、中层干部为重点、支部学习为基础、集中培训为手段”的理论学习教育格局。以部门党组中心组为龙头，积极推动党组中心组的理论学习，发挥中心组学习的示范带动作用；以中层干部为重点，突出抓好机关科股级以上党员干部学习培训；以党支部学习为基础，推动机关面上学习的深入开展。要积极发挥好现有宣传教育阵地和现代化传媒的作用，采取督促检查、举办报告会、经验交流会、专家辅导等措施推动学习。

3、开展学习型机关建设，提高机关党员干部综合素质。从率先全面建成更高水平小康社会的实际需要出发，通过生动活泼的学习形式，组织机关党员干部学习党的理论创新成果，学习法律、经济等知识，学习各种实用技能，进一步增强广大党员干部的学习能力、实践能力、创新能力，提高推动科学发展的实际本领。机关各级党组织要加强对学习情况的督查和考核，通过组织网上笔谈、知识竞赛等方式推动学习，要把学习情况作为考核评比的重要内容，为建设学习型机关建立制度保障。

二、创新机关党建活动内容和方式，增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。在严峻的宏观经济形势下，切实加强机关基层党组织建设，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力具有十分重要的意义。

1、深入实施党建工作“五好”目标管理。按照区委《关于实行党建工作“五好”目标管理深入开展第五轮创争“党建工作先进镇、局”活动的意见》的要求，继续深入实施党建工作“五好”目标管理。党工委将按照“运行机制好、基本保障好、队伍素质好、创新创优好和服务成效好”的要求，强化创建的责任机制，落实创建的联动机制，严格创建的考评机制，力求争创工作有新的成果、新的成效和新的特色。机关各级党组织要按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展业绩好和群众反映好”的要求制定创建规划，完善推进措施，健全激励机制，营造争先创优、比学赶帮超的氛围，真正做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，努力健全党组织主要负责人亲自抓，一级抓一级、一级带一级，层层抓落实的责任体系。

2、继续深化“结对共建”活动。围绕把共建点建设成为党员义工的服务点、挂钩帮扶的共建点、调查研究的联系点、领导下访的长驻点的要求，深化机关党组织与村（居）党组织“结对共建”活动。要紧扣工作重点，细化工作目标，创新工作机制，通过落实领导责任、加大宣传力度、加强指导服务、强化考评考核等一系列措施来确保活动效果，促进机关与基层的双向互动，合作共赢，彰显机关党建工作的合力。

3、广泛开展“先锋工程”活动。一是要在机关各级党组织中深入开展“党员进万家”主题实践活动。要以支部为单位，组织广大党员走出机关，走到基层，走进社区，进万家门，听万家言，知万家情，解万家难，暖万家心，广泛开展送政策、送科技、送文化、送岗位、送医疗、送保障等活动，帮助困难职工和群众解决生产生活等方面的实际困难，以实际行动践行先进性。每个机关支部要制定具体帮扶措施，实现帮扶工作由被动型向主动型、节日型向经常型、任务型向感情型转变。二是要在机关党员中广泛开展党员志愿者（义工）服务活动，鼓励和组织机关党员尤其是在职党员积极主动地加入社区（村）志愿者（义工）队伍。广大机关党员要发挥自身优势，带头参加社区开展的各项活动，以奉献社会、服务群众的实际行动，进一步树立共产党人的先进行象；三是要在企事业单位全面开展党员责任区活动。企事业单位要根据党员不同工作岗位、个人能力和活动范围，把共产党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区，把每个党员责任区建设成为践行“三个代表”的“先锋站点”。

4、积极推进党内基层民主建设。区级机关各级党组织要强化教育引导，健全民主意识的养成机制。要以党章、党员权利保障条例等为主要内容，强化民主教育，不断增强党员自主表达意愿，正确行使民主权利的能力。要进一步加强民主集中制、正确的政绩观和权力观等方面的教育，使广大机关党员干部，特别是领导干部牢固树立民主执政的意识，掌握民主方法，遵守民主程序，养成民主习惯。要尊重党员的主体地位，健全民主权利的保障机制。一要保障党员的知情权，推行党务公开；二要保障党员的参与权，建立征求党员意见，党员参与重大问题讨论等机制。三要保障党员的选举权，完善党员基层选举制度，确保选举结果让组织满意，党员满意，群众满意。

5、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。一是要注重表彰激励，增强党员的荣誉感。机关各党（总）支部要注意引导党员发挥先锋模范作用，发现培植先进典型，并加大宣传、奖励力度。二是要注重关怀、帮扶，增强党员的归属感。建立贫困党员走访慰问制度，了解党员的思想、工作和生活，帮助解决现实问题和实际困难，使支部真正成为“党员之家”，让广大党员感受组织的温暖。

三、开展“三服务一提升”活动，深入推进机关作风建设

机关作风建设是机关党组织开展机关党的工作、发挥机关党组织作用的重要抓手。继续深入开展“三服务一提升”活动，努力促进机关转变观念、转变职能、转变作风。要推动学习型机关建设，通过加强政治理论学习和业务知识的学习，促进全体机关工作人员进一步转变观念、提高素质；努力破除机关不利于加快改革和发展的各类障碍，切实把机关管理职能转到为市场主体服务和创造良好发展环境上来；认真落实领导干部信访接待制度，全面推行党政干部下访制度，畅通群众的利益诉求渠道，切实解决群众信访疑难问题，维护社会稳定；继续实施行政首长问责制，有针对性地解决机关效能建设中存在的突出问题，建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制。完善区级机关作风建设考核评价体系，实行日常考核、社会评议相结合的考核办法。加大机关作风建设平时检查考核的力度，提高社会评议机关的科学性、准确性和严肃性。及时收集基层、群众和社会各界对机关作风建设的意见和建议，切实解决少数部门和机关工作人员存在的工作效率低、工作作风差等突出问题。

四、推进机关反腐倡廉建设，提高机关党员干部拒腐防变能力

加强廉政教育，筑牢廉洁从政的思想道德基础。通过组织反腐倡廉报告会、观看反腐倡廉工作电教片、举办警示教育会等形式，努力增强党风廉政教育的针对性和实效性，不断提高机关广大党员干部拒腐防变能力。认真落实党风廉政建设责任制，抓好党风廉政建设责任分解、责任考核、责任追究等工作，强化领导干部 “一岗双责”。继续推进廉政文化进机关活动，落实《区级机关2011－2011年廉政文化进机关工作规划》，继续培育多样性、导向性的各类廉政文化示范点，充分发挥典型示范的引领带动作用，努力形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会氛围，探索建立廉政文化进机关的长效工作机制。加强反廉倡廉制度建设，进一步完善党内民主监督制度、违纪行为追究惩处制度、权力运行监控制度等反腐倡廉基本制度，依靠制度来规范从政行为。认真落实党内监督条例，积极探索机关党组织加强党内监督的有效途径和方式。坚持依纪依法办案，正确运用政策和策略，提高办案质量，努力发挥办案的治本功能。