职校党风廉政工作总结(2018)12.12

第一篇：职校党风廉政工作总结(2018)12.12

鹤峰县中等职业技术学校 2018年党风廉政建设工作总结

2018年学校认真贯彻落实中央、省委、州委、县委和县教育局党组关于加强惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制、反腐败工作的总体部署，按照《中共鹤峰县委印发<关于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任的实施办法（试行）>的通知》（鹤发[2014]9号）要求，严格落实党风廉政建设主体责任，稳步推进惩防体系建设，以改进工作作风、密切联系群众为重点推进作风建设，以“把权力关进制度的笼子里”为要求推进制度建设，以完善惩防体系为重点推进党风廉政建设，强化主体责任,健全完善“书记、校长负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管、办公室组织协调，教职员工积极支持和参与”的反腐败的体制机制。深入开展党风廉政建设和反腐败工作，为打造武陵山区职业教育特色名校提供坚强的政治保证和纪律保证。

一、落实党风廉政建设主体责任

（一）加强组织领导，完善体制机制

成立学校党风廉政建设工作领导小组，书记、校长任组长，支部副书记、支部委员、副校长为副组长，各处室主要负责人为成员。结合实际学校工作实际，制定了切实可行的《鹤峰县中等职业技术学校2018年党风廉政建设工作计划》和《2018年党风廉政建设主体责任清单》。

年初，召开党风廉政建设专题会议，研究部署年度党风廉政建设和反腐败工作，明确党支部、各处室党风廉政建设工作的目标任务。按严格照“一岗双责”的工作机制，校长、书记负总责，分管领导分工负责，各处室积极配合，一级抓一级、层层抓落实，确保党风廉政建设工作的有序开展。

（二）知责明责履责，强化监督管理

为知责明责履责，层层签订责任状。校长与支部委员、副校长、工会主席、校长助理签订党风廉政建设责任状，分管领导与各处室主要负责人签订党风廉政建设责任状，各处室主要负责人与各管理人员签订党风廉政建设责任状，全体教职工都签订《党风廉政建设承诺书》和《师德师风建设承诺书》，建立横向到边、纵向到底的责任制网络。

强化督查考核，将党风廉政建设责任制考核纳入学校年度目标管理绩效考核，将考核结果作为各处室和党员干部职工奖励性工资的重要依据。定期召开专题会议，分析研究部署党风廉政建设工作，并组织力量定期、不定期开展督查，发现问题及时纠正，有力维护党风廉政建设主体责任制的严肃性。

（三）深入开展第十九个党风廉政建设宣传教育月活动。根据《中共鹤峰县委办公室关于印发〈全县第十九个党风廉政建设宣传教育月活动方案〉的通知》精神，认真开展以“贯彻党的十九大精神，认真学习《宪法》、《监察法》及《鹤峰县贯彻<中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则>精神实施办法》，推进全面从严治党。”为主题的第十九个党风廉政建设宣传教育月活动。

1.高度重视、科学安排

学校党支部高度重视第十九个党风廉政建设宣传教育月活动，一是学校党支部迅速成立了第十九个党风廉政建设宣传教育月活动工作领导小组，为扎实开展好“宣教月”活动，提供组织保障。二是召开了动员大会，书记、校长张祥鸿同志作动员报告，要求全体教职员工要统一思想，提高认识，积极参与宣教月各项活动，并对本次“宣教月”活动的指导思想和活动内容作出了明确指示和具体安排。三是研究制定了《鹤峰县中等职业技术学校第十九个党风廉政建设宣传教育月活动实施方案》，统一安排，精心部署各项工作，确保活动顺利开展，取得实效。

2.深入学习，营造氛围

深入学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》和《鹤峰县贯彻<中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则>精神实施办法》，真正做到入脑入心。积极参加全县统一开展的《宪法》、《监察法》《鹤峰县贯彻<中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则>精神实施办法》测试活动，参考率达100%，形成党员干部带头，全体教职工认真学习、积极参加测试的深厚氛围，做到全覆盖、无遗漏，达到以考促学的目的。

3.精心组织，取得实效

整个宣传教育月活动中，紧紧围绕贯彻党的十九大精神，坚持谋划活动实事求是，制定方案切实可行，开展活动务求实效。开展了形式多样、内容丰富的系列活动，深化拓展“教育链”，使全体教职员工对“廉政”的精神实质、主要内容、客观要求有全面的了解和掌握，起到了警示教育、舆论导向的作用。一是重点关注两个微信公众号。组织全体教职工关注了州纪委“清风恩施”和县纪委“溇水清风”微信公众号，学习和传播廉政小故事，开展交流讨论，进一步升华心灵，警示自我，筑牢反腐城墙。二是聆听了一堂《宪法》《监察法》专题党课。在五月“支部主题党日”活动时，开展《宪法》《监察法》集中宣传教育学习活动。支部书记、校长张祥鸿同志结合党的十九大精神，结合工作实际，为大 家讲了一堂题为《新时代的政治宣言和行动指南》的专题党课。三是开展了一次检验学习成效的测试活动。组织全体党员干部参加全省统一开展的党纪法规测试活动。测试采用在网上答题的形式，对全体党员干部的学习情况进行了一次检验，测试结果良好，充分展示了我校党员干部党风廉政建设宣传教育取得的成果，同时也提高了党员干部认真学习，参加活动的积极性，营造出了良好的学习氛围。四是观看了一部警示教育片。组织党员干部观看了省纪委监察厅拍摄的警示教育片，并学习了中共湖北省纪委通报的相关内容，对全体党员干部开展了警示教育，教育引导党员干部牢记宗旨意识，拒腐防变，警钟长鸣，全体领导干部谈看法、谈感受、谈做法、谈决心。大家内心受到很大的震撼，普遍表示受到了一次深刻的教育，纷纷表示要以典型案例为戒、警钟长鸣，反省自身，不断加强政治理论学习，提高廉洁自律和拒腐防变的坚定性与自觉性，增强自身免疫力，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线，自觉做到廉洁勤政，兢兢业业做好本职工作。五是感受了一次红色革命教育。组织党员干部参观了鹤峰苏区革命文物图片展。依次展现了鹤峰革命先烈奋勇抗战的光辉史迹及鹤峰革命文化。一幅幅珍贵的历史照片和史料，生动再现了革命时期先辈们英勇顽强的斗争史，让大家重温了昔日那段波澜壮阔的革命历程，感受了先辈们艰苦奋斗与无私奉献的革命精神，让大家更深入地了解鹤峰革命战争年代的历史。

二、建立党风廉政建设反腐防腐长效机制

坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”工作方针，突出了“教育、制度、监督”三项工作格局。完善各项内部管理制度，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制，切实提高管理效能。一是强化个人自律。在抓好廉政学习的同时，积极构建个人自律和他律相结合的党风廉政建设机制，力促党员 干部廉洁从政各项规定的全面落实。二是开展领导干部廉政勤政活动。党员干部，特别是领导干部公开承诺，自觉接受组织和群众监督。三是坚持和完善党内民主生活会制度。坚持民主生活和组织生活会制度，领导班子在民主生活会开展述廉述职，全体党员参加民主评议。四是坚持“三重一大”问题过会制度，凡重大问题、重要工程、重要人事安排必须经过支委会讨论，集体研究决策。五是拓宽监督渠道。充分发挥群众和舆论监督作用，形成监督合力。全体党员干部都能做到廉洁从教、廉洁治学、廉洁自律，没有一起违反《中央八项规定》和廉洁纪律的现象发生。

三、改进工作作风推进作风建设

加强作风建设，不断改进工作作风，提高工作效率。(一)党员干部严守中央“八项规定”和省委“六条意见”精神。党员干部自觉学习遵守新修订的《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》，把严守党的政治纪律和遵守国家宪法作为基本准则和行动指南，毫不动摇地坚持党的领导，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。组织学习《中华人民共和国监察法》和新修订的《中国共产党纪律处分条例》，观看电视专题教育片《不忘初心，警钟长鸣》和《铁血忠魂——首届中央监察委员会的使命与担当》。不忘初心，牢记使命。教育党员干部严格遵守中央“八项规定”和省委“六条意见”规定，模范遵守廉政法规。

（二）全体教职工严守教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》和州教育局《十条禁令》。

组织教职工认真学习教育部颁布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》和州教育局《十条禁令规定》，进一步强化教职工的责任意识，党员干部的宗旨意识，领导班子成员的服务意识，引导教职员工求真务实，爱岗敬业，开拓进取，开创工作新局面。通过相互听课评课、召开学生教学意见座谈会、组织学生对教师的教学测评、教师讲课比赛等活动，进一步完善了教学质量监控体系，强化了广大教师的规范意识和质量意识，教学秩序井然。2018年全年无师德师风问题发生。

（三）深入开展扶贫领域的作风建设，努力完成精准扶贫工作任务。

深入学习中纪委、省纪律和县纪委关于扶贫领域腐败问题和扶贫领域不担当、不作为问题的相关通报，提高思想认识。认真开展了扶贫领域“不担当、不作为问题”专项治理，通过自查自纠、制定整改措施，全面实施整改，补齐短板，建立长效机制，已经顺利完成各阶段的工作任务。学校投入大量财力和人力，驻村“尖刀班”坚持岗位在村、工作在村、吃住在村的原则，近40名党员干部积极参与帮扶工作，扎实开展精准扶贫和精准脱贫工作，圆满完成了2018年精准扶贫和精准脱贫工作任务。

一年来，学校党支部切实加强自身建设，认真开展党风廉政建设和反腐倡廉工作，取得了一定成效，但也存在一些不足。如对一些工作监督力度、落实力度不够，有的处室党风廉政建设责任制落实不够到位，反腐倡廉教育形式还有待进一步丰富。在今后的工作中，我们将努力克服各种困难，进一步加大党风廉政建设和反腐倡廉工作力度，开创我校党风廉政建设和反腐倡廉工作的新局面。

鹤峰县中等职业技术学校

支部委员会

2018年12月17日

第二篇：职校工作总结

2009学年第一学期班主任工作总结

光阴如梭，在不知不觉中，忙碌的一个学期又将接近尾声。本学期，我担任新生班级09级幼教（6）班的班主任工作。从7月份的军训，到8月份的家访工作，再到开学以来的一系列班级工作，一路走来，有艰辛，有喜悦，有收获，也有不足，现将本学期工作总结如下：

一、班级工作

一个结晶良好的晶体需要良好的晶核，一个优秀的班级则需要一个有责任心的班主任和一批优秀能干的班干部。在学期初，我根据各位同学的入学情况和性格特点，组成了一支优秀的班干部队伍。班干部们在班级中发挥着积极地作用。她们牺牲自己宝贵的时间为同学服务。对于学校学院的每一次通知，他们总在第一时间传达给每位同学。在班干部的带领下，整个集体越来越朝气蓬勃，积极向上。

二、学习情况

我班学生的成绩在入校时不是同年级班级中名列前茅的，但经过大家的努力，一学期来，各科成绩都稳中有升。特别是数学，是我们班级最薄弱的项目，开学第一次的单元测验几乎全军覆没。但同学们都痛定思痛，决心奋起直追，在期中考试中打“翻身仗”。于是，班级里面形成了良好的学习氛围，同学们都朝着“消灭红灯”这个目标努力前进，果不其然，在同学们的重视与努力下，我班的数学成绩再期中考试中有了大幅度的提升，同时也带动了其他各科成绩的进步。

三、卫生情况

本学期，我班在卫生工作方面采用了“寝室承包制”，即以寝室为单位，寝室长为组长，承担每日的班级卫生工作。因为同为一个寝室的成员，配合默契，所以每日的卫生工作都能取到优异的成绩，很少有扣分。此外，我班同学在劳动委员的带领下，常常到其他优秀班级或寝室参观，吸取他人的长处，改善自己在卫生工作中的不足，美化大家生活与学习的环境。

四、思想道德

作为一名合格的中职生，首先必须具备良好的道德品质。因此，我十分注重学生的思想道德教育。在每周的班会课或每日的晨会上，我会结合社会、学校、班级上各种大大小小的事情，对学生进行思想教育。在新团员的发展方面，我班在团支书的倡议下，进行严格而慎重的选拔，经过层层考验，本学期，我班有三名同学光荣地成为中国共产主义青年团的一份子。

五、学校活动

此外，我班热烈响应学校的号召，积极投身到学校活动中。在黑板办评比中，我班屡次获得各项奖项；广播操比赛中，同学们不畏艰辛，刻苦训练，取道了二等奖。在歌唱比赛、普通话、世博礼仪、跳踢等各项校内外活动中，都能看见我班学生踊跃参与和勇夺奖项的身影。

2009年是忙碌而又有收获的一年，我相信，在全班同学和我的继续努力下，09幼教（6）班的会在今后的发展道路上，不断茁壮成长，不断取得进步！

第三篇：职校老师2019工作总结

职校老师2019工作总结

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一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

都说时光如梭，转眼XX年最新的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

一、思想政治方面

作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、”xxxx”、和科学发展观。还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的xx大精神。胡总书记在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。

另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、恪尽职守，认真做好本职工作，积极投身于学校其他工作

我担任物理教学工作，作为青年教师，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案。我运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习” 的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大

第四篇：职校招生工作总结

一、工作措施

(一)创新招生思路，挖掘生源数量

1、发扬传统，措施得力

2010年我校招生工作保留了招生宣传方式中行之有效的措施如：

一、招生实习就业科综合学校各方面的意见和建议编辑印发了大量招生宣传资料，保证了宣传效果的长效性。

二、4月参加市招生办召开的中学校长会发放简章。

三、抓住了4月中旬到5月初的初中毕业生中考体检的机会(市招生办为我校设立咨询台)分发简章加大学校的宣传力度，让学生直接充分地了解我校。

四、在文化广场常设招生宣传点由各班主任带队组织各班青年志愿者定期进行招生宣传，同时在江滨广场、北山公园、百货大楼等地定期进行宣传。

五、以班级为单位组织，由各班主任带队深入牡丹江市各个社区采取测量血压、发放环保袋等方式宣传我校扩大了我校的社会影响力，今年全校在校共33个班级共深入全市132个社区、发放简26400份、环保袋近1320个，招生宣传深入人心，对招生起到了十分重要的作用。

六、市区招生宣传，为保证宣传质量从4月中旬一直进行，采取“多次回访制”在校2009级学生由班主任带队利用初三学生晚自习放学时间多次到校宣传和参加各初中家长会并行的方式直接面对学生、家长全面进行宣传。

2、开拓创新，加大招生宣传力度

在发挥传统宣传优势的基础上不断拓宽工作思路，创新宣传方式力求在创新工作中取得新突破。

1)、一类地区招生方面：

外市县招生：

1、统一部署，采取大区域队长负责制

我校充分发挥全校教职员工的主体作用，统一部署，全民动员，全力以赴地做好招生工作。在招生宣传工作中实行大区域队长负责制，共分成5组宣传队，赴鸡西鸡东、虎林密山七台河、穆棱林口、东宁绥芬河、海林宁安五大区域进行招生宣传。2010年一阶段所到学校174(一类地区)所，所到班级853个。在招生第二阶段中考期间，各招生队共到考点近50个面向考生宣传，发放简章53200份。

2、拓宽方式，强化力度

采取在进校到班宣传的传统模式上，加强了对医院、社区卫生服务中心、诊所、药店等医疗卫生对口单位的宣传，同时仍借助我校承办卫生局医类继续教育的优势利用外市县卫生工作者到校继续教育这一契机发放简章宣传我校。用连锁效应使学校办学优势、办学特色更加深入人心。

市区招生：

1、落实中层干部包校负责制，加大招生责任工作力度。

为确保招生工作组织及时、准确、规范，不出任何纰漏，市区招生宣传工作由中层干部承包各中学校统一领导和全面负责。通过这一工作方式的实施，确保招生工作有力、有序进行。

2、招生办教师深入百家药店宣传

在我国新医改政策的推动下，实现全民医保的态势已经形成。这就要求要有更加完善健全的医疗卫生体系为保证，可以预见社会对医疗卫生人才的需求是不断增加的。药店是医药工作者汇集的地方，他们自然懂得在我校就读学生将成为医护工作者的未来就业优势，所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。招生办成员不辞辛苦深入全市各大药店，通过细致周到、热情耐心地讲解，得到了药店工作人员的高度认可，提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施，也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。

3、市区网络宣传组织创新

统计09级市区各中学生源。根据生源把市区各中学由鲁俊华(09护理12班)、于红翠(09护理11班)、栾阳(09护理8班)老师班级负责组织学生利用贴吧、发放简章形式宣传，网络宣传初见成效。

2)、二三类地区招生：

创新招生思路，部门联动，在二三类地区建立招生工作站。

招生宣传工作是招生工作的重要组成部分，2010年我校招生宣传工作采取设置招生定点宣传站的方式，创造性地开展招生宣传工作，从而实现“扩大学校影响，挖掘潜力生源”的工作目标。学生科在校领导的布置下在二三类地区建立 招生工作站。通过招生定点宣传站的建立，不仅进一步扫除我校的招生盲区，同时较为出色的辅助了我校二三类地区招生教师工作，取得了圆满成绩。今年二三类共招生252人。去年同比增长11.5%。

3)、进一步开展“手拉手”入学活动，彰显学生招生大军实力。

2009年我校招生办首次倡导实施了手拉手入学活动，共计招生

142人。2010年校团委进一步实施此项活动，多次布置分片落实负责，招生116人。通过“手拉手”入学活动的开展，充分利用学生人多势众，布局广泛的先天优势，不仅节约不少经费，而且效率还比较高，影响面积也很大。同时也是锻炼学生能力的一种体现。这一活动的开展，使学生这一部分最具有潜力的招生队伍加入到我校的招生队伍中来，为学校的发展作贡献。

(二)发扬卫校精神，齐心协力促发展

1、发扬“特别能吃苦，特别能奉献，特别能战斗”的卫校精神，骨干教师率队，参与到招生一线。

我校招生教师身兼数职。今年年初在教学任务繁重、兼职其它工作的前提下不怕苦不怕累，利用一切有利条件开展招生工作，发扬“特别能吃苦，特别能奉献，特别能战斗”的卫校精神。体现了我校领导班子的核心凝聚力，我校教师的主人翁精神。其中孙福斌、王守芹、张勇、董文礼连续数年深入外县招生。鲍玉华老师爱人在外地工作也克服个人生活上困难连续两年深入外县招生。王一夫老师在市区宣传上贡献突出。

2、通力协作、讲求奉献

面对招生工作全校教职工都以主人翁的姿态要求自己，积极出谋划策积极在生源的深度、广度、细致程度上全力挖掘。学校各部门通力配合、齐心协力，做到了将招生工作融入到日常工作中只要招生工作需要，克服各种困难，不计报酬，乐于奉献。各位教师都将学校的发展作为自己的事业去对待，发挥自己的光和热。

3、踏实肯干，热情服务

招生办公室是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生办同志立足本职，细致认真地做好招生咨询和接待工作。为了更好地开展好咨询、接待工作，积极研读家长心理，增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。为实现细致认真地做好招生咨询和接待工作这一要求，招生办的每一个老师认真熟悉招生政策，接待家长和考生“热心、细心、诚心、耐心”让家长“带着疑问来，怀揣满意归”。从三月初至十月初放弃节假日招办始终有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月，保证生源“上得来、留得住”。

招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话，选派优秀教师通过拨打电话方式让考生了解我校，为考生提供考试信息并指导学生报考。付永斌老师深入二三类地区招生，孟祥楠老师没课时即深入牡丹江周边农村，刘洋、张维老师深入到百家药店宣传我校办学优势。成为招生工作坚强后盾。10月补录工作全面结束，招生实习就业科积极总结2010年招生工作，对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为2010年招生奖励及科学决策2011年招生工作打下坚实基础。

(三)研读市场，厉行节约

1、研读市场、寻找突破口

当前招生工作面临着很大挑战，要想挖掘生源数量，关于中职招生工作的文件精神、招生政策及考生家长的心理研读就显得至关重要。通过调查研究，寻找切实有效的招生方式方法及突破口，使我校招生工作科学化、准确化。

在招生方式方法上，将招生成熟区域作为一类地区，做到稳扎稳打、细致认真。将潜力区域作为二三类地区，采取设置招生定点宣传站的方式拉动招生;在招生宣传上，突出我校办学优势，如属国家办学学校、可参加升大专对口考试、毕业即可进行上岗证考试、学生管理规范、家长高度重视的就业问题、对中职招生的扶持优厚政策等，吸引了不少考生。通过与家长及学生的接触，找准每位家长及考生的关注点。如今年我校在宣传办学优势的基础上，着力宣传在校生可参加成人高考得到升学机会，毕业时中专及大专可双证在手，抓住了此宣传视点就为我校10级成人高考的报名奠定了坚实的基础，其中初步升专意向报名率达80%以上。同时也避免了家长关注的学生升学考试走升大专对口考试的瓶颈。同时招生工作吸取兄弟院校有效招生方式方法，取长补短，从而有效的开展招生工作。

2、精打细算、厉行节约

2010年我校招生宣传区域中一类地区宣传实行大区域队长负责制，将11个市县归为五大区域展开招生宣传工作，这就在经费上做到了降低招生成本，精打细算，避免铺张浪费和一切不必要的开支。同时，为了节省开支，将我校招收高中起点中专班的喜讯同时一并在初中起点中专班招生宣传广告中刊登，媒体宣传地域仅在牡丹江市区、鸡西地区缩减广告宣传成本。高中起点下点宣传一并纳入4月末、5月初的宣传，取消高考期间宣传，节省了差旅费。为避免宣传漏洞于高考结束后与300分以下学生及家长进行了电话沟通。以上宣传方式的实施均充分发扬了我校厉行节约的优良传统。

二、不足与遗憾。

(1)政策因素

2010年全省参加中考人数在2009年的基础上再次下滑。就牡丹江而言，普通高中择校生一降再降接近中专录取分数几乎跌破了历年来高中录取分数的历史最低点。今年一中在中考期间也放弃点校架子进行中考家长服务(发放矿泉水等)，省内高职专业的取消打消了一部分学生选择职业教育积极性，再加之以严重的地方保护主义(职校报名涉及到学校基础设施投入及一中配额)使我校招生工作在面临职业学校林立、生源情况紧张的严峻形势下面临挑战。

(2)一类地区生源控制严格

今年的时间及人力投入略显不足。市区应充分利用好我校王一夫、王淑芳、张军秀老师这样的教师，加大进班宣传力度。

(3)招生思路缺乏创新，有的有效招生模式进行的还须细致。

招生工作如逆水行舟。各校深知招生是一校命脉。都在选择精锐人员，重金投入。我校现有招生方式较为出色的完成历史使命。比如每年递增15%，量化招生考核，分时段骨干教师分片深入等。

(4)加大招生联络站质量建设

二三类地区潜力生源还须挖掘。齐齐哈尔、大庆、绥化、佳木斯、双鸭山中职生源丰富。不利条件是齐齐哈尔、佳木斯地区有同类卫校。这些地区须选择工作力度更强的招生联络站(当地教育资源教师)长年招生(4月中旬-6月末)。

(5)“手拉手”入学活动的开展是行之有效的招生办法。其力度及骨干学生的作用发挥有待提升。

(6)招生办加强统筹控制职能

手拉手活动、二三类地区工作站，应做到分而又合，晚自习、家长会到校宣传，教师联系进班宣传应有专人负责，务求实效。反馈还需及时。

(7)招生存在短时性，我校教师身兼数职，招生时间存在以其他工作为主现象。

(8)媒体宣传不足尤其我校在网站建设上滞后。

三、改进措施：

我校在省内卫校中有突出优势，以王校长为首的领导班子的带队能力使卫校所有员工有着超强的核心凝聚力和高度的奉献精神。招生工作如逆水行舟，缓进则退，我校招生人数在省内卫校中力争保持排名前三位，应针对招生的相关因素：人、时间、招生方式、资金投入等几方面认真总结，锐意变革。

1、人员：由于学校近年来生源逐步增加，学校老师工作量日益增加，兼职招生使工作重心难以突出，应选拔骨干专职人员，分片负责招生宣传。外聘社会人员招生。我校骨干教师中考深入的形式招生宣传，同时改革招生奖励模式、费用，核准后由招生办支配向校领导汇报。

2、时间：大区域负责长年招生。

3、招生方式：坚持以往有效招生宣传的基础上改革创新。

(1)签订就业合同，定向委培合同。

就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。在招生中，我们唱响这根主旋律，“以出口带动入口”增强招生后劲。把院长或护理部主任发展为联络站的人选，以签订定向委培合同作为媒体宣传突破口，通过就业促进招生。

(2)改进招生宣传方式，拓展教育系统人脉。

每年10—12月份走访地市招办，招生联络站、探索移动、保险、邮政广告获取生源信息，发放通知书。

(3)加强校企合作(引资加强实验室建设加大实践能力的培养)，加大口腔工艺，眼视光办学实力，培养我校品牌专业。

(4)“手拉手”入学活动纳入班级、学生入党、学生干部任职考核。同时对班主任实行专项考核。

(5)招生办职能实行专项负责，把招生工作任务落实到招生办教师个人，责任明确到个人，从而使招生相关工作做细、做精，务求实效地完成各项工作任务。

(6)探索3+1国外联合办学模式，加大对市区生源的吸引力。

(7)利用好国家中职学生免学费政策。在不减少我校收入的前提下，抓好农村贫困学生的入学工作，促使学校不断扩大办学规模，提升办学效益。

(8)卫校员工人人头上有指标与十三个月工资挂钩，专职人员地域领指标与奖惩结合(奖惩要核定历年奖励额度换思路制定奖惩方案)。

(9)网络广告宣传。加强我校网站建设有专人负责，及时向社会公布我校办学信息，大力宣传中专大专护理一体化就读。增加学校信誉度。加强与百度网站的合作，网络广告宣传应充分利用好，改革招生宣传视点。

4、资金投入：资金投入是招生工作的有力保障。在我校近年来对2009年2010年的招生投入基础上，2011年在厉行节约的前提下保证资金的供给。建立适合的生源数量与资金投入比例，保证学校可持续发展。

招生工作关系着卫校的生存与发展，由于生源竞争相当激烈，卫校招生面临空前挑战。我们将在卫校的正确领导下，以改革创新的精神，不断开拓，不断探索，不断寻找生源数量的新的增长点，扎实工作，推进卫校事业的不断前进。

第五篇：职校班主任工作总结

职校班主任工作总结

过去的一学期里，我担任10职场电子、10职场商务、10职场模具班的专职班主任。我班在学校和本学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强思想教育，激励学生成才

特别是我们职场班的学生回到学校后。激励学生学习首先要从根本上抓起，即从学生的思想上抓起，通过形式多样内容丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效率，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育。利用班会和查寝时间，深入学生内部，了解学生的想法，从根本上纠正学生的一些不良意识。教育学生求学要勤，严谨刻苦；增强自律和自制能力。此外，还鼓励学生积极参加本院组织的“学习经验交流会”、“经验交流会演讲比赛”及“优质课竞赛”等一系列活动，从根本上杜绝思想束缚情况，促使每一位同学树立宏大的理想，明确学习目的。在加强学习，提高思想认识的基础上，增强大学生主人翁意识和历史责任感，从培养创新能力，实践能力和提高综合素质入手，完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命。

二、缓解学生心理压力

在竞争日趋激烈的当今社会，有不少学生存在心理上的问题。压力大，心里焦虑，学业负担重。因此，我注重加强学生心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还长期与班里心理联络员交流，并制定一系列有效方案来帮助班上有心理负担的同学。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风

大二年级学生面临着电子检测师、商务助理师、模具数控加工考证的过级考试，随着时间的逼近，有的学生还没过任何等级，有时会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，为学生营造一个良好的学习氛围是很有必要的。选拔一批成绩优异，工作能力强，值得同学信赖的班干部队伍。深入学生内部，了解下面情况主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去实施。学生学习需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育，自我管理。要求成绩优异的学生与学习有困难的同学形成“一对一”的小组，主动关心同学的思想，学习与生活，增强集体凝聚力，充分发挥学生党员的先锋带头作用。（班主任

www.xiexiebang.com）培养班长及班干部成为学生与老师之间学风建设的桥梁和纽带；组织学习小组，学习经验交流会和各种学习竞赛活动，形成浓厚的学习氛围。同时教导学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围的同学，在学风建设中起模范作用。

四、提高学生社会适应能力

通过激励学生参加我院举办的“青春理想演讲竞赛”和“篮球比赛”活动使学生的自立能力得到了强化，帮助学生了解自己的社会位置和将担负的社会责任，从而合理调节自我期望值，纠正自我意识偏差和失误，缩短与现实社会的距离。并且培养乐学生行动的自觉性、果断性、自制力，增强他们的挫折承受能力和自控能力，从而增强学生的社会适应能力。

五、学生寝室文化建设班主任工作总结

过去的一学期里，我担任10职场电子、10职场商务、10职场模具班的专职班主任。我班在学校和本学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强思想教育，激励学生成才

特别是我们职场班的学生回到学校后。激励学生学习首先要从根本上抓起，即从学生的思想上抓起，通过形式多样内容丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效率，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育。利用班会和查寝时间，深入学生内部，了解学生的想法，从根本上纠正学生的一些不良意识。教育学生求学要勤，严谨刻苦；增强自律和自制能力。此外，还鼓励学生积极参加本院组织的“学习经验交流会”、“经验交流会演讲比赛”及“优质课竞赛”等一系列活动，从根本上杜绝思想束缚情况，促使每一位同学树立宏大的理想，明确学习目的。在加强学习，提高思想认识的基础上，增强大学生主人翁意识和历史责任感，从培养创新能力，实践能力和提高综合素质入手，完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命。

二、缓解学生心理压力

在竞争日趋激烈的当今社会，有不少学生存在心理上的问题。压力大，心里焦虑，学业负担重。因此，我注重加强学生心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还长期与班里心理联络员交流，并制定一系列有效方案来帮助班上有心理负担的同学。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风

大二年级学生面临着电子检测师、商务助理师、模具数控加工考证的过级考试，随着时间的逼近，有的学生还没过任何等级，有时会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，为学生营造一个良好的学习氛围是很有必要的。选拔一批成绩优异，工作能力强，值得同学信赖的班干部队伍。深入学生内部，了解下面情况主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去实施。学生学习需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育，自我管理。要求成绩优异的学生与学习有困难的同学形成“一对一”的小组，主动关心同学的思想，学习与生活，增强集体凝聚力，充分发挥学生党员的先锋带头作用。培养班长及班干部成为学生与老师之间学风建设的桥梁和纽带；组织学习小组，学习经验交流会和各种学习竞赛活动，形成浓厚的学习氛围。同时教导学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围的同学，在学风建设中起模范作用。

四、提高学生社会适应能力

通过激励学生参加我院举办的“青春理想演讲竞赛”和“篮球比赛”活动使学生的自立能力得到了强化，帮助学生了解自己的社会位置和将担负的社会责任，从而合理调节自我期望值，纠正自我意识偏差和失误，缩短与现实社会的距离。并且培养乐学生行动的自觉性、果断性、自制力，增强他们的挫折承受能力和自控能力，从而增强学生的社会适应能力。

五、学生寝室文化建设

寝室也是一个学习的环境，更是保障学生有良好精神状态学习的堡垒。这学期我院举办了“寝室文化秀”，使我班意识到寝室还需要不断地加强寝室文化建设，争取在下一学年里有较大的提高，并向“文明寝室”和“创优寝室”靠拢。重视对宿舍的管理，确保同学们按时归寝，定期打扫寝室卫生，让同学有一个良好的生活学习环境。

六、开展各项文体活动，丰富学生的课外生活

鼓励同学们积极参加各学院组织的各项活动，例如:学科演讲比赛、激情广场、校园歌手大赛等。以丰富同学们的课外生活，增进同学之间的友谊，提高同学们的综合素质，培养同学们积极向上的拼搏精神。

通过狠抓以上几个方面，这一学期的工作收到了良好的效果。以后的几个学年里，我会本着我院“诚实守信、奋发有为、勤于学习、勇于创新”的良好学风，使班级建设工作更加井然有序，在创建优秀班级活动中表现突出；班级学习氛围浓厚，课堂秩序良好，能互帮互学，积极进取，具有班级凝聚力和团队精神。