第一篇:党校18年党风廉政建设工作情况总结
党校2018年党风廉政建设工作情况
总结
为了不断适应形势发展的需要,充分发挥市委党校干部教育培训主渠道、主阵地的职能作用,提升党校的整体形象,创造性地为全市经济建设和社会发展服务,今年以来,结合开展保持共产党员先进性教育活动,我们在各党支部组织开展了整顿机关作风、严明工作纪律、塑造党校良好形象活动。现将有关情况总结如下:
一、机关作风建设和纪律执行工作的开展情况
(一)认真学习相关文件,整顿机关作风与纪律。今年以来主要开展了以下工作:
春节过后一上班,我们在全体教职工中深入开展了一次学习相关文件,整顿机关作风与纪律为主要内容的学习整顿活动,通过个人自查,科室同志帮查,与主管领导的沟通及交换意见,各自查摆了存在的问题,深入地剖析了存在问题的原因,明确了今后一个时期的努力方向,消除了同志间的误会与隔阂,增进了团结与友谊,极大地促进了工作。我们大兴勤政之风,塑造纪律严明的机关形象。一是工作要勤。以保持共产党员先进性教育活动为动力,增强集体观念,爱岗敬业,勤政廉政,把一切心思和精力都用在本职工作上,做到眼勤、腿勤、手勤。二是纪律要严。结合分析评议和整改问题,进一步从严整肃政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律,做到政治坚定、纪律严明、有令必行、有禁必止。坚守工作岗位,不迟到、不早退,不在上班时间干与工作无关的事情,形成严谨守纪的机关作风。三是、领导干部带头执行“十不准”,制定了“十不准”
桌牌,发到每名教职工,使大家的纪律约束有了一定的遵循,取得了较好的效果。四是形象要廉。进一步加强党风廉政建设,认真贯彻《两个条例》,带头落实“两禁”规定,有效治理各种不良现象和歪风邪气,以铁的纪律确保市委党校优质、高效、协调运转。
(二)以保持共产党员先进性教育活动为载体,深入开展“廉洁奉公、执政为民”教育活动。一是把“廉洁奉公、执政为民”教育工作纳入保持共产党员先进性教育活动总体部署,贯穿活动全过程。在学习宣传阶段,把胡锦涛总书记在中央纪委五次全会上的重要讲话等内容列为必读篇目,号召全体党员干部深入学习,并组织观看了正反面典型录像片,起到了正面引导、反面警示的作用。在分析评议阶段,把党风廉政建设作为民主评价党员干部的重要内容,通过党性剖析、民主生活会、民主评议等多种形式,广泛征求干部群众的意见。在整改提高阶段,对反映的主要问题,以书面的形式
反馈给干部本人以及所在的党组织,有针对性地进行了分类整改。二是研究建立了一套党员干部考核评价管理系统。以“党员模范带头作用”和“党员严禁行为”为基本依据,将考核内容分为“立场坚定、对党忠诚,清正廉洁、抵制歪风”等11个方面,将党员严禁行为分为“严禁参与赌博等违法活动,严禁借用手中职权谋取私利”等6个方面,其中,把党员“廉政奉公,执政为民”作为重要的考核评价内容。
(三)高度重视,层层签订党风廉政建设责任书,严格执行责任追究制
党风廉政建设责任制是一项具有全局性、关键性和根本性的党风廉政制度,不仅把党风廉政建设和反腐斗争纳入了法制轨道,而且对领导班子和领导干部在党风廉政建设和反腐工作中应负的责任追究等问题作了制度性规定。对此,我校党总支要求各支部按照党风廉政建设责任制的规定,自觉履行好各自在党风廉政建设中的职责。并根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,为提高全校教职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识,营造齐抓共管的格局,年初校长、党总支书记与副校长签订了《党风廉政建设目标责任书》,同时,副校长同各科(室)负责人签订了责任书,形成了主要领导负总责,分工明确,一级抓一级,责任到人,上下协调,齐抓共管,全员参加的党风廉政建设工作格局。以此同时,我校还印发了《市委党校党风廉政建设责任制实施办法》,对责任考核和责任追究作了明确的规定,使党风廉政建设的任务和责任落实到了每个科室和各个环节,年底进行考核表彰奖励,使我校的党风廉政建设工作切切实实做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖励。
(四)强化监督,发挥党员干部在党风廉政建设方面的主导作用。一是加大经常性考察工作力度。进一步扩大考察工作外延,把干部“八小时以内”工作情况与“八小时以外”生活圈、社交圈表现结
合起来,全面掌握党员领导干部在廉政建设方面的真实表现。二是强化组织监督。充分运用公示、试用、组织谈话、诫勉等组织行为,加强对中层干部任前、任中、任后的全程监督。
二、存在的问题
回顾今年以来党校的机关作风建设和纪律执行情况,应该说整体工作是扎实有效的,工作层次和水平有了明显提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善,无论从党校的思想政治建设,还是领导班子的凝聚力、战斗力和教师的整体素质,以及人的精神面貌上都得到了明显改变,在各方面也确实取得了一定的成绩,但也存在缺点和不足。一是党性观念不强,争先意识不浓。在工作中想的不多,缺乏做好服务工作的主动性和自觉性,党员先锋模范作用没有充分发挥出来。二是宗旨意识不强,为党校教育事业想的太少,吃苦精神不够。在工作中有时表现为怕吃苦,缺少勇挑重担的信心和决心。心全意为群众
谋利益,尽心竭力为群众办实事、好事上做的还不够,宗旨观念树的还不牢。三是缺乏学习新知识、新理念的动力。危机意识不深,学习劲头不足。在工作中有满足感,研究理论的氛围之中。四是联系群众不够广泛。与本科室以外的同志之间交流较少,协作意识不是很强。五是对自身要求不够严格,有时不能完全按照党员标准来从严约束自己,降格以求,自以为可以,过得去就行了。
三、下步工作安排意见 在今后的工作中,我们要继续抓好机关作风建设和纪律执行情况,巩固已有的政治和精神文明成果,确保整体工作和谐有序的发展。
1、应坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。应进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体
现与时俱进的要求。
2、应进一步加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性,把党风廉政工作真正落到实处。
3、应进一步深入科室,了解教职工的疾苦,多为教职工办好事、实事。中共xx市委党校
二○○x年十一月十六日
第二篇:县委党校2011年党风廉政建设工作总结
南部县委党校2011年党风廉政建设工作总结
一年来,XX县委党校重视党风廉政建工作,深入贯彻党的十七届五中全会和中纪委十七届六次全会精神,始终按照县委党风廉政建设目标的工作要求,狠抓党风廉政制度建设,深入开展教育、制度、监督并重的工作机制,以优良的党风促政风、带民风,营造出融洽的团结班子,为促进和谐建设创造了良好的政治环境。现将一年工作总结如下:
一.加强组织领导
1、成立了党风廉政建设责任制领导小组。完善了组织领导体制;单位党组织与各层次成员逐级签订了《2011党风廉政建设责任书》,明确了每个人在党风廉政建设工作中具体规定与责任。
2、制订了《2011党风廉政工作计划》。做到有计划、半年有小结、年终有总结。专题教育有实施方案,责任分解有细化标准,考核检查有量化指标。形成了“常务副校长总责,副校长、教师、工人各负其责,党组织机构组织协调,全体员工积极参与”的反腐倡廉工作机制。
3、加强学习教育,提高思想认识。坚持“标本兼治,预防为主”的原则,加强对参建人员的教育力度,做到防微杜渐,警钟长鸣。一是开展理想信念教育。结合干部作风整顿,广泛利用广泛利用会议、警示标语、廉政文化进“工地”等宣传手段,加强教育的力度,弘扬正气,增强了廉洁自律意识,提高了思想觉悟、理论素养和拒腐防变的能力;二是开展廉政纪律教育。进一步强化廉政教育措施,组织项目部全体人员认真学习各项廉政规定,要求全体人员保持清醒头脑,绷紧廉政自律这根弦,筑牢思想道德防线,树立正确的人生观、世界观和价值观,做到“慎独、慎始、慎微”,严格执行“廉政纪律”。三是利用反面典型开展警示教育。通过组织观看或讲解一些违法违纪案例的影视资料,有效地增强了警示教育的感染力和吸引力,真正起到了警钟长鸣、廉政在心的作用。
二.充分发挥廉政教育阵地作用
2011年以来,XX县党风廉政宣传教育和监督工作以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十七届三、四、五中全会及中央、自治区、地区各级纪委全会精神,进一步明确新形势下反腐倡廉工作的总体思路和基本要求,围绕中心、服务大局,创新机制、注重效果,以反腐倡廉宣教和监督工作的实际成效为党风廉政建设和反腐败斗争提供有力的思想保障和舆论支持,为XX县实现跨越式发展和长治久安两大主题营造良好的社会氛围。
1.抓廉政教育,促进党员干部廉政意识明显提高。
坚持把党风廉政教育作为一项基础性工作来抓,结合学习型党组织建设,积极拓宽新思路,寻求新途经,努力使廉洁自律的意识在党员干部中入脑入心。通过举行培训会、报告会、党员干部学习会、远程电化教育网络等形式,深入开展思想道德教育、法律法规教育、宗旨意识教育,把反腐倡廉教育列入党员干部受教育的重要内容。充分利用电教网点播放党风廉政教育片,切实增强了党员干部的勤廉意识。扎实开展以学习《廉政准则》为主题的“党性党风党纪教育月”活动及“创先争优”活动,切实提高党员干部的责任意识、服务意识和廉洁意识。
广大领导干部是各条战线上的排头兵,是廉政建设的第一责任人,要做好表率。为此,我们县党校开设各类领导干部培训班时,始终把廉政建设作为一项重要的课程内容。通过讲授、电教片、讨论等形式,对各级干部进行党风廉政方面的教育,引导其树立正确的人生观和价值观。而在对党校教师及工作人员管理上,一个队伍的作风关键是上头领导怎么带,为此,从自己做起,从党组成员做起,使班子带头做到严守党的纪律,带头严格执行廉洁自律的有关规定。
2.抓监督检查,促进社会和谐稳定。
一是重点加强对教育收费情况,加强了集体资金管理使用、土地发包承包、土地征用款、工程建设招标等重点环节的监督。
二是加强对纪律监督小组人员的教育培训。采取面谈、电话谈等形式引导他们积极开展监督工作,充分发挥其政策宣传员、县内重大事务解释员、党风廉政监督员、重点工程督查员的作用。
三.存在的问题和不足
XX县加强党风廉政建设取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
一是宣传教育工作不到位,营造氛围不够。一些党员干部对党风廉政工作知之甚少,部分纪检干部名存实亡,有些干部甚至错误地认为抓党风廉政建设工作是机关干部的事情,与己无关。
二是实效性有待于进一步加强。表现在:少数单位借生产任务重、工作忙、时间紧等主观原因,导致党校培训考勤不理想,本单位廉政学习培训安排较少,有的干脆不作安排,有的内容单调枯燥;有些单位日常宣传教育较少,没有形成长效机制。
四.今后努力的方向
抓好廉政建设,就是要坚持教育、制度、监督并重的预防腐败机制,教育是基础,制度是保证,监督是关键。
1.进一步营造廉政氛围,加强党风廉政教育,解决廉政教育不够的问题。
结合我们县居住、生产、管理体制的特点,采取集中培训与分散教育相结合,思想政治理论教育与技能培训相结合,与建设学习型党组织、开展“三项”活动相结合的方式,增强教育的效果,提高党员干部拒腐防变能力。
继续抓好党纪党规教育、警示教育、传统教育等。用党的纪律和领导干部廉洁从政的若干规定来约束各级领导干部的从政行为;用党风廉政建设和学习《党章》,来不断提高各级领导干部队伍素质;用强化制度管理来增强各级领导干部的廉洁自律意识,管好身边的人,做好人民的事,做到自励、自重、自省、自警,警钟长鸣。
继续抓好廉政文化“六进”活动(进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭),在上年创建活动的基础上,着重抓好廉政知识学习,廉政党课教育、廉政文艺节目演出等内容,扩大宣传教育的覆盖面,增强各级领导干部和广大人民群众的参与意识和监督意识,净化美化环境。
2.规范内容,提高教育的实效性。
党风廉政教育是以弘扬党的优良传统和作风,倡导廉洁从政精神为主要内容的教育,有针对性地选取材料,规范内容,对于提高学习效果,至关重要。一是突出重点,体现教育的针对性。教育的重点对象,首先是抓党员领导干部。各级领导干部是党的路线、方针、政策的执行者,他们的一言一行都将直接影响党在人民群众中的形象。因此,领导干部必须明确自身的责任,自觉地用党风廉政建设的规定来约束自己,做到“自励、自重、自省、自警”。其次是抓重要部门、重要岗位上掌管人、财、物和有行政执法权的党员干部,这是贪污、赂贿、以权谋私等腐败问题的易发领域。对这类人员以遵纪守法为重点进行爱岗敬业和廉洁奉公教育,使他们知法懂法,模范遵守职业道德,自觉为人民掌好权用好权。二是关注热点,增强教育的有效性。领导干部是否清正廉洁、率先垂范,一直是广大群众关注的热点。在实施教育中,要始终把理想信念教育、法制教育和艰苦奋斗教育作为日常教育的主线,并根据领导干部的从政行为,在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定,结合本单位的实际,分阶段进行专题教育。在开展教育的同时,还要进行专题检查和专项治理,将自律与他律结合起来,使教育防范工作真正落到实处。
3.进一步加大党风廉政示范点创建力度。
在营造廉政氛围上下功夫,在探索健全领导机制和工作机制、完善制度体系、创新廉政教育方式、规范便民服务上下功夫,争取示范点创出特色,尽早达标,起到辐射带动作用,促进单位党风廉政建设迈上一个新的台阶。
开展党风廉政教育的实践告诉我们,党风廉政教育必须牢牢把握反腐败工作的脉博,贴紧主要工作,选准重点内容,抓住各种契机,并注意拓宽教育的渠道和空间,同时要加强检查监督和与其他部门的密切配合,增强教育效果,才能在全党真正筑起拒腐防变的思想道德防线。
党风廉政建设是一项长期性的工作,我们将紧紧围绕县委工作要点和统一安排部署,认真开展党风廉政建设,确保反腐倡廉工作取得实效。
第三篇:xx年党校工作总结
xx年党校工作总结
撰写人:___________
日
期:___________
xx年党校工作总结
本人按照中央党校在职研究生本学期的教学计划安排,认真参加面授学习,认真进行课后复习消化,通过对《马克思主义理论研究》、《〈资本论〉选读》、《财务理论与实务》课程的学习,收听收看了“积极稳妥推进政治体制改革”、“科学发展观”、“构建和谐社会”等专家专题讲座,对本人各方面的提高都起到了很大的作用。具体体现在以下几个方面:
一是加深了个人对马克思主义理论的认识。
马克思主义深刻揭示了人类社会发展的内在矛盾、本质和规律,是最科学、最先进、最严密的思想体系,不仅是我们党的指导思想,而且是我国社会科学理论发展的指导思想。作为党员领导干部必须始终坚定自己的马克思主义信念,不仅在自身的理论研究中坚持以马克思主义为指导,做马克思主义主导地位的坚持者,还要在整个社会科学理论领域中时刻保持警觉性,做马克思主义主导地位的守护者和维护者。
通过对《〈资本论〉选读本》的系统学习,使我认识到:马克思
用德语
写作的这部作品对资本主义
进行了批判性的分析,不仅具有重要的科学价值,也有很大的文学
价值。马克思认为,资本主义最主要的不公平在于对劳动的剥削,劳动者得到的报酬要低于他们所生产的价值,其剩余价值被拥有生产资料的雇主获得,生产资料的个人占有与生产产品的社会化矛盾必然会导致周期性地经济危机发生。他力图揭示资本积累的过程和对社会发展的影响,他认为“商品”是资本主义社会的最基本单元,商品的流通和对利润的追求会导致社会中经济与道德的冲突和分裂,主观的道德价值和客观的经济价值会分道扬镳,政治经济学应该研究价值的分配方式,是经济学的发展符合法律和道德观念。
二是进一步增强了个人党性观念。
党校是共产党员和国家干部进修培训和思想进步的摇篮,通过学习党的知识,我认识到了共产党产生、发展、壮大、繁荣的历史,通过不断地学习和在实践中自觉磨练而建立起来科学的世界观。坚持正确的政治方向,坚定了正确的政治立场,树立了正确的政治观点,严守党的政治纪律,提高了政治鉴别力,增强了政治敏锐性。学会了用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题,从根本上提高了辨别是非的能力。用客观的标准去认识社会,用正确的态度去对待人生,用严格的法律去约束行为。正如邓--同志所指出的:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢,就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”在建设社会主义的整个历史过程中,我们坚持什么、发展什么、摈弃什么、反对什么,归根到底都与共产党人的理想信念有关,违背了共产主义理想,我们的事业就会改变性质,就意味着失败。
三是工作中时刻以企业利益为重,不断增强事业心和责任感。
想问题站得更高一些,工作上要求得更严一些,精神状态更好一些,决不能把自己混同于一般的干部。特别是在下基层的时候,说话办事要有分寸,决不能说有损大局的话,干有损形象的事。
强化了奉献意识,淡泊个人名利。我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名利的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名党员干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。
工作过程中,个人十分重视不断增强拒腐防变的能力,狠刹腐败奢侈之风
。作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。从物质形态上看,艰苦朴素、勤俭节约的生活同纸醉金迷、灯红酒绿的生活是根本对立的;从精神形态上看,奋发进取、拼搏创业同贪图安逸、追求享乐是根本对立的。把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。
总之,我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想,破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到:看准的问题,就大胆地闯,大胆地试,不断探索新路子,创造新经验,使我的党性认识不断提高到一个新层次。
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第四篇:xx年党校年终工作总结
xx年党校年终工作总结
撰写人:___________
日
期:___________
xx年党校年终工作总结
xx年这一年来,在县委县人民政府的正确领导下,我校全体教职员工认真领会十七届二中三中全会精神,全部以科学发展观为指导,认真贯彻执行《中国共产党党校工作暂行条例》,紧紧围绕县委、县人民政府的总体思路和工作部署扎扎实实地开展工作,取得了很好的成绩,为总结经验、克服不足、以便把明年的工作做得更好,现就全年工作情况总结
一、抓领导班子建设,为全面完成工作目标任务提供组织保障
坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来,我们以提高执政能力为目标,以解放思想大讨论和“三力建设”活动为契机,以开展创建学习型创新型领导班子建设活动为载体,全面加强领导班子建设,不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理,提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性,以及下基层调查研究的能力和水平,增强了党性修养,筑牢思想防线,拓宽工作思路,创新工作方法,开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。
二、抓干部队伍建设,不断树立党校新形象
(一)加强党员队伍政治思想建设,扎实开展解放思想大讨论和“三力建设”活动
按照彝发[xx]xx号文件要求,根据县委的部署,在整个活动中,我们加强领导,严格要求,学校领导班子带领全体干部职工,一步一个脚印、扎扎实实地完成各个环节、各个步骤的工作任务。每个职工都学完了规定的篇目,认真撰写读书笔记和体会文章;党员之间、领导之间、党员与群众之间认真开展谈心活动,广泛征求意见,并结合自身实际认真查摆问题,撰写党性分析材料,制定出支部、领导班子及个人解放思想的具体要求;党支部、学校领导班子和全体职工认真开展“回头看“活动;在提高认识、查找问题、分析问题的基础上,提出了各自的整改方案及措施,按照相关规定、标准建章立制,严格要求自己,确保了职工切实解放思想。全校教职工16人,共组织开展活动24次,撰写学习心得和理论文章25篇,征求意见和建议20条,制定整改方案和措施15条,收到良好的活动成效。
(二)加强员工队伍建设,努力打造适应新形势发展要求的员工队伍
我校员工队伍存在着配备不够合理、流动性差、年龄结构趋向老化等问题。
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第五篇:xx年党风廉政建设工作总结
xx年党风廉政建设工作总结
xx年,在省局党组和纪检组的正确领导下,我局(公司)党风廉政建设紧紧围绕行业“卷烟上水平”中心工作,服务行业发展大局,以保障现代卷烟流通企业建设为目标,重点在.......上下功夫,取得了明显成效。
第一,廉政教育深入开展。制定了《xx年党风廉政教育工作安排》,以党员领导干部为重点,认真开展了党风廉政教育工作。内容上,将党的理论知识和廉政制度相结合,大力开展理想信念、党风党纪、廉洁从政、自觉接受监督和艰苦奋斗教育;形式上,将党风廉政教育与党组中心组理论学习和党员学习相结合,确保了时间、人员和学习效果。各县级局(营销部)也都按照要求制定了教育计划。全年共开展学习教育活动xx次,教育干部职工xx人次。
第二,制度建设不断完善。按照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的有关要求,制定了《党风廉政建设组织领导和责任分工》,对党风廉政建设责任进行了细化分解,明确了班子成员的共性责任和个性责任。各县级局(营销部)党组也按照相关要求对本单位党风廉政建设责任制进行了重新分解,确保责任到人,不留死角。同时,狠抓各项制度的执行。一方面,认真落实“明示与承诺”制度,对新进大学生进行了专题教育培训,增强其对行业各项规章制度的认识,提升其规范意识;另一方面,严格执行《关于进一步推进国有企业落实“三重一大”决策制度的意见》,凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项,要严格坚持集体讨论决定。
第三,监督职责有效发挥。一是继续加强对领导班子及领导干部的监督。严格落实民主集中制、领导干部个人收入申报、重大事项报告等制度,认真执行领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询等制度。二是加强对组织人事活动的监督。对大学生招聘工作进行全程监督,对资格审查、面试等关键环节严格把关,确保招聘工作的公平、公正。三是加强对工程项目和物资采购的监管。全年,共监督招标采购项目xx个,涉及金额xx万元。
第四,行风建设稳步推进。将行风建设同党风廉政建设和经营管理工作相结合,同部署、同检查、同落实,互相促进,共同提高。对内,以“提升服务水平,提高办事效率”为目标,不断加强对访销员、送货员、客户经理和专卖稽查员的培训,进一步提升“四员”队伍的整体素质和业务能力。对外,积极参加行风办组织的各项活动,不断加大宣传力度。2011年,向社会各界发出征求意见表2000份,征询意见短信200余条,征集到意见建议3条,全部予以整改落实。通过全市行业的不懈努力,民主评议行风工作取得了第x名的好成绩。