2013年党风廉政建设活动总结

第一篇：2013年党风廉政建设活动总结

2013年党风廉政建设活动总结

2013年学校党风廉政建设工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,加大工作力度,狠抓任务落实以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作旗帜鲜明坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设促进学校教育改革的健康发展。

一、精心组织，强化“三个到位”

一是宣传发动到位。为提高对宣传教育月活动重要意义的认识，校党委召开中层干部会，统一思想，印发了活动方案。二是组织保障到位。校党委成立了宣传教育月活动领导小组，中心主任任组长，学副主任任副组长，其他教师为成员。学校依据校党委专题会议精神，制定了切实可行的活动方案，对活动的组织领导、时间、内容、形式、方法步骤作出了具体安排。三是思想认识到位。校党委对宣传教育月活动方案及实施情况在全校公开、公示，全体党员教师参与学习教育活动，撰写了学习体会文章。

二、强化过程，开展“三项活动”

（一）在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育。一是认真学习《廉政准则》。把《廉政准则》作为学校党员干部的必读篇目，以学校党支部为单位组织党员干部进行学习；学校党委班子成员以《廉政准则》为主题，结合单位实际讲党课；以学习专栏的形式，加强《廉政准则》的学习和宣传教育。二是召开专题生活会。5月23日，学校党委班子成员召开民主生活会，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。

（二）在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。一是在全校大力提倡廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的廉政思想，增强了教职工廉洁从教和依法执教的意识。二是将廉政文化有机融入到教师的政治学习和业务学习之中，树立廉洁从教师德典型；坚决抵制教师中的有偿家教行为、赌博打牌行为和私自在校外兼课的行为。三是将廉政文化融入家庭文化活动之中，净化家庭环境，营造良好家风。

（三）在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。一是针对学生特点，开好以“廉政文化”话题为主题的班会，增强学生诚信守法、憎腐崇廉意识。二是5月14、15日，学校党委结合全校“爱岐山、爱家乡”主题演讲比赛，开展廉政文化进校园教育活动。

三、注重落实，收到了“三大成效”

一是通过学习，增强了广大党员干部的政治意识、大局意识和责任意识，增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。二是通过教育，切实加强教师职业道德建设。在教职工和党员干部中开展了以“职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能”为主要内容的“四职”教育，争做“学习型、创新型、和谐型、服务型、竞争型”教师，坚决抵制有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为，构建了新型的师生观，推动了学校各项工作不断向前发展。三是通过整改，增强了群众对学校工作取得的成绩的认同感和满意度。校党委组织了学校工作和师德师风满意度测评，群众满意率在98％以上。

第二篇：学校党风廉政建设活动总结

学校党风廉政建设工作总结

我校深入贯彻党的十八大精神，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律，抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作，抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下：

一、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。

1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度。

2.我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习，组织校级领导带头学习实践科学发展观，认真学习中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，要求全体党员干部深刻实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表率;每位党员完成一篇高质量的心得体会，学校班子成员严格按照廉政准则进行自查。学习党的十四届四中全会的基本要求、精神实质、深刻内涵，要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。

3.学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会。

二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。

我校按照市教育局党委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂。

1.加强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且定期更换;积极组织党员教师参加荆门市“廉政文化”主题班会评比，并取得了优良成绩。

同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，让大家充分感受到廉洁文化的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。在这种氛围下，我校涌现了一大批廉洁从教的青年教师。

2.“****”、《廉洁读本》进课堂。我校在各年级，都在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养学生树立崇高理想和高尚的道德情操。

3.组织党员教师和学生开展慈善捐款活动和“**一中党员和贫困学生结对帮助活动”。

三、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线。

公开透明，接受监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一。

1.我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用(学校中层竞聘)、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。

2.认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，多次召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。

3.学校领导班子成员和党员干部每学期实行述职报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。

4.党支部、学校行政人员每周进行一次民主生活会，对一周自己所做的工作进行认真的反思和总结，并相互开展批评和自我批评，以此来不断地鞭策、激励和提高。

四、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。

1.中小学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。学期中如有收费项目都发告家长书及时公告。

2.学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，期末进行财务审计，并把结果予以公示。这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。

五、廉洁自律，作好表率

1.学校支部认真对照学习钟教党(**)67号文件精神，和**办事处第十二个党风廉政建设宣传教育月活动方案，明确分工，进行宣传，开展活动，联系群众，民主监督。

2.支部与每一党员签干部定廉政责任书，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中作好表率。严格执行《廉政准则》8个方面的52个“不准”坚决做到不以权谋私、以教谋私，不收取家长馈赠的礼金和礼品。

3.针对当今社会上热衷的有偿家教问题，为了防范于未然，我们首先对教师进行思想教育，打好预防针，同时在校门口张贴致家长一封公开信，明确我校在这一问题上的坚定立场，并设立举报箱和举报电话，严防教师不廉洁现象的滋生。

总之，我校的党风廉政建设工作在教育局党组和**镇教育办事处党总支的正确领导下，取得了一定的成绩。今后，我校党支部全体党员干部一定要以高标准严格要求自己，廉洁自律，绝不利用职权为个

人谋私利，绝不干有损于国家、集体和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正办事，同时对社会上的各种歪风邪气，敢于反对，敢于抵制，勇当反腐倡廉排头兵，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

第三篇：党风廉政建设活动总结2

海口海港学校党风廉政建设活动总结

为进一步提高广大党员、干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力，推进党风廉政建设工作深入开展，根据市委政府、市教育局党组的统一部署，我校近一年来开展党风廉政建设教育活动总结如下：

一、成立组织，明确工作责任与要求

学校成立了党风廉政建设领导小组，加强对这项工作的领导。组长：王建中（书记）；副组长：孙燕青（校长）。成员由副校长和支部委员担任。每学期召开专门会议，及时传达上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关精神，制定了海口海港学校党风廉政建设方案和排查防控廉政风险活动方案及具体措施。制定了海口海港学校重大事项议事制度，海口海港学校党风廉政建设若干规定等，界定责任归属，明确责任主体，细化责任内容，做到班子成员分工明确，责任具体，任务到人。

二、认真学习，领导率先垂范

狠抓党风廉政建设学习活动。本我们组织全校党员和中层以上干部认真学习了科学发展观、中共中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、学习海口市纪委、市监察局关于在市直机关开展“排查防控廉政风险”工作的要求、学习市教育局党组 1

对教育系统党员干部党风廉政建设有关精神等，通过学习教育活动，帮助广大党员干部提高了反腐倡廉的自觉性，解决了党员领导干部、教职工作风方面存在的一些突出问题，把科学发展观落实到教育教学的工作实践中去，为“办人民满意教育”提供了坚强的组织纪律保证。

在此次活动中，我校主要领导率先垂范，积极参加专题学习活动。如先后参加了“海口市教育卫生系统反腐倡廉专题学习大会”，观看了反腐倡廉专题教育片——《警钟》，听取了市纪委书记官宏伟同志的“细算腐败四笔账，走好人生每一步”的报告。组织我校党员、教师及中层以上干部在市人大会堂观看海南省十大师德标兵报告会和海南省党风廉政建设先进人物报告会。会后在我校的党员和中层以上领导干部大会上认真传达大会精神，开展学英雄见行动活动。通过联系实际深刻反思自身，畅谈心得体会，使党员干部在各自的岗位上发挥了先锋模范作用。

三、制定活动方案，具体安排专题教育活动

根据市教育局党组的部署，结合我校实际，及时研究和制定了《海口海港学校党风廉政建设活动方案》，方案指出了指导思想，规定了参加对象、时间、活动内容和措施要求。活动内容包括组织学习一套资料、开展一次典型教育活动、安排一次参观、组织一次对照检查、召开一次民主生活会等“五个一”，活动内容丰富，形式多样。同时为了切实抓好专题教育月活动，确保学习活动的科学性和有效性，方案还从加强组织领导、营造活动氛围、做好检查和总结等方面做了具

体要求。专题教育活动的首要环节是抓好学习，我校以集中学习与支部学习相结合、集中学习与个人自习相结合、文件学习与观看警示片和影片相结合的“三结合”方式，组织党员干部学习方案规定的一套材料，要求每名党员干部要有读书笔记和心得体会。要求大家将学习心得体会按时时上报。

在开展专题教育活动中，通过正反两方面的典型，对党员干部进行教育。一是领导干部带头观看《警钟》、《情暧万家》和《袁隆平》，以引导党员干部算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康“七笔帐”；加强对党员干部的教育，以引导大家树立好正确的世界观、人生观、价值观。

在对照检查活动中，召开领导班子民主生活会和支部党员民主生活会，要求大家对照学习实践科学发展观和党风廉政、作风建设，开展批评与自我批评，深挖根源，研究改进措施，切实转变党员干部的工作作风和生活作风。

四、开展“创先争优”活动，推进党风廉政建设

开展“创先争优”活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个先锋”优秀共产党员为主要内容。

1、先进基层党组织的基本要求

学习型党组织建设成效明显，在实施“超越自我、达标晋位，办好人民满意的教育”中出色地完成各项工作任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，推进教育发展目标及各项工作思路清、方法多。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，在推动全市教育大发展中能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，建立良好的管理制度和工作机制。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩突出，综合指标明显位次前移，业绩显著。五是群众反映好。党组织能够正确引导、反映和解决群众的利益诉求，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

2、优秀共产党员的基本要求

立足本岗，创新实践，在服务中心、服务大局，服务基层、服务群众等方面充分发挥模范带头作用，努力争当“五个先锋”：一是勤于学习的先锋。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识和教育改革发展需要的新技能、新技术，成为本职工作的行家能手。二是执行政策的先锋。积极响应上级党组织号召，坚决把上级党组织的要求和各项规定落到实处。三是争创佳绩的先锋。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。四是服务群众的先锋。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。五是遵纪守法的先锋。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。按照“五个先锋“、“五个好”活动，推进党风廉政建设。

五、把党风廉政建设与廉洁从政、依法治校结合起来

充分发挥教职工主人翁作用，加强党风廉政建设。充分发挥教职工主人翁作用，学校人事制度改革、教职工考核等重大决策或关系学校发展和教职工切身利益的重大问题都经过民主程序，采取民主集中制的办法决定。重大事项由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。

校务公开工作是学校工作的重要组成部分，是促进民主监督的重要途径，也是加强党风廉政建设的和反腐倡廉工作的重要方面。我们继续推行校务公开，加大校务活动的透明度。学校开辟了固定的校务公开栏，有计划、有步骤地进行校务公开工作，对教师评优、职务晋升、积极分子入党等实行公示并充分征求群众意见。学校的重大决策、大笔资金的使用、设施的添置维修等热点、敏感点问题，都通过中层以上干部会议集体决定，涉及到学生的收费符合国家有关部门的规定，使学生明确项目和款数，杜绝了乱收费。

六、把党风廉政建设与师德师风建设结合起来

学校进一步加强了师德教育，注重师德教育的针对性、时效性。在教师中开展了以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的学习实践活动。

开展“学习海南省十大师德标兵”为主题的师德教育活动。用他们的感人事迹激励着每位教师，形成了我校教师良好的师德风尚。为了进一步整治师德师风，我们从规范办学行为入手，治理教师乱收费、体罚或变相体罚学生，以及向家长索要钱物等不良教师行为入手，将廉政文化、党建自建的思想融入良好师德师风的创建活动中，形成“廉洁从教”的良好校园氛围。

通过一年来的努力，我校各项工作业绩突出，受到了上级的嘉奖，得到了社会的认可。如2010年我校党支部被市教育局党组评为先进党支部；2010年7月我校已由市教育局、市宗教局授予民族团结法制教育二等奖。同时我校今年还被评为第八届全国小公民思想道德建设先进集体，学校团委被团市委评为红旗团委创建单位，尤其值得一提的是我校由中宣部、教育部、文化部、共青团中央授予全国青少年文明礼仪教育示范基地，我们决心以利再战，弥补不足，为争创海口品牌学校而奋斗。

2011.01.05

第四篇：校园党风廉政建设活动总结

党风廉政建设活动总结

为进一步提高广大党员、干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力，推进党风廉政建设工作深入开展，根据市委政府、市教育局党组的统一部署，我校近一年来开展党风廉政建设教育活动总结如下：

一、成立组织，明确工作责任与要求

学校成立了党风廉政建设领导小组，加强对这项工作的领导。组长：王建中（书记）；副组长：孙燕青（校长）。成员由副校长和支部委员担任。每学期召开专门会议，及时传达上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关精神，制定了海口海港学校党风廉政建设方案和排查防控廉政风险活动方案及具体措施。制定了海口海港学校重大事项议事制度，海口海港学校党风廉政建设若干规定等，界定责任归属，明确责任主体，细化责任内容，做到班子成员分工明确，责任具体，任务到人。

二、认真学习，领导率先垂范

狠抓党风廉政建设学习活动。本我们组织全校党员和中层以上干部认真学习了科学发展观、中共中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、学习海口市纪委、市监察局关于在市直机关开展“排查防控廉政风险”工作的要求、学习市教育局党组 1 对教育系统党员干部党风廉政建设有关精神等，通过学习教育活动，帮助广大党员干部提高了反腐倡廉的自觉性，解决了党员领导干部、教职工作风方面存在的一些突出问题，把科学发展观落实到教育教学的工作实践中去，为“办人民满意教育”提供了坚强的组织纪律保证。

在此次活动中，我校主要领导率先垂范，积极参加专题学习活动。如先后参加了“海口市教育卫生系统反腐倡廉专题学习大会”，观看了反腐倡廉专题教育片——《警钟》，听取了市纪委书记官宏伟同志的“细算腐败四笔账，走好人生每一步”的报告。组织我校党员、教师及中层以上干部在市人大会堂观看海南省十大师德标兵报告会和海南省党风廉政建设先进人物报告会。会后在我校的党员和中层以上领导干部大会上认真传达大会精神，开展学英雄见行动活动。通过联系实际深刻反思自身，畅谈心得体会，使党员干部在各自的岗位上发挥了先锋模范作用。

三、制定活动方案，具体安排专题教育活动

根据市教育局党组的部署，结合我校实际，及时研究和制定了《海口海港学校党风廉政建设活动方案》，方案指出了指导思想，规定了参加对象、时间、活动内容和措施要求。活动内容包括组织学习一套资料、开展一次典型教育活动、安排一次参观、组织一次对照检查、召开一次民主生活会等“五个一”，活动内容丰富，形式多样。同时为了切实抓好专题教育月活动，确保学习活动的科学性和有效性，方案还从加强组织领导、营造活动氛围、做好检查和总结等方面做了具 体要求。专题教育活动的首要环节是抓好学习，我校以集中学习与支部学习相结合、集中学习与个人自习相结合、文件学习与观看警示片和影片相结合的“三结合”方式，组织党员干部学习方案规定的一套材料，要求每名党员干部要有读书笔记和心得体会。要求大家将学习心得体会按时时上报。

在开展专题教育活动中，通过正反两方面的典型，对党员干部进行教育。一是领导干部带头观看《警钟》、《情暧万家》和《袁隆平》，以引导党员干部算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康“七笔帐”；加强对党员干部的教育，以引导大家树立好正确的世界观、人生观、价值观。

在对照检查活动中，召开领导班子民主生活会和支部党员民主生活会，要求大家对照学习实践科学发展观和党风廉政、作风建设，开展批评与自我批评，深挖根源，研究改进措施，切实转变党员干部的工作作风和生活作风。

四、开展“创先争优”活动，推进党风廉政建设

开展“创先争优”活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个先锋”优秀共产党员为主要内容。

1、先进基层党组织的基本要求

学习型党组织建设成效明显，在实施“超越自我、达标晋位，办好人民满意的教育”中出色地完成各项工作任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，推进教育发展目标及各项工作思路清、方法多。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，在推动全市教育大发展中能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，建立良好的管理制度和工作机制。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩突出，综合指标明显位次前移，业绩显著。五是群众反映好。党组织能够正确引导、反映和解决群众的利益诉求，在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

2、优秀共产党员的基本要求

立足本岗，创新实践，在服务中心、服务大局，服务基层、服务群众等方面充分发挥模范带头作用，努力争当“五个先锋”：一是勤于学习的先锋。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识和教育改革发展需要的新技能、新技术，成为本职工作的行家能手。二是执行政策的先锋。积极响应上级党组织号召，坚决把上级党组织的要求和各项规定落到实处。三是争创佳绩的先锋。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。四是服务群众的先锋。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。五是遵纪守法 4 的先锋。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。按照“五个先锋“、“五个好”活动，推进党风廉政建设。

五、把党风廉政建设与廉洁从政、依法治校结合起来

充分发挥教职工主人翁作用，加强党风廉政建设。充分发挥教职工主人翁作用，学校人事制度改革、教职工考核等重大决策或关系学校发展和教职工切身利益的重大问题都经过民主程序，采取民主集中制的办法决定。重大事项由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。

校务公开工作是学校工作的重要组成部分，是促进民主监督的重要途径，也是加强党风廉政建设的和反腐倡廉工作的重要方面。我们继续推行校务公开，加大校务活动的透明度。学校开辟了固定的校务公开栏，有计划、有步骤地进行校务公开工作，对教师评优、职务晋升、积极分子入党等实行公示并充分征求群众意见。学校的重大决策、大笔资金的使用、设施的添置维修等热点、敏感点问题，都通过中层以上干部会议集体决定，涉及到学生的收费符合国家有关部门的规定，使学生明确项目和款数，杜绝了乱收费。

六、把党风廉政建设与师德师风建设结合起来

学校进一步加强了师德教育，注重师德教育的针对性、时效性。在教师中开展了以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的学习实践活动。开展“学习海南省十大师德标兵”为主题的师德教育活动。用他们的感人事迹激励着每位教师，形成了我校教师良好的师德风尚。为了进一步整治师德师风，我们从规范办学行为入手，治理教师乱收费、体罚或变相体罚学生，以及向家长索要钱物等不良教师行为入手，将廉政文化、党建自建的思想融入良好师德师风的创建活动中，形成“廉洁从教”的良好校园氛围。

通过一年来的努力，我校各项工作业绩突出，受到了上级的嘉奖，得到了社会的认可。如2010年我校党支部被市教育局党组评为先进党支部；2010年7月我校已由市教育局、市宗教局授予民族团结法制教育二等奖。同时我校今年还被评为第八届全国小公民思想道德建设先进集体，学校团委被团市委评为红旗团委创建单位，尤其值得一提的是我校由中宣部、教育部、文化部、共青团中央授予全国青少年文明礼仪教育示范基地，我们决心以利再战，弥补不足，为争创海口品牌学校而奋斗。

2011.01.05 6

第五篇：党风廉政建设进社区工作活动情况总结

廉政文化进社区工作活动情况总结

某某镇某某社区居民委员会

2008年7月

2008年以来，我们按照某某镇纪委的统一部署和要求，结合某某社区的工作实际，在某某社区认真开展了以“倡导廉洁风尚，构建和谐社区”为主题的廉政建设活动，以党风廉政建设进社区活动为龙头，同步推进廉政建设入家庭，不仅促进了党风廉政建设，而且带动了良好社区风气的形成，为各项工作的开展营造了良好氛围。现将活动开展情况做一简要汇报，不妥之处请大家批评指正。

一、领导重视，责任到人。党风廉政建设是党的建设的一项重要工作，也是落实“三个代表”的重要体现。社区党支部领导班子高度重视党风廉政建设，从廉和公字入手，成立了以党支部书记组长，社区主任为副组长的党风廉政建设领导小组。通过签订责任状，写保证书等方式，确立了一级包一级，层层负责的党风廉政建设承包体制。工作中，领导小组本着“问题不查清不放过、责任不落实不放过、本人不受教育不放过”的三不放过原则，不护短，不包庇，敢于揭丑。着力从加强社区党员干部的思想政治工作入手，继续深化“一个放心，两个满意”即：“让镇党委放心，让镇党委满意，让社区居民群众满意”工作目标，通过对各项工作的检查督导和“德、能、勤、绩” 加大考核的力度，以此来社区的党员干部职工的自律意识。使党风廉政建设朝着健康轨道发 1

展。

二、加强党风廉政建设的宣传教育，营造浓厚的社区环境氛围。首先是在某某社区党支部门前宣传栏中设置“某某廉政文化进社区”专门板块，用于向居民群众公布廉政宣教相关文件，传达各项廉政文化活动的动态。二是在社区院内和社区工作人员的办公室中设置廉政警示牌、警示句，同时在社区所有的办公场所悬挂廉政格言。三是在社区办公的楼道中，设置廉政宣传角，张贴廉政宣传资料，营造氛围。四是依托社区文化图书室设置社区图书角，专门摆放廉政教育书刊杂志，供党员、群众阅览。五是在社区的办公用品上印制党风廉政建设的标语。六是为社区的工作人员统一印制上岗证，接受居民群众的监督。七是设置党风廉政建设党报电话和举报箱。八是聘请了十名党风廉政监督员，他们都是一些德高望重，原则性强，敢于说话的老党员、老同志、老干部、居民代表。廉政监督员的主要职责是：对社区居委会的干部关于党的路线、方针、政策执行情况、遵守工作纪律、财经纪律情况；在公务活动中是否有接受服务对象的吃请情况；是否利用职务之便以权谋私情况；八小时工作以外的生活娱乐情况；是否勤俭节约或奢侈浪费情况进行监督营造浓厚的廉政宣教的社区环境氛围。自开展党风廉政建设教育活动以来，某某社区悬挂横幅6幅，张贴、印制标语45条，购置廉政教育书刊300本（册）。

三、廉洁自律，自查自纠

为了将《党风廉政建设责任书》落实到实处，社区党支部设立了某某社区自检自查制度，在民主生活会上自纠自查思想作风、廉洁自律情况，确保社区无“小金库”，无乱收费，乱罚款和

摊派等等不良行为。

加强本社区工作人员的教育和管理，在年终进行一次党风廉政检查。要求工作人员在工作中自查自纠服务态度、工作水平，特别是对处理居民投诉、反映问题的过程中是否存在“吃、拿、卡、要、报”等现象及推诿、怠慢、拖拉等不良工作作风进行查找和反省。经过自查自纠，转变社区工作人员的思想作风，提高工作能力，调动大家的工作积极性，每位党员干部都要写出自查自纠情况汇报，在自查自纠的基础上，要求每位党员干部写出保证书，并要求在保证不出现问题的同时还要写出出了问题怎么处理。做到了每个党员干部都有章可循，有制可守。使社区党风廉政建设的良好形象渐入人心。

某某社区采取自下而上集思广益的方法健全完善了有关管理制度，使社区党员干部队伍管理向着制度化、规范化和科学化迈进，强化基层基础建设。同时认真落实党员干部谈话谈心、思想分析制度，及时发现党员干部职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质和廉政勤政方面的不良苗头和不良倾向，坚持早抓、真抓、主动抓的指导思想，早打招呼、及时提醒，防止问题的发展扩大，把问题解决在萌芽和初始状态，有效防范杜绝民警违法违纪案件的发生，保持队伍的纯洁性。

通过开展“党风廉政建设”活动在某某社区得到了落实，使全体党员干部的党性意识大为加强，为人民服务的意识不断提高，精神面貌得到了改观，从而在工作中杜绝了“冷、横、硬、推”现象的发生。社区群众对社区居民委员会的满意率明显提高，同时得到了某某镇党委充分的肯定。