学校党风廉政2019年工作总结

学校党风廉政2019年工作总结

深入贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，推动党风廉政建设，促进学校科学稳定发展，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针开展党风廉政工作。现就2019年工作总结如下：

一、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。

1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度。

2.组织学习廉政理论，加强对职工党性党风党纪教育、警示教育和职业道德教育，认真学习党的十九大等系列会议精神，不断提高干部职工的思想政治素质、拒腐防变能力和勤政廉政的自觉性。

3.我校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织廉政专题学习，学习中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》、学习党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，以及关于共产党员不得信仰宗教方面的有关规定；学习《中国共产党党员教育管理工作条例》等内容。

4.开展以“不忘职业初心，牢记育人使命”为主题的师德师风建设活动，深入学习十九大精神、《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等，杜绝出现师德师风问题。

二、大力加强学校廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。

1.我校按照县乡党委的要求，开展廉洁文化进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进班级、进课堂。

2.加强廉洁文化宣传，使之深入人心。学校设立了廉政文化宣传栏，选择对教职员工、学生有教育意义的内容，且定期更换。同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，让大家充分感受到廉洁文化的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。

3.认真开展警示教育活动，以节假日廉洁教育和德育教育为重点，以校园文化活动为载体，以培养优良的校风、教风和学风，营造风清气正，和谐向上的教育发展环境。

4．开展纪律作风建设专项整治行动，干部职工对照整治内容自检自查，列出清单，逐一进行整改。进一步纠正“四风”树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，践行“两个维护”。聚焦优化政治生态和干部干事创业环境，深入整治领导干部不敢担当、不作为、慢作为、假作为、乱作为等形式主义、官僚主义突出问题，进一步提振领导干部精气神，以“真拼实干、马上就办”的广南作风，抓实各项工作。

三、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线。

1.我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用(学校中层竞聘)、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。

2.认真开好教职工代表大会，学校结合绩效工资的方案的制定和实施，召开教代会，在会上认真听取教职工的意见和建议，接受教工代表的评议，保证学校能够科学、合理、公平的制定学校的一系列政策。

3.严格执行主要领导“五不直接分管”和“末位表态”制，落实“三重一大”决策制度，切实做到民主决策，科学决策。严格执行中央“八项规定”，坚决纠正“四风”问题，做到“十个严禁”。遵守《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚和变相体罚学生，切实对症师德师风，争做“四有”好老师。

4.严格执行招投标工作。对学校食堂的猪肉进行现场招标，对学校的项目修缮工程进行现场招标，让工程质量得到保障。

四、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。

1为规范收费行为，我校校务公开栏设立固定的收费公示专栏，对收费标准进行永久性公示，并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。开学前的收费项目都进行公示。

2.学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，必须经教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。对资金管理使用做到量入为出，严格执行收支两条线，规范审签程序，严禁坐收坐支，严禁私社“小金库”，杜绝乱收费、乱编乱发教辅资料。每学期做好经费预算，期末进行财务审计。不搞有偿补课，坚决制止有偿补课行为。

3.对业务工作的重要环节、关键岗位和相关人员实施重点监管，认真落实谈话和诫勉谈话制度，发现监管的薄弱环节或漏洞，以及职工中存在的苗头性、倾向性问题时要及时向主管领导汇报，并与有关人员进行诫勉谈话，预防和杜绝违纪现象和不正之风的发生。

这样，增强了学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑，也防止了腐败现象的滋生。