xx市委党校2005年党风廉政建设工作情况总结(精选五篇)

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第一篇:xx市委党校2005年党风廉政建设工作情况总结

为了不断适应形势发展的需要,充分发挥市委党校干部教育培训主渠道、主阵地的职能作用,提升党校的整体形象,创造性地为全市经济建设和社会发展服务,今年以来,结合开展保持共产党员先进性教育活动,我们在各党支部组织开展了整顿机关作风、严明工作纪律、塑造党校良好形象活动。现将有关情况总结如下:

一、机关作风建设和纪律执行工作的开展情况

(一)认真学习相关文件,整顿机关作风与纪律。今年以来主要开展了以下工作:

春节过后一上班,我们在全体教职工中深入开展了一次学习相关文件,整顿机关作风与纪律为主要内容的学习整顿活动,通过个人自查,科室同志帮查,与主管领导的沟通及交换意见,各自查摆了存在的问题,深入地剖析了存在问题的原因,明确了今后一个时期的努力方向,消除了同志间的误会与隔阂,增进了团结与友谊,极大地促进了工作。我们大兴勤政之风,塑造纪律严明的机关形象。一是工作要勤。以保持共产党员先进性教育活动为动力,增强集体观念,爱岗敬业,勤政廉政,把一切心思和精力都用在本职工作上,做到眼勤、腿勤、手勤。二是纪律要严。结合分析评议和整改问题,进一步从严整肃政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律,做到政治坚定、纪律严明、有令必行、有禁必止。坚守工作岗位,不迟到、不早退,不在上班时间干与工作无关的事情,形成严谨守纪的机关作风。三是、领导干部带头执行“十不准”,制定了“十不准”桌牌,发到每名教职工,使大家的纪律约束有了一定的遵循,取得了较好的效果。四是形象要廉。进一步加强党风廉政建设,认真贯彻《两个条例》,带头落实“两禁”规定,有效治理各种不良现象和歪风邪气,以铁的纪律确保市委党校优质、高效、协调运转。

(二)以保持共产党员先进性教育活动为载体,深入开展“廉洁奉公、执政为民”教育活动。一是把“廉洁奉公、执政为民”教育工作纳入保持共产党员先进性教育活动总体部署,贯穿活动全过程。在学习宣传阶段,把胡锦涛总书记在中央纪委五次全会上的重要讲话等内容列为必读篇目,号召全体党员干部深入学习,并组织观看了正反面典型录像片,起到了正面引导、反面警示的作用。在分析评议阶段,把党风廉政建设作为民主评价党员干部的重要内容,通过党性剖析、民主生活会、民主评议等多种形式,广泛征求干部群众的意见。在整改提高阶段,对反映的主要问题,以书面的形式反馈给干部本人以及所在的党组织,有针对性地进行了分类整改。二是研究建立了一套党员干部考核评价管理系统。以“党员模范带头作用”和“党员严禁行为”为基本依据,将考核内容分为“立场坚定、对党忠诚,清正廉洁、抵制歪风”等11个方面,将党员严禁行为分为“严禁参与赌博等违法活动,严禁借用手中职权谋取私利”等6个方面,其中,把党员“廉政奉公,执政为民”作为重要的考核评价内容。

(三)高度重视,层层签订党风廉政建设责任书,严格执行责任追究制

党风廉政建设责任制是一项具有全局性、关键性和根本性的党风廉政制度,不仅把党风廉政建设和反腐斗争纳入了法制轨道,而且对领导班子和领导干部在党风廉政建设和反腐工作中应负的责任追究等问题作了制度性规定。对此,我校党总支要求各支部按照党风廉政建设责任制的规定,自觉履行好各自在党风廉政建设中的职责。并根据中国共产党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,为提高全校教职工的政治思想觉悟和党风廉政建设责任目标意识,营造齐抓共管的格局,年初校长、党总支书记与副校长签订了《党风廉政建设目标责任书》,同时,副校长同各科(室)负责人签订了责任书,形成了主要领导负总责,分工明确,一级抓一级,责任到人,上下协调,齐抓共管,全员参加的党风廉政建设工作格局。以此同时,我校还印发了《市委党校党风廉政建设责任制实施办法》,对责任考核和责任追究作了明确的规定,使党风廉政建设的任务和责任落实到了每个科室和各个环节,年底进行考核表彰奖励,使我校的党风廉政建设工作切切实实做到了有部署、有落实、有检查、有考核、有奖励。

(四)强化监督,发挥党员干部在党风廉政建设方面的主导作用。一是加大经常性考察工作力度。进一步扩大考察工作外延,把干部“八小时以内”工作情况与“八小时以外”生活圈、社交圈表现结合起来,全面掌握党员领导干部在廉政建设方面的真实表现。二是强化组织监督。充分运用公示、试用、组织谈话、诫勉等组织行为,加强对中层干部任前、任中、任后的全程监督。

二、存在的问题

回顾今年以来党校的机关作风建设和纪律执行情况,应该说整体工作是扎实有效的,工作层次和水平有了明显提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显改善,无论从党校的思想政治建设,还是领导班子的凝聚力、战斗力和教师的整体素质,以及人的精神面貌上都得到了明显改变,在各方面也确实取得了一定的成绩,但也存在缺点和不足。

一是党性观念不强,争先意识不浓。在工作中想的不多,缺乏做好服务工作的主动性和自觉性,党员先锋模范作用没有充分发挥出来。二是宗旨意识不强,为党校教育事业想的太少,吃苦精神不够。在工作中有时表现为怕吃苦,缺少勇挑重担的信心和决心。心全意为群众谋利益,尽心竭力为群众办实事、好事上做的还不够,宗旨观念树的还不牢。三是缺乏学习新知识、新理念的动力。危机意识不深,学习劲头不足。在工作中有满足感,研究理论的氛围之中。四是联系群众不够广泛。与本科室以外的同志之间交流较少,协作意识不是很强。五是对自身要求不够严格,有时不能完全按照党员标准来从严约束自己,降格以求,自以为可以,过得去就行了。

三、下步工作安排意见

在今后的工作中,我们要继续抓好机关作风建设和纪律执行情况,巩固已有的政治和精神文明成果,确保整体工作和谐有序的发展。

1、应坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。应进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、

第二篇:市委党校2008年党风廉政建设工作计划

郴州市委党校2008年党风廉政建设工作计划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,深入学习贯彻党的十六届三中全会精神,认真贯彻执行中央纪委和省、市纪委全会精神,结合市委党校教育教学科研工作的实际,紧密围绕教育教学科研这个中心,维护教育改革、创新、发展、稳定的大局,做到标本兼治,综合治理,预防为主,强化责任,狠抓落实,加大从源头上预防治理腐败的力度,推进党风廉政建设和行风建设,为教育教学科研工作的顺利开展创设良好的工作环境,市委党校2008年党风廉政建设工作计划。特制定2008年市委党校党风廉政建设工作计划:·

一、强化党风廉政宣传教育,促进领导干部廉洁自律· 要强化党校领导班子及中层干部的学习。认真组织学习胡锦涛同志在中央纪委全会上的重要讲话,认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》,加强思想道德和纪律教育,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,树立科学的发展观和正确的政绩观。积极开展勤廉形象教育和案例警示教育,增强教育的针对性和有效性,以党员、干部的先锋模范作用,引导广大教职工真正做到学人为师、行为世范。把党风廉政建设宣传教育纳入到党校的学习教育内容,增强党员干部廉洁自律意识。·

二、强化廉政制度建设,构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系· ⒈领导班子成员及中层以上干部必须认真执行党风廉政建设的各项规定和要求,不断增强领导干部的廉洁从政和自觉接受监督的意识,在各项工作中严格自律。· ⒉认真贯彻落实党风廉政建设责任制,建立坚持党支部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众支持和参与的体系和工作机制,学校工作计划《市委党校2008年党风廉政建设工作计划》。标本兼治、综合治理、立足教育,着眼防范,集体领导与个人分工负责相结合,谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实。把党风廉政建设作为党的建设和教研室建设的重要内容,与教学管理、精神文明建设、教研室行政管理等工作紧密结合,一起部署,一起落实。· ⒊坚持领导干部专题民主生活会制度。检查贯彻落实党风廉政建设责任制的情况和领导班子成员廉洁从政情况,积极开展批评与自我批评,及时纠正存在的问题。做好领导干部专题民主生活会的会前、会中、会后的有关工作,切实提高领导干部专题民主生活会的质量。· ⒋坚持每年一次的党员民主评议制度和教职工代表评议领导干部制度。实行党内评议、教职工代表大会评议和民主测评等多种形式,积极听取党外同志的意见和建议。· ⒌坚持大型采购项目、基建工程等项目的招投标规定。坚持教辅材料等出版物的业务洽谈工作要有两位领导共同参与的制度,并及时或定期向党总支部、校委会进行工作情况汇报。· ⒍规范财务管理,严禁设立账外账、“小金库”,杜绝公款私存。主动配合财务管理部门,加大对财务收支的管理力度,管好、用好各项经费,从源头上铲除滋生腐败的土壤。·

三、几项促进措施· ⒈领导班子每学期召开一至两次专门会议,分析研究情况,部署检查各项党风廉政建设工作落实情况。· ⒉以师德师表形象工程为龙头,以主题教育为抓手,开展“读经典原著”、“创精品课,争当名牌教师”活动,把党风廉政建设和教育行风建设相结合,扎实开展工作,为全市干部教育培训作出应有的贡献。····· 中共郴州市委党校····· 二〇〇八年二月

第三篇:xx市委党校2005年党风廉政建设工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,深入学习贯彻党的十六届三中全会精神,认真贯彻执行中央纪委和省、市纪委全会精神,结合市委党校教育教学科研工作的实际,紧密围绕教育教学科研这个中心,维护教育改革、创新、发展、稳定的大局,做到标本兼治,综合治理,预防为主,强化责任,狠抓落实,加大从源头上预防治理腐败的力度,推进党风廉政建设和行风建设,为教育教学科研工作的顺利开展创设良好的工作环境,xx市委党校2005年党风廉政建设工作计划。特制定2005年市委党校党风廉政建设工作计划:

一、强化党风廉政宣传教育,促进领导干部廉洁自律要强化党校领导班子及中层干部的学习。认真组织学习胡锦涛同志在中央纪委全会上的重要讲话,认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》,加强思想道德和纪律教育,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,树立科学的发展观和正确的政绩观。积极开展勤廉形象教育和案例警示教育,增强教育的针对性和有效性,以党员、干部的先锋模范作用,引导广大教职工真正做到学人为师、行为世范。把党风廉政建设宣传教育纳入到党校的学习教育内容,增强党员干部廉洁自律意识。

二、强化廉政制度建设,构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系⒈领导班子成员及中层以上干部必须认真执行党风廉政建设的各项规定和要求,不断增强领导干部的廉洁从政和自觉接受监督的意识,在各项工作中严格自律。⒉认真贯彻落实党风廉政建设责任制,建立坚持党支部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众支持和参与的体系和工作机制。标本兼治、综合治理、立足教育,着眼防范,集体领导与个人分工负责相结合,谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实,工作计划范文《xx市委党校2005年党风廉政建设工作计划》。把党风廉政建设作为党的建设和教研室建设的重要内容,与教学管理、精神文明建设、教研室行政管理等工作紧密结合,一起部署,一起落实。⒊坚持领导干部专题民主生活会制度。检查贯彻落实党风廉政建设责任制的情况和领导班子成员廉洁从政情况,积极开展批评与自我批评,及时纠正存在的问题。做好领导干部专题民主生活会的会前、会中、会后的有关工作,切实提高领导干部专题民主生活会的质量中–国↙教育文摘www.EdUzhaI.neT。⒋坚持每年一次的党员民主评议制度和教职工代表评议领导干部制度。实行党内评议、教职工代表大会评议和民主测评等多种形式,积极听取党外同志的意见和建议。⒌坚持大型采购项目、基建工程等项目的招投标规定。坚持教辅材料等出版物的业务洽谈工作要有两位领导共同参与的制度,并及时或定期向党总支部、校委会进行工作情况汇报。⒍规范财务管理,严禁设立账外账、“小金库”,杜绝公款私存。主动配合财务管理部门,加大对财务收支的管理力度,管好、用好各项经费,从源头上铲除滋生腐败的土壤。

三、几项促进措施领导班子每学期召开一至两次专门会议,分析研究情况,部署检查各项党风廉政建设工作落实情况。⒉以师德师表形象工程为龙头,以主题教育为抓手,开展“读经典原著”、“创精品课,争当名牌教师”活动,把党风廉政建设和教育行风建设相结合,扎实开展工作,为全市干部教育培训作出应有的贡献。中共xx市委党校二〇〇五年二月 xx市委党校2005年党风廉政建设工作计划

第四篇:xx市委党校2005年党风廉政建设工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,深入学习贯彻党的十六届三中全会精神,认真贯彻执行中央纪委和省、市纪委全会精神,结合市委党校教育教学科研工作的实际,紧密围绕教育教学科研这个中心,维护教育改革、创新、发展、稳定的大局,做到标本兼治,综合治理,预防为主,强化责任,狠抓落实,加大从源头上预防治理腐败的力度,推进党风廉政建设和行风建设,为教育教学科研工作的顺利开展创设良好的工作环境。特制定2005年市委党校党风廉政建设工作计划:

一、强化党风廉政宣传教育,促进领导干部廉洁自律

要强化党校领导班子及中层干部的学习。认真组织学习胡锦涛同志在中央纪委全会上的重要讲话,认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》,加强思想道德和纪律教育,引导党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,树立科学的发展观和正确的政绩观。积极开展勤廉形象教育和案例警示教育,增强教育的针对性和有效性,以党员、干部的先锋模范作用,引导广大教职工真正做到学人为师、行为世范。把党风廉政建设宣传教育纳入到党校的学习教育内容,增强党员干部廉洁自律意识。

二、强化廉政制度建设,构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系

⒈领导班子成员及中层以上干部必须认真执行党风廉政建设的各项规定和要求,不断增强领导干部的廉洁从政和自觉接受监督的意识,在各项工作中严格自律。

⒉认真贯彻落实党风廉政建设责任制,建立坚持党支部统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、依靠群众支持和参与的体系和工作机制。标本兼治、综合治理、立足教育,着眼防范,集体领导与个人分工负责相结合,谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实。把党风廉政建设作为党的建设和教研室建设的重要内容,与教学管理、精神文明建设、教研室行政管理等工作紧密结合,一起部署,一起落实。

⒊坚持领导干部专题民主生活会制度。检查贯彻落实党风廉政建设责任制的情况和领导班子成员廉洁从政情况,积极开展批评与自我批评,及时纠正存在的问题。做好领导干部专题民主生活会的会前、会中、会后的有关工作,切实提高领导干部专题民主生活会的质量。

⒋坚持每年一次的党员民主评议制度和教职工代表评议领导干部制度。实行党内评议、教职工代表大会评议和民主测评等多种形式,积极听取党外同志的意见和建议。

⒌坚持大型采购项目、基建工程等项目的招投标规定。坚持教辅材料等出版物的业务洽谈工作要有两位领导共同参与的制度,并及时或定期向党总支部、校委会进行工作情况汇报。

⒍规范财务管理,严禁设立账外账、“小金库”,杜绝公款私存。主动配合财务管理部门,加大对财务收支的管理力度,管好、用好各项经费,从源头上铲除滋生腐败的土壤。

三、几项促进措施

领导班子每学期召开一至两次专门会议,分析研究情况,部署检查各项党风廉政建设工作落实情况。

⒉以师德师表形象工程为龙头,以主题教育为抓手,开展“读经典原著”、“创精品课,争当名牌教师”活动,把党风廉政建设和教育行风建设相结合,扎实开展工作,为全市干部教育培训作出应有的贡献。

中共xx市委党校

二〇〇五年二月

第五篇:杭州市委党校余杭区分校党风廉政建设

杭州市委党校余杭区分校党风廉政建设

宣传教育工作小结及下一步工作打算

(2010年——2011年上半年)

为从源头预防腐败奠定良好基础,有效促进基层党风廉政建设,市委党校余杭区分校充分发挥党员干部教育培训的主阵地、主渠道作用,在“美丽洲大讲堂”及各类培训班中,把党风廉政教育列入干部教育培训的重要内容。具体做了以下几个方面的工作。

一是精心组织实施专职纪检干部业务培训,增强开展预防职务犯罪工作的自觉性与主动性。2010年我校先后参与举办了余杭区区派驻纪检干部素质提升班、余杭区党风廉政讲习所第四期讲习班、余杭区区城镇社区纪检干部培训班、余杭区村监会主任培训班,各级纪检干部共有400余人次参与了培训,为我区纪检队伍建设和党风廉政建设工作创造了良好的思想条件和工作条件。

二是精心安排党员干部廉洁从政相关课程,促进党员干部提升“廉洁从政”能力。我校在新录用初任公务员培训班、新任中层干部培训班、城建干部研修班、新任村社区两委负责人培训班、村社区班子副职干部轮训班等主体班中,系统安排了领导方法与从政道德、领导干部心理压力管理、腐败案例解析等课程,收看预防职务犯罪警示教育片,促进党员

干部反腐倡廉建设。

三是组织教学资源开展廉政教育送课服务,积极扩大廉政宣传工作的覆盖面和影响力。组织教师积极备课,给基层党员干部开展党史党章、党的廉政建设有关知识的送课服务,组织《阳光心态与人生》等管理学、心理学、犯罪学的课程资源供全区的党员干部收看,扩大了教育、宣传工作的覆盖面和影响力。

四是加强自身建设,夯实教职员工党风廉政建设的思想和实践基础。今年我校通过每月举办的“学习会”以及其他活动,组织全体教职工集体学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及社会主义法治理念等相关知识,深入开展“岗位风险”自查活动,组织好本单位机关工作人员自觉签订廉洁从政“我承诺五不违”承诺书,多途径、全方位地加强自律意识,提高防范能力。

下半年,我校将继续积极履行职责,大力搞好党风廉政教育基地建设,加强对党员领导干部的廉政勤政教育,为全区经济发展、社会稳定进一步提供政治保证,为营造良好的廉政氛围不懈努力。一是配合区纪委抓好第五期党风廉政讲习班的培训工作。二是继续在主体班等培训班次中深入开展党性教育、价值观和廉政案例教育力度,提升党员干部廉洁自律能力。三是深入研究党风廉政教育规律,进一步提升培训教育工作的针对性和实效性。

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