周村二中2014年工会工作总结

第一篇：周村二中2014年工会工作总结

周村二中2014年度工会工作总结

本年度，在教体局工会和学校党支部的领导下，学校工会带领全校职工紧密结合学校的实际情况，认真履行好工会基本职责，围绕学校中心工作开展工会活动，引导组织教职工参与学校民主建设、师德建设，切实维护教职工合法权益，现将本年度的工作总结如下。

一、创新性工作

项目名称：以“做文明儒雅人、树知礼尚德风”主题活动为载体，全面提升师德水平，克服教师职业倦怠。

以“做文明儒雅人、树知礼尚德风”主题教育为载体，通过开展一系列丰富多彩的活动，调动广大教职工参与的积极性，让教师快乐地工作，建设教师的幸福家园，提高师德水平，克服职业倦怠。

1、开展教师家训、家风征集评选活动。3月份,周村二中工会在全校组织开展了教师家风、家训征集交流活动。本次征集活动采取发放征集表的方式，共征集到各类家训家风200多条，并在学校门户网站以及文化橱窗进行了集中展示交流。

2、开展“温馨办公室”评选活动。为推动“做文明儒雅人、树知礼尚德风”主题教育，营造良好的校园环境，提高师生的文明水平，创建更为舒适、整洁和优雅的工作环境，使学校成为师生幸福成长的家园，本年度学校在全校范围内开展创建“温馨办公室”活动。

3、开展文明儒雅教师评选。此次“文明儒雅教师”评选以“爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表、廉洁从教”等方面为标准，由校各年级工会小组推选出候选人，学校召开教师代表会进行无记名民主投票，根据得票高低和综合表现确定，最终产生首批文明儒雅教师14名，“十佳文明儒雅教师”11名。对“十佳文明儒雅教师”学校在教师节表彰大会上进行了集中表彰。

4、开展教师“1+1”系列文体活动，包括教师素质运动会、书画作品展、教师风采展示等。

二、加强师德建设

1、切实抓好国家、省、市有关政策法规的宣传、贯彻落实工作。带领广大教师学习了《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》以及《教师法》《教育法》，学习了总书记关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要讲话精神等。

2、认真贯彻执行新修订的《淄博市中小学教师职业道德考核办法》，进一步健全完善教师职业道德考核办法，对教师师德过程性考核内容做好记录统计，学年末做好教师职业道德考核工作。

3、加强教师职业道德教育，开展师德教育月活动。围绕“做文明儒雅人、树知礼尚德风”这一主题，组织开展了教师书画作品展，大力宣传“做文明儒雅人、树知礼尚德风”；开展教师群众路线教育实践活动 2

查摆改活动，查摆问题，改进工作作风；开展教师家风、家训征集交流活动，弘扬家庭传统美德，传承良好家训家风，传递社会正能量。

三、加强教代会建设，推进民主管理

1、认真做好周村二中第九届教职工代表大会的有关准备工作。制定了《周村二中第九届教职工代表大会代表选举办法》，各工会组进行了认真选举，对选举出的教代会代表进行了公示，向各位代表进行了教代会提案征集。计划在年底召开周村二中第九届教职工代表大会第一次会议。

2、坚持校务公开，推进学校民主管理。在教职工职务聘用、职称评定工作、包括评比、考评在内的各项评优等工作中，严格实施校务公开，做到公平、公正、公开。

四、维护教职工合法权益

1、畅通教职工表达诉求的合法通道，维护教职工的合法权益，及时将教师关心的问题向学校领导反映。

2、深入开展“献爱心送温暖”活动，关心生病教职工，对生病、生育教师及时送去学校的慰问。

3、关心广大单身教职工的工作、生活，组织单身教职工参加“相约理想”周村区2014大型交友联谊会活动。

4、关注教职工的身心健康。11月份组织广大教师参加了健康体 3

检。

五、开展形式多样的工会活动

1、积极开展教师“1+1”艺体活动，引导广大教师开展丰富多彩的艺体活动。3月6日下午，开展周村二中教师“1+1”艺体活动展示暨庆“三八”教职工素质运动会活动，设立踢毽子、投飞镖、拔河等项目，愉悦教职工身心，增强教职工组织的影响力、凝聚力。6月上旬，举办教师书画作品展，共展出教师书法、绘画等作品50余幅，陶冶教师情操，提高教师文化修养。2、11月初，组织广大教师参加区教体系统首届教职工运动会。组织成立羽毛球代表队，11月中旬参加区教体系统羽毛球比赛。

3、开展了2014年教师教学基本功比赛，进行教师应用现代教学技术基本能力的展示，促进各优秀教师之间的经验交流。选拔了三位老师参加了区教体局的比赛。

4、组织教师在学校“综艺满园星”启动仪式上进行了教师“文明儒雅、知礼尚德”的风采展示。

5、积极开展“名师带高徒”活动，进行师徒结对。学校刘光、王海娇两位老师获得2013年度周村区“十佳名师高徒”称号，并在全区庆祝“五一”国际劳动节表彰大会上接受表彰。

6、组织教师节表彰大会暨教职工风采展示。在大会上对区级、4

校级优秀教师、十佳文明儒雅教师进行了表彰，多位教师进行了卡拉ok等风采展示。

7、开展“我与我的学校”“我与我的学生”征文活动。对征文进行评选择优上报。

六、女工工作

1、“三八”节前夕，我校宣传树立一批“巾帼岗位明星”和“文明家庭”；李轶春主任被评为周村区首届“十佳巾帼岗位明星”；英语教学组被区教体局评为“巾帼文明示范岗”，模范的作用提高了女教师们爱岗敬业、以德修身的自身素质。2、3月8日上午，我校的21名优秀教师参加了教体局组织的庆“三八”妇女劳动节表彰大会暨教师风采展示活动，我校以“做文明儒雅人，树知礼尚德风”为主题的《歌曲与朗诵》在活动中进行了展示并获二等奖。

3、开展以“共享阅读快乐，共建美丽周村”为主题的女职工读书月活动，组织开展书香“三八”——阳光女性·幸福中国读书征文活动，并择优上报。

4、在周村区妇联组织的“我和我的父（母）亲”家庭征文活动中，我校的学生张曼、周丹阳、马子涵、王晶晶等同学获优秀奖。

5、每月准确、按时到青年路计生办上报计划生育报表，受到好评。

七、老干部工作：

1、按照上级要求通知并组织13名60岁至70岁男教师参加健康体质监测并对他们适应什么样的活动提出合理化建议。

2、组织离退休老教师参加一年一度的健康查体。

3、重阳节对我校两位离休教师进行了探望，送去学校的关怀。

八、做好上级部门交办的其他工作

1、按照上级要求组织“慈心一日捐”“爱心一日捐”活动，并对捐款情况进行了公示。

2、为教职工办理工会会员卡。

周村二中工会

2014年11月

第二篇：周村二中2014年教导处工作总结

2014教导处工作总结

在“教育教学是第一要务、安全稳定是第一责任、党风廉政是第一保障”思想指导下，教导处工作人员弘扬“志在高远、追求卓越”的学校精神，不断加强教学常规管理，向细化过程要质量；不断加强队伍建设，向课堂教学要效益。勇于创新、开拓进取，在全体教职工的一致努力下，圆满地完成了学校各项教育教学工作。现将本学的工作情况总结如下。

一、抓好教学管理，落实教学常规，努力提高教育教学质量。教学质量是学校的生命线，学校三管齐下，确保教学质量稳步提升。一是落实校级领导包年级制，分年级组定期召开教学质量会诊会，从教学常规的各个方面入手，引导教师多从主观找原因，反思自己的教学行为，转变教育思想。二是以集体备课为抓手，以设计学案为载体，以每位教师出示公开课录像为主线开展校本教研活动。三是以定期进行质量检测为手段，以年级组自查、教导处月查教师教学常规为保证，强化教学常规的落实力度，确保教学质量稳步提升。

1、制定、完善、落实各种教学制度。2014年是学校制度落实年，本，教导处致力于落实学校教学工作的各项制度，诸如《周村二中学生发展性综合素质评价实施办法（试行）》《周村二中级部工作评价实施办法（试行）》《周村二中教师教学工作明细表》《周村二中教学工作常规检查表》等，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核等，将评比结果作为评优、晋级的重要依据。加强课堂教学的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与教师交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促使教师改进和提高。

2、突出做好了“入楼即静、入室即学”专项工作。为进一步规范学生的文明行为，创造良好的校风、学风，遵循“发展从强项开始，优秀从习惯培养”的理念，在学校统一安排下，对学生进行行为习惯养成月及学习方法指导月活动，并分级部开展了“入楼即静、入室即学”专项活动，通过班主任靠班、学生自主管理和纪律督察员检查，三方面齐抓共管，收到了良好效果。学生逐步养成了较好的行为习惯和学习习惯，多数学生也有了一定的学习方法，学习成绩成逐步上升的势头。

3、班主任对班级管理常抓不懈，早来、晚走，课前、课间和自习课深入班级，班会按时开，发现问题及时处理。任课教师也始终把“育人”放在第一位，加强管理，使学生具备了一定的自律自强意识和自修自省的能力。

4、做好教学质量的监控。本学除期中期末考试外，还有计划的进行阶段性单元检测，期间强化考风考纪，坚决杜绝弄虚作假，考试作弊现象。营造良好的教风学风。本学期通过阶段考试、期中、期末考试、考试分析会等形式，及时纠正教学与管理中的问题，特别是课堂教学中的问题进行了及时整改。重视提优补差工作，不放弃任何一名学生。各老师根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，特别是对潜能生的教育要求教师思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，努力提高各年级及格率和优秀率，从而进一步提升竞争力。特别是初三年在学业考试备好中，历史、地理、生物等学科，实行周周清计划，促进优秀生，抓好边缘生，取得了全区第一的好成绩。

5、定期召开家长会，充分利用校讯通，跟家长做好沟通、交流。在学生行为习惯和学习习惯养成方面，实现家校联手。发动家长积极行动起

来，配合学校和老师做好各方面工作，做好学生心理疏导和后勤保障。

二、深化课堂研究，创新教学模式，努力构建高效课堂。

在课堂研讨中，我们鼓励教师积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。课堂效率都有大幅度的提高。

1、结合区信息化高效课堂建设落实年活动，聚焦课堂，努力打造精彩课堂。一是听课、评课会诊，统一思想，制定符合实际的各学科课堂评价标准，统一主流教学模式，制订操作流程，达成共识。二是示范引领，业务骨干教师上示范课，为老师们提供可具体操作的课堂案例。三是活动带动，召开学校信息化高效课堂建设推进会，开展校级优秀学科组评选，举办学校“信息化高效课堂建设”教学论坛、学校“信息化高效课堂建设”课堂教学评优、学校 “信息化高效课堂建设”教学案例评选等活动。四是每个学科立标，通过错时上课、集体备课、试讲、评课、再试讲、再研讨，促进课堂质量提高。四是每位教师达标，每人每学期出示一节录像课供自己和学科组进行研讨，主流课堂都要体现“421”的教学模式。

2、加强对新课改的学习和研究，学习课改理念，实现课堂教学改革的高质高效。选择一些教学理念先进，教学经验丰富，教学实绩突出，课改进行得好的老师的课堂向全年级开放，努力追求以课改为支撑的高质量。加强对教学过程的督导检查，将以听课为主的课堂教学督查和以了解教学效果为主的质量抽检结合进行，切实抓好抓实教学工作的每个环节。推行以学科备课组为核心的学科教学目标制，发扬团结协作精神，扎实开

展集体备课，提高集体备课的质量，组内相互听课，互相学习，互相促进，实现全组教师教育教学水平的共同提高，提升整体教学效益。

3、在年级内普遍实施421高效课堂活动。针对学生两级分化倾向明显的问题，展开调研分析，继续运用并深化小组合作学习模式。在缺乏经验的情况下，一边学习，一边实践。在上一学年合理分组，培训组长，培训小组成员的基础上，努力提高小组的凝聚力，提高组员之间的信赖和互助。同时，向任课教师渗透小组合作教学与评价的意识和方法。级部教师结合课题研究，立足实际进行课堂改革。各年级内实施小组合作学习，分组原则是强弱搭配，实力均衡，便于学生竞争管理。教师的教学和学生的自主管理以小组为单位评比量化，已取得明显的课堂教学效果。

三、完善育人体系，开展多样活动，增强教育实效

学校提出“初中四年奠基学生幸福一生”的育人目标，实施全员育人，全方位育人，全过程育人，逐步完善育人体系，增强教育育实效。

1、实行全员导师制。除利用课堂主渠道渗透德育外，让每一个学生都能够经常性地接受自己喜欢教师的指导。导师通过谈话、辅导、写信等方式，定期了解学生的思想、心理、学习等情况，帮助学生制订发展计划，随时解决学生出现的问题，有效地进行过程评价。

2、积极开发校本课程，根据新课程改革，全面贯彻落实“国家、地方、学校”三级课程管理。开发了可视化校本课程、音体美和信息技术社团课程、学生一日活动德育课程。其中由信息处独立开发的可视化校本教材《美丽的周村》，运用信息化手段把周村的历史与现在完美的结合，由任课教师使用电子白板更直观的呈现给学生，丰富的图片、生动的视频资料让学生对周村的过去和现在产生浓厚兴趣。也是让学生更加全面了解周村历史，热爱自己的家乡，并决心为周村发展贡献力量的重要途径。

3、加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设（动漫、书法、美术创作、奇迹创意、数字摄影、合唱、器乐、舞蹈、主持、体育等共25个社团，参与的学生达到780余人），充分调动学生参与活动的积极性。结合学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中得到素养的提高。

4、在“重参与、重普及”思想指导下，积极开展读书节、艺术节、体育节、科技节，采取班级初选，学校选拔展演的形式，给学生营造一个全面发展的氛围。通过开展各种活动，如“春之韵”现场作文竞赛、英语百词竞赛、“语文知等，促进学生之间的竞争，形成比学赶超的氛围，涌现出一批优秀学生，取得了较为突出的成绩，特别是今年全区秋季运动会第一次获得全区第一名的好成绩。

四、工作中的不足、反思与改进措施

1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。特别是中等和学困生，抄作业现象较严重；需要加强学生的思想建设，协调学科间的配合，努力营造健康向上的育人环境。学生的教育从心理、生理两方面着手，制定长期目标和短期目标，使两者结合，做到长计划短安排，使学生养成良好的学习、生活习惯。

2、各级部个别班个别学科还存在一些薄弱现象，下学期要继续认真研究对策，通过每周的教研活动对老师们在教改工作中的困惑进行专题讨论。有针对性的解决问题，提高课堂教学效果。力争年级成绩再上一个台阶。

3、年轻教师的成长慢，教学方法不合理；个别教师仍存在责任心不

强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。需要继续充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥“传、帮、带”“赶、学、超”的集体观念，应加强学校教学常规管理，在“实”字狠下功夫，在“细”字上求突破。进一步提高教师工作的能动性，全面提高教师队伍水平。

4、班级管理还需要加强。尽管我们的班主任们在工作上兢兢业业，与上学年有较大的起色，但是在学生管理上还存在不少的问题，有的性格粗放，缺乏细致和耐心，有的身体不适，难以全面用在管理上，有的过于专横，缺少民主，有的性格内向，难以服众，导致学生管理难以达到最佳理想状态。加强班主任培养和管理，提高班主任管理能力，抓好班级学风和班风的良好发展，打造一支优良的班主任队伍。

5、课堂效率有待提高。学校正在大力推行课堂教学改革，的确也收到了明显的效果，但是在教学中我们还是存在不少的问题。其一，教师在课堂上讲的依旧偏多，担心给学生漏掉一个知识点，担心学生有一个知识点学不会，面面俱到，眉毛胡子一起抓；其二，作业分层还不是很够，还存在个别作业量较大的现象；其三，个别老师还存在课堂准备不足，种种原因，导致我们的课堂效率还难以达到理想的状态。备课组集体教研的水平决定了这个学科的成绩，下一步应从单元集体备课和导学案的编制两个方面加大管理的力度，真正让集体的力量发挥出来，形成合力，打造一流的备课组。

2014年12月

第三篇：XX二中工会工作总结

XX二中工会工作总结

XX二中工会在XX市教育工会和学校党支部的领导下，在学校教职工的共同努力和支持下，XX二中工会成员认真履行工会委员职责，团结带领全校教职工，围绕学校中心工作，以加强师德建设、提高民主管理水平、完善工会自身建设为重点，努力工作，取得了较好成绩，现总结如下。

一、注重师德建设，增强教师素质

学校始终把教师队伍建设，特别是师德建设放在重要位置。认真组织广大教职工深入学习党的十七大三中全会精神，学习《教师法》、《工会法》、《教育法》等法规，认真贯彻落实市教育工会的工作部署和要求，使教职工能够正确理解和把握国家的方针、政策，有利的指导促进了教育教学工作的开展。针对学校地处山区这一特点，引导教职工坚定扎根山区做贡献的信念，爱岗敬业。为了突出师德建设，围绕《XX二中2008教师全员育人培训计划》、《XX二中关于加强教职工岗位工作目标管理的通知》和《XX二中建设清静校园活动实施意见》，加强对教职工进行师德教育，成功的召开了师德教育座谈会。组织开展建设文明校园，争做文明师生活动，年内5次组织全体教职工参加义务劳动，清理校内外卫生，校容校貌明显改观。

二、坚持完善教代会制度，积极推进民主管理

按照《XX市中小学教职工代表大会工作条例》和《XX市学校教职工代表大会工作规程》的要求，结合学校实际，认真组织教代会代表会议，讨论研究出台了《XX二中关于实行校内绩效薪级制和超工作量补贴的规定及考核办法》和《XX二中青年教师培养方案》，随后重点抓了这些文件的落实。实践证明，落实教代会制度有利于调动教职工的积极性，有利于激发教职工参政、议政，关注学校发展的热情。

坚持校务公开制度化。通过会议通报、宣传橱窗公示、信息网络发布等形式进行校务公开，凡是师生关注的评选先进、职称评聘、竞争上岗、工资晋升、职工奖惩等都要在校务公开栏中公开。特别是涉及到学校发展规划、办学方向、大额财务支出等重大事项，要经过教代会听取审议，并向全体教职工进行通报，听取教职工的意见，接受教职工的监督。

三、通过丰富多彩的活动，激发教职工的工作热情

结合XX市中小学骨干教师的评选，学校组织了校级优秀教师的评选活动，学校评选出校级优秀教师12名；学校举办每人一节课堂教学创新公开课和优秀论文评选活动，通过听课、评课、论文交流等的形式，进行岗位练兵，教师业务素质普遍有所提高。

组织参加了市教育工会教职工羽毛球、象棋比赛等活动，学校工会团委联合组织了XX二中艺术节活动，分书画比赛、拔河比赛、长跑比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、小制作比赛、演讲比赛，全校师生踊跃参加，取得良好效果。

四、关心教职工生活，维护教职工权益

坚持教职工生病住院看望、家中重大事情走访制度等做法，把学校的温暖送到教职工家中，看望教职工本人或家属14人次。组织女教工、离休人员查体一次；实行定期慰问制度，离退休人员家庭重大事情，学校领导专程登门慰问，年满80周岁的离退休人员，学校专门为其祝贺生日。重视教职工的业余生活，继续抓好老教育工作者活动室和乒乓球活动室的管理工作，运行良好。利用课间操时间为全体教师提供学练太极拳活动，常年坚持不间断。为进一步优化取暖条件，投资近10万，更换大型锅炉和取暖管道，使全校师生有了一个舒适的工作、学习和生活环境。

学校教代会制度建设取得了明显成效，但也存在一些不足，主要表现有：工会的自身建设有待进一步加强，工会委员的理论素养、业务能力有待进一步提高。对外宣传力度不够。工会组织的活动比较单一，缺乏活力。

二00八年十二月二十八日

XX二中2009工会工作计划要点

一、加强教师职业道德建设

1、以创建和谐师生关系为重点，组织开展好师德建设教育月活动，广泛开展建立和谐的师生关系、关爱学生的各项活动。

2、做好学校和上级部门的各项表彰推荐工作。

二、关心教职工的生活

1、进一步落实市教育工会《关于贯彻以人为本关心教职工生活的意见》精神，为教职工解决实际困难和问题。

2、继续做好教职工补充医疗保险工作，增强教职工抗风险能力，增强工会组织救助能力。

3、坚持定期走访困难教职工制度，及时反馈解决教职工反映的问题。

4、适时组织单身青年教职工联谊活动，为他们的婚姻牵线搭桥。

5、组织心理健康教育培训或讲座，提高教职工自我调适的能力。

8、组织开展“教工之家”创建评选活动，评选表彰一批校级“优秀教工之家”。

三、积极开展文体活动

1、组织开展庆“三八”女教职工毽球比赛。

2、结合教师队伍特点，以青年教师为重点，与学校教导处、团委联合开展青年教职工教学基本功大赛。

3、组织全校教职工书画摄影作品展。

4、组织开展教职工太极拳比赛。

5、组织开展和谐团队创建工作，评选表彰一批校级和谐备课组。

四、加强工会自身建设，提高为教职工服务的能力和水平

1、继续做好工会干部定期培训和轮训工作，组织好《中国教工》的订阅学习，提高工会干部的理论水平和业务能力。

2、加大工会源头参与的力度，确保工会各项工作的顺利进行。

3、加强和改进工会的宣传工作。注重和加强对工会工作的宣传力度，随时向党政领导和教职工通报工会工作进展情况，加强对教育工会工作的综合宣传。

2008.12.29

第四篇：三井二中工会工作总结

三井二中工会工作总结

我校工会在局教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻江泽民总书记“三个代表”讲话的精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校行政提高学校办学能力，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设。

在这年里，学校的工会工作在校党总支的领导下，在各行行政部门和全体教职工的大力支持下，为构建和谐校园做了一些工作。

一、以“内强素质，外树形象”活动为契机，加强师德教育，提升爱岗敬业精神，重塑三井二中教师形象。为了提高广大教职工的主人翁精神，让人人都来关心三井二中的发展，并得到了教职工的大力支持，本着对学校工作的高度责任感和使命感，积极参与，纷纷献计献策，对学校工作提出自己的建议和想法。工会还利用“教工之友”专栏，以专题的形式宣传“教育法”、“教师法”及“六要”“十不准”等一系列法律法规，把师德教育作为一项长期坚持不懈的工作来抓，努力使每位教师成为社会满意的人民教师。

二、“抗震救灾，众志成城”为灾区奉献爱心，面对玉树地震灾难“一方有难，八方支援”工会与政教处在最短时间内迅速向全校师生发出捐款倡议，积极主动为灾区捐款。体现了中华民族的传统美德和巨大的凝聚力。

三、大力推进民主管理进程，全力营造和谐校园。年初召开了“教职工代表大会”，代表们认真审议并通过了校领导的工作报告，校财务工作报告及述职报告，并听取了代表们的建设性意见，为今后学校工作和发展打下了基础。学校的民主管理工作是工会的主要职责，民主政治也是我国的重要国策之一，校工会重新修订了“三井二中校务公开实施细则”并付之实践。校工会还经常听取教职工的意见并及时向学校反映，全力营造和谐的校园氛围。

四、关心全体教职工，努力维护教职工的权益

教职工是学校工作的主体，只有关心爱护大家，减少后顾之忧，使大家心情愉快，才能全身心地投入到教育教学工作中，为此校工会对学校婚、丧、病、困的教职工都献上一份爱心。体现了人文关怀和组织温暖工会对离退休老教职工同样予以关心和爱护。

五、丰富教职工业余文化生活，增进教职工的交流与协作精神 每周都有工会活动，今年先后组织教职工乒乓球、篮球、排球比赛以及春季运动会，并参加了教育局组织的乒乓球、排球比赛。并且取得了很好的成绩。

回顾一年的工作，展望新的一年，虽然工会为大家做了一些事，但距广大教职工的希望还有很大差距，与党和国家及上级工会组织对基层工会工作的要求还有很大距离，需要我们大家同心同德，在新的一年里认真履行工会职责，在校党总支的领导下，努力构建和谐校园为三井二中的发展和建设添光彩。

2011年7月

第五篇：周村二中学校文化建设实施方案

周村二中2012学校文化建设实施方案

2012年2月5日

学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校根据2012年的实际情况，以进一步“打造品牌教育、树立名牌学校”为重点，创建特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进师生健康和谐发展为目标，制定《周村二中学校文化建设实施方案》：

一、指导思想

以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化，努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室、宿舍、校园等为板块的文化，营造书香、温馨、活泼的生活和学习氛围，让师生和谐生活，健康快乐成长。创出校本特色文化，努力打造二中品牌化校园。

二、总体目标

我校校园文化建设要突出二中特色，争创一流，进一步强化办学理念，弘扬“志存高远”的校训精神，开展以“我能行”为主体的系列德育活动，打造“信心二中”培育优良校风、教风、学风，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人环境和氛围。

1、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造周村二中名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和激励每一名二中人奋发进取、自强不息。

2、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。

3、通过环境文化建设，营造一个具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的校园环境，使师生置身于其中就可陶冶情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。

4、学校活动文化建设，积极开展各项活动，用绚丽多彩的活动生活充实课堂、丰富校园课余生活。让学生在活动中感受文化生活，进一步启发学生爱学校、爱祖国的情感，增强团队凝聚力和集体荣誉感。

三、具体目标：

从外显形象、环境创设和文化品位三个方面使二中成为我区教育的最新亮点，让学校历史文化、校长文化、教师文化和学生文化得以充分体现和动态生成。

四、学校文化建设的主要内容：

（一）学校理念文化建设

在学校文化建设的基础之上，进一步确立学校“理念文化”的主要内容和内涵。在学校所拥有的办学理念、办学目标、核心精神的基础之上，确立以“志存高远”为校训、以“知礼 尚德 求真 创新”为校风、以“精益求精 以生为本”为教风、以“戒骄戒躁 探索创新”为学风，每学期确立班级誓词、学生誓词、教师誓词等，更进一步广泛征集区局领导和教职工意见，以确立校徽为核心的学校标识及学校的历史文化和人的文化内涵。

（二）学校制度文化建设

1、制度建设。按照以人为本、民主开放、与时俱进的原则，逐步建立健全符合我校发展实际的科学合理的规章制度。按照继承、改良、创新的方法，在广泛征求教职意见或经教代会表决通过的基础上，对我校现行规章制度进行重新汇编，改进不科学、不合理、不合时的规章制度和管理方法。新学期开始向每一个教师颁发《周村二中教师手册》，倡导民主管理、自主管理，着力体现以人为本精神。

2、制度执行。坚持依法治校、依法治教，不断提高师生的制度意识，发挥教代会、校务委员会、工会等组织在学校管理中的作用，坚持校务公开，坚持重大问题的决策实施体现公平、公正、公开。正确处理各部门职责与学校行政总决策的关系。部门之间要高度协调，积极履行职责，最终向学校负责。全体教职工要养成自觉遵守学校各项规章制度的良好习惯，逐步把规章制度的有效约束转为无形自律。学校领导干部要以身作则，率先垂范，成为各项规章制度的模范执行者。

（三）学校环境文化建设

1、校园整体坏境的绿化、美化、人文化。根据我校的实际情况，对学校各功能区进行系统设计规划。确定主题，进行全面文化氛围的营造。包括楼前美化，楼外、走廊、教室内部、办公室、宿舍及功能室的文化布置，以及学校文化墙、橱窗、校报《中华星》和社团刊物《丝路花语》等，力争突出以蓝色和白色为主色调，预示蓝天白云，志存高远，彰显二中特色。

2、教学楼文化凸显历史，张扬个性。

①利用现有办公楼雨棚以“志存高远”为创意切入点，在办公楼一楼门厅迎门两边设立“精益求精 以生为本”的教风和在办公楼顶设立“知礼 尚德 求真 创新”的校风以及在教学楼顶设立“戒骄戒躁 勇于探索”的学风传达界面与学校物质景观相协调，前后呼应，达到层层递进、移步易景的连贯效果。

②利用办公楼前面两侧建立高标准的展板等形式增加历史性、知识性、意境性内容，为常规教育与课程教育提供丰富资源，引发学生省思，营造情景交融的学习氛围，潜移默化地达到“让学校的每一面墙壁都说话”的教育目的。

③在东院停车场的活动橱窗，让学生的作品与思考走出书包、走出教室，形成活跃的展示交流。每个橱窗设计为 “校园之星”展示舞台，并定期更换。

3、班级文化各显特色。以班主任寄语为主题，以自主创新为原则，以整洁优美为目标，积极营造健康向上的班级文化，形成愉悦、明快的班级氛围。教室内统一规划物品放置，建好用好班内黑板报。统一设置黑板报栏，杜绝乱贴乱挂现象，黑板报不仅要显示二中统一的色调，而且要彰显各班的个性。各班建立起自己的班训，并用中英文双语张贴。评比“书香”班级和“先进”集体，用以督促班级文化建设。

4、宿舍文化透露自我。在学生宿舍中，加强宿务管理，通过开展文明宿舍评比，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，努力营造团结、友善的宿舍人文生活环境，让学生自觉养成良好的高品位的生活习惯。各宿舍自命室名，由学校统一制作张贴。

5、利用角落展示风采。在教学楼与办公楼之间两侧建立较高档次的宣传橱窗和在教学楼门厅设立黑板报，责任到班级，定期更换栏内材料。在办公楼大门正上方建立电子显示屏，用于校务公告、通知、宣传等。并在楼上醒目位置悬挂校徽。宿舍楼内走廊建立文化墙，彰显二中特色和个性文化。在操场周围的墙壁上规划以体育文化为主题的文化园，让绿化与体育知识丰富二中操场文化，娱乐学生的课余生活。

6、我校的食堂和餐厅首要任务是卫生，各种规章制度要上墙，并进一步完善食堂和餐厅的内、外文化，规范设置价格公开栏，张贴中英文标语。进一步完善音乐教室和美术教室。各功能室都张贴中英文标语。整理接待室

同时并建立荣誉室（德育展室）。教师办公室内统一配置物品存放厨。各室都要创造文化氛围，张贴教育名言、教师誓词以及教师自己拟定的标语口号。

（四）学校活动文化建设

1、利用好具有教育意义的法定节日、传统节日、重大历史事件、纪念日等，开展主题教育。针对不同年级的特点，用好南面美术楼，开展好社团活动。

2、以开展“我能行”为重点的德育系列教育活动，打造信心二中，争星创优，提升学生的文明素质，积极创建学校特色文化。本政教处要强化以学生为主的自主管理模式，积极探索新学期学生自我管理的新路子，在卫生检查、两操量化、宿舍评比以及学生文明礼仪的检查等方面，发挥学生我能行的信心和能力。发挥学生各自的潜能和特长，建设全新的学生行为文化。

3．新学年每周的升旗活动，团委要充分利用好这个机会，发挥教师和学生的创造力。使之成为我校“我能行”展示的平台。各个处室也要把上周的各种评比结果公布给全校师生，鼓励先进，鞭策后进，并及时向上级传发信息和报道是全区都能及时了解到我们学校的工作。团委要量化各处室的信息上报并定期通报，使全校工作处处都有新的变化和气象。继续做好校报《中华星》编印发行工作为师生搭建展示自我的平台，及时发布信息，树立典型，表彰先进。

4、组织开展第二课堂活动，建立体育、舞蹈、音乐、绘画、书法、信息等兴趣小组，使学生在活动中掌握知识、学会技能、增强体质。举办艺术节、运动会，为学生搭建展示才华的舞台，促进学生全面、健康发展。

5、积极开展“先进集体”、“优秀社团”、“书香班级”、“温馨宿舍”评比活动。引导全体学生争星级、创文明，争做文明学生，营造整洁舒适、温馨雅致的学习环境，倾心打造第二中学学生的文明形象。

6、在学生争创文明的同时，举办好以教师为主体的校园文化活动。如教师论坛、校本教研、教学展示、座谈会、体育比赛、文娱活动等。关注教师身心健康，打造教师休闲文化。并引导教师争当文明教师，营造整洁舒适、恬静雅致的工作环境，力争打造出二中名牌教师形象。

五、组织保障措施

1.加强领导，成立领导机构，落实各项制度

为确保校园的文化建设发展顺利实施，成立领导小组，明确职责，加强领导校园文化建设。

组长：王永奎

副组长：朱秀全 林永健 韩恒吉 孟 涛

成员：崔健顺 郭 明 刘加卫 梅淑慧 孙兆东

2.增加经费投入，完善配套设施建设

今年是学校规划建设的关键年，学校的教学空间、活动空间、生活空间进一步缩小，为了达到理想的育人环境，学校在2012年财务预算草案中增加了校园绿化美化、环境布置及开展各种活动等资金的投入，继续加大师培资金投入，改善校本教研的条件，保障科研经费，保证校园文化建设顺利实施。

3.凝聚精神，深化管理，制度保障

教师是校园文化建设的主体，要充分调动全体教职工无私奉献、奋发向上的精神状态，以更加高度负责的主人翁精神，加强自身修养，提高个人素质，开动脑筋，凝聚精神，团结奉献，在教育管理、德育工作、教学工作、后勤生活工作上有针对性、实效性，突破性开展工作。创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，重视过程与绩效考核，以人为本，关心爱护每一位教师，让他们工作有甜头、有想头、有奔头，形成比奉献、比学习，比教科研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面，形成创建校园文化建设的主力军。

六、学校文化建设的具体措施

学校文化建设是学校的基础性工作，各处室、全体教职工务必高度重视，要把这项工作确实摆到重要的日程上。要齐抓共管，主动参与，密切协调。在文化建设的过程中，要经常开展深入人心的宣传教育工作，增强主人翁意识，让师生认识到学校文化建设是自己的责任和义务。通过创编校报、手抄报、橱窗等宣传阵地，鼓励全校师生参与学校、班级、宿舍、操场以及公共设施的文化建设与管理，让他们在自我管理、自我服务中不断提高自身的道德水平和文化修养。由于环境文化建设的任务比较重且投资比较大，因此需要分步实施，稳步推进。凡涉及支出较大的项目，都要进行校务公开。

周村区第二中学

2012年2月5日