篇1：度工作总结
2009-2010年度工作总结
2009-2010年度工作总结时间过得飞速，一眨眼一年过去了。这一学年，我们社会调查研究协会一共举行了9次活动，不管是常规活动还是周末文化广场，我们都认真地对待每一次活动，从活动前的策划、调查问卷的设计到活动后的总结、调查报告的书写，无一不渗透着我们活动参与者的汗水与心血。
2009年10月10日，在招新之前，我们社团参与了校社团联实践部与学术部共同举办的实践学术类社团风采展，以精美的海报来展示我们社团的风采。这个给新一届的招新带来了很大的帮助。
2009年10月14日，在各位理事的共同努力下，我们社团成功的招揽了一批新的会员，尽管人数不是很多，但也算是给我们社团注入了新鲜的血液。
2009年10月19日晚上，我社团举行了招新以来的第一次会员大会，会议由会长支持。总体来说，第一次的会员大会还是开得蛮成功的，气氛也不错。在会上，会长首先自我介绍了一下，然后就介绍了我们社团，包括介绍了社调的内涵、了解问卷的基本结构设计、熟悉访谈的过程及技巧和调查报告的种类、程序等。还每人发了一份关于社会调查的资料。让各位会员首先了解我们社团，使他们更好的融入社团以及对它产生浓厚的兴趣。再一个内容就是举行了各部门的`招新工作。最后一个就是大家自由讨论，新老生进行交流。这不仅增进会员之间的认识与友谊，加强社团的凝结力，为把社调搞得更好垫下基础。
2009年10月16日，我们参与了生命科学学院社管中心主办的“七彩社团伴我行”活动，隶属于生科的七个社团在音乐广场载歌载舞，其乐融融。
2009年11月11日，我们开展了这个学期的周末文化广场活动“大学生校园文明的调查”。在搞活动前，会长先与各理事开理事会议，大家一起商讨活动的注意事项，海报、财务等各方面，每一个部门都协调好工作内容。
2009年12月1日，我们在学校海报栏前举办了这个学期的最后一次活动：“关于艾滋病的调查”，在活动当天，我们还向同学们分发了由黑背漫画组成的艾滋病宣传单，让同学们在搞笑的漫画中得到艾滋病的相关知识。取得了很好的反响。
2009年很快就接近尾声了，过完繁忙的期末，我们就迎来了寒假。在寒假里，我们的各会员通过邮件互相沟通，大部分会员都动手尝试着写了活动策划和调查报告，虽然有许多不尽如人意的地方，但是每一个会员都十分用心在努力提升自己，这一点是十分值得肯定的。
很快，新的一学期又开始了，过了一个年，大家都年长了一岁，也都长进了不少。
2010年4月，我们做了一个关于浙中大90后现状的调查，是作为我们的常规活动展开的。
20100年5月4日晚，我们社团参加了社团联实践部在悦园三楼举办的全校实践类社团交流会，在晚会上，我们承办了“齐心协力踩气球”的小游戏，给大家带来了欢乐的笑声。
2009年5月，我们的常规活动是：大学生低碳经济意识的调查。此次活动，我们是应和了学校的“低碳风”，调查我们学校广大学子对于低碳经济的看法。
总体而言，这一学年的活动进行得还都是蛮顺利的，虽然没在奖项方面取得很大的成绩，但是在各会员的积极参加下以及各位理事、干事的努力下，工作还算顺利，在调查报告部分有了很大的提高。每学期的重点活动与周末文化广场，我们都有积极申请，只是最后只申请下来一个，这可能是与我们社团的活动形式太过局限了有关。另外，我们协会还在新浪成立了专门的博客，已拥有一定的点击量，成为了协会与会员，协会与协会之间交流的良好平台。
时间如白驹过隙，匆匆一去不复返，但是这一年，给我们留下的是美好，是青春，是无悔。希望在生命科学学院团委的领导下，以及各位会员的共同努力下社会调查研究协会越办越成功！
社会调查研究协会
2009年5月13日
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篇2：度工作总结
2009-2010年度工作总结
2009-2010年度工作总结王辉
2009-2010年度由我担任中三班的一班老师及中班教研组长的工作，因为之前已经有了一年的中班的工作经验，和三年的英语教研组长的工作，所以在中班的一年来，很享受这样工作的过程。
一、认真做好幼儿的安全工作。
安全是幼儿园永远不变的主题，由于家长无形转移监护权给了幼儿园，我们不得不间接拥有了很多的监护权，所以，过渡环节的安全是绝对的要提上日程的。学前儿童的自我保护意识还很弱，认知发展水平较低，还不能预测行为的后果，所以作为幼儿教师要时刻关注幼儿的安全。哪怕老师站在那并没有介入到孩子们中来，但是也是对孩子具有威慑力，如果说集体教育活动的重点目标是关键经验，那么过渡环节的重点目标就应该是安全。要能及时预测孩子们的行为及不安全因素，想在孩子们的前面，孩子们的不安全因素太多，需要老师能够及时预测和研究孩子活动后容易发生的事故和问题。中班的幼儿好奇心重、爱玩、会玩、好动，这样的年龄特点使得老师很难把握管理幼儿与幼儿自由的尺度，但是我相信只要老师时刻抱着谨慎的态度，就一定把握好尺度的。
二、在工作中找到并发展好自己的特色。
幼儿园的工作总是千头万绪的，工作的内容很杂，这是与幼儿全面发展的工作特点相关的，作为一名幼儿园老师，我要保持一颗清醒的头脑，不要被动的参与到工作中，不要被千头万绪的工作打乱了自己的思路，而是积极找到自己的工作特长，因为以前的2、3年来，我一直给自己的特色定位为幼儿的绘画心理研究，通过绘画活动来积极地关注幼儿的心理发展，取得了一些成绩并且得到一些专家的认可，但是我相信任何研究的最终目的是为了促进幼儿的发展，除了通过不同形式的绘画表达幼儿的情绪和心理，我也在尝试通过其他一些形式，让幼儿表达自己的消极的、积极的情绪或者心理。如：幼儿还可以通过手工、折纸等美术创作活动来表达情绪，或者通过活动区、过渡环节等形式，帮助幼儿表达情绪。如：秘密屋的创设，让幼儿在秘密屋和自己的朋友一起聊天，用聊天的形式宣泄情绪，秘密屋里还为幼儿投放面具、镜子等道具。
三、以幼儿的成长带动自身的发展。
教师与幼儿的发展是双向，只有幼儿发展了才能间接带动幼儿的发展，但是幼儿的发展好了，并不代表教师也发展好了，他们之间是必要非充分的条件，所以作为教育者的我们，一方面关注幼儿的发展，另一方面还要关注到，幼儿发展好了，及时对幼儿的发展进行反馈和思考。从刚接中三班的孩子时，在与小班的老师的沟通中，我了解到我们班孩子很喜欢美术活动，并且美术功底都比较好，于是我订阅了《早期教育》美术版的杂志，并且借阅和购买了很多关于学前儿童美术教育方面的书籍，在学习中开阔我自己的眼界，学习了很多美术创设的方法，如：用油笔画线条画，用剪刀直接剪画，装饰画等。对油笔画刚开始我很是担心黑色的线条幼儿没有兴趣，可是当我向幼儿介绍这种画法时，幼儿兴趣很高，同时在向幼儿介绍不同美术创设的方式时，幼儿的兴趣都比较高，也许，艺术本来就应该属于幼儿美好的世界的，让我庆幸的是，幼儿的绘画能力在小班基础上有了良好的.发展，并且认识了很多不同的艺术形式，从而更有利于促进他们对美术活动的兴趣。正是幼儿对不同美术创设的兴趣，让我不得不积极的学习、思考多样化的美术活动，幼儿的兴趣刺激了我的学习，我的学习也带动了幼儿的发展，所以我想，任何成功的教育都是双向的，它既让幼儿发展，同时也带动了教师的发展。
四、积极做好家长工作。
作为一名幼儿园教师，幼儿如果发展的再好，不能得到教育环节中最重要的家长的支持，那将是很难开展工作，因为我对以前小三班的幼儿有一些了解，并且和黄辉老师接触的较多，沟通起工作来，比较容易。在开学之前，我就常常与黄老师一起就他们班每个孩子的特点及家长的特点，进行了很多次沟通，所以对孩子及家长的情况有了较深的认识。在开第一次家长会的时候，利用让家长签到的机会，就每个幼儿与家长进行了短暂了沟通，让家长一下子就觉得亲切了，让家长认识到“原来这位老师很早就认识到我们的孩子了”，拉近了与家长的距离。
经过了这一年的工作，在家长工作方面，让我很收益，其实很多时候，老师与家长产生矛盾都是因为各自站在各自的角度想问题，谁都觉得自己做的对，对方不能体谅自己而产生矛盾。如果我们老师多从家长的角度去想问题，主动去体谅家长，那样就会大大减少彼此的矛盾了。现在的家庭都是独身子女，如果我的孩子在幼儿园发生了这样的事，我的心情该如何呢?通过换位思考设想家长的心情，也许那一切的行为我们都是可以理解的了。
总之，在中班的这一年是快乐的，也是发展的一年，在一年中，不仅幼儿得到了良好的发展，老师也得到了发展，同时在这一年里，与高老师和李海燕老师的合作，让我觉得很好，高老师象一个长者，总是指出我工作的不足，让我成长了很多，李海燕老师是个很好的合作者，我们总是有很多工作上的碰撞，我们三个人已经不仅仅是同事关系了，而是很好的朋友，这样朋友式的工作，让觉得工作着，居然可以如此愉快，期末迎来了李华香老师，聪明的她很快的融入到了我们的班的工作中来，并没有因为临时换老师，打乱了彼此的工作，和华香老师一起工作，让我觉得很快乐，很舒服。
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篇3：度工作总结
2009--2010年度工作总结
时间过得很快，转眼本学期马上就要结束了，为了今后更好的工作，现对本学期的工作做一总结。一，德育方面
本学期能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项政治学习，并有笔记，有体会，能利用班会对学生进行政治思想教育，服从组织安排，忠诚党的教育事业，能教书育人，为人师表，起带头作用，能利用学科教学，渗透德育教育。
二，工作能力方面
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的`积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加
三出勤成绩方面
能自觉遵守学校的各项制度，不迟到，不早退，按时到校，有事请假，通过一学期的努力，教学成绩有了明显的提高。
总之，本学期的教学工作，有成功也有失败，在今后的教学中，要发扬过去的成绩，纠正过去的缺点，力争把教学工作做得更好
篇4：度工作总结
2009-2010年度工作总结
兔走乌飞，光阴荏苒，转眼又到了辞旧迎新之时，过去一学年的种种涌上心头。零九年九月，新学年伊始，我作为特殊岗位教师被分到了于庙中学，任七年级和八年级两个班的英语教师。到任之初，我便感到了责任之重大，道路之艰辛，两个班的学生普遍基础极差，八年级的学生还不知道何谓元音字母，何谓动词三单…学过的单词不会默写，课文不会朗读，语法更无从说起…一切需要从头开始！抓单词、抓句子、抓做题，一切繁琐而又紧凑，对散漫成性的学生们来说，这无疑是一种煎熬。也有学生对我的'管束不理解、不配合，但我不想放弃，我怕我的一时安逸或许会对他们造成无可弥补的损伤，所以，我不可以也不能退缩！在班主任的配合下，在班干部的协作中，在同学们的努力里，班里的学习风气以及氛围终于有了些许的改善，虽然只是一点点。同学们也由当初的一个单词都不会写到现在的人人会写一些、许多人能写全对的局面，甚至能依样画瓢造句了！：-)这对城里的学生来说或许不算什么，但对我来说，对我的学生们来说，无疑是巨大的进步，也是令人欢欣鼓舞的进步！下一学年，我要继续努力，为他们指路，给他们加油，让他们不仅学会学习，更要学会做人，学会一种精神-坚持不懈，学会一种态度-永不言弃！因他们微不足道的成绩而欢喜，为他们点滴的成长而欣慰！不需要豪言壮语，我们正在做起…所谓的豪情壮志，只是一种经历…不抛弃！不放弃！篇5：度工作总结
2009-2010年度工作总结
2009---2010年度工作总结2010-06-08 16：02一学年即将过去了，心中除了感动，还有感激。学校的一草一木让我感动，花烂漫，树挺拔，它昭示着我们浔小教育事业生机勃勃、蒸蒸日上。感激携我一路走过的领导、陪我一起成长的同事。崇尚节约。期初及时对办公用品进行验收入库和领用登记，让大家养成厉行节约勤俭办学的好习惯。平时经常进行存货清点整理，不积压、不浪费。期末对固定资产进行盘点清查，破损及时维修保养或报废，做到学校财物不落管、不流失。
竭诚奉献。教师成长档案管理一丝不苟，随时进行出借登记并归档，满腔热情地服务师生的教育教学工作。在迎接各级各类检查和学校开展的各种各样的活动中，以主人翁精神，热情周到地做好后勤保障工作，努力提高服务质量。在学生保险，簿籍、校服、书籍、杂志等征订工作中，不仅业务上认真细致，而且注重与相关单位沟通协调，达到利益双赢。既取得了相关单位的支持和帮助，又为学校节省了经费开支，而且师生从中受益。
在领导和老师的`关心和帮助下，给了我始终如一的激情和活力，让我快快乐乐的做了一些力所能及的事，但还做的很不够，我一定加强学习，虚心接受各方面建议，全心全意做好本职工作，轻轻松松地和大家共渡充实快乐的美好时光。
篇6：度工作总结
2009/2010年度工作总结
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由；指点书山，激扬文字，百舸学海竞风流。辞牛迎虎添激情，耕耘拼搏又一年。不断充电动力足，爱岗敬业豪情添。求师于《教学设计》，寻宝于《自主学习》；学习洋思理论，尝试学案导学；主题阅读初尝甜头，限时作文优势凸显。轻负高质一核心，育人教书两抓手。以生为本，自主探究；精心备课，制订学案；结对辅导，培养习惯；爱而不宠，严而有格；转变观念出新招，改进教法见成效。学高为师，德高为范。下班听课，主题教研，合作交流共进步；送教下乡，携手民中，互相学习同发展；命题析卷，查漏补缺，教学钻研开新路；开课观摩，撰写博客，学术研讨促成长。脚踏实地，抓实双基，强化常规，课堂教学提效率；潜心科研，宁静致远，探求真知，课题研究出成果。课题研究课推陈出新，课改实验课百花齐放；经验总结提升教育思想，教育论文指导教改实验。教育科研结硕果，育才校刊谱新章。忆往昔，教海扬帆，峥嵘岁月稠；看今朝，满园春色，旖旎风光秀。2010年6月23日于龙泉育才篇7：度工作总结
2009--2010年度工作总结
时间匆匆而过，伴随着新年的到来，我们结束了一年紧张而忙碌的工作，在这一年中既有收获又有快乐，现做总结如下：一、首先，作为一名教师，热爱祖国，拥护党的领导，热爱教育事业，关心国家大事，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；并坚持每周的政治学习，记录好笔记，提高觉悟和意识。平时注重个人道德修养，为人师表，严于律己，注重穿着打扮，举止典雅。平时关心学生的学习、生活。在校与同事和睦相处，虚心向别人请教学习，取长补短，提高自己的业务水平。
二、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的`学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。平时多听课，多学习，积累经验。利用课余时间读了很多书，增长了课外知识，提高了业务水平。
总之，一年的工作已经结束，在工作中，难免会存在这样与那样的不足，我会在今后的工作中，多学习，多改进，取长补短，努力工作，争取更大的进步。
篇8：度工作总结
2009--2010年度工作总结
时光荏苒，白驹过隙,眨眼间本学期即将结束。随着期末的临近，学生会的工作也接近尾声。系学生会在院学生会的领导下、团总支的配合下、系领导的支持下、黄老师的带领下，认真的完成每项工作。这一学期以来，宣传部也积极的完成好主席团交托的`每一项工作。工作中虽然有困难过，也有失误，但也都在大家的团结奋进下顺利完成。回首本学期，我们的收获颇丰。现具体总结如下：一、9月初开学期间，学生会面向全系开展新一届纳新工作。宣传部也积极参与期间，配合各部工作，努力做好宣传及通知工作，使9月份纳新工作全面顺利开展。二、“十一”期间，学生会举行了一年一度的“灯谜游园会”。此次活动在各部门全力配合下及全体会干的积极参与下圆满成功。本次活动宣传部积极做好前期宣传的各项工作，加大宣传力度。加强了号召力。很遗憾的是，本人因家里有事而未能参与，但在离校前宣传部的工作我都已安排下去。三、11月份由团总支主办，学生会协办的“大专辩论赛”，在学生会全力配合下，由学生会派出统分及计时人员积极工作，顺利开展完成。四、11月中旬，学校举行了冬季运动会。系学生会在院学生会的领导下及系领导的支持下，积极参与。宣传部也全力配合院里开展各项宣传通知活动。五、11月末--12月初，我系学生会举办了“第二届羽毛球比赛”。活动前由于宣传部人员都对羽毛球赛的规则了解极少，宣传出现失误，以致报名参与人员较少。这是我的失误，没带领好部员了解，做好宣传工作，导致活动前夕再度带领宣传部成员开展宣传活动。也因为我们的二度宣传，积极工作，还好有惊无险。这次的失误我们都从中吸取了教训，并且也从中了解了羽毛球相关的知识。但在比赛期间，我发现了一个问题：会干积极性不够，参与人员及到场工作人员很少。希望全体会干团结一致，积极进取，各部门配合做好每一项工作，为系争光！六、12月院学生会举办了各系篮球友谊联赛。我系学生在学生会的大力号召下积极参与。但我系学生会存在的问题还是有的，最主要的还是羽毛球上出现的问题，本会人员不积极到场观看助威！七、12月中旬，据就在近期举行了“万人阳光体育长跑”活动开幕。此次活动从12月16日--2010年4月份，时间较长。本次活动宣传部进各班宣传，并选出各班负责人和记录员，本次工作如何还有待考察。总结本学期的各项工作，宣传不全体成员都很努力，虽然期间也存过诸多问题和我们工作上的失误，但在主席团及各部的包容、鼓励及配合下，各项活动也都顺利进行。我们付出了辛劳的汗水，但同时我们也收获了喜悦、感动及知识。宣传部的工作都比较忙，一有什么活动宣传部都是走在最前面。我想在本学期的工作中，宣传部的每个成员都有所成长，虽然困难多多，但我们都会及时弥补，及时总结我们的不足和缺陷，尽量把我们的工作做到最好！为了以后宣传部更好的完成各项工作，我拟定了初步计划：1、不断吸取大家了意见，共同建设和完善宣传部；2、提高办事效率及在工作方面也要有质的提高；3、搞好本部成员之间的关系，并加强各部之间的联系，以便日后更好的开展各项工作；4、积极完成上级交托的任务，加强宣传力度，扩展学生会的影响力，同时突出宣传部在各项工作中的重要作用。2009年12月29日宣传部刘可心篇9：度工作总结
2009-2010年度工作总结
2009-2010年度工作总结（范文）2010年6月29日糖豆30M29D
在育儿BLOG上写工作总结，有点搞笑。
实在是今天早上花费1小时写出来的总结，被告知不需要了，说优秀奖才需要写，一等奖就不用了，填写个表格就可以了。
于是，看着白花花的字，一转眼就说不要了，可惜啊。
同事建议，发BLOG吧，就上来了。
本人2008年从XXXXXX毕业，来XXXX工作已经有两年时间。从事信息学部电信系《通信原理》学位课、《现代交换原理》、《现代通信网》、《光纤通信》等课程的教学工作。在教学工作中，全心全意、爱岗敬业、为人师表。主要做到以下几点：
1、具有严谨的治学态度，高质量完成教学工作。
2009年度的青年教师教学竞赛中获一等奖。在教学工作中，不断改进教学方法，激发学生兴趣，提高教学效果。做到每节课认真备课、课后积极总结，不断改进和制作讲课PPT，力求讲课形象生动、直观和深入浅出。在讲课过程中，采用启发式教学以及个性化的教学，让学生学会主动学习。课后答疑中，对学生的优点进行提高处学习，弱点知识进行强化学习，保证了每个学生都得到自己的最大收获。
2、积极参与教学改革。
湖北省省教学改革项目《独立学院通信工程专业校企联合培养模式的探索与实践》的申请；同时是学院的教改项目，目前已经实施进行了1年时间，作为第二参与人，经历教改项目的申请、实施，每个小阶段的总结工作。
2009年6月学院教学改革项目《文华学院创新人才培养模式探索》作为第二参与人，经历教改项目的申请、实施工作。
3、指导学生参加电子设计大赛。
2009-2010-1学期周末辅导学有余力的学生参加电赛辅导课程《高频及通信系统设计》、2009-2010-2学期周末辅导学生参加《单片机原理及应用》的实验课程。2009年9月的全国大学生电子设计大赛中，指导电赛参赛学生，被评为信息学部“学科竞赛优秀指导教师”。
4、撰写的教改论文、教材编写。
第一作者：《独立学院创新人才培养模式探索》投稿“高等工程教育研究”2010年4月收稿。
第一作者：《建立理论和实践密不可分的教育模式的.探索》投稿“实验室研究与探索”2010年6月。
参编《电子通信实训》其中的《单片机原理与应用》、《高频及通信系统设计》两章的内容的编写，现已完成初稿。
参编《电气信息专业英语》其中的6篇文章，(主编李离何人望)华中科技大学出版社，2010年8月出版。
5、参与实验室的建设工作。
2009年4月开始进行SDH实验室的调研、申请、参与投标、实验室建设工作。
“电工电子人才培训基地”的建设工作中，承担“基地”的申请书、人才培养方案的初稿、组织撰写电工电子人才培养的教学大纲工作等。
6、做好潜能导师的指导作用。
对学生言传身教，悉心指导电信系三名潜能学生，指导他们书写大学四年生涯规划，各学期计划及总结，定期组织潜能学生谈心，座谈，解决他们的困惑。文华学院院刊“文华”2010年第1期曾以“王丽君：以人生感悟引导学生”为题报道过，2010年6月被评为信息学部“优秀潜能导师”。
7、在学院评估工作中，积极奉献，被评为信息学部“优秀评估工作者”。
通信工程专业作为学院评估工作的试点专业，校外评估专家、学院评估专家共评估了2次。电子信息工程专业作为正式迎评的第一重点专业，也做好了迎评估促建设的万全准备工作。被评为信息学部“优秀评估工作者”。
这是糖豆妈妈一年的工作，1162个字概括了。
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