克拉玛依区中心幼儿园2020-2021学年度
第二学期《我运动我快乐》主题评估小结
《我运动我快乐》这一主题结合克拉玛依的季节非常合适，因为3月天气变化多端孩子们生病几率较高，针对此特点制定了此主题。
我认为这个主题是很贴近我们中班小朋友的生活，每天早上我们都要晨锻炼，所以对他们来说并不陌生，他们在这个主题当中学到了很多，比如运动项目的标志，根据抽象的图形，联想相应项目的肢体动作，说出相应项目的名称。还有在《超级运动项目模仿秀》当中，他们尽情的表演，动作也很到位，俨然是一个个小小运动员。整个主题活动开展下来,我们的小朋友学的很开心，每天锻炼也很积极，参与体育活动时不再有老师我不想参加的话语。
通过三周的学习，孩子在语言领域方面有了很大提升90%的幼儿能够用不同的方式表述主题画面和故事的简单内容；75%幼儿能根据故事内容进行仿编。85%的幼儿能够较为连贯地介绍自己所了解的运动项目；在科学领域方面50%的幼儿喜欢接触新事物，能感知和发现简单的物理现象。86%的幼儿认识并能正确判断9以内数量的多少，用数字表示物体的数量，70%的幼儿能感受梯形的多样性，65%的幼儿能够按要求进行操作活动，并检查活动结果；90%的幼儿能与同伴合作游戏,体验探索的快乐；在健康领域84%的幼儿知道在生活中要相互合作、谦让，遵守一定的规则；在社会领域53%的幼儿熟悉一日生活常规活动，知道漱口和饭后擦嘴；在艺术领域方面95%的幼儿愿意参加艺术活动，并喜欢用自己的方式表达自己的感受。针对分析我们需要在探索欲望进行培养。
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