文学社工作总结

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简介:写写帮文库小编为你整理了5篇相关的《文学社工作总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《文学社工作总结》。

第一篇:文学社工作总结

——砥砺前行,矢志不渝

一夜秋风一夜寒,转眼间风云变幻的2020年即将落下帷幕。回顾这艰难的一年,陆水湖畔文学社在市文联、市作协的正确领导下,在全体同仁的共同努力下,我们虽无惊天动地之举,但也做了很多脚踏实地的工作。

一、做好文字宣传,践行疫情防控

2020年春节,当城市的暂停键被一场新冠肺炎按下的那一刻,陆水湖畔文学社管理层立刻通过微信管理群召开管理会,商量如何将文学社投身到全市的疫情阻击战中,大家一致同意积极参加各自单位的疫情防控和开展疫情宣传征文成为封城期间文学社的主要工作。

正月初六,许多管理就已经投身一线的防控、排查工作。诗人李铖初六凌晨就到本单位的防控区,每天准时出勤,按时定点督查;黄铁成自初二开始一直吃住在二小的校门口,很多时候都是连续执勤;马国庆自告奋勇每天进驻小区,爬高楼,入户量体温,为孤寡老人嘘寒问暖,购置生活必需。在疫情宣传方面,文学社正4月初一在“陆水湖畔”微信平台刊发了为期一个月的“文者仁心”疫情防控征文,自正月初六开始陆续刊发专题文章,大力宣传和讴歌赤壁市广大医护人员、公安干警、公职人员等在疫情阻击战中的典型事例和优秀个人。征文期间共发散文、诗歌和小说138篇,为传递时代正能量,推动疫情防控的有序开展,鼓舞广大市民的斗志取到了有力的促进作用。

二、配合主管部门,传递榜样力量

2020年是举国上下脱贫攻坚的决胜年,遵照市委宣传部的工作部署,市文联在四月份及时召开各社团会议,安排各个社团下村走访,了解在全是脱贫攻坚战,建设小康社会中的典型的人和事例。散会后,我们没有推诿,及时召开管理会,成立了以聂松彬为组长,李铖、黄铁成、张剑、谈凤为成员的专题采风组,分时间段到神山镇莲塘村、中伙铺镇董家岭村等五个村组驻村采访。炎炎烈日,我们不畏陌路遥远,不畏汗流浃背,不畏走村串户,田间地头,山岗水边,屋檐陋室,只要有典型的人和事,就有我们的笔和镜头。其中最远的点是离市区30多公里的神山镇莲塘村。在这次一线采访中,陆水湖畔文学社共撰写人物通讯、新闻故事6篇,率先完成文联交给我们的采风任务。在这次全市脱贫攻坚征文比赛中,陆水湖畔文学社的聂松彬获二等奖,李铖获三等奖。为宣传本土文化,服务地方经济作出了应有的贡献。另外,我们文学社参加宣传部、市文联的廉政建设征文大赛也获得了一个二等奖,三个三等奖。

三、服务地方经济,为企业牵线搭桥

四月初,当疫情解封后,文学社了解到中伙铺镇洪水铺村4组个体养殖户苏家兴的黑猪和土鸡虽然绿色环保,但因建在山林,交通不便缺少宣传而滞销,为此,我们联系村委会领导,组织社团部分作家前往苏家兴家里,亲临养殖场采访,撰文在微信平台上宣传该养殖户的绿色养殖,环保养生的一条龙饲养过程。并通过社团信息平台发布销售信息,仅一个月苏家兴家的三千只土鸡就销售一空,黑猪也在预定中,此举深受农户的好评。另外,我们还陆续对赤壁周围的一些典型的农庄(如碧水山庄、炊烟依旧等)进行长期的跟踪宣传,为服务地方企业,发展地方经济奉献一份力量。

路漫漫兮其修远兮吾将上下而求索,文学之路还很长,文字所蕴含的力量更强,我们坚信在市文联、市作协的正确领导下,陆水湖畔文学社的明天一定会更加辉煌,更加灿烂!

第二篇:文学社工作总结

裴刘小学新苗文学社工作总结

学校新苗文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮;是以学生为主体,学生自愿参加的校园学生组织。新苗文学社坚持“以德治校、以人为本”的办学理念,贯彻落实党的教育方针、政策,全面推动素质教育;建立了“学校——家庭——社会”三位一体的教育、教学网络;成立了《新苗》编辑部,编辑出版校刊《新苗》;形成以文学社小团体辐射学校大集体的发散式、双轨作文教学网络,全面提升了校园文化底蕴。下面,我们就本学年的文学社活动的开展情况做如下总结:

一、建立了健全的组织

本社聘任了有高度工作热情和责任感、有一定领导能力、经文学社组委会评议推荐的社长一名。有丰富教学经验,掌握一定的先进教育、教学理论和现代化教学手段,有创新意识的语文老师,被聘为编辑。三—六年级三十多名学生,他们有一定的听、说、读、写能力,自愿参加文学社,经文学社组委会审议通过,成为了文学社社员。我们任劳任怨、精诚团结、合作拼搏,共创文学事业。

二、组织了丰富多彩的活动

1、每月组织一次专题讲座,主题鲜明,内容丰富,范文典型。有效地指导孩子们写作方法,开阔了孩子们的写作思路。同时,每次讲座后,我们能及时跟踪指导学生写作,把符合要求、有新意、有创意的文章收集起来,组织修改,特别是肖红林、成中良、朱艳玉、乔振老师,每月都把各年级修改过的稿子,收集起来再次改了又改。不

放过一个标点,一个错字,一个病句,一段不通顺的话。

2、开展多彩的课外活动。多次组织文学社成员外游参观、走进社区、走进大自然„„丰富学生的生活体验,让学生感悟生活、感受社会,积累写作素材。孩子们写出了《迷人的春天》《烧烤》《实践之旅》《第一次种菜》《我爱秋天》等许多内容真实,语言朴实,富有真情实感的文章。

3、每月各班语文老师指导的习作定期上交参与评比,让学生多练勤写,提高写作能力。

4、除了文学社每月的活动照常进行外,我们还抓住契机组织学生参加各种作文竞赛活动。

(1)组织现场作文竞赛,各班通过多次帅选,选出的参赛小选手在一小时的时间内,各显神通,按要求写出了质量相当高的习作,且字迹工整,卷面整洁。各年级同头班级均难分上下。

(2)组织“我的梦 中国梦”作文竞赛,各班小选手认真阅读爱国主义教育读本,在各班老师的精心指导下,洋洋洒洒写出了上千字的作文,题目有角度,立意有高度,题材有广度,升华有深度。收到了预期的效果。陈佳敏同学撰写的《向着美好出发》一文获得盐城市特等奖。

(3)在小学生课外阅读心得征文活动中,学生也写出了不少内容真实、感情真挚的文章。有的歌颂了谭千秋老师的伟大,有的联想到了自己老师的辛劳,还有的坚定了自己一定要好好学习,将来做个有价值的人的决心„„这次征文,不仅是检验学生的写作能力,更是

对他们进行的一次极好的思想教育。臧羽、吴云佳、乔勇焜同学撰写的读后感获得盐城市一等奖、三等奖。

(4)开展师生同读书、读名著活动,学生在此次活动中深有感触,写出了《书,我的好伙伴》《都是书惹的祸》《我和书》《读<鲁滨逊漂流记>有感》《学会生存》《浓浓书香伴我成长》等好的习作。(5)“想象作文”点燃了孩子们想象的灵感,放飞了孩子们想象的翅膀,一任手下的笔在驰骋。《西红柿的自述》《狗国历险记》《假如我有一根神奇的魔棒》《二十年后的我》等习作,想象合理而奇特,寄托了孩子们美好的愿望。

(6)在“爱粮惜粮”征文活动中,刘维勇、田晓雨同学撰写的的征文获得县三等奖。

三、造就了一批颇有影响力的社员骨干。

文学社作为校内的一个小团体,其自身的发展直接影响着社员的发展,也影响着我校学生的文学积极性,除了需要一批指导老师通过讲座等形式进行正确引导外,还需要社内的主干力量去组织好每一次的竞赛、参观实践活动等,因为这些活动将会影响着校园内的文学大环境。另外社员基本是以班级为单位的,这时社员骨干能带头积极参加社内活动,踊跃投稿参赛,平时能利用周末、假期多阅读一些课外书,并且把这些好的书介绍给周围的同学,真正起到了以点带线,以线带面的作用。

一路辛苦一路歌,一路种来一路收。我们虽然收获了很多,但我们也看到了自己与兄弟学校的差距,我们将本着谦虚的态度,向他们

学习,紧跟他们的步伐,把今后的工作做得更好!

裴刘小学新苗文学社

2014年12月

第三篇:文学社工作总结

书香校园

责任校园

幸福校园 冯家村初级中学

兰风文学社

工作总结

冯家村初级中学 兰风

2017.6

只为圆农村的孩子们最朴素的文学梦!书香校园

责任校园

幸福校园 冯家村初级中学

冯家村初级中学兰风文学社工作总结

为了营造良好的校园文化氛围,厚实学生文化内涵,为了展示当代学生积极向上的思想面貌,全面提高学生素质,为了 全面贯彻“以文会友”的指导思想,给文学爱好者们提供一个追逐梦想、展示自我的平台,致力于把文学社办成具有特色的优秀社团,我社开展了一系列活动,现将相关情况总结如下:

一、开展活动

(1)在文学社指导老师及机构成员的带领下,社员们在学习之余开展讨论会、交流会,同时社员定期上交一至二篇文章,并有负责人对其进行审评,使社员们能够很好地得到学习锻炼的机会并提高文学水平。

(2)文学社开展全校性的征文比赛,通过指导老师及机构成员的评选,评出优秀作品,并在社刊上发表,激发学生们的写作热情,鼓励学生们积极参与。

二、工作成果

(1)征文比赛选出了许多优秀作品。

(2)文学社培育了一批文学新人,社员们通过在文学社的学习,极大地提高了文学创作水平。

三、经验及教训

(1)作为学生性文学组织,未能最大限度上让学生自我组织,自我创办,让学生最大限度地发挥才能,从中学到经验。始终坚持以“文

只为圆农村的孩子们最朴素的文学梦!书香校园

责任校园

幸福校园 冯家村初级中学

学”为主,但在一年一届机构成员的轮换基础上,选举的机构成员并未全部做到尽职尽责,文学社内部的凝聚力和向心力有待进一步加强,文学社有待不断充实,不断发展。

(2)征文比赛的宣传力度不够,未能让全院同学广泛参与,同时未能及时公布比赛结果。文学社应与时代同步,出版刊物应使之能反映时代气息,成为时代发展的见证。在办刊过程中,应始终坚持办刊宗旨,在正确的思想指导上开展刊物出版工作。此次社刊出版时间长,出刊存在着一定的问题.(3)“积极对外交流,通过交流学习不断充实自我,努力与其他社团全面合作,不断发展自我,超越自我的动力和目标。”是正确的价值取向,但未能切实实施。今后我们务必本着一切从实际出发的原则,让理论付诸到实际行动中来。

(4)校园是一方净土,没有世俗的东西,没有物欲的现象。文学社的成长,是校园文学发展的一个缩影,是在这种环境之下写出了一批又一批清纯丽致、澄碧洁净的作品,但在这其中也存在为利而写作的情况,我们将在以后的工作中加强对社员的思想建设,让文学社成为真正意义上的文学社。当然,在文学社的发展征途上,本学期开始,我们新干部都是第一次开展文学社的工作,经验颇为不足,所以也不无例外地会遇到这样或那样的难题。但“吃一堑,长一智”,如今我们各干部也自觉得成熟起来,自信起来!而文学社这个青涩的苹果也渐趋成熟起来!当然,这还得归功于社员们的支持与信任。没有他们的支持和信任,文学社这艘航船是难以安稳地前进的。

只为圆农村的孩子们最朴素的文学梦!书香校园

责任校园

幸福校园 冯家村初级中学

(5)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,因此,在接下来的半年里,我们将不遗余力,为校园文学事业贡献自己的一份力量!文学社工作总结

只为圆农村的孩子们最朴素的文学梦!

第四篇:文学社工作总结

文学社工作总结

一路跋涉,一路执着,文学社在校团委老师的正确领导和亲切关怀下,在校社团联合会的支持和鼓励下,在全体社员的共同努力下,终于比较顺利地完成了这个学年的工作 现我谨代表文学社全体成员将本学期工作总结如下:

一.协会建设和管理工作

本学期,我们一直履行着文学社的章程,努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。我们始终本着“以文会友,携友同行”的理念,以培养文学新秀为目标,为弘扬中华民族悠久文化,传播校园文化气息而发挥运作。旨在团结我校学生中的文学爱好者,共同切磋学习,全面提高文学修养,重点发展写作能力和文学鉴赏能力。

为了使工作能够更有效、更有序的进行,文学社的人力和物力得到最大限度的发挥,我社加强社员自身的素质培养,提高社员思想观念,在正式严格的基础上,培养社员之间的团结协作精神,树立集体意识,更好的组织举行和应对各项活动。

本学期我社主要采用以下三种方式进行活动的通知∶一是通过上次活动通知下次活动的时间地点;二是将社员分为南区和北区、男生和女生四组,每组分别交由一个负责人以直接转告的形式通知社员准时参加社团活动;三是相关负责人将相关活动预告、记录、通知、总结等文学社活动信息发到我校文化栏上去,让广大成员及时了解我们文学社的最新动态及相关情况。

二.加强手抄报规划与完善工作

在团委老师和社团联合会的指导帮助下,以及会长和社员的交流写作中,本学期我们对本社的手抄报做了详细的规划和完善工作。

(一)固定并完善手抄报板块。在每一期的手抄报第一版,我们着重报道校园大型活动及各个学院的活动;第二版中我们设有“起源一隅”、“外语园风”专栏,专门报道各个校一级协会的最新动态;在第三版中,设有“文学随笔”、“网络时粹”板块,展现我社及我校同学的飞扬文采;第四版上安排的是经典栏目“先锋访谈”、“静溪流淌”、“关于小说”,同时新增专栏“名师风范”,目的是增加同学们对广大名师的了解,促进同学们对名师优秀品质的学习。手抄报板块的固定和完善直接体现了协会及协会活动的优质化和正规化。

(二)在全校范围内广泛采集征收稿件。我们社争取与校学生会及各个院系学生会、社团联合会密切联系,同时接受广大同学的文稿,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高手抄报质量。

我们对手抄报一直抱着认真负责的态度,不断朝着文学社报纸质量和协会工作效率提高的方向前进。

这已过的半个学期,收获与付出,无时不在。压力与快乐也并行。但是,文学社会不断总经验,积极发扬优点,克服不足,注意保持先进性,时刻走在校园文化活动的前列。我们要让先锋文学社融入每个社员的心中,让她为在校每个爱好文学的人所接受。在今后的工作中我们会再接再厉,发挥校园文化的传媒作用。

请相信我们:我们一直在努力,我们可以并且肯定会做的更好!

第五篇:文学社工作总结

文学社工作总结

金秋十月,丹桂飘香。我们 “萌芽”文学社成立也一周年了!一年来,在学校领导的关怀和师生的共同努力下,文学社工作的也稳步前进,立足我校实际,努力办好文学集《萌芽》,积极参加校外投稿、撰写,参与校内各类文化活动,现总结如下:

一、吸纳社员

文学社成立之初,吸纳了爱好文学和写作、愿积极参加本社各种活动的成员。

二、文学积累

把社员按照特长分组,每周两次集中辅导和平时交流相结合,开展阅读、写作活动,通过阅读经典、诗歌吟诵等系列活动,将引领孩子与古今中外经典文学作品零距离;读英雄中国,写成长感悟等活动引领孩子在书中汲取榜样的力量,树立成长志向。一系列活动为社员阅读提供了展示的平台。

三、组织活动

文学社开展征文比赛——“萌芽杯”现场作文赛,检阅社员写作水平。通过指导老师及机构成员的评选,评出优秀作品,并在社刊上发表,激发学生们的写作热情;鼓励学生们积极参与各级各类征文活动,如桐乡的“节约压岁钱,读一本好书”,浙江省少年文学之星征文比赛,“文心雕龙杯”全国新课标写作才艺大赛。社员们在这些活动中取得了优异的成绩。

四、努力方向

一年来,萌芽文学社在校园文化建设开展学生活动的方面做了开展了一定的工作,取得了一些成绩。但也有不足,我们今后除了做好常规工作以外,要加强对外交流,通过交流学习不断充实自我,努力与其他社团全面合作,不断发展自我。同时,多组织学生的投稿,争取能多发表社员文章。这将是我们今后工作的努力方向。

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