第一篇：开展“人口普查宣传一堂课”主题教育班会活动总结
开展“人口普查宣传一堂课”主题教育班会活动总结 根据市教育局有关文件要求在全市中、小学生开展“人口普查宣传一堂课”活动，9 月 25 日，xx 学校各年级各班利用周五班会课时间，召开“我为人口人口普查出份力”主题班会，宣传我国开展人口普查的意义。
各班积极响应号召，及时下载有关教育视频，班主任和同学们一起观看视频，了解政府开展人口普查的重要意义、目的和做法等人口普查基本知识。通过人口普查为国家经济建设提供详实的人口劳动力数据、揭示人口年龄结构，预测今后人口问题发展趋势。各班同学表示会积极配合社区人员入户调查活动，让人口普查高质量、高效率圆满完成，为国家人口普查贡献自己的力量。
我校通过制作张贴宣传海报，教室板报刊登主题专刊，学校显示屏滚动宣传人普标语，校园广播站、学校微信公众号平台广泛宣传等形式营造浓厚宣传氛围。
第二篇：人口普查宣传总结
香口乡第六次人口普查宣传工作总结
为了推动人口普查工作顺利开展，根据县人普宣传工作方案要求，在县人普办的指导下，在乡党委、政府的支持下，结合本乡实际，香口乡人普办制定了《香口乡第六次全国人口普查宣传工作方案》，并根据方案要求，开展了内容丰富、形式多样宣传活动，争取社会各界的大力支持、广泛参与、积极配合。为人口普查工作营造了良好的社会环境，使每一个家庭、每一位普查对象都了解人口普查的重要性和法律要求，都能理解、支持和配合人口普查工作。保障人普工作的顺利开展，提高普查质量，为我乡第六次人口普查工作提供有力支持。
一、组织健全、媒介多样
（一）、成立香口乡人口普查宣传组。结合人普工作，成立了香口乡人口普查领导小组，该组成员由乡人口普查办公室和乡统计站抽调部分人员共同组成，负责我乡人口普查的宣传工作。另外，在每个基层单位设立一名宣传信息联络员，具体负责人普各阶段宣传工作。
（二）、开辟人口普查专栏，准确及时的宣传香口乡人口普查工作动态和人口普查知识，旨在不断提高人口普查公众知晓率。
（三）、按期印发人口普查简报。将乡人普办和基层各单位工作开展情况、好的工作方法和普查知识等内容以简报的方式进行宣传，从而推进普查工作顺利开展。
二、重点突出，形式灵活
（一）标语宣传。为做好这次人口普查宣传工作，乡人普办制定了详细的宣传计划，利用多种渠道，采用各种形式进行宣传教育，如黑板报、标语、宣传横幅等，形成了良好的宣传氛围。在上级提供宣传资料的基础上，乡人普办培训用笔记本200个，印发宣传资料5000余份。在宣传资料中，从居民的角度，阐述了人口普查时点、普查内容、普查对大家有什么好处等内容，得到了居民的认可和支持。
（二）重点宣传。针对人口普查各阶段开展情况，有针对性的进行重点宣传。
1、试点阶段，在下香口村和黄云铺村两个普查试点采取张贴标语、宣传画、悬挂横幅、发放宣传材料等多种形式对普查工作进行了宣传。另外，在试点入户前，发放《致第六次全国人口普查试点居民的一封信》，设立人普工作站发放宣传资料，从而提高人口普查公众知晓率，得到普查对象的支持。
2、户口整顿和摸底阶段，在香口中心集镇街道悬挂“认真贯彻《全国人口普查条例》，依法开展人口普查”的宣传横幅，并向小区过往群众宣传、发放《统计法》、《全国人口普查条例》和《人口普查知识问答》等宣传材料1000余份，营造了良好的人普宣传氛围。并在8月份，积极协助县人普办进行户口整顿和摸底宣传日活动。
3、正式入户阶段。10月份，在全乡组织开展人口普查宣传日活动，设立宣传活动站点，发放购物袋、围裙等宣传用品，从而进行广泛动员。并积极开展人口普查宣传深入居民区、企业、学校的活动，使每个成年人和在校学生，都了解人口普查的有关知识，使人口普查家喻户晓。
（三）延伸宣传。除乡人普办进行大力宣传外，要求各村也要大力做好人普宣传工作。采用广播、黑板报、村民小报、秧歌队等喜闻乐见的方式，进行群众宣传。
三、积极宣传、效果显著
普查期间，积极撰写普查信息90余篇，积极宣传香口乡人口普查工作开展情况、好人好事和好的工作方法，其中郧西在线采用4篇，香口信息网采用6篇，很好的宣传了香口乡人口普查工作，起到了很好的宣传效果。
第三篇：开展主题班会活动
主题班会活动——安全第一，警钟长鸣
活动主题：安全第一，警钟长鸣 活动目标：
增强安全意识、宣传安全常识 树立长久安全意识
活动方式：
形式多样，比如安全演练、班会、情景体验、板报等 活动环节： 设计活动方案：以班会形式开展本次安全教育活动； 2 开展主题班会：宣传安全常识、促进提升自我防护意识； 3 活动后反思：反思总结本次活动 完善文字材料 以备之后的参考；
活动时间：2016年11月01日——2017年01月01日 活动组织：
主持人：黄秋兰
成 员：本班学生
一、班会目的：通过开展以
“ 安全第一，警钟长鸣”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、组织学生进行消防安全演练和防震安全演练活动。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固之前了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾119，有盗情110.安全歌人人记，都平安大家乐!）教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：
① 122
② 114
③ 119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？
①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
（8）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮
②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒（9）路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯
绿灯②绿灯
红灯
（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以
② 不可以
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
我来评论设计活动方案
活动主题：主题班会 活动目标：
宣传安全常识 树立长久安全意识
活动方式：
形式多样，比如班会、情景体验、板报等 活动环节： 设计活动方案：以班会形式开展本次安全教育活动； 2 开展主题班会：宣传安全常识、促进提升自我防护意识； 3 活动后反思：总结本次活动 完善文字材料 以备之后的参考；
活动时间：2016年10月28日——2016年11月8日 活动组织：
主持人：黄秋兰
成 员：全体学生、部分学生家长
一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固之前了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾119，有盗情110.安全歌人人记，都平安大家乐!）教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：
① 122
② 114
③ 119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？
①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
（8）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮
②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒（9）路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯
绿灯②绿灯
红灯
（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以
② 不可以
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
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第三环节：活动后反思
活动结束后，进行主题班会活动反思，反思包括重点过程回顾，达标情况反思和提问分析等
请提交一份活动反思报告。黄秋兰
活动时间：2016年11月01日 至
2017年01月01日 所属学科： 小学语文 参与人数： 13人 活跃度： 0
管理者： 朱聪
活动关键词：安全主题班会 活动描述
活动主题：主题班会 活动目标：
宣传安全常识 树立长久安全意识
活动方式：
形式多样，比如班会、情景体验、板报等 活动环节： 设计活动方案：以班会形式开展本次安全教育活动； 2 开展主题班会：宣传安全常识、促进提升自我防护意识； 3 活动后反思：总结本次活动 完善文字材料 以备之后的参考；
活动时间：2016年11月01日——2017年01月01日 活动组织：
主持人：黄秋兰
成 员：全体学生、部分学生家长
一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固之前了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾119，有盗情110.安全歌人人记，都平安大家乐!）教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。② 招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：
① 122
② 114
③ 119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？
①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
（8）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮
②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒（9）路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。①红灯
绿灯②绿灯
红灯
（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以
② 不可以
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识.由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
第四篇：感恩教育主题班会活动总结
感恩教育主题班会活动总结
感恩是一种情怀,你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使同学们体验这种情怀，形成这样一种品德呢？12月份我校利用“学会感恩，爱心永恒”活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。通过感恩月的活动我总结了如下几点。
一．开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
学校首先是召开动员大会，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。强化学生的感恩行为习惯养成进行了教育，组织学生进行写一封信、出一期板报、学唱一首歌、观看一部电影、召开一次主题班会、开展一次征文活动、举办一场演讲比赛等感恩活动：让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反思生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富，而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用一封信形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“师恩难忘，师情永恒”的演讲比赛、感恩板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。
二．关注现实生活的感恩细节，为了让感恩行动看得见，摸得着，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们积极参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。
三、结合学科教学，深化感恩活动。
动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。如歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操、天亮了、父亲等，通过传唱感恩歌曲，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正达到人人参与，班班有歌声。四．活动扎实，效果显著。
感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，积极投身到“学会感恩，爱心永恒”主题教育的延续，让我们用美丽的心灵传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人用自己的诚心温暖社会用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。感恩是一句口号，我们天天传唱感恩是一项活动，我们积极参与感恩是一项任务，我们努力学会感恩更是一种精神，在我们周围奕奕发光。让我们真正把“感恩”二字放进心里，为你周围的人和自己，多做一点，再多一点......如果身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯净、温暖而美好只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
第五篇：心理健康教育主题班会活动总结
心理健康教育主题班会活动总结
此次心理健康教育主题班会以“提高班级凝聚力，构建和谐班级”为活动宗旨，以“心灵之源，赢在525”为活动主题，同时，更希望通过此次班会让同学懂交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
在我们的学习与生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是特别突出，但是这足以引起我们的重视，所以今天这场班会的召开是很有必要的。这次班会主要以讲述，交流型为主，大家都很积极地配合，现场互动性较强，总的来说，还是比较成功的。
在班会过程中，也存着一些不足的方面，比如一开始现场气氛不够活跃，大家都兴致不是很高，同时也不愿意敞开自己的心扉和大家大胆的沟通交流，这是问题的症结。但随着在班会开展过程中的引导，大家的兴趣稍微有了一些转变，并愿意在自由交流阶段踊跃举手向大家阐述自己的独到的见解，从而使得班会的真正内涵与意义得到凸显。
相信通过本次班会，对于提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系起到一个催化剂的作用。同时在校院里也掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
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