龙场小学开展“尊老爱幼”主题班会教育活动总结

第一篇：龙场小学开展“尊老爱幼”主题班会教育活动总结

龙场小学开展“尊老爱幼”主题班会教育活动总结

一、活动的目的：

为了弘扬中华民族“尊老爱幼”的传统美德，我校利用这个有利时机，对学生进行“尊老爱老”教育，让学生深入了解社会精神文明建设的内涵。懂得去关爱老人，尽自己的微薄之力帮助、温暖孤寡老人，让敬老院里的孤寡老人感受到社会的关爱和温暖，幸福安度晚年。

二、活动时间： 2012年12月7日下午3：10——4：10

三、活动地点: 龙场敬老院

四、活动过程及内容：

1、班主任组织召开班会，安排相关事宜。提出明确要求及活动过程中的注意事项。2、3：00参与学生准时在学校操场集合，学生们排着整齐的队伍，带着自备的物品去敬老院。

3、3：10到达龙场敬老院，在老师的带领下分别进入老人的房间。先给老人送上学生亲手制作的小礼物和苹果、香蕉、糖块蛋糕、甜瓜、樱桃等。然后开始帮助老人打扫卫生：有的同学擦玻璃、有的同学扫地，有的同学收拾房间等。接着同学们又表演了精彩的节目：有舞蹈恰恰，手语《感恩的心》、歌曲《龙的传人》等，每表演完一个节目，老人就会送上他们一阵热烈的掌声。最后学生给老人捶背揉肩并围在老人身边聊家常，谈趣事，老人们非常开心。

7、4：10分全体集合，步行回到学校。

六、活动意义及影响：

作为当代的小学生，我们不但要学习课堂知识，更要汲取社会经验，响应党的社会主义精神文明建设号召。通过这次活动，感染更多的人来关心、关爱、关注老人，特别是我们年轻一代，通过我们近距离接触老人来丰富老人们的精神生活，给老人以温暖和关心。同时也是教育我们这一代，要关爱老人，发扬我们中华民族的传统美德，将我们五千年的优良传统传承下去。

第二篇：龙场镇中心学校“尊老爱幼”主题班会活动总结

龙场镇中心学校2012——2013学第一学期“尊老爱幼”

活

动

小

结

“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，是每个人必须要遵守的道德行为规范。为了把这一美德发扬广大，我镇根据实际情况，利用黑板报、学习园地、校园广播等宣传媒介，广泛宣传“尊老爱幼”的重要意义。除此之外，我镇各校还组织召开了义“尊老爱幼”为主题的班队会活动。旨在通过本次活动，让“尊老爱幼”的思想深入广大师生的心中。

同时，全镇在大力推行“国学经典”学习过程中，很多学校将《弟子规》中关于尊敬长辈的部分作为重要讲解。

（图为龚晓艳老师在给学生讲解“尊老爱幼”的主题。）

1、表演《弟子规》。长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名

对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车

过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低

低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄

2、全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

3、同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。

其次，有条件的学习还让学生欣赏动画《孔融让梨》，懂得爱护弱小。

总而言之，通过“尊老爱幼”主题班会的召开，使学生懂得了：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这一道理。

龙场镇中心学校

2012年12月7日

第三篇：“尊老爱幼”主题班会活动总结

“尊老爱幼”主题班会活动总结

尊老爱幼是中华民族的传统美德，《三字经》里就有“融四岁，能让梨”的名句。但是，在过分追求物欲的今天，这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此，我班开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动，现将活动情况总结如下：

一、活动目标：

1、针对尊老爱幼的薄弱现状，提倡了中华民族的传统美德。

2、以消除在日常生活中对老人不尊重、对幼小不爱护的现象为主题教育的目标，弘扬了中华民族的尊老爱幼的传统美德。

二、活动过程：

（一）知道尊老爱幼是中华民族的传统美德。

1、教师宣布“尊老爱幼”主题班会开始。

2、教师讲《孔融让梨》的故事，启发学生思考。

3、学生围绕尊老爱幼是中华民族的传统美德进行自由发言。

（二）找出自身存在的问题，走出“自我”。

（三）树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样。

1、教师讲故事《黄昏的故事》、《好少年张斯振》、《毛主席的故事》。

通过三个不同时代、不同人物的的故事，让学生懂得尊老爱幼人人应该做、时时应该做，这是中华民族的传统美德。

2、建议学生回去观观看孩子给妈妈端水洗脚的公益广告。

3、树立现实中的榜样。

（三）学美德从自身做起、从身边小事做起，做尊老爱幼的好学生。

（四）评选尊老爱幼的优秀家庭。

（五）成立“尊老爱幼”小组，定期开展活动，或随时记录所做的事情，班级进行展示。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊重别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳朴民风，这是我们共同的责任。

下木小学六年级

2012.12．3

第四篇：金沙县沙土一小开展“尊老爱幼”主题班会教育活动

金沙县沙土一小开展“尊老爱幼”主题班会教育活动

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展青少年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育，不断加强我校学生思想道德建设。根据《毕节市教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知》（毕教发电【2012】12号）文件精神及金沙县教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知要求。2012年12月4日，金沙县沙土镇第一小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动。

本次活动，学校领导、班主任主导：在班会课上，班主任老师把“尊老爱幼”与目前关爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童紧密结合起来，用身边的事例开展“尊老敬老” 主题班会教育活动；要求学生明白活动的目的与意义，收集相关“尊老敬老”的故事和名人名言；回家为自己的父母做一件自己力所能及的事，帮助孤寡老人、爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童做一件好事，让他们感到社会的关爱，享受到社会大家庭的天伦之乐；走进敬老院，为敬老院里的老人送一份礼物，献上自己的一点爱心，鼓励同学们以实际行动回报关爱我们的长辈，培养敬重老人，关心老人的良好品质。

同时，学校对此活动做了相关要求和部署：（1）、在全校进行一次以“尊老爱幼”为主题的征文比赛：（2）、全校31个班级在12月份出一期以“尊老爱幼”为主题的专刊；（3）在12·9活动中进行一次分年级段的以“尊老爱幼”为主题的演讲比赛；（4）、优秀题材征集（在本次活动中涌现出来的好人好事），汇编校本教材。本次活动，使全体学生受到了一次教育，美化了孩子们的心灵，懂得了尊敬老人是我们中华民族的传统美德。既增进了学生的传统文化知识，又使学生受到了社会公德教育。

金沙县沙土镇教育管理中心

何勤

（供稿）

第五篇：一。“尊老爱幼”主题班会活动总结

固始县汪棚镇新集小学：刘礼才

2014.06 2013—2014下期 汪棚镇新集小学“尊老爱幼”主题班会活动总结

尊老爱幼是中华民族的传统美德，《三字经》里就有“融四岁，能让梨”的名句、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的古训。但是，在过分追求物欲的今天，这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此，我班开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动，现将活动情况总结如下：

一、活动目标：

1、针对尊老爱幼的薄弱现状，提倡了中华民族的传统美德。

2、以消除在日常生活中对老人不尊重、对幼小不爱护的现象为主题教育的目标，弘扬了中华民族的尊老爱幼的传统美德。

二、活动过程：

（一）知道尊老爱幼是中华民族的传统美德。

1、教师宣布“尊老爱幼”主题班会开始。

2、教师讲《孔融让梨》的故事，启发学生思考。

3、学生围绕尊老爱幼是中华民族的传统美德进行自由发言。

（二）找出自身存在的问题，走出“自我”。

（三）树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样。

1、教师讲故事《黄昏的故事》、《好少年张斯振》、《毛主席的故事》。

通过三个不同时代、不同人物的的故事，让学生懂得尊老爱幼人人应该做、时时应该做，这是中华民族的传统美德。

2、建议学生回去观观看孩子给妈妈端水洗脚的公益广告。

3、树立现实中的榜样。

（三）学美德从自身做起、从身边小事做起，做尊老爱幼的好学生。

（四）评选尊老爱幼的优秀家庭。

（五）成立“尊老爱幼”小组，定期开展活动，或随时记录所做的事情，班级进行展示。尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊重别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳朴民风，这是我们共同的责任。