团县委关于“金秋助学”的工作总结

团县委关于“金秋助学”的工作总结

团县委本着全心全意为贫困学子的服务宗旨，对贫困学子高度负责的态度，坚持“教育惠民”、“精准扶贫”的方针，广泛宣传、认真摸底、严格把关、积极协调。在全县范围内开展了2020年“金秋助学”活动。具体开展情况如下：

一、助学基本情况

团县委2020“金秋助学”计划在全县开展，共资助10名学生完成学业，资助金额共10000元。其中8名初中生，2名高中生。

二、提高认识，明确重要意义

开展金秋助学活动是落实人民至上思想的现实需要。年青一代承载着国家和家庭的希望，肩负着历史的重任，他们今天是校内的莘莘学子，明天将成为实现民族复兴的栋梁。“金秋助学”活动是一件功在当代、利在千秋、影响深远的大事。开展金秋助学活动是构建和谐社会的人心所向，不仅托起了困难家庭的希望，而且也为受助学子的成功人生奠定了坚实的基础。多一个孩子踏入学校，社会就多一份希望。助学工作不仅托起了困难家庭的希望，而且也为受助学子的成功人生奠定了坚实的基础。开展金秋助学活动是着力改善民生的职责所在。一个孩子虽然在社会上仅是一个个体，但对一个家庭而言，孩子就是百分之百的希望。救助一个贫困生，就是拯救一个家庭。对于那些生活较为贫困的家庭，子女上大学问题已成为难题，他们迫切需要政府和社会的帮助，这是全社会的共同责任。开展金秋助学活动是脱贫攻坚奔小康的人心所向。“家贫子读书，逆境出英才”。给困难家庭子女一个发展的支点，让他们充分感受到社会的温暖，鼓起希望的风帆，是教育扶贫的应有之义。我们都要抱着对事业、对未来、对社会高度负责的态度，充分认识开展助学活动的重要意义。

三、主要做法

1.广泛宣传，提高普及力度。加大宣传力度，团县委利用主流媒体对此项工作进行了全面报道，运用互联网平台，微信公众号发布相关信息。乡镇团组织采取悬挂横幅、QQ群及手机短信群发、张贴宣传公告、利用“网格化管理、组团式服务”载体走村入户等多种方式进行广泛宣传，同时各高中学校团组织也通过广播形式使本校学生了解此事。通过多方位的宣传，以避免因不知情而出现漏报现象的发生，宣传的效果从今年上报的贫困生人数上得到了较好地体现。

2.认真摸底，确保对象无遗漏。团县委要求乡镇团组织在接受贫困生申请报名的同时，借助学校平台，对家庭困难的学生进行总体排摸，掌握初步的贫困学生资料。通过个人填表申报，严格把关，与每位申报学生进行电话沟通，了解其家庭经济情况并且将助学要求、步骤、新助学信息及时反馈给学生。同时，在深入贫困家庭一线调查的基础上，与各乡镇团委保持紧密联系，从侧面获取信息，做到掌握贫困学生最真实的家庭情况。通过各乡镇、学校上报，整合学生贫困情况和录取信息，并且继续核查，随时做到信息更新，并根据贫困情况进行省、市、县三类上报。争取申请的贫困学生基本得到援助，加强与受助生的联系，保证每一分助学资金顺利、准确到位。加强资助工作管理，规范资助程序，健全资助档案，实行助学计划公开化、透明化，确保“金秋助学”计划健康有效发展。

3.严格把关，合理分配救助款。团县委对上报的申请人严格把关，要求申请表同时盖学校、社区（村）、乡镇、教育局4个单位的印章予以确认，对信息不完整、存有异议的特别是不在前期排摸范围内的学生，通过向乡镇、社区（村）调查以及直接询问本人等多种途径相结合来确认信息真实性，杜绝不符合救助条件的学生钻空子。对于符合条件的学生，根据家庭贫困程度的不同，结合单位资金额度的高低，经书记办公会议讨论后，进行了合理配对。

4.细心安排，及时发放救助款。团县委急学生所急，救助金到账一批就立即组织发放一批，争取让贫困学生在最快的时间内得到这笔资金。在发放的过程中，仔细核对，分类设计发放单，在保证发放准确性的基础上兼顾考虑学生领取的方便性。救助款全部发放完毕后，团县委又组织对每一个受助生家庭进行了电话回访，确认救助款到位。